《強項令》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《強項令》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《強項令》閱讀答案1
董宣，字少平，陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？
臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰“桴鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
1．解釋加粗字詞在句中的意思。
①大言數(shù)主之失（ ）
②即以頭擊楹，流血被面（ ）
③宣悉以班諸吏（ ）
④乃駐車叩馬，以刀畫地（ ）
⑤將何以理天下乎（ ）
2．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①由是搏擊豪強，莫不震栗。
___________________________________________________
②天子不與白衣同。
___________________________________________________
3、文中劃線句：京師號之“臥虎”，枹鼓不鳴董少平，運用了什么描寫？反映了董宣什么樣的精神？
___________________________________________________
參考答案：
1．①數(shù)：列舉 ②被：蓋，覆蓋 ③悉：全，都 ④乃：于是 ⑤以：憑
2．①從此捕捉打擊依仗權(quán)勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發(fā)抖。
②做皇帝和做百姓不一樣。（意對即可）
3．側(cè)面描寫，不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法的精神。
《強項令》閱讀答案2
閱讀《強項令》，完成下面題目。（10分）
董宣，字少平，陳留圉人也。…后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣下須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
小題1:下列各項中，對劃線詞的解釋不正確的一項是（ ）（2分） A．叱奴下車，因格殺之。格殺：打死
B．宣兩手據(jù)地，終不肯俯據(jù)：按、撐
C．妻子對哭妻子：妻子和兒子
D．使宣叩頭謝主謝：謝謝
小題2:下列各項中，劃線詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分） A．大言數(shù)主之失有大麥數(shù)斛
B．帝令小黃門持之威不能行一令乎
C．唯見布被覆尸流血被面
D．將何以理天下乎欲何言
小題3:把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）由是搏擊豪強，莫不震栗。（2分）
（2）帝大怒，召宣，欲箠殺之。（2分）
小題4:下列對選文的理解和概括不正確的一項是（ ）（2分） A．董宣以其不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法和清正廉潔的品格，贏得了老百姓的尊敬。
B．格殺湖陽公主家奴是正面描寫，京城人送其“臥虎”稱號是側(cè)面描寫。
C．本文雖短，但事件的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局?jǐn)⑹龅梅浅Ｇ宄也懫鸱廴诵南摇?/p>
D．天子因董宣有硬脖子病而稱他“強項”，饒他后還賜錢三十萬給他治病。
參考答案：
小題1:D
小題1:D
小題1:（4分，每小題2分）（1）從此捕捉打擊依仗權(quán)勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發(fā)抖。（2分）。
（2）光武帝極為憤怒，要用鞭子打死他。（2分）。
小題1:（2分）D
小題1:D應(yīng)是“道歉”。
小題1:D中二者都是“什么”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。如：“搏擊” “震栗”“箠殺”等。
小題1:D應(yīng)是“敕封董宣為強項令，放了他，賜給他錢三十萬”。
《強項令》閱讀答案3
一、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
1．解釋下面句子中加粗的詞。
（1）因匿主家 （2）流血被面
（2）使宣叩頭謝主 （4）年七十四，卒于官
2．下面加粗詞古今詞義相同的一項是（ ）
A．后特征為洛陽令 B、臣不須箠，請得自殺 C．文叔為白衣時 D、妻子對哭
3．將文中畫線的句子翻譯成白話文。
（1）將何以理天下乎?
