幼兒園章程
在社會發展不斷提速的今天，章程使用的頻率越來越高，章程是一個黨派組織、社會團體、公司企業為保證其組織活動的正常運行，系統闡明自己的性質、宗旨、任務以及規定成員的條件、權利、義務、紀律及組織結構、活動規則，要求全體成員共同遵守的一種規則性文書。那么擬定章程真的很難嗎？以下是小編整理的幼兒園章程，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園章程1
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法律、法規制定本章程。
第二條 幼兒園名稱為洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區內。
第三條 幼兒園適齡幼兒為2——6周歲，學制為4年，分小班、中班、大班、學前班。
第四條 幼兒園辦園宗旨：科學啟迪、快樂育人、服務家長、奉獻社會；辦園目標：高質量、高品位、高信譽、強活力具有可持續發展的現代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學習氛圍、現代化的教學設施設備、科學有序的常規教學。獨具特色的藝術特長教育。
第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創新；教育理念：崇高科學、勇于創新；服務理念：尊重、奉獻、溝通、細致；管理理念：一人為本、以園為本；培養目標：健康、活潑、聰慧、自信。
第六條 幼兒園以“團結合作、愛崗敬業、講求實效、勇于創新”為園風；以“愛，勤、精、新”為園訓；以“”愛心，熱心，細心，耐心為教風；以“動手、動腦、樂學、好問”學風。全面推行素質教育。
第七條 每年八一日為幼兒園建園紀念日。
第二章 行政管理
第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，并接受上級有關部門的評議、監督和指導。團支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會、家長委員會的作用。
第九條 幼兒園設置園長、副院長、教師和其他工作人員。幼兒園實行園長負責制、教職工負責制、崗位負責制、考核獎罰制。
第十條 園長行使下列職權：
（一）決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，按有關規定權限和程序，對幼兒園的改革與發展、教育教學與行政管理等重大問題有決策權；
（二）人事權：從幼兒園的發展需要和教育教學工作實際出發，有權聘用教職工，安排和調整教職工的工作崗位；
（三）獎罰權：對在教育、教學和其他工作成績優秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現重大事故的教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見；
（四）財經權：在遵守國家財務規定的前提下，有權對幼兒園進行財務收支的管理和使用。
第十一條 園長履行下列義務：
（一） 堅持正確的辦園放心，依法治園，保護師生的合法權益。
（二） 接受上級主管部門的領導。指導和監督、定期向上級主管部門請示和回報工作。
（三） 嚴格執行保育教學和教學法規文件，保證教育計劃和教學大綱的執行。
（四） 堅持民主集中制，充分發揮領導班子的只會力量，自覺接受教職工大會的監督
（五） 加強師資隊伍的建設和管理，為教師培訓進修提供方便
（六） 規范幼兒園管理。
（七） 積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環境等建設。
（八） 強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故。
（九） 廉潔從政，以身作則，帶頭實干。
第十二條 幼兒園的共青團、公會等組織、要自覺當好幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的匯總大好的中發揮積極作用。
第三章 教職工管理
第十三條 幼兒教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規和權力，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規規定的義務。
第十四條 嚴格履行崗位職責，講究工作規范。自覺做到“六要”：要尊重幼兒、賦愛心；要言行文明、好素質；要刻苦鉆研、勇進取；要服務家長、由熱情；要儀表端莊、求大方；要工作專注、全投入。“六不”不講教師忌語；不變相頭發幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。
第十五條 愛崗敬業、教書育人、為人師表、崇尚科學、創新進取。
第十六條 力爭達優秀幼兒教師職業素質基本要求
第十七條 教師職責：
（一） 遵守幼兒園圓規，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業心、工作責任感。
（二） 根據《幼兒園工作規程》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心的發展規律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期假話、月季花、周計劃、逐日計劃）并認真做好總結
（三） 認真實施計劃，觀察、幾率、屁股每個幼兒建筑、社會、認識、藝術等領域的發展情況，并做好相應記錄（家紡記錄、活動記錄、個案記錄、反思筆記等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。
（四） 完成園務計劃要求，創設與保教要求相適應，并使幼兒能主動參與的生活與教育環境。組織安排好一日孩子，認真組織教學孩子，寓教育于游戲孩子之中。進班前必須做好一切準備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。嚴格執行幼兒一日作息制度（包括下午孩子、區角游戲、戶外活動）
（五） 嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健制度，管理好幼兒生活（進餐、儀表、個人清潔衛生等等）。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。
（六） 熱情接待家長，了解全班幼兒的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯系地” 工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。
（七） 按時積極參加教研活動，主動參與并積極發表意見。按時認真參加聽課、評課活動，在完成務計劃布置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段工作目標，既要扎實工作，又提倡創新研究精神，估計創新性地完成各項任務
（八） 做好教師環境清潔衛生工作，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種易耗品。
（九） 外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先征得園長及分管領導同意。
（十） 搭班老師要互相孩子，做好每日接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統一教育方法，實行教育上的一致性。
（十一） 教師必須服從園方帶班安排，幼兒園教育需要，如有對外接待任務，要主動協商好做好接待工作。
（十二） 自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。
第四章 幼兒管理
第十八條 幼兒享有下列權力：
（一） 凡在園幼兒均享有平等接受教育，參與各項教育教學活動的權力。
（二） 在園情況素質匯報單的評語等獲得公正評價。
（三） 享受法律法規和幼兒園制度規定的其他權力。
第十九條 幼兒應當履行下列義務：
（一） 遵守幼兒園的規章制度。
（二） 規范行為、尊敬師長、友愛伙伴，形成良好的思想品德和行為習慣。
（三） 關心班級和他人，自信、自律、自理、自強。
（四） 維護幼兒園聲譽。
第二十條 幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第二十一條 家長參加幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。
第二十二條 建立家園聯系制度，利用家園聯系冊，櫥窗、園刊登等多種手段進行家園聯系，每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。
第五章 教育教學管理
第二十三條 依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與保教相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。
第二十四條 依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教育活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批準。
第二十五條 認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。
第二十六條 認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成各個環節的管理。規范幼兒一日活動十六個環節，做到環環相扣，有張有弛，動靜交替。
第二十七條 幼兒園使用全國通用的普通話。
第二十八條 加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。
第二十九條 加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。
第三十條 提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。
第六章 衛生保健管理
第三十一條 全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。
第三十二條 創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結協調、相互尊重的人際關系和緊張有序的工作環境。
第三十三條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分布創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，八幼兒園建成孩子的樂園。
第三十四條 嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污染，公物無損壞。
第三十五條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現安排和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火，觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第三十六條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《湖南省托、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。
第三十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第三十八條 幼兒園建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體一次檢；每半年測量身高、體重、視力、延遲一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，主義幼兒的口腔衛生、保護視力。
第三十九條 幼兒園建立衛生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內嚴禁吸煙。
第四十條 為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養取量情況。
第四十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。
第四十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章 財務后勤管理
第四十三條 幼兒園的經費來源為自主教育經費為主，依據幼兒園財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。
第四十四條 幼兒園嚴格按照教育局、物價局、財政部門確定的收費取費用。
第四十五條 堅守崗位、履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，公開服務那我I人，接受師生評議，廉潔自律，克己奉公，講求效率。
第八章 附則
第四十六條 幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，一律以本章程為準。
第四十七條 本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規和上級有關政策為準
第四十八條 本章程由園行政辦公室負責人解釋，修改權屬教職工代表大會。
第四十九條 本章程自批準之日起實施
幼兒園章程2
六一過后，園內組織學習了《幼兒園工作規程》。通過學習，我深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》的重要性。《規程》是為了增強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的。認真學習工作規程能夠讓本身把工作做到實處，在規程總則中明確指出幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面民展的教育，還提出了幼兒園保育和教育目標：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確動用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、刻服行為和習慣、以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
我們都知道幼兒園期是對人的一生有著重要影響的時期，然而又是易被成人忽視，幼兒自己全然不知其價值和不能把握其發展進程的時期，幼兒期是幼兒需要成人精心照顧和保護的時期，然而又是其自理，自立的需要日益增長的時期。為此，綱要中指
出老師的責任更加重大。它需要教師對生活的熱愛珍惜和敬畏對生命規律的生命潛力的認識，理解和尊重對生命早期智慧的敏感，心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個意義上說，幼兒教師必須進行上與幼兒生命特性相結合適應的教育，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。
《規程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者，引導者，教師這一作風和角色的定位符合當今世界的幼教發展的潮流。”20世紀80年代以來的許多研究都清楚地表明。教師支持是兒童發展的重要條件之一。如費德曼教授的“非普通性發展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”（指人類個體一般都能獲得的共同發展經驗，如客體永久性概念的獲得）實現其發展，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動，這是教師工作中富有挑戰性的環節。
《規程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注意活動過程。這使我大白：必須徹底改變幼兒教育小學化的偏向。我班雖然是學前班了，但是我們也應遵照《規程》中的內容，在平時的教育教學當中多以游戲的形式舉行，增強師幼之間的相互作用性，提高幼兒的踴躍性，讓幼兒在興奮的中學習知識。
我認為做為一名幼兒園教師，先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以周全的眼光來看待每一位幼兒，發揚幼兒的優點。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長面奮斗。
《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據，它為幼兒園教育工作者指點引導了方向。通過學習《規程》，在工作中要做到胸有成足，在以后的工作實踐中，我將不斷的、深入的學習，把《幼兒園工作規程》精神慢慢落實到工作本身去。
幼兒園章程3
第一章 總則
第一條 為適應社會主義現代化建設的需要，促進社會主義物質和精神文明建設，貫徹依法治國的精神，保證幼兒園持續、穩定、健康發展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法律法規制定本章程。
第二條 臺東市幼兒園位于紅蘭路80號，是一所公立日托幼兒園，學制三年。幼兒園將根據社會的發展和家長的需求，下設兩個分園。
第三條 本園全面貫徹國家教育方針，努力提高幼兒保育和教育質量，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展，為下一階段及終身發展奠定基礎。
