人性的弱點心得體會

時間：2020-12-09 08:45:55 心得體會我要投稿

人性的弱點心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么要如何寫呢？以下是小編整理的人性的弱點心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

人性的弱點心得體會

人性的弱點心得體會1

　　你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才能把事情辦好，《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友建立良好的人際關系。批評和抱怨別人：是啊!批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反對。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。

　　如果是好朋友，適當的建議還是可以，但是態度一定要溫和朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。看到別人的優點：給于摯誠的贊賞。其實，我們雖然供養我們朋友的生活，但我們對他們的自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發現他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。

　　激發別人內心渴望的要求：如果每人都科技設身處地的為別人著想，能洞察別人心理的人，永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需要。如果能做到這一點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態度說別人，其實，我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境區為他們考慮呢?沒有，從來沒有，這是人性的弱點把?微笑，是最好的語言：發自內心的微笑，行動勝過言行。

　　做一個微笑者，微笑會讓人明白“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。”微笑一下，從生物學角度講要牽動三條肌肉，這又何樂而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人之間的距離;微笑一下，可以消除心靈深處的那堵墻;

　　在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視。請然我們重視朋友、重視他人，讓友誼圍繞我們的生活.

人性的弱點心得體會2

　　思想文化的不斷積累和沉淀，促進了人類文明的進化。在幾千年的人類歷史發展長河中，先賢們留下的無數的著作和典故。著作和典故背后的哲理，是歷代的思想財富和學術價值，值得人們不斷重溫、不斷理解、不斷實踐。

　　近段時間，本人閱讀了戴爾卡耐基先生所著的《人性的弱點》一書。這本著作通過分析多個生活故事，從生活故事的本質背后挖掘出多條為人處事的技巧，幫助我們學會應對生活中各種情況，是一本教導我們如何思考、如何行動的書籍。

　　通過閱讀《人性的弱點》這本著作，書中的其中一個觀點深深打動了我，這一觀點是“真誠地從對方的立場看問題”。書中描述到“要記住，別人也許完全錯了，但他們卻不這么想。不要指責別人，任何傻子都會那樣做，而要盡量了解別人，那才是明智大度、超凡不俗的人應該做的。”。當我閱讀了這段文字后，我立即進行沉思，思考我面對別人時，能不能做到嘗試了解他人情況，換位思考他人的想法，進一步與他人進行溝通交流。這一觀點對我以后的生活和工作將會有重大積極的影響。通過從對方的立場看問題，換位思考對方的想法，從而體會對方的情緒，了解他人的需求，尋求解決的辦法。并且本人從事基層工作，常與基層群眾進行接觸，與群眾進行業務交流中，由于群眾對新規章制度的不熟悉和歷年慣性思維的影響，不時會出現與群眾無法溝通理解的情況，本人對這一情況表示十分苦悶。閱讀了《人性的弱點》這本著作后，本人通過學習“真誠地從對方的立場看問題”這一觀點，上述情況得到緩解的辦法，本人可以從群眾的立場看待業務問題，通過換位思考群眾的想法，了解群眾的難處，從群眾的角度解釋本人的工作內容和業務特性，指引群眾了解新規章制度，跳出慣性思維來了解事件情況，這樣做不但能有效地完成業務工作，而且能提高本人的服務質量。

　　最后，讀完《人性的弱點》這本著作，本人學會了一件事“從他人的角度去思考，從對方的立場看問題，如同從自身的立場出發一樣”，這樣習慣將會成為本人的人生基石。

人性的弱點心得體會3

　　《人性的弱點》自美國的成人教育之父卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。

　　讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

　　其實，人與人之間的關系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。

　　例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。

　　那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。

人性的弱點心得體會4

　　這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

　　“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!

　　卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

　　《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。

人性的弱點心得體會5

　　我用了幾天的時刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經營自己的生活。

　　“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。

　　在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

　　卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。

人性的弱點心得體會6

　　今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。” 面對批評和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會使人產生兩種相反的心理反應。

　　作為一名教師，我們的責任是給學生傳授知識，讓學生愉悅學習，如何讓學生喜歡你，喜歡學習呢？這也是教師需要學的一門藝術。在教學中經常會遇到一些學習表現不佳的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評。卡耐基在書中提到：因為贊美的方式開始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中如何恰當的運用贊美與批評的藝術，我在閱讀此書后深有啟發：

