主題班會(huì)策劃書
一、什么是策劃書
策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。
二、主題班會(huì)策劃書（精選22篇）
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的主題班會(huì)策劃書（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主題班會(huì)策劃書1
一、活動(dòng)目的：
xxxxxx
二、活動(dòng)主題：
xxxxxxxxx
三、舉辦時(shí)間：
4月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
A305
五、面向?qū)ο螅?/strong>
xx級(jí)會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會(huì)前準(zhǔn)備工作：
1、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。
2、提前申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天的課室
3、確定好活動(dòng)主持人
4、選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法
5、印制活動(dòng)流程表，每個(gè)嘉賓一份。
6、制作好邀請(qǐng)函，并派發(fā)給嘉賓
7、準(zhǔn)備布置會(huì)場的用品
8、制作好PPT，準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備
七、具體流程：（按這個(gè)做ppt）
1、7：10～7：25入場時(shí)間
2、7：30～7：35主持人開場白、介紹嘉賓
3、7：35～7：45請(qǐng)5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得
4、7：45～7：50請(qǐng)師兄師姐講一下他們對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解
5、7：55～8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。自由辯論，時(shí)間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；評(píng)判退席；觀眾發(fā)問；評(píng)判重新入場，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；由主席宣布比賽結(jié)果。
6、8：30～8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)
7、8：40～8：45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法
8、8：45～8：50請(qǐng)同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想
9、8：50～9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10、9：00 主持人結(jié)束語，退場。
八、后期工作
1、清理會(huì)場
2、收回布置會(huì)場的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會(huì)的有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請(qǐng)函的費(fèi)用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）
2、布置會(huì)場的費(fèi)用
3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎(jiǎng)品。
會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班班委會(huì)
20xx年x月x日
主題班會(huì)策劃書2
一、活動(dòng)名稱：
xx級(jí)會(huì)師(3)班主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題：
簇花織錦，落雁成陣
三、活動(dòng)宗旨：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次主題班會(huì)。
四、主辦單位：
xx級(jí)會(huì)師(3)班班委
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)會(huì)師(3)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
西北師范大學(xué)知行學(xué)院北辰樓317教室
八、活動(dòng)主要內(nèi)容：
第一篇：簇花織錦
1、主持人宣布班會(huì)開始
——謝婷婷、盧威林
2、經(jīng)管系xx級(jí)會(huì)師三班班主任講話
——朱秀珍老師
3、xx級(jí)會(huì)師三班班長發(fā)言
——盧威林
4、團(tuán)結(jié)詩歌朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》
——張景燕、盧威林
5、吉他彈唱《旅行》
——李向濤（特邀嘉賓）
6、歌曲獨(dú)奏《勇氣》
——李博、張萌
7、情景劇
——311宿舍成員、
楊靜、葉盼
第二篇：落雁成陣
1、游戲環(huán)節(jié)（具體參照附頁）
——八仙各小組組員
2、八仙各小組對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)隨談
——八仙各小組組員
3、籃球賽獎(jiǎng)勵(lì)
——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德
4、班委心得
盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。
5、前班長紀(jì)念品
——陳小力
6、班級(jí)辯論賽
——金雷、楊靜、張景燕等
西北師范大學(xué)知行學(xué)院 xx級(jí)會(huì)師（3）班
xxxx年十二月一日
主題班會(huì)策劃書3
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)主題：
三、舉辦時(shí)間：
4月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
A305
五、面向?qū)ο螅?/strong>
xx級(jí)會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班全體學(xué)生
六、班會(huì)前準(zhǔn)備工作:
1. 整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料。
2. 提前申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天的課室
3. 確定好活動(dòng)主持人
4. 選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法
5. 印制活動(dòng)流程表，每個(gè)嘉賓一份。
6. 制作好邀請(qǐng)函，并派發(fā)給嘉賓
7. 準(zhǔn)備布置會(huì)場的用品
8. 制作好PPT，準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備
七、具體流程：（按這個(gè)做ppt）
1. 7:10～7:25 入場時(shí)間
2. 7:30～7:35 主持人開場白、介紹嘉賓
3. 7:35～7:45 請(qǐng)5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得
4. 7:45～7:50 請(qǐng)師兄師姐講一下他們對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解
5. 7:55～8:30 開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：?正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘； 反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘； 正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。自由辯論，時(shí)間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘； 正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；評(píng)判退席；觀眾發(fā)問； 評(píng)判重新入場，評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述； 主席宣布比賽結(jié)果。
6. 8:30～8:40 關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)
7. 8:40～8:45 小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法
8. 8:45～8:50 請(qǐng)同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對(duì)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想
9. 8:50～9:00 嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10. 9：00 主持人結(jié)束語，退場。
八、后期工作
1、清理會(huì)場
2、收回布置會(huì)場的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會(huì)的有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請(qǐng)函的費(fèi)用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）
