《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀
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《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀1
炊煙的味道
余繼聰
①“很喜歡炊煙的味道!”一位萍水相逢的朋友說。她說出了我心底的話。炊煙的味道，就是家的味道。
②我愛曲曲彎彎從村落農家升起的炊煙，更愛炊煙的味道。
③每次乘車從一個城市到另一個城市，總是會經過很多村莊。我總是會睜大眼睛，很愜意地欣賞村莊。
④我羨慕這些莊戶人，一家人守著一縷香噴噴的炊煙，就是守著幸福。離開一座城市，我總是很激動，因為我又可以靠近一縷縷溫暖的、香噴噴的炊煙。每當接近一座城市時，我總是會不斷地回頭，目光總是不愿離開那遠去的炊煙，就好像每次離家時，總不愿放開母親溫暖的手。
⑤十三歲以前，我曾擁有過一縷炊煙。那是從滇中的一個小村莊里升起的炊煙。守住一縷香噴噴溫暖暖的炊煙，當然也就守住了一個溫暖幸福的家。
⑥青澀的少年時代，貧窮與歡樂共存。每到農忙，學校都放假回家，即使上學作業也寥寥無幾，沒有任何負擔，給了我們這些“半截缸”瘋跑玩耍的機會。記得最清的是，那是一個陰雨連綿的酷夏，一連幾天的雨下個不停，我們幾個小伙伴在村里玩游戲玩膩了，不知誰出了個主意，何不趁著下雨去偷黃瓜吃，于是一呼百應。看菜園的于老頭因為雨天也沒有出來瞭望，坐在屋里發呆，我們幾個毛孩子趁機下手，黃瓜架不高，盡管小心翼翼、躡手躡腳，但不知誰不小心“撲騰”一聲把黃瓜掉在地上，驚動了于老頭，他瘋一樣從屋里出來，邊罵邊追，我們不管三七二十一背起自己的獵物撒腿就跑。慌不擇路，從小河里竄過去，身上、臉上布滿了泥水。他畢竟是上了歲數的人了，哪是我們的對手，眼看追不上就停了下來。于是我們帶著勝利的果實回到了家。
⑦從十六歲開始，我離家到更遠的城里讀書，就離我所熟悉的炊煙越來越遠了。上大學的時候，盡管龐大的食堂里有幾十種菜，只有角落里那位大媽常擺的一小盆臘肉最受我的青睞，它久經炊煙熏炙，自然有了炊煙的味道。吃著臘肉，我可以暫時忘記孤獨，會想到炊煙，想到家鄉的村莊和親人。
⑧工作后，一個人孤零零生活在這冷冷的城市，我常常會懷念小時候扶著灶頭，一邊添柴，一邊煮臘肉的日子。臘肉香，炊煙也香，我知道這只是我心理上的感覺。那時家里有時燒辣椒稈、烤煙稈，煙常常熏得我眼睛生疼，鼻涕漣漣。于是，每隔一段我都得回家一趟，否則我就會無心做事。那是因為我離炊煙、離村莊、離家、離母親太久了。我急切地趕回村莊，隨著村莊和一縷縷炊煙越來越近，渾身就有一種溫暖踏實的味道。我一踏進家門，母親就會急急地去拾柴，生火，為我做飯，盡管我一再表示自己吃碗開水泡飯就行了，但她仍舊會急急地到地里去拔蒜苗，因為她知道我愛吃臘肉炒蒜苗。
⑨山一程，水一程，身向天涯那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，故園炊煙夢里縈，心鄉有此影！也許，在各種清潔、高效能源走入了千家萬戶的今天，已很少有人對炊煙有什么感情，但我對炊煙的情感依然如故，萬分牽掛。炊煙是鄉村的絲巾，炊煙是母親佇立街頭呼喚兒女的回音，炊煙是古典田園詩的韻腳，炊煙是流傳在土地深處的民間搖籃曲的一部分。
⑩如今我的筆下，炊煙依然是天下蒼生的一根命脈，血液一樣寫在土地上。行書叫溫暖、楷書則叫骨架一樣凝重的古訓，明明暗暗，昭示千秋萬代。沒有炊煙，我魂魄里總有種漂泊無依的感覺。在故鄉的裊裊炊煙里，做個黃粱夢，也美在心頭！
(摘自《流行哲理小品(中國卷)》中國三峽出版社，有刪改)
37. 下列對“我愛曲曲彎彎從村落農家升起的炊煙，更愛炊煙的味道”這句話的概括和分析，不正確的兩項是(5分)（ ）（ ）
A、炊煙的味道，就是家的味道，守住炊煙，就是守住幸福。
B、炊煙里有童趣、童真的美好味道，更有對故鄉朋友深沉的懷念。
C、炊煙里有飯菜的香甜的味道，側面反映出作者對城市飲食的不習慣。
D、炊煙里有故鄉溫暖踏實的味道。
E、炊煙里有老母親濃濃的關愛之情。
38. 文章題目是“炊煙的味道”，第六節卻花大量筆墨寫童年趣事，請分析作者為什么要這樣寫。
答：
39. 這篇文章的主旨是不是“懷舊”？為什么？。
答：
參考答案
37. B C
38. 炊煙的味道，就是家的味道，就是幸福溫暖的味道；（1分）寫童年的趣事，突出了童年的快樂（1分）；豐富了文章的內容，抒發了作者對家鄉、對童年生活的懷念之情。
39. 不是。文章有懷舊的情緒，但并非全文的主旨；（1）城市太現代了，也太冰冷，需要那一縷炊煙溫暖心靈。作者筆下的“炊煙”被賦予了非常豐富的內涵，表達了作者思鄉愛家、歌頌母愛的情懷。
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀2
我是聞著炊煙的氣息抵達村莊的。
站在村口，有風夾著青藍色的炊煙輕柔地撫摸我，這如約而至的氣息，樸素而淡雅；久違的沐浴，驅除了我的風塵，讓我幸福如水。看見炊煙，首先使我想到兒時倚門喚我回家的母親。炊煙總伴著母親的呼喚。母親是最好的守望者。所以，離家的時候，我不敢回首，我怕有關炊煙的往事鎖住我欲飛的翅膀；所以，這些年行走在炊煙的牽扯里，除了母親，誰又能把它擰成一股時時牽動我心帆的纜繩呢？
炊煙是母性的，它裊娜地上升，系著整個村莊，也圖騰了村莊沉甸甸的希望和淌不干的汗水。我看見田埂上荷鋤歸來的男人們朝著各自所熟悉的那道炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快，而那些貪玩的孩子們卻仍沒有回家的意思，他們是看見炊煙肚子就不餓了？還是在等待那一聲長、一聲短的響徹整個村莊的呼喚？
這幅溫馨的畫卷，是足以與陶淵明的“桃花源”媲美的！我真怕她在我生命的哪一個段落消失。
炊煙在我所居的那個城市已經滅絕了。為此，我曾擔憂，或者說是杞人憂天——以后城里的孩子在課本上讀到“炊煙”這個本來普通的名詞，恐怕都需查閱詞典了；我想他們即使得以詮釋仍會疑惑：煮飯還會產生這等美景？——金錢帶給我們物質豐富的同時，是否也給我們帶來了人性的危機？也許是該我們捫心自問的時候了。
最容易被人遺忘的是炊煙，最不該被人遺忘的也是炊煙。
炊煙是寧靜而淡泊的，它就那么準時地、安詳地從村莊的每個茅草屋頂顫悠悠地升起。炊煙，只有炊煙，一生以這種姿態生長。因為它深深地懂得糧食的來之不易。而在炊煙的結構里，更多的快樂和希望正在舞蹈。我是炊煙催大的孩子。我長大的速度很慢，與炊煙上升的速度相似，母親曾告訴我這代表光陰本來的速度……
脈脈地仰望炊煙飛起來，上升，上升……直達過去的天空。那是我童年的高度。因為仰望，不期然地，我也飛了起來——于是我便年輕起來。此刻，我依偎在炊煙的柔軟的臂彎里，對著它幸福地微笑。
抵達村莊，我又看見顫悠悠的炊煙被風不小的手扶著，仿佛年邁的母親倚在門上看遠方的兒子回來了沒有。
12、全文寫到“炊煙”的特點有哪些？請簡要概括。（4分）
答：_________________________________________________
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13、作者在文中為何說“最容易被人遺忘的是炊煙，最不該被人遺忘的也是炊煙”？（4分）
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14、文章在構思上有什么特點？請作分析說明。（6分）
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15、（1）第四段“我真怕她在我生命的哪一個段落消失”一句包含了作者哪些思想感情？（2分）
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（2）文中第五段說的“人性的危機”指什么？（2分）
答：____________________________________________
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答案
12、①炊煙是輕柔、樸素而淡雅的②炊煙是母性的③炊煙是寧靜而淡泊的④炊煙是顫悠悠裊娜上升的
13、因為忙于生活的人們常常淡忘了童年的美好記憶，現代文明的發展使人們淡忘了母愛；因為炊煙包含了偉大的母愛和溫馨的生活氣氛，所以不該被遺忘。
14、①首尾呼應，開頭寫的是聞著炊煙抵達村莊，結尾是望著村莊的炊煙懷念母親。②村莊與城市對比，村莊的炊煙令人懷戀，城市無炊煙令人擔憂。③“炊煙”象征母愛。（說清了其中的兩點可得6分）
