最新感恩的心得體會(huì)（精選8篇）
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的最新感恩的心得體會(huì)（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的心得體會(huì)1
讀完《感恩你的工作》這本書之后，感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。
這本書詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要計(jì)較個(gè)人的得失，要注重工作帶來(lái)的樂趣，只要帶著感恩的心工作，就能夠催生和諧的人際關(guān)系，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤，以積極的態(tài)度投入工作。
讀完這本書，讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào)。這本書告訴我們，用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨，就會(huì)覺得工作是為自己，珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。
作為一名教師，作為一名班主任，曾經(jīng)很多時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γぷ鞯膭诶郏�有孩子的頑皮等等問題，抱怨過自己的職業(yè)。其實(shí)換一個(gè)角度看問題，想問題，就會(huì)有不一樣的感受。有句話說(shuō)得好，“你看別人是天堂，你就生活在天堂里，你看別人是魔鬼，你就生活在地獄里。”如果你生活在抱怨的世界里，可想而知，你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福、快樂的。懷著感恩的心去工作，我們的工作就會(huì)變得很快樂、很陽(yáng)光、很激情的。這是我從這本書中得到的啟示。所以我要感激我的工作，我的孩子，要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象，因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng)，帶給我無(wú)限的快樂和自豪，帶給我榮譽(yù)感。
我要珍惜這份工作，用我的責(zé)任心和愛心做好本職工作。最后我想說(shuō)，感恩不但是一種美德，也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語(yǔ)言，是心中最美的境界。
感恩的心得體會(huì)2
為了扎實(shí)有效的開展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容，抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、組織開好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。20XX年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告，我校有1200人左右聽了報(bào)告，七、八年級(jí)學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開一次主題班會(huì)，把學(xué)生聽報(bào)告會(huì)的感想予以交流，了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長(zhǎng)三生教育陣地，政教處結(jié)合班級(jí)情況，進(jìn)入班級(jí)開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
感恩的心得體會(huì)3
曾經(jīng)看到這樣一段話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運(yùn)氣好，要努力工作以感恩惜福；萬(wàn)一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”
所有職業(yè)人都應(yīng)該將這段話深深地記在心里，始終秉持這個(gè)做事原則。
其實(shí)，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等，這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多。
感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的感激，是自然的流露，是不求回報(bào)的。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì)變得更謙和、可敬。每天都有幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。懷著感恩的心努力工作一定擁有更多更多的工作機(jī)會(huì)和成功的機(jī)會(huì)。
不要浪費(fèi)時(shí)間去分析和抨擊高高在上的公司官僚，不要無(wú)休止地指責(zé)和厭惡在某些方面不如自己的部門主管。指責(zé)別人并不能提高自己，相反，抨擊和指責(zé)他人只能破壞自己的進(jìn)取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì)獲取最大的成功的。
感恩的心得體會(huì)4
用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。
“用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味”。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí)，都會(huì)豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰，對(duì)所有的工作都盡心盡力、對(duì)業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝，在日復(fù)一日的重復(fù)工作中，這些曾經(jīng)的熱情、抱負(fù)漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負(fù)擔(dān)。試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)取？知道感恩才能對(duì)工作、對(duì)單位負(fù)責(zé)，以高度的責(zé)任感爭(zhēng)取將每件事做到盡善盡美；始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神，尋找每一個(gè)回報(bào)單位的機(jī)會(huì)。“用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對(duì)現(xiàn)狀不滿意、對(duì)收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認(rèn)可、抱怨沒有得到應(yīng)得的回報(bào)。可是我們有穩(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵(lì)制度、豐厚的工資報(bào)酬，我們的所作所為又是否能對(duì)得起這些我們擁有的東西呢？停止抱怨，多想想我們擁有的，再對(duì)比我們付出的，知福長(zhǎng)樂。
感恩的心得體會(huì)5
今天環(huán)潭二小邀請(qǐng)到全國(guó)著名教育心理專家、潛能激發(fā)大師、演講大師、“最年輕的勵(lì)志大師”吳冠志老師來(lái)到我校，為全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)作了一場(chǎng)以“勵(lì)志、感恩”為主題的激情演講報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)內(nèi)容共分三部分：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。吳老師以周恩來(lái)、世界冠軍等成功人士為例，激勵(lì)學(xué)生要成功，要敢于做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。一切從自信開始，保持一種謙虛的態(tài)度，戰(zhàn)勝自己，走向成功。
二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)。教育學(xué)生要成功就要有明確的目標(biāo)，制定詳細(xì)的計(jì)劃，立刻行動(dòng)起來(lái)，不斷修改錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)，堅(jiān)持到底，就一定能走向成功。
