學校消防演練應急預案

時間：2020-10-28 09:37:56 應急預案我要投稿

學校消防演應急預案范文

　　在日常學習、工作和生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編收集整理的學校消防演應急預案范文，希望能夠幫助到大家。

學校消防演應急預案范文

　　學校消防演練應急預案1

　　一、指導思想：

　　以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、目的

　　通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

　　三、地點：

　　學校教學樓、操場。

　　四、時間：

　　20xx年11月21日下午

　　五、組織領導：

　　演練總指揮

　　組織策劃

　　現場指揮

　　醫療保障

　　參加對象：學校全體師生

　　六、組織分工：

　　準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

　　七、演練前的準備：

　　1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。

　　2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

　　3、議程安排：3月6日（星期五）

　　1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

　　2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

　　3：10消防演練開始

　　3：40左右消防演練結束

　　4、對班主任的要求：

　　①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

　　③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

　　④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

　　⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

　　5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

　　樓梯口值班教師

　　一樓二樓三樓四樓

　　中學部東邊樓梯z

　　中學部西邊樓梯z

　　中學部中間樓梯z

　　小學部東邊樓梯z

　　小學部西邊樓梯z

　　小學部中間樓梯z

　　備注：

　　1、班主任：聽到火警演練發出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

　　2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

　　八、演練過程：

　　3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始。

　　1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

　　"報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示"

　　2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發出疏散逃生指令。

　　"現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散"，同時向消防隊報警。

　　3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。

　　4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向曾校長匯報人數。"學生報數———清點人數"。報告順序依次由高年級開始。

　　"報告曾校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢"

　　5、石書記點評并宣布演習結束。

　　6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

　　7、伍校長對本次消防演練進行總結發言

　　8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

　　學校消防演練應急預案2

　　為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練。計劃：

　　一、時間、地點、內容

　　演練時間：20XX年10月20日下午二、三兩節課

　　演練時間：20XX年3月28日下午二、三兩節課

　　地點：兩幢教學樓和學校操場

　　內容：

　　（一）火情報警（聽嗚笛）

　　（二）兩幢教學樓遇到火災時逃生

　　（三）火場救護

　　（四）消防滅火演示

　　（五）器材裝備演練

　　（六）消防特勤領導作消防安全講座

　　（七）學校領導講話

　　二、組織領導

　　組長：趙美艷

　　副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮

　　成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲

　　消防人員

　　三、演練組織及人員安排：

　　（一）現場總指揮：趙美艷

　　（二）副總指揮：消防特勤領導：周琦

　　（三）總協調：陶家偉

　　（四）報警組：陳廣德

　　（五）疏散組：各年段長、各班主任

　　（六）樓層定點引導疏散組：

　　北樓1～3樓定點人員：

　　韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯）

　　孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯）

　　關麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯）

　　南樓1～3樓定點人員：

　　王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯）

　　崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯）

　　沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯）

　　（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅

　　（八）廣播宣傳：白明玉

　　（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順

　　（十）攝影：姚福強

　　（十一）報道：韓文武

　　（十二）年段協調指揮：各年段長

　　（十三）現場解說組：消防特勤中隊

　　四、演練具體操作程序

　　（一）現場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器（假設教學樓三樓電腦室起火）

　　（三）報警

　　1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。

　　2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

　　3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。

　　（四）火場逃生

　　1、（校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。

　　2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。

　　3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）

　　4、學校清點人數（班主任負責），消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。

　　5、滅火結束，消防隊收起器材。

　　6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

　　（五）消防領導消防安全講座。

　　學生按照升旗儀式隊伍站好。

　　（六）現場消防滅火演示。

　　消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

　　學校消防演練應急預案3

　　一、演練意義

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　二、演練目標

　　1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。

　　2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

　　3、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

　　4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、指揮組：

　　組長分管疏散組、聯絡組

　　副組長分管滅火組、救護組、保衛組

　　2、滅火組：

　　組長

　　組員。

　　3、聯絡組：

　　組長

　　組員

　　負責協助指揮組隨時掌握現場情況，并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

　　4、疏散組：

　　組長

　　組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

　　負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區域，每道門口派1人進行有序疏散。

　　5、救護組：

　　組長

　　組員

　　負責在醫務人員到來前，妥善安置傷員。

　　6、保衛組：

　　組長

　　重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。

　　7、活動攝影及宣傳報道：

　　負責本次演練活動的圖片采集、網站信息報道。

　　四、實施步驟

　　1、籌備階段

　　（1）傳達方案、演練前知識培訓：

　　3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。

　　（2）滅火器實際操作演練：

　　3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。

　　（3）師生宣傳動員：

　　3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　　（4）演練現場布置：

　　3月5日上午第一節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。

　　2、演練階段：

　　（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮第二中心小學消防演練細則》。

　　（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　　（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫。

　　3、總結階段：

　　（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結講話。

　　（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。

　　（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

　　學校消防演練應急預案4

　　為認真貫徹落實甌海區關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的'安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：

　　一、演習原則

　　全員參與、安全、有序、求真、務實

　　二、組織領導

　　1、成立演習活動領導小組

　　組長（總指揮）

　　副組長（現場指揮）

　　組員z各班主任各體育組老師

　　2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）

　　三、逃生演習前的準備工作

　　學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

　　逃生演習方案：

　　1、演習時間

　　xxxx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

　　⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

　　3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）

　　七年級

　　七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

　　七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

　　七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

　　八年級、九年級

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

　　四、具體演練過程安排：

　　A、早上9時28分，麻素芳老師發現火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報告險情。

　　B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意：

　　①沉著冷靜，不慌不亂；

　　②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；

　　③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

　　c、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：“×××班或×段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。”

　　D、班主任做好安撫學生等善后工作（檢查有否受傷情況）。

　　E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。

　　五、對師生的具體要求

　　1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

　　2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

　　5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導學生撤離）

　　⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

　　⑵七年級集結地八年級集結地九年級集結地

　　⑶主控臺

　　⑷檢查搜救組：教學樓2樓z教學樓1樓z

　　教學樓3樓z教學樓4樓z

　　實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z

　　⑸放煙彈：教學樓二樓東首，z；

　　教學樓二樓西首，z；

　　教學樓二樓中央，z；

　　實驗樓二樓東首，z；

　　實驗樓二樓西首，z。

　　⑹滅火器演示：老師學生：

　　⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口

　　教學樓西首三樓樓梯口

　　教學樓中央二樓樓梯口

　　教學樓東首一樓樓梯口

　　教學樓西首一樓樓梯口

　　教學樓中央一樓樓梯口

　　實驗樓東首三樓樓梯口

　　實驗樓西首二樓樓梯口

　　⑻本次逃生演練活動安全預案說明

　　應急小組：

　　組長組員

　　在演練期間一直待命于食堂前，隨時關注學生情況，如有突發事件馬上處置。

　　信息聯絡組：

　　組長，成員：初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段負責聯絡老師與班主任隨時保持聯系，如有突發事件馬上匯報組長，組長再聯系應急小組。

　　⑼其它工作人員：

　　后勤準備負責，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導學生學會使用滅火器，提高自救能力。

　　攝影、錄像準備（實驗樓）z（教學樓東首）z（食堂前面）

　　附橫幅宣傳內容：

　　1、“消除火災隱患學會逃生自救技能”橫幅掛操場司令臺

　　2、“關注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

　　3、“橋婁中學xxxx年下半年消防應急逃生演練”橫幅掛教學樓大廳上

　　4、“全民關注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

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