《出師表》閱讀附答案

時(shí)間：2025-01-10 18:04:52 思穎閱讀答案我要投稿

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《出師表》閱讀附答案

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的《出師表》閱讀附答案，希望對大家有所幫助。

《出師表》閱讀附答案

　　《出師表》閱讀附答案 1

　　[三](15分)

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

　　小題1:.解釋下列加粗字的意思。（4分）

　　①以咨諏善道（） ②先帝不以臣卑鄙（）

　　③以彰其咎（） ④猥自枉屈（）

　　小題2:. 將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）

　　①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　　②陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　小題3:.文中作者先后回顧了人生中有重大影響的三件事，它們分別是：①

　　② ③ 。（3分）

　　小題4:.在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個(gè)（句、對）。（不必每項(xiàng)都列出，只要共寫出三個(gè)即可）（4分）

　　參考答案：

　　小題1:①詢問②身份低微，見識(shí)淺短③表明、顯揚(yáng)④辱，這里有降低身份的.意思

　　小題2:①我本是個(gè)平民，在南陽郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希望諸侯知道我而獲得顯貴。

　　②陛下也應(yīng)該自己思慮謀劃，征詢從善的道理，明察和接受正直的進(jìn)言，遠(yuǎn)念先帝遺詔中的旨意，我就受恩、感激不盡了。

　　小題3:①三顧茅廬。②臨危受命。③臨崩寄臣以大事。

　　小題4:有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計(jì)；失街亭；氣周瑜。等等。

　　有關(guān)成語如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已。等等。

　　有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)；出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。等等。

　　有關(guān)俗語如：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。等等。

　　《出師表》閱讀附答案 2

　　閱讀【甲】【乙】文段，回答問題。

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（選自《出師表》）

　　【乙】時(shí)先主（劉備）屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主日：“君與俱來。”庶日：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮（諸葛亮），凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶（失敗），至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” （選自《隆中對》）

　　1．下列句中加粗的詞意思不同的一項(xiàng)是[ ]

　　A．三顧臣于草廬之中將軍宜枉駕顧之

　　B．時(shí)先主屯新野發(fā)閭左逋戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)

　　C．遂許先帝以驅(qū)馳高可二黍許

　　D．咨臣以當(dāng)世之事愚以為營中之事，悉以咨之

　　2．下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一項(xiàng)是[ ]

　　A．咨臣以當(dāng)世之事

　　B．遂許先帝以驅(qū)馳

　　C．扶蘇以數(shù)諫故

　　D．以君之力，曾不能損魁父之丘

　　3．下列句中加粗的字詞指代的對象判斷不正確的一項(xiàng)是[ ]

　　A．臣本布衣（諸葛亮自稱）

　　B．遂許先帝以驅(qū)馳（劉備）

　　C．孤不度德量力（劉備自稱）

　　D．君謂計(jì)將安出（徐庶）

　　4．寫出文中“卑鄙”一詞的`古今義。

　　古義：；今義：。

　　5．甲、乙兩段敘述了同一件事，但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，請各用一句話概括大意。

　　甲文：乙文：

　　6．從文中提煉出一個(gè)成語是。

　　7．用現(xiàn)代漢語翻譯句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　譯文：

　　參考答案：

　　1．C；

　　2．C；

　　3．D

　　4．古義：身份低微，出身鄙野。今義：思想或行為惡劣。

　　5．甲文：諸葛亮自述經(jīng)歷乙文：劉備思賢若渴，三顧茅廬

　　6．三顧茅廬

　　7．在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的時(shí)候奉命出使。

　　《出師表》閱讀附答案 3

　　閱讀下面文言文，回答9一12題。（ 15分）

　　[甲] 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　[乙]章武三年春，先主于永安（白帝城）病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子（指劉禪）可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效（獻(xiàn)出）忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事（侍奉）之如父。”

