小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞

時(shí)間：2022-09-05 11:56:35 小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞我要投稿

　　一、什么是主持詞

　　主持詞是指主持人對(duì)各種晚會(huì)背誦已經(jīng)準(zhǔn)備好的稿子，或眼看提示器說(shuō)出，或稍加變動(dòng)說(shuō)出，或邊動(dòng)邊說(shuō)；或是在準(zhǔn)備好思路的基礎(chǔ)上即興組織發(fā)揮的語(yǔ)言。自1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

　　二、小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞（精選22篇）

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)中國(guó)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞（精選22篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞1

　　一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)

　　男：尊敬的老師！

　　女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家早上好！

　　男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

　　合：教師節(jié)。

　　男“老師，節(jié)日快樂(lè)”xx板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)xx現(xiàn)在開(kāi)始。 (音樂(lè)停)

　　二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

　　女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎！

　　(音樂(lè)：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

　　三、表彰

　　男：在過(guò)去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

　　女：讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　(潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè)：我愛(ài)米蘭音量較高xx低(說(shuō)話時(shí))xx高直到結(jié)束)

　　男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

　　女：請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

　　女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。

　　男：敬愛(ài)的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞2

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來(lái)了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來(lái)祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

　　我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開(kāi)創(chuàng)性的建議。

　　一年來(lái)，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。

　　在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范校”、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂(lè)閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激！

　　希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開(kāi)成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。

　　現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開(kāi)始：

　　第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。

　　第二項(xiàng)：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。

　　第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。

　　第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。

　　第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。

　　第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　各位親愛(ài)的xx中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。

　　我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛！

　　請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開(kāi)會(huì)，謝謝！

　　讓我們明年第35個(gè)教師節(jié)再見(jiàn)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛(ài)的老師們（合）下午好！

　　甲：在漾著秋韻的日子里，

　　乙：在碩果豐收的季節(jié)里，

　　合：我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。

　　甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

　　甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，

　　（合）節(jié)日快樂(lè)！

　　（乙）：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。

　　（甲）：感謝賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：

　　簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 33 個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

　　乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

　　甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆暎覀兌际驱埖膫魅耍炫葲坝吭趬?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

　　甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下，你們知道是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋果》

　　乙：歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。

　　甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。

　　乙：無(wú)論身在何方，總有一種思念無(wú)法忘懷；無(wú)論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》

　　甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時(shí)尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？。請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》

　　學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：

　　節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

　　乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

　　甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

　　乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

　　甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

　　我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。

　　乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

　　甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞4

　　男：伴著明媚的陽(yáng)光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

　　男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

　　合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。

　　女：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛(ài)的老師！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧！（各排開(kāi)火車說(shuō)）。

　　女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。

　　男：老師xx在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師xx再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師xx在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師xx是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請(qǐng)三個(gè)同學(xué)）

　　女：下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。

　　男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。

　　女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。

　　男：感謝郭老師，也感謝教過(guò)我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：

　　“老師，您辛苦了！”

　　女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞5

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的老師們：

　　合：大家晚上好！

　　男：在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節(jié)日xx第x個(gè)教師節(jié)。

　　女：在這描繪錦繡、繼往開(kāi)來(lái)的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的；

　　男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴。

　　女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；

　　男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字xx教師；

　　女：九月，永恒的節(jié)日，贊美的主題，只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無(wú)怨無(wú)悔；

　　男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語(yǔ)，今夜飛揚(yáng)，今夜豪情滿懷。

　　女：今夜一直給予我們支持與厚愛(ài)的xx集團(tuán)與我們xx小學(xué)全體教職工相聚在這里，共度屬于我們自己的節(jié)日；

　　男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語(yǔ)、用滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì)。

　　合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：今天晚上，xx集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著殷切的關(guān)懷來(lái)到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng)，

　　女：前來(lái)參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團(tuán)辦公室主任x主任，xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長(zhǎng)x校長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限，

　　男：今夜，我們把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿大地，

　　女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。

　　男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；

　　女：此情此景，鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

　　男：就讓我們帶著更多的愛(ài)與責(zé)任上路，

　　女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，

　　男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。

　　合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來(lái)賓的參與！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是菊花飄香的日子，又是天高云淡的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。