2、布置會(huì)場的費(fèi)用
3、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎(jiǎng)品。
xx級(jí)會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班班委會(huì)
20xx年x月x日
主題班會(huì)策劃書4
一、【活動(dòng)主題】
“五景藥業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”&“生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于行動(dòng)”主題班會(huì)
二、【主題班會(huì)目的】
1.在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，做好規(guī)劃。
2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。順境與逆境對(duì)人生的意義同樣重大。
3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；彼此互相配合扶持包容。
5.“生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣和積極健康的生活態(tài)度。
三、【主題班會(huì)單位】
制藥工程11級(jí)生物制藥1班、2班、3班、4班
四、【主題班會(huì)對(duì)象】
制藥工程11級(jí)生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學(xué)
五、【主題班會(huì)時(shí)間】
xx年5月13日下午6:00—7：00
六、【主題班會(huì)地點(diǎn)】
一號(hào)教學(xué)樓西1301
七、【主題班會(huì)流程】
具體流程請(qǐng)看策劃書附件1
八、【主題班會(huì)前期準(zhǔn)備】
（1）活動(dòng)前由各班長自行打印此策劃書在自班進(jìn)行本次主題班會(huì)的宣傳及落實(shí)各自班實(shí)習(xí)代表發(fā)言人的工作。（負(fù)責(zé)人：{各班班長}注意：宣傳必須提前讓同學(xué)們都有這種感覺和這種氛圍，讓他們感到本次主題班會(huì)的重要性）
（2）會(huì)場布置由2班班長負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：{陳佳偉}注意：要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙，提前開門，干凈黑板）
（4）活動(dòng)現(xiàn)場紀(jì)律由各班紀(jì)律委員負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：{1班王鞏﹑2班王恒﹑3班溫翰韜﹑4班劉賢仁}注意：本班的人必須全部到會(huì)）
（5）相片收集1班負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：{王鞏}注意：提前準(zhǔn)備好相機(jī)）
（6）各班紀(jì)律委員在會(huì)前給熊導(dǎo)上交第十一周班級(jí)考勤記錄。（負(fù)責(zé)人:{1班王鞏﹑2班王恒﹑3班溫翰韜﹑4班劉賢仁}注意：各班班長會(huì)前提醒自班紀(jì)律委員把第十一周考勤記錄帶到會(huì)場）
（7）1班班長{紀(jì)曉紅}負(fù)責(zé)給熊導(dǎo)打印一份策劃書，以便留檔備用，費(fèi)用由1班班費(fèi)承擔(dān)。
（8）3班班長{劉子鵬}負(fù)責(zé)四個(gè)班的督促工作，確保落實(shí)。
（9）活動(dòng)總體由導(dǎo)員負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：{熊珂}注意：熊導(dǎo)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)）
主題班會(huì)策劃書5
一、班會(huì)主題
“創(chuàng)新社會(huì)管理，構(gòu)建和諧校園”
二、班會(huì)原則
1、堅(jiān)持自愿的原則；
2、堅(jiān)持和諧友愛原則；
3、堅(jiān)持一切從儉原則；
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由策劃小組負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)策劃書，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)參與活動(dòng)成員的組織工作，班干部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)牽起：策劃活動(dòng)的內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委討論具體方案。
2、活動(dòng)中期：準(zhǔn)備材料，人員安排。
3、活動(dòng)后期：全體同學(xué)進(jìn)行感悟和活動(dòng)后期的思想總結(jié)。
六、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、開場：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“創(chuàng)建社會(huì)管理，構(gòu)建和諧校園”主題班會(huì)的開始。
2、開展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，說說身邊的不文明事；看相關(guān)的公益廣告。記錄片、視頻和案例；舉行知識(shí)競賽比賽；同學(xué)們參與游戲；統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，懲罰獎(jiǎng)勵(lì)；主持人、學(xué)生總結(jié)講話。
七、人員分配：
黑板設(shè)計(jì)2人，支持人2人，拍照一人，班級(jí)布置4人，材料整理2人。
八、預(yù)算金額：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：復(fù)印費(fèi)........5元
彩花登裝飾物品.......20元
橫幅設(shè)計(jì)........73元
2、總計(jì)金額：98元。
3、經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)。
九、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到位；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等，手機(jī)調(diào)為振動(dòng)；
3、不得有人早退。
十、預(yù)想效果
通過倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造優(yōu)美環(huán)境，保花愛樹，構(gòu)建和諧校園的班會(huì)活動(dòng)，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過程中潛意識(shí)的注意到自己的行為，并勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做文明的好學(xué)生。
主題班會(huì)策劃書6
一、主題班會(huì)名稱：
回首大一明得失，展望未來足下行。
二、策劃主辦單位：
江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象：
班主任及全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式：
班會(huì)
五、活動(dòng)目的：
新學(xué)期剛剛開始，使同學(xué)們盡快調(diào)整狀態(tài)，回顧過去，展望未來，對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，明確新學(xué)期的目標(biāo)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)促進(jìn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展，切實(shí)讓班會(huì)成為班主任推進(jìn)班級(jí)建設(shè)的主要舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長的平臺(tái)。
六、活動(dòng)方案：
（一）班會(huì)時(shí)間：
20xx年x月x日14：30
（二）班會(huì)地點(diǎn)：
泉山8#207教室
（三）班會(huì)主持：
張雷（班長）
（四）班會(huì)記錄：
王長路（副班長）
七、班會(huì)流程：
（一）PPT展示
以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習(xí)的PPT，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。每個(gè)宿舍派一名代表上臺(tái)講解PPT。
（二）優(yōu)秀學(xué)生演講
獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫好演講稿，演講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法分享、對(duì)未來的打算等等，演講時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
（三）班委述職
原班委逐一上臺(tái)對(duì)自己過去一年擔(dān)任班委的情況做個(gè)總結(jié)，并說說自己下一年的工作計(jì)劃。
（四）班主任對(duì)班會(huì)做總結(jié)
