《宋史婁機(jī)傳》閱讀答案解析及翻譯

　　婁機(jī)，字彥發(fā)，嘉興人。乾道二年進(jìn)士，授鹽官尉。丁母憂，服除，調(diào)含山主簿。郡委治銅城圩八十有四，役夫三千有奇，設(shè)廬以處之，器用材植，一出于官，民樂(lè)勸趨，兩旬告畢。改知西安縣，巨室買地為塋域，發(fā)地遇石，復(fù)索元價(jià)。機(jī)曰：“設(shè)得金，將誰(shuí)歸？”遷宗正寺主簿，請(qǐng)寬恤淮、浙被旱州縣。時(shí)皇太子始就外傅，遴選學(xué)官，以機(jī)兼資善堂小學(xué)教授。機(jī)日陳正言正道，又以累朝事親、修身、治國(guó)、愛(ài)民四事，手書(shū)以獻(xiàn)，太子置之坐右，朝夕觀省。隨事開(kāi)明，多所裨益。都城大火，機(jī)應(yīng)詔上封事，力言朝臣務(wù)為奉承，不能出己見(jiàn)以裨國(guó)論；外臣不稱職，至苛刻以困民財(cái)；將帥偏裨務(wù)為交結(jié)，而不知訓(xùn)閱以強(qiáng)軍律。時(shí)年七十，丐閑，不許。遷右正言兼侍講，首論廣蓄人才，乞詔侍從、臺(tái)諫、學(xué)士、待制、三牙管軍各舉將帥邊郡一二人，召問(wèn)甄拔，優(yōu)養(yǎng)以備緩急。召為吏部侍郎兼太子左庶子，言：“至公可以服天下，權(quán)臣以私意橫生，敗國(guó)殄民，今當(dāng)行以至公。”又言：“兩淮招集敢勇，不難于招而難于處。若非繩以紀(jì)律，課其勤惰，必為后害。”仍請(qǐng)檢校權(quán)臣、內(nèi)侍等沒(méi)入家貲，專為養(yǎng)兵之助。遷禮部尚書(shū)兼給事中，進(jìn)參知政事。當(dāng)干戈甫定，信使往來(lái)之始，瘡痍方深，敝蠹紛然，機(jī)彌縫裨贊甚多。嘉定二年八月，行皇太子冊(cè)命，機(jī)攝中書(shū)令讀冊(cè)。數(shù)上章告老，帝不許，皇太子遣官屬勉留之。卒，贈(zèng)金紫光祿大夫，加贈(zèng)特進(jìn)。機(jī)初登第其父壽戒之曰得官誠(chéng)可喜然為官正自未易爾機(jī)撫其弟棟卒為善士。居鄉(xiāng)以誠(chéng)接物，是非枉直判于語(yǔ)下，不為后言，人憚而服之。稱獎(jiǎng)人才，不遺寸長(zhǎng)，訪問(wèn)賢能，疏列姓名及其可用之實(shí)，以備采取，其所薦進(jìn)，亦不欲人之知也。機(jī)深于書(shū)學(xué)，尺牘人多藏云。

　　（選自《宋史·婁機(jī)傳》）

　　4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

　　）（3分）

　　A．機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜/然為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟卒/為善士

　　B．機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜然/為官正自未易爾/機(jī)撫其弟/棟卒為善士

　　C．機(jī)初登第/其父壽戒之曰/得官誠(chéng)可喜/然為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟/卒為善士

　　D．機(jī)初登/第其父壽戒之曰得官/誠(chéng)可喜然/為官正自未易爾/機(jī)撫其弟棟/卒為善士

　　5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

　　）（3分）

　　A．“乾道”為年號(hào)，漢代武帝繼位后始有年號(hào)，始創(chuàng)年號(hào)為元狩，追稱“元狩”以前年號(hào)為“建元”“元光”“元朔”，此后形成制度。

　　B．“進(jìn)士”，通過(guò)殿試者稱為進(jìn)士，進(jìn)士一甲稱“進(jìn)士及第”，二甲稱“進(jìn)士出身”，三甲稱“同進(jìn)士出身”。

　　C．“教授”是我國(guó)古代的學(xué)官名稱，宋代除宗學(xué)、醫(yī)學(xué)、武學(xué)等置教授傳授學(xué)業(yè)外，各路的州、縣均置教授。

　　D．“丐閑”文中是指請(qǐng)求辭官歸家，類似的提法還有“乞休”“乞骸骨”等，而“致仕”是指出來(lái)做官。

　　6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的'概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

　　）（3分）

　　A．婁機(jī)為政有方，體恤民情。他治理銅城堤岸時(shí)，為民工置建房屋，提供工具，升為宗正寺主簿，還請(qǐng)求朝廷恤淮、浙兩路遭旱災(zāi)的州縣。

　　B．婁機(jī)為人正直，關(guān)心國(guó)事。做皇太子老師時(shí)，向皇太子陳說(shuō)正直道理，并上密奏章陳述將帥專權(quán)，對(duì)軍紀(jì)的管理松懈，不訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)。

　　C.婁機(jī)重視人才，富有遠(yuǎn)見(jiàn)。他提出廣泛儲(chǔ)備人才，請(qǐng)求下詔從侍從、臺(tái)諫、學(xué)士等分別選拔可擔(dān)任邊州將帥的一二人，以行危急之事。

　　D．婁機(jī)為人誠(chéng)懇，做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)是非曲直，他當(dāng)面判斷，事后從不再說(shuō)；贊人全面，不遺漏特長(zhǎng)；造訪賢能者，列出其可任用的事實(shí)，以供選拔之用。