15、（1）通過擬人手法表達了對母親的懷念（贊美）和對溫馨生活的向往（留戀）（2）指隨著生活水平的提高（物質豐富），親情（母愛）卻逐漸淡化和被忽視。
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀3
假如看見一縷炊煙
在人跡罕至的深山密林里，假如看見一縷炊煙
在饑腸轆轆的旅途中，假如看見一縷炊煙
也許不會有什么比它更親切了。那是一種動人的招手，是一種充滿魅力的微笑，是一個似曾相識的陌生人，友好地向你揮動著一方柔情的白手絹
撣落飄在肩頭的枯葉，擦了擦額頭的汗珠，我終于看見了遠方山坳里的炊煙，它優美地飄動著，無聲無息地向我透露著一個質樸的希望。心中的惶亂被它輕輕地撫平了在深山里走了大半天，饑餓、疲乏、山重水復的悵惘，曾經使我的腿微微地顫抖，步伐也失去了沉穩的節奏
我急匆匆地走向山坳，走向炊煙。我想象著炊煙下可能出現的情景：大蘑菇似的小木屋，屋里許是一個白胡子的看林老人，許是一個山泉般水靈的姑娘。都是帶著一些童話的色彩
1、第三自然段中加點的“它”指代什么？ (3分)
2、指出第三自然段中畫線句子的修辭手法，并說明其作用。(5 分)
3、第四自然段中加橫線的一個質樸的希望指什么？(3分)
4、這段文字有五個自然段，可分三層。試劃分其層次，并用四個字概括層意。(7分)
（1） 段至 段，層意：想見炊煙(1分)
（2） 段至 段，層意： (3分)
（3） 段至 段，層意： (3分)
答案：
1炊煙。2、比喻、擬人、排比，形象地描寫了炊煙給人的親切感。
3、撫平心中的惶亂，消除心中的饑餓、疲乏。
4、(1)1、2。(2)3、4。發現炊煙。(3)5、5。走向炊煙
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀4
吟賞炊煙
王苗苗
①炊煙是鄉村的符號，我這個城里長大的女孩，很少有機會細品它。而在最近的一次搬遷中，我來到了城郊定居，得以吟賞炊煙。那炊煙和青天、夕陽一起，組成了打動人心的鄉村意境。
②在我的想象空間里，炊煙是一個村落的氣息，一個村落的召喚，一個村落的靈魂。炊煙應該與季節無關，它僅與鄉村相伴。但當我近距離地感受炊煙，卻發現它竟和季節有關。【甲】春天的炊煙，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊煙，安靜，輕盈，古老，卻多了一份金黃的濃烈，【丙】冬天的炊煙，更多了家的暖意。
③時代確實發生了變革，炊煙和老牛一起，正慢慢成為了一個似乎陳舊的故事。許多農家的灶火暗了下去，灶洞里沒有了紅色的熱鬧，顯得冰涼而孤獨。每天傍晚，我漫步鄉間，眼睛里掠過了碧綠的田野，掠過了低矮的鄉村老屋，掠過了放學的歡快的孩子，而最讓我驚喜的，是偶而一個低矮的鄉村老屋上升起一縷長長的炊煙，想象著放學的兒童望見自家屋上的炊煙，也就望見了廚房里的母親，望見了從田間回來的父親。
④炊煙，是鄉村原始古樸的風景，它因家而誕生，因家而美麗。我帶著詩意的心情去欣賞炊煙：低矮的房舍是炊煙的老家，寥廓的天空是炊煙的歸宿，綠樹灌叢是炊煙的衣衫，小河流水是炊煙綿長的思念。炊煙、村落、綠樹、小溪，就是這樣一些自然元素，勾勒出一幅古樸悠遠的鄉村風景畫。我們可以在夢里追憶煙雨江南輕盈如水的柔美，還有朦朧炊煙下放歌的纖纖女子的柔媚;我們心靈的畫布上重見曠野村落炊煙的飄逸，還有裊裊炊煙下村姑燦爛羞澀的笑臉。
⑤因為炊煙，我想起了外婆。童年的每個假期，我都去鄉下，看男人的鋤頭和扁擔把糧食從地里挑到了家里，女人的菜刀和鍋鏟把糧食變成了食物。炊煙日復一日地升起，告訴我們什么是真正的鄉村，外婆用一種最質樸的生命方式，送給了我們平淡而溫暖的假期生活。
⑥裊裊的炊煙，是一個 ，是一道 ，是一段 。它曲線優美的身姿勾起的不僅是對它的回憶，更是對鄉村的依戀。
⑦而今，炊煙在從鄉村慢慢淡去，甚至那些晚歸的男女，都是剛從城里打工歸來。他們的家中，尚有老人為他們燃起炊煙，而隨著生活方式的改變，炊煙將會消失。
⑧炊煙是鄉村最后的牧歌，而我卻像一個鄉村長不大的孩子，常常在暮煙四起時尋找它、欣賞它
(選自《中華活頁文選》)
1.依據上文內容在第⑥小節橫線處填上恰當的短語(寫在下面橫線上)。(3分)
是一個 ，是一道 ，是一段 。
2.選出下列古詩句中跟上文所寫的內容和意境最相近的一項：(2分)【 】
A. 大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
B. 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
C. 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)
D. 曖曖遠人村，依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
3.文中有很多優美的句子頗具畫面感和意境美，試以第④小節劃線句為例進行賞析。(3分)
4.第②小節中有甲、乙、丙三個描寫不同季節炊煙特點的句子，請任選一句并發揮想象寫一段描述性的文字，不少于30字。(2分)
我選擇的是【 】：
5.第⑧小節作為全文的結尾，可謂意味深長，請仔細琢磨句中的關鍵詞語最后的牧歌和尋找它、欣賞它，簡要闡述這個結尾的深刻含義。(4分)
答案：
1.⑴一個溫暖的故事;⑵一道古樸的風景;⑶一段如詩的歲月。(3分。每點1分，意對即可)
2.D.(2分。)
3.提示：共3分。要緊扣題干中的畫面美(2分)和意境美(1分)來答題。意對即可。
參考一：炊煙、村落、綠樹、小溪等自然元素，構成了一幅鄉村風景畫，這畫面中以炊煙為主體，其它景物配合，既有色彩美、又有畫面美，帶給人古樸悠遠的意境，產生家的感覺，詩意的心情。
參考二：用比喻和擬人的手法，生動形象地寫出了炊煙與鄉村景物的和諧協調與完美融合，構成一幅古樸如詩的風景畫，透露出作者對炊煙濃濃的喜愛與欣賞。
4.提示：根據原句，文字優美，表達順暢，字數相符。(2分。分2、1給分)
5.參考：最后的牧歌說明隨著生活方式的改變，這種恬淡、優美、和諧的牧歌式的炊煙(即鄉村生活)越來越少，并趨于消失。尋找它、欣賞它表達了對炊煙的留戀和喜愛，對美好鄉村生活的挽留，同時也表達了對炊煙即將消失的惋惜、失落和對逝去的美好歲月的感慨和無奈。(共4分。兩方面各2分。意對即可)
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀5
炊煙
趙豐
①許久，沒有見過鄉下的炊煙了，不免有些思念。
②鄉下不會沒有炊煙，少了炊煙的鄉好就缺乏生氣。清晨，東方顯出魚肚白，鳥兒從窩里飛出，露珠在莊稼的葉子或草尖頗動，歡煙散淡在一座座老及的上空，擁搶那乳白色的展霧。農人們扛著鋤、吹著牛走出村莊，伴看雞鳴、構吠、蟲啼開始了一天的勞作。正午的陽光下，炊煙似有似無，農人頂著陽光回村莊，一埃縷淡淡的炊煙牽動著他們的饑腸。“老婆晌午給咱做啥好吃的？干面？攪團？有沒有油波辣子？”這時，炊煙就成為他們生活的渴望。黃昏，在玫瑰色晚霞的映襯下，炊煙有了色彩，牧歌晚唱，牛羊歡叫，鳥兒歸粱，農人們荷鋤而歸。
③土墻、木門、青瓦、楊樹、炊煙。那時如果在村子里，我的目光里就呈現出這么幾樣東西。把這些東西拼接在一起，就形成了記憶中鄉村的影像。如果遠離村子，就只剩下炊煙了。我在孤坐，仰躺，眺望炊煙和風的游戲。炊煙離開煙囪后，就成了無家可歸的流浪兒。炊煙在哪兒落腳，這是我所掛念的。我不知道詩人、畫家、音樂家之類的藝術家的靈感從何而來，我一直疑心陶淵明沒有享受過真正的鄉殲生活，不然《桃花源記》為何沒有描寫炊煙的詩句？缺失了炊煙的桃花源，該是何等的落寞。
④炊煙在城市是一種污染，在鄉下卻成為一種風景。城市的風景雖然時于現代人類有著巨大的誘惑，但城市給人類以現代生活享受的同時又有著諸多的弊端，噪音、污染、交通擁擠、人情淡漠… … 讓城里人厭煩和無奈。無怪乎在鄉村生活得久了的人過不慣城里的生活，他們嗅· 質了雞鴨畜禽的尿尿味，聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲，看慣了村舍炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺得緒實和舒適。
⑤炊煙標志著平民意識。起碼，它帶給我是淡泊的心境，還有遠古的想像。原始人發明了火，從而促進了人類文明的發展，但這“文明”卻滯留在了鄉下。城里人早已開始用電取暖，做飯。液化氣和煤氣雖然也產生火，只是沒有炊煙。鄉野莊稼收獲之后的桔桿、枯柴取之不盡，用之不完，成為生活在鄉野之人燒火的原料。這種情況可能還要持續相當長的一段時間，因此炊煙在鄉好仍然繼續充當著風景的角色。既然這樣，鄉下人對炊煙的感情還會曠日持久。