　　同學(xué)們，只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓，學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我們應(yīng)該感謝x校長(zhǎng)，因?yàn)檫@些變化都是在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起大聲的說(shuō)出：“老師，謝謝您”

　　首先：由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

　　我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說(shuō)出自己心里話，有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。我們的每一位少先隊(duì)員，包括一年級(jí)的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開(kāi)動(dòng)腦筋，親自動(dòng)手制作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師聽(tīng)到一句句感人真摯話語(yǔ)，看到一件件精美的禮物，此時(shí)此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

　　同學(xué)們，我們對(duì)老師的感謝，對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實(shí)，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天，好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績(jī)感謝最可親可敬老師們吧！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞7

　　（男）：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；

　　（女）：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

　　（男）：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　（女）：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)明，你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空

　　（男）：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。

　　（女）：你奉獻(xiàn)幾多情與愛(ài)，不求富貴點(diǎn)清輝，只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　（男）：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，

　　（女）：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　（男）：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　（女）：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

　　（男）：xx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)

　　（合）：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞8

　　甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

　　甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

　　甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

　　甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。

　　齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。

　　乙：表演好了

　　乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講

　　乙：掌聲過(guò)后

　　甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

　　甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮茫皇侨狈τ職舛眩Ｍ院罂梢钥朔陨淼娜秉c(diǎn)。

　　甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。

　　乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

　　老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）

　　老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　老師：……

　　乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

　　（結(jié)語(yǔ)）

　　齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。

　　齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學(xué)。

　　甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞9

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的老師們：

　　男：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，

　　女：又是一年丹桂飄香。

　　男：今天，我們迎來(lái)了全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，

　　女：在這個(gè)特別的日子里，

　　男：我們有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)，

　　女：我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。

　　男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(zhǎng)；

　　女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；

　　男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想；

　　女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。

　　男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，

　　女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，

　　女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

　　男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂。

　　女：是您，為我插上奮飛的翅膀。

　　男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；

　　女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)候，您那母親般的慈祥；

　　男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)；

　　女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑依偎在你的身旁；

　　男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；

　　女：怎能忘，飄雪的`日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；

　　男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；

　　女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。

　　男：敬愛(ài)的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來(lái)去匆忙。

　　女：敬愛(ài)的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。

　　男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán)，給您的生活帶來(lái)如鮮花吐出無(wú)限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首首飽含的詩(shī)行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬(wàn)道光芒！

　　合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)xx在xx開(kāi)xx始！

　　男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你xx辛勤的園丁。

　　女：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)鉿x靈魂的工程師。

　　男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

　　女：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

　　男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

　　女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

　　男：祝老師們，

　　合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞10

　　師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

　　生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；

　　師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。

　　生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；

　　師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您xx

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。

　　生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。

　　師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。

　　生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。

　　師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們。

　　師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

　　生：愿我們的祝福化作一首的歡歌，助您的事業(yè)xx

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

　　師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

　　師：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)xx

　　合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞11

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：

　　大家好！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！下面，教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始！

　　甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；

　　乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱；

　　甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？

　　乙：是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

　　甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

　　乙：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，

　　甲：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》，

　　甲：有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，

　　乙：有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

　　甲：我說(shuō)您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。

　　乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

　　甲：九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您，

　　乙：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

　　甲：我的童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂(lè)章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

　　乙：親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達(dá)一份崇敬。

　　甲：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有。

　　乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。

　　甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，

　　乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。

　　甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見(jiàn)云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　甲：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上；每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

　　乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。

　　甲：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙穑荒卿男∠Щ匕俎D(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NOBODY》。

　　乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈臁?/p>

　　合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝！演出到此結(jié)束！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞12

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

　　讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)！我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和2007年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

　　有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

　　請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

　　本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

　　聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。

　　莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

　　教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)。可我們無(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

　　今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

　　一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮！讓我們一起說(shuō)：“祝老師”

　　孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)！”

　　稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

　　xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里，第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國(guó)歌！

　　一年來(lái)，全校師生在學(xué)校校長(zhǎng)涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天，當(dāng)我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在十二五規(guī)劃的開(kāi)局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。

　　第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長(zhǎng)致詞！

　　涂校長(zhǎng)的話，飽含深情，既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對(duì)全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)美好的明天。