　　9、選文[乙]具體說明了選文[甲]中的哪句話（用原文回答）？并簡要概括選文[乙]的內(nèi)容。（2分）

　　10、解釋下列加粗詞語的意思。（4分）

　　夙夜憂嘆夙夜：庶竭駑鈍駑鈍：

　　屬以后事屬：若嗣子可輔輔：

　　11、翻譯下列句子。（4分）

　　① 此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　__________________________________

　　② 君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。

　　__________________________________

　　12、對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的，有如下幾種看法，最正確的.一種是（）（2分）

　　A．向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。

　　B．此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

　　C．讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞，修明政治。

　　D、此“表”開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國的危難。

　　13、讀了這兩段文字，聯(lián)系你所了解的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓χT葛亮這一人物的評價(jià)。（只談一點(diǎn)即可）（3分）

　　參考答案：

　　9、先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也(或：臨崩寄臣以大事也)。諸葛亮受遺詔。

　　10、①早晚②比喻才能平庸③通“囑”，托付 ④輔助，協(xié)助

　　11、①這就是我用來報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。 ②您的才能超過曹丕十倍，一定能使國家安定，最后統(tǒng)一全國。

　　12、B13、略（示例：忠心耿耿。/鞠躬盡瘁，死而后已。/足智多謀，運(yùn)籌帷幄。/古代忠良的代表，人臣的楷模）

　　《出師表》閱讀附答案 4

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)諱、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純．是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

　　將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

　　親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

　　【小題1】．下列各組句子中，加粗詞語意思相同的一項(xiàng)是( )（3分）

　　A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事

　　B．親賢臣，遠(yuǎn)小人／肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

　　C．是以先帝簡拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男

　　D．不宜偏私／牡丹之愛，宜乎眾矣

　　【小題2】．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

　　由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

　　【小題3】．從選文中看出諸葛亮對后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“口口口口”；二是 “口口口，口口口”。（用原文詞句回答）（3分）

　　【小題4】．下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎(jiǎng)賞“為忠善者”。B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路。 C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。D．作者在文末敘寫個(gè)人經(jīng)歷，是為了感念先帝的'知遇之恩，表明自己的忠心。

　　答案

　　【小題1】D

　　【小題2】因?yàn)檫@件事，（我）非常感激，于是答應(yīng)先帝（為他）奔走效勞（“由是”1分；“驅(qū)馳”1分；語意連貫1分）

　　【小題3】內(nèi)外異法（1分）親小人，遠(yuǎn)賢臣（2分）

　　【小題4】B

　　《出師表》閱讀附答案 5

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　【乙】齊桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士， ·

　　一日三至而弗得見，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁

　　霸王者，亦輕其士。縱夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）

　　[注釋]①稷（jì):人名。 ②乘（shènɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。

　　③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。 ④庸：怎么。

　　10．解釋下列句中加粗的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

　　（1）躬耕于南陽躬：（2）猥自枉屈猥：

　　（3）攘除奸兇攘：（4）一日三至而弗得見弗：

　　11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

　　茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　　12．諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）

　　13．結(jié)合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）

　　14．請從內(nèi)容或形式上對《出師表》作簡要評析。（3分）

　　【答案】

　　10．（1）親自。（2）這里是降低身份的.意思。（3）排除，鏟除。（4）不，沒有。

　　11．譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）

　　12．答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。

　　13．答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身

　　份，親自去拜訪。（1分）

　　14．答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）

　　形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）

　　《出師表》閱讀附答案 6

　　閱讀《出師表》，完成第12—14題。

　　①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

　　④將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

　　⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣也，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

　　【小題1】．解釋下列語句中加粗詞的意思。(2分)

　　(1)以光先帝遺德光:

　　(2)是以先帝簡拔以遺陛下簡拔:

　　【小題2】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)

　　⑴陟罰臧否，不宜異同。翻譯：

　　⑵先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。翻譯：

　　【小題3】．請你根據(jù)文章內(nèi)容，用一個(gè)成語概括諸葛亮選拔人才的`標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

