2025中學(xué)法制教育課演講稿范文（精選12篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的中學(xué)法制教育課演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中學(xué)法制教育課演講稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們相聚在這里，共同探討一個(gè)至關(guān)重要的話題 —— 法制教育。法律，就像一把無(wú)形的保護(hù)傘，時(shí)刻守護(hù)著我們的生活，為我們的青春保駕護(hù)航。

　　在我們的日常生活中，法律無(wú)處不在。從我們出生的'那一刻起，法律就賦予了我們生命權(quán)、受教育權(quán)等一系列權(quán)利。當(dāng)我們走進(jìn)校園，《教育法》保障我們接受教育的權(quán)利；當(dāng)我們?cè)隈R路上行走，《道路交通安全法》規(guī)范著我們的交通行為，保障我們的生命安全。可以說(shuō)，法律貫穿于我們生活的每一個(gè)角落，是我們生活的基本準(zhǔn)則。

　　然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些同學(xué)對(duì)法律缺乏敬畏之心，做出了違法的行為。比如，有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，與他人發(fā)生口角，進(jìn)而大打出手，導(dǎo)致他人受傷，這不僅違反了校規(guī)校紀(jì)，還觸犯了法律，可能會(huì)面臨行政處罰甚至更嚴(yán)重的后果。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，為了滿足自己的欲望，偷偷拿父母的錢(qián)或者盜竊他人財(cái)物，這些行為同樣是違法的。

　　同學(xué)們，我們正處于青春年少時(shí)期，充滿了活力和好奇心，但這并不意味著我們可以為所欲為。我們必須要認(rèn)識(shí)到，法律是不可觸碰的紅線，一旦跨越，就會(huì)受到法律的制裁。那么，我們應(yīng)該如何做到知法、守法、用法呢？

　　首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的基本內(nèi)容和要求。學(xué)校開(kāi)設(shè)的法制教育課程、組織的法律講座等，都是我們學(xué)習(xí)法律的好機(jī)會(huì)。我們要積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)。

　　其次，我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，從身邊的小事做起。在學(xué)校，遵守校規(guī)校紀(jì)；在社會(huì)上，遵守公共秩序，尊重他人的權(quán)利。遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)解決，而不是沖動(dòng)行事。

　　最后，我們還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不要害怕，不要退縮，要勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的權(quán)益。

　　同學(xué)們，青春是美好的，但青春只有一次。讓我們?cè)诜�律的護(hù)航下，珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，讓我們的青春綻放出絢麗的光彩！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是 “與法同行，健康成長(zhǎng)”。

　　法律，是人類社會(huì)發(fā)展的基石，是維護(hù)社會(huì)公平正義的保障。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律更是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的指引。它就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們遠(yuǎn)離黑暗和危險(xiǎn)。

　　在我們的校園生活中，法律意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，法律離我們很遙遠(yuǎn)，那是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，在我們身邊，就存在著許多與法律相關(guān)的事情。比如，校園欺凌現(xiàn)象。有些同學(xué)以大欺小、以強(qiáng)凌弱，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行身體上的傷害或者言語(yǔ)上的侮辱。這種行為不僅嚴(yán)重傷害了被欺凌同學(xué)的身心健康，也違反了法律。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，校園欺凌者將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，甚至?xí)�受到刑事處罰。

　　除了校園欺凌，網(wǎng)絡(luò)安全也是我們需要關(guān)注的法律問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。然而，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也存在著許多風(fēng)險(xiǎn)。有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至為了充值游戲而偷拿家里的錢(qián)；還有些同學(xué)隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布他人的隱私信息，侵犯了他人的隱私權(quán)。這些行為都違反了法律規(guī)定，會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。

　　那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何增強(qiáng)法律意識(shí)，做到與法同行呢？

　　第一，我們要樹(shù)立正確的法律觀念，認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。法律不是兒戲，它是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則。

　　第二，我們要積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。只有掌握了法律知識(shí)，我們才能知道什么是合法的'，什么是違法的，才能更好地規(guī)范自己的行為。

　　第三，我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)約束自己的行為，自覺(jué)抵制不良誘惑。在面對(duì)各種誘惑時(shí)，我們要保持清醒的頭腦，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而做出違法的事情。

　　同學(xué)們，讓我們與法同行，做一個(gè)知法、守法、用法的好少年，在法律的呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家談一談 “學(xué)法守法，做新時(shí)代好少年” 這個(gè)話題。