（2）宣兩手據(jù)地，終不肯俯。
4．“天子不與白衣同”的言外之意是什么？
5．縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點？
二、帝大怒，……歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
1． 解釋下列各組中加點的詞語：
①將何以理天下 ②即以頭擊楹 ③宣悉以班諸吏 ④以宣嘗為兩千石
2． 下面“之”字用法不同的一項是（ ）
A．帝大怒，召宣。欲箠殺之 B。因格殺之 C．大言數(shù)主之失 D。帝令小黃門持之
3．指出下列句子中加點字詞的古今義有何不同。
①使宣叩頭謝主 古義： 今義：
②后特征為洛陽令 古義： 今義：
③妻子對泣 古義： 今義：
4．翻譯下列句子。
① 陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？
② 枹鼓不鳴董少平。
③ 宣悉以班諸吏。
5． 文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）
6． 文中光武帝是一個怎樣的君主？
7． 在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物，并簡要寫出其事跡。
8． 本文的作者_(dá)______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《 》，與《 》、《 》、《 》合稱“四史”。
三、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
1.給下面加點字寫拼音。（1分） 枹（ ）鼓 數(shù)斛（ ）
2.給加點文言詞解釋意思。（2分）
①宣悉以班（ ）諸吏 ②使宣叩頭謝（ ）主
③臧（ ）亡匿死 ④欲箠（ ）殺之⑤流血被面（ ）
3.妻子對哭。妻子：［古義］________________［今義］________________
特征： ［古義］________________［今義］________________
4.解釋下列一詞多義的文言詞語。（3分）
大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛
以宣嘗為二千石， 即以頭擊楹，
宣悉以班諸吏賜艾綬， 葬以大夫禮。
5.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語（選做其中一題即可）（2分）
①由是搏擊豪強，莫不震栗。翻譯：________________
②天子不與白衣同。翻譯：________________
6.文中兩個語段塑造了董宣的性格，請分別用2個詞語（8個字）
概括：________，________。另外，從描寫的角度（手法）則分別運用了 描寫、 描寫。（4分）
四、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
1、《強項令》選自_________，作者_(dá)_____，南朝宋史學(xué)家。（1分）
2、給下列加點字注音。（2分）
①而以奴驂乘（）②欲箠殺之（）③即以頭擊楹（）④枹鼓不鳴董少平（）
3、解釋加點詞。（2分）
①后特征為洛陽令（ ）②使宣叩頭謝主（ ）③宣悉以班諸吏（ ）④宣兩手據(jù)地（ ）
4、文中下列句子省略了主語，請補充出來。（2分）
（ ）即以頭擊楹（ ）強使頓之 （ ）賜錢三十萬 （ ）將何以理天下乎？
5、翻譯下列句子。（4分）
（1）將何以理天下乎？ __________________________________
（2）由是搏擊豪強，莫不震栗。____________________________
6、皇帝稱董宣為“強項令”，而京師號之“臥虎”。這兩個稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精神？
7、“帝笑曰：”天子不與白衣同。‘因敕：“強項令出！'賜錢三十萬。”這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？（3分）
五、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
9、下面句子中加點的詞語，意思相同的一項是（3分） （ ）
A、后特征為洛陽令 /征于色，發(fā)于聲 B、將何以理天下乎 / 以昭陛下平明之理
C、宣悉以班諸吏 /人以包拯笑比黃河清。 D、敝車一乘 / 公與之乘
10、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語（3分）
由是搏擊豪強，莫不震粟。京師號為“臥虎”。
11、對選文的理解和分析，正確的一項是（3分）………………………（ ）
A、本文是為董宣所寫的人物傳記，記述了他秉公辦案和日常生活的典型事跡，展現(xiàn)了他不畏強權(quán)、公正廉明、清高不羈的高尚品質(zhì)。
B、第一段寫董宣對湖陽公主家奴依仗權(quán)勢殺人一案處理的全過程。這一段從正面寫出了董宣不畏權(quán)貴、依法辦事的可貴精神。
C、第二段記述了他死后家境的貧困，側(cè)面反映了他一生清正廉明的高貴品質(zhì)。進(jìn)一步表明了他的堅實的思想基礎(chǔ)，表明只有清正廉明、不謀私利的人才能不畏權(quán)貴。但他死后，沒有給妻子兒女留下多少的財富，又體現(xiàn)了他對家庭不負(fù)責(zé)任的一面。
D、本文對人物采用語言、動作、神態(tài)、心理的細(xì)節(jié)描寫，更加展示了人物內(nèi)心世界，使人物形象更加豐滿。
六、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
16．解釋下列加點詞的意思。（4分）