　　答：

　　答案

　　【小題1】（1）發(fā)揚(yáng)光大

　　（2）選拔

　　（共2分。共2道小題，每小題1分）

　　【小題2】（1）獎(jiǎng)懲功過，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。

　　（2）先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不為桓、靈二帝的做法嘆息、痛心遺憾。

　　（共4分。共2道小題，每小題2分）

　　【小題3】答案要點(diǎn)：德才兼?zhèn)?/p>

　　（共2分）

　　《出師表》閱讀附答案 7

　　行路難

　　金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

　　閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

　　行路難！行路難！多歧路，今安在？

　　長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　出師表（節(jié)選）

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際,奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　1.（2分）指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

　　A.先帝不以臣卑鄙

　　B.故臨崩寄臣以大事也C.以傷先帝之明

　　D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

　　2.（2分）指出下面加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)。

　　A.今安在（哪里）

　　B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識(shí)短淺）

　　C.躬耕于南陽（身體彎曲）

　　D.遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）

　　3.（2分）請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。

　　4.（2分）誦讀下面句子，請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

　　①直掛云帆濟(jì)滄海②奉命于危難之間

　　5.（2分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　6.（2分）請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故（各寫一個(gè)即可）。

　　參考答案：

　　1.B

　　2.C

　　3.停、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的'心情。

　　4.①直掛云帆/濟(jì)滄海②奉命于/危難之間

　　5.這就是我用來報(bào)答先帝，并盡忠于陛下的職責(zé)本分。

　　6.姜太公釣魚——愿者上鉤、乘風(fēng)破浪三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個(gè)即可）

　　《出師表》閱讀附答案 8

　　閱讀甲乙兩文，完成8—11題。（共10分）

　　（甲）侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

　　將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

　　親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

　　（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。(節(jié)選自《新序》)

　　8、下面哪一組句子中加粗字的意義或用法相同？（）（2分）

　　A. 是以眾議舉寵為督 B. 有所廣益

　　孫叔敖舉于海曾益其所不能

　　C. 然后施行 D. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

　　吳廣以為然故天將降大任于斯人也

　　9、下面哪句話與“此誠危急存亡之秋也”句式、語氣相同？（）（2分）

　　A.謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉 B.負(fù)者歌于途，行者休于樹

　　C.城北徐公，齊國之美麗者也 D.其真不知馬也

　　10、用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）

　　① 內(nèi)外不聞吾過，是以至此！

　　② 人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。

　　11、從甲乙兩段中分析劉后主和宋昭公兩人的異同之處。（2分）

　　參考答案：

　　8.D

　　9.C

　　10. ①朝廷內(nèi)外都聽不到說我的過錯(cuò)，因此到了這個(gè)地步

　　②做君王的`離開國家失掉社稷的原因，是因?yàn)榘⒄樂畛械娜颂唷?/p>

　　11．相同點(diǎn)：都是親小人遠(yuǎn)賢臣之人；

　　不同點(diǎn)：宋昭公是個(gè)能反省自己、知錯(cuò)能改的人。

　　《出師表》閱讀附答案 9

　　比較閱讀。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

　　1．下面加粗的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）

　　A．夙夜憂嘆（早晚）

　　B．深入不毛（不長草的地方）

　　C．以咨諏善道（詢問）

　　D．至于斟酌損益（革除）

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪。

　　譯文：__________________________________________

　　3．朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

　　A．恐/托付不效

　　B．深追先帝/遺詔

　　C．臣/不勝受恩感激

　　D．進(jìn)盡/忠言

　　4．“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______________；“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是______________。

　　5．諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心？

　　________________________________________________

　　6．作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的`職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響？

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1．D

　　2．希望您把討伐奸賊，興復(fù)漢室的任務(wù)交給我，如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。

　　3．B

　　4．“攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都” “此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”

　　5．主要表達(dá)了他報(bào)答先帝知遇之恩（或“報(bào)先帝而忠陛下”，效忠劉氏父子，感恩和感激），北定中原、興復(fù)漢室的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”，統(tǒng)一全國）。

　　6．“略”。（圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。）

　　《出師表》閱讀附答案 10

　　①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　【小題1】第①段中有一個(gè)著名的歷史典故，這個(gè)典故的主要人物是。（2分）