　　在當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它規(guī)范著我們的行為，維護(hù)著社會(huì)的秩序，保障著我們的權(quán)利。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，更應(yīng)該學(xué)法守法，讓法律成為我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾。

　　我們都知道，法律面前人人平等。無(wú)論我們的身份、地位如何，都必須遵守法律。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些同學(xué)存在著法律意識(shí)淡薄的問(wèn)題。比如，有的同學(xué)在考試中作弊，認(rèn)為這只是一件小事，不會(huì)受到法律的制裁。但實(shí)際上，考試作弊不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也違反了相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴(yán)重影響了教育的公平性。還有的同學(xué)在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、亂扔垃圾，這些行為雖然看似微不足道，但卻違反了社會(huì)公德和相關(guān)的管理規(guī)定。

　　同學(xué)們，我們正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的我們，就像一張白紙，容易受到外界的影響。如果我們不學(xué)法、不懂法，就很容易誤入歧途，做出違法的事情。相反，如果我們能夠?qū)W習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，就能夠明辨是非，自覺(jué)抵制不良行為的誘惑，做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有法律意識(shí)的新時(shí)代好少年。

　　那么，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)法律知識(shí)呢？

　　一方面，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的.法制教育課程，積極參加學(xué)校組織的法律宣傳活動(dòng)，如法律知識(shí)競(jìng)賽、法制講座等。通過(guò)這些途徑，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的基本原理和規(guī)定。

　　另一方面，我們要善于從生活中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。我們可以關(guān)注新聞媒體報(bào)道的法律事件，分析其中涉及的法律問(wèn)題；也可以閱讀法律相關(guān)的書(shū)籍和文章，拓寬自己的法律知識(shí)面。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)法守法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是 “知法于心，守法于行”。

　　法律，是社會(huì)的基石，是文明的象征。它不僅約束著我們的行為，更保障著我們的自由和權(quán)利。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有做到知法于心，守法于行，才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健。

　　在我們的生活中，有許多因?yàn)椴恢�法、不守法而�?dǎo)致的悲劇發(fā)生。比如，一些未成年人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，結(jié)交不良朋友，最終走上了違法犯罪的道路。他們可能并不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律，也沒(méi)有意識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重后果。還有一些同學(xué)因?yàn)椴涣私饨煌ò踩�法�?guī)，在馬路上隨意橫穿、闖紅燈，給自己和他人的生命安全帶來(lái)了極大的威脅。

　　這些案例告訴我們，知法是守法的前提。只有了解了法律的規(guī)定，我們才能知道什么是可以做的，什么是不可以做的'。我們可以通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)法律知識(shí)，比如閱讀法律書(shū)籍、觀看普法節(jié)目、參加法律講座等。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)思考，將法律知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，理解法律的精神和內(nèi)涵。

　　守法是知法的目的。僅僅知道法律知識(shí)是不夠的，我們還要將法律意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。在學(xué)校，我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)上，我們要遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，尊重他人的合法權(quán)益。當(dāng)我們看到違法行為時(shí)，要勇敢地站出來(lái)，運(yùn)用法律武器維護(hù)社會(huì)的公平正義。

　　同學(xué)們，法律就像一座燈塔，為我們指引著前進(jìn)的方向；法律就像一把標(biāo)尺，衡量著我們行為的對(duì)錯(cuò)。讓我們將法律銘記于心，落實(shí)于行，做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好公民，讓法律的陽(yáng)光照亮我們的成長(zhǎng)之路！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享的主題是 “法律在我心中，安全伴我成長(zhǎng)”。

　　法律，是我們生活中的 “安全衛(wèi)士”，它時(shí)刻守護(hù)著我們的生命安全和合法權(quán)益。無(wú)論是在校園內(nèi)，還是在社會(huì)中，法律都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。只有將法律牢記心中，我們才能擁有一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　在校園里，法律保障著我們的學(xué)習(xí)和生活秩序。《未成年人保護(hù)法》為我們提供了全方位的保護(hù)，讓我們能夠在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。然而，校園里也存在著一些不安全的因素，比如校園暴力。有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∶�盾，就�?duì)其他同學(xué)進(jìn)行毆打、辱罵，這種行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，更觸犯了法律。校園暴力不僅會(huì)給受害者帶來(lái)身體上和心理上的傷害，施暴者也將承擔(dān)相應(yīng)的'法律責(zé)任，給自己的人生留下污點(diǎn)。

