- 《木偶奇遇記》閱讀心得體會 推薦度：
- 相關推薦
木偶奇遇記閱讀心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的木偶奇遇記閱讀心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶奇遇記閱讀心得體會1
我完成了暑假作業。真無聊！我和爸爸每天去文化中心的圖書館看書。
那里有許多書。我選了一本叫《木偶奇遇記》的書，很有意思。我一下子就看完了。
故事主要講的是一個神奇的木匠，他制作了一個神奇的.木偶。木偶的名字叫皮諾喬。他很調皮，不喜歡工作，不喜歡學習，總是說謊。
皮諾喬不太喜歡工作。一旦被狐貍和貓騙進了奇跡領域，他就不得不工作，因為不工作他永遠也得不到金幣。
他也不太喜歡學習。有一次，他請同學去他家吃早飯，卻被同學騙進了玩具國。在一個玩具國度，你不用學習，你整天玩，然后你就變成了一頭驢！皮諾喬知道了自己的錯誤，又變回了原來的樣子。
皮諾喬最大的特點是他愛撒謊。仙女懲罰了他。每次說謊，鼻子都變長了，再也不敢說謊。
經過這一切，喬皮諾成了一個熱愛工作、學習和不說謊的傀儡。因為他改掉了自己的錯誤和缺點，他成為了一個真正的好孩子。
讀完這本書后，我把自己和皮諾喬進行了比較。其實我不太喜歡工作。有一次家里來了客人，奶奶讓我幫她做飯，我卻不耐煩的對奶奶說：“我不會做飯，你自己做吧！”我父親回來后發現了這件事，非常生氣地懲罰了我。如果你不聽老人的話，你會受苦的！從那以后，我漸漸喜歡上了工作。我經常在奶奶做飯的時候幫她洗菜切菜。
我不太喜歡讀書。每次做完作業，我總是出去玩。爸爸規定我每天做完作業后要看書一個小時，然后就可以玩了，但是我不喜歡看書。父親教我“坐在地上，一天走八萬里路”，意思是不出門，在家看書就能學到很多知識。我開始逐漸看書。書里真的有很多知識是我沒有學到的！
我也有一個缺點就是說謊。有一次爸爸讓我做五道數學題，我沒做完就去玩了。當我父親檢查我的作業時，我說我已經完成了。我父親發現了，嚴厲懲罰了我。從這以后，我再也不敢說謊了。
看完這本書，我知道只有改正自己的缺點，我才能成為一個好孩子！《木偶奇遇記》真的是一本好書！
木偶奇遇記閱讀心得體會2
在最后的浪漫中，一個快樂的暑假即將過去。這個暑假，我看了一本好書，《木偶奇遇記》。當我發現這本書時，我如饑似渴地讀了起來。剛翻開幾頁書，就看到這樣一句話：據說愛撒謊的孩子會長鼻子；懶孩子會變成小驢。你相信嗎？我不信。
故事講述了杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的木頭做了一個聰明淘氣的小木偶，并給他取名為皮諾奇。皮諾奇一吃完，就跑來跑去，把他父親送進了監獄。皮諾奇不聽蟋蟀的勸告，又殺了它，于是開始了悲歡離合的生活。他用他的.外套換了他父親的課本，只為了演出票。后來，木偶劇院的導演讓他帶回四枚金幣，但他遇到一個騙子，騙走了他的金幣，把他掛在一棵樹上；幸運的是，善良的仙女及時救了他的命，并對他施了魔法。當皮諾奇說謊時，他的鼻子變長了，他甚至不能出門。后來，他承認了自己的錯誤。仙女叫了許多啄木鳥，又啄短了它的鼻子。過了一些日子，皮諾奇仍然沒有主見，總是聽別人的花言巧語，失去理智，忘了正事；他父親的痛苦喚醒了他。終于實現了愿望，找到了父親，立志做一個愛讀書的孩子。經過自己的努力，他變成了一個真正的男孩。