　　【小題2】解釋下面句子中加粗的詞。（3分）

　　（1）先帝不以臣卑鄙（2）恐托付不效（3）以傷先帝之明

　　【小題3】下面句子中加粗的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項(xiàng)是（）（4分）

　　A．咨臣以當(dāng)世之事 B．吾欲之南海C．祗辱于奴隸人之手D．永之人爭奔走焉

　　【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

　　（1）臣本布衣，躬耕于南陽。

　　（2）此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。

　　【小題5】你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（4分）

　　答案

　　【小題1】劉備和諸葛亮

　　【小題2】（1）地位低溫，學(xué)識(shí)淺陋（2）奏效，實(shí)現(xiàn)（3）明見，英明

　　【小題3】B

　　【小題4】（1）我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。（2）這就是我報(bào)答先帝，盡忠陛下的職責(zé)和本分。

　　【小題5】諸葛亮是一位知恩圖報(bào)、忠誠堅(jiān)貞、盡心盡職的賢臣

　　解析

　　【小題1】本題考查學(xué)生對歷史典故人物的認(rèn)知能力。圍繞對“三顧茅廬”故事的了解來談典故中涉及的主要人物。

　　【小題2】本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。理解詞語意思的時(shí)候，除了根據(jù)具體的.語境，有時(shí)還要注意一些特殊字詞的用法，比如“卑鄙”的古今義。

　　【小題3】本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。A、的。B、到。C、的。D、的。例句中的“之”為“的”的意思，所以選“B”。

　　【小題4】本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。翻譯語句時(shí)，除了注意“布衣、躬、于、所以”等重點(diǎn)字，有時(shí)還要注意補(bǔ)充出省略的成份，同時(shí)保證整個(gè)句子翻譯的準(zhǔn)確性。

　　【小題5】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。圍繞“報(bào)恩、忠誠、盡責(zé)”來分析諸葛亮是一個(gè)怎樣的賢臣即可。

　　《出師表》閱讀附答案 11

　　【甲】出師表

　　諸葛亮

　　【乙】史記.管晏列傳

　　司馬遷

　　桓公①既立，使鮑叔牙②為宰相。辭曰：“若必治國家者，則其管夷吾③乎。臣之所不及管夷吾者五。”乃使人請于魯莊公曰：“寡君有不令之臣，在君之國，欲以戮之于群臣，故請之。”莊公使束縛，以予齊使。齊使受之而退。比至，三釁④三浴之。桓公親迎于郊，而與坐而問焉。遂以為相。

　　[注]①桓公：即齊桓公，春秋五霸之一。②鮑叔牙：人名，齊國大臣。③管夷吾：即管仲，春秋時(shí)齊桓公任用其為國相，他最終協(xié)助齊桓公成就了霸業(yè)。④釁：以香涂身曰釁。

　　1.解釋下列句子中加粗的詞。

　　①先帝不以臣卑鄙：

　　②以予齊使：

　　2.下列句子中的“之”與例句中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

　　例句：則攸之、祎、允之任也。

　　A.欲以戮之于群臣

　　B.咨臣以當(dāng)世之事

　　C.送杜少甫之任蜀州

　　D.臣之所不及管夷吾者五

　　3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　（1）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　（2）桓公親迎于郊，而與坐而問焉。

　　4.甲文中的“先帝”與乙文中的`“桓公”在對待人才的問題上，有什么共同的特點(diǎn)？

　　5.使用選文中諸葛亮和管夷吾的相關(guān)事跡，最適合證明下面的哪個(gè)觀點(diǎn)（）

　　A.人應(yīng)該學(xué)會(huì)諒解。

　　B.人應(yīng)該知難而退。

　　C.人應(yīng)該知恩圖報(bào)。

　　D.人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。

　　參考答案：

　　1.（1）身份低微，見識(shí)短淺（2）給，交給

　　2.B

　　3.（1）這就是我用來報(bào)答先帝并盡忠于陛下您的職責(zé)和本分啊。

　　（2）桓公親自到郊外迎接他歸來，并與他座談，向他詢問治國的方法。

　　4.他們同樣都很重視人才，禮賢下士，知人善任。（意思對即可）

　　5.C

　　《出師表》閱讀附答案 12

　　閱讀下面文言文選段，完成問題。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、袆、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激！

