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《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會（精選10篇）
《好媽媽勝過好老師》是近年來難得一見的優秀的家庭教育原創作品，是教育專家尹建莉的教子手記，是一本還未上市就以“手抄本”流傳的圖書。下面給大家分享《好媽媽勝過好老師》讀書心得，歡迎借鑒！
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 1
因為喜歡暢游書海，所以不管走到哪兒，我都會先找到當地的圖書館，辦一張圖書證，一逢周末便扎進圖書館，早出晚歸。
年少時，酷愛讀小說，有道兒女情長的言情小說，像《我為歌狂》《誰偷走了我的奶酪》；也有訴說刀光劍影的武俠小說，如古龍的《武林外史》；還有發人深省的世界名著，似《飄》。隨著年齡的增長，工作和生活的需要，心理、教育類書籍便成了案頭常見書籍，《好媽媽勝過好老師》便是其中一本。
《好媽媽勝過好老師》共包括七章，作者尹建莉女士既是一位媽媽又是一位教育工作者，而書中內容大部分取材于她和女兒的日常交流。在這部著作中，她經常從一個母親的角色進入問題，卻始終以專業工作者的學識和態度來看待問題和分析問題。閱讀此書讓我受益良多！
“如何提高愛的質量”是第一章，它讓我知道：對孩子要承受的痛苦應如實相告，盡量不夸大也不過分縮小，絕不通過哄騙或收買的方式達到目的。逗孩子應該是以兒童快樂為前提。“脾氣不好”在家長身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果……書中所說的事情都是我已經親身經歷的事情，然而對比之下，相形見絀。比如，我會在孩子打針時，騙他“一點也不疼”；“逗”孩子時，可能開懷了自己，卻給孩子帶來了羞辱、擔憂和失落；因為自己的“脾氣不好”，不僅讓孩子變得脾氣暴躁，自卑怯懦，也讓孩子身心俱傷，而在犯錯后屢教不改，一錯再錯。作為母親，我不懂我的兒子，而作為老師，我又不懂我的學生。
看完“把學習做成輕松的事”這一章的內容，我突然了然：孩子原本不需要為學習而苦惱。兒童學業落后的原因，常在于他沒有學會思考。小學，甚至初中，沒有真正的學業落后，也不存在絕對的成績優秀，一切都是可逆轉的，使情況發生逆轉的神奇力量是：課外閱讀……
教育家蘇霍姆林斯基曾從心理學的視角分析：“缺乏閱讀能力，將會阻礙和抑制腦的極其細微的連接性纖維的可塑性，使它們不能順利地保證神經元之間的聯系。誰不善閱讀，他就不善于思考。凡是那些除了教科書什么也不閱讀的學生，他們在課堂上掌握的知識就非常膚淺。”關于這一點，我自己也深有體會。上小學時，我屬于那種不需要花費什么工夫在功課上也能考得好成績的學生，可年級越高越會力不從心，而這跟我那少得可憐的`課外閱讀量不無關系。對于這一點，尹建莉老師在書中也提到過。
關于閱讀，尹建莉老師強調應該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其他目的。當然，閱讀有好壞之分，但這里的好壞絕不是以“有沒有用”為區分標準，而是以“孩子的的興趣”為核心要素。在書中，她談了自己心目中的好壞閱讀的幾個特點，其中說到“好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少”時，她提到：書中的具體內容根本不需要孩子專門去記憶，即使他把三個月前讀的一本小說的主人公名字都忘記了，也不能說他白讀了。她打了一個既形象又讓我印象深刻的比喻，三個月前閱讀的書正如三個月前的一頓美餐，盡管我們可能根本不記得當時自己到底吃了什么，味道如何，可當時可口食物里的營養的確被我們吸收了。
此外，關于如何讓孩子愛上閱讀，她認為：在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強迫他。讀書亦然！而我亦深以為然。……