（1）愿乞一言而死（ ） （2）將何以理天下乎（ ）
（3）使宣叩頭謝主（ ） （4）宣悉以班諸吏（ ）
17.翻譯文中畫線句。（2分）
（1）由是搏擊豪強，莫不震栗。
（2）天子不與白衣同
18．選段主要通過什么描寫方法來表現(xiàn)董宣的人物形象的？從中可以看出董宣是一個怎樣的人？（2分）
19．有人說董宣之所以能因禍得福，善始善終，是因為漢武帝的開明，你認(rèn)為呢？
七、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
19．解釋加點字詞在句中的意思。（5分） ①大言數(shù)主之失
②即以頭擊楹，流血被面 ③宣悉以班諸吏
④乃駐車叩馬，以刀畫地。 ⑤將何以理天下乎
20、把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
①由是搏擊豪強，莫不震栗。
②天子不與白衣同。
21、文中劃線句：京師號之“臥虎”，枹鼓不鳴董少平，運用了什么描寫？反映了董宣什么樣的精神？（3分）
八、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
9、解釋下列各組中加點的詞語。 (2分)
⑴后特征為洛陽令 ( ) ⑵大言數(shù)主之失 ( )
⑶宣悉以班諸吏 ( ) ⑷莫不震栗 ( )
10、翻譯下列句子。(3分)陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？
譯：
11、文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）(2分)
答：
12、“帝笑曰：‘天子不與白衣同。’因敕：‘強項令出！’賜錢三十萬。”這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？(2分)
答：
13、董宣未經(jīng)審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什么看法?（3分）
《強項令》閱讀答案4
強項令
范曄
董宣，字少平，陳留圉人也。…………后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。 主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宜叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“ 欲何言?”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?臣不須箠，請得自殺! ”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強使頓之，宜兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不 能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因勅強項令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗，京師號為“臥虎”，歌之曰：“桴鼓不鳴董少平。 ”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
1．解釋下面句子中加點的詞。（4分）
（1）因匿主家 （2）流血被面
（2）使宣叩頭謝主 （4）年七十四，卒于官
2．下面加點詞古今詞義相同的一項是（ ）（3分）
A．后特征為洛陽令 B、臣不須箠，請得自殺
C．文叔為白衣時 D、妻子對哭
3．將文中畫線的句子翻譯成白話文。（4分）
（1）將何以理天下乎?
（2）宜兩手據(jù)地，終不肯俯。
4．“天子不與白衣同”的言外之意是什么？（2分）
5．縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點？（2分）
[答案] 1、（1）躲藏（藏，藏匿） （2）覆蓋 （3）道歉（謝罪，認(rèn)錯） （4）死 2．B 3．（1）將拿（憑）什么來治理天下呢？（2分） （2）董宣兩手撐地，一直（終究）不肯低頭。（2分） 4．“天子”與“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應(yīng)不同；作為天子，要治理天下，更應(yīng)遵守法紀(jì)。（2分）（答到大意即可給滿分） 5、不畏權(quán)勢 執(zhí)法公正（答對其中一點即可給1分） 清正廉潔（1分
《強項令》閱讀答案5
強項令
范曄
帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
1、解釋下列各組中加粗的詞語：
①將何以理天下____________
②即以頭擊楹______________
③宣悉以班諸吏____________
④以宣嘗為兩千石__________
2、下面“之”字用法不同的一項是（ ）
A、帝大怒，召宣。欲箠殺之
B、因格殺之
C、大言數(shù)主之失
D、帝令小黃門持之
3、指出下列句子中加粗字詞的古今義有何不同。
①使宣叩頭主古義：____________ 今義：____________
②后為洛陽令古義：____________ 今義：____________
③對泣 古義：____________ 今義：____________
4、翻譯下列句子。
①陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？
_____________________________________________
②枹鼓不鳴董少平。
_____________________________________________
③宣悉以班諸吏。