　　一、學會贊美

　　贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎別人，對你來說也許很容易很簡單，可對學生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內向靦腆的學困生回答出教師提出的問題時，教師及時的贊美“你真棒！”學生的臉上就會露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時展現在臉上。教師一次又一次的贊美，學生就產生了濃厚的學習興趣。

　　對學生進行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學生樹立信心，尤其在學生的智慧之花閃現之時，教師一定要及時予以充分的肯定。可贊美也應有個度，千萬不可濫用。

　　教師的贊美絕不能停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊

　　美之意。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一句贊美的話語，在學生看來都是至高的榮譽，這些都會使學生高興，使他們離成功越來越近。

　　二、學會批評

　　批評的目的是唯一的，就是幫助學生進步。批評是對學生錯誤思想和不良行為的否定評價，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學生的過程中，教師要注意批評的藝術。批評的方式有很多種：

　　1、可以一針見血，立即讓學生認識到自己的錯誤，也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴話寬說等使學生認識到自己的錯誤。

　　2、在批評學生時，首先要去除對學生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見，學會控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學生進行自我批評，不但不會降低教師的威信，反而更容易使學生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。

　　3、在對學生進行批評前多想想他的優點。讓學生悅耳，再指出他的缺點，學生易于接受，教師也會善待學生所犯下的錯誤。

　　4、批評最容易傷害學生的自尊，因此，最好在私下進行，即使再不聽話的學生也愛面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評。

　　5、批評最容易產生抵觸情緒。師生之間的批評最后很容易演變為一道命令，不妨把命令轉化為建議希望。動之以情曉之以禮，用真情去關心學生呵護學生的成長，雖是批評但學生會讀出關愛與真情。總之，讀了《人性的弱點》一書后，讓我更加清楚了在教學工作中怎樣去與學生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會更加順利。

人性的弱點心得體會7

　　一本好書，猶如一種光明，照耀著世界；一本好書，猶如一座寶庫，集中了數不盡的奧秘；一本好書，猶如一只鐵鍋，烹飪著心靈的雞湯。卡耐基先生的《人性的弱點》，教給了我一個人應該銘記的做人的原則。

　　本書以一些平民百姓的故事，闡述了看起來淺顯，卻又異常深奧的思想。卡耐基先生用人們普遍存在的弱點，幫助讀者發現、發展和利用自己心靈深處的潛能、沒有開發的寶藏。這本書如一盞明燈，指引著我，使我了解了很多生存之道：不要責罵別人，這會讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬別忽略他；設身處地為別人著想；切勿模仿他人，應保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿樂趣；愛自己的敵人，原諒他們；讓憂慮遠離人生。假如一個人為了人生的種種誘惑，例如金錢、愛情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會永遠荒蕪；假如一個人遵守人生原則，那么他的生命將會非常充實、快樂！一個憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個快樂的人，每時每刻都在幸福中度過。不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂，應該把那些不愉快的過去埋葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。

　　有一種東西，不耗費什么，卻產出很多；使獲得者收益，給予者無損；沒有人不喜歡它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜歡你自己吧！只有自愛，才能陽光、樂觀。不喜歡自己，只會讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因為自己是獨一無二、世間獨有的！友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫和能使別人改變心意，而暴躁是難以奏效的。

　　讀完這本書，我感慨萬千，心潮澎湃。也許，你也會有一些意想不到的收獲吧！

人性的弱點心得體會8

　　這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們人性的特點。當我們站在這面鏡子前我們會從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。

　　這本書的作者是美國著名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的圣經之一。

　　全書貫穿著“要真誠地欣賞與贊美他人”的思想。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的。”

　　每個人都想要：

　　一、健康和生命的保護。

　　二、食物。

　　三、睡眠。

　　四、金錢和金錢所能買到的。

　　五、生命的后顧。

　　六、子女的健全。

　　七、自重感。

　　差不多所有這些欲望都能滿足，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿足，那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅定的去追求。“自重感”簡單的說就是覺得自己很重要。深一步來講，可以說是一種接受自己并喜歡自己的感覺。是一種對自己的認可和熱愛。

　　林肯曾經說過：每個人都喜歡受人恭維。威利賈姆士也曾說過：人類天性至深的本質就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說了“渴求為人所重視”。

　　就是這種自重感的欲望，激起一個沒有受過良好教育的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去研究的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。

　　卡耐基還曾研究過人為什么會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中尋找冷酷的現實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的原因是什么？一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它原因所造成的傷害而患有精神錯亂。可是另外那半數瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構中并沒有任何病態。在他去世后，解剖檢驗員用最高性能的顯微鏡研究他的腦細胞組織發現他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會精神錯亂？卡耐基曾向一位精神病醫院的主治醫師提出這個問題。他作出了這樣的解釋：許多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。