第四條 本園注重發揮科學民主管理、教育科研方面的實驗、示范和輻射作用，努力將本園辦成全省一流、高質量、有特色的江蘇省示范性實驗幼兒園。
第二章 管理體制
第五條 本園性質為公辦園，隸屬于臺東市教育局。幼兒園實行園長負責、黨支部保證監督和教職工民主管理三位一體的管理機制。同時充分發揮園務委員會、家長委員會的作用。
園長
第六條 幼兒園園長經上級主管部門通過一定的聘用程序任命，園長是幼兒園法人代表。
第七條 園長的職責：
㈠團結領導全體教職工全面貫徹國家教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的決定，完成上傳下達的教育、教學和其它各項任務。
㈡制定園工作計劃，全面規劃、統一安排幼兒園工作，定期檢查、總結，并向上級主管部門及園教職工大會匯報。
㈢深入開展思想政治工作，組織領導全園的教育教學、衛生保健等工作。
㈣負責建立并組織執行各項規章制度。
㈤逐步改善辦學條件，提高教職工福利待遇。
第八條 園長的權力：
㈠在廣泛聽取多方面意見的基礎上，對幼兒園教育教學和行政管理方面的重大問題有決定權。
㈡從幼兒園的需要和實際出發，聘用與調整干部、教職員工的工作，安排教職工的文化、業務學習和進修培訓。
㈢園長在對教育、教學和其他工作中成績優秀的干部、教職工進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大責任事故的干部、教職工進行處理或提出處理意見。
㈣在服從上級教育行政部門統一規劃和管理的前提下，決定幼兒園布局、基建，在法律、法規允許的范圍內，籌集、管理和使用幼兒園經費。
第九條 副園長通過一定的聘用程序，經過黨組織考察，由市教育局任命。副園長對園長負責，協助園長分管具體工作。
黨支部
第十條 黨支部在幼兒園的管理中發揮政治核心作用和保證監督作用，對幼兒園發展規劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究，參與決策。黨支部通過教工大會、群團組織等發揮重要作用。
園務委員會
第十一條 園務委員會是幼兒園工作顧問、參謀、咨詢機構，在園長領導下工作。
第十二條 園務委員會由園長、幼兒園黨支部、行政職能部門負責人、工會、團支部和民主黨派基層組織負責人以及教師代表組成，園長任主任委員。
第十三條 園長定期召開園務委員會議，對幼兒園重要工作的方案、幼兒園發展的長遠規劃以及學年度工作、人員獎懲、財政預決算等方面規章制度的建立、修改以及其他涉及全園的重要工作進行研究。
教工大會
第十四條 教工大會是幼兒園依靠教職工民主管理幼兒園的基本制度和基本形式。
第十五條 教工大會按照黨和國家的方針政策以及國家有關法律法規行使下列職權：
㈠審議園長工作報告、幼兒園工作計劃、發展規劃、教育改革方案、財務預算、決算、教工隊伍建設、重要規章制度以及教育教學和管理中其他重大問題。
㈡討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關教職工利益的問題。
㈢對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。
㈣參與評議、考核學校干部。
教職工大會每年召開1－2次，討論審議全園重大工作。需要時可召開教職工代表大會，以解決應急問題。學校工會委員會由工會會員選舉產生，教工大會閉會期間由工會行使教工大會職權，處理教職工日常事務。
家長委員會
第十六條 由各班老師推薦1－2位家長組成家長委員會，在園長指導下協助幼兒園開展各項工作，參與幼兒園民主管理。
第三章 人事管理
第十七條 本園實行全員聘用合同制，教職工必須履行聘約，執行規定的各項工作計劃，完成規定的各項工作任務。
第十八條 本園執行國家教師資格制度和教師專業技術職務聘任制度。
第十九條 教師享有《教師法》規定的權利，履行《教師法》規定的義務，保育員、炊事員及教學輔助人員參照執行。
第二十條 幼兒園教師應遵循創始人陳鶴琴先生“一切為了孩子”的教導，敬業愛生。
第二十一條 本園鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事教育科研、學術交流和參加進修及其他方式的培訓。
第二十二條 本園保障教職工享有各級政府有關政策規定的各項待遇，改善他們的工作條件和生活條件。
第二十三條 本園每年對教師、職員和工人的思想與業務水平、工作態度和工作業績進行客觀公正的考核。
第二十四條 設立教育基金，用于獎勵在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革和校園建設方面成績優秀的本園教職工。對有突出貢獻的教師、職員和工人，可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。
第二十五條 幼兒園對違反教師職業道德規范，違反學校規章制度和在工作中發生錯誤的教師、職員和工人予以教育批評和處理。教師、職員和工人認為合法權益受到本園侵犯和對所受處理不服的，可到上級主管行政部門提出申訴。
第二十六條 幼兒園維護退離休教職工的合法權益，由幼兒園工會具體負責離退休教職工的管理工作。
第四章 財務后勤管理
第二十七條 本園后勤工作堅持為教育教學服務，為一線教師服務，為孩子服務的原則。
第二十八條 本園主要經費來源為政府全額撥款。按照上級教育、物質、財政部門確定的收費項目和收費標準，向幼兒收取保育教育費。
第二十九條 堅持勤儉辦學的原則，合理使用資金。搞好經費的預算、執行和決算，做到收支兩條線，嚴格把關，提高經費使用效益。
第三十條 本園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度。
第三十一條 本園校園建設整體發展有規劃、有步驟，合理地進行基本建設，維護管理和綠化、美化工作。
第三十二條 加強校產管理，建立健全校產管理制度。
第三十三條 本園堅持開展勤儉辦學活動，根據實際進行創收，其收入半根據上級部門的規定按比例補充學校辦學經費的不足和提高教職工福利待遇。
第五章 教育教學管理
第三十四條 確立體、智、德、美諸方面的教育互相滲透、有機結合為本園教育工作的原則。努力構建有特色的課程體系，以幼兒園自編教材為主要教學內容，保證兒童學習知識的時代性、科學性和循序漸進。
第三十五條 本園以班級為教育教學的基本單位，教師全面負責班級的教學組織、教育指導，分上、下午班組織活動。
第三十六條 積極開展教育科研，參加教科研的教師簽定教科研協議，教研人員應認真履行教科研協議中規定的義務，在不影響正常教育教學的前提下，開展實驗、撰寫論文。實驗課題經教科室評定后，教研人員可享受規定的獎金津貼。
第三十七條 幫助家長創設良好的家庭教育環境，建立與家長聯系的制度。本園將采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內容、方法，定期召開家長會議，接待家長的咨詢，并認真分析、吸取家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務。幼兒園實行家長開放日制度。
第六章 附則
第三十八條 本章程的修訂須經幼兒園教工大會討論通過并報臺東市教育局批準。
第三十九條 幼兒園依據本章程，制定各項規章制度，原訂規章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。
第四十條 本章程如與國家法律法規和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關政策為準。
第四十一條 本章程解釋權屬臺東市幼兒園園長。
第四十二條 本章程自上級教育局批準之日起施行。
幼兒園章程4
軍星幼兒園章程 第一章 總 則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示范幼兒園。依據(中華人民共和國教育法)、(中華人民共和國教師法)、(幼兒園工作規程)、(幼兒園管理條例)等相應有關法規制訂本章程。
第二條 個人投資5余萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務于家長，服務于本系統，回報大社會”為宗旨，以“為培養具有完善的人格，扎實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基矗即從小學做人。”為目標，以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風，以“獻身·求真·創新”為教風，以“動手·動腦·樂學”為學風，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。
第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。
第四條幼兒園是一所對3－6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃： 一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。
二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。
三、重視園務建設，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。
四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。
五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到～年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。
六、建立一套富有特色的園本課程，力爭～年通過縣級規范幼兒園評估。
七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規范化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。
第二章 行政管理 第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。
第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是： 一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定； 二、領導教育、衛生保艦安全保衛工作； 三、負責建立并組織執行各種規章制度； 四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲； 五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益； 六、組織管理園舍、設備和經費； 七、組織和指導家長工作； 八、負責與社區的聯系和合作。
第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是： 一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育； 二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作； 第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督干部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括： 一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，并提出建議； 二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。
三、討論幼兒園范圍內涉及教職工福利方面的原則。
第十一條 幼兒園成立伙委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公布帳目。
第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。
第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的～監督，定期聽取他們的意見。
第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。
第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。
第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。
第三章 教育教學管理 第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。
第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發 揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
第二十條 游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創設游戲條件(時間、空間、材料)。游戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。
第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。
第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。
第二十四條 幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第四章 總務后勤管理 第二十五條 總務后勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。
第二十六條 幼兒園經費來源于幼兒保教費。依據(幼兒園財務制度)加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。
第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。
第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即采取措施，并向主管部門書面報告。
第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。
第五章 校園環境管理 第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到凈化、綠化、美化、童化。
第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。
第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包干和檢查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境。
第三十四條 加強行政值班和教師護導工作，實行“幼兒園每日一班勞動值日制度”和“文明示范崗”值勤制度，培養學習“五自”能力和文明行為習慣。
第三十五條 幼兒園內一律不得騎自行車，自行車必須按指定地點排放整齊。
第三十六條 切實加強保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，經常檢查校舍和設施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。
第六章 教師管理 第三十七條 幼兒教師享有(教師法)及有關法律法規規定的權利，履行(教師法)及有關法律規定的義務。
第三十八條 教師應自覺按照(軍星幼兒園教職工職業道德規范)，嚴格要求自己，自覺做到：對待事業有愛心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活護理能細心；教育教學肯用心，家長工作能熱心；同志之間有誠心，幼兒事事能關心。
第三十九條 幼兒園實行全員聘任制，實行定崗聘任，園長與教職工訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。
第四十條 嚴格執行崗位規范，教師自覺做到：年初工作有計劃，年終工作有總結，幼兒園每月對教職工的政治、業務水平、工作態度、工作成績進行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據。
第四十一條 對違反(幼兒園管理規程)的教職工，按(幼兒園獎懲條例)進行處分，如當事人不服，可以按有關規定提出申訴。
第四十二條 教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒推銷商品，不接受家長的吃請，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。
第七章 衛生保健管理 第四十三條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部頒發的(托兒所、幼兒園衛生保健制度)以及其他有關衛生保健的法律、規章和制度。
第四十四條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每學期體檢一次，測身高、視力一次，每季度測體重一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒的口腔衛生，保護視力。
第四十五條 幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真作好計劃免疫和急病防治工作。幼兒園內嚴禁吸煙。
第四十六條 幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故，加強對幼兒的安全教育。
第四十七條 為幼兒提供合理膳食，編制營養均衡的幼兒帶量食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。
