企業轉型發展心得體會范文
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的企業轉型發展心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企業轉型發展心得體會范文1
在銀行業務高速發展的背景下，日益激烈的行業競爭、客戶對于銀行網點的不滿和期望，以及網點運營效率低下等因素都迫切要求中國銀行業對現有網點進行轉型。郵儲銀行為全面提升營業網點優質文明的服務水平，提高綜合競爭力，認真學習現代銀行的管理經驗，從穩健經營出發，從為城鄉居民提供基礎金融服務和從事低風險的資產業務起步，通過不斷加強銀行內部管理和風險控制能力，逐步拓展新業務提高經濟效益。
根據隊伍的現狀，確定網點轉型培訓重點和方向，確定培訓對象和內容，制定和落實好培訓計劃，積極引進商業銀行的經營理念、管理理念。改善員工的'知識和專業結構，全面提高員工整體素質，逐步適應郵儲銀行的發展需要。盡快提升零售網點銷售能力和客戶滿意度，實現網點功能全面轉型的根本轉變，主要采取了以下幾方面措施：
1、加強領導 。
網點轉型的最終目標是要實現網點功能的提升，實現網點功能由原來的交易核算主導型向營銷服務主導型轉變。，把推進網點轉型作為提高員工滿意度和客戶滿意度，提高網點的營銷服務能力和核心競爭力，乃至撬動全行業務轉型，實現工作目標的重中之重的工作來抓。
對網點轉型的內容、步驟、目標和要求都進行明確，為網點轉型提供科學依據。
2、堅持原則。
堅持優化布局、提高效益原則。本著“穩定鄉鎮網點、整合縣城網點、優化城市網點”的思路，合理調整網點布局，提高網點的創效能力。根據不同的區域和經濟條件，加強對基礎網點和自助網點進行建設，重點建設一批能吸引和穩定高端客戶的優質服務網點。各部門要對網點轉型標準的執行情況進行全面檢查、監督和評價考核，對執行不力的要嚴肅追究責任，以確保網點標準化建設的質量和效果，通過網點形象建設工作促進網點功能的提升。在發揮網點布局優化、功能分區、統一形象、設備設施投放等硬件建設措施的同時，要與網點分類分級管理、業務流程優化、客戶分層服務、崗位和勞動組合優化、網點文化建設等軟件轉型措施結合起來同步推進。
3、建立機制。
轉型是為了更好的為客戶提供服務，增加產品銷售，但轉型過程中如果不重視內控制度建設、規章制度的落實和風險理念的教育，甚至以犧牲風險來增加服務的便利性，則有可能導致轉型的失敗。因此，加強員工思想道德教育和風險意識，狠抓制度落實和按章操作，建立先進的風險控制文化和合規文化，對網點營業環境規范、儀容儀表規范、大堂經理、柜員、自助設備等方面進行全面監管，督促網點整改，鞏固轉型效果。
4、完善措施。
通過專業的、貼心的服務，去贏得客戶，留住客戶，營造從上到下重視文明標準服務的氛圍，全面推廣使用個人客戶服務信息計算機維護與管理，進一步提升客戶服務滿意度。確保我行網點轉型服務質量能有一個根本性的提升。用統一的標準，規范網點的服務營銷模式，實現服務標準化和客戶體驗的一致性，以提高產品銷售能力，提升客戶滿意度。從而提高網點功能的全面轉型，實現企業經濟效益的穩步提高。
企業轉型發展心得體會范文2
12月24日，學校召開了轉型發展學習大會，集中學習了轉型發展有關精神 。在本次轉型發展學習會議中，王斌董事長、胡志新、朱盛萍、胡孝根、徐九南老師分別就轉型發展發表了講話 。下面我分四個部分對本次轉型發展學習活動進行敘述自己的心得體會。