　　這位醫師還說了一個真實的故事。 “我現在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她需要愛情、孩子和社會上的聲望。可是現實的生活卻沒有賦予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。終于造成了她精神錯亂而現在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚恢復了她少女時的姓名。她現在相信自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現在她幻想中也已經有了。”那位醫師繼續說：“如果我能伸出我的手去治愈恢復她的清醒，我也不愿意那樣做，因為她現在似乎獲得了她真正所期盼的快樂。”

　　以整體來講精神失常的人似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂他們為什么不這樣呢？他們已經解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你。或者給你封介紹信去見一位有名的人物。在他們所創造的夢境中他們能找到他們所期望的自重感。如果有人對自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠的贊揚，那時你我的成就又會產生什么樣的奇跡？

　　作為老師，我們面對的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個肯定的眼神，一句鼓勵的話語，一次誠懇的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。如果我們能做到不斷地鼓勵孩子，讓學生獲得充分的自重感，學生就會喜歡我們的課堂，從而在課堂上愉快高效地學習，把“要我接受知識”變成“我要主動學習知識”，讓學生有著獨立自主的學習思想，我想這就是教師在教學中所能創造的最大的奇跡了！

人性的弱點心得體會9

　　在讀《人性的弱點》第二篇《平安快樂的要訣》時感觸很多。讓我印象最深刻的是我們做老師的每天做著煩瑣的工作，反復的工作我們的熱情逐漸消磨了，覺得快樂離我們越來越遠了。平安快樂的要訣使我對快樂有了不同的看法。

　　一、積極地自我暗示，做一個心境開朗的人。

　　心態決定命運，思想極其重要。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……生活中總有許多煩惱的事情，我們應該選擇積極的態度面對。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境。心理學家威廉詹姆士曾有這樣的心得：行動似乎跟著感覺走，其實行動與感覺是并行的，多以意志控制行動，也就能間接控制感覺。他的解釋是：“如果你不開心，那么，能變得開心的唯一辦法是開心地坐直身體，并裝作很開心的樣子說話及行動。”當我們不開心的時候，不防試試這個簡單的小魔法，當我們的行為散發的是快樂，心理上就不可能保持憂郁。我們要為自己的快樂奮斗，如果我們想得開心、做得開心，我們就真的會覺得開心。

　　二．常懷感恩之心。

　　卡耐基在文中說到：人生有兩項主要目標，第一，擁有你所向往的；第二，享受它們。換句話說，也就是要有感恩之心。美國飛行家雷肯貝克曾在太平洋漂流了21天，作者問他，從那次經歷中得到最大的教訓是什么，他說：“那次經歷給我最大的教訓是，只要有足夠的飲水與食物，你就不該再有任何抱怨。”他是從生與死的邊沿掙扎過來的，從中感悟到生命的可貴，沒有了生命，塵世間的一切都只是虛無的，正是有了感恩的心，才使他一直堅持了下來。

　　想想自己，總是被生活中的許多不如意而煩惱，為孩子不聽話煩惱，為學生不認真聽講、不寫作業煩惱，等等，有時還會發些牢騷，這些都成為自己的煩惱之源。看了《人性的弱點》之后，我也盤算了一下自己得到的恩惠，細細算了一下，還真不少：有健康的身體、活潑可愛的孩子、一份穩定的工作、和睦的家庭、知心的好友……看來，不是生活中缺少快樂，而是缺少發現和體會。

　　在英國的許多教堂都可以看到這兩個字：“思恩”。我們的心中也應該深深銘記著這兩個字。想想所有我們應該感謝的事，并真正感謝。好的心態決定好的命運，如果我們能做到：生活多甜淡少浮躁，情緒多穩定少激動，人間多關愛少仇恨，處世多寬容少嫉妒，我們的'人生肯定會變得格外美麗。

人性的弱點心得體會10

　　《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉動，卻正因有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用超多普通人不斷發奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

　　《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到:這弱點，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點，能夠使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立完美的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。

　　在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說:"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西。""在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。"

　　卡耐基說:"人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。"也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，"他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。"看似細微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。