　　在社會(huì)生活中，法律同樣是我們安全的保障。《道路交通安全法》規(guī)范著我們的交通行為，讓我們能夠安全出行。但在現(xiàn)實(shí)中，仍然有一些同學(xué)不遵守交通規(guī)則，在馬路上追逐打鬧、騎車(chē)逆行等，這些行為都十分危險(xiǎn)，很容易引發(fā)交通事故，給自己和他人的生命安全造成威脅。此外，網(wǎng)絡(luò)安全也是我們需要關(guān)注的重要問(wèn)題。我們要遵守《網(wǎng)絡(luò)安全法》，不隨意泄露個(gè)人信息，不傳播不良信息，做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

　　那么，我們應(yīng)該如何讓法律在心中扎根，讓安全伴隨我們成長(zhǎng)呢？

　　首先，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。了解法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)，知道如何用法律來(lái)保護(hù)自己。

　　其次，我們要從自身做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。在日常生活中，嚴(yán)格要求自己，不做違法的事情。同時(shí)，還要提醒身邊的同學(xué)和家人，共同遵守法律。

　　最后，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，不要害怕，要勇敢地向老師、家長(zhǎng)或者相關(guān)部門(mén)求助，通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。

　　同學(xué)們，讓我們將法律牢記心中，讓安全伴隨我們成長(zhǎng)，在法律的護(hù)航下，健康快樂(lè)地邁向美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是 “弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園”。

　　校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)和諧、安全的校園環(huán)境，對(duì)于我們的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。而弘揚(yáng)法治精神，是共建和諧校園的重要保障。

　　在校園里，法治精神體現(xiàn)在方方面面。從遵守校規(guī)校紀(jì)到尊重他人的權(quán)利，從維護(hù)校園秩序到保護(hù)校園環(huán)境，每一個(gè)行為都與法治息息相關(guān)。然而，在我們的校園生活中，仍然存在一些不和諧的現(xiàn)象。比如，有的同學(xué)隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，也侵犯了公共財(cái)產(chǎn)權(quán)；還有的同學(xué)在班級(jí)里拉幫結(jié)派，欺負(fù)其他同學(xué)，這種行為嚴(yán)重破壞了校園的和諧氛圍，甚至可能觸犯法律。

　　這些現(xiàn)象的存在，反映出部分同學(xué)法治觀念的淡薄。我們要明白，法治精神不僅僅是一種規(guī)則，更是一種信仰，一種價(jià)值觀。我們要在校園中大力弘揚(yáng)法治精神，讓每一位同學(xué)都能知法、守法、用法。

　　那么，我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園呢？

　　第一，學(xué)校要加強(qiáng)法制教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'法制宣傳活動(dòng)，如法律知識(shí)講座、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽等，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

　　第二，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從身邊的小事做起。尊重他人的權(quán)利，不做傷害他人的事情；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)校園環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　第三，我們要學(xué)會(huì)用法治思維來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，要冷靜思考，通過(guò)合理合法的方式來(lái)解決問(wèn)題，而不是采取暴力或者其他違法的手段。

　　同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，弘揚(yáng)法治精神，共建和諧校園，讓我們的校園充滿陽(yáng)光和歡笑，成為我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家說(shuō)一說(shuō) “法律 —— 照亮青春的燈塔”。

　　青春，是人生中最美好的時(shí)光，充滿了夢(mèng)想和希望。然而，在青春的道路上，我們也會(huì)遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。如果我們?nèi)狈Ψ�律意識(shí)，就很容易迷失方向，走上錯(cuò)誤的道路。而法律，就像一座明亮的燈塔，為我們照亮青春的航程，指引我們走向正確的方向。

　　在我們的身邊，有許多因?yàn)椴蛔袷胤�律而�?dǎo)致青春蒙塵的例子。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，嘗試吸食毒品，結(jié)果陷入了毒品的深淵，不僅傷害了自己的身體，還觸犯了法律，給自己和家人帶來(lái)了巨大的痛苦。還有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，參與網(wǎng)絡(luò)詐騙，最終受到了法律的制裁，大好的青春年華在悔恨中度過(guò)。

