初二語文模擬題試題之課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)檢測試題以及答案解析
初二語文下冊試題之課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)檢測試題
一、閱讀文言文《與朱元思書》(吳均)，回答問題。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。
(1)從流飄蕩()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)橫柯上蔽()
2、翻譯句子：鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
譯：____________________________________________________________________
3、總領(lǐng)全文的句子是：__________________________;寫水時(shí)，作者抓住了水的_____和________的特點(diǎn)。
4、寫山奇，分別從________覺和________覺來寫景，這樣寫的好處是_____________。
5、作者在欣賞了奇山秀水后發(fā)出了怎樣的感慨?
二、比較閱讀
(甲)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。——陶淵明《五柳先生傳》
(乙)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》
1、解釋文中加點(diǎn)的詞。
①以：②期：③勞：④之：
2、翻譯下面的句子。
①既醉而退，曾不吝情去留。
②談笑有鴻儒，往來無白丁。
3、甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語句是。
乙段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明作者品德的語句是。
4、甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣，試加以概括。
三、閱讀《馬說》片斷，回答問題。
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，—食或盡粟—石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
1、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是：()
A、千里馬常有而伯樂不常有先帝創(chuàng)、業(yè)未半而中道崩殂
B、且欲常馬等不可得北山愚公者，年且九十
C、其真無馬邪乃重修岳陽樓，增其舊制
D、只辱于奴隸人之手執(zhí)策而臨之
2、將下列文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①策之不以其道
②食之不能盡其材
3、文中揭示千里馬被埋沒的根本原因的句子是
作者對此表現(xiàn)出強(qiáng)烈的之情。
4、文中“世有伯樂，然后有千里馬”一句強(qiáng)調(diào)了作用。在今天，如果你的才華不被人發(fā)現(xiàn)，完全可以(填相關(guān)成語)，把自己的才華積極主動地顯露出來;而在位者也應(yīng)(填相關(guān)成語)正確識別、選拔和任用人才。
四、閱讀《送東陽馬生序》選段，回答問題。
余幼時(shí)即嗜學(xué)、家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約、以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道、又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問、先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉、故余雖愚，卒獲有所聞。
1、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意義。
(1)無從致書以觀致：__________(2)走送之走：__________
(3)援疑質(zhì)理質(zhì)：__________(4)俟其欣悅俟：__________
2、下列各組語句中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是()
A、每假借于藏書之家公與之乘，戰(zhàn)于長勺
B、以是人多以書假余先帝不以臣卑鄙
C、或遇其叱咄其真無馬邪?其真不知馬也
D、益慕圣賢之道孔子曰：“何陋之有?”
3、下列句中文言虛詞“以”的用法與例句相同的一項(xiàng)是()
例句：無從致書以觀
A、以是人多以書假余B、計(jì)日以還C、俯身耳以請
4、下列選項(xiàng)中的文言句式與“弗之怠”一句相同的一項(xiàng)是()
A、每假借于藏書之家B、何陋之有C、馬之千里者
4、翻譯下列句子。
①以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
②余立侍左右，援疑質(zhì)理。
③天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠
5、選段分別從哪兩方面敘寫了作者的求學(xué)之難?
答：___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2014八年級下冊語文試題之5月月考試卷及答案
1.本試卷共七大題，20小題，滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。
2.答題前，請將姓名、學(xué)號、學(xué)校用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指定的位置。
3.所有答案全部做在答題卷上的指定位置，在草稿紙、試卷上答題無效。
4.考試結(jié)束，監(jiān)考人員只收答題卷，試卷請自行保存。
預(yù)祝你取得優(yōu)異成績!