　　我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度。

人性的弱點心得體會11

　　20xx年10月26日下午，我校校長在會議室傳達了地委副書記戴晶斌《在地區薄弱學科攻堅工作動員暨教學質量分析的講話》的講話精神。戴書記詳細地講解了日喀則地區教育已經成為西藏自治區的薄弱學科的歷史現狀、薄弱學科攻堅的重大意義以及薄弱學科攻堅的方法，擺事實，講道理，尤其是用統計數據說明問題，具有很強的說服力，讓我們充分認識到了薄弱學科攻堅的必要性和重要性，引起了我們的深刻反思，給我們攻堅薄弱學科指明了前進的方向，激發了我們作為一名教育工作者的責任感和使命感。

　　我們應該做到以下幾點：

　　一、深刻學習講話內容，領會講話精神。我們要認真、仔細研讀戴書記講話的內容，我們要認識到薄弱學科攻堅是一項十分緊迫而重要的任務，要把薄弱學科攻堅擺在重要的地位，要認識到薄弱學科攻堅是一項長期性、艱巨性的任務，學透、吃透講話的精神，貫徹落實好講話精神，把薄弱學科攻堅戰打響、打好！

　　二、認清現狀，找出問題。

　　20xx年中考日喀則地區從小考來看數學平均成績比去年落后很多分，數學成績及格率退步，面對這嚴峻的形勢，對我校薄弱學科攻堅戰必須打響！

　　2 三、分析原因，找出源頭。

　　只有找出造成薄弱學科的原因，我們才能制定切實有效的攻堅策略。如：教師個人的專業素質有待提高；部分學生沒有養成良好的學習習慣；部分學生的漢語基礎較差，理解能力較差；部分學生意志薄弱，不能嚴格要求自己，沒有把主要精力放在學習上等等。

　　四、制定攻堅策略，攻堅薄弱學科。

　　只要我們制定出切實有效的攻堅策略，攻堅薄弱學科的夢想就不會太遙遠。如：做好教師本職工作，備好課，講好課，批改好作業；在教學中，多創造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發學生的學習興趣，提高學習效率；多關注“差生”，對他們耐心講解；定期檢測，追綜成績分析，建立激勵機制等等。 “百年大計，教育為本”，讓我們充分認識到教育的重要地位和作用，充分認識到攻堅薄弱學科的重大意義，充分認識到自己肩負的重大責任，以他人為榜樣，制定出切實有效的攻堅策略，為日喀則地區教育事業作出應有的貢獻。

　　曲布雄鄉中心小學蒼瓊

　　20xx年10月30日

人性的弱點心得體會12

　　最近有幸拜讀了卡耐基的《人性的弱點》，這本書是良師，更是益友。他猶如沙漠中的綠洲，給人清涼的慰藉；又如黑暗中的燈塔，給人前進的方向；更如寒夜中的火光，給人淡淡的溫暖。這本書讓我明白了，人最重要的就是要做自己，這樣的人生才不會虛度，才不會留有遺憾。

　　做你自己，首先要發現你自己，然后才能成為你自己。在生活中我們可能經常聽一些人抱怨說“你看別人家又買了一棟別墅”“某某某最近又新買了一輛豪車”“你看我，哎，太窮了，什么都買不起，我要是他該多好”……這個不愿意做你自己的問題“像歷史一樣古老，像人類一樣普遍”，這個問題就像隱秘的泉水一樣隱藏在眾多的擔心、焦慮和復雜之后。其實如果一個人完全成為另一個人的復制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我們應該知道，世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的人，在這個世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天賦，唱你自己的歌，畫你自己的畫，跳你自己的舞，演奏自己生命的樂章。發現你自己，認識你自己，了解你自己，成為你自己！請記住：智者先做自己，愚者先仿他人。

　　做你自己，還要懂得學會滿足，學會感恩。當你還在抱怨自己沒有鞋的時候，殊不知世界上還有很多人沒有腳；當你還在抱怨自己不能吃山珍海味，沒有時間金錢出去旅游度假的時候，殊不知世界上還有很多人每天吃不飽飯，喝不上一口水。所以我們每個人都應該學會滿足，學會感恩自己現在所擁有的一切。還記得自己剛剛當班主任接一年級新生的時候，那時候我總是抱怨：班級的孩子怎么這么調皮，為什么總有孩子打鬧？為什么不聽老師的話？……無數個為什么，充斥著我的大腦，有時情緒幾乎崩潰。但是后來當班級的小豆包們，一點一點地長大，蹦蹦噠噠地跑到我面前，貼心地說：“老師，我愛你，你辛苦了”的時候，我才明白，原來當初的自己心態不對，我應該給孩子們多一些時間，讓他們慢慢適應校園的生活，慢慢地懂規矩。現在的我特別感謝這群孩子們，與其說我看著他們成長，不如說在這三年里，我和孩子們在一起共同地成長。感謝這群孩子，讓我開心，讓我感動，讓我生氣，讓我煩惱。是他們給我的育人之路添上了濃墨重彩的一筆，能遇見他們真的是我的幸運！所以人真的要學會滿足，學會感恩，擁有一顆平常心，做真正的自己。