著名學者、北京大學教授錢理群評價《好媽媽勝過好老師》是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，能讓家長、老師以及那些關心教育的人從中得到教益。我想，的確如此。這正如我堅信閱讀不僅對孩子重要，還對作為家長和老師的我同樣重要一般。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 2
自從榮升為媽媽，看書的范圍大多被圈了起來，主要圍繞育兒方面學習。現在孩子快三歲了，懂得事情越來越多，開始有了自己的想法，會說的詞語和句子也越來越豐富，開始了理論上的“三歲第一個叛逆期”。初為人母，沒有經驗，如何引導孩子更好的發展她的語言、引導她的正確行為、激發她的語言敏感期、應對各種哭鬧及不合理的要求，還有家庭中各種教育孩子存在的矛盾。都需要學習過來人的做法，他們有各種生活中的事例，更有強有力地理論支撐說明，比如《好媽媽勝過好老師》第一本和第二本非常喜歡的說，可謂是百讀不厭，尹老師的例子說的那么貼近生活，她的分析問題又是那么“入木三分”透徹并讓讀者信服。
在寒假里，《好媽媽勝過好老師》第一本和第二本連續讀完，現在正在讀尹老師的第三本《最美的教育最簡單》。三本書給我很大的幫助和鼓勵，跟孩子相處的各種“不知所措”找到了很多解決方法。孩子馬上該入幼兒園，讀的第三本書更好涉及到孩子入園的各種準備和各種存在的問題。在教育自己孩子的路上學到了很多，同時對于對待學生也收獲很多。
做一個好媽媽，能讓孩子快樂地成長，是媽媽的幸福也是孩子的'幸福。
要培養孩子有自信心，作為老師和家長就要注意保護孩子的自信心。比如作者講到：她從女兒本子上找到一個錯誤，而這個錯誤是因為女兒在概念上不太清楚所致，然后她假裝驚訝地說“這道題好像做對了，老師怎么給打了錯號呢？“于是她招呼女兒，看看是她做錯了，還是老師判錯了。在這個過程中，母親既要裝糊涂又要引導孩子往正確的方向思維，女兒為了搞清楚是自己錯了還是老師錯了，她也會認真地和母親一起來分析，重新思考概念。結果當然證明是孩子把題做錯了，但是至少糾正了媽媽的“錯誤“。作者巧妙的引導讓孩子糾正了錯誤還有成就感；同時之前沒有把握好的概念也基本上把握了。
尹老師在好多章節里談到一個關于培養孩子學習能力的問題。作者的感受是讓孩子從小學會閱讀，有良好閱讀習慣就像孩子學習有了“魔杖“，凡是從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現出平淡；哪怕是寫作業的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢得多。閱讀量大的孩子在學習上有很強的爆發力。所以不重視兒童閱讀是早期教育中最糟糕的行為之一。
如果家長在任何事上都想說服孩子按大人的想法來做，整天要求孩子服從自己，就教會孩子在無意識間同樣地方法對待他人。幼小的孩子很快學會一套綁架家長的做法，“不聽話“就是他們慣用的繩索，消極但有效。這種事件積累的太多，會形成極端心理，發展為一種偏執。
所以我們在管教孩子時，一定要小心，不要站到教育的對面去。遇到每件具體的事情都捫心自問一下；我是在教孩子，還是在操縱孩子。孩子不由自主地把心思用于反操縱上，他會漸漸變得豪不在乎大人的話，墮落，并且喪失理性和自愛之心。
看完這本書我到有種感覺在教學中當遇到學生為題時千萬不可隨便一處理，而是要靜靜地思考，選擇最佳解決方法，盡可能達到最好效果。真就像作者所說孩子事件件是大事，不僅強調了教師對變化的認識和行為的改變，而且還要從變化走向新的教學能力和習慣的養成。這也是體現了一個“人“字。由此可見，以人為本，或者說是更加人性化的教育對育人的重要意義，也是這本書讀來我最深刻的感受讓我們的孩子健康快
教育是一門學問，有其獨特的門路。拿起教育類書籍，如《好媽媽勝過好老師》，翻來閱讀幾頁，你定會有意想不到的收獲。助孩子們美好的人生之旅一臂之力吧！