第Ⅰ卷〔選擇題30分)
一、(共12分，每小題3分)
1.下列加點(diǎn)字讀音和字形不正確的一項(xiàng)是
A.鄙夷(yí)翕(xī)動遐想不計(jì)其數(shù)
B.寒噤(jīn)屏(píng)氣徜徉事在必行
C.愕(è)然藐(miǎo)小屏蔽耐人尋味
D.貯(zhù)蓄嗤(chī)笑惘然沁人心脾
2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业腳______而生活，也不愿意他們都如閏土的_____而生活，也不愿意都如別人的______而生活。
A.辛苦恣睢辛苦麻木辛苦展轉(zhuǎn)
B.辛苦麻木辛苦展轉(zhuǎn)辛苦恣睢
C.辛苦展轉(zhuǎn)辛苦恣睢辛苦麻木
D.辛苦展轉(zhuǎn)辛苦麻木辛苦恣睢
3.下面各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是
A.楚才作文競賽對提升青少年人文素養(yǎng)、彰顯武漢文化軟實(shí)力起到了積極的推動作用。
B.市民將可通過電視、短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道提前24小時(shí)獲知“霾”的行蹤。
C.“兩艦一艇”的首航，標(biāo)志著武漢首條以軍事旅游元素為主的水上旅游線路正式開動。
D.實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是近代以來中國人民最偉大的夢想。
4.將“這種情況與一架天平的來回?cái)[動很相像，所以稱為‘天平動’或‘枰動’”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?/p>
為此，奧尼爾提出兩個(gè)地點(diǎn)。(A)它們位于月球環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道上，一個(gè)在月球前，另一個(gè)在月球后，每個(gè)點(diǎn)都可以與地球、月球組成一個(gè)等邊三角形，其邊長等于月地之間的距離，即384400千米。(B)早在1772年，法國天文學(xué)家拉格朗日就己證明，位于這兩個(gè)點(diǎn)上的小物體所受的地球引力和月球引力恰能使之處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。(C)也就是說，如果小物體位置稍有偏離，那么地球與月球的引力聯(lián)合起來又會把它拉回到這兩個(gè)點(diǎn)上，于是，該小物體就會在平衡位置附近往返擺動。(D)太空中的這兩個(gè)點(diǎn)則稱為“秤動點(diǎn)”或“拉格朗日點(diǎn)”。
二、閱讀下面的短文，完成5-7題。(9分，每小題3分)
“天坑”是如何形成的
2010年5月31日，瀕臨加勒比海的中美洲國家危地馬拉發(fā)生了一樁駭人聽聞的怪事：其首都危地馬拉城出現(xiàn)一個(gè)巨大的深坑，深度達(dá)到60米!有目擊者稱當(dāng)時(shí)一幢3層建筑墜入坑中，造成至少1人死亡。
2008年3月25日凌晨，四川省宜賓市江安縣紅橋鎮(zhèn)五閣村突然出現(xiàn)3個(gè)形狀大小不等的巨型塌陷坑，呈直線展開，目擊者稱這些塌陷坑足有兩個(gè)籃球場那么大，此后，類似事件不斷出現(xiàn)，在附近又出現(xiàn)多個(gè)大大小小類似的塌陷坑，共計(jì)11個(gè)。
2010年3月以來，廣西省東蘭縣武篆鎮(zhèn)那論村的稻田中多處泥土下陷，出現(xiàn)大大小小十多個(gè)新坑，加上前幾年已經(jīng)出現(xiàn)的，總共超過30個(gè)。不過這些坑規(guī)模不大，小的直徑1米，大的有6米，深度最大的為6米。因不解其因，人們習(xí)慣稱之為"天坑"。
想起這可怕的一幕幕，我們會忍不住去思考：誰，才是真正的幕后黑手?
至于"天坑"的說法，有時(shí)候是不正確的。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了地面無緣無故出現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，因不解其因便稱其為"天坑"，其實(shí)這是一種誤解。我國從事洞穴科學(xué)研究的著名專家朱學(xué)穩(wěn)指出，"天坑"是指寬度和深度不小于100米的塌陷漏斗，并由直立的周壁構(gòu)成陡峭的剖面。此外，從觀賞方面來說，是否壯觀、雄奇、險(xiǎn)峻，而且具備生物多樣性等綜合屬性，也往往被認(rèn)為是鑒別天坑與一般漏斗、洼地或豎井的重要標(biāo)志。所以說，很多時(shí)候，我們看到的"天坑"都不是真正意義上的天坑。有時(shí)候可能是因?yàn)檫^量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷，有時(shí)候是人工采礦活動將地下掏空誘發(fā)的地表塌陷，也有的是因?yàn)樵?jīng)開挖過地面而在回填時(shí)未填實(shí)，當(dāng)流水滲入地下時(shí)帶走泥沙，結(jié)果導(dǎo)致上部土體陷落。而此次危地馬拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于熱帶風(fēng)暴"阿加莎"帶來的持續(xù)暴雨和城市地下排水系統(tǒng)不夠完善所致。
那么，真正巨大的"天坑"是如何形成的呢?