⑥留戀著鄉野炊煙的人，自然無法擺脫禁錮在身上的平民意識。如今，我生活在小城，眼中迷失了炊煙的影子，偶爾會感到失魂落魄。到了假日，我會興致勃勃地去鄉下欣賞炊煙的景致，清洗被站污了的靈魂。這種感情，既有對曾經被炊煙彌漫過的少兒時代的懷戀，更有一種對返攻歸真的人生態度的守望。
⑦我知道，留戀著鄉下的歡煙，就是在堅守著一種精神。
（選自《長安》 20xx 年第4 期，有側改）
1.作者在第（3）段中為什么提到陶淵明的《桃花源記》？( 3 分）
2.本文主要是寫鄉下的炊煙，為什么在第（4）段中還要寫城里人的生活？( 3 分）
3.作者為什么說“留戀著鄉下的炊煙，就是在堅守著一種精神”? ( 3 分）
4.在第（2 ）段中，作者生動地描繪了清晨、正午、黃昏三幅優美的畫面，請選擇其中一幅，從描寫內容及表達作用兩方面作簡明的賞析。（4 分）
答案：
1.作者提到《桃花源記》是為了強調炊煙是鄉村不可缺少的部分，有了炊煙，鄉村才會有生氣。（意思對即可）
2.通過寫城里人的厭煩和無奈，襯托鄉村生活的踏實和舒適，表達作者對炊煙和自然淳樸生活的喜愛。（意思對即可）
3.因為作者對鄉下炊煙的留戀，就是對少兒時代的懷戀，更是對返璞歸真的人生態度的守望。（意思對即可）
4.答案要點：緊扣景物描寫或人物活動進行賞析，突出炊煙給鄉野帶來的生氣，表現出作者對鄉野生活的情感。（意思對即可）
示例：作者通過對清晨飛鳥、露珠、炊煙、晨霧以及農人開始勞作時情景的描寫，展現了一幅優美恬靜、充滿生機、富有生活氣息的鄉村圖景，表達了作者對鄉村生活的喜愛之悄
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀6
①炊煙，一種標志性符號，曾經為傳承農耕文明印在大地，為張揚勞作文化寫在長空，為印證鄉風民俗盤旋村落……
②如今，炊煙已越來越難以見到，漸漸成為人們夢里的幻境，成為詩文中的追憶。但是，炊煙的千古繚繞，已使華夏兒女的言行舉止投射出被長期熏烤的底色，散發著特有的草木味兒，表現出火熱的鄉土情結。
③炊煙里，升騰著生活的希望。無論是寒露沾衣還是落霞照臉，辛勤耕作的農民每當看到升起的炊煙，對獲得好收成就會增添一份期望。饑腸轆轆的孩子，只要看到炊煙升起，往家趕的腳步就會加快，馬上就聯想到誘人的飯菜香，對生活的希望也像炊煙一般上升！
④炊煙里，纏繞著游子的鄉情。炊煙所炙染出的情感多彩醇厚，所醞釀出的氣息牽腸掛肚，讓游子魂牽夢繞。莊稼人出遠門時，總喜歡抓一把煙囪下邊的泥土帶上，讓“家”這個氣場始終籠罩并護佑著自己，緊緊地牽系著飄蕩的靈魂。即使是遠隔千山萬水，言語不通，水土不服，天涯孤旅也會借助于無處不在的炊煙，撫摸到祖先的根脈，尋找到族群的親和。我一直在想，所謂“在外游子，縱然化作一縷輕煙，也要魂歸故里”，這華夏兒女獨具的故土情結，作為一種彌足珍貴的鄉情文化，世世代代又有幾人給出了權威的詮釋呢？對這種文化現象參悟不透時，我甚至猜測，那浮游在冥冥云間的魂靈，是不是靠著故鄉炊煙的接引，才飄落故里的呢？那所謂的魂靈，應當是故鄉難以計數的草木燃燒犧牲時的精氣，借著炊煙的熏炙，在我們體內長年累月地吸納、積聚、幻化而成的吧？
⑤炊煙中，綿延出時光的推移。清晨，沖破濃霧的炊煙躍過房頂，撐起鄉村的天空，然后又緊貼著地平線撲向東方，撩開黑暗，把霞光接回大平原，并挨個兒撓醒生命萬物，讓他們抖擻精神迎接太陽。中午，炊煙用妙曼的舞姿，嬉戲得太陽陶醉迷離、頻頻眨眼，她用花瓣一樣的碎片，由太陽拋出縷縷銀線，串連成莽莽云海，襯托得陽光絢麗多彩。日色已盡花含煙，千萬股炊煙頂梁柱一般托舉住天幕，要為趕時節的農民再爭一會兒光陰，緊接著又彼此挽起臂膀，撐持著夜幕，讓勞累的農民借一點余光洗洗臉，摸黑兒吃晚飯。
⑥炊煙中，氤氳著詩情畫意。炊煙和詩歌有相近的本性，文人“便引詩情到碧霄”的才情，有時也需借助炊煙的帶挈。《詩經》曾長期飄蕩在萬家炊煙當中。陶淵明守望過的“依依墟里煙”，綿延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以氣為主”，我們從一些詩文中確能品讀到炊煙鼓蕩出的氣韻。炊煙所蘊含的那種人間情、煙火味兒，與我們靈魂的臍帶緊密交結。那種靈動美、幻化感，令人心如炊煙，意如流水，往往是不期而至的震顫釀成不期而然的靈感，詩情便噴涌而出了。當今難得一見的炊煙，偶爾出現在村頭田野，讓人驀然看到時驟然之間就會激情澎湃，守神凝眸間，質感十足的水墨畫就那么傳神地寫在長天，任誰都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果剛好站在某個角度，看到古樹枝頭系掛幾縷或濃或淡、時動時靜的炊煙，在夕陽西下的微風中，遠望如梳了長發辮的村姑在學舞，又像宮殿垂掛的煙霞帳，一幅那么美妙古拙的風情畫，一種多么使人陶醉的景象！
⑦先祖以炊煙為衣，以水為鏡，開啟千秋萬代的脈脈情思，傳承著農耕社會悠久的合唱，灌制出勞動者群體的美聲，熔鑄成華夏民族的集體人格，引發了廣泛的共鳴，積淀為厚重的文化彩頁，以至于中原民間把宗族延續說成煙火傳承。我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探本溯源其文化影響，條分縷析其文化內涵，應當有一種神圣的使命感啊！
1．第④段中說“炊煙所炙染出的情感多彩醇厚，所醞釀出的氣息牽腸掛肚，讓游子魂牽夢繞。”怎樣理解這句話的含義？（4分）
答：
2．第⑤段在寫法上有什么特點？請簡要分析。（6分）
答：
3．“炊煙”在文中有什么樣的意蘊？請結合全文內容，分條概括。（6分）
答：
4．請結合全文，探究作者對“炊煙”的情懷
答：
參考答案
1．答：繚繞的炊煙凝聚著濃郁的鄉情、鄉思、鄉韻，在游子的心靈世界中，形成了一種難以割舍的牽系，揮之不去。（圍繞“游子的鄉情”進行具體闡釋，也可從“故土情結”、“鄉情文化”的角度作答。）
2．①按照“清晨”、“中午”、“日色已盡”的時間順序，對“炊煙”展開具體的描寫，展現出一天之中“炊煙”的全貌，給讀者完整的印象和認識；②運用擬人手法，通過“撓醒”、“嬉戲”、“挽起臂膀”等詞語，將“炊煙”人格化，賦予人的思想感情與行為特征，增強了親切感與感染力，使感情表達更充分。（每點3分）
3．①炊煙寄托著人們對生活的美好希望；②炊煙纏繞著游子的濃濃鄉情；③炊煙折射出時光的推移；④炊煙中蘊含著美好情愫和生活氣息、生活趣味，使人們的生活充滿詩情畫意（每句2分）
4．①首先，要充分認識到“炊煙”作為“一種標志性符號”的意義所在；②其次，“炊煙”作為農耕文明與勞作文化的載體，內涵豐富，影響深遠，我們須臾不能將其割舍；③要喚醒人們的文化傳承意識，以勇敢擔當神圣使命的姿態和美好的情感，將“炊煙”所積淀的厚重文化發揚廣大。（每點2分）
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀7
①炊煙，一種標志性符號，曾經為傳承農耕文明印在大地，為張揚勞作文化寫在長空，為印證鄉風民俗盤旋村落……
②如今，炊煙已越來越難以見到，漸漸成為人們夢里的幻境，成為詩文中的追憶。但是，炊煙的千古繚繞，已使華夏兒女的言行舉止投射出被長期熏烤的底色，散發著特有的草木味兒，表現出火熱的鄉土情結。
③炊煙里，升騰著生活的希望。無論是寒露沾衣還是落霞照臉，辛勤耕作的農民每當看到升起的炊煙，對獲得好收成就會增添一份期望。饑腸轆轆的孩子，只要看到炊煙升起，往家趕的腳步就會加快，馬上就聯想到誘人的飯菜香，對生活的希望也像炊煙一般上升！
④炊煙里，纏繞著游子的鄉情。炊煙所炙染出的情感多彩醇厚，所醞釀出的氣息牽腸掛肚，讓游子魂牽夢繞。莊稼人出遠門時，總喜歡抓一把煙囪下邊的泥土帶上，讓“家”這個氣場始終籠罩并護佑著自己，緊緊地牽系著飄蕩的靈魂。即使是遠隔千山萬水，言語不通，水土不服，天涯孤旅也會借助于無處不在的炊煙，撫摸到祖先的根脈，尋找到族群的親和。我一直在想，所謂“在外游子，縱然化作一縷輕煙，也要魂歸故里”，這華夏兒女獨具的故土情結，作為一種彌足珍貴的鄉情文化，世世代代又有幾人給出了權威的詮釋呢？
⑤炊煙中，綿延出時光的推移。清晨，沖破濃霧的炊煙躍過房頂，撐起鄉村的天空，然后又緊貼著地平線撲向東方，撩開黑暗，把霞光接回大平原，并挨個兒撓醒生命萬物，讓他們抖擻精神迎接太陽。中午，炊煙用妙曼的舞姿，嬉戲得太陽陶醉迷離、頻頻眨眼，她用花瓣一樣的碎片，由太陽拋出縷縷銀線，串連成莽莽云海，襯托得陽光絢麗多彩。日色已盡花含煙，千萬股炊煙頂梁柱一般托舉住天幕，要為趕時節的農民再爭一會兒光陰，緊接著又彼此挽起臂膀，撐持著夜幕，讓勞累的農民借一點余光洗洗臉，摸黑兒吃晚飯。
