孟母戒子閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的孟母戒子閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孟母戒子閱讀答案1

　　孟母戒子（《韓詩(shī)外傳》）

　　孟子少時(shí)，誦①，其母方②織。孟子輟然③中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧④也，呼而問之曰：“何為中止？”對(duì)曰：“有所失復(fù)得。”其母引⑤刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。（選自《韓詩(shī)外傳》卷九）

　　注釋：①誦：背誦。②方：正。③輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。④喧：遺忘。⑤引：拿來(lái)。

　　小題1:解釋各組中劃線的詞的含義。（4分）

　　①乃復(fù)進(jìn)復(fù) ② 對(duì)曰 對(duì)

　　③ 裂其織裂 ④自是之后是

　　小題2:下列句子中的“之”字用法不一樣的一項(xiàng)是（ ）(2分)

　　A．呼而問之B．以此誡之C．而置之其坐D．至之市

　　小題3:翻譯下面的`句子。（2分）

　　其母引刀裂其織，以此誡之。

　　小題4:文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方？這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:復(fù)：又對(duì)：回答 裂：割斷是：這（4分）

　　小題1:D

　　小題1:孟子的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來(lái)警告他。

　　小題1:孟母是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育孩子。說(shuō)明了做任何事情都要全神貫注，一心一意不能分心的。（2分）

　　小題1:試題分析：第一個(gè)字“復(fù)”是“又”，表重復(fù)。第二個(gè)字“對(duì)”表“回答”。第三個(gè)“裂”放到語(yǔ)境中，可知是“割斷”之意。第四個(gè)“是”在文言文中常見的是代詞用法，即為“這”之意。

　　小題1:試題分析：前三個(gè)均為代詞，“至之市”意思是“等到到集市上的時(shí)候”，之為動(dòng)詞，是到，去，往的意思。

　　小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“引”“裂”‘以’ “誡”等。“引”是動(dòng)詞，拿的意思，“裂”是割斷意思，‘以’是用的意思，“誡”是警告的意思。連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

　　小題1:試題分析：孟母在教育孟子的時(shí)候，沒有用太多的說(shuō)教性的語(yǔ)言，而是用“斷織”的行動(dòng)，告訴兒子一個(gè)深刻的道理：做事要一心一意，不可因分心而中途而廢。“自是之后，孟子不復(fù)喧矣”就是有力地印證。

孟母戒子閱讀答案2

　　孟子少時(shí)，誦①，其母方織②。孟子輟然中止③，乃復(fù)進(jìn)④。其母知其誼(xuān)⑤也，呼而問之：“何為中止？”對(duì)日：“有所失，復(fù)得⑥。”其母引⑦刀裂⑧其織，以此戒之。自是之后，孟子不復(fù)誼矣。

　　注釋：①誦：背書。②方織：正在織布。③輟然中止：突然停止。④復(fù)進(jìn)：繼續(xù)背誦。⑤誼：遺忘。 ⑥有所失，復(fù)得：有的地方忘記了，后來(lái)又想起來(lái)了。⑦引：拿。⑧裂：割斷。

　　1．這篇短文主要講____的重要。

　　2．孟母剪斷正在織的布匹，是為了告誡孟子_________。 。

　　3．“其母引刀裂其織，以此戒之。”這句話中，“其母”的“其”指_________，“其織” 的“其”是指_________。

　　答案：

　　1．熟讀成誦 (意思對(duì)即可)

　　2．只有達(dá)到熟練，才不會(huì)像裂織一樣前功盡棄。 (意思對(duì)即可)

　　3．孟子 孟母

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