在巖溶作用強(qiáng)烈的地方，長年累月的發(fā)展，地下形成的空洞一旦造成頂部巖層坍塌，便會在地表形成坑的形狀，若規(guī)模和形狀達(dá)到一定程度，便可稱為"天坑"。所以說，天坑就是發(fā)育成熟的一種喀斯特地貌。
當(dāng)這種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生在有人類活動的地區(qū)時(shí)，便可能成為一種地質(zhì)災(zāi)害，即為"天災(zāi)"。如果發(fā)生在無人居住區(qū)，則一般不具有危害性。倘若人們能夠在保護(hù)的基礎(chǔ)上開發(fā)利用，還能成為風(fēng)景優(yōu)美、魅力無窮的旅游勝地，吸引大批學(xué)者和"探洞"愛好者前往探險(xiǎn)，尋找大自然的神秘和美麗。不過，需要注意的是，喜歡探秘的朋友一定要在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游或向?qū)У闹敢虑巴f不要獨(dú)自行動，畢竟安全始終是最重要的。
五、
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中直可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)舍，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1、本文是____________(朝代)著名文學(xué)家_______________________(人名)所作。
2、下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()
A、其岸勢犬牙差互其如土石輟B、而不知日之入耕之壟上
C、雜然而前陳蒼然暮色D、以其境過清固國不以山溪之險(xiǎn)
3、翻譯
(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
(3)斗折蛇行，明滅可見。
4、作有從 和 兩方面來描寫游魚：時(shí)而 ， ;時(shí)而 ， 。作者觀魚時(shí)的心情也是 的。
六、《醉翁亭記》
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
1、這個(gè)片段寫了四種情況。從原文中找出最能概括每種情況的短句、依次填寫在下面的橫線上。
____________________________________
2、下面各組句中的加點(diǎn)字意思相同的一組是()
A、往來而不絕者率妻子邑人來此絕境
B、臨溪而漁蒞臨指導(dǎo)
C、宴酣之樂醫(yī)之好治不病以為功
D、泉香而酒洌雜然而前陳者
3、將“負(fù)者歌于途，行者休于樹”翻譯成現(xiàn)代漢語。
譯文：___________________________________________________________
4、聯(lián)系全文看，對作者在這個(gè)片段中表達(dá)的思想感情分析正確的一項(xiàng)是()
A、山水之樂B、與民同樂
C、被貶后的抑郁心情D、“醉”與“樂”的和諧統(tǒng)一
5、從作者所表達(dá)的'思想境界，我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽樓記》一文中所展露的“______________，________________”曠達(dá)胸襟。
6、下列句子理解正確的有()
A.“滁人游”的歡悅情景側(cè)面反映了太守治下的政治清明;寫“滁人游”，襯托了“太守醉”。
B.“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”一句的意思是：一個(gè)面容蒼老，滿頭白發(fā)的老人，昏昏欲倒的坐在眾人中間，這是太守喝醉了。
C.“醉能同其樂”表現(xiàn)了作者與民同樂的思想感情。
D.“太守謂誰?廬陵歐陽修也。”意為：太守說的誰?就是廬陵歐陽修。
七、
(甲)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?
(乙)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見日。
1、下列劃線字注音錯誤的一項(xiàng)是()
A、浩浩湯湯(tāng)B、銜遠(yuǎn)山(xián)
C、互相軒邈(miǎo)D、泠泠作響(líng)
2、解釋句中劃橫線的詞。
(1)橫無際涯(2)先天下之憂而憂
(3)猿則百叫無絕(4)窺谷忘反
3、對下面句意的理解不正確的一項(xiàng)是()
A.不以物喜，不以己悲(不因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮?