我是第二個“匹諾曹”，有時候我沒有主見，有的又懶又調皮.比如有時候別人讓我做什么我就做什么，有時候不想工作，有時候做壞事。但是現在我要改正，因為我還沒有變成皮諾曹，我也不想變成驢子。皮諾奇因為懶變成了一頭驢，因為愛說謊鼻子變長了，只剩外套浪費了父親的識字課本！但轉念一想，我沒那么壞，一定要改掉壞習慣。
我喜歡這本書。它就像我的一面鏡子。通過它，我可以看到自己的不足，看到自己會犯的錯誤。我想改變它。而不是做匹諾曹，我要做一個真正的好孩子！現在想想笑的問題，我相信。它讓我意識到我充滿了缺點和壞習慣.但是我決心改正它。
木偶奇遇記閱讀心得體會3
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愿學習、無法抗拒誘惑的人的故事。歷經種種磨難，他吸取了教訓，成為一個誠實、勤奮、勇敢、好學的男孩。
我在《匹諾曹》里一次又一次的看到了自己的影子。
也希望能找到一個不費力就能種出很多金幣的奇跡田。但我知道這是不可能的。不努力就會有幻想。就像我們學習一樣，沒有平時扎實的基本功是不可能臨時抱佛腳的。
我以前很愛玩，剛開始玩就把作業全忘了。如果有人邀請我去玩具城玩，我可能會像匹諾曹一樣跟著他。畢竟學習比玩游戲無聊多了。現在我知道我們應該有一定的樂趣，尤其是出去玩之前，一定要得到父母的.同意，按時回家，這樣才不會擔心爸爸媽媽。
以前不開心的時候會發脾氣，玩小家子氣。甚至不顧場合，在我媽辦公室，在校車上，我發脾氣，讓我媽火冒三丈。媽媽找了個機會和我聊了兩個小時。媽媽說，我們每個人的人生都不是平坦的。不經歷風雨怎么看彩虹？每個孩子都像一棵小樹苗。要想讓它長成挺拔參天大樹，就要時刻修剪它的側枝，防止它誤入歧途。當你犯錯時，父母就像修剪器，就像書中會說話的蟋蟀和小仙女，總是幫助你，提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事給我看了生動的例子，不時提醒我如何做一個聽話懂事的孩子。
木偶奇遇記閱讀心得體會4
知識如海洋，書籍如高山。一輩子孜孜不倦學習的人，只能讀蜀山一角。前幾天爸爸給我買了一本新書，叫《木偶奇遇記》。看完這本書，我感慨萬千。
這本書講述了一個叫匹諾曹的木偶的故事，他任性，淘氣，懶惰，愛撒謊，不關心別人，不喜歡學習，只想玩一整天。經過一系列的冒險，他成為了一個誠實、禮貌、熱愛學習、關心他人的好男孩。最后，他和父親過著幸福的生活。
書上有句話叫“壞孩子變成好孩子，就有能力讓家庭煥然一新，笑容滿面。”讓我知道，如果你犯了錯，你會是一個好男孩，一個好男孩可以讓你的家庭幸福。在現實生活中，每個人都會犯錯，這是必然的，但如果你知道自己的錯誤，你就可以改變它們，這樣你家里就可以有一個快樂的洋娃娃。
列寧八歲的時候，去姨媽家玩。他不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶，卻沒有告訴她。回家后，他一直在傷心地哭，說一定要給姑姑寫信，說是他打破了瓶子。阿姨收到信后回信，說原諒了小侄子。列寧松了口氣。所以，只要你改正錯誤，別人就會原諒你。
有一次，我打碎了我媽媽的.耳環。我怕被媽媽罵，就騙她說不是我干的。看完《木偶奇遇記》，我毫不猶豫的向媽媽認錯。我媽知道了，不但沒懲罰我，還夸我是個敢認錯的好孩子！
看完這本書，我明白了，要想成為一個好孩子，不能自私，不能說謊。以后我會是一個懂事，聽話，有愛心，聰明的女孩。遇到困難不能退縮。我懂得愛父母，尊重老師和同學，做一個大家都愛的好孩子！
