《爸爸的胳膊長(zhǎng)》閱讀答案
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《爸爸的胳膊長(zhǎng)》
秦湄毳
�、诺谝淮卧谄牌偶页燥�，長(zhǎng)方形的餐桌，婆婆把公公的餐具放得老遠(yuǎn)，說，你爸胳膊長(zhǎng)，遠(yuǎn)一點(diǎn)也不妨事。
�、莆也唤α耍肫饋恚约旱陌职忠彩歉觳查L(zhǎng)呢。
�、切r(shí)候，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在長(zhǎng)方形的餐桌旁，爸爸總是坐在最遠(yuǎn)的地方，什么好菜佳肴都擱置在我們兄妹的眼皮底下。
⑷我們叭嘰叭嘰吃得香甜，從沒意識(shí)到有什么不妥，有什么不爽快。
�、芍钡接幸惶�，哥哥讀了大學(xué)，那一年他第一次從省外回家，帶了爸爸愛喝的鐵觀音回來，他沏好茶，一圈圈的煙霧飄飄，飄向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥說：“爸，你坐中間來吧，這會(huì)兒可不用體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)了�！�
�、拾职忠廊桓綍r(shí)一樣，叨嘮一句：“爸的胳膊長(zhǎng)。”坐在那里不移動(dòng)。媽媽在一旁看了，推推他，“你這老頭子，總是仗勢(shì)胳膊長(zhǎng)咋的？快，往前湊湊。”
⑺從此以后，只要哥哥在家，必然要跟爸爸爭(zhēng)搶那最遙遠(yuǎn)的餐位，哥哥的理由很充分，我個(gè)兒比爸高，當(dāng)然胳膊也比爸長(zhǎng)，爸的寶座讓我也沾沾。哥哥是不由分說的樣子，爸爸也不再爭(zhēng)奪，幸福地被他推擁坐在中間的位置。想是一時(shí)不適應(yīng)，我們發(fā)現(xiàn)爸爸夾菜時(shí)總是伸長(zhǎng)手臂的樣子，不禁笑他：“爸爸，菜夠得到了，不用總是伸胳膊了�！卑职植缓靡馑嫉匦Γ傲�(xí)慣了，你們還是把我的寶座還給我吧！”
�、唐鋵�(shí)也就是哥哥上大學(xué)那幾年，爸爸總被哥哥擁著坐在中間，等后來，哥哥帶了女朋友回來——不用說，連我這個(gè)小妹也得往邊兒靠。媽媽在擺放碗筷的時(shí)候，依然把爸爸的位置安排得最遠(yuǎn)，葷的素的香的甜的，媽媽總是堆在哥哥和他的女朋友眼前頭，直到我嫂子進(jìn)了門，爸爸依然因?yàn)椤案觳查L(zhǎng)”而坐得離菜、湯遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
�、偷鹊轿乙矌Я四信笥鸦丶遥菚r(shí)又有了小侄兒，爸爸的胳膊變得更長(zhǎng)了，坐在最遠(yuǎn)的角落里，任憑誰勸，他也不換地方。有時(shí)，媽媽干脆就專門拿個(gè)菜碟，各樣菜給他夾一些，“獨(dú)享”的時(shí)候，他時(shí)常停下來笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)，“新人”總是不好意思，要跟爸爸交換場(chǎng)地。不等爸爸答話，媽媽總是搶先道：“你爸胳膊長(zhǎng)！”爸爸總是笑，點(diǎn)著頭，直到有一天，我聽到他在廚房跟正在洗碗的媽媽抱怨：“我的胳膊咋就那么長(zhǎng)呢！你總是說我胳膊長(zhǎng)。”媽媽數(shù)落他：“ �！笨吹轿疫M(jìn)去，他們不爭(zhēng)論了，我說：“爸爸，你的胳膊原來是媽媽給你說長(zhǎng)的哦！”爸爸像個(gè)孩子，豎起他的食指，“噓——”他制止我，然后學(xué)著小品里那個(gè)保安的樣子，一邊走出廚房，一邊神氣地喊：“爸爸胳膊長(zhǎng)，爸爸驕傲！”