B.微斯人，吾誰與歸(沒有這種人，我同誰一道呢)
C.予嘗求古仁人之心(我嘗試著探求古代仁人的思想感情)
D.或異二者之為(也許不同于以上兩種心情)
4、翻譯句子。
(1)予嘗求古仁人之心
(2)急湍甚箭，猛浪若奔。
5、對甲段文字理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.勸導(dǎo)謫守巴陵郡的友人滕子京忘記個(gè)人得失。
B.抒發(fā)作者寬闊的情懷和政治抱負(fù)。
C.批評文中描述的遷客騷人。
D.闡述不應(yīng)當(dāng)追求個(gè)人快樂的道理。
6、在景物描寫方面，甲段主要從視覺角度進(jìn)行描寫，突出洞庭湖的景色特點(diǎn)。乙段則從視覺和角度進(jìn)行描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途__________________________________(用原文作答)的特點(diǎn)。
八、閱讀《岳陽樓記》選段，回答問題。
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
1、解釋文中加點(diǎn)的詞語。
薄：景：
2、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
浮光躍金，靜影沉璧
3、請從選文中找出概括“遷客騷人”“悲”、“喜”情感的語句。
4、“遷客騷人”情感變化的原因是和。
九、閱讀《醉翁亭記》(選段)，完成問題。
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
1、下列詞語中“回”字與“峰回路轉(zhuǎn)”中“回”意思相同的一項(xiàng)是()。
A、妙手回春B、驀然回首
C、回復(fù)短信D、回環(huán)往復(fù)
2、解釋選段中加點(diǎn)的詞語。
(1)蔚然：______________________
(2)輒：______________________
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
翻譯：_______________________________________________
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
翻譯：_______________________________________________
十、
廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
1、用原文回答下列問題。
①表現(xiàn)作者春游滿井輕松愉快的心情的句子是：_________________
②描寫波光的比喻句是：__________________________。
③描寫山巒為晴雪所洗后的鮮艷明媚的比喻句是：____________________
2、下列句子譯文不正確的是()
A、高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。
譯文：高大的柳樹夾著河堤，肥沃的土地有點(diǎn)濕潤，一眼望去天地顯得很開闊，(我感到自己)好像是一只從籠子里飛出來的天鵝。
B、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
譯文：(河水)亮晶晶的，好像剛打開鏡子，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。
C、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。
譯文：柳條有舒展開的，沒舒展開的，柔嫩的梢頭像一件披風(fēng)披在柳樹上，麥苗出土了，剛一寸左右。
D、始知郊田之外未始無春，而城居者來之知也。
譯文：(我這)才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城里的人卻不知道啊。
3、文中表現(xiàn)“閑適滿意”的一個(gè)詞語是：_____________。
4、“游人雖未盛……毛羽鱗鬣之間皆有喜氣”幾句用了什么修辭方法?從哪兩個(gè)方面寫出了“春”的信息?
