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《種春風》閱讀習題及答案
無論是在學習還是在工作中，我們最不陌生的就是練習題了，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，什么樣的習題才是科學規(guī)范的習題呢？以下是小編精心整理的《種春風》閱讀習題及答案，歡迎閱讀與收藏。
《種春風》閱讀習題及答案 1
那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。
郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。
老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的寶姿風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。
我拿了一張給他，他又說：姑娘，你能幫我寫一下嗎?人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。
寄到哪里﹖我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大的一篇文章說。
我很快看完了那則煽情的報道原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落。
多可憐啊!老人說。
騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信?
老人很固執(zhí)：肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這么求你呢﹖一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘?
我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。
為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。
不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。
那天，我領取的稿費將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你!
我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。
和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢用它來種什么?用它來種什么?種桃種李種春風我很小的`時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎么可以種?但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的，(虹蓮有刪改)
1.文章句子那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什么?
2.文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用?
3.寫出文中我感情變化的過程。
(有些嫌惡)→(無可奈何)→(猛然打動)→( )→( )
4.文章的標題種春風有什么深刻意義?
參考答案：
1.對他人的關愛之心(意思相近即可)
2.①外表的寒酸與心靈的美好形成對比(或用外表的寒酸襯托心靈的美好)
②欲揚先抑(意思相近即可)
3.隱隱不安(震驚) 別樣溫暖 (意思相近即可)
4.希望人人都能關愛別人，并能把這種愛心傳遞給每個人。(意思相近即可)
《種春風》閱讀習題及答案 2
閱讀文章，回答問題。
種 春 風
那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情大好。郵局人不多，前面是個小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個70歲左右的老人，戴個老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是河北農民報，我從來沒讀過的一份報紙。
老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。正戴著MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機，他說，姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。
我拿了一張給他，他又說，姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。
寄到哪里？我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說。
我很快地看完那則煽情的報道--原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學費生活費都沒有著落。
“多可憐啊。”老人說。
“騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？”
老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧姑娘？”
我抬起頭來，打量這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的`雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的，古人都說，投我以木桃，報之以瓊瑤。”
為了保險，我撥通了那家報社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。
老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300塊對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說，下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。
不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD 香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。
那天，我領取的稿費將近兩千元，也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，使勁兒地說，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！
我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的，是斤斤計較利益的，但只要你敢愛，敢于信任，它就會是熱情的，柔軟的。
和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風……”
很年少的時候就聽過，一直不明白，春風怎么可以種？
但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。只要在心里播下愛的種子，它就會悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風……
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。
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2.文章第二、三、九段中的外貌描寫有什么作用？
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3.第⒀段中說：“那一刻，我的心隱隱不安。”“我”為什么會”隱隱不安”？
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4.第⒃段中說“心里的春天也悄悄來了”，句中的“心里的春天”指什么？
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5.結尾說：“那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。”讀了本文后，想必你也已經知道了“春風是可以種的”，那么，你是否曾經“種”過“春風”？請具體說說。
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參考答案：
1.一位貧窮善良的退休老人長期給素不相識的祖孫倆寄錢，“我”為之感動也寄出了稿費.
2.突出了老人的寒酸貧窮，更能反襯出老人的無私與善良，為下文寫老人寄錢幫助別人埋下鋪墊。
3.老人的做法觸動了“我”的良知，我為自己平日的奢侈、自私及對人的冷漠而慚愧。
4.自己內心深處的自私、冷漠被驅趕，善良、熱情被喚醒，“贈人玫瑰，手有余香”，關愛他人，自己也會覺得格外溫暖
5.“略”。
（以上主觀題意對即可）
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