　　這些慘痛的教訓(xùn)告訴我們，法律是青春的守護(hù)者，我們必須敬畏法律、遵守法律。我們要從小事做起，培養(yǎng)自己的法律意識(shí)。在學(xué)校里，遵守課堂紀(jì)律，不抄襲作業(yè)，不考試作弊；在社會(huì)上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不隨意破壞公共設(shè)施。這些看似簡(jiǎn)單的行為，都是我們遵守法律的.具體體現(xiàn)。

　　同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)我們遇到不公平的待遇或者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不要害怕，要勇敢地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。我們可以向老師、家長(zhǎng)求助，也可以向相關(guān)的法律部門(mén)咨詢，尋求法律的幫助。

　　同學(xué)們，青春只有一次，讓我們珍惜美好的青春時(shí)光，讓法律成為照亮我們青春的燈塔。在法律的指引下，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓我們的青春綻放出絢麗的光彩！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 8

老師和學(xué)生：

　　早上好，我今天的主題是“守法，從我做起”。

　　21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn)，認(rèn)為人應(yīng)該有自由，自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水里游泳，它們是自由的'。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里，把魚(yú)放出來(lái)，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規(guī)則，亂過(guò)馬路，就有可能被車(chē)輛撞倒，失去行走的自由。

　　所以，世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室，靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這份寧?kù)o是多么珍貴！因?yàn)槊總�(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律，大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。

　　我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”，而在學(xué)校里，我們按校規(guī)管理校園，按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活，我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事情做起，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校，不要遲到，不要早退，有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可，你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則。

　　收錢(qián)，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人，形成一個(gè)人人守法的良好局面，那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子，少先隊(duì)員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會(huì)，都是明天。

　　中學(xué)法制教育課演講稿 9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我演講的題目是！

　　我們都知道這樣一句話，那就是：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。

　　首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的.朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃�不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

　　今年是我國(guó)普法教育的第xx年，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

　　一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)椋�只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡信緣鈉鍤浚時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)

　　中學(xué)法制教育課演講稿 10

同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐�進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候，觀看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：

　　①甲失手致傷乙，算不算違法?

　　②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門(mén)確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

　　下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的'歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

　　(一)青少年不良的個(gè)性傾向性

　　人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。

　　(二)家庭不良因素的影響

　　下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為。

　　家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會(huì)"。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué)，是蓮花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。

　　我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。

　　中學(xué)法制教育課演講稿 11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我很高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言，并且很榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

　　同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

　　但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí)，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的'一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民！從現(xiàn)在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門(mén)制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)！

　　同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！

　　中學(xué)法制教育課演講稿 12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：

　　大家早上好！我今天演講的主題是“努力做一個(gè)守法的好學(xué)生”。

　　12月4日是中國(guó)法制宣傳日！作為一個(gè)學(xué)生，我們需要了解國(guó)家的法制，我們需要努力做一個(gè)懂法律、懂法律、守法的好學(xué)生！那怎樣才能做一個(gè)守法的好學(xué)生呢？

　　我覺(jué)得我們最需要的是知道什么是規(guī)則，什么是法律！對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是了解學(xué)校的規(guī)章制度，然后一步一步的學(xué)習(xí)和了解國(guó)家的法律法規(guī)！

　　知道不是我們的最終目的，實(shí)踐才是硬道理！

　　有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗(yàn)我們。不要認(rèn)為你的某個(gè)行為對(duì)你有害，也不要認(rèn)為你的某個(gè)簡(jiǎn)單的好的東西提不起多大的作用而置之不理！事實(shí)上，每一件小事都有積累，都有無(wú)窮的力量，所以要遵紀(jì)守法，從小事做起！

　　在校園里，我們遵守課堂的規(guī)章制度，遵守課堂規(guī)范，遵守課堂秩序！觀察里面的`任何小物品，比如上課聽(tīng)到鈴聲，快速安靜的進(jìn)入教室；比如說(shuō)話，先舉手；比如先下車(chē)報(bào)到！再比如和同學(xué)一起玩，相親相愛(ài)，不玩不鬧；還有比如有序排隊(duì)吃飯，有序排隊(duì)公路隊(duì)！比如考試的時(shí)候就光明正大，不會(huì)作弊！事情看起來(lái)很小，但是如果一件一件去做，你在老師眼里的形象就會(huì)很好！

　　>而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外，更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

　　法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

　　所以，親愛(ài)的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!

　　看來(lái)，在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下，川師附校走出去的孩子，每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!

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