《曹劌論戰》閱讀答案

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《曹劌論戰》閱讀答案15篇

　　在學習和工作的日常里，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編整理的《曹劌論戰》閱讀答案，歡迎大家分享。

《曹劌論戰》閱讀答案15篇

《曹劌論戰》閱讀答案1

　　【甲】公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“耒可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。—F視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　【乙】趙將廉頗之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事⑦虜③人過五千，移文④旁郡。吏欲傳檄⑤求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛⑥兩炬三頭熱火⑦，營中星列⑥。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦⑨將退，范乃令軍中褥食⑩，晨往赴之。俄而，斬首數百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復向云中。

　　【注】①廉范：廉頗的后代。②故事：按舊例。③虜：敵人。④移文：發文書。⑤傳檄：發出緊急公文。⑥交縛：交叉縛扎。⑦熱火：點火。⑧星列：像星星一樣布滿。⑨待旦：等到天亮。⑩褥食：在睡墊上把早飯吃了。

　　1、解釋下面句中加粗的字。

　　（1）望其旗靡：_______________

　　（2）會匈奴大入塞：___________

　　（3）范兵不敵：_______________

　　（4）公將鼓之：_______________

　　2、用“／”畫出下面這句話的朗讀停頓。

　　虜眾盛而范兵不敵。

　　3、翻譯句子。

　　吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。

　　________________________________________________________

　　4、曹劌、廉范這兩位軍事家指揮作戰時，既能做到_____________，又能做到膽大而心細，因此取得戰爭的勝利。

　　參考答案：

　　1、（1）倒下（2）正遇上（3）抵擋（4）擊鼓

　　2、虜眾盛／而范兵不敵。

　　3、吏想發緊急公文向旁邊的郡縣求救，廉范不肯，親自率領士兵抵抗。

　　4、知己知彼（或抓住戰機）

《曹劌論戰》閱讀答案2

　　[甲]十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。” 對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（節選自《曹劌論戰》）

　　[乙]文公伐原①，令②以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍③而去之。諜④出曰：“原不過一二日矣！”軍吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟門⑦，而原請降。（《國語.文公伐原》）

　　注釋：①[原]原國，姬姓小國。②[令]限令。③[疏軍]撤兵。疏，散、撤。④[諜]刺探軍情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇護，即賴以生存。⑦[孟門]原國地名。

　　1、解釋劃線詞的意思。

　　（1）又何間焉（）

　　（2）公令疏軍而去之（）

　　2、下面句中劃線虛詞的用法不同的一組是

　　[ ]

　　A、可以一戰——何以使人

　　B、得原而失信——登軾而望之

　　C、其鄉人曰——門人弟子填其室

　　D、令以三日之糧——聞寡人之耳者

　　3、翻譯句子。

　　小大之獄，雖不能察，必以情。

　　____________________________________________________

　　4、文段理解。

　　（1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“_________”和魯莊公的“_______”都得到了鮮明的再現。（用文中的詞語作答）

　　（2）甲乙兩文都強調政治上______________是取得戰爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的_________________一句，乙文中的_________________一句。

　　參考答案：

　　1、（1）參與

　　（2）離開

　　2、B

　　3、大大小小的案件，即使不能全部明察，但一定根據實情處理！

　　4、（1）遠謀鄙

　　（2）取信于民小大之獄，雖不能察，必以情夫信，民之所庇也，不可失也

《曹劌論戰》閱讀答案3

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　【小題1】解釋下列句中加點的詞語。（4分）

　　（1）小惠未徧（）（2）彼竭我盈（）

　　（3）犧牲玉帛（）（4）又何間焉（）

　　【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　【小題3】文中莊公的“鄙”表現在哪些地方？（3分）

　　【小題4】曹劌與“其鄉人”的對話是否多余？請說說你的看法。（4分）

　　答案

　　【小題1】（4分）（1）同“遍”，遍及，普遍；（2）充滿，這里是士氣正旺盛；（3）指祭祀用的豬、牛、羊等；（4）參與。

　　【小題2】（4分）（1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（或：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。）（2）第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓勇氣減弱，第三次擊鼓勇氣已經枯竭了。