_____________________________________________
5、文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）
__________________________________________________________________
6、文中光武帝是一個怎樣的君主？
__________________________________________________________________
7、在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物，并簡要寫出其事跡。
__________________________________________________________________
8、本文的作者_(dá)______ ，是南朝宋____ 家, 字蔚宗。著有《_________》，與《_________》、《_________》、《_________》合稱“四史”。
參考答案：
1、①憑，靠；②用；③拿；④因為
2、C
3、①古義：認(rèn)錯今義：感謝，禮貌用語
②古義：特例征召 今義：可以作為事物特點的征象，標(biāo)志等。
③古義：妻子兒女今義：男人的配偶
4、①皇上您因德行圣明而中興復(fù)國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什么來治理天下呢？
②沒有人擊鼓鳴冤的是董宣。
③董宣把它全部分發(fā)給手下的官吏。 （意思對即可）
5、即以頭擊楹，流血被面。宣不從。強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。（意思對即可）
6、知人善任，英明懂大義的君主。 （意思對即可）
7、文天祥，岳飛等。
示例：①文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光榮就義。②岳飛面對，不肯屈服，最后被殺害。 （答案不唯一）
8、范曄；史學(xué)；《后漢書》；《史記》；《漢書》；《三國志》
《強項令》閱讀答案6
帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死,吏不敢至門.今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
1． 解釋下列各組中加點的詞語：
①將何以理天下 ②即以頭擊楹 ③宣悉以班諸吏 ④以宣嘗為兩千石
2． 下面“之”字用法不同的一項是（ ）
A．帝大怒，召宣。欲箠殺之 B。因格殺之 C．大言數(shù)主之失 D。帝令小黃門持之
3．指出下列句子中加點字詞的古今義有何不同。
①使宣叩頭謝主 古義： 今義：
②后特征為洛陽令 古義： 今義：
③妻子對泣 古義： 今義：
4．翻譯下列句子。
① 陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？
② 枹鼓不鳴董少平。
③ 宣悉以班諸吏。
5． 文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）
6． 文中光武帝是一個怎樣的君主？
7． 在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物，并簡要寫出其事跡。
8． 本文的作者_(dá)______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《 》，與《 》、《 》、《 》合稱“四史”。
二。 仿照例句，再續(xù)寫兩個句子。
春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；
秋天的風(fēng)，________________________________；冬天的雪，________________________________。
三。 從下列四位作者中，選出其中一位，完成讀書卡片。
吳承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑
作者
作品
人物
與人物相關(guān)的故事
答案：
一．
1．①憑，靠 ②用 ③拿 ④因為 2．C
3．①古義：認(rèn)錯 今義：感謝，禮貌用語
②古義：特例征召 今義：可以作為事物特點的'征象，標(biāo)志等。
③古義：妻子兒女 今義：男人的配偶
4．①皇上您因德行圣明而中興復(fù)國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什么來治理天下呢？
②沒有人擊鼓鳴冤的是董宣。
③董宣把它全部分發(fā)給手下的官吏。
5．即以頭擊楹，流血被面。宣不從。強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。
6．知人善任，英明懂大義的君主。
7．文天祥，岳飛等。 示例：①文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光榮就義。②岳飛面對“莫須有”的罪名，不肯屈服，最后被殺害。
8．范曄 史學(xué) 后漢書 史記 漢書 三國志
二．示例：秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
三．示例：吳承恩《西游記》 孫悟空 孫悟空三打白骨精
《強項令》閱讀答案7
閱讀下面的選文，完成8-14題。
【甲】董宣，字少平，陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大 怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