首先，xxx分別對會計學院、人文學院、機械與車輛工程學院轉型以來所做出的業績進行了總結 。
朱盛萍老師就會計學的總體轉型概述為定位“三高”、實施“三項”、改革“三類”，
定位“三高”指緊盯產業發展制高點，應用技術型人才定位高，社會服務水平高。實施“三項”指全方位改革人才培養模式、全方位加強師資隊伍建設、全方位創建教學科研平臺。改革“三類”指深化特色實驗班的引領式改革、深化創新創業項目的融入式改革、深化師生考核評價的導向式改革。并在實施和改革的內容中詳細列舉了會計學院轉型以來所做出的業績。
胡老師主要提出了轉型發展中的三個關鍵點，第一個關鍵點深刻領會轉型發展核心思想 。這個核心思想就是產教融合、校企合作。第二個關鍵點就是準確把握轉型發展的根本目標。這個根本目標就是學校的建設高度，轉型發展是為了讓學校變得更強、更有活力、更有特色。第三個關鍵點就是明確轉型發展的根本任務，從宏觀、中觀、微觀將根本任務具體定位為宏觀就是明確轉型發展的根本任務，中觀的維度指的是課程的轉型，微觀的維度指的是課堂的轉型。徐九南老師就機械與車輛工程學院的總體轉型從七個方面進行了總結分別是：
（一）提高思想認識、堅定綜合改革轉型發展的信心，
（二）堅持以學科建設為引領、促進專業建設的特色發展，
（三）通過產教融合校企合作構建課程體系，
（四）搭建校企合作的平臺，
（五）建設工程實訓中心，
（六）建立校企課程聯盟、共同進行課程開發，
（七）加強雙師雙能型教師隊伍建設開展針對性教育。
在產教融合、校企合作和實訓中心建設方面詳細列舉了該院的定位汽車產業、引進江鈴汽車傳動系統、建設3D打印實驗室等內容。
其次，胡老師就南昌工學院參與的教育部第四期地方高校轉型發展研討班（重慶）有關情況匯報。此次研討班教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒、孫誠、中國教育科學研究院高等教育研究中心研究員孫誠及中山大學原校長黃達人等人組成。通過該研討班的'學習，認識到技術進步和經濟轉型決定了國家推進地方高校轉型的必然性和重要性，國家正在推進高校分類管理和應用型高校評估體系建設工作，認清了國家關于轉型發展的整體趨勢。
最后，xxx校長分別就此次研討會進行了總結 。
王斌董事長首先就南昌工學院轉型發展以來所做出的業績進行了肯定，其次對介紹在國家“十三五”規劃建議中，轉型發展將成為“十三五”高等教育改革的戰略重點。因此，我校師生要認清國家轉型趨勢。在國家的大趨勢下我們南昌
工學院應該做到以下幾點：
（一）在國家的“十三五”規劃中，可以看出國家對于轉型的重視。因此我校教職工要進一步加強緊迫感、提高認識，轉型要真正沉下去，轉型過程中要保持定力、戒驕戒躁。
（二）教師隊伍是轉型發展的重要部分。因此我把教師隊伍轉型單獨提出來，作為學校謀劃轉型的關鍵和突破口。
1、構建多元化、個性化的教師學習培訓體系，引導教師轉型，
2、加強應用型教師的引進和人才梯隊的建設
3、制定對兼職教師的比例和管理辦法，使兼職教師的聘任具有制度保障
4、建立促進教師隊伍合理流動的科學考核評價與競爭淘汰機制。
李校長指出我校轉型發展過程要從制度、教師隊伍、校企互惠共生、市場對接機制、學科發展機制、當地文化六各方面進行重點建設。但我校師資、設備底子薄、部分教職工思想比較保守，如何在這種基礎上應對新形勢、新技術的轉型挑戰，實現彎道超車是我們學校全體教職工必須面對的問題。希望全校教職工認真學習國家七號文件的十四項主要內容，在國家的大方針政策引領下、將我校打造成全國知名轉型試點高校。