　　【小題3】（3分）（1）戰前準備階段，魯莊公的三答，表明他寄戰勝的希望于身邊的近臣的擁護、神靈的保佑，而不是百姓的擁護。（2）戰斗中，“公將鼓之”“公將馳之”，充分暴露了魯莊公不察敵情，貿然進軍，不懂軍事。（3）戰后，“既克，公問其故”，戰勝了還不知什么原因，再次暴露“鄙”。（各一分）

　　【小題4】（4分）不是多余的（1分）這一對話，點明了曹劌拜見魯莊公的原因；（1分）同時也用鄉人與曹劌形成對比，突出了曹劌不同于一般人的膽識，遠見和愛國熱情；同時曹劌的答語也是全文的綱領，為下文寫曹劌的遠謀及莊公的鄙作鋪墊。（1分）

　　解析【小題1】

　　試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，如“徧”是通假字，“犧牲”“間”為古今異義，根據語境判斷字詞義。

　　考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關鍵詞語“雖”“獄”“情”“鼓”“作”“衰”“竭”，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。

　　考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：首先了解“鄙”的意思，根據文中內容，抓住文中魯莊公的言行表現來概括。

　　考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

　　【小題4】

　　試題分析：根據文章內容，從曹劌拜見魯莊公的原因和人物形象的對比兩方面來分析概括。

　　考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

《曹劌論戰》閱讀答案4

　　讀下面【甲】【己】兩個語殷，完成11-14題．（10丹）

　　【甲】公與之乘，戰于長勺。心將鼓之，劌日：未可，齊人三鼓，劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

　　既克，公問其哉。對曰：夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

　　【乙】凡戰之道，未戰養其財，將戰養其力，既戰養其氣，既勝養其心。謹烽燧①，嚴斥堠②，使耕者無所顧忌,，所以養其財；豐犒③而優游之，所以養其力；小勝益急，小挫益厲，所以養其氣；用人不盡其所欲，所以養其心，故士常蓄其怒、懷其欲而不盡，怒不盡則有余勇，欲不盡則有余貪。故雖并天下，而士不厭兵，此黃帝之所以七十戰而兵不殆④也，不養其心，一戰而勝，不可用矣。

　　【注釋】①烽燧：報警的烽火，白天稱燧，晚上稱烽。②斥堠(hòu)：原指探望敵情的土堡，這里指瞭望。③犒（kào）：犒賞。④殆：通怠，懈怠。

　　11.解釋選文中加點詞的意思。（2分）

　　(I)望其旗靡（） (2)用人不盡其所欲（）

　　12．選出下列各句中加點的訶意思或用法相同的一項（）（2分1

　　A．公與之乘凡戰之道

　　B．故雖并天下公問其故

　　C．既克既勝養其心

　　D．登軾而望之而士不厭兵

　　13．把選文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

　　(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　譯文：

　　(2)此黃帝之所以七十戰而兵不殆也。

　　譯文：

　　14．【乙】文中哪一句與【甲】文的夫戰，勇氣也表達的是相同的戰略思想？（2分）

　　答：

　　參考答案：

　　11. (1)倒下（1分） (2)想要（1分）

　　12．C（2分）

　　13．（1）第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次面鼓士氣就枯竭了（2分）。

　　(2)這就是黃帝打了七十場仗而士兵仍不懈患的原因（2分）。

　　14．既戰養其氣（2分）

《曹劌論戰》閱讀答案5

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”

　　公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣!”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　【小題1】劃線詞解釋（2分）

　　（1）小惠未徧____________ （2）小大之獄_____________

　　【小題2】選擇劃線詞意思相同的的一組（）（2分）A．肉食者鄙，未能遠謀先帝不以臣卑鄙' B．十年春，齊師伐我伐竹取道，下見小譚C．犧牲玉帛，弗敢加也既加冠，益慕圣賢之道D．衣食所安，弗敢專也安能辨我是雄雌【小題3】句子翻譯（2分）：夫大國，難測也，懼有伏焉。