班主任根據(jù)主題班會(huì)的開展情況，總結(jié)班級(jí)同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)情況，并為同學(xué)的未來學(xué)習(xí)情況提出建議，為大家指明方向，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。
八、注意事項(xiàng)：
（一）班長提前借好教室，做好準(zhǔn)備工作。
（二）所有宿舍的PPT必須在26號(hào)中午12點(diǎn)前做好，統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱，以免播放時(shí)出現(xiàn)問題。
（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。
主題班會(huì)策劃書7
一、 前言
在這個(gè)世界上同樣都是人，為什么有的人顯達(dá)、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說著取決于能力，難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強(qiáng)而你差呢?科學(xué)研究表明，人的天賦存在差異，但是差異很小。作為大學(xué)生的我們面對(duì)我們的大學(xué)生活其實(shí)是很迷茫的，因此在此我班舉辦這次的主題班會(huì)，為陷入迷茫的我們指引一條通向成功的道路。
二、 班會(huì)目的
1、讓同學(xué)知道大學(xué)四年很短暫，要珍惜我們的大學(xué)生活。
2、讓同學(xué)了解自己的大學(xué)生活，了解自己在這兩年里做了些什么，應(yīng)該做什么。
3、讓同學(xué)試想一下大學(xué)以后的生活，同時(shí)從現(xiàn)在起就樹立目標(biāo)，為自己以后的生活?yuàn)^斗。
4、讓同學(xué)明白大學(xué)中自己真正應(yīng)該做的事情。
三、班會(huì)宗旨
提高班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建和諧班集體
四、 班會(huì)主題
大學(xué)生如何成才立業(yè)
五、 活動(dòng)形式
主題班會(huì)：全班互動(dòng)、交流
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院(具體待定)
八、 活動(dòng)過程
1、 由班級(jí)同學(xué)說說自己大學(xué)已來的感受。
2、 由班級(jí)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)跟大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。
3、 舉一些正面例子來教育大家。
譚華橋 男，中共黨員，東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院2007級(jí)研究生，學(xué)院團(tuán)委科研實(shí)踐部部長、校化學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長，曾獲第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品大賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)四年完全通過勤工儉學(xué)賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。他成功合成了目前國際上第一例由純無機(jī)物構(gòu)筑的手性多酸化合物，并以第一作者的身份將研究報(bào)告發(fā)表在化學(xué)專業(yè)國際最頂尖的雜志—美國化學(xué)會(huì)志上。
韓淼 女，中共黨員，南京師范大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)2005級(jí)碩士研究生，學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長，“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”。她先后在學(xué)校勤工助學(xué)基地里建立起一整套經(jīng)營管理制度，開設(shè)了水果店、百貨店和報(bào)刊亭并直接經(jīng)營，由此新增了200余個(gè)勤工助學(xué)崗位。她學(xué)習(xí)刻苦，曾兩次奪得“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎(jiǎng)。她兼任南京外國語學(xué)校仙林分校的“知心姐姐”，定期為高中生們排憂解難。等等
4、 通過觀看ppt來引導(dǎo)指引同學(xué)。
5、 由輔導(dǎo)員做出最后總結(jié)。
6、 由班長宣布班會(huì)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書8
一、 主題班會(huì)名稱：
回首大一明得失，展望未來足下行。
二、 策劃主辦單位：
江蘇師范大學(xué)商學(xué)院委會(huì)
三、 活動(dòng)對(duì)象：
班主任及全體同學(xué)
四、 活動(dòng)形式：
班會(huì)
五、 活動(dòng)目的：
新學(xué)期剛剛開始，使同學(xué)們盡快調(diào)整狀態(tài)，回顧過去，展望未來，對(duì)自 己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，明確新學(xué)期的目標(biāo)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時(shí)促進(jìn)新
學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展，切實(shí)讓班會(huì)成為班主任推進(jìn)班級(jí)建設(shè)的主要舞臺(tái)，增
強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展實(shí)效，成為學(xué)生自我教育與鍛煉成長的平臺(tái)。
六、 活動(dòng)方案：
（一）班會(huì)時(shí)間：
20xx年x月x日14:30
（二）班會(huì)地點(diǎn)：
泉山8#207教室
（三）班會(huì)主持：
張雷（班長）
（四）班會(huì)記錄：
王長路（副班長）
七、 班會(huì)流程：
（一）PPT展示
以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位，每個(gè)宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學(xué)習(xí)的PPT，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。
每個(gè)宿舍派一名代表上臺(tái)講解PPT。
（二）優(yōu)秀學(xué)生演講
獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的兩位同學(xué)和獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的兩位同學(xué)提前寫好演講稿，演講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法分享、對(duì)未來的打算等等，演講時(shí)間
控制在五分鐘之內(nèi)。
（三）班委述職
原班委逐一上臺(tái)對(duì)自己過去一年擔(dān)任班委的情況做個(gè)總結(jié)，并說說自己
下一年的工作計(jì)劃。
（四）班主任對(duì)班會(huì)做總結(jié)
班主任根據(jù)主題班會(huì)的開展情況，總結(jié)班級(jí)同學(xué)大一學(xué)年的生活和學(xué)習(xí)情況，并為同學(xué)的未來學(xué)習(xí)情況提出建議，為大家指明方向，促使同學(xué)更加全面的發(fā)展。
八、 注意事項(xiàng)：
(一）班長提前借好教室，做好準(zhǔn)備工作。
（二）所有宿舍的PPT必須在26號(hào)中午12點(diǎn)前做好，統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱，
以免播放時(shí)出現(xiàn)問題。
（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。
主題班會(huì)策劃書9
一、主題班會(huì)名稱：
勵(lì)志故事在身邊
二、策劃書主辦單位：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班團(tuán)支部
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班全體同學(xué)
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.25
活動(dòng)地點(diǎn)：J14—221
三、活動(dòng)背景及目的：
1、作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)清社會(huì)賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過各種積極進(jìn)取的勵(lì)志事件，鼓勵(lì)自己勇往直前。
2、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的，此次班會(huì)能夠提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。
3。提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
四、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：由班長介紹此次班會(huì)的背景及其目的。
第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)各個(gè)宿舍代表講一個(gè)發(fā)生在宿舍成員身上的勵(lì)志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵(lì)志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自身的影響并推選代表發(fā)言。
