精選3篇實習(xí)心得體會優(yōu)秀范文
當(dāng)我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的精選3篇實習(xí)心得體會優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精選3篇實習(xí)心得體會優(yōu)秀范文1
財務(wù)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的財務(wù)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于在xx公司財務(wù)部進行了專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。
此次負(fù)責(zé)指導(dǎo)我實習(xí)的是公司財務(wù)副經(jīng)理x財務(wù)，x財務(wù)根據(jù)我的專業(yè)技術(shù)知識水平，主要是讓我了解財務(wù)知識在經(jīng)濟業(yè)務(wù)中的的使用和財務(wù)處理的流程，并做一些簡單的財務(wù)憑證。公司采用的是用友軟件，從編制記賬憑證到記賬，結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司財務(wù)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司財務(wù)工作的全部過程，掌握了用友軟件的操作。實習(xí)期間我努力將自己在企業(yè)所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財務(wù)部x財務(wù)就叫我先看她們以往所制的財務(wù)憑證和附在財務(wù)憑證上的原始單據(jù)，由于以前在企業(yè)做過財務(wù)憑證的手工模擬，所以對于財務(wù)憑證不是太陌生，但是，后來x財務(wù)讓我嘗試制單的時候我仍感覺到有些困難，于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的財務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟財務(wù)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為只是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用夾子夾好，才能為編制財務(wù)憑證做好準(zhǔn)備。
實習(xí)了幾周后，x財務(wù)給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入用友軟件總賬中的編制財務(wù)憑證界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按財務(wù)分錄選財務(wù)科目，并在相應(yīng)的財務(wù)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證夾在在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在x財務(wù)審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證，但是通過幾天的實踐后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，通過一段時間的編制記帳憑證工作，對于各個財務(wù)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證，x財務(wù)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。
我學(xué)的專業(yè)是財務(wù)，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的財務(wù)工作的操作能力，我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí)。
建筑公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個財務(wù)員，而教導(dǎo)我的是老財務(wù)xxx。剛到財務(wù)部xxx就叫我先看她們以往所制的財務(wù)憑證。
總以為憑著記憶加上企業(yè)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了財務(wù)循環(huán)的基石——財務(wù)分錄，以至于后來xxx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的財務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟財務(wù)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小員工都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的'耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟財務(wù)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。xxx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
通過在建筑公司這一段時間的實習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去，并且在實踐中得到了經(jīng)驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
透過財務(wù)實習(xí)，使得員工較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財務(wù)核算的基本程序和具體方法，加強員工對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用財務(wù)基本技能的水平，也是對員工所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
使每位員工掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務(wù)工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等財務(wù)工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終到達(dá)財務(wù)理論與財務(wù)實踐相結(jié)合的目的。
這幾天的實習(xí)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實習(xí)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠培訓(xùn)老師的引導(dǎo)和幫忙。
透過這十幾天來的財務(wù)實習(xí)我深刻的體會到財務(wù)的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和財務(wù)工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及財務(wù)工作對我們財務(wù)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作潛力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握財務(wù)操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，財務(wù)處理程序的運用到財務(wù)報表的編制，從而對企業(yè)財務(wù)核算構(gòu)成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的。另外一點，也是在每次實習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫忙，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個星期的實習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝企業(yè)能夠給員工這樣實習(xí)的機會，尤其是財務(wù)專業(yè)，畢竟財務(wù)吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是財務(wù)，同時我也認(rèn)識到要做一個合格的財務(wù)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個員工向工作者轉(zhuǎn)變。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實習(xí)很久了，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中財務(wù)實習(xí)是非常重要的課程，經(jīng)過幾個月對基礎(chǔ)財務(wù)和企業(yè)財務(wù)的學(xué)習(xí)，財務(wù)實習(xí)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。財務(wù)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為企業(yè)員工，技能是我們的立足之本，所以實習(xí)尤為重要。