第四十八條 幼兒園保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。
第四十九條 積極開展適合幼兒的體育活動。每日戶外體育活動不得少于一小時，加強冬季鍛煉。要充分利用日光、空氣、水等自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。對體弱或殘疾的幼兒予以特殊照顧。
第五十條 幼兒園夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒飽暖工作，防止中暑和凍傷。
第八章 附 則 第五十一條 本章程經幼兒園教全休職工討論通過后，報縣教育局批準實施。章程的修訂須由教職工三分之二以上的人數同意，并報縣教育局批準。
第五十二條 幼兒園依據本章程，建立健全各項規章制度。幼兒園原制定的各項規章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準。
第五十三條 本章程如有與法律、規章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。
第五十四條 本章程由園辦負責解釋，自批準之日起施行。
幼兒園章程5
第一章 總則
第一條 為適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和_______等有關規定，制定本章程。
第二條 本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經____________批準設立，是具有法人資格的辦學機構。
本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。
第三條 辦園理念與辦園目標：
第四條 本園的培養目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質二培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。
第五條 辦園特色：
第二章 幼兒園的權利和義務
第六條 幼兒園享有下列權利：
(一)按照章程依法治園，自主管理;
(二)組織實施幼兒一日活動;
(三)依據幼兒園規程和的有關規定招收幼兒;
(四)依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;
(五)妥善管理、使用本園的設施和經費;
(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;
(七)依法維護幼兒園合法權益不受侵犯;
(八)依法享有法律、法規規定的其他權利。
第七條 幼兒園應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規;
(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展;
(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益;
(四)以適當的方式，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;
(五)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;
(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督;
(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。
第三章 組織機構
第八條 幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條 有條件的幼兒園按照規定建立中國共產黨支部，幼兒園充分發揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。
第十條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上級主管部門的規定;
(二)領導教育、衛生保健、安全保衛工作;
(三)組織制訂并實施幼兒園的發展規劃;
(四)負責建立并執行各種規章制度;
(五)負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲;
(六)負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益;
(七)組織管理園舍、設備和經費;
(八)組八織和指導家長工作;
(九)負責與社區聯系和合作。
第十一條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。
第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。
以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。
第四章 教師及其他職工的權利和義務
第十三條 教師有下列權利：
(一)依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗;
(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。
(三)按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇;
(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議;重大事務有知情權;對不公正待遇或對處分不服有申訴權;
(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;
第十四條 教師應當履行下列義務：
(一)遵守法律法規和職業道德，為人師表;
(二)遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;
(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展;
(四)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育;
(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作;
(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制有害于幼兒健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平;
(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。
第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：
(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;
(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為;
(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。
第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。其應當履行的職責是：
(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作;
(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;
(三)在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。
第十七條 幼兒園醫務人員享有與教師同等的權利。其應當履行的主要職責是：
(一)協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行;
(二)負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生;
(三)密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識;
(五)妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。
第十八條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。
第五章 幼兒的權利和監護人的義務
第十九條 幼兒享有下列權利：
(一)參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;
(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價;
(三)享受平等的學習與發展機會;
(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律法規規定的其他權利。
第二十條 監護人應當履行下列義務：
(一)協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行為習慣;
(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;
(三)遵守本園的有關管理制度;
第六章 課程設置、開發與教學
第二十一條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。
第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。
第二十三條 本園使用普通話和規范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。
第七章 衛生保健管理
第二十四條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的`凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條 嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包于的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。
第二十六條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第二十七條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定每年體檢一次。
第二十九條 幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第三十條 為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。
第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。
第三十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第八章 幼兒園的其他管理
第三十三條 本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。
第三十四條 實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。
第三十五條 本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。
第三十六條 本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。
第三十七條 本園在人事管理上遵循如下原則：
(一)本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫務人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務會集體決定。
(四)本園成立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。
第九章 幼兒園與家庭
第三十八條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。
第三十九條 本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。
第四十條 本園教師應廣泛聯系家長，按要求做好家庭訪問工作。
第十章 幼兒園與社區
第四十一條 本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。
第四十二條 本園要依托社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。
第四十三條 依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。
第十一章 幼兒園的經費管理
第四十四條 本園是________財政全額撥款單位，建立經費預算和決算審核制度，嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監督檢查。
第四十五條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監督。
第四十六條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。
第四十七條 本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。
第十二章 辦園監督
第四十八條 本園黨組織對辦園實行組織監督。
第四十九條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。
第五十條 本園接受人民政府教育督導室的政府監督。
第五十一條 本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。
第五十二條 本園接受家長委員會和社區代表的社會監督。
第十三章 附則
第五十三條 本園園址：____________;郵政編碼：____________。
第五十四條 本章程經幼兒園教職工大會通過，經________教育局批準后實施。
第五十五條 本章程的修改權在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，并報教育局批準后即生效。
第五十六條 本章程的解釋權在本園園務委員會。
附：
1.章程不能與法律法規相悖。要制仃一個依法治園的綱領性文件，前提是必須掌握與幼兒教育有關的法律法規和規章。制訂章程的過程實際上就是一個學習法律的過程，是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準，真正在學校管理中發揮作用，學習和研究法律這一程序是絕對不能走過場的，必須認認真真去做。
2.章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學校性質、管理體制、經費果道、教職工聘任、權利義務、教育教學等諸多方面，各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是，由于歷史背景、當地經濟文化發展水平、辦園條件、學校規模、師資條件、城鎮農村等差異的存在，各幼兒園在辦園理念、辦園目標、培養目標、辦園特色、學校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應該作為“個性”體現在章程中。
3.關于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學中的思想觀念上的追求，在表現形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異，各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天，讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒，為了幼兒一切”、“讓孩子開心，讓家長放心，讓教師安心”等等。
4.關于“辦園目標”和“培養目標”。都是目標，但前者側重于學校的整體發展，后者側重于對幼兒的保育和教育。就辦園目標而言，全面貫徹黨的教育方針，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展，同時為家長參加工作、學習提供便利件，是所有幼兒園共同追求的目標。但根據實際情況，各園的發展目標還應該有不同的地方。例如，剛剛設立的條件較差的農村幼兒園應該把改善條件、建設合格、規范的幼兒園當作近期或中期工作目標，而條件好、規模大、質量好的幼兒園則應把建設高標準的示范性幼兒園作為一個時期的工作目標。就“培養目標”來說，《幼兒園工作規程》第5條作了原則規定，各幼兒園要根據本園的實際進行“園化”，但所提出的目標不能違背原則規定。
5.關于“辦園特色”。辦園特色是一所幼兒園在辦學當中所體現的獨特的東西，也就是通常所說的“個性”或“亮點”。一所幼兒園在辦園過程中既要努力達到常規的要求，也要努力追求形成自己的特色。一所幼兒園有沒有特色，往往是學校生存和發展的關鍵。在規劃學校的發展時，不能不考慮特色;在辦學過程中，不能不下大力氣去成就特色。幼兒園要有怎樣的特色，這主要要根據幼兒的特點、學校的師資、地方特點、社會和家長的需求去決定、去實踐。形成特色可以在保育、教育的某個領域進行，也可以在某個方面某項活動中去努力。但不管怎樣，特色一定要“特”，才有吸引力，才能在學校發展中起到重要的作用。