（范曄《強項令》）
【乙】一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；踴①人貪戾，一國作亂。其機如此，此謂一言僨②事，一人定國。
生財有大道：生之者眾，食之者寡；為之者疾，用之者舒③；則財恒足矣。仁者以財發(fā)身④，不仁者以身發(fā)財⑤。
（節(jié)選自《大學(xué)》）
【注釋】①踴：yī，通“一”。僨：fèn，僨事，壞事。③舒：慢慢消費的意思，這里指節(jié)儉。④以財發(fā)身：用仗義疏財修養(yǎng)德行。⑤以身發(fā)財：用生命斂錢發(fā)財。
8．下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．宣悉以班諸吏（分發(fā)） B．使宣叩頭謝主（感謝）
C．一國興仁（興起） D．踴人貪戾（暴戾）
9．下列句子中加點詞古今意義相同的一項是（ ）
A．后特征為洛陽令 B．由是搏擊豪強
C．生財有大道 D．為之者疾，用之者舒
10．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ ）
A．威不能行／一令乎 B．以／宣嘗為二千石
C．則／財恒足矣 D．仁者／以財發(fā)身
11．對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）
A．甲文刻畫了董宣秉公執(zhí)法、不畏權(quán)貴的“強項令”形象；乙文則是用格言的形式告誡世人修身以治國的道理。
B．甲文“唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一輛”，體現(xiàn)了董宣為官清廉、生活貧困；乙文“為之者疾，用之者舒”，提倡消費者應(yīng)該節(jié)儉。
C．甲文從事件的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局詳細(xì)記敘了董宣斷案的經(jīng)過。
D．甲文董宣死后家境貧寒的景象剛好印證了乙文中“不仁者以身發(fā)財”的觀點。
12．對選文寫作手法賞析有誤的一項是（ ）
A．甲文通過正面、側(cè)面描寫刻畫人物形象；乙文通過對比手法表明修身、治國之道。
B．甲文行文活潑，語言富有表現(xiàn)力；乙文句式整飭，語言平實。
C．甲文濃墨重彩刻畫董宣秉公執(zhí)法，只是為了突出他個人英雄形象；乙文以“一言僨事，一人定國”說明個人言行與國家命運息息相關(guān)。
D．甲文集描寫、議論、記敘為一體；乙文則以議論為主。
13．將甲、乙文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）將何以理天下乎？
譯文：
（2）生之者眾，食之者寡。
譯文：
14．請結(jié)合甲文文意，分析“天子不與白衣同”的言外之意。（2分）
答案：
8． B 9． C 10． A 11． D 12． C
13．（1） 將拿（憑）什么來治理天下呢？（2分）
（2） 生產(chǎn)財富的人很多，消費財富的人很少。（2分）
14.①“天子”與“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應(yīng)不同； ②作為天子，要治理天下，更應(yīng)遵守法紀(jì)。（每點1分，共2分 答到大意即可給滿分）
《強項令》閱讀答案8
董宣，字少平，陳留圉人也。…………后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箠殺之。宜叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言?”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?臣不須箠，請得自殺!”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強使頓之，宜兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因勅強項令出。賜錢三十萬，宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗，京師號為“臥虎”，歌之曰：“桴鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
17．解釋下面句子中加點的詞。（4分）
（1）因匿主家 （2）流血被面
（2）使宣叩頭謝主 （4）年七十四，卒于官
18．下面加點詞古今詞義相同的一項是（ ）（3分）
A．后特征為洛陽令 B、臣不須箠，請得自殺
C．文叔為白衣時 D、妻子對哭
19．將文中畫線的句子翻譯成白話文。（4分）
（1）將何以理天下乎?
（2）宜兩手據(jù)地，終不肯俯。
20．“天子不與白衣同”的言外之意是什么？（2分）
21．縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點？（2分）
[答案]
17、（1）躲藏（藏，藏匿） （2）覆蓋 （3）道歉（謝罪，認(rèn)錯） （4）死 18．B 19．（1）將拿（憑）什么來治理天下呢？（2分） （2）董宣兩手撐地，一直（終究）不肯低頭。（2分） 20．“天子”與“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應(yīng)不同；作為天子，要治理天下，更應(yīng)遵守法紀(jì)。（2分）（答到大意即可給滿分） 21、不畏權(quán)勢 執(zhí)法公正（答對其中一點即可給1分） 清正廉潔（1分）
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