從一開始的做財務(wù)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是財務(wù)。原來財務(wù)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
財務(wù)實習(xí)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合財務(wù)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，財務(wù)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，財務(wù)報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上財務(wù)實習(xí)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)�！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為財務(wù)，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟培訓(xùn)老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制財務(wù)報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是培訓(xùn)老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上財務(wù)實習(xí)課，真真切切的讓我了解了什么是財務(wù)，讓我對財務(wù)的觀點也有了本質(zhì)的改變，希望在接下來為期不多的學(xué)習(xí)中，多上財務(wù)實習(xí)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財務(wù)專業(yè)的員工學(xué)好財務(wù)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
精選3篇實習(xí)心得體會優(yōu)秀范文2
一直以來對畢業(yè)實習(xí)都沒有什么概念，想著也只是簡單的出去工作，感受一下工作里的苦與樂，但是真正當(dāng)我畢業(yè)，開始實習(xí)了之后，才發(fā)現(xiàn)是我想的太簡單了。畢業(yè)實習(xí)不是在學(xué)校里那樣，給班上的同學(xué)們上課那么輕松愉快，即便是講錯了內(nèi)容大家也是哈哈一笑，然后就當(dāng)做無事發(fā)生，老師也只是笑一笑，讓我自己多加注意，及時改正。然而上班就是上班，并不是這么輕松的事情。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我從xx師范學(xué)院里畢業(yè)了。實習(xí)的地方，我選擇的是離家比較近的一所幼兒園里，做一名幼兒教師。初當(dāng)老師，一開始是很興奮的，我自信滿滿的想，教小孩子有什么難的，又不是像初中或是高中老師那樣，要很豐富的學(xué)識才行。第一天的時候，我還滿懷欣喜的和孩子們打招呼，本以為簡單的上課，卻沒想到是如此的艱難。
我所教授的班級是xx幼兒園的�。ㄒ唬┌啵嗌瞎灿卸嗝⒆樱驗槭堑谝惶焐险n，我都叫不出名字來，所以都是用“這位小朋友”、“那位小朋友”來代替，但沒想到卻是因為這個而引發(fā)了矛盾，我在叫黃xx小朋友的時候，他很委屈的說，“老師我有名字，我叫黃xx�！蔽矣行⿲擂蔚狞c了點頭，本以為事情就這么結(jié)束，誰知道之后的學(xué)生們也要我叫他們的名字，而之前的孩子也被氣氛所感染，他們紛紛叫著自己名字，整個教室頓時鬧哄哄的，完全沒法上課了。我這才想起來，我只自己做了介紹，沒有讓他們做自我介紹。我都沒有試著去了解他們，又怎么叫的出他們的名字呢？
安慰了好半天，他們才安靜下來，但是這節(jié)課基本上是沒法繼續(xù)下去了。第一次的上課，就這么以失敗告終，我為此還頹廢了一個晚上。后來與他們漸漸熟悉了，也認(rèn)識了每一位孩子，能夠叫的出他們的名字，他們很開心。
上體育課的時候是最讓我頭疼的，因為這些孩子們都有自己的想法，只是簡單的陪他們玩“老鷹抓小雞”已經(jīng)滿足不了他們，比起我?guī)麄兺�，他們更喜歡自己結(jié)伴去玩，于是我試著融入他們，不再是去當(dāng)捉迷藏里抓人的“鬼”，不再當(dāng)“老鷹抓小雞”里的老母雞，而是去藏起來等他們來抓，去跟在他們后面充當(dāng)小雞，我們也相處的越來越融洽。
感謝這些可愛的小天使，讓我的畢業(yè)實習(xí)不會那么的無聊，我愿繼續(xù)陪伴著他們成長。
精選3篇實習(xí)心得體會優(yōu)秀范文3
從事新聞媒體工作一直是我的夢想工作，所以這次我們學(xué)院給我們提供的報社單位實習(xí)，讓我仿佛看到了自己夢想即將達(dá)成的樣子。只是我之前可能只看到了從事新聞媒體光鮮亮麗的一面，但是這次在報社的實習(xí)卻讓我看到了從事新聞媒體辛苦灰暗的一面，但是在經(jīng)過這個職業(yè)的實習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己依然還是喜歡新聞媒體這個專業(yè)。
新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件實踐課程的學(xué)習(xí)，但是我們這三年來一直都沒有參與過新聞的實踐活動，也沒有真正的將我們學(xué)到的新聞媒體知識，運用到我們專業(yè)的實踐課程中，所以這次在報社的實習(xí)，是我們第一真正正正接觸到新聞媒體，也是第一次讓我近距離的感受心馳已久的工作領(lǐng)域。
在這次報社實習(xí)中，我們不僅要負(fù)責(zé)報社相關(guān)新聞信息的收集，同時我們還要參與到新聞的撰寫過程中。雖然我們之前有做過新聞編寫的作業(yè)，但是這也是我們第一次參與要被發(fā)表的新聞作品的撰寫，所以要說對自己寫作過程非常有信心，那肯定是不真實的。我們在對我們負(fù)責(zé)內(nèi)容寫作完成后，我們還要經(jīng)過報社的正式工作人員，多次仔細(xì)的檢查后才可以去發(fā)表。因為新聞是一個敏感的東西，也是一個公眾性非常強的產(chǎn)物，所以在新聞里有些用詞要特別留意，不然就會給報社造成一些公眾的影響。我們在實習(xí)工作開始的前一階段，經(jīng)常對要報道新聞的文本內(nèi)容要進行多次的修改，之后才能夠發(fā)表。但是在經(jīng)過一段時間的新聞撰寫工作后，也有的時候可以做到一次就過的成績。
比我們新聞寫作更難的實習(xí)工作，就是我們的新聞信息收集工作，我們有時候會要到新聞的發(fā)生地去進行相關(guān)的采訪。有的時候我們采訪的地點是比較偏遠(yuǎn)的，我們有時候采訪的現(xiàn)場也會有安全問題發(fā)生，有時我們采訪的人員對我們的采訪工作非常不配合，對待我們采訪人員的態(tài)度也非常惡劣，這些都是我們在新聞信息收集過程中會遇到的困難，但是我們只有參入到事發(fā)現(xiàn)場，才能發(fā)掘更好的新聞信息。我們在報社的實習(xí)過程中，這個工作中都會有報社的前輩陪著，以防我們在采訪過程中有意外的發(fā)生，但是我們在很多時間，一些現(xiàn)場的新聞收集工作，都是有我們專業(yè)的實習(xí)生獨立完成的。
在這次實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的新聞寫作能力有了很大的提高，同時自己對新聞學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識，對新聞發(fā)掘的敏銳度提高了很多，也都是在新聞信息收集工作中得到的學(xué)習(xí)成果，我相信自己以后也會成為新聞媒體中優(yōu)秀的一員。
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