通過本次學習，我深刻認識到了轉型的緊迫性，艱巨性。在以后的工作中定要戒驕戒躁、在國家的大方針政策下，為我校的轉型發展做出的努力。
企業轉型發展心得體會范文3
通過參加公司轉型會議的學習，我深有感觸，覺得自身的擔子更加重大，并且對于以后的工作有了新的方向和目標。
認真學習了甘總在在西安分公司轉型宣貫會上的講話，“轉變觀念積極轉型精細管理強化執行”，這16個字簡短精辟，并且向我們明確了目前的工作方向和心態。
作為營業前臺，對于“六大轉型”中，我感觸最深的就是產品轉型和作風轉型。
對于產品轉型，在以前工作中為用戶推薦消費產品時，只是從用戶的大概消費水平來向用戶推薦“全球通，動感地帶，神州行”三大品牌中其中的一個，但是近幾年隨著時代的發展和電信行業的劇烈競爭，不斷推出新的'資費，新的資費更加能夠滿足客戶在不同方面的需求，為同時滿足客戶市話，長話，漫游，以及上網的需求，公司推出了“包月計劃”套餐。并且積極推出滿足家庭需求的親情產品“家庭計劃”業務。在“產品轉型”中，我們營業前臺要強制執行公司新推出的產品，并且讓客戶深刻感覺到新產品的優勢，積極推廣“家庭計劃”活動，從而做到客戶保有和家庭市場的發展。
對于作風轉型，營業前臺作為直接面對客戶的服務窗口，我們應該在以前的服務理念中，增加更多的創新意識，做到在營業前臺向用戶提供更主動的服務和個性化的服務。同時面對公司下發的各項指標任務，要以良好的心態面對，攻堅克難，勇往直前，求真務實，扎實完成各項任務指標。
我們將公司的“六大轉型”思想融于我們平時的工作中，根據公司文件精神，積極轉型。我相信我們一定會攻破難關，實現我們在電信業的堅定位置。
企業轉型發展心得體會范文4
20xx年8月1日，根據xx市城郊聯社關于學習討論省聯社轉型發展會議精神的通知要求，我社在王忠良主任的帶領下，第一時間組織全體職工召開學習大會。響xxxx郊聯社的號召，對本次省聯社轉型發展的學習高度重視。就我個人而言，談談通過學習省聯社轉型發展會議精神的心得體會。
此次省聯社的轉型發展是從根本到質的徹底xx，打破以往的傳統模式，在現有的制度及業務上更加拓寬了發展道路。在發展中轉型，在轉型中發展。我們在保留傳統優勢業務的基礎上，全力向現代國有商業銀行的標準創新發展。樹立以客戶為中心，以市場為導向的經營理念，全面擴大優質客戶群體及市場覆蓋面。按照改制、改造、改進三步并走思路，為20xx年組建xxxx農商銀行做準備，全新打造農信社優質服務品牌。
作為基層信用社副主任，在此次省聯社轉型發展方案中承擔的是執行上級領導下派事物的責任和引導員工轉變思想的責任，盡管員工的傳統思想根深蒂固，也必須盡快轉變觀念。以明確責任、優化選拔、強化培訓和深化考核為重點，全面推廣客戶經理制，與績效考核緊密銜接，從而對員工施以壓力、賦以動力。
中間業務是金融企業不可或缺的一項重要業務，在未來的科技時代所有與金錢有關的事物都將與銀行有著密切聯系，我們可以大膽的試想一下，在未來幾十年里，水、電、網、通信業等單位不再開設繳費窗口，而全部交由銀行代收付，人們只需要帶著一卡通就能快速便捷的解決一切繳費業務。雖然這只是試想，但也是未來不能預知的事，我們可以提前做好準備，爭取與其更多的合作發展，共謀福利。
什么是優質的服務？答案很簡單，就是讓被服務的人滿意。怎樣才能讓客戶滿意呢？答案也很簡單，就是滿足客戶所需。現在簡單的'微笑服務已經無法滿足客戶的需求，那么我們就需要與客戶建立一種良好的感情關系，從而讓客戶真正感受到我們的優越性。這就更加突出以客戶為中心的理念，構建更優質的金融服務。