⑥炊煙中，氤氳著詩情畫意。炊煙和詩歌有相近的本性，文人“便引詩情到碧霄”的才情，有時也需借助炊煙的帶挈。《詩經》曾長期飄蕩在萬家炊煙當中。陶淵明守望過的“依依墟里煙”，綿延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以氣為主”，我們從一些詩文中確能品讀到炊煙鼓蕩出的氣韻。炊煙所蘊含的那種人間情、煙火味兒，與我們靈魂的臍帶緊密交結。那種靈動美、幻化感，令人心如炊煙，意如流水，往往是不期而至的震顫釀成不期而然的靈感，詩情便噴涌而出了。當今難得一見的炊煙，偶爾出現在村頭田野，讓人驀然看到時驟然之間就會激情澎湃，守神凝眸間，質感十足的水墨畫就那么傳神地寫在長天，任誰都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果剛好站在某個角度，看到古樹枝頭系掛幾縷或濃或淡、時動時靜的炊煙，在夕陽西下的微風中，遠望如梳了長發辮的村姑在學舞，又像宮殿垂掛的煙霞帳，一幅那么美妙古拙的風情畫，一種多么使人陶醉的景象！
⑦先祖以炊煙為衣，以水為鏡，開啟千秋萬代的脈脈情思，傳承著農耕社會悠久的合唱，灌制出勞動者群體的美聲，熔鑄成華夏民族的集體人格，引發了廣泛的共鳴，積淀為厚重的文化彩頁，以至于中原民間把宗族延續說成煙火傳承。我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探究其文化影響，條分縷析其文化內涵，應當有一種神圣的使命感啊！（有刪改）
1．結合全文來看，開頭第①段在文章中有哪些作用？
2．第④段中說“炊煙所炙染出的情感多彩醇厚，所醞釀出的氣息牽腸掛肚，讓游子魂牽夢繞。”第⑥段又說“炊煙所蘊含的那種人間情、煙火味兒，與我們靈魂的臍帶緊密交結。”怎樣理解這兩句話的含義？
3．第⑤段在寫法上有什么特點？請簡要分析。
4．文章最后一段說“我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探究其文化影響，條分縷析其文化內涵，應當有一種神圣的使命感啊！”請結合全文內容，談談應該怎樣承擔這種“使命”。
答案
1．①開門見山，直接點題，總寫對“炊…增強了親切感與感染力，使感情表達更充分。
4．①首先，要充分認識到“炊煙”作為“一種標志性符號”的意義所在；②其次，“炊煙”作為農耕文明與勞作文化的載體，內涵豐富，影響深遠，我們須臾不能將其割舍；③要喚醒人們的文化傳承意識，以勇敢擔當神圣使命的姿態和美好的情感，將“炊煙”所積淀的厚重文化發揚廣大。
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀8
①炊煙總是喜歡站在瓦棱上向遠處眺望，并且學母親的樣子，以手加額，溫和地叫著我們的乳名，喊我們回家。有時，我們玩瘋了，或者根本沒聽見，它們就會像蛇一樣，一扭腰爬到云的上面，撒開兩腿追趕我們失落在山坳里的腳印。我想，那一定是母親叫它們來的，否則，它們怎么知道我們在哪座山哪條谷哪塊坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。在這個世界上，能給你這種感覺的，一定是你的母親。
②像母親身上的衣裳，炊煙總是隨了季節的更替而變換著顏色。暮春，當雨季剛剛開始，炊煙就把自己染成乳白色，且總是貼著瓦檐不肯升高，遠遠地看，就像給村莊浸上了一層淡淡的水墨。這時候的村莊，寧靜，恬淡，有著小女孩一樣的幻想。但炊煙里一定有煨土豆濃郁的芳香。農家四月，青黃不接，土豆卻在此時懂事似的把自己奉獻出來。金黃的土豆粉甜可口，無論是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。但我們最喜歡的還是母親用紅紅的柴火灰慢慢燜熟的土豆，香氣四溢，一層焦黃的皮逗得你直想掉口水，且顧不上吃相，一邊撮了嘴吹土豆上的灰，一邊在兩個手中倒騰，恨不得一口把它吞入腹中。
③到了盛夏，炊煙就把自己弄成蔚藍色，帶著幾分神秘與驕傲，直直地往上升，好像鄰家初長成的女孩，把心事寫在臉上，卻又故作沉靜，目不斜視，待升到半空后，遇到了久盼的風，便臉紅紅地顧不得害羞，頭也不回地跟人跑了。夏天是成熟的季節，炊煙里彌漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。這些帶點土味兒的食物，總是在你最想念它們的時候，款款地待在那里，等著你去摘。母親清早起來提一只空籃去菜園，大約半小時后，便帶回一籃子水靈靈的蔬菜，且隨手扔給你一條嫩生生的黃瓜。你也顧不上洗，在衣角上胡亂擦一下，便迫不及待地塞進口中，然后心滿意足地拿了書本，趕了牛兒，一邊高聲念叨，一邊晃著牛鈴，悠然地走向綠茵深處。
④秋天，稻子進了倉，紅薯發了脹，母親不再心慌。重陽節，母親用清早打的井水淘了糯米，她要為父親蒸一壇過年的老酒。酒是喜慶之物，當然得在重陽這天蒸好，取吉祥長壽之意。在家里，母親是遮陽的房子，父親便是那頂梁的柱，而酒則是一個鄉下男人的精氣神。因此，故鄉秋天的炊煙里混合著米酒和烤紅薯的醇香，也有著父親的豪爽之氣，因為父親喝醉了酒，就會扯開破嗓，唱起那火辣辣的山歌。
⑤四季炊煙，最本色的還數冬天。時間剛過早上六點，誰家的屋頂上便開始冒出了一縷淡淡的炊煙，接著是第二家，然后是一村子的瓦灰色。它們開始是悄悄地從窗欞上的氣孔里溜出來的，慢慢地就在屋頂的積雪中鉆了個孔，然后向兩邊擴散。母親總能把生活安排得那樣熨帖。想象一下，一家人圍爐向火，大口吃肉，大碗喝酒，大聲吹牛，是不是應了古人那句話——其喜洋洋者也？炊煙在某種意義上是村莊高高揚起的一面寫滿母愛的旗幟!
⑥而現在正值黃昏，年邁的母親在灶屋里忙碌。裊娜的炊煙又一次升起來了，它多像母親年輕時水蛇一樣曼妙的身姿啊!
1.文章圍繞炊煙，寫了母親在四季的哪些活動？請按四季的順序逐一概括。（4分）
2．炊煙在文中有什么象征意義？在行文中有什么作用？（4分）
3．第①自然段中的畫線句用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）
4．第⑥自然段中的畫線句蘊含著作者哪些情感？（2分）
5．文中的母親是怎樣的一位農村婦女？用自己的語言概括其性格。（3分）
參考答案：
1.（4分）①春天母親用柴火燜土豆。②夏天母親給我們燒豆角、南瓜和青椒。
③秋天母親為父親蒸老酒。④冬天母親為我們燒肉、溫酒（或者母親為我們準備豐盛的飯菜）。
2.（4分）炊煙象征著母親（母愛）。（2分，只答出象征故鄉和農村生活得1分）；炊煙是行文的線索（2分）。
3.（3分）這一句運用了擬人的手法，將炊煙與母親聯系起來寫，為下文描寫母親做了鋪墊。（修辭手法1分，表達效果2分）
4．（2分）表達了作者對母親的贊美、尊敬、感激、惋惜之情。（答對任意兩點即得滿分，意思對即可）
5．（3分）勤勞、富有愛心、能干、聰明、賢惠。（意思對即可，答對任三點即可得滿分）
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀9
①清晨，走到頤和園南門的船營村時，突然被從樹林里飄出的炊煙驚住了腳步：多么親切的炊煙啊!我似乎很多年不見了，它縹緲似夢，此刻讓我不知道身在何處何時，恍惚讓我回到了故鄉。
②故鄉的炊煙是最早生起的一縷溫暖。每當冬夜里雞叫過三遍，母親起身點亮煤油燈，為去集市賣菜的父親做一點面湯。搟面杖響起時，炕爐子也點燃了，那一道躥出煙囪的炊煙，慢慢氤氳地覆蓋在故鄉的池塘、樹林上空，升騰起鄉村的第一縷炊煙。
③父親要早早地起床，把自留地里秋天種的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天寶集，或者六里地之外的宮里集，或者十六里之外的樓德集，然后以最快的速度賣掉趕回家來，還耽誤不了去生產隊參加勞動。趕集賣掉蔬菜，是為了補給一個個長大的孩子上學的費用。
④麥苗上的霜，溝溝坎坎中的雪，河溝里厚厚的冰，增加著冬天的寒冷。喝下一碗蔥花和白菜熗鍋的面湯，星光砭人的寒夜也會溫暖一些。遠處村莊里的狗叫聲，此起彼伏的雞叫聲，誰家的煙囪也跟著升起了一縷帶著火星的炊煙。半路上生產隊的牛棚里燃燒的火光，知道今夜又有小牛犢降生了，喂牛的老人又是一夜守護著小牛犢，為這幼小的生命烤火取暖。一邊的爐火上燒著沸騰的茶炊，父親推著獨輪車吱扭吱扭經過牛棚前時，打盹兒的老人也驚醒過來，叫住父親喝上幾杯熱茶，故鄉的炊煙是溫馨的。
⑤每當我們兒時撒歡兒玩，常常不知道跑到了哪兒。是去河邊捉魚，還是去樹林里捉鳥，還是去場院里玩游戲?慢慢籠罩下來的黃昏也沒有打消我們的忘情和快樂。只有母親的喚歸聲，和炊煙一樣升起，我們會來不及穿上鞋子，邊跑邊看屋頂上的炊煙，才感到肚子已經餓得扁扁的。回家來不及洗手，就端起黑瓷大碗喝著有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的貼餅子也能美美地吃上三五個，吃得肚子圓鼓鼓的，然后又到熱鬧的大街上瘋跑瘋玩。后來我在外地讀中學，有時候一個月才回家一次，每次回家，遠遠地看見村莊周圍的樹林里彌漫的炊煙，那種思鄉之情和接近故鄉的感覺是如此迫切，故鄉的炊煙是甜蜜的。