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 3
寫這篇連載文章時，我是一個8歲男孩以及一個2歲女兒的父親。對于尹建莉老師的名著《好媽媽勝過好老師》多年來不但我自己反復閱讀，而且推薦了身邊的同事、家長購買閱讀。我是尹老師著作的忠實粉絲，我閱讀著、理解者、運用著、創新著、反思著。如今我想把自己體會和廣大讀者分享。
尹老師成功的養育、教育了一個女兒——圓圓。在閱讀尹老師的作品時，經常會感覺到，尹老師收獲的喜悅。尹老師分享的每個細節，在我看起來都那么的真實和感同身受，讓我不由自主的想去在自家的孩子身上嘗試一二。我認為只要原理吃透，就能夠消化吸收。事實證明好用，管用。（參見《我的“尹氏”教育》一文）
但我也注意到了，尹老師的女兒圓圓是尹老師自帶大的（參見尹老師：《自己不帶孩子就是瀆職》一文）。單就這一點，很多家庭就已經不合格了。所以尹老師的'教育理念雖然大家愛讀，也認可，但難于消化吸收。好書最后當做看熱鬧。
當前孩子的父母很多是獨生子女，要養四個老人，在大城市經濟壓力下，只能選擇夫妻兩個人都上班，然后把孩子交給老人帶。育兒話題電視劇《虎媽貓爸》開始幾集就反映了這種情況。
拿我個人來說，大兒子是奶奶帶的，小女兒目前是姥姥帶。我們夫妻兩個均上班。我想中國的大部分70、80、90后情況和我差不多吧。往往越是大城市的工薪家庭，這種情況越是普遍。（在這里不談中國那些10%的富裕家庭，他們不涉及到培養孩子的困難問題，教育用錢是可以鋪出來的）再有就是工廠的普通職工，他們往往把孩子放在老家，自己或夫妻兩人都去外地打工。那就更是“瀆職”了。但沒有辦法，這就是國情。
所以尹老師的個人條件、家庭環境、圓圓的固有性格等方面來看，并不能代表中國廣大的家庭特點。（母親看了書，能馬上辭去工作的恐怕少之又少）再比如有的家里是男孩，主要是爸爸在帶，有的是女孩，卻是爺爺奶奶在帶等等各種情況。
我更喜歡把尹老師的著作看做哲學著作來閱讀，因為理念是通用的，確實給我很大的幫助和啟發。我也希望我能以個人淺顯的理解水平來注解《好媽媽勝過好老師》這本書，以期全國的爸爸媽媽們對這本書有更透徹的理解和運用。為祖國的花朵，多添一捧好土。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 4
《好媽媽勝過好老師》這本書是教育學者、教育碩士尹建莉16年的教女手記，全書共分七個章節，每個章節一個主題，從愛、學習、品格、習慣、家長的智慧、家教小事、教育誤區等多個方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則。本書采用案例寫作的方式，呈現了一個優秀孩子的成長軌跡，內容通俗易懂，操作性強，有獨到的教育觀念，強調了家庭教育的重要性，含有諸多教育智慧，里面教了一些教育方法，告訴媽媽需要注意的問題，遇到孩子的各種問題怎么處理等等。比如，青春期的孩子比較叛逆，你越講什么，他越不聽什么，這時候不應該指責他、批評他，而是想辦法和他成為“朋友”，了解他的真實想法，再擇機出手。
書中有這樣一段話：“年輕的父母會得到一塊玉——可愛的孩子。多年后的結果卻是，一些人得到了令人滿意的作品，一些人眼瞅著玉石的變化越來越失望。二者的區別，就是后者使用的，常常是鋤頭。”我們要求孩子從小樹立遠大的理想，我們作為老師有沒有樹立起作為老師的理想；我們要求孩子從小認真學習，我們作為老師有沒有把“教育”作為一門功課來學習，如果我們沒有，又有什么資格去要求我們的孩子。作為一名老師，我們總是在強調一些客觀因素，小學老師說孩子沒有良好的家教，初中老師強調小學老師沒把孩子教育好，高中老師又抱怨初中老師無能，大學老師更是覺得沒有必要為學生的行為負責。如此，孩子便長大了，真的成為禍害別人的人了。誰為他負責呢？我們應該為此感到憂慮。沒有道德敗壞的孩子，只有不幸的孩子。我們沒法改變無法改變的事情，但我們可以讓每一個到我們手中的孩子感覺到幸運，要知道他已經不幸很久了。