第四環(huán)節(jié)：團(tuán)支書唐文慧同學(xué)總結(jié)。
五、具體安排：
1、由班長對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班長宣布主題班會(huì)正式開始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號(hào)的順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺(tái)前準(zhǔn)備。
4、在座的每位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，在這些搜集到的勵(lì)志故事中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬?duì)其他同學(xué)勵(lì)志故事的看法。
6、團(tuán)支書唐文慧做出最后的總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
六、活動(dòng)意義：
通過此次班會(huì)，能夠讓每位同學(xué)意識(shí)到，在這個(gè)競爭壓力日益激烈的社會(huì)，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵(lì)每個(gè)人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵(lì)志，在挫折中成長，在歡呼聲中成才！
主題班會(huì)策劃書10
一、活動(dòng)主題：
人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
C區(qū)二樓多媒體教室
四、活動(dòng)主辦方：
xx屆通信2班班委會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx屆通信全體同學(xué)
六、活動(dòng)背景:
一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛情；一年，我們從別人稱呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長為學(xué)長學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。一年后，有的人收獲知識(shí)，有的人一無所得，感慨萬千。大二了，就算只是棵平凡的樹木，它都會(huì)在年輪上掙扎著畫上一個(gè)圈，以此來證明自己走過的年華。既然如此，我們更應(yīng)該在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的大學(xué)生活！
七、活動(dòng)目的:
從大一的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，
啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂觀積極的生活態(tài)度。 八、活動(dòng)形式：通過 PPT和文字演示、游戲帶動(dòng)、表演感化來促進(jìn)大家的積極性。
九、活動(dòng)流程：
一、前期籌備工作：
1、確定場地（審批教室，最好是原大一第一學(xué)期晚自習(xí)C區(qū)的教室）確定晚會(huì)時(shí)間（鑒于大一可能有晚自習(xí)，最好定于周五晚上）；最好對(duì)活動(dòng)資金做個(gè)預(yù)算
2、節(jié)目準(zhǔn)備（希望各寢室能有人進(jìn)行表演），通知同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求；
3、召集班委及相關(guān)工作開會(huì)，分配任務(wù)；
二、流程及節(jié)目說明：
1、各班同學(xué)于11月某晚上6.00前到場；
2、下午6：30開始；
3、主持人出場，介紹班會(huì)目的
5、班會(huì)正式開始；
6、節(jié)目： 各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓
勵(lì)他參加表演。
班會(huì)節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：
三、后期總結(jié)：
開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。
十、人員安排：
主持人：待定
與會(huì)人員：11
主題班會(huì)策劃書11
一、活動(dòng)名稱：
“大學(xué)這三年”主題班會(huì)
二、活動(dòng)背景
轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué),就快結(jié)束了,我們就快要離開了,大學(xué)同窗,我們一起相處了快3個(gè)年頭了.下學(xué)期我們各奔前程，理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至。回首花樣的年華，如歌的歲月。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕Γ允斋@，有過開心，有過失落。但是我們即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。
因此，在這樣的背景下，開展“大學(xué)這三年”的主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了加美好的明天。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日6:30pm
五、活動(dòng)地點(diǎn)
5#401
六、支持人
林歆媛、陳樹端
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.回憶——追憶往昔
三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的兩年多的時(shí)間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會(huì)開始，放映自大一以來班級(jí)活動(dòng)的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時(shí)光如梭。三年的朝夕相處，回憶如昨，千萬情緒不知?dú)w于何處。過去影像資料一定也喚起了請(qǐng)各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請(qǐng)大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.游戲——默契考驗(yàn)、節(jié)奏大師
三年的朝夕相處，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。每個(gè)宿舍請(qǐng)出最有默契的兩人來玩默契游戲（心有靈犀）。看看那個(gè)宿舍中的舍友最默契。
最近，手機(jī)游戲“節(jié)奏大師”很火爆，同學(xué)在私底下肯定都有玩過。這次我們將游戲進(jìn)行宿舍之間的友誼賽，每個(gè)宿舍都出一名同學(xué)進(jìn)行比賽，看看那個(gè)同學(xué)是真正的節(jié)奏大師吧！
4.寄語——輔導(dǎo)員贈(zèng)言
雖然進(jìn)入了大學(xué)，同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足，人生觀、價(jià)值觀也不甚成熟。因此，老師們對(duì)我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對(duì)我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
5.遠(yuǎn)眺——展望未來
回憶如沙漏，連貫而出；寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、升本大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來。同學(xué)們把這些寫在紙上，折成紙鶴。愿希望成真。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳委員將大學(xué)期間班級(jí)活動(dòng)的照片、錄像等影像資料做成PPT
2、生活委員準(zhǔn)備紙、若干支筆
3、主持人準(zhǔn)備班會(huì)演講搞
4、班長代表班級(jí)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員
5、勞動(dòng)委員安排人在主題班會(huì)結(jié)束后打掃衛(wèi)生。
主題班會(huì)策劃書12
班會(huì)目的：
提升同學(xué)們對(duì)自我的肯定意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，發(fā)展個(gè)性優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)興趣，特開展此次以“天生我材必有用”為主題的班會(huì)。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來展開。
班會(huì)時(shí)間：
20xx 年 9 月 9 日（星期五）
班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室
班會(huì)主持人：
班長
班會(huì)流程：
一、 播放歌曲《飛得更高》 6 分鐘
二、 班長對(duì)從開學(xué)至今的班級(jí)各方面情況進(jìn)行一個(gè)概括化的總結(jié)。 5 分鐘
三、 由班級(jí)成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對(duì)自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚(yáng)長避短、充分發(fā)揮自己潛力的實(shí)例或故事。
1、 肯定自己，缺點(diǎn)也是特點(diǎn)：
2、 珍惜自己，使生命升值：