⑥黃昏后，故鄉的炊煙都飄到了村外的樹林里。月上柳梢頭，人約黃昏后。年輕人會悄悄來到有炊煙的樹林里沙灘上約會自己心愛的人兒，單身漢大虎叔又在河壩上吹起了那支竹笛，幽怨的笛聲迷離，能傳到對岸的鄰村，增加著夜晚的幽深。我們又在炊煙和月光里玩著百玩不厭的各種游戲，故鄉的炊煙是浪漫的。
⑦當兵離開了故鄉，最想念的是故鄉的炊煙。無論走多遠走到哪里，故鄉的炊煙總是牽著我的思念。每一次離家前，母親在低矮的柴火棚里給我煮雞蛋，給我炒花生米，我都蹲在母親的身邊，故鄉的炊煙飄滿了四合院，炊煙的味道是嗆人的。此刻，不知道我的淚水和母親的淚水是被煙火嗆出來的，還是用煙火來掩飾心里的離別憂傷……故鄉的炊煙是深情的。
⑧一次次離家歸家，如今我在外漂泊了二十幾年，已經過了不惑之年。每一次再回家時，總是怯怯的。離開故鄉再回去時，奶奶已經長眠在故鄉的河邊，看著我長大的鄉親老人們，每次回去都一個個永遠不能再和我蹲在墻角下聊天，冬日暖暖的墻根下顯得有些落寞。從前那種盼著數著日子回家的心思不再像從前一樣強烈了。這時我才體會到唐代宋之問“近鄉情更怯，不敢問來人”的心境，故鄉的炊煙又是如此讓人揪心。
⑨船營村的炊煙又裊裊地升起，是從故鄉飄到了我寄居的地方?讓我情思綿綿，如夢如幻。此刻，我也想變成一縷輕柔溫馨的炊煙，飄在故鄉的上空，浸染在故鄉的樹林和暮色里，沉醉在故鄉的懷抱。
(選自20xx年3月27日《中國文化報》)
小題1:第①自然段在全文中有什么作用?請作簡要分析。(4分)
小題2:這篇文章的思路是如何展開的?請用簡明的語言概括。(3分)
小題3:文章第②、第⑦自然段都寫到母親，請概括母親的形象，并分析兩次所寫的內容情感有何不同。(6分)
小題4:請結合文本，聯系自身閱讀經驗，就“近鄉情更怯，不敢問來人"談談你的理解，并寫出自己的感悟。(5分)
答案：
小題1:①內容上：寫出了眼前炊煙引發的親切感覺，觸發了思念故鄉的情思，點明了題目；②結構上：引出下文對“故鄉的炊煙”的回憶。（每點2分，意思對即可）
小題2:這篇散文以“故鄉的炊煙”為線索，開篇點題，（1分）接著圍繞著炊煙的溫暖溫馨、甜蜜浪漫、深情揪心的特點展開敘述抒情，（1分）最后表達了對故鄉的懷念與摯愛之情。（1分）（意思對即可）
小題3:①形象：刻畫了母親勤勞愛家、吃苦耐勞、賢淑質樸的形象，表達出作者對母親的敬愛之情。（2分）（酌情給分）②不同點：第一次寫母親為父親做面湯，由此引出冬夜里的炊煙，表現母親為家庭的操勞，突出炊煙的溫暖。（2分）第二次寫母親為“我”做吃的，由此引出離別時的炊煙，表現“我”和母親離別時的憂傷，突出炊煙的深情。（2分）（酌情給分）
小題4:理解：①“近鄉情更怯，不敢問來人”表達的是既急切盼望回家，又怕到家的矛盾心理，是夢寐以求的與家人團聚的愿望可能會被無情的現實粉碎而造成的精神痛苦。②文章中“我”在外漂泊了二十幾年，過了不惑之年，回到故鄉，親人離世，鄉親老人們也一個個離開，故鄉的落寞景象使“我”精神痛苦。（第一點2分，第二點1分，共3分）（意恩對即可）
感悟：①鄉情普遍存在。②鄉情最易打動人，最能引發共鳴。③鄉情是文學的永恒主題。④鄉情是人類最柔軟的情感。（答出兩點，表述合理，即可得2分）（酌情給分）
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀10
閱讀下面的文章，完成以下題。（16分）
夢里炊煙詩中境（王民選）
①炊煙，一種標志性符號，曾經為傳承農耕文明印在大地，為張揚勞作文化寫在長空，為印證鄉風民俗盤旋村落……
②如今，炊煙已越來越難以見到，漸漸成為人們夢里的幻境，成為詩文中的追憶。但是，炊煙的千古繚繞，已使華夏兒女的言行舉止投射出被長期熏烤的底色，散發著特有的草木味兒，表現出火熱的鄉土情結。
③炊煙里，升騰著生活的希望。無論是寒露沾衣還是落霞照臉，辛勤耕作的農民每當看到升起的炊煙，對獲得好收成就會增添一份期望。饑腸轆轆的孩子，只要看到炊煙升起，往家趕的腳步就會加快，馬上就聯想到誘人的飯菜香，對生活的希望也像炊煙一般上升！
④炊煙里，纏繞著游子的鄉情。炊煙所炙染出的情感多彩醇厚，所醞釀出的氣息牽腸掛肚，讓游子魂牽夢繞。莊稼人出遠門時，總喜歡抓一把煙囪下邊的泥土帶上，讓“家”這個氣場始終籠罩并護佑著自己，緊緊地牽系著飄蕩的靈魂。即使是遠隔千山萬水，言語不通，水土不服，天涯孤旅也會借助于無處不在的炊煙，撫摸到祖先的根脈，尋找到族群的親和。我一直在想，所謂“在外游子，縱然化作一縷輕煙，也要魂歸故里”，這華夏兒女獨具的故土情結，作為一種彌足珍貴的鄉情文化，世世代代又有幾人給出了權威的詮釋呢？
⑤炊煙中，綿延出時光的推移。清晨，沖破濃霧的炊煙躍過房頂，撐起鄉村的天空，然后又緊貼著地平線撲向東方，撩開黑暗，把霞光接回大平原，并挨個兒撓醒生命萬物，讓他們抖擻精神迎接太陽。中午，炊煙用妙曼的舞姿，嬉戲得太陽陶醉迷離、頻頻眨眼，她用花瓣一樣的碎片，由太陽拋出縷縷銀線，串連成莽莽云海，襯托得陽光絢麗多彩。日色已盡花含煙，千萬股炊煙頂梁柱一般托舉住天幕，要為趕時節的農民再爭一會兒光陰，緊接著又彼此挽起臂膀，撐持著夜幕，讓勞累的農民借一點余光洗洗臉，摸黑兒吃晚飯。
⑥炊煙中，氤氳著詩情畫意。炊煙和詩歌有相近的本性，文人“便引詩情到碧霄”的才情，有時也需借助炊煙的帶挈。《詩經》曾長期飄蕩在萬家炊煙當中。陶淵明守望過的“依依墟里煙”，綿延出多少代人的悠然情思。曹丕提出“文以氣為主”，我們從一些詩文中確能品讀到炊煙鼓蕩出的氣韻。炊煙所蘊含的那種人間情、煙火味兒，與我們靈魂的臍帶緊密交結。那種靈動美、幻化感，令人心如炊煙，意如流水，往往是不期而至的震顫釀成不期而然的靈感，詩情便噴涌而出了。當今難得一見的炊煙，偶爾出現在村頭田野，讓人驀然看到時驟然之間就會激情澎湃，守神凝眸間，質感十足的水墨畫就那么傳神地寫在長天，任誰都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果剛好站在某個角度，看到古樹枝頭系掛幾縷或濃或淡、時動時靜的炊煙，在夕陽西下的微風中，遠望如梳了長發辮的村姑在學舞，又像宮殿垂掛的煙霞帳，一幅那么美妙古拙的風情畫，一種多么使人陶醉的景象！
⑦先祖以炊煙為衣，以水為鏡，開啟千秋萬代的脈脈情思，傳承著農耕社會悠久的合唱，灌制出勞動者群體的美聲，熔鑄成華夏民族的集體人格，引發了廣泛的共鳴，積淀為厚重的文化彩頁，以至于中原民間把宗族延續說成煙火傳承。我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探究其文化影響，條分縷析其文化內涵，應當有一種神圣的使命感啊！ （有刪改）
小題1:、結合全文來看，開頭第①段在文章中有哪些作用？（4分）
小題2:、第怎樣理解第④段和第⑥段中劃線句的含義？（4分）
小題3:、第⑤段在寫法上有什么特點？請簡要分析。（4分）
小題4:、文章最后一段說“我們俯仰在這亙古飄溢的炊煙中，品味先民苦樂，遙想先哲情懷，探究其文化影響，條分縷析其文化內涵，應當有一種神圣的使命感啊！”請結合全文內容，談談應該怎樣承擔這種“使命”。（4分）
參考答案：
小題1:①開門見山，直接點題，總寫對“炊煙”文化意義的認識和理解，提挈全篇；②奠定文章的抒情基調，展現思想深沉、情感飽滿的特點。
小題1:第一句話：繚繞的炊煙凝聚著濃郁的鄉情、鄉思、鄉韻，在游子的心靈世界中，形成了一種難以割舍的牽系，揮之不去。（圍繞“游子的鄉情”進行具體闡釋，也可從“故土情結”、“鄉情文化”的角度作答。）
第二句：炊煙將人間的美好情愫與生活氣息、生活趣味糾結在一起，與人們的精神生活也緊密相連。（“人間情”指炊煙中蘊含的詩情、氣韻；“煙火味兒”則重在表明生活氣息、生活趣味；“靈魂的臍帶”則明顯涉及人們的精神領域）
小題1:①按照“清晨”、“中午”、“日色已盡”的時間順序，對“炊煙”展開具體的描寫，展現出一天之中“炊煙”的全貌，給讀者完整的印象和認識；②運用擬人手法，通過“撓醒”、“嬉戲”、“挽起臂膀”等詞語，將“炊煙”人格化，賦予人的思想感情與行為特征，增強了親切感與感染力，使感情表達更充分。
小題1:①首先，要充分認識到“炊煙”作為“一種標志性符號”的意義所在；②其次，“炊煙”作為農耕文明與勞作文化的載體，內涵豐富，影響深遠，我們須臾不能將其割舍；③要喚醒人們的文化傳承意識，以勇敢擔當神圣使命的姿態和美好的情感，將“炊煙”所積淀的厚重文化發揚廣大。
略
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀11