作為一名老師，我越來越感覺自己的無知和無能。回想自己十幾年的`教師生活，許多事情感覺力不從心，我們總是寬容自己一次又一次的犯錯誤，可我們孩子的童年只有一次。我們犯了錯誤可以改，可我們孩子的生活卻永遠不能夠從頭來過。書中說“現代家庭教育中一個很大的問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思。”我們從來不否認一個溺愛孩子的父母對孩子深深的愛，所以我們也從來不否認作為一個良苦用心的老師對孩子所做的一切努力，但這遠遠不夠，如果我們真正能夠愛孩子，那就從改變自己做起，從加強自身的學習做起。
書中說“不是所有成為父母的人都會做父母。”所以不是所有成為老師的人都會做老師。教育是一門永遠學不完的功課。作為一名老師，我越來越感覺自己的力不從心。我想只有更多的學習，不斷地提高才是我當下要走的教育之路。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 5
《好媽媽勝過好老師》是一本值得家長們閱讀的好書，書中強調了媽媽在孩子成長中的重要作用。在這個充滿競爭和壓力的社會中，父母的陪伴和引導對孩子的成長至關重要。
在讀完這本書后，我深刻認識到，家長不僅要教會孩子知識和技能，更要注重培養孩子的品德和情感。父母應該用心傾聽孩子的心聲，給予他們充分的關愛和支持，讓他們在家庭中感受到安全和溫暖。
同時，家長也應該給孩子創造良好的成長環境，培養他們的自信心和獨立性。通過適當的`獎懲和引導，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們在成長的道路上走得更加堅定和自信。
總之，這本書給我留下了深刻的印象，讓我更加深刻地認識到了父母在孩子成長中的重要作用。在今后的生活中，我將更加注重培養孩子的品德和情感，給予他們充分的關愛和支持，讓他們成為健康、自信、獨立的人。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 6
《好媽媽勝過好老師》這本書是由心理學家、教育家蔡笑晚所寫的，主要講述了媽媽在孩子教育中的重要性。通過作者的親身經歷，以及許多真實案例的分析，這本書提出了許多有關育兒的真知灼見，讓人們對于如何成為一個好媽媽有了更深入的了解。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地認識到了媽媽在孩子教育中的重要性。母親是孩子的第一任老師，她們的言傳身教會對孩子的成長產生深遠的影響。一個好媽媽可以在孩子成長的過程中，給予孩子正確的引導和幫助，讓孩子養成正確的人生觀、價值觀和行為習慣。而一個不好的媽媽，則可能會對孩子產生負面影響，讓孩子養成不良的習慣和不健康的心態。
在讀完這本書后，我也深刻認識到了自己作為一個母親所需要具備的'品質。我需要做到有耐心、有愛心、有責任心、有自信心，能夠給予孩子正確的引導和幫助。我也需要學會和孩子溝通，了解他們的內心世界，給予他們足夠的支持和鼓勵。
總之，《好媽媽勝過好老師》這本書給了我很多有關育兒的啟示和建議，讓我更加深入地了解了媽媽在孩子教育中的重要性。作為一個母親，我需要不斷學習、成長，不斷提高自己的育兒水平，為孩子的成長提供更好的幫助和支持。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 7
《好媽媽勝過好老師》這本書主要是講述了父母在孩子成長過程中所扮演的重要角色，強調了家庭教育的重要性，同時也提出了許多實用的教育方法和建議。以下是我的讀書心得體會：
首先，這本書告訴我們，家庭教育是孩子成長中最重要的因素之一。家庭環境、家長的言傳身教和親子關系都對孩子的成長和發展產生深遠的影響。作為父母，我們應該注重自身的修養和素質，給孩子樹立好的榜樣，營造良好的家庭氛圍，關注孩子的情感需求和身心健康。
其次，書中提到的教育方法和建議很實用，比如培養孩子的閱讀興趣、讓孩子學會獨立思考、給孩子足夠的'自由空間等等。這些方法不僅可以幫助孩子全面發展，還能增強孩子的自信心和自主性。