木偶奇遇記閱讀心得體會5
今天，我讀了《木偶奇遇記》。這本書是意大利作家科洛迪寫的。我最喜歡這本書里面《幫助朋友》這一章。
這一章講的是匹諾曹在找爸爸的路上遇見了貓和狐貍，貓和狐貍是兩個騙子，剛好匹諾曹手上拿了五塊金幣，貓和狐貍想騙取匹諾曹的`金幣。于是，狐貍對匹諾曹說：“我們帶你去一個神奇的地方，那里的土地可以讓五塊金幣變成五百塊金幣。那時候，你就發財了!”貓說：“對!對!放五塊金幣，等長出樹來，樹上掛著許多金幣呢!”匹諾曹激動地說：“怎么種啊?”狐貍說：“就是在那里挖個坑，把金幣放下去，然后把土放上去，你就去睡覺，做夢必須要想大樹怎么成長，你的金子樹就怎么成長，第二天一早那就成了，和做的夢一樣了!”匹諾曹連忙去了那個地方，然后按照狐貍的話做了。
第二天早上，他一看，那里什么也沒有，才知道自己上當了。匹諾曹非常后悔。
讀了這個故事，我知道了世上沒有免費的午餐，許多的話都是要動動腦子才能分出真假。以后，我們遇事要多動腦子，這樣才能避免上當受騙。
木偶奇遇記閱讀心得體會6
大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天，我到川藝實驗劇場去觀看了一場精彩的兒童劇“木偶奇遇記”，可好看呢!
上午10點，演出剛一開始，我就被這個精彩的故事深深吸引了。當看到在木匠的睡夢中，那位美麗而善良的.仙女，賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時候，我真希望能夢想成真。沒想到，木匠醒來后，皮諾曹真的復活了。好神奇哦!于是，我也隨著小木偶一起去體驗了他的冒險，非常的刺激!可是，皮諾曹在歷險中，因為貪玩而逃學，又因為貪心而受騙，還因此長了一對驢耳朵，鼻子也一點點地越變越長。這時候，我都難過得快哭了，好想去幫助他!后來，他的爸爸為了找到他，掉進了大鯨魚的腹中。皮諾曹得知消息后，為了救他的爸爸，在小蟋蟀的幫助下，他從鯨魚的嘴里進到它的腹中，終于與他的爸爸相逢了。最后，皮諾曹變得很機智很勇敢，他還想出了辦法，和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來。經過這次歷險，皮諾曹終于成為了一個誠實，勤勞，善良的真真正正的男孩!這時候，全場的小朋友都歡呼雀躍，我也破涕而笑，使勁兒地為小木偶的勇氣，忠心和誠實鼓掌!太棒了!
看了這次兒童劇，我更加喜歡皮諾曹了。他雖然有些頑皮，任性，但是他很聰明，善良，勇敢，而且他知錯能改。我也要象他那樣，做一個誠實，聽話，愛學習，愛勞動，還要幫助爸爸媽媽的好孩子!
木偶奇遇記閱讀心得體會7
書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的.創造之后所經歷的事情，最后從一只調皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恒、頑強斗爭的精神，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇于磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經歷過一些事情后，它已經改過自新了。我曾經也有過這樣的經歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!