　　【小題4】理解填空：魯國獲勝后，“公問其故”，曹劌解釋，在___________（四字）之時進軍，故克之；在敵軍___________（四字）之時，逐之。（2分）

　　答案

　　【小題1】（1）遍及（2）案件（各1分）

　　【小題1】A（2分）

　　【小題1】大國，難以預測，恐怕有埋伏啊！

　　【小題1】彼竭我盈；轍亂旗靡。（2分）

　　解析【小題1】學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

　　【小題1】A中二者都是“出身低微，見識短淺”。

　　【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

　　【小題1】學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。

《曹劌論戰》閱讀答案6

　　【甲】曹劌論戰

　　十年春，齊師伐我，公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰。戰則請從。公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

　　【乙】商鞅變法（有刪節）

　　孝公①既用衛鞅②，鞅欲變法，恐天下議己。

　　令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。

　　民怪之，莫敢徒。復曰能徙者予五十金。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以個數。于是太子犯法。衛鞅曰：法之不行，自上犯之。將法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治。秦民初言令不便者有言令便者。

　　注釋：①孝公：秦孝公。②衛鞅：人名，即商鞅。③虔；人名。④黥：古代的一種肉刑。

　　1．下列各組加點詞的意義和用法完全一樣的一項是( )

　　A、公將鼓之有一人徙之

　　B、問：何以戰？以明不欺

　　C、孝公既用衛鞅既克，公問其故

　　D、戰于長勺怯于私斗

　　2．與文中將法太子的將字意思相同的一項是(2分) ( )

　　A左將軍王凝之妻也<《詠雪》) B．爺娘聞女，出郭相扶將(《木蘭詩》)

　　C曉霧將歇，猿鳥亂鳴(《答謝中書書》) D扶蘇以數諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)

　　3．用/給文中畫線句子斷句，斷兩處。（1分）

　　太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其師公孫賈

　　30．翻譯下列句子。（4分）

　　①一鼓作氣，再而衰，三而竭

　　②秦民初言令不便者有言令便者。

　　4．比較[甲][乙]兩文內容可以知道長勺之戰取得勝利的原因和商鞅變法成功的原因有其共同點：_____________不同點：甲文乙文

　　參考答案：

　　1、D 28、D

　　2、太子君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其師公孫賈

　　3、第一次擊鼓，能振作士氣，第二次擊鼓，士氣有所衰退，第三次擊鼓士氣就衰竭了。當初說新法不方便的秦國百姓又有說法令方便的

　　4、取信于民抓住最佳的進攻時機和追擊時機違法必究，執法嚴明

《曹劌論戰》閱讀答案7

　　曹劌論戰

　　《左傳》

　　十年春，齊師伐我，公將戰.曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　10.解釋下列句中加點的詞語。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）

　　⑴肉食者謀之，又何間焉？

　　⑵小大之獄，雖不能察，必以情。

　　⑶犧牲玉帛，旨弗敢加也。

　　⑷小惠未徧，民弗從也。

　　11.下列四個選項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）‘

　　A．何以戰不以物喜，不以己悲。

　　B．戰于長勺客之美我者，欲有求于我也。

　　C．登軾而望之然后知生于憂患，而死于安樂也。

　　D．小大之獄四時之景不同，而樂也無窮也。

　　12.把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）

　　一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　譯文

　　13.文中魯莊公認為可以對齊國作戰的三條理由是什么？（用原文回答）（3分）

　　①答：

　　②答：

　　③答：

　　14.閱讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。（用自己的話作答）（2分）

　　①政治方面：答：

　　②軍事方面：答：

　　【答案】10.間：參與。獄：案件。犧牲：指祭祀用的豬、牛、羊等祭品。徧：通“遍”，遍及，普遍。 11.D 12.第一次擊鼓能振作士氣；第二次擊鼓，士氣就減弱了；第三次擊鼓，士氣就衰竭了。 13.①衣食所安，弗敢專也，必以分人。②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之獄，雖不能察，必以情。 14.取信于民，獲得人民的支持。戰爭中善于分析敵情，知己知彼，把握戰機。