3、 相信自己，永遠(yuǎn)不說“我不行”：
四：同學(xué)各自寫出自身的優(yōu)點(diǎn)與特長
五：老師總結(jié)
工作安排
1 、由班委根據(jù)舉行班會(huì)的目的商討班會(huì)主題，最后與老師共同確定
2 、班委根據(jù)主題，確定活動(dòng)的內(nèi)容與流程
3 、由宣傳與文藝委員負(fù)責(zé)與班會(huì)主題相匹配的音樂
主題班會(huì)策劃書13
一、活動(dòng)主題：
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
二、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時(shí)代的提高推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料，也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責(zé)；不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的：
此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員：
08電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月11日午時(shí)4：30至6：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
四教108
七、主要負(fù)責(zé)人：
謝建彪、李蓉
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任教師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
九、活動(dòng)流程：
1、6月11日午時(shí)四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3、2個(gè)誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們?cè)诤啽阌淇斓姆諊姓嬲龑W(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的進(jìn)取性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在提高！
10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說這是他所見過的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
十一、活動(dòng)意義：
經(jīng)過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”僅有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。所以，做一個(gè)誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
主題班會(huì)策劃書14
一、班會(huì)主題：
放飛夢想，揚(yáng)帆起航
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動(dòng)出席人員：
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員
五、策劃活動(dòng)的目的：
大三伊始，期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會(huì)來加深同學(xué)們對(duì)于過去的反思和對(duì)未來的思考，以此立下自我的志向，規(guī)劃好自我的人生，最終去成就自我。同時(shí)我們也期望經(jīng)過此次班會(huì)，來更好地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)彼此之間的感情，挺高班級(jí)的凝聚力。
六、具體資料：
1、首先對(duì)過去的兩年時(shí)間里我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié)，去更好的展望自我的未來。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會(huì)主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團(tuán)體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵(lì)志演講》視頻。4、班長首先發(fā)表個(gè)人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺(tái)交流。5、汪輔導(dǎo)員對(duì)本次主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)。6、播放勵(lì)志歌曲，結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。2、班會(huì)成員按時(shí)出席。3、有較完整的班會(huì)記錄。4、教室布置合理。5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律。6、堅(jiān)持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
主題班會(huì)策劃書15
一、主題班會(huì)名稱：
青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
xx級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
xx級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
班會(huì)。
四、活動(dòng)目的：
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自我，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有必須的語言表達(dá)本事是相當(dāng)重要的。經(jīng)過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)本事。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自我的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自我的觀念深入人心。4、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班團(tuán)體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要資料：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最終：請(qǐng)班主任做出最終的總結(jié)。
六、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情景。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。
由文藝委員指揮
此刻請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也必須會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)當(dāng)留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今日我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們此刻就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧！請(qǐng)班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的意見，下頭有情曾教師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾教師的關(guān)心我們10物電5班必須會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下頭開始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演
①、主持人甲：我曾此刻一本書上看過這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎樣惡劣，生活再怎樣艱難，人生再怎樣不幸，我們都不應(yīng)當(dāng)抱怨，都不應(yīng)當(dāng)哭泣，都不應(yīng)當(dāng)放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下頭請(qǐng)欣賞由x帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
②、主持人乙：古往今來，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展供給好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，僅有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功。”下頭請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，我們必須會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下頭請(qǐng)欣賞由x全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最終的總結(jié)。
主題班會(huì)策劃書16
1、活動(dòng)主題：
與美同行
2、活動(dòng)目的：
1.生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