_____________。
中學(xué)生八年級語文試題
一、知識積累與運(yùn)用（16分）
1.給下面加粗的字注音。(4分)
勻稱( )洨河( )軒榭( )
鏤空( )額枋( )水藻( )
蟠龍( )傖俗( )
2.根據(jù)拼音填漢字。(3分)
嶙xún( )斟zhuó( )shā( )風(fēng)景
帷mù( )hú( )形獨(dú)占áo( )頭
3.文學(xué)常識填空。(3分)
(1)《中國石拱橋》的作者是________，江蘇鎮(zhèn)江人，他是________、________。他主持修建了錢塘江公路、鐵路兩用橋。
(2)《蘇州園林》的作者葉圣陶是現(xiàn)代著名的________、________，名紹鈞，字圣陶，他創(chuàng)作的童話________被人們廣為傳譯。
4.指出下列各句的說明方法。(3分)
(1)趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。( )
(2)“永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。”( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形就像虹。( )
5.根據(jù)下面句子內(nèi)容，寫出相應(yīng)的成語。(3分)
(1)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的妥善辦法。( )
(2)雕刻得十分精妙逼真。( )
(3)相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。( )
二、閱讀（44分）
(一)閱讀《中國石拱橋》中的一段文字，回答問題。(14分)
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱，橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
語文試題6.概括趙州橋的4個(gè)特點(diǎn)。(5分)
7.在介紹趙州橋第一個(gè)特點(diǎn)時(shí)，“在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱”一句中的“可算”一詞可否去掉?為什么?(5分)
8.文中引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋的什么特點(diǎn)?(2分)
9.本文運(yùn)用的說明方法是什么?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀(30分)
你好，對手
①狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來醫(yī)生對羊群行進(jìn)防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
②原來，狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
③這件真實(shí)故事，十分耐人尋味。
④在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對手，羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
⑤有對手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認(rèn)競爭是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會自毀長城。
⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
⑦在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲：“你好，對手。”
10.給下面加粗字注音。(2分)
叼( )驚悸( )疫病( )千山萬壑( )
11.本文第二段未句中“請幾只狼來”的“請”字是作者用心選擇的詞語，聯(lián)系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)槭裁?(4分)
12.簡要分析第3段中“十分耐人尋味”一語所包含的意思。(4分)
13.為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(4分)
14.你對本文作者所表示的觀點(diǎn)是否認(rèn)同?如認(rèn)同，請闡述理由。(8分)
15.在你的生活中有對手嗎?請將你與對手之間的故事講一講，并闡述對手對你人生有何觸動。(8分)
三、作文（40分）
16.下列兩個(gè)文題，任選其一，寫一篇文章。
(1)我的世界
(2)閱讀下面材料，按要求作文。
生活中既有陽光，也有雨水;既有平坦的大道，也有坎坷的小路。然而，陽光既讓我們感到溫暖，也讓我們感到灼熱;雨水既讓我們感到泥濘，也讓我們體味清新;大道既讓我們快速前行，也易忘乎所以;小路既讓我們行走艱難，也讓我們體驗(yàn)奮斗的快樂。生活就是如此……
請你自己命題寫一篇文章，文體不限。
參考答案
一、1.chèn xiáo xiè lòu fāng zǎo pán cāng
2.峋 酌 煞 幕 弧 鰲
3.(1)茅以升 中國橋梁學(xué)家 教育家
(2)作家 教育家 《古代英雄石像》
4.(1)列數(shù)字 (2)舉例子、作比較 (3)打比方
5.(1)因地制宜 (2)維妙維肖 (3)失之毫厘，差之千里
二、(一)6.(1)全橋只有一個(gè)大拱，像一張弓。(2)大拱兩肩各有兩個(gè)小拱，增加過水量，減輕橋身重量。(3)拼成大拱的28道拱圈，能獨(dú)立支撐重量。(4)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，石雕古樸美觀。
7.不能去掉。“可算”一詞表示估計(jì)，作者在說明趙州橋大拱的長度時(shí)，雖然依據(jù)了不少資料，但又顧慮掌握不全，故說得留有余地。“可算”用在這里，表示對所下的結(jié)論不作絕對肯定。
8.設(shè)計(jì)精巧，制造奇特。
9.列數(shù)字、引用、打比方
(二)10.diāo jì yì hè
11.狼先生先前的光臨，對羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
12.狼要吃羊，但是羊群沒有狼這個(gè)對手，災(zāi)難也會到來。
13.(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。
14.同意。在人生的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對手的挑戰(zhàn)、競爭，才能激發(fā)人的斗志，努力超過對手，在拼搏的過程中，也就使自己的實(shí)力得到充實(shí)，生存能力增強(qiáng)，如沒有對手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂，使自己失去斗志，失去進(jìn)取心，失去生存能力。如：中國跳水健將在國際比賽中屢屢奪冠，那是因?yàn)橛惺澜绺鲊苁值奶魬?zhàn)，才使他們刻苦訓(xùn)練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎臺上。
15.可舉出學(xué)習(xí)上的對手，生活中的對手，把對手對你某一方面知識、技能、能力的激發(fā)及真實(shí)體驗(yàn)感受寫出來即可。
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