　　第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言：

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級(jí)的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請(qǐng)！

　　她用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心田；用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣；用專心使學(xué)生聚精會(huì)神；用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表：

　　三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂(lè)趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表：葉x老師

　　他們克服重重困難，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母牛艜?huì)有稻麥的金黃。

　　楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲。

　　第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)禮，指導(dǎo)老師：段x 班主任：程x

　　總有許多關(guān)愛(ài)，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù)，幸福著我們的學(xué)子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。

　　第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望，用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)有為。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對(duì)成功實(shí)行之后，今天我們?cè)诖丝偨Y(jié)表彰老對(duì)子，嘗試構(gòu)建新組合。

　　第六項(xiàng)：學(xué)科共建表彰

　　第一組出場(chǎng)的是：學(xué)科結(jié)對(duì)表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx

　　第二組出場(chǎng)的是：班主任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有：潘xx和陳x；程x和劉x；文x和汪x。

　　第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x；張x和周x；曹x和范x

　　讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子，請(qǐng)我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂(lè)業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。

　　我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過(guò)去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

　　第七項(xiàng)：有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。

　　第一組是：九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表xx班主任四朵金花xx封x(市級(jí)先進(jìn)班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲xx區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng))、夏x(xx區(qū)先進(jìn)班集體)

　　第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào))、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識(shí)型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人)

　　第三組是：謝x(xx優(yōu)秀備課組長(zhǎng))、程x(XX市教育科學(xué)研究成果xx承擔(dān)“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)

　　第四組是：朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號(hào))

　　有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！

　　第八項(xiàng)：范書記發(fā)言

　　教師，用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟智慧的大門，

　　教師，三尺講臺(tái)，引領(lǐng)知識(shí)，澆灌桃李繽紛，

　　綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時(shí)代的新篇章。

　　智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，

　　慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。

　　a：敬愛(ài)的老師、

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！在這，漾著秋韻的日子里，

　　a：在這，碩果豐收的季節(jié)里

　　b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　全體同學(xué)稍息----立正！

　　升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始：

　　a：擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班，請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

　　b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生，在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　a：出旗

　　b：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

　　a：全體師生高唱國(guó)歌

　　b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

　　b：本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

　　a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、

　　b：完成好每一次作業(yè)，

　　a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，

　　b：用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，

　　a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

　　b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場(chǎng)，按順序回教室。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞13

　　甲：各位老師，

　　乙：各位同學(xué)合：大家早上好！

　　甲：暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。

　　乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心！

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)；

　　乙：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；

　　甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始！

　　甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)

　　甲：唱國(guó)歌。

　　甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?

　　乙：是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

　　甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

　　乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

　　甲：老師，您用那細(xì)小的'粉筆，播下了知識(shí)的種子。

　　乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。

　　甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。

　　乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！

　　甲：我們?cè)跄芡洠诿髁恋恼n堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

　　乙：我們?cè)跄芡洠淮未渭以L，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。

　　甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

　　乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。

　　甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷！

　　乙：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天！

　　甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。

　　乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。

　　甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

　　乙：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞14

　　A：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　B：面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

　　A：曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，

　　B：曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，

　　A：曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生

　　B：活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

　　A：啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！

　　B：啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

　　A：啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，

　　B：我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

　　A：在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞15

　　男：全體肅立，出旗！

　　女：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！

　　男：禮畢！

　　1、xx講話

　　女：下面請(qǐng)xx在國(guó)旗下講話。大家歡迎！

　　2、教師代表發(fā)言

　　男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——

　　合：您辛苦了！

　　女：有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。

　　3、學(xué)生獻(xiàn)詞

　　男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　女：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

　　男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，感謝您》。

　　4、介紹升旗手事跡

　　男：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。

　　女：用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！

　　男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡！大家歡迎！

　　女：請(qǐng)xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家早上好！

　　甲：是誰(shuí)——

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

　　乙：是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　甲：是誰(shuí)——

　　把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

　　乙：是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　甲：是誰(shuí)——

　　把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?

　　乙：是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。

　　乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。

　　甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

　　乙：讓我們大家一起說(shuō): 老師,節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：下面升旗儀式開(kāi)始。

　　乙：第一項(xiàng)，全體肅立。

　　甲：第二項(