　　7.把文言文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

　　（1）改知西安縣，巨室買地為塋域，發(fā)地遇石，復(fù)索元價(jià)。（5分）

　　（2）若非繩以紀(jì)律，課其勤惰，必為后害。（

　　5分）

　　參考答案

　　4.C從語(yǔ)法、虛詞、句式、文言知識(shí)等判斷。

　　5.D“致仕”也是指請(qǐng)求辭官歸家。

　　6.B“將帥專權(quán)”有誤，應(yīng)是“將帥和手下的偏將副將結(jié)黨，不知訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)加強(qiáng)軍紀(jì)”。

　　7. （1）改任西安縣知縣，有大戶人家買地作墳場(chǎng)，掘開(kāi)地碰到石頭，又要索回原價(jià)。（ “巨室”、“發(fā)”、“元”各1分；句意“知西安縣”“買地為塋域”各1分）

　　（2）如果不用紀(jì)律來(lái)約束，并考核他們的勤勉懶惰，他們一定會(huì)成為后患。（“繩”、“課”、介詞結(jié)構(gòu)后置 ，各1分；句意“其勤惰”“必為后害”各1分）

　　參考譯文：

　　婁機(jī)字彥發(fā)，是浙江嘉興人，乾道二年考中進(jìn)士，被授予鹽官縣尉。（不久）母親去世，婁機(jī)為母親守孝，服喪期滿，被調(diào)任含山縣主簿。州府委派他治理銅城堤岸八十四處，當(dāng)時(shí)在這里服役的民工有三千多人，婁機(jī)建房屋給他們居住，工具木料一概由官方供給。（措施實(shí)行后）百姓都非常樂(lè)意工作，二十天宣告完工。改任西安縣知縣，有大戶人家買地作墳場(chǎng)，掘開(kāi)地碰到石頭，又要索回原價(jià)。婁機(jī)說(shuō)：“假如挖到金子，那將歸誰(shuí)？”升為宗正寺主簿，請(qǐng)求朝廷撫恤淮、浙兩路遭旱災(zāi)的州縣。當(dāng)時(shí)太子出宮跟老師學(xué)習(xí)，朝廷選擇學(xué)官（老師），讓婁機(jī)兼任資善堂小學(xué)教授。婁機(jī)每天對(duì)太子陳說(shuō)正直道理，又將歷代侍奉雙親、修養(yǎng)身心、治理國(guó)家、愛(ài)護(hù)百姓的事，手抄獻(xiàn)上，太子把它放在座位旁邊，每天早晚觀看自省。遇事翻看了就明白，多有幫助。京城大火，婁機(jī)奉詔上密封奉章，強(qiáng)調(diào)說(shuō)朝廷官員專事奉承，不能提出自己的見(jiàn)解從而對(duì)國(guó)家政策有所裨益；地方官員不稱職，以致苛刻而使百姓財(cái)用困乏；將帥與偏將副將專事結(jié)黨，卻不知訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)加強(qiáng)軍紀(jì)。婁機(jī)時(shí)年七十歲，請(qǐng)求退休，皇上不允許。升為右正言兼侍講，首先提出廣泛儲(chǔ)備人才，請(qǐng)求下詔令從侍從、臺(tái)諫、學(xué)士、待制、三牙管軍中各舉薦可充邊州將帥的一二人 ，（并由）皇上召問(wèn)選拔，享受優(yōu)厚待遇以行危急之事。被任命為吏部侍郎兼太子左庶子，婁機(jī)說(shuō)：“公正可以使天下信服，有權(quán)勢(shì)的大臣因?yàn)樗叫呐蛎洠瑪�壞�?guó)家傷害百姓，現(xiàn)在應(yīng)該實(shí)行公正之道。”又說(shuō)：“兩淮招募勇猛的士兵，最困難的事不是招募新兵，而是管理軍隊(duì)。如果不用紀(jì)律來(lái)約束，并考核他們的勤勉懶惰，他們一定會(huì)成為后患。”便請(qǐng)求查核權(quán)勢(shì)大臣、內(nèi)侍太監(jiān)等人沒(méi)有收入官的家產(chǎn)，專門作養(yǎng)兵費(fèi)用。升為禮部尚書(shū)兼給事中，進(jìn)參知政事。當(dāng)時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛停止，信使開(kāi)始往來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)所造成創(chuàng)傷最嚴(yán)重，破敗壞損到處都是的時(shí)候，婁機(jī)提出了很多彌合創(chuàng)傷有助于國(guó)政的政策。嘉定二年八月，朝廷頒布冊(cè)立皇太子的詔命，婁機(jī)代理中書(shū)令宣讀冊(cè)命。婁機(jī)多次上疏請(qǐng)求辭職，皇帝不同意，皇太子派屬官極力挽留他。婁機(jī)去世后，被追封金紫光祿大夫，加贈(zèng)特進(jìn)。婁機(jī)進(jìn)士登第之初，父親婁壽告誡他說(shuō)：“能夠做官雖然是值得祝賀的事，但做官真正是不容易啊！”婁機(jī)撫育弟弟婁棟，他最終成為有道德的人。婁機(jī)居住在鄉(xiāng)里時(shí)誠(chéng)懇待人接物，是非曲直當(dāng)面判斷，事后從不再說(shuō)，人們都非常畏懼而信服他。他夸贊人才，不遺漏任何一點(diǎn)點(diǎn)特長(zhǎng)，訪問(wèn)有德行有才能的人，都會(huì)將他們的姓名及其可以任用的事實(shí)記錄排列出來(lái) ，以供選拔，他所舉薦的，也不想讓人知道。婁機(jī)精通書(shū)法，書(shū)信大多被人收藏。

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