幼兒園章程6
第一章 總則
第一條為加強幼兒園與社區、家庭的密切聯系，充分開發和利用好優質社會資源，形成有利于幼兒成長的良好環境，進一步提升社會和家長對幼兒園保育質量的滿意度，特成立幼兒園發展指導委員會。
第二章 組織機構和任期
第二條發展指導委員會人員組成：園領導、教師代表、家委會代表、社區代表、派出所民警代表、幼兒園法律顧問等。
第三條發展指導委員會委員由組成人員推薦，經園務會議審議通過，園長頒發聘書。
第四條幼兒園設會長1名，副會長2名，秘書長1名，委員若干人。會長和副會長由我園園領導及家長學校校長擔任。每屆任期1年，可以連聘連任。
第三章 發展指導委員會的職責
第五條發展指導委員會成員要發揮幼兒園發展民主管理的作用，積極參與決策，參與幼兒園的管理。
第六條支持幼兒園開展教育教學活動。
第七條搭建家庭、學校和社區溝通的橋梁。
第八條創設幼兒園發展和幼兒成長的有利環境。
第九條幫助幼兒園開展并指導家庭教育。
第十條遵守法律法規和相關政策規定。
第四章 發展指導委員會的權利
第十一條發展指導委員會委員有權利對我園食堂管理、校園安全管理、教育教學管理、家長工作等進行監督，并提出意見和建議。
第五章 發展指導委員會的義務
第十二條關心學前教育事業，熱心幼兒園管理工作。
第十三條積極參與發展指導委員會會議，提出符合幼兒園實際情況的調整建議、意見和建設規劃。
第十四條提出幼兒園與家庭、社區聯動的建議，指導并積極協助相關的工作。
第十五條為幼兒園各項活動的開展提供幫助。
第六章 發展指導委員會的活動
第十六條幼兒園發展指導委員會一班每年召開兩次全體委員會議，會議由會長主持。
第十七條發展指導委員會工作計劃根據幼兒園以及上級部門的工作計劃，在會長的主持下，由全體委員討論制定。
第七章 附則
第十八條本章 程由幼兒園發展指導委員會負責解釋。
第十九條本章 程從公布之日起執行。
幼兒園章程7
第一章總則
第一條：為了加強幼兒園管理，實行依法辦園、依法治教，規范幼兒園管理，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據國家《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律、法規，特制定教師幼兒園辦園章程。
第二條：幼兒園名稱：長春市朝陽區教師幼兒園
第三條：幼兒園位置：幼兒園位于建設街57-2號。
第四條：幼兒園適齡幼兒為2歲至6歲，為國家辦全日制幼兒園，一般為四年制，分為托班、小班、中班、大班，可有開辦10——12個班的規模。
第五條：幼兒園辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。服務于家長，服務于社會。
幼兒園辦園目標：讓幼兒“學會生存、學會做事、學會合作、學會認知”，培養走向世界的中國孩子。
第六條：幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。
第七條：幼兒園園訓：擁有一顆童心，奉獻一份愛心。
第八條：幼兒園的特色：以蒙特梭利教學法、聽讀游戲識字、快樂英語、感覺統合訓練、奧爾夫音樂教學為特色。
第二章民主管理與監督
第九條：教師幼兒園在朝陽區教育局領導下實行園長負責制，建立以此為核心的幼兒園行政決策機制。黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會的作用。
第十條：幼兒園設園長一名，副園長二名，園長助理一名，教學主任一名，后勤主任一名。幼兒園實行園長負責制，教職工聘任制，崗位責任制、園內結構工資制。
第十一條：幼兒園設園長室、副園長室（工會）、助理辦公室、教研室、財務室、醫務室等職能部門。
第十二條：園長履行下列職責：
(一)貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定，遵循教育規律，提高保教質量。
(二)制定幼兒園發展規劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。
(三)遵循國家有關法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好幼兒園，并維護其合法權益。
(四)發揮幼兒園教育主導作用，努力促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。
(五)其他法定的職責。
第十三條：園長履行下列義務：
(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。
(三)嚴格執行保育教育和教學法規文件，保證保教計劃和教學大綱的執行。
(四)堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體領導，自覺接受教職工大會的監督。
(五)加強師資隊伍建設和管理，為教師培訓進修提供方便。
(六)規范幼兒園管理。
(七)積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設備、設施，校園環境等建設。
(八)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故。
(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。
第十四條：接受黨支部對幼兒園工作的監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
第十五條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。
第十六條：幼兒園的共青團、工會等組織是幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。除完成上級交辦的各項任務外，要堅持社會主義辦學方向，貫徹執行教育方針。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的重大活動中發揮積極作用。
第十七條：定期召開園務委員會、教職工大會，審議、討論幼兒園重大事項，并對幼兒園工作提出建議、意見，對幼兒園各項工作進行民主管理，實行園務公開。
第十八條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的督導、檢查、評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第十九條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦園質量。
第三章教職工管理
第二十條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須取得幼兒園教師資格和具備的相應合格學歷。
第二十一條：幼兒園按照上級有關規章、政策，結合幼兒園實際情況，定崗、定責、定工作量，制定教職工考核方案，向教職工公布并進行考核。
第二十二條：幼兒教師享有《教師法》及有關法規規定的相關權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。
第二十三條：愛生敬業，教書育人，為人師表，創新進取，崇尚科學。
第二十四條：嚴格履行崗位職責，講究工作規范，自覺做到“六不”(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不收受幼兒家長禮品，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不擅自向幼兒收費)。
第二十五條：力爭達到優秀幼兒教師職業素質基本要求。
第二十六條：教師的權利：
(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。
(二)從事教學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。
(三)指導幼兒的學習和發展，評定幼兒的品行和學業成績。
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及節假日、假期的帶薪休假。
(五)對幼兒園教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園的民主管理。
(六)參加進修或者其他方式的培訓。
第二十七條：教師的義務：
(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行幼兒園的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。
(三)對幼兒進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領幼兒開展有意義的社會活動。
(四)關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒在品德、智力、體質等方面全面發展。
(五)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現象。
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
(七)幼兒園教師必須持二級甲等及以上的普通話等級證書上崗。
第四章幼兒管理
第二十八條：幼兒園執行《中華人民共和國未成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。
第二十九條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。
第三十條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。
第三十一條：幼兒園每年6月份招生，平時如有缺額，可隨時補招，對軍烈屬子女、殘疾人子女、多胞胎以及家中有經濟困難的幼兒入園予以適當照顧。
第三十二條：幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第三十三條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。
第三十四條：對幼兒身心發展定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。
第三十五條：幼兒園建立特教班，對特殊兒童進行有針對性的教育。
第三十六條：幼兒園園內禁止吸煙。
第三十七條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。
第三十八條：建立家園聯系制度，利用家園聯系冊，家教園地、預約談話等多種形式進行家園聯系，指導家長進行幼兒教育。每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期組織親子園活動和召開家長會。每學期評選好家長予以表彰。
第五章教育教學管理
第三十九條：依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與教育相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。
第四十條：依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教學活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批準。
第四十一條：認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。
第四十二條：認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成等各個環節的管理。規范幼兒一日活動環節，做到環環緊扣，有張有弛，動靜交替。
第四十三條：幼兒園使用全國通用的普通話。
第四十四條：加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。
第四十五條：加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。
第四十六條：提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。
第六章安全衛生保健管理
第四十七條：全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。
第四十八條：創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園各年齡班應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結協調、相互尊重的人際關系和緊張有序的工作環境。
第四十九條：搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第五十條：嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭，痰跡，墻壁無污跡，公物無損壞。
第五十一條；切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種安全隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第五十二條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《長春市托、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。
第五十三條：制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第五十四條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，按規定每年體檢一次；每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛生、保護視力。
第五十五條：幼兒園建立衛生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第五十六條：為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養平衡的幼兒代量食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。
第五十七條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數、時間等。
第五十八條：幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章財務后勤管理
第五十九條：幼兒園的經費來源為國家財政性教育經費為主財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。幼兒園及時向上級有關部門提出收入經費安排意見或申請經費支持。
第六十條：幼兒園嚴格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。
第六十一條：后勤工作必須樹立為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的觀念，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。
第六十二條：后勤人員要堅守崗位，履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，公開服務內容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。
第六十三條：加強園舍、固定資產的管理，嚴防公物流失和浪費。
第八章附則
第六十四條：本章程經幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準后實施，
第六十五條：幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，原定的各類規章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程為準。
第六十六條：本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規和上級有關政策為準。
第六十七條：本章程由園長室負責解釋，自批準之日起實施。
幼兒園章程8
一、社會力量辦幼兒園，國務院發文鼓勵：各級政府不得限制。
20xx年，營利性幼兒園在中國首獲官方認可，除了可以進行IPO、上市，其主管部門變更為在工商部門登記。
解讀：營利性民辦幼兒園，依據法律法規規定的管轄權限，幼兒園的審批權放到縣級工商行政管理部門。
二、幼兒園可以自己定價學費，具體收費標準由民辦幼兒園自主確定。
實行分類收費政策，規范民辦幼兒園收費。非營利性民辦幼兒園收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節價，具體政策由省級人民政府根據辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦幼兒園發展情況等因素確定。營利性民辦幼兒園收費實行市場調節價，具體收費標準由民辦幼兒園自主確定。政府依法加強對民辦幼兒園收費行為的監管。
解讀：這一條，可認為是對幼兒園經營上的利好，對于存量幼兒園資產來說，提價是其未來主要業績增量渠道，分類收費政策之后，民辦幼兒園，尤其是營利性民辦幼兒園可實現市場價格調節機制，由民辦幼兒園自主確定，故幼兒園收費可依照市場調高收費或者調低收費。
三、20xx年開始，分類管理;中國幼兒園分為營利性、非營利性二大類!