最后，我認為這本書還提醒了我們，家庭教育需要父母的耐心和恒心。教育是一個長期的過程，不可能一蹴而就，需要不斷地積累和總結。作為父母，我們應該保持開放的心態，不斷學習和改進自己的教育方式，與孩子共同成長。
總之，這本書讓我更加認識到了家庭教育的重要性，也給我提供了一些實用的教育方法和建議。我會將這些理念和方法應用到自己的生活中，為孩子的成長貢獻自己的力量。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 8
《好媽媽勝過好老師》是一本值得一讀的書，它給我們展示了一個真正好的家長如何教育孩子。在書中，作者認為好的家長需要具備以下幾個方面的素質：耐心、關愛、寬容、支持、鼓勵和信任。這些素質對于家長和孩子的成長都非常重要。
在讀這本書的過程中，我深深地感受到了作者的教育理念和她對孩子的關愛。作者認為家長應該是孩子的朋友，而不是命令他們做什么或者對他們指手畫腳的人。她希望家長能夠和孩子建立起良好的溝通關系，聽取孩子的想法和感受，從而更好地了解他們。同時，她也認為家長需要給孩子足夠的空間和自由，讓他們有機會自主學習和探索。
除了關注孩子的'成長，作者還提到了家長自身的成長和提升。她認為家長需要不斷學習和進步，才能更好地教育孩子。這一點對于我來說也很重要，因為我認為自己需要不斷提升自己的教育水平，才能更好地引導孩子成長。
總的來說，這本書讓我更深入地了解了好的家長應該具備的素質和教育理念。在我日常的家庭教育中，我也會嘗試去運用這些理念，讓自己成為一個更好的家長。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 9
《好媽媽勝過好老師》是一本由中國教育家、心理學家和作家蔡元培撰寫的育兒經驗和心得體會。這本書從一個家庭的角度出發，介紹了許多育兒技巧和經驗，對于那些希望成為好媽媽的人來說，是一本非常有用的讀物。
讀完這本書，我深刻地認識到了一個好媽媽對孩子成長的重要性。一個好媽媽應該具備耐心、細心、愛心、責任心等優秀品質，不僅要注重孩子的身體健康和智力發展，還要注重孩子的情感和性格的培養。作者強調，孩子的成長需要一個和諧的家庭環境，一個良好的家庭氛圍，一個溫馨的`家庭關系，一個有愛的家庭教育。
在讀完這本書后，我對育兒有了更深刻的認識和體會，也有了更多的思考和感悟。我相信，通過不斷地學習和實踐，我可以成為一個更好的媽媽，為孩子的成長和發展做出更大的貢獻。
《好媽媽勝過好老師》讀書心得體會 10
《好媽媽勝過好老師》是一本家庭教育的暢銷書，它主要強調了媽媽在孩子成長中的重要性。這本書通過豐富的案例和實用的方法，向我們展示了媽媽如何用自己的言行舉止來影響孩子的成長，如何通過與孩子的互動來建立親密的關系，如何幫助孩子培養良好的習慣和性格等等。
讀完這本書，我深深感受到媽媽在孩子成長中的重要性。媽媽不僅是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的心理支柱和情感依托。媽媽的言傳身教，不僅會影響孩子的行為習慣和性格特點，還會影響孩子的人生觀和價值觀。
書中提到的“愛”的`教育方法，讓我感觸頗深。媽媽應該用自己的愛來溫暖孩子的心靈，讓孩子感受到被關愛的感覺。只有這樣，孩子才能真正地快樂成長，不會因為缺乏愛而產生心理問題。
同時，書中也強調了媽媽的耐心和理解。孩子的成長過程中，難免會犯錯誤和出現問題。媽媽應該以平和的心態來面對孩子的錯誤，耐心地引導和幫助孩子解決問題，讓孩子在成長的過程中感受到家庭的溫暖和支持。
總之，這本書給我們提供了很多實用的教育方法和建議，讓我們更加了解媽媽在孩子成長中的重要性。我們應該用愛和耐心來對待孩子，幫助孩子建立良好的習慣和性格，讓他們成為健康、快樂、自信的人。
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