2.感受和體會(huì)生活中的美，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好與和諧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛和對(duì)快樂的追尋。
3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)，明白美無處不在，無時(shí)不在，愛心常在，伸出雙手，一點(diǎn)一滴，都讓我們的班級(jí)更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美！。
3、活動(dòng)對(duì)象：
全體同學(xué)
4、活動(dòng)時(shí)間：
6月18日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
6、活動(dòng)前期安排：
1．召開班委會(huì)會(huì)議，商討班會(huì)流程安排。
2．班會(huì)策劃，人員的布置。
3．布置主題班會(huì)的場地。
4．安排班會(huì)主持人
7、活動(dòng)形式
以自由分組討論、觀看視頻等形式進(jìn)行。
8、活動(dòng)要求：
1.班會(huì)紀(jì)律。
2.強(qiáng)調(diào)注意開展班會(huì)期間的衛(wèi)生，紀(jì)律安全，文明用語的問題。
3.班級(jí)氣氛要活躍。
9、活動(dòng)主要流程
1.生活中美無處不在，感受美。（景美、人美、事美）
2.小組探究，發(fā)現(xiàn)身邊的美；夸夸你的同學(xué)、老師等
3.創(chuàng)造美、傳遞美
我們應(yīng)該怎樣做，才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)更加美呢？
10、教師總結(jié)
同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，Hold住愛心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事，為創(chuàng)造美好的未來共同努力
11、預(yù)期效果
讓大家明白行善對(duì)于常人來說，首先應(yīng)該做到善在心中。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對(duì)于中學(xué)生而言，正處在價(jià)值觀的形成期，需要適當(dāng)輔導(dǎo)建立正確的審美觀。
主題班會(huì)策劃書17
一、活動(dòng)目的：
經(jīng)過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)教師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛教師、尊敬教師，努力向上!
二、活動(dòng)過程：
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛的教師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在學(xué)校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：教師您好!
主持乙：《教師，我想對(duì)您說》主題班會(huì)此刻開始。
主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論此刻還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽詩朗誦《教師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與禮貌的芬芳。每當(dāng)您的身姿出此刻講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一齊，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的教師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：教師，您好!
主持甲：感激兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開教師的教導(dǎo)。教師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!教師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們教師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎
主持甲：同學(xué)們，我們的教師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們能夠把教師比作什么(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!教師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自我的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬教師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁唇處熌啬阆胗檬裁捶绞絹肀磉_(dá)對(duì)教師的愛呢
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了教師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)教師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：教師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，教師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，教師就會(huì)更累。然而，教師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：教師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，教師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)完美的明天。讓我們一齊感激教師!
全體學(xué)生：多謝，教師!鞠躬!
班主任發(fā)言：
此刻，我的心境十分激動(dòng)。看了大家的節(jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對(duì)教師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的教師真誠地感激你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學(xué)們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從那里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧晕业奶炜眨?chuàng)造更完美的明天!好嗎多謝大家!
主持合：主題班會(huì)《教師，我想對(duì)您說》到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書18
一、活動(dòng)主題：
感恩父母，珍愛生命
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：
由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情景，我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，珍愛生命。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。
2、經(jīng)過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生不要忽視了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。
四、具體過程設(shè)計(jì)：
（一）活動(dòng)熱身：
播放短片《珍貴的綠》
（二）活動(dòng)開始：
主持人（班長）請(qǐng)大家猜謎：
“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下頭的同學(xué)回答“生命”，主持人（班長）經(jīng)過提出“人人都擁有自我的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會(huì)主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始。
（三）活動(dòng)過程：
1、詩歌朗誦：《生命》
2、圖片展示
由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)當(dāng)愛自我，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
3、數(shù)據(jù)展示
由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自我的情景，談?wù)勛晕以谟龅阶盍钭晕彝纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。
4、游戲：“情景續(xù)說”
將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：
（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時(shí)的你會(huì)怎樣。
（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，此刻都8點(diǎn)了，你這個(gè)人真是毫無誠信可言。”此時(shí)的你會(huì)怎樣。
（3）班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請(qǐng)求贊助，可是父母不一樣意......