《曹劌論戰》閱讀答案8

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰？小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰。戰則請從。

　　公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

　　1．解釋下面句中加粗詞的意義。

　　（1）犧牲玉帛：（）

　　（2）公將鼓之：（）

　　（3）小大之獄：（）

　　（4）望其旗靡：（）

　　2．用現代漢語翻譯下面的句子。

　　夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　答：__________________________ 。

　　3．本文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌認為可以一戰最重要的條件是__________。這樣，曹劌的__________和魯莊公的__________ 都得到了鮮明的再現。（用文中的詞句作答）

　　4．有人說，長勺之戰的勝利，曹劌功不可沒；但從某種意義上說，魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢？

　　答：____________________________。

　　參考答案：

　　1．（1）指豬牛羊等

　　（2）擊鼓進軍

　　（3）案件

　　（4）倒下

　　2．打仗，是靠勇氣的，第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓土氣減弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。

　　3．小大之獄，雖不能察，必以情；遠謀；鄙

　　4．從有功方面答：魯莊公知人善任，用人不疑，虛心聽取曹劌的意見，作為決策者，有一定的功勞。從無能方面答：魯莊公是個平庸的國君，作為統治者目光短淺，不能深謀遠慮，他把戰爭的希望寄托在施行小惠和祈求神靈的保佑上，說明他政治上、軍事上的無能，完全依靠曹劌的才能才取得這場戰爭的勝利。也可以把有功無能結合起來答。（以上主觀題意對即可）

《曹劌論戰》閱讀答案9

　　閱讀文言文，回答下列題目。

　　十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？” 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　【小題1】解釋劃線的字。（4分）

　　（1）肉食者謀之，又何間焉？間_________

　　（2）小惠未徧，民弗從也。徧_________

　　（3）犧牲玉帛，弗敢加也。加_________

　　（4）小大之獄，雖不能察，必以情。獄_________

　　【小題2】翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）

　　（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　（2）肉食者鄙，未能遠謀。

　　【小題3】曹劌“請見”的原因是__________________________(原文回答)

　　他的遠謀主要體現在：________________和______________________。除了文中的戰役,歷史上著名的以弱勝強的戰役還有: ______________(舉一例)(4分)

　　【小題4】有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法？請簡述理由。（3分）

　　答案

　　【小題1】（1）間：參與。（2）徧：通“遍”，遍及，普遍。（3）加：虛報（4）獄：案件。

　　【小題2】1）第一次擊鼓能振作士氣；第二次擊鼓士氣就減弱了；第三次擊鼓士氣就衰竭了。（2）身居高位、享受厚祿的人目光短淺，不能深謀遠慮。

　　【小題3】(4個空各一分)肉食者鄙,未能遠謀. 政治上取信于民軍事上善于把握進攻和追擊的時機或有軍事才能示例：官渡之戰、淝水之戰等

　　【小題4】示例：鄙：政治上無知，軍事上無能不鄙：善用人才，善于納諫言之成理即可

　　解析【小題1】本題考查對文言實詞的認知能力。結合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法，各個加點詞的意思有的取其常用意，有的需要從從課文中遷移過來。注意（2）為通假字，（4）的古今義。

　　【小題2】本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。

　　【小題3】本題考查分析文章內容的能力。根據曹劌與鄉人之間的對話來分析“請見”的原因，根據曹劌與魯莊公之間的對話來概括曹劌的遠謀即可。

　　【小題4】本題是一道開放題。根據自己對文章內容的理解來談自己的看法即可。

《曹劌論戰》閱讀答案10

　　十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　1．解釋下列各句中加粗的詞。

　　（1）小惠未偏______________

　　（2）又何間焉______________

　　2．下列四項中，加粗虛詞的意義和用法相同的一項是（）

　　A．何以戰不以物喜，不以己悲

　　B．小大之獄四時之景不同，而樂亦無窮也

　　C．戰于長勺客之美我者，欲有求于我也

　　D．登軾而望之然后知生于憂患，而死于安樂也

　　3．把下面句子翻譯成現代漢語。

　　（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

　　_______________________________________________

　　（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　_______________________________________________