三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。教育學(xué)生要感恩父母，感恩老師。
伴隨著或激昂或舒緩的音樂聲，吳冠志老師以幽默的談吐、生動(dòng)的事例、深入淺出的演講技巧，飽含深情的帶領(lǐng)大家的思緒回顧父母養(yǎng)育兒女的種種艱辛，讓全體師生接受到一場(chǎng)感恩教育，在場(chǎng)師生聽完演講后深受感動(dòng)，許多師生、家長(zhǎng)潸然淚下，讓全體同學(xué)充滿了自信，懷著感恩的心，大聲地喊出了自己的奮斗目標(biāo)，并向老師、向父母的真情告白。
相信全校師生在吳老師演講的激勵(lì)下，會(huì)在今后學(xué)習(xí)、生活行為上有一個(gè)較大的改觀，使愛心，孝心，感恩的心，充滿每個(gè)幸福的大家庭，我校的教學(xué)成績(jī)更上一層樓！
感恩的心得體會(huì)6
三月是我校感恩教育主題活動(dòng)月，根據(jù)我校的主題活動(dòng)實(shí)施方案，3月16日前，我們六（2）班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下完成了“孝順親人，感恩親人”的家庭愛心作業(yè)。
通過這個(gè)活動(dòng)，我改變了許多錯(cuò)誤的認(rèn)知，也體會(huì)到了父母的辛苦。在開展活動(dòng)期間，我能主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲抑乐灰規(guī)蛬寢尪嘧鲆稽c(diǎn)兒，媽媽就會(huì)少做一點(diǎn)兒。現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了整理自己的書桌，幫爸爸媽媽疊被子、洗碗等。他們很高興，說(shuō)我懂事了。
當(dāng)我在三八婦女節(jié)那天，對(duì)媽媽說(shuō)祝福的'話語(yǔ)，給她洗腳時(shí)，當(dāng)我給爸爸捶背，講故事時(shí)，他們是多么的高興，臉上顯露的都是喜悅之情。盡管他們知道這是學(xué)校布置的作業(yè)，我必須完成，但仍然感到很欣慰。回想起來(lái)，我為父母做的太少了，而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧
從今以后我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)父母，順從父母的教誨，不頂撞不違背父母，不讓父母擔(dān)憂，盡量地去關(guān)心父母：哪怕是一句勸慰的話，一句感激的言語(yǔ)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋砬椋酥翞楦改缸隽λ芗暗氖拢谙硎苤改复葠鄣耐瑫r(shí)，分擔(dān)他們的辛勞，分享我的快樂，這就是我心目當(dāng)中的孝順。
“常懷感恩之心，一生快樂無(wú)窮；常懷背恩之心，一生痛苦無(wú)盡！”愿我們牢記這樣的警句，永遠(yuǎn)以感恩之心面前一切的人事物，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光，造就我們美好的未來(lái)！
感恩的心得體會(huì)7
今天下午，全國(guó)感恩教育活動(dòng)發(fā)起人蘇醒老師為我校4—6年級(jí)的師生和家長(zhǎng)做了一場(chǎng)題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的演講。聽后，令人激情澎湃，振奮不已。
在悠揚(yáng)的背景音樂中，蘇老師給我們講述了一個(gè)個(gè)令人深思的故事。“為什么而讀書”，南京大屠殺等，頓時(shí)，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，“為中華之崛起而讀書”的吶喊聲此起彼伏，響徹校園。
本次演講感人肺腑，催人淚下。尤其是師生互動(dòng)、親情互動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)蘇老師站在臺(tái)上，深情地講述著老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，同學(xué)們無(wú)不為之動(dòng)容，情不自禁地上前與恩師相擁，發(fā)自內(nèi)心地向老師袒露心聲。老師們則張開母親般溫暖的懷抱，含淚撫慰著懷中可愛的孩子。在“感恩父母”環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走上臺(tái)，勇敢地對(duì)父母說(shuō)出心里話，“媽媽，我愛您！”的呼喊真情四溢，將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
夜深了，我輾轉(zhuǎn)難眠，演講現(xiàn)場(chǎng)那一幕幕用淚水、高呼、擁抱、傾訴編織的感人畫面，時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。我捫心自問：你做到了嗎？答案是否定的！此時(shí)此刻，我多想對(duì)父母說(shuō)：感謝你們將我?guī)У竭@個(gè)奇妙的世界，感謝你們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；我也想對(duì)老師說(shuō)：感謝你們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝你們對(duì)我的包容與理解。
今天，“知恩、感恩、報(bào)恩”的種子，已在我心底扎根。我一定會(huì)努力灌溉它，不讓老師和父母的心血白費(fèi)。相信，這顆感恩的種子，定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
感恩的心得體會(huì)8
近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母校”活動(dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好，二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽(yáng)光、健康向上的度過最后的初中階段，以行動(dòng)報(bào)恩。班里的團(tuán)支部根據(jù)級(jí)部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)。
首先，同學(xué)們寫的感恩寄語(yǔ)一炮打響，我讀后也對(duì)弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫的“你教會(huì)了我做人和知識(shí)，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，用我的能力，來(lái)回報(bào)我的母校。”王鵬寫的“時(shí)光飛逝，當(dāng)要與母校說(shuō)再見時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺，自己的一切來(lái)源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者。”同學(xué)們紛紛抒發(fā)了對(duì)母校的感恩之情。
作為班主任，如何利用好這一契機(jī)呢？班主任會(huì)上，劉軍主任談到，要引導(dǎo)學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺得很有道理。班會(huì)上，我表?yè)P(yáng)了同學(xué)們對(duì)母校的真情實(shí)感，同學(xué)們也覺得自己寫的感恩寄語(yǔ)能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結(jié)合日常行為習(xí)慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現(xiàn)在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊(duì)要有序；感恩老師，表現(xiàn)在碰到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽講要專心；感恩同學(xué)，表現(xiàn)在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習(xí)……
望著窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
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