　　1．解釋下列句中加粗的'詞。

　　躬耕于南陽躬：__________________________________

　　爾來二十有一年矣爾來：__________________________

　　深入不毛不毛：____________________________________

　　以彰其咎彰：____________________________________

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。

　　____________________________________________________

　　3．細(xì)讀文段后回答：作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？

　　（1）_______________________________________________

　　（2）_______________________________________________

　　參考答案：

　　1．親自從那時(shí)以來不長草木顯示

　　2．希望陛下把討伐逆賊和興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我。

　　3．（1）積極獻(xiàn)言，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。

　　（2）平定南方，使后方穩(wěn)定，得以出師北伐。

　　（3）積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。

　　《出師表》閱讀附答案 13

　　閱讀下面的文言文，回答問題。

　　（一）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　（二）先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也：顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法“乘勞”：此進(jìn)趨之時(shí)也。（選自諸葛亮《后出師表》）

　　1、解釋下列語句中加著重號(hào)的`詞。

　　①先帝不以臣卑鄙（）

　　②而議者謂為非計(jì)（）

　　2、寫出下列加著重號(hào)的虛詞在現(xiàn)代漢語中對應(yīng)的詞語。

　　①躬耕于南陽（）

　　②先帝不以臣卑鄙（）

　　③然不伐賊，王業(yè)亦亡（）

　　3、把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　①此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　___________________________________________

　　②惟坐而待亡，孰與伐之？

　　___________________________________________

　　4、從選文（一）來看，作者為什么要效忠劉氏王朝？

　　___________________________________________

　　5、選文（一）和（二）都表達(dá)了作者一個(gè)怎樣的志向？

　　___________________________________________

　　參考答案：

　　1、①出身低微 ②說，認(rèn)為

　　2、①在 ②因?yàn)?③可是

　　3、①這是我用以報(bào)答先帝而忠于陛下的職責(zé)。

　　②與其坐以待斃，哪如討伐他們呢？（意對即可）

　　4、感激先帝的知遇之恩。

　　5、出師北伐，復(fù)興漢室。

　　《出師表》閱讀附答案 14

　　出師表（節(jié)選）（15分）

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

　　1:解釋下列句中加粗詞語在文中的意思。（5分）

　　①先帝不以臣卑鄙（） ②躬耕于南陽（）

　　③攘除奸兇（） ④以彰其咎（）⑤深入不毛（）

　　2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4 分）

　　①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　　②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

　　3:選段分別回顧了三顧茅廬、臨危受命、臨崩托孤三件對作者人生有重大影響的往事，其目的是什么？（3分）

　　4:作者報(bào)先帝而忠陛下的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）

　　參考答案：

　　1:卑鄙：出身卑微躬：親自攘除：排除、鏟除彰：表明、顯揚(yáng) 不毛：不長草木的'地方（蠻荒之地）

　　2:①（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。

　　②今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。

　　3:表達(dá)感激先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

　　4:圍繞無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事來回答即可。

　　《出師表》閱讀附答案 15

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

　　將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉弥谖羧眨鹊鄯Q之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和穆，優(yōu)劣得所也。

　　臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、依、允等之任也。

　　【小題1】解釋下列句中加粗的詞語。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

　　⑴陟罰臧否：

　　⑵必得裨補(bǔ)闕漏：

　　⑶先帝不以臣卑鄙：

　　【小題2】下列四個(gè)選項(xiàng)中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

　　A．是以先帝簡拔以遺陛下

　　B．可計(jì)日而待也臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

　　C．茍全性命于亂世三顧臣于草廬之中

　　D．蓋追先帝之殊遇欲報(bào)之于陛下也

　　【小題3】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

　　不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　譯文：