20xx年幼兒園實行分類管理。選擇登記為非營利性幼兒園的，修改幼兒園章程，履行新的登記手續，繼續辦學;選擇登記為營利性幼兒園的，在依法依規進行財務清算、財產權屬確認、繳納相關稅費等程序后，辦理新的辦學許可證，重新登記，繼續辦學。國家只是在稅費優惠、用地、收費等方面，將對非營利性和營利性民辦幼兒園實行差別化扶持政策。
解讀：
1、非營利性民辦幼兒園舉辦者將不取得辦學收益，辦學結余全部用于辦學。
2、營利性民辦幼兒園舉辦者可以取得辦學收益，辦學結余依據國家有關規定進行分配。
四、擴大辦學資金來源，利用幼兒園現金流發行ABS等創新金融工具將更加活躍。
鼓勵金融機構在風險可控前提下開發適合民辦幼兒園特點的金融產品，探索辦理民辦幼兒園未來經營收入、知識產權業務，提供銀行貸款、信托、融資租賃等多樣化的金融服務。
解讀：對于辦學的資金來源，有了更多鼓勵和引導，未來ABS、融資租賃等方案，在辦學上或將出現較靈活的運用，對于辦學者來說，可認為是融資方面的利好;對于資本方來說，也有了更多、更正規的渠道來進行辦學方面的融資。
五、政府向民辦園購買服務。
民辦教育迎來市場化時代，有利于民辦教育企業的業務開展。推廣政府和社會資本合作(PPP)模式，鼓勵社會資本參與教育基礎設施建設和運營管理、提供專業化服務。積極鼓勵公辦幼兒園與民辦幼兒園相互購買管理服務、教學資源、科研成果。
六、幼兒園的稅收優惠和土地政策。
1、非營利性幼兒園政策解讀：對幼兒園自用的房產、土地，免征房產稅、城鎮土地使用稅。用電、用水、用氣、用熱，執行與公辦幼兒園相同的價格政策。在土地政策上，民辦幼兒園建設用地按科教用地管理。非營利性民辦幼兒園享受公辦幼兒園同等政策，按劃撥等方式供應土地。
2、營利性幼兒園政策解讀：按國家按科教用地管理的政策供給土地。只有一個意向用地者的，可按協議方式供地。需要征收增值稅、企業所得稅，但其他稅收優惠仍然維持。
解讀：從政策來看，不管營利還是非營利，民辦幼兒園都獲得了前所未有的支持，從市場準入到師資力量、教學方向、學生資助，都有明確的優惠扶持政策。而營利與非營利的主要區別，就是看賺的錢是拿來給股東分紅，還是繼續投入幼兒園建設運營。部分社會資本考慮到回報問題，會考慮開辦營利性幼兒園。
此外，現有民辦幼兒園多數以取得“合理回報”為辦學目的，并且在長期的辦學過程中投入了大量資產。而且，現有民辦幼兒園也享受了土地、稅費的大量優惠。因此財務清算規則是各校關注的焦點，也是最終決定幼兒園分類的關鍵因素。會上，教育部政策研究與法制建設司司長孫霄兵表示，現有民辦幼兒園選擇登記為營利性民辦幼兒園的，財務清算規則由省級政府制定，教育部鼓勵各地于20xx年9月1日前出臺。
幼兒園章程9
第一章總則
第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。
第二條幼兒園法定名稱：xx幼兒園
第三條幼兒園占地面積：730平方米
第四條幼兒園園址：xx街xx對面辦學目的：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園。
學校投資：35萬元.
培養目標：2歲至6歲的適齡兒童
第五條舉辦者：xx女士，是幼兒園的園長，幼兒園實行園長全面負責，有對幼兒園教職工的任免權。
第六條本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。
第七條辦學宗旨：遵守國家的法律法規，貫徹執行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。
第二章辦學范圍
第八條辦學層次及形式：學前教育，全日制第九條專業設置及學制：幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)第十條招生對象：適齡兒童;生源范圍：齊海鄉周邊自然村第十一條辦學規模：現開設大中小3個教學班，目前在園幼兒150余人。
第三章組織管理
第十二條本單位實行園長負責制。
第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以"以人為本，重在發展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環境，"主體探究型課堂教學"為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。
幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。
第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：
第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。
第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。
第四章幼兒園的管理
第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免，并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。
第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：
(一)在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。
(二)向上級提出"組閣"建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。
(三)負責建立并組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。
(四)在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。
(五)關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。
第十九條：幼兒園實行干部競聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核;總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考核。
第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。
第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。
第五章幼兒園的監督
第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。
第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。
第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。
第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第二十六條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。
第六章教育教學管理
第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。
第二十八條：幼兒園以素質教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發展為手段，促進幼兒的創造性為核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學習者和學會學習的實踐者。
第二十九條：幼兒園的教育工作，以幼兒發展為本，根據幼兒自身發展需要和社會的需要，培養幼兒適應社會、適應學習、適應生活、學會做人。
第三十條：幼兒園課程設置和課時安排，按市、區有關規定嚴格執行。充分利用人、物、時空等各種要素，綜合顯形課程和隱性課程的效應，促進幼兒自主活動的生成。
第三十一條：幼兒園制定并實行教學常規管理制度和教學工作評價、考核制度。
第三十二條：幼兒園設立教育教學科研領導小組，發揮科研基地作用，加強教育教學研究，建立教研獎勵制度，提高教科研的質量。
第三十三條：幼兒園設立家長委員會，成立家長學校，加強幼兒園教育與家庭教育的溝通，定期為家長提供教育信息和家教咨詢，同時發揮社區教育網絡作用。
第三十四條：幼兒園推廣使用全國通用的普通話，教師用普通話規范教學。
第三十五條：幼兒園與小學緊密聯系，相互配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第七章人事管理
第三十六條：幼兒園實行全園聘用合同制，并按有關規定，結合園內實際情況，定崗、定編、定責、定工作量，教職員工由園長聘任，聘期一般為一年。
第三十七條：專技人員實行評聘分開，享有相應待遇。
第三十八條：在編人員違法、拘留、勞動教養、判刑的，予以除名。
第三十九條：幼兒園實行國家工資和園內獎金分配方案相結合的分配制度，獎金分配依據考核情況實行上下浮動制度。園內的福利發放限于在編、在崗的教職工。教職工醫療費報銷按市政府有關辦法辦理。
第四十條：幼兒園重視教職員工的繼續教育，支持、督促其參加高一層次的學歷培訓，完成市、區規定的進修任務，并積極創造條件，為他們提供外出學習、進修的機會。
第四十一條：幼兒園建立相應的考核、獎懲制度，獎優罰劣。
第八章總務管理
第四十二條：幼兒園設會計、出納崗位。根據量入為出，略有結余，統籌計劃，嚴格把關的原則，建立經費編制的預算、執行、結算、反饋制度。
第四十三條：幼兒園收費項目按物價局規定，根據收費許可證所列收費項目，并建立收費項目審批制度。
第四十四條：嚴格執行財務制度和財務紀律，做好設備購置、驗收、編號、入賬工作。
第四十五條：按上級有關部門規定收取幼兒伙食費，按天核算，按月公布，自覺接受家長監督。教工伙食獨立核算。
第四十六條：認真制定和執行校園建設整體發展規劃，加強園舍管理，創設園容美化、園舍綠化、環境凈化的良好教育環境。
第九章教師管理
第四十七條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須具有幼兒園教師資格和取得應當具備的相應學歷。
第四十八條：幼兒園教師享有假期的帶薪休假權利。
第四十九條：幼兒園教師必須履行下列義務：
(一)結合本班幼兒特點和個人差異，設計教育教學計劃。
(二)遵守國家的法律、法規、方針和政策，遵守規章制度，執行教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學任務。
(三)關心愛護每一個兒童，尊重兒童的合法權益與人格，促進兒童品德、智力、體質等全面、和諧、充分的發展。
(四)重視兒童的年齡特征與個別差異，了解兒童的內在需要、不同的興趣愛好和潛在的發展可能性，創設有利于兒童自我發展的條件。
(五)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒作息制度，促使兒童健康成長。
(六)與家長保持經常聯系，了解兒童家教環境，商討教育措施，共同配合完成教育任務。
第十章幼兒管理
第五十條：幼兒園執行《中華人民共和國未來成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。
第五十一條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。
第五十二條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。
第五十三條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。
第五十四條：對幼兒體、智、德、美定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。
第五十五條：幼兒園建立幫困制度，對特困兒童進行多種形式的資助關愛。
第十一章附則
第五十六條：本章程的解釋權在園長室。
第五十七條：本章程如有修改，必須先經教代會審議，并報主管部門審批。