在深山里走了半天，正當又累又餓的時候，我看見了遠方山間的炊煙在優美地飄動著，它無聲無息地呼喚，我加快了腳步。
兩間小木屋，普普通通。木屋里走出一位中年婦女，面色黑紅，洋溢著山里人特有的光彩。“客人來啦，快進屋吧。”沒等我開口，她就笑著叫起來。她的丈夫走出來，微笑著點頭。我說：“能不能……請你們……弄點吃的？”早過了午飯時間，我有些不好意思。“那還用問，坐下，先喝碗茶！”她端來一碗熱氣騰騰的茶，又忙著燒火為我煮吃的。她把那鍋一連洗了三遍，紅署、白菜在山溪中洗得干干凈凈。
不久，白白的大米飯、香甜的紅薯、幾碗新鮮蔬菜、一盤噴香的臘肉，放在了我的面前。“吃吧，能吃多少就吃多少。”啊，竟是這么美的午飯！她坐在旁邊，笑著看我大口大口地吃，手里不停地織著一件鮮紅的毛衣。她自豪地告訴我：“我有兩個女兒，到山外讀書去了，寄宿在學校。我想讓她們將來都讀大學呢！現在咱山里人富了，什么也不愁，就指望孩子有出息。”她說著笑開了。
吃飽喝足，該繼續趕路了。我掏出錢給她。“錢？”她又笑了，“這兒不是飯店，快放回你的口袋里。如果不忘記山里人，以后再來！”道謝起身時，我發現背包變沉重了，打開一看，竟塞滿了紅桔。“都是自家種的，帶在路上解渴吧。”男主人笑著說，聲音很輕。
我走了。他們肩并肩站在小木屋門口，不停地向我揮手。“再來啊！”他們的聲音在山間回蕩。再來是沒有機會了，但我再不會忘記這山間優美的飄動著的炊煙……
1、這篇文章中多次寫到了中年婦女的笑，每次的笑各是什么含義，你能理解嗎？請填在下面。
第2自然段中寫中年婦女的笑，是表示( )；第3自然段中兩次寫到中年婦女的笑，第一次是表示 ( )，第二次是表示( )；第4自然段中，寫中年婦女“又笑了”是表示( ) 。
2、說說“我再不會忘記這山間優美的飄動著的炊煙”含著怎樣的意思？
1.表示好客與熱情、溫柔和善良、滿足和自豪、善意的嘲笑表示大方
2.對山里人的生活和性格印象深刻。提問者評價非常感謝
18.文章圍繞“炊煙”，寫了母親在四季的哪些活動？請按四季的順序逐一概括。（4分）
答：_________________________________________________________________________
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19．炊煙在文中有什么象征意義？在行文中有什么作用？（4分）
答：_______________________________________________________________________
20．第①自然段中的畫線句用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）
答：_________________________________________________________________________
21．第⑥自然段中的畫線句蘊含著作者哪些情感？（2分）
答：__________________________________________________________________________
22．文中的母親是怎樣的一位農村婦女？用自己的語言概括其性格。（3分）
答：__________________________________________________________________________
答案
18.（4分） ①春天母親用柴火燜土豆。 ②夏天母親給我們燒豆角、南瓜和青椒。
③秋天母親為父親蒸老酒。 ④冬天母親為我們燒肉、溫酒（或者母親為我們準備豐盛的飯菜）。
19.（4分） 炊煙象征著母親（母愛）。（2分，只答出“象征故鄉和農村生活”得1分）；炊煙是行文的線索（2分）。
20.（3分）這一句運用了擬人的手法，將炊煙與母親聯系起來寫，為下文描寫母親做了鋪墊。（修辭手法1分，表達效果2分）
21．（2分） 表達了作者對母親的贊美、尊敬、感激、惋惜之情。（答對任意兩點即得滿分，意思對即可）
22．（3分）勤勞、富有愛心、能干、聰明、賢惠。（意思對即可，答對任三點即可得滿分）
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀12
老了。這是老木最近的發現。
慢慢的，就沒了熱度，還怕冷，把云彩當衣服裹在身上。還沒了力氣，直往西山里墜。老木擠巴幾下眼睛，定定神，繼續往山凹里望。
記得還是放牛娃的時候，也喜歡坐在這塊大石頭上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三順的家。那長有一大團雪白梨花的梨樹后面，是瞎眼奶奶家，眼睛雖瞎著，卻靈醒得很，還沒靠近梨樹呢，就戳著棍子叫罵開了，龜孫子，又磨牙了嗎。但真到梨子大了熟了，每家每戶的娃，人手一個是棍打不動的。那是小琴的家，她的笑聲最好聽。那是黑妹家的兩間茅草屋，她家最窮，她也最不討人喜歡。
老木閉著眼都能指出各家的位置。小時候，老木還和伙伴玩過這樣的游戲，就是根據各家屋頂上冒出來的炊煙，猜各家在燒什么好吃的東西。老木是贏得最多的，也正是這一點，讓伙伴們對他佩服得五體投地。
老木笑了，露出豁了牙的嘴。其實那算不上什么秘密的。那時候，沒有哪家有大魚大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。誰家種了什么東西，什么東西種得多，哪天又收獲了什么，在村子里竄上竄下的老木能不知道嗎？鼻子長，才是老木的神通。
可如今不行了，那些像樹林一樣密的炊煙呢？怎么就不見了？二蛋的兒子是包工頭，在城里買了房子，把二蛋老兩口給接走了；黑妹考上了大學，據說當了官，早就把家給搬到了省城；瞎眼奶奶的兒子媳婦和孫子孫媳婦都在外打工，那一樹梨子早就沒人管了；三順家的小子是最遲去打工的，據說也混得不錯，一家人都帶出去不說，連山場和田地都不要了。
一個個鄉里鄉親，都只剩下印象了，而且越來越模糊。每次走過已經不再有人居住的老宅，老木都會站上半天，總感覺門會突然打開，會有人笑嘻嘻地走出來，叫老木進去坐坐，喝口水，嘮上一時半會。可除了一刻不離跟隨自己的阿黃，什么也沒有。總是阿黃的幾聲叫，把老木給喚醒，滯重的腳步才繼續緩慢挪動。
汪，汪，汪。阿黃在叫了，有氣無力的，就在身邊。以前的阿黃可不是這樣。記得兒子媳婦才出門那會，有老伴陪著，倒沒感覺什么。地種著，田耕著，孫兒孫女帶著，照樣其樂融融，只是多受些累，但老木心里踏實。一場病，把老伴給送到了山上，再也不回來了。兒子媳婦要老木一起出門，說一家人在一起放心，可老木不愿意。
老木舍不下那幾間土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的莊稼，那也是兒女呀，是自己的根；舍不下屋對面山上孤零零的老伴，誰去給她清除墳頭上的雜草。
阿黃是老伴走后的第三天頭上出現的。瘦得皮包骨頭，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后收養了它，從此形影不離。老木到哪，阿黃一準到哪，聽到阿黃的叫聲，老木才踏實。可阿黃的皮也塌拉下來了，越發灰暗，聲音早沒了洪亮，以前一叫就是高亢的連聲，現在成了短促沉悶的一下一下了。
柿子樹后面，有炊煙升起來了，若隱若現，淡淡的白。老木來勁了，仔細地瞅。老木站起身來，想看清楚，到底是哪一家。老木成木樁了，好半天才跌坐回冰冷的石頭，那是李家的女兒在給她娘做三七，根本就不是什么炊煙。
想到李家嫂子的過世，老木又添了心事。全莊子的人都來了，還站不滿一堂屋。最關鍵的，是沒幾個能做事的人。一個個佝腰駝背，稍微出點力，就動彈不了了。該走的程序省了大半，將就著才把人送上了山，抬棺的.本家老二還閃了腰。
等自己老了的時候，兒子媳婦又到哪張羅幫忙的人呢？聽說城里都是火化，以前老木一聽到火化就動氣。人活一輩子吃苦受累也就罷了，死了連個全尸都沒有，造孽呀。可現在老木不這樣想了，人死了，還知道什么呢，能肥幾棵莊稼也算是做了好事。燒就燒吧，總比沒人料理要好。
山凹里終于有炊煙裊裊地升起來了，甚至沒有老木抽的煙鍋里的煙濃厚，就那么稀稀落落著，不用風，轉眼即逝。阿黃也沉默了，一雙渾濁的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，緩緩合攏
（選自《天池小小說》20xx年第9期）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（5分）
A．小說第二段的景物描寫還怕冷，把云彩當衣服裹在身上。還沒了力氣，直往西山里墜運用了比擬的修辭手法，形象生動。
B．小說寫老木對瞎眼奶奶、童年伙伴及游戲的回憶，又寫昔日伙伴或搬走，或離鄉外出打工，作者這樣寫是為了使今昔形成對比。
