為義孰為大務閱讀與答案
為義孰為大務①
子碩問于子墨子曰：為②義孰為③大務④?子墨子曰：譬若筑墻然，能筑⑤者筑，能實壤⑥者實壤，能欣⑦者欣，然后墻成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能說書者說書，能從事者從事，然后義事成也。
注釋
①選自《墨子·耕柱》。墨子(約公元前479前403年)：名翟(d )，魯國人(一說宋國人)，戰國初期的大思想家、政治家、教育家，墨家的創始人。《墨子》，墨家經典的匯總，先秦理論散文著作之一。②為：從事。 ③為：是，判斷詞。 ④大務：大事。 ⑤筑：搗，搗土使之堅固。 ⑥實壤：填充泥土。⑦欣：同掀舉出。
閱讀訓練
1.墨子，名＿＿＿＿＿＿，戰國初期的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿學說的創始人。他提倡＿＿＿＿＿、＿＿＿＿，反對進行戰爭。
2．找出文中的通假字，并解釋。
＿＿＿＿通＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．找出能實壤者實壤中的詞類活用現象并解釋。
4.解釋下面句中加點詞語的古今意義。
能說書者說書
古義：＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿
5．為義孰為大務，本文回答了這個問題嗎?請談談自己的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
參考答案：
1.翟 思想家 政治家 教育家 墨家 兼愛 非攻
2.欣通掀，舉出
3.實是形容詞活用作動詞，填充。
4．古義：講書。今義：表演評書、評話、彈詞等
5.回答了這個問題。作者認為，干成一項大事業，工作沒有大小主次之分，只有大家各司其職，各盡所能，團結協作，才能把這項事業干好。
譯文
子碩向墨子問道：從事正義的事業，哪(一件)是大事?墨子說：(這)好象筑墻一樣，能搗土的'就搗土，能填土的就填土，能遞土的就遞土，然后墻就筑成了。從事正義的事業也是如此，能論辯的論辯，能講書的講書，能作事的作事，然后正義的事業就完成了。
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