第五十八條：本章程經教代會討論通過，并報縣教育局審核后生效。自頒布之日起施行。
幼兒園章程10
第一章總則
第一條：中國長城鋁業公司幼兒園家長委員會（以下簡稱家委會）是由各班家長代表組成的群眾組織。家委會在幼兒園園長的指導下開展工作。
第二條：家委會主要任務：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協助幼兒園工作，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織和交流家庭教育經驗。
第三條：家委會具體工作：
1、協助幼兒園順利完成保教任務。
2、注重提高全體家長的家教水平，并與教師配合，共同提高對幼兒的保教質量。
3、聽取、聯系和反映全園家長所關注的問題，把有關的信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供給園領導或教師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。
4、以達到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長服務。
第二章機構組成的職責
第四條：家委會成員由各班教師和家長推薦，選舉產生（一般每班一名），家委會推選出出主任一名，副主任一名，其主要職責如下：
1、參與幼兒園管理及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。
2、與園長共同召集家委會全體委員會議，每學期至少一次。
3、在幼兒園園長的指導下，協助主持好家委會日常工作。
第五條：各班家園及家長集體活動，應及時通知家委會。
第六條：家委會每年換屆一次，換屆時間為每年月中旬。
第三章附則
第七條：本章程自家委會會議通過之日起執行。
第八條：本章程可視情況由家委會會議進行修改補充。
第九條：本章程的解釋權在家委會。
幼兒園章程11
第一章總則
第一條為適應學前教育發展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障幼兒園依法自主管理，保障幼兒與教職工合法權益，全面提高保教質量，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《寧波市學前教育促進條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規和有關規定，制定本章程。
第二條本園全稱為寧波市鎮海區鎮海寶山幼兒園；地址為寧波市鎮海區招寶山街道環城西路288號；郵編為315200；官方網址為寧波鎮海寶山幼兒園；注冊域名為bsyey.zhedu.net.cn；微信號為zhbsyey；微信公眾號為靈動寶山。
第三條本園由鎮海區人民政府舉辦，經寧波市鎮海區事業單位登記管理局登記，由招寶山街道屬地管理，業務主管是寧波市鎮海區教育局。
第四條本園為公辦全日制幼兒園，具有法人資格，獨立承擔民事責任。設計規模為18個班級。在主管部門規定的招生范圍內招生，招生對象為3—6周歲幼兒。
第五條本園申請設立登記時的開辦資金為人民幣451萬元。辦園經費由街道財政全額撥款。具體經費來源包括財政補助收入、事業收入和其它收入等。
第六條本園遵循“人文為本，生命成長”的辦學理念，潛心打造富有活力的家園、樂園、創想園，致力于讓幼兒在更為“自然、自由、自主”的綠色教育環境中和諧成長。
第七條本園發展目標：“塑靈動寶幼，享幸福教育，育稚趣孩童”，讓幼兒園盡顯生命之“真”靈性，讓教師體驗成長之“真”幸福，讓幼兒樂享童年之“真”快樂。
第八條幼兒的培養目標：我們鼓勵每個幼兒——在自我嘗試中養成習慣，在自主探究中萌發智慧，在自然觀察中生成興趣，在自由交往中體驗快樂；我們的愿望——給每個幼兒一片本真、適宜的成長天空，讓每顆童心舒暢，讓每份童趣盎然，讓每個童顏綻放。
第九條教師的發展目標：凸顯兩個園本化——師資培訓園本化、課程實施園本化；弘揚三種精神----愛崗敬業、務實創新、追求發展；瞄準四個目標----積累豐富經驗、練就多元技能、促成反思研究、造就專業能手。
第十條本園以“科藝”為特色文化主元素，通過“科藝啟童閱”、“科藝誘童趣”、“科藝展童健”、“科藝亮童輝”、“科藝呈童秀”等載體，使科藝扎根幼兒心田、伴隨幼兒成長。
第十一條本園園標：確定《太陽?月亮?我的家》為園歌。
第十二條本園按照依法治園、規范辦園、自主發展的要求，定期制訂三年發展規劃，并形成和健全自評機制，促進本園可持續發展。
第二章幼兒園治理結構與運行機制
第十三條本園實行園長負責制。園長按照本章程自主管理幼兒園，接受主管部門的檢查、評估、審計和監督，接受本園教職工大會監督。
副園長對園長負責，協助園長分管本園保教、行政管理等具體工作。
第十四條園長依法行使下列主要職責：
（一）組織起草本園章程、發展規劃，并負責組織實施、檢查和評價；
（二）組織制定規章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價；
（三）執行上級教育行政部門的決定和指示；
（四）領導本園各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護本園秩序；
（五）負責本園日常事務管理，主持園長辦公會議審議重大事項并作出決策；
（六）領導學前教育課程實施，領導保育教育、衛生保健、安全保衛工作；
（七）負責教職工隊伍建設，促進教職工全面和諧發展；
（八）組織管理園舍、設備和經費；
（九）組織和指導家長工作；
（十）負責與社區聯系和合作。
第十五條鎮海寶山幼兒園黨支部在本園發揮政治核心作用，領導思想政治工作和精神文明建設，加強對本園教師的教育、管理，監督保證教育方針的全面貫徹執行。同時充分發揮工會、共青團等組織的作用，保障全園工作的健康運行。
第十六條本園建立全體教職工大會，保障教職工參與民主管理，進行民主監督。教職工大會行使審議建議權、審議通過權、評議監督權。凡與教職工利益直接相關的福利及園內分配實施方案以及有關教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經教職工大會審議過。
第十七條本園建立工會組織，作為教職工大會的日常工作機構，在本園黨支部和街道工會的領導下負責工會會員的管理，依法保護會員的合法權益，組織會員開展多種形式的文娛活動、體育活動，協助行政搞好教職工的浮福利，支持配合幼兒園行政實施各項工作規則。籌備教職工大會。工會委員會依據《中華人民共和國工會法》規定的原則組建。
第十八條本園設置教育教學、衛生保健、安全保衛等職能部門，分別承擔相應的管理職能。各職能部門及常設機構各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十九條本園建立健全重大事項決策制度。重大事項應在行政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由園長召集并主持園長辦公會議審議并組織實施。園長辦公會議的參加人員由園長、副園長、黨支部書記、工會負責人、年級組長組成。凡屬教職工大會職權范圍的事項，應提交教職工大會審議。
第二十條本園建立健全園內申訴制度。借助園長信箱、園長熱線、工會等途徑，明確受理幼兒家長和教職工申訴的部門和程序，保障教職工的合法權益。
本園根據聘用合同法建立健全爭議調解小組，就人員的聘用、待遇、獎懲等方面產生的爭議進行調解，當事人對勞動爭議調解小組提出的調解意見不滿意的，可按有關規定辦理。
第二十一條本園執行《幼兒園收費管理暫行辦法》及相關收費政策，規范收費行為，按照物價部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。
第二十二條本園建立健全信息公開制度。本園實行園務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監督權；同時向社會公開本園相關信息（涉及個人隱私的信息除外）。
本園建立健全檔案管理與使用制度。建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。
第二十三條本園接受政府以及教育、登記管理和審計等部門的監督，接受社會、家長的監督，聽取社會各界對幼兒園工作的意見和建議。
第三章保教工作管理
第二十四條本園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習發展指南》、《浙江省托幼機構衛生保健工作管理條例》等要求，實施保教工作。
第二十五條本園以漢語言文字為基本教學語言文字，使用全國通用的普通話和規范字。教師應具有相應的普通話等級證書。
第二十六條本園認真執行國家和地方課程要求，秉持一日生活皆課程的教育理念，以幼兒的全面發展為本，遵循幼兒發展規律和學習特點，尊重幼兒發展的個體差異，以游戲為幼兒基本活動，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域，促進幼兒身心和諧全面發展。防止小學化傾向。
第二十七條本園遵循全面性、發展性、動態性、客觀性的原則，開展幼兒發展評價工作，并建立幼兒成長檔案。
第二十八條本園嚴格執行《浙江省托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，建立衛生保健制度，做好幼兒生理和心理衛生保健工作，建設富有園本特色的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園。
第二十九條本園遵循幼兒年齡特點和身心發展規律，根據《浙江省等級幼兒園評估標準》要求，建立科學、合理的幼兒一日生活制度，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
第三十條本園保健室負責每周編制營養平衡的幼兒食譜，為幼兒提供科學合理的膳食。為幼兒提供符合生活要求的潔凈飲用水。
第三十一條本園制定與幼兒生理特點相適應的體格鍛煉計劃，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。通過健康活動、游戲活動或其它形式增強幼兒體質，培養幼兒基本運動技能和鍛煉習慣，增進幼兒身心健康。
第三十二條本園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。按規定每年提醒幼兒到專業機構進行體檢一次，定期檢測幼兒身高、體重、視力，對幼兒身體健康發展狀況進行分析、評價和及時反饋。建立慢病、體弱兒管理制度，開展跟蹤指導矯治工作。
第三十三條本園建立衛生消毒制度，做好在園幼兒計劃免疫的檢查和疾病防治工作，預防傳染病、常見病及食物中毒。
第三十四條本園建立健全平安校園制度。嚴格執行《中小學幼兒園安全管理辦法》并制定相關安全應急預案。定期開展安全教育培訓和檢查，加強園舍、交通、消防、飲食安全、健康、周邊環境治安以及保育教育安全管理，嚴格執行接送制度，防范安全事故發生。不組織幼兒參加商業性活動。
第三十五條本園按照國家有關規定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵幼兒家庭自愿參加人身意外傷害保險。發生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害幼兒，并依法進行善后處理。
第四章教職工
第三十六條本園執行國家教師資格制度、教師專業技術職務評聘制度，教師、醫務保健人員、財會人員、炊事人員、保育員等須具備國家、省、市規定的任職條件或取得相應的職業資格。依法實行用人制度，公開招聘、競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第三十七條本園教師享有下列權利：
（一)參加教育教學科研活動，并充分發表意見；
（二）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（三）通過教職工大會或其他形式參與民主管理，對本園工作提出意見和建議；對幼兒園重大事項有知情權；對不公正待遇或處分有申訴權；
（四）使用本園設施設備、圖書音像資料及其他保育教育用品；
（五）參加進修或者其他方式的培訓；
（六）法律法規規定的其他權利。