C．每次走過無人居住的老宅，老木都會停留，覺得會有人走出來叫自己進去坐坐，寫出老木人緣好，廣受鄉親歡迎。
D．老木不愿意和兒子媳婦一起出門是因為舍不下那幾間土屋，舍不下地里用汗水浸泡的莊稼，表現了老木對家園的眷戀。
E．老木以為杮子樹后升起的若隱若現、淡淡的白煙是炊煙，結果不是，這引發了老木對李家嫂子喪事的感嘆，引起了老木對自己身后事的擔憂。
（2）小說以漸漸消散的炊煙為題，有什么用意？（6分）
（3）小說中老木和阿黃的形象有哪些相似之處？請結合文本作簡要概括。（6分）
（4）本文以漸漸消散的炊煙來反映農村人口漸漸向城鎮轉移、村莊漸漸消逝的城鎮化事實。有人說，這是一種時代的進步，但也有人說這是一種發展的退步，你是怎樣認為的？請結合小說內容加以分析。（8分）
參考答案
11、（1）B3分，E2分，D1分（A第2段并非單純的景物描寫，從小說開頭老了。這是老木最近的發現可以看出，還怕冷，把云彩當衣服裹在身上直往西山里墜是把暮年的老木比喻為西墜的太陽，形象生動。C寫出老木人緣好不對，作者這樣寫是為了突出當年村里人丁興旺，鄰里關系融洽。D還有對埋在對面山上孤零零的老伴的不舍）
（2）①炊煙是貫穿全文的線索，連接著老木的童年往事和現在的生活。②漸漸消散的炊煙表明村莊發生了很大的變化，隨著時代的變遷，人們已漸漸離開了世世代代生存的故土，以漸漸消散的炊煙暗示村莊的人越來越少。③表現出老木對故土的依戀，引發讀者對朝代變遷的感嘆。
（3）①老態龍鐘；②都曾經歷生活的辛苦和時代的變遷；③都表現出了忠誠，老木忠誠地守候土地、村莊，阿黃忠誠地守候主人。
（4）這是一種時代的進步。①城鎮化是歷史的必然趨勢，離開村莊、土地并不代表著對美好情感的舍棄。②城鎮化進程促使人們尋求更好的發展。③城鎮化進程促使人們勇于改變生活，創造美好的明天。
這是一種發展的退步。①鄉村自然的風光和鄉村樸素的生活在城鎮化進程中逐漸消失。②老木惁留戀的鄉村淳樸融洽的鄰里關系隨著人們離開村莊而逐漸消失。③老木對家園的難舍，對土地的眷戀，對老伴的念念不忘，這些珍貴的情感將要和這村莊的炊煙一樣，漸漸消散，漸漸被人遺忘。
（表明觀點2分，理由言之有理可得6分）
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀13
暮色中的炊煙
遲子建
炊煙是房屋升起的云朵，是劈柴化成的幽魂。它們經過了火光的歷練，又鉆過了一段漆黑的煙道后，一旦從煙囪中脫穎而出，就帶著股超凡脫俗的氣質，寧靜、純潔、輕盈、飄渺。
炊煙總是上升的，它的氣息天空是最為熟悉的了。但也有的時候氣壓過于低，煙氣下沉，炊煙徘徊在屋頂，我們就會嗅到一種草木灰的氣息，有點微微的澀，澀中又有一股苦香，很耐人尋味。
這縷澀中雜糅著苦香的氣息，常讓我憶起一個與炊煙有關的老女人的命運。
在北極村姥姥家居住的時候，我喜歡趴到東窗去望外面的風景。從東窗，還能看見她家的木刻楞房屋。這座房屋的主人是個俄羅斯老太太，我們都叫她老毛子。她是斯大林時代避難過來的，她嫁了個中國農民，是個馬夫，生了兩個兒子。那個在北極村的兒子為她添了個孫子，叫秋生，秋生呆頭呆腦的，他只知道像牛一樣干活，見了人只是笑，不愛說話，就是偶爾跟人說話也是說不連續。秋生不像他的父母很少登老毛子的門，他三天兩頭就來看望他的奶奶。除了他，老毛子那里再沒別人去了。
那時中蘇關系比較緊張，蘇聯的巡邏機常常嗡嗡叫著低空盤旋，我方的巡邏艇也常在黑龍江上徘徊。不過兩國的百姓卻是友好的，我們到江邊洗衣服或是捕魚，如果看見界河那側的江面上有小船駛過，而那船頭又站著人的話，他們就會和我們招手，我們也會和他們招手。
那時村中的人很忌諱和她來往，因為一不留神，就會因此而被戴上一頂蘇修特務的帽子。她也不喜歡與村中人交往，從不離開院門，只呆在家里和菜園中。她個子很高，雖然年紀大了，但一點也不駝背。她喜歡穿一條黑色的曳地長裙，戴一條古銅色三角巾。她的皮膚非常白皙，眼窩深深凹陷，那雙碧藍的眼睛看人時非常清澈。我姥姥不喜歡我和她說話，但有兩次隔著柵欄她吆喝我去她家玩，我就躍過柵欄，跟著她去了。我至今記得她的居室非常整潔，北墻上懸掛著一個座鐘，座鐘下面是一張紫檀色長條桌，桌上喜歡擺著兩個碟子，一只裝著蠶豆，一只裝著葵花子，此外還有一個茶壺、一個茶盅和一副撲克牌。這些東西展現了她家居生活的情態，喝茶，吃蠶豆，嗑瓜子，擺撲克牌。她把我領到家后，喜歡把我抱起，放在一把椅子上。我端端正正地坐著的時候，她就為我抓吃的去了。蠶豆、瓜子是最常吃的，有的時候也會有一塊糖。與她熟了后，她就教我跳舞，她喜歡站在屋子中央，揚起胳膊，口中哼唱著什么，原地旋轉著。
她旋轉的時候那條黑色的裙子就鼓脹起來了，有如一朵盛開的牽牛花。北極村的很多老太太都纏過足，走路扭扭擺擺的，且都是小碎步;而老毛子卻是個大腳片子，她走起路來又穩又快，我那時把她愛跳舞歸結為她擁有一雙自由的腳，并不知道一雙腳的靈魂其實是在心上。
那些不上她家串門的鄰居，其實對老毛子也是關心的。他們從兩個途徑關心著她：一個是秋生，一個就是炊煙了。人們見了秋生會問他：秋生，你奶奶身體好嗎?秋生嘿嘿地笑，人們就知道老毛子是硬朗的。而我姥姥更喜歡從老毛子家的煙囪觀察她的生活狀況，那炊煙總是按時按晌地從屋頂升起，說明她生活得有滋有味的，很有規律。大家也就很放心。
老毛子在冬季時靜悄悄地死了，她是孤獨地離開這個冰雪世界的。那幾天秋生沒過來，人們是通過她家的煙囪感覺她出了事的。住在她家后一趟房的人家，每天早晚抱柴生火時，總要習慣地看一眼老毛子的煙囪，結果她連續兩天都沒有發現那煙囪冒出一縷炊煙，知道老毛子大事不好了，于是喊來她的家人，進屋一看，老毛子果然已經僵直在炕上了。
從那以后，我再也沒有在暮色蒼茫的時分看到過那幢房屋飄出炊煙，盡管村子里其它房屋的炊煙仍然妖嬈地升起，但我總覺得最美的一縷已經消逝了。
1、文章以暮色中的炊煙為題目有什么好處?請結合全文簡要分析。(4分)
2、我那時把她愛跳舞歸結為她擁有一雙自由的腳，并不知道一雙腳的靈魂其實是在心上，結合上下文，理解這句話在文中的含意。(2分)
3、從全文看，北極村人有哪些性格特點?請簡要概括分析。(6分)
4、文章結尾說盡管村子里其它房屋的炊煙仍然妖嬈地升起，但我總覺得最美的一縷已經消逝了，結合全文，具體分析作者這樣表達的原因。(6分)
參考答案：
1.①從結構上，炊煙貫穿全文，是全文的線索，暮色中的炊煙與事件的發展有密切關系;(2分)
②暮色中的炊煙，烘托了一種寧靜平和的氛圍，而老人卻在這種寧靜平和的氛圍孤獨地死去，更凸顯了老人悲苦的命運。(2分)
2.老毛子愛跳舞，并不是因為她擁有一雙自由的大腳，而是源于一顆熱愛生活的心，源于一顆熱情奔放的心。(2分)
3.①勤勞、善良，北極村人對老毛子也是關心的。 ②友好，在中蘇關系比較較緊張的時候，還能與鄰國百姓友好相處。 ③也有一些謹小慎微，很忌諱和老毛子來往，因為一不留神，就會被戴上一頂蘇修特務的帽子。
4.說老人家的炊煙最美，實際上寄予的是作者對老人的懷念和贊美：
①懷念老人的勤勞和熱情好客：她的院子里種植了大片大片的向日葵，她的居室非常整潔;她招呼我去玩，給我吃零食。(2分)
②她外表冷靜沉默但實際內心熱情奔放：她也不喜歡與村中人交往，卻又兩次隔著柵欄吆喝我去她家玩，熟了之后還教我跳舞。(2分)
③她境遇悲苦卻生活得有滋有味的：她的居室非常整潔，北墻上懸掛著一個座鐘，座鐘下面是一張紫檀色長條桌，桌上喜歡擺著兩個碟子，一只裝著蠶豆，一只裝著葵花子，此外還有一個茶壺、一個茶盅和一副撲克牌。(2分)
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀14
( l ）許久,沒有見過鄉下的歡煙了,不免有些思念.
( 2 ）鄉下不會沒有炊煙,少了炊煙的鄉好就缺乏生氣.清晨,東方顯出魚肚白,鳥兒從窩里飛出,露珠在莊稼的葉子或草尖頗動,歡煙散淡在一座座老及的上空,擁搶那乳白色的展霧.農人們扛著鋤、吹著牛走出村莊,伴看雞鳴、構吠、蟲啼開始了一天的勞作.正午的陽光下,炊煙似有似無,農人頂著陽光回村莊,一埃縷淡淡的炊煙牽動著他們的饑腸.“老婆晌午給咱做啥好吃的?干面?攪團?有沒有油波辣子?”這時,炊煙就成為他們生活的渴望.黃昏,在玫瑰色晚霞的映襯下,炊煙有了色彩,牧歌晚唱,牛羊歡叫,鳥兒歸粱,農人們荷鋤而歸.
( 3 ）土墻、木門、青瓦、楊樹、炊煙.那時如果在村子里,我的目光里就呈現出這么幾樣東西.把這些東西拼接在一起,就形成了記憶中鄉村的影像.如果遠離村子,就只剩下炊煙了.我在孤坐,仰躺,眺望炊煙和風的游戲.炊煙離開煙囪后,就成了無家可歸的流浪兒.歡煙在哪兒落腳,這是我所掛念的.我不知道詩人、畫家、音樂家之類的藝術家的靈感從何而來,我一直疑心陶淵明沒有享受過真正的鄉殲生活,不然《桃花源記》 為何沒有描寫炊煙的詩句?缺失了炊煙的桃花源,該是何等的落寞.