我們面對省聯社的轉變發展時刻準備，這也是當下最為迫在眉睫的重要工作。改革發展的過程是艱難的，我們基層信用社將面臨著從人員配備到業務曾項、從規范制度到公開承諾、從客戶營銷到市場營銷、從社區乃至整個社會的一次大規模轉型，這預示著改革發展后的前景是無限光明。我們基層信用社會緊隨城郊聯社的步伐，團結一心，開拓工作思路，向當代社會金融企業發展趨勢出發，為成立農商銀行奮力向前。
企業轉型發展心得體會范文5
20xx年11月16日到20日，在重慶科技師范學院進行升本轉型專題學習。短短一周的講座，讓我受益頗多。在理論上，有了很大的進步，在工作實踐中，也受到不小的啟發。主要收獲有以下幾點。
從理論上來說，首先是對新建本科院校有了更深刻的認識。從概念和文件法規上有了明確的認識了新建本科院校的含義，起源，特點和現狀等。同時了解了新建本科在新時期面臨的發展挑戰和機遇等。其次是明確了新建高校的建設原則。在以就業為導向的高校發展中，必須加強學科專業群建設和課程體系建設。再次，對高校教師的現狀有了明晰的認知。在教育就是服務的今天，高校教師必須順應社會的發展，甘愿作為一名教育服務者，以優良的服務回報社會完成自己的社會使命。最后一點是學到了產研結合必須面向地方，服務地方。作為一個普通高校教師，同時也是科研工作者，必須站在地方發展的角度，發現問題，解決問題，急地方之所急，想地方之所想，切實為地方發展做出貢獻才能成為務實的科研工作者。
這次學習對工作實踐來說，也帶來了巨大的影響。第一，人才培養方案必須有合理的`課程體系作為支撐。作為專業負責人，我深知人才培養方案是專業設置和人才培養的依據，人才培養目
標又是人才培養方案的核心，而人才培養目標必須有合理的課程體系作為支撐。對于我個人參與的新升本的小學教育專業人才培養方案的設置來說，課程設置尤為關鍵。在這次培訓中，使我有了更多的思考，對小學教育專業課程體系的設置有了更多系統化的認識和通盤建設，彼此相顧的思考。第二，教學中要培養應用型人才，創新人才和復合型人才。作為一個教師教育類的專業課教師，我個人平時只關注自己的專業課程的建設以及課程對學生的價值，頂多放在課程體系中思考自己教授課程的價值。從來沒有站在育人這個頂層教育目標上來看待學生的全面發展，讓學生成為創新型人才。通過這次學習，我會在教學中，更加注重學生學習能力和創造能力的培養，尤其是相近學科學習的遷移能力，培養終身學習，富有創造力的學生。第三，加強對現代教育技術的運用。主要表現在：
1、現代信息技術發展在課堂教學中的運用。包括ppt的制作，獲取資料的途徑，無線平臺技術下現代技術平臺下如何進行現代化共享的課堂技術。
2、如何制作微課。存在即為合理，拋開討論微課的利弊，作為一種新型的教學資源，目前備受學生的喜愛，我們作為高職教師應該有能力去將自己的專業課程轉化成更短、更適合學生學習能力的學習方式，同時也適合現在教育技術背景的要求。
3、進行翻轉課堂的教學。
4、針對自己的專業提出高等職業教育中具體職業教育面臨的問題，通過調查和分析，提出解決問題的方案 。
作為專職教師，我往往關注自己專業領域中的學術問題，很少關注自己的專業教育教學問題。通過這次學習，我將改變以往過于重視學術研究，而輕教學問題研究的習慣。
總之，通過這次新建本科轉型學習，使我從理論觀和實踐兩個層次上對應用型本科教育都有了更深刻的認識。
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