第三十八條本園教師應當履行下列義務：
（一）遵守法律法規、職業道德規范、本園章程及規章制度，廉潔執教、為人師表，忠誠于人民教育事業；
（二）貫徹國家教育方針，執行幼兒園工作計劃，履行教師崗位職責，履行教師聘約和崗位職責，完成保教工作任務；
（三）關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，指導、管理本班幼兒生活，促進幼兒身心和諧發展；
（四）堅決抵制有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權利的行為；
（五）踐行幼兒本位理念，終身學習，與時俱進，不斷提升保育教育水平。
第三十九條本園建立并負責管理教師個人業務成長檔案，建立健全教師評價激勵制度，定期開展園本研修活動，提升教師專業素養。
第四十條本園注重師德師風建設，將師德作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優評先等的首要內容。
第四十一條本園教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行。本園其他崗位職工按照合同履行崗位職責，本園依法保障其合法權益。
第四十二條本園建立績效獎懲機制。每學年對教職工進行績效考核，對成績突出、表現優異者進行獎勵。對違反園紀園規和合同，對幼兒體罰或變相體罰、有償家教等違反師德現象，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關規定予以批評教育和懲處。有違約情節的，違約方須依據聘用合同承擔相應法律責任。
第五章幼兒
第四十三條本園幼兒享有下列權利：
（一）參加一日保育教育計劃安排的各項活動，使用幼兒園保育教育設施設備、圖書資料和玩具；
（二）享受平等的學習與發展機會，并獲得公正評價；
（三）對本園教職工侵犯其合法權益，通過監護人依法提出申訴或者訴訟；
（四）法律法規規定的其他權利。
第四十四條為保障幼兒在園期間的合法權益，本園教職工應當做到：
（一）平等相待。在保育教育中平等對待幼兒，關注幼兒個體差異，因材施教，促進幼兒充分發展；
（二）尊重人格。禁止虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰等損害幼兒身心健康的行為；
（三）尊重隱私。保護幼兒個人信息，未經監護人同意，不得隨意使用、披露幼兒個人隱私；
（四）不得沒收、占用幼兒財物。
第六章幼兒園資產管理
第四十五條本園資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。對侵占本園園舍、場地、設施等的行為和侵犯本園名稱權及無形資產的行為，將積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任；對損害本園財物、人員的單位、個人將依法追究賠償。
第四十六條本園建立健全財產、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續。
第四十七條本園向教職工和幼兒提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行基本建設和維護修繕工作，及時檢查、維修，消除安全隱患。
第四十八條本園如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護幼兒園資產安全的方案，并依法進行資產清算。
第四十九條本園建立健全財務管理制度，在園長領導下開展財務工作，實行民主管理和財務公開。
執行國家統一的會計制度，配備具有專業資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
依法向政府部門提出年度預算安排意見，經批準后執行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監察等相關職能部門的監督。
第五十條本園嚴格執行收費政策，規范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。
第五十一條本園依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監督。
第七章幼兒園與家庭、社區
第五十二條本園主動與社會、家庭聯系溝通，加強幼兒園、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。
第五十三條本園遵循民主、公開、自愿的原則，選舉成立園級家長委員會。建立園級家長委員會聯席會議制度，通報本園發展規劃及其進展、保育教育工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第五十四條本園通過家長學校、家長沙龍、親子活動、家庭訪問、班級微博、網絡論壇、微信、短信等平臺，建立教師與家長的日常聯系機制，加強對家庭教育的指導、形成家園教育合力。
第五十五條本園通過加強內部建設、樹立良好的公共形象，在教育服務區內發揮積極作用。
本園依托社區開發社區教育資源，開展社會實踐活動。建設“鎮海區早教示范基地”，服務指導社區內3周歲以下散居兒童家庭開展親子活動。
第五十六條本園依靠招寶山街道辦事處、社區、派出所共同開展園舍及周邊地區的綜合治理工作，建設平安文明校園。
第八章附則
第五十七條本章程經本園教職工大會審議，園長辦公會議通過，并經鎮海區教育局核準之日起實施。
第五十八條本章程如與法律法規及上級規范性文件政策有抵觸，以法律法規及規范性文件為準。
第五十九條本章程的修改需由園長辦公會議或1/3以上教職工提議方可進行，經教職工大會審議，本園決策機構園長辦公會議通過，報鎮海區教育核準。
第六十條本章程的解釋權歸園長辦公會議。
幼兒園章程12
第一章總則
第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等法律、法規和規章之規定，特制定本章程。
第二條本單位的名稱為和平鎮丁字口社區佳佳幼兒園；辦學地址：沿河縣和平鎮丁字口社區肖家巷子。
第三條本幼兒園的辦園宗旨是“一切為了孩子，為了孩子的一切，給孩子一個美好的人生開端，讓孩子贏在起跑線上”。是一所以“情感教育為前提，以素質教育為根本，編織愛的心網，讓社會放心、家長安心、幼兒開心”為培養目標，可容納2-6歲一百名左右的幼兒，共有三個教學班(大班、中班、小班各一個)的全日制學前教育機構。
第二章組織機構和法定代表人
第四條理事會的產生：由法人(或其代表)、教職工按要求推選出的部分教職工代表作為理事舍的成員。
第五條理事會的構成：由法人代表、園長、教師代表一名、保健醫生一名、保育員代表一名、財務人員一名共同組成理事會。第六條理事任期為五年，任期滿后再進行推選、聘任，可連選任。
第七條理事會的職權：
(一)聘任和解聘園長；
(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度；
(三)制定幼兒園發展規劃，批準年度工作計劃；
(四)籌集辦學經費，審核預算、決算；
(五)決定教職工的編制定額和工資標準；
(六)決定幼兒園的分立、合并、終止；
(七)決定其他重大事項。
第八條理事會議事規則：每年至少一次會議，l/3以上可以提議召開，議事方式和表決程序由章程決定，但部分事項要2/3以同意通過。
第九條法定代表人(負責人)產生：本單位法定代表人由理事長直接聘任，每年一聘。
第十條本單位的法定代表人(負責入)必須具備下列條件：
(一)堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好；
(二)身體健康，能堅持正常工作；
(三)具有完全民事行為能力：
(四)具有高中以上學歷；
第十一條園長的職權：
(一)執行幼兒園決策機構的決定；
(二)實施發展計劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度；
(三)聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲；
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量：
(五)負責幼兒園日常管理工作；
(六)幼兒園決策機構的其他授權。
第三章資產管理、使用原則
第十二條本單位經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，增值部分不得私自分配，解體時財產不得私分。
第十三條本單位依法建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第十四條本單位配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第十五條本單位的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監督和本單位的內部監督，接受法定審計機構的年度審計。
第十六條任何單位、個人不得侵占、私分和挪用本單位的資產，同時不得違反法律、法規向杰單位收取任何費用。
第十七條本單位要求取得合理回報。
第十八條本單位的總資產為60元，全部來源于個人投入。
第十九條本單位對受教育者收取費用的項目和標準由幼兒園自定，并報有關部門批準、公示。
第二十條本單位經費支出項目有辦公費、修繕費、差旅費、業務費、師資培訓費、教職工工資福利等，經費支出的審批和支付程序都嚴格按照財務管理制度執行。
第四章終止程序和終止后資產的處理
第二十一條本單位自行解散、分立、合并，或者由于其他原因需要注銷，須報業務主管單位審查同意。
第二十二條本單位在終止前，須在業務主觀單位及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權債務，處理善后事宜。
第二十三條本單位處理所有善后事宜后，向業務主管單位申請注銷登記。業務主管單位同意后，到登記管理機關辦理注銷登記。
第二十四條本單位終止后的剩余財產，按照國家有關法律、仃政法規的規定處理。
第五章附則
第二十五條本章程的修改權屬幼兒園理事會。2/3以上理事
提出章程修改意見時可按規定進行修改。修改后的章程，須經2/3以上理事同意，經業務主管單位審查藺意，并報登記管理機關核準后生效。
第二十六條本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。
第二十七條本章程自登記管理機關核準之日起生效。
佳佳幼兒園
xxxx年3月
幼兒園章程13
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示范幼兒園，幼兒園章程。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。
第二條 個人投資5余萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務于家長，服務于本系統，回報大社會”為宗旨，以“為培養具有完善的人格，扎實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從小學做人。”為目標，以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風，以“獻身·求真·創新”為教風，以“動手·動腦·樂學”為學風，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。
第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。
第四條 幼兒園是一所對3－6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制，辦園規模為5個教學班，教學班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃：
一、抓好管理班子建設，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。
二、加強思想政治工作，切實進行職業道德教育，不斷提高教師政治素質。
