雅量閱讀理解附答案

時間：2024-07-23 22:20:57 呈閱讀答案我要投稿

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雅量閱讀理解附答案

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雅量閱讀理解附答案

　　雅量閱讀理解附答案 1

　　雅量

　　朋友買了一件衣料，綠色的底子帶白色方格。當(dāng)她拿蛤我們看時，一位對圍棋十分感興趣的同學(xué)說:啊，好像棋盤似的。

　　我看倒有點像稿紙。我說。

　　“真像一塊塊綠豆糕。”一位外號叫大食客的同學(xué)緊接著說。

　　我們不禁哄堂大笑，同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺。那位朋友連忙把衣料用紙包好，她覺得衣料就是衣料，不走棋盤，也不是稿紙，更不是綠豆糕。

　　人人的欣賞觀點不盡相同，那和個人的性格與生活環(huán)境有關(guān)。

　　如果經(jīng)常逛布店的話，便會發(fā)現(xiàn)很少有一匹布沒有人選購過;換句話說，任何質(zhì)地或花色的衣料，都有人欣賞它。一位鞋店的老板曾指著櫥窗里一雙式樣毫不漂亮的`鞋子說:無論怎么難看的樣子，還是有人喜歡，所以不怕賣不出去。

　　就以人來說，又何嘗不走如此?也許我們看某人不順眼，但是在他的男友或女友心中，往往認為他如天仙或“白馬王子”般地完美無缺。

　　人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，并沒有什么關(guān)系，重要的是一一人與人之間，應(yīng)該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。

　　如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗聆聽鳥鳴呢?你聽你的鳥鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有摩擦，往往都是由于缺乏那份雅量的緣故;因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努力培養(yǎng)雅量。

　　1.根據(jù)文章的意思，說說什么是雅量。

　　2.結(jié)合上下文，應(yīng)該怎樣理解最后一段畫線句的意思？

　　3.舉一個有雅量的例子，簡析這樣做的好處；或者舉一個沒有雅量的例子，簡析這樣做的壞處。

　　答案：

　　1.雅量是指人與人之間，彼此容忍和耳重對方的看法與觀點。

　　2.只要彼此都能得到等且的美的享受，就不要在乎他是通過什么樣的方法。我們應(yīng)該擁有那分雅量，能容得下別人的看法與觀點，W不要強求別人與自己一致或是走別的途徑。

　　3.李白性格外向，放蕩不羈;杜甫性格內(nèi)向，細心謹慎。但這兩位大詩人仍然是好朋友，性格上的差異并沒有影響他們的友誼。

　　他們能容忍和尊重對方的性格，這說明他們都有一分雅量，因此才能成為親密無間的好朋友

　　雅量閱讀理解附答案 2

　　閱讀下文，完成小題（20分）

　　有一種雅量叫容人

　　①容人是一種美德，是一種思想修養(yǎng)，也是一種優(yōu)良的生命質(zhì)地，它喜與寬厚結(jié)伴，樂與謙和為伍。我們立身處事需有容人的雅量。

　　②容人要有用人之長的慧眼。人才是第一資源，只有網(wǎng)羅人才，吸引人才，用好人才，才能推動事業(yè)發(fā)展。劉邦出身低微，文才武略平平，卻能一統(tǒng)天下，原因何在？劉邦在總結(jié)自己成功經(jīng)驗時講過一段發(fā)人深省的話：“夫運籌策幃帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”用人之長是一種智慧，一種胸懷，一種境界。因珠玉在側(cè)，可能使自己相形見絀，需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。

　　③容人要有諒人之短的膽識。金無足赤，人無完人。一般來看，越是在一個方面有突出才能的人，往往在另一個方面的缺點也更明顯。美國南北戰(zhàn)爭時，林肯總統(tǒng)任命嗜酒貪杯的格蘭特將軍為總司令。當(dāng)時有人告誡他，此人嗜酒貪杯，恐難擔(dān)大任。林肯卻不以為然。他何嘗不知道酗酒可能誤事，但他更清楚在諸將領(lǐng)中，唯格蘭特是決勝千里的帥才。后來事實證明格蘭特的受命正是南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。林肯在用人時能夠揚人之長、諒人之短，頗受后人稱頌。【然而諒人之短并不是無原則的，所謂能容忍的“短”，必須是小節(jié)，是不影響大局的。如果是涉及根本原則、妨礙大局的短處，就不能諒解了。】

　　④ 。“人非圣賢，孰能無過”。只要能寬容有過錯的人，激勵他改過自新，他就會迸發(fā)出無限的創(chuàng)造力，一心一意作貢獻。在這一點上，毛澤東善待徐向前就是一個成功的范例，1937年，黨內(nèi)一致聲討慘敗而歸的西路軍總指揮徐向前，惟毛澤東對其大加撫慰，并力排眾議予以重用。最終在1948年，徐向前率領(lǐng)一支由地方武裝改編而成的不足六萬人的隊伍，一個月內(nèi)殲敵10萬余人，解放縣城14座，創(chuàng)造了軍事史上的.一個奇跡。人的一生難免會犯錯，對待他人所犯的錯誤我們要公正看待，不以偏蓋全，不苛責(zé)求全，而應(yīng)寬其過、恕其失、撫其痛、安其心，讓那些有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才不至于被一個缺點影響、被一個錯誤困住、被一個污點束縛。

　　⑤容人要有釋人之怨的胸襟。不計前嫌，化敵為友，這是容人的極致。官渡之戰(zhàn)前，陳琳為袁紹寫討伐曹操的檄文。在檄文中，曹操的祖宗三代都被罵得狗血噴頭。曹操看了檄文之后竟連聲稱贊道：“陳琳的文章寫得真不賴，罵得痛快。”官渡之戰(zhàn)后，陳琳落人曹操之手。陳琳心想：當(dāng)初我把曹操的祖宗都罵了，這下子非死不可了。然而，曹操不僅沒有殺陳琳，還委任他做了自己的文書。陳琳深為曹操的寬宏大量所感動，竭盡全力輔佐曹操，使曹操頗為受益。

　　⑥“良匠無棄木，明主無棄士”。天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；……如果我們每一個人都有容人的雅量，何愁人與人之間不能理解，何愁世界不變得更加美好？

　　（選自2010年10月22日《中國國門時報》，有刪改）

　　小題1:第⑤加點詞“不計前嫌”中的錯別字是_______，其正確的寫法是_______。（2分）

　　小題2:全文圍繞_______這一中心論點展開論述，從論證結(jié)構(gòu)來看，本文第②-⑤段屬_______（6分）

　　A．總分式B．并列式C．層進式D．對照式

　　小題3:（1）第③段運用了_______的論證方法，其作用是_______。（3分）

　　（2）第③段方括號內(nèi)的文字可否刪去？為什么？（3分）

　　小題4:請根據(jù)第④段論述的內(nèi)容，在段首橫線出填上合適的句子。（3分）

　　小題5:下列事實論據(jù)中適合用來論證第⑤段分論點的一項是_______（3分）

　　A．三國時期的徐庶極力向劉備推薦諸葛亮。

　　B．徐特立將教育部長之職讓給瞿秋白，自己甘當(dāng)他的手下。

　　C．鋼琴演奏家李斯特推薦當(dāng)時身懷絕技但家境貧寒的肖邦促其成名。