木偶奇遇記閱讀心得體會8
很小的時候就聽過《木偶奇遇記》的故事。這一次，我仔細看了這本故事書，又對《木偶奇遇記》有了更深入的了解。
《木偶奇遇記》的主要內容是老木匠杰佩托把一塊會哭會笑的木頭雕成木偶，把木偶當成自己的兒子。像很多男孩子一樣，木偶匹諾曹調皮任性，很少考慮后果。他給親戚帶來了一系列麻煩：父親因為他坐牢，差點殺了他；善良的仙女因為悲傷突然死去。他自己也受到了一次又一次的懲罰：食火者本來打算把他扔到爐子里當柴火；狐貍和貓騙了他的錢，把他掛在一棵大橡樹上。農夫用陷阱抓住他，強迫他做看門狗；漁夫把他當魚抓來，炸了他；在玩耍的國度里，他和威克變成了驢子；當他逃命的.時候，他又掉進了鯊魚的肚子里.經過各種各樣的遭遇，皮諾奇終于認識到自己的錯誤，決心改過自新，努力學習，努力工作，終于救了他的父親。皮諾奇長大了，他變得誠實、勤勞和善良，成為了一個真正的男孩。
匹諾曹《木偶奇遇記》成長的故事很感人。他就像一個什么都不懂，什么都好奇的孩子。經過許多磨難，他逐漸成長為一個真正的男人。比如杰佩托剛玩完手，皮諾奇就拿起假發來玩；他一學會走路，就在房間里跳來跳去，發現門開著就跑到街上去玩等等。最后，在仙女的幫助下，他發誓要努力學習，將來成為一個有用的人。我覺得匹諾曹一開始很多地方和自己很像，比如貪玩，調皮，愛冒險等等。經常聽媽媽說小時候很調皮，剛學會爬，經常在房間里跑來跑去，從房間爬到陽臺，從房間爬到廚房，動作特別快，經常搞惡作劇。大人們不小心，我就把爸爸的手表放在水里，把整筐塑料玩具都倒在地上。那就盡情玩吧.現在長大了特別喜歡玩游戲。我喜歡玩遍新手機。我喜歡出去見不同的大人，所以我會讓他們借手機給我玩一會兒。不同的手游不一樣。太好玩了。有一次，父親的手機花了300多塊錢，父親很生氣。我特別喜歡去游樂園尋找刺激。“生活缺少刺激”是我的口頭禪。我喜歡過山車、海盜船、漂流等。我也想試試跳躍帶來的刺激。看到母親因恐懼而蒼白的臉，我感到非常自豪.
看了匹諾曹的故事，也認識到了自己的不足。我想從他的錯誤中吸取教訓，改變他的優點。相信我，到時候你一定會看到一個全新的我。
木偶奇遇記閱讀心得體會9
在流金歲月中，一個快樂的暑假眼看就要過去了，在這個暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當我發現了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據說，愛撒謊的孩子鼻子會變得很長;懶惰的孩子會變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的.木頭做成了一個機靈、調皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進了監獄;匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生;他把爸爸用僅有上衣換來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長讓他帶回去四個金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上;還好，好心的仙女及時救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會變長，長的連門都出不去，后來他承認了錯誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了;過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險喚醒了他，最后他終于實現了愿望，找到了爸爸，并立志做一個愛讀書的孩子，經過自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個“木偶匹諾曹”，有的時候沒有主見，有些懶惰，還很調皮……比如有的時候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時我還不想干活，還時不時干壞事。不過現在要改正過來，因為我還沒有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是因為懶惰所以才變成驢子的，因為愛撒謊所以鼻子才會變長，還枉費他爸爸用僅有上衣換來的識字課本!可轉念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，通過它我可以看見自己的缺點和我將會犯下的錯誤，我要改過來，不做“匹諾曹”，做一個真正的好孩子!現在想想那個發笑的問題，我信。它讓我認識到了一個滿身存在缺點、壞毛病的自己……不過我已立志改正過來。
【木偶奇遇記閱讀心得體會】相關文章：
《木偶奇遇記》閱讀心得體會02-17
《木偶奇遇記》閱讀感悟07-04
木偶奇遇記假期閱讀心得11-07
木偶奇遇記學生閱讀筆記11-26
《木偶奇遇記》閱讀測試題及答案08-30
木偶奇遇記課外書閱讀筆記11-26
木偶奇遇記心得體會04-21
《木偶奇遇記》心得體會11-05
整本書閱讀《木偶奇遇記》教學設計12-06