( 4 ）炊煙在城市是一種污染,在鄉下卻成為一種風景.城市的風景雖然時于現代人類有著巨大的誘惑,但城市給人類以現代生活享受的同時又有著諸多的弊端,噪音、污染、交通擁擠、人情淡漠… … 讓城里人厭煩和無奈.無怪乎在鄉村生活得久了的人過不慣城里的生活,他們嗅· 質了雞鴨畜禽的尿尿味,聽慣了牛羊蟲鳥的鳴叫聲,看慣了村舍炊煙的繚繞,兩只腳板走在泥土上才覺得緒實和舒適.
( 5 ）炊煙標志著平民意識.起碼,它帶給我是淡泊的心境,還有遠古的想像.原始人發明了火,從而促進了人類文明的發展,但這“文明”卻滯留在了鄉下.城里人早已開始用電取暖,做飯.液化氣和煤氣雖然也產生火,只是沒有炊煙.鄉野莊稼收獲之后的桔桿、枯柴取之不盡,用之不完,成為生活在鄉野之人燒火的原料.這種情況可能還要持續相當長的一段時間,因此炊煙在鄉好仍然繼續充當著風景的角色.既然這樣,鄉下人對炊煙的感情還會曠日持久.( 6 ）留戀著鄉野炊煙的人,自然無法擺脫禁錮在身上的平民意識.如今,我生活在小城,眼中迷失了炊煙的影子,偶爾會感到失魂落魄.到了假日,我會興致勃勃地去鄉下欣賞炊煙的景致,清洗被站污了的靈魂.這種感情,既有對曾經被炊煙彌漫過的少兒時代的懷戀,更有一種對返攻歸真的人生態度的守望.
( 7 ）我知道,留戀著鄉下的歡煙,就是在堅守著一種精神.
（選自《長安》 20xx 年第4 期,有側改）
1 ．作者在第（3）段中為什么提到陶淵明的《 桃花源記》 ( 3 分）
2 ．本文主要是寫鄉下的炊煙,為什么在第（4）段中還要寫城里人的生活?( 3 分）
3 ．作者為什么說“留戀著鄉下的炊煙,就是在堅守著一種精神”?( 3 分）
4 ．在第（2 ）段中,作者生動地描繪了清晨、正午、黃昏三幅優美的畫面,請選擇其中一幅,從描寫內容及表達作用兩方面作簡明的賞析.（4 分）
答案：
1 .( 3 分）作者提到《 桃花源記》 是為了強調炊煙是鄉村不可缺少的部分,有了炊煙,鄉村才會有生氣.（意思對即可）
2 .( 3 分）通過寫城里人的厭煩和無奈,襯托鄉村生活的踏實和舒適,表達作者對炊煙和自然淳樸生活的喜愛.（意思對即可）
3.( 3 分）因為作者對鄉下炊煙的留戀,就是對少兒時代的懷戀,更是對返璞歸真的人生態度的守望.（意思對即可）
4 .( 4 分）答案要點：緊扣景物描寫或人物活動進行賞析,突出炊煙給鄉野帶來的生氣,表現出作者對鄉野生活的情感.（意思對即可）
示例：作者通過對清晨飛鳥、露珠、炊煙、晨霧以及農人開始勞作時情景的描寫,展現了一幅優美恬靜、充滿生機、富有生活氣息的鄉村圖景,表達了作者對鄉村生活的喜愛之悄.
《炊煙》閱讀答案_記敘文閱讀15
故鄉的炊煙
郭宗忠
①清晨，走到頤和園南門的船營村時，突然被從樹林里飄出的炊煙驚住了腳步：多么親切的炊煙啊!我似乎很多年不見了，它縹緲似夢，此刻讓我不知道身在何處何時，恍惚讓我回到了故鄉。
②故鄉的炊煙是最早生起的一縷溫暖。每當冬夜里雞叫過三遍，母親起身點亮煤油燈，為去集市賣菜的父親做一點面湯。搟面杖響起時，炕爐子也點燃了，那一道躥出煙囪的炊煙，慢慢氤氳地覆蓋在故鄉的池塘、樹林上空，升騰起鄉村的第一縷炊煙。
③父親要早早地起床，把自留地里秋天種的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天寶集，或者六里地之外的宮里集，或者十六里之外的樓德集，然后以最快的速度賣掉趕回家來，還耽誤不了去生產隊參加勞動。趕集賣掉蔬菜，是為了補給一個個長大的孩子上學的費用。
④麥苗上的霜，溝溝坎坎中的雪，河溝里厚厚的冰，增加著冬天的寒冷。喝下一碗蔥花和白菜熗鍋的面湯，星光砭人的寒夜也會溫暖一些。遠處村莊里的狗叫聲，此起彼伏的雞叫聲，誰家的煙囪也跟著升起了一縷帶著火星的炊煙。半路上生產隊的牛棚里燃燒的火光，知道今夜又有小牛犢降生了，喂牛的老人又是一夜守護著小牛犢，為這幼小的生命烤火取暖。一邊的爐火上燒著沸騰的茶炊，父親推著獨輪車吱扭吱扭經過牛棚前時，打盹兒的老人也驚醒過來，叫住父親喝上幾杯熱茶，故鄉的炊煙是溫馨的。
⑤每當我們兒時撒歡兒玩，常常不知道跑到了哪兒。是去河邊捉魚，還是去樹林里捉鳥，還是去場院里玩游戲？慢慢籠罩下來的黃昏也沒有打消我們的忘情和快樂。只有母親的喚歸聲，和炊煙一樣升起，我們會來不及穿上鞋子，邊跑邊看屋頂上的炊煙，才感到肚子已經餓得扁扁的。回家來不及洗手，就端起黑瓷大碗喝著有豆粒的粥，玉米或是地瓜面的貼餅子也能美美地吃上三五個，吃得肚子圓鼓鼓的，然后又到熱鬧的大街上瘋跑瘋玩。后來我在外地讀中學，有時候一個月才回家一次，每次回家，遠遠地看見村莊周圍的樹林里彌漫的炊煙，那種思鄉之情和接近故鄉的感覺是如此迫切，故鄉的炊煙是甜蜜的。
⑥黃昏后，故鄉的炊煙都飄到了村外的樹林里。月上柳梢頭，人約黃昏后。年輕人會悄悄來到有炊煙的樹林里沙灘上約會自己心愛的人兒，單身漢大虎叔又在河壩上吹起了那支竹笛，幽怨的笛聲迷離，能傳到對岸的鄰村，增加著夜晚的幽深。我們又在炊煙和月光里玩著百玩不厭的各種游戲，故鄉的炊煙是浪漫的。
⑦當兵離開了故鄉，最想念的是故鄉的炊煙。無論走多遠走到哪里，故鄉的炊煙總是牽著我的思念。每一次離家前，母親在低矮的柴火棚里給我煮雞蛋，給我炒花生米，我都蹲在母親的身邊，故鄉的炊煙飄滿了四合院，炊煙的味道是嗆人的。此刻，不知道我的淚水和母親的淚水是被煙火嗆出來的，還是用煙火來掩飾心里的離別憂傷……故鄉的炊煙是深情的。
⑧一次次離家歸家，如今我在外漂泊了二十幾年，已經過了不惑之年。每一次再回家時，總是怯怯的。離開故鄉再回去時，奶奶已經長眠在故鄉的河邊，看著我長大的鄉親老人們，每次回去都一個個永遠不能再和我蹲在墻角下聊天，冬日暖暖的墻根下顯得有些落寞。從前那種盼著數著日子回家的心思不再像從前一樣強烈了。這時我才體會到唐代宋之問“近鄉情更怯，不敢問來人”的心境，故鄉的炊煙又是如此讓人揪心。
⑨船營村的炊煙又裊裊地升起，是從故鄉飄到了我寄居的地方？讓我情思綿綿，如夢如幻。此刻，我也想變成一縷輕柔溫馨的炊煙，飄在故鄉的上空，浸染在故鄉的樹林和暮色里，沉醉在故鄉的懷抱。
（選自20xx年3月27日《中國文化報》）
11．第①自然段在全文中有什么作用？請作簡要分析。（4分）
12．這篇文章的思路是如何展開的？請用簡明的語言概括。（6分）
13．文章第②、第⑦自然段都寫到母親，請概括母親的形象，并分析兩次所寫的內容情感有何不同。（6分）
14．請結合文本，聯系自身閱讀經驗，就“近鄉情更怯，不敢問來人談談你的理解，并寫出自己的感悟。（8分）
11．（4分）①內容上：寫出了眼前炊煙引發的親切感覺，觸發了思念故鄉的情思，點明了題目；②結構上：引出下文對“故鄉的炊煙”的回憶。（每點2分，意思對即可）
12．（6分）這篇散文以“故鄉的炊煙”為線索，開篇點題，（2分）接著圍繞著炊煙的溫暖溫馨、甜蜜浪漫、深情揪心的特點展開敘述抒情，（2分）最后表達了對故鄉的懷念與摯愛之情。（2分）（意思對即可）
13．（6分）①形象：刻畫了母親勤勞愛家、吃苦耐勞、賢淑質樸的形象，表達出作者對母親的敬愛之情。（2分）（酌情給分）②不同點：第一次寫母親為父親做面湯，由此引出冬夜里的炊煙，表現母親為家庭的操勞，突出炊煙的溫暖。（2分）第二次寫母親為“我”做吃的，由此引出離別時的炊煙，表現“我”和母親離別時的憂傷，突出炊煙的深情。（2分）（酌情給分）
14．（8分）理解：①“近鄉情更怯，不敢問來人”表達的是既急切盼望回家，又怕到家的矛盾心理，是夢寐以求的與家人團聚的愿望可能會被無情的現實粉碎而造成的精神痛苦。②文章中“我”在外漂泊了二十幾年，過了不惑之年，回到故鄉，親人離世，鄉親老人們也一個個離開，故鄉的落寞景象使“我”精神痛苦。（每點2分，共4分）（意恩對即可）
感悟：①鄉情普遍存在。②鄉情最易打動人，最能引發共鳴。③鄉情是文學的永恒主題。④鄉情是人類最柔軟的情感。（答出兩點，表述合理，即可得4分）（酌情給分）
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