　　4．理解填空（用原文回答）。

　　（1）“忠之屬也”具體指的是：__________________

　　（2）“下視其轍，登軾而望之”的原因是：________

　　5．一直以來，長勺之戰中的魯莊公被人們以為是“肉食者鄙”的形象，其實他并不“鄙”。請結合文章內容探究一下他不“鄙”的原因。

　　_______________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）同“遍”，遍及；普遍。（2）參與

　　2．C

　　3．（1）用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定以實情相報。

　　（2）第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓士氣就衰退了，第三次擊鼓士氣就沒有了。

　　4．（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

　　（2）夫大國，難測也，懼有伏焉。

　　5．例：從四個方面表現魯莊公的不“鄙”：廣開言路；禮賢下士；盡職盡責，取信于民；知人善用，用人不疑；虛心求教，不恥下問。

《曹劌論戰》閱讀答案11

　　【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　（選自《曹劌論戰》）

　　【乙】宋公及楚人戰于泓⑴。宋人既成列⑵，楚人未既⑶濟。司馬⑷曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳⑸而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官⑹殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重⑺傷，不禽二毛⑻。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之馀⑼，不鼓不成列。”

　　（選自《子魚論戰》）

　　【注釋】⑴宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。⑵成列：指擺好陣勢。⑶既：盡，全部。⑷司馬：官名，指子魚。⑸陳：同“陣”，指擺好陣勢。⑹門官：國君的`衛士。⑺重（chónɡ）：重復，再次。⑻二毛：頭發斑白的人。⑼亡國之馀：亡國者的后代。

　　5.請用“/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。（每句只劃一處）（2分）

　　⑴下視其轍⑵宋公及楚人戰于弘

　　6.解釋下列句中加點的詞語。（2分）

　　⑴神弗福也福：__________⑵公傷股，門官殲焉股：__________

　　7.翻譯下面兩個句子。（4分）

　　⑴小大之獄，雖不能察，必以情。

　　譯文：_________________________________________________________

　　⑵彼眾和寡，及其未既濟也，請擊之。

　　譯文：_________________________________________________________

　　8.理解文段內容，然后用原句回答。（3分）

　　⑴[甲]文曹劌“請見”的原因是_________，他認為“可以一戰”的理由是：_____________。

　　⑵[乙]文子魚認為發動進攻的有利時機是____________________________。

　　9.從選段文字看，長勺之戰和泓水之戰為什么會產生不同的結局？（4分）

　　參考答案：

　　5.⑴下/視其轍⑵宋公及楚人/戰于泓

　　6.⑴賜福，保佑。⑵大腿。

　　7.⑴大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定會根據實情來處理。

　　⑵敵人多我方人少，乘他們還沒有完全渡過泓水，請下令出擊。

　　8⑴肉食者鄙，未能遠謀；小大之獄，雖不能察，必以情。⑵及其未既濟

　　9.長勺之戰魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰爭中善于抓住戰機，因此取勝；泓水之戰宋公不能聽取子魚的意見，固執己見，不能抓住戰機，因此失敗。

《曹劌論戰》閱讀答案12

　　文言文閱讀。

　　公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日：‘’未可。“下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：‘’夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