本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自我如何體諒父母的；一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨，進(jìn)取與父母溝通，學(xué)會(huì)感恩父母。
5、游戲：“誰是最了解父母的人”
用PPT列出十個(gè)問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)（10）媽媽每一天做家務(wù)的時(shí)間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項(xiàng)到最終一項(xiàng)，明白的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項(xiàng)都明白的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自我，而沒有意識(shí)到自我也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上頭的十項(xiàng)資料父母明白的要比孩子多，學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)當(dāng)了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng)，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，進(jìn)取與父母溝通。
6、回想幸福
閉目放松，仔細(xì)回想：
（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自我的一些難忘的事。
（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
（3）和父母在一齊的難忘的歡樂時(shí)光。
（同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一齊的照片。）
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的`感激：
（1）感激他們的養(yǎng)育之恩。
（2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。
（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。
7、手語表演：“感恩的心”
（全班起立齊唱）
在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們?cè)凇案卸鞲改浮⒄鋹凵钡臋M幅上鄭重簽名，以表自我的決心。
（四）活動(dòng)小結(jié)：
1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗晕遥瑸榱松磉厫圩晕业娜苏湎鲃?dòng)去了解父母，進(jìn)取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。
2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
（五）實(shí)施成效：
在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會(huì)的過程中，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)取參與，這種進(jìn)取參與的熱情恰恰詮釋了對(duì)父母的感恩、對(duì)生命的珍愛。在主題班會(huì)之后，班委會(huì)討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自我的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級(jí)檔案。同時(shí)班委會(huì)決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評(píng)選活動(dòng)，每次更換不一樣資料，以促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)的去了解父母，與父母溝通。
主題班會(huì)策劃書19
一、班會(huì)主題：
好習(xí)慣伴我成長
二、班會(huì)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、班會(huì)時(shí)間：
周五午時(shí)班會(huì)課
四、班會(huì)目的：
1.經(jīng)過本次班會(huì)懂得個(gè)人的習(xí)慣對(duì)自我命運(yùn)有作重要的影響。
2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。
3.經(jīng)過同學(xué)的實(shí)例來展示壞習(xí)慣是我們提高道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)取影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。
4.經(jīng)過講解、問答、小品、游戲等班會(huì)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。
五、班會(huì)課前的準(zhǔn)備：
1.班主任組織召開班委擴(kuò)大會(huì)，在會(huì)上明確告知與會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的資料。
2.班會(huì)班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì)上都要有具體的布置。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。
3.班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì)中體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會(huì)的成功。
六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)：
主持人：
（一）、梁靜賢：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）教師們、同學(xué)們大家好！
王雅茹：我們有緣走進(jìn)了同一間教室。
陳燕：我們有幸成為了同學(xué)。
李浩：我們將一齊走過中學(xué)的美妙時(shí)光。
大家一齊：那里將見證我們火熱的青春，讓我們用期望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力；讓我們用活力揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長的樂土；讓我們一齊對(duì)童年的幼稚和不細(xì)心養(yǎng)成的陋習(xí)告別；讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長！
梁靜賢：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。七年級(jí)一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)此刻開始！
（李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場）
（二）、陳燕：李浩。
李浩：什么？
陳燕：你明白什么叫做“習(xí)慣”嗎？
李浩：這我當(dāng)然明白，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。
陳燕：你說得很對(duì)，可是你明白習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎？
李浩：這誰不明白啊，當(dāng)然了，比如我就僅有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。
陳燕：你還真不明白什么叫謙虛啊，我就明白你有個(gè)壞習(xí)慣！
李浩：不可能，你說！
陳燕：那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。
李豪：你可真是好笑，我愛咬自我的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習(xí)慣。
李浩：你還別得意，真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了，你可別小看了壞習(xí)慣的威力，不信你看：（這時(shí)候教室的多媒體開始放映資料小組收集的，關(guān)于一些我們認(rèn)為不起眼的壞習(xí)慣給我們的生活造成危害的視頻）
1.開車打手機(jī)遭致車毀人亡
2.看完電視不拔下插頭導(dǎo)致的家庭火災(zāi)
3.不講個(gè)人衛(wèi)生（不愛勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導(dǎo)致的各種疾病
4.長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等
5.不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等
（梁靜賢和王雅茹上來主持，李浩和陳燕退場）
（三）、梁靜賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒想到我們認(rèn)為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。
王雅茹：是啊！大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠(yuǎn)，下頭請(qǐng)看發(fā)生在我們自我身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。
梁靜賢：請(qǐng)欣賞小品《我這是怎樣了？》
（節(jié)目小組出場表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目）
此處略去具體表演過程，簡單交代劇情：
一個(gè)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自我的壞習(xí)慣被各科教師批評(píng)，被家長誤解，被同學(xué)嘲笑，最終連自我也開始對(duì)自我產(chǎn)生懷疑不能理解自我，十分煩惱。
（四）、（陳燕和梁靜賢主持）
陳燕：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請(qǐng)同學(xué)們給他出出注意吧！
（現(xiàn)場互動(dòng)小組進(jìn)取將準(zhǔn)備好的問題，疑惑，見解，觀點(diǎn)等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，感染同學(xué)們進(jìn)取思考和主動(dòng)參與進(jìn)來。）
現(xiàn)場同學(xué)和主持人的互動(dòng)環(huán)節(jié)有較強(qiáng)的不可預(yù)見性與生成性，所以此環(huán)節(jié)對(duì)于主持人是較大的考驗(yàn)。
（五）、（王雅茹和李浩主持）
剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫忙張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下頭我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家！
（此時(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻）
此段視頻資料是關(guān)于王雅茹（王雅茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。
李浩：王雅茹同學(xué)能夠說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下頭請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的視頻，談?wù)勀阍谕跹湃愕纳砩习l(fā)現(xiàn)了那些好習(xí)慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習(xí)慣呢？
（由于這個(gè)環(huán)節(jié)是教師和王雅茹單獨(dú)準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)場的互動(dòng)就完全沒有預(yù)演，生成性問題和對(duì)主持人的考驗(yàn)將更加明顯）
現(xiàn)場互動(dòng)結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雅茹自我來進(jìn)行小結(jié)。
（六）、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持
此環(huán)節(jié)由上頭的四位主持人進(jìn)行“好習(xí)慣我明白”接力。