　　最后，做你自己，還要學會辯證地對待別人對你的批評。我們在社會上生存，做任何事都免不了會遭到別人的評價。好的評價會讓你心情大好，自信倍增，動力滿滿。那不好的評價呢？如果你遭到謾罵，侮辱，你該怎么辦呢？這時候，我們要做的就是辯證地看待這些批評。我們并不能制止別人對自己的不公平的批評，但是我們能做的一些更重要的事：我們能決定是否讓這些不公平的評論影響到我們自己。舉一個簡單的例子，明星們作為公眾人物，粉絲有千萬個，但是也會有很多黑粉每天在網絡上罵他們，甚至罵他們的家人，現在社會中就有很多以批評別人自己取樂的人。看到這漫天的批評謾罵，明星們就不生活了嗎？其實明星們看到這些評論，心里上肯定也會難過，但是他們學會去忽略那些對他們的不公平的批評，學會樂觀地面對生活，笑對人生，做自己！不是有那么一句廣告詞嗎？“你本來就很美！”做自己的人就是最美的！

　　當然，人無完人，我們每個人都會自己的弱點和缺點。但是人總是要成長的，只要在成長的道路上，做你自己，有一個良好的心態，你就能成為你想要成為的人，完成你想要達到的目標！如果你不能成為太陽，那么就成為閃閃的星星；如果你不能成為大樹，那么就成為一棵充滿生機的小草；如果你不能成為江海，那么就成為一條活潑歡快的溪流。請記住：無論你做什么，都要做最好的自己！

人性的弱點心得體會13

　　人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現今經濟發展與道德觀發生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關系學”培訓第一品牌書。據我們了解，《人性的弱點》已經被全世界各類企業、網絡營銷公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關系的技巧。”

　　卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功。《人性的弱點》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態調節、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰勝人性的弱點的種種方法，并提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關系的訣竅。

　　第一章有三節，第一節是如欲采蜜，勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱點：做錯事的時候只會怨天尤人。從中教育我們：批評不但不會改變事實反而會招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責罵的方式，盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節就是真誠地贊賞他人。它教育我們要學會贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語言勝似晨星的美妙音樂，永遠在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語言來贊賞別人，使他人被認同而高興，激勵他人，也使你更容易為他人所接受。第三節是激發他人的強烈需求。在與別人合作時，要想獲得良好的合作關系，要設身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠不用擔心未來。

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！

　　卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

　　《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們如何讓別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態度和做法；三是改變自己的做法。

　　不要過分指責別人。“批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。”我們應該要知道：當我們想要糾正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，并反過來指責我們。

　　真誠地贊美對方。“天底下只有一個方法能夠讓任何人去做任何事，

　　這就是激發對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經說過：

　　“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應該不要吝嗇贊美的話。

　　滿足對方強烈渴望的需求。“世界上能夠影響他人的唯一辦法，就是談論他的需要，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要。”威廉溫特爾曾說過：“自我表現是人類天性中最為重要的因素。”因此，想要說服他人，首先就要把握對方心中最迫切的欲求。只有滿足了對方的需求，對方才會重視你的看法，甚至會按你說的去做。

　　正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”，《人性的弱點》中的知識，能讓我們更好地掌握這85%的能力。我們要學會攻克人性中的缺點，力求自己變得完美！

人性的弱點心得體會14

　　《人性的弱點》著一本書是二十世紀最著名的成功學導師：戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地反映出生活中的點點滴滴.

　　在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對你產生興趣,都會關心你! 如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友??朋友，真正的朋友，不是那樣造成的.例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事: 有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什么樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了. 這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是:真誠的對別人發生興趣。看到這里,我又想到,現在的人思想過于自私,總以自我為中心,個性太強了,導致有點脫群!人際關系需要整理!

　　在第二章,如何給人好印象.我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因??你看牠們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易！

　　在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使

　　別人感到自己很重要??可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！

　　在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”??哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。” 需要記住：跟你說話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級！

　　《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發展！

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