�、慰粗职值臉幼樱仪那暮蛬寢屔塘浚o侄兒們做個(gè)榜樣，不能總是因?yàn)榘职指觳查L(zhǎng)，就總讓他坐邊上。媽媽說：“你爸自己也不會(huì)樂意坐中間�！�
�、虾髞�，爸爸比媽媽先離休了，他天天上早市采購(gòu)各樣，烹調(diào)各種美味，把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸，總是坐在偏席，看著兒孫們饕餮[tāotiè，貪婪地吞食]，他花白的眉毛里充滿著喜悅，“幸福的人都是胳膊長(zhǎng)，爸這輩子都胳膊長(zhǎng)哩！”
�、邪�，親愛的老爸，哪里是您的胳膊長(zhǎng)，分明是您和媽媽對(duì)我們的愛無邊呢！
⒀如今，小兒都10歲了，婆婆還是在說公公的胳膊長(zhǎng)；侄兒都讀中學(xué)了，媽媽也沒改變地說爸爸的胳膊長(zhǎng)。是不是天底下的公公和爸爸，他們的胳膊都長(zhǎng)呢——的父母，一樣的心呀！
（選自《知識(shí)窗》）
《爸爸的.胳膊長(zhǎng)》閱讀題：
1、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文題目“爸爸的胳膊長(zhǎng)”的作用。（3分）
答：
2、結(jié)合語境，品味下列句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（6分）
（1）我們叭嘰叭嘰吃得香甜，從沒意識(shí)到有什么不妥，有什么不爽快。
答：
（2）他時(shí)常停下來笑瞇瞇地看看這個(gè)，看看那個(gè)。
答：
3、
文中空缺的橫線上，所填語句恰當(dāng)?shù)氖琼?xiàng)，說說你的理由。（4分）
A、你老混了，我為啥說你胳膊長(zhǎng)，還不是怕孩子們和你換位嗎？
B、你這老頭子，你胳膊不長(zhǎng)，還想讓誰的胳膊長(zhǎng)？
答：選項(xiàng)。理由：
4、縱觀全文，刪去文章開頭一、二兩段與結(jié)尾最后一段，并不影響結(jié)構(gòu)的完整性。為什么不能刪去？（3分）
答：
《爸爸的胳膊長(zhǎng)》參考答案：
1、（3分）①作為文章的敘事線索，起到貫穿全文的作用（1分）；②含蓄地表明了對(duì)爸爸的感激與敬意（1分）；③文題新穎，耐人尋味，引發(fā)讀者的閱讀（1分）。
2、（6分）
�。�1）運(yùn)用擬聲詞（1分），生動(dòng)逼真地寫出了我們吃飯時(shí)的樣子（1分），表現(xiàn)了我們年少無知，對(duì)父母無所顧忌的心理（1分）。
�。�2）運(yùn)用神態(tài)描寫（1分），生動(dòng)表現(xiàn)爸爸看到孩子們其樂融融共享美餐時(shí)（1分）倍感幸福與快樂的心理（1分）。
3、（4分）B（1分）。依據(jù)上文可知，爸爸并不是真的報(bào)怨（1分），而媽媽也深知爸爸以“胳膊長(zhǎng)”為疼愛子孫的方式（1分），而A的說法，顯得父親是被動(dòng)那樣做的（1分），所以選B。
�。ㄗ⒁猓袛噱e(cuò)，該題4分全扣。）
4、（3分）①文章開頭一、二兩段與結(jié)尾最后一段，首尾照應(yīng)，渾然一體（1分）。②清楚地表明了不僅“我”爸爸胳膊長(zhǎng)，而且天下所有的爸爸們胳膊都長(zhǎng)（1分）。③深化主題，表明父母對(duì)孩子偉大無私的愛都是—樣的（1分）。刪去后，就沒有這樣的效果了。
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