王雅茹：（禮儀習(xí)慣）
（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向。（住校生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說明去向）。
（3）進(jìn)校第一次見到教師要主動(dòng)向教師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見教師讓教師先行。
（4）上課回答問題先舉手，跟教師說要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。
（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。
（6）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
（7）講話禮貌，不說臟話。
李豪：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）
（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。
（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等教師上課。
（3）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，進(jìn)取回答，進(jìn)取思考。
（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
梁靜賢：（生活習(xí)慣）
主題班會(huì)策劃書20
按時(shí)起床，不睡懶覺。
（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。
（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
（5）進(jìn)取主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入學(xué)校，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
（6）在家?guī)兔议L做力所能及的事。
（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。
（8）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
（9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
陳燕：（節(jié)儉習(xí)慣）
（1）用水用電要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)，節(jié)儉用水用電。
（2）愛護(hù)桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。
（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)儉每粒糧食。
（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。
（7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
（8）走讀生進(jìn)出學(xué)校要隨時(shí)配戴出入證。
（七）、小結(jié)反思（班主任）
周教師（我）：
看了同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)班會(huì)中的熱烈表現(xiàn)，教師也是深受啟發(fā)。（此時(shí)對(duì)剛才在班會(huì)中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對(duì)于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）
英國教育家洛克說：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。”
美國著名教育學(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì)變得牢不可破。”
在我們班會(huì)班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，周教師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從此刻開始好習(xí)慣伴我成長”
主題班會(huì)策劃書21
1、經(jīng)過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生明白教師為了他們今日的成長付出了多少辛勞，從而將對(duì)教師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過程：
甲：九月，金色的季節(jié);
乙：九月，溫馨的季節(jié);
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：教師，您是一支蠟燭，燃燒自我只為照亮別人;
乙：教師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的教師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下教師的歌。
甲：記住吧!9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給教師的歌。
合：二(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)此刻開始。
甲：首先，讓我們?yōu)榻處煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對(duì)教師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過教師的窗前》)
乙：我們的成長離不開教師的辛勤教育，怎能忘了您呢親愛的教師。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，教師》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲：教師像母親，教師像蠟燭，教師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給教師的歌》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
乙：教師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;教師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《教師，您辛苦了》
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲：教師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的禮貌，傳承著中華美德。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮教師說呢
(學(xué)生代表向班主任教師說心里話。)
甲：此刻，馮教師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下頭請(qǐng)馮教師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導(dǎo)員教師講話)
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁--教師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書22
一、活動(dòng)背景：
校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場所，是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì)的心聲。校園的安全與健康更是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、師生安全、學(xué)生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的焦點(diǎn)之一。構(gòu)建平安校園就是要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安的一方。日前大學(xué)和政法學(xué)院都在積極開展構(gòu)建開平安校園建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程之中懂得如何處理好自己的財(cái)產(chǎn)不受侵害，以便于學(xué)生在學(xué)校更好的學(xué)習(xí)和生活。為學(xué)校爭創(chuàng)全國精神文明單位和學(xué)院爭創(chuàng)兵團(tuán)文明單位做好學(xué)生教育管理工作。其主要有以下幾點(diǎn)：
1、通過這項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)
2、增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時(shí)有關(guān)人員報(bào)告。
5、總結(jié)前期的安全工作，為接下來的工作做準(zhǔn)備。
6、積極服從學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)，積極參與校園安全文明建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題思想
防微杜漸，警鐘長鳴，校園安全，你我共同參與，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
四、活動(dòng)形式
主題班會(huì)
五、活動(dòng)過程
1.主持人進(jìn)行開場白演講并宣布班會(huì)正式開始，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹；
2、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng)；
4、在同學(xué)之中找?guī)讉�(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響；
5、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、
消防等一些事顧資料來說說安全對(duì)于我們來說的重要性；
6、在班會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)找尋學(xué)校的主要的裸露的危險(xiǎn)的電線、因年久失修的設(shè)備和一些存在危險(xiǎn)的現(xiàn)象，并向有關(guān)人員匯報(bào)。
六、活動(dòng)要求
1、組織同學(xué)對(duì)班會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行布置，書寫班會(huì)主題；
2、全班同學(xué)按時(shí)參加，并進(jìn)行有關(guān)安全問題的討論;
3、積極活躍班會(huì)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，班上同學(xué)寫好發(fā)言稿并積極進(jìn)行發(fā)言。
4、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
新教教室
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月1日
九、參與人員：政法學(xué)院法學(xué)07法班全體同學(xué)
十、主持人：
苑號(hào)
十一、班會(huì)記錄人：
李晨
十二、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)，
第一，禁止吸煙喝酒。從“宿舍同學(xué)關(guān)系”、“情緒宣泄的有效途徑”、“身體健康”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“大學(xué)生的修養(yǎng)和形象”和“石河子大學(xué)關(guān)于禁止吸煙飲酒的規(guī)定和處理辦法”等方面開展討論和教育。
第二，按時(shí)歸宿和返校。從“學(xué)校相關(guān)規(guī)定”和“自律隊(duì)和輔導(dǎo)員的檢查辦法”和“學(xué)院的執(zhí)行辦法”等方面開展討論和教育。
第三，禁用大功率電器。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率
用電器的要求，說明檢查處理辦法。
第四，財(cái)產(chǎn)安全防護(hù)。進(jìn)行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。
第五，防范火災(zāi)。
策劃人：楊林
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