　　1．《曹劌論戰》選自《___________》，傳說是春秋時期的左丘明所編。《曹劌論戰》敘述了中國歷史上以弱勝強的著名戰例：___________

　　2．解釋下面加粗的詞：

　　齊師敗績（）

　　遂逐齊師（）

　　公問其故（）

　　3．將“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”譯成現代漢語。

　　_________________________________

　　4．曹劌的軍事才能體現在哪些地方？請說出兩點。

　　_________________________________

　　5．有兩個成語出自上文，它們是：__________、__________。

　　參考答案：

　　1．左傳齊魯長勺之戰（或：長勺之戰）

　　2．大敗就原因

　　3．第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓則士氣低落，第三次則士氣消失了。

　　4．以逸待勞，敵疲我打；善于觀察調查，不盲目追擊。

　　5．一鼓作氣轍亂旗靡

《曹劌論戰》閱讀答案13

　　【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　【乙】人恒過然后能改。困于心衡于慮而后作。征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。

　　1. 解釋文中加點的詞。

　　（1）犧牲：（2）衡：

　　2.翻譯下列句子。

　　（1）何以戰？譯文：

　　（2）人恒過然后能改。譯文：

　　3.齊魯長勺之戰，魯國如果沒有曹劌這樣的賢士就不會取勝，這個事例恰恰證明了《生于憂患，死于安樂》中的“ ，， ”。（用原句回答）

　　4.找出【甲】段中集中體現曹劌政治思想的句子，【乙】段中體現文章中心論點的句子，分別抄寫在下面。

　　5.從【甲】段或【乙】段中，選出你感觸最深的一個句子，談談你的理解。

　　參考答案：

　　1.（1）犧牲：（祭祀用的）豬牛羊等。（2）衡：通“橫”，梗塞，指不順。

　　2.（1）（您）憑借什么作戰？

　　（2）人常常犯錯誤，這樣之后才能改正。

　 3.入則無法家拂士出則無敵國外患者國恒亡。

　　4.【甲】小大之獄，雖不能察，必以情。【乙】然后知生于憂患死于安樂也。

　　5.示例：“人恒過然后能改”這句話表明了每個人難免會犯錯誤，當我們敢于面對并勇于改正錯誤時，就會不斷進步。

《曹劌論戰》閱讀答案14

　　十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未篇，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　（節選自《曹劌論戰》）

　　【小題1】下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（）

　　A．又何間（參與）焉B．肉食者鄙（地位低）C．戰則請從（跟隨） D．便要（通“邀”，邀請）還家

　　【小題2】下列句中加點的詞相當于“的”的一項是（）

　　A．肉食者謀之 B．長跪而謝之曰. C．輟耕之壟上 D．小大之獄

　　【小題3】用現代漢語寫出下面文言句子的意思。

　　小大之獄，雖不能察，必以情。

　　【小題4】曹劌認為作戰取勝的先決條件是什么？（請用自己的語言概括）

　　答案

　　【小題1】B

　　【小題1】D

　　【小題1】大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一定要按實情來判斷。

　　【小題1】政治上要取信于民

　　解析【小題1】略

　　【小題1】略

　　【小題1】意思符合即給分

　　【小題1】意思對即可

《曹劌論戰》閱讀答案15

　　[甲]十年春，齊師伐我，公將戰．曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（選自《曹劌論戰》）

　　[乙]宋公及楚人戰于泓①。宋人既成列②，楚人未既③濟。司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳⑤而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官⑥殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重⑦傷，不禽二毛⑧。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之馀⑨，不鼓不成列。”（選自《子魚論戰》）

　　[注釋]①宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。②成列：指擺好陣勢。③既：盡，全部。④司馬：官名，這里指子魚。⑤陳：通“陣”，指擺好陣勢。⑥門官：國君的衛士。⑦重（chóng）：重復，再次。⑧二毛：頭發斑白的人。⑨亡國之馀：亡國者的后代。

　　1、解釋下列句中加粗的詞語。

　　（1）神弗福也福：__________

　　（2）公傷股，門官殲焉股：__________

　　2、請用“/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。（每句只劃一處）

　　（1）下視其轍

　　_______________________________________________________________

　　（2）宋公及楚人戰于弘

　　_______________________________________________________________

　　3、翻譯下面兩個句子。

　　（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

　　譯文：_________________________________________________________