三、重視園務建設，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。
四、強化科學管理，探索一套符合我園現狀的管理制度，爭創縣二流的管理水平和工作效益。
五、加強教師隊伍建設，狠抓教師業務素質的提高，爭取到20xx年，有中專以上學歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現自己教有所長的特色。
六、建立一套富有特色的園本課程，力爭20xx年通過縣級規范幼兒園評估。
七、普及衛生保健知識，增加衛生保健設備，辦好幼兒食堂，實現衛生保健工作規范化，創我縣一流的衛生保健工作和幼兒食堂。
第二章 行政管理
第六條 幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。
第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：
一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；
二、領導教育、衛生保健、安全保衛工作；
三、負責建立并組織執行各種規章制度；
四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲；
五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；
六、組織管理園舍、設備和經費；
七、組織和指導家長工作；
八、負責與社區的聯系和合作。
第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是：
一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策，保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質教育；
二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；
第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下，教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督干部的重要形式，管理制度《幼兒園章程》。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權，其中包括：
一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題，并提出建議；
二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。
三、討論幼兒園范圍內涉及教職工福利方面的原則。
第十一條 幼兒園成立伙委會，保證膳食費專款專用，每月向家長公布帳目。
第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。
第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。
第十四條 幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關規定，結合園內的實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學年，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。
第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務中心管理。
第十六條 幼兒園設園長助理一人，在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。
第三章 教育教學管理
第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。
第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
第二十條 游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創設游戲條件（時間、空間、材料）。游戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。
第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。
第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理發展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。
第二十四條 幼兒園和小學應密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第四章 總務后勤管理
第二十五條 總務后勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。
第二十六條 幼兒園經費來源于幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。
第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。
第二十八條 總務處加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即采取措施，并向主管部門書面報告。
第二十九條 建立健全財務制度，財經人員應嚴守財經紀律，接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。
第五章 校園環境管理
第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到凈化、綠化、美化、童化。
第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。
第三十二條 全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
第三十三條 加強校園管理。建立健全衛生包干和檢查評比制度。
幼兒園章程14
第一章 總 則第一條 根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規，制定本章程。
第二條 幼兒園名稱：深圳市寶安區新安街道小博士幼兒園第三條 幼兒園的性質。幼兒園的性質：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。
第四條 辦學宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。
第五條 幼兒園自愿接受深圳市寶安區教育局、深圳市寶安區民政局的業務指導和監督管理。
第六條 幼兒園地址：深圳市寶安區前進一路180號。
第七條 本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。
第二章 舉辦者、開辦資金和辦學結構第八條 本單位的舉辦者是候梅 女士 。
舉辦者享有下列權利：
（一）了解本單位經營狀況和財務狀況；
（二）推薦董（理）事（以下簡稱董、理事）
（三）有權查閱理 （董）事會（以下簡稱董、理事會）會議記錄和本單位財務會計報告；第九條 本單位開辦資金： 20萬元；出資者：候梅，金額： 20萬 。
第十條 本單位的辦學結構：
（一）辦學規模：
（1）本園占地面積350平方米
（2）建筑面積1400平方米
（3）幼兒園戶外活動面積550平方米。
（4）審批部門核準在園生人數為4個班，120人。
（二）辦學層次：辦學層次：幼兒園
（三）辦學形式：本園招生對象為3-6歲的幼兒，提供小、中、大班全日制學前教育。
第三章 組織管理制度第十一條 幼兒園依法設立董事會，董事會每屆三年，董事會是幼兒園的決策機構。
第十二條 幼兒園董事會人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、校長、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經驗。
第十三條 董事會成員必須熱心教育事業，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十四條 首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事過半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第十五條 董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。
第十六條 董事會行使下列職權：
（一）聘任和解聘園長；
（二）修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度；
（三）制定發展規劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；
（五）決定教職工的編制定額和工資標準；
（六）決定幼兒園的分立、合并、終止；
第十七條 董事會每年至少召開兩次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
（一）董事長認為必要時；
（二）經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十八條 董事會設董事長1名，副董事長1名。
第十九條 副董事長協助董（理）事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。
第二十條 董事長行使下列職權：
（一）召集和主持董事會議；
（二）落實檢查董事會決議的實施情況；
（三）代表幼兒園簽署有關文件；
（四）法律、法規和有關教育法規規定的義務和責任。
第二十一條 董事會實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數；當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成人員同意方可通過：
（一）聘任、解聘園長；
（二）修改幼兒園章程；
（三）制定發展規劃；
（四）審核預算、決算；
（五）決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項；第二十二條 召開董事會議，董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。
第二十三條 出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時，其決議有效。
第二十四條 董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十五條 幼兒園設園長一人，園長由董事會聘任或解聘。
第二十六條 園長對董事會負責，并行使以下職權：
(一) 執行幼兒園董事會的決定；
(二) 實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度；
(三) 聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲；
(四) 組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
(五) 負責幼兒園日常管理工作；(六)負責幼兒園安全、衛生、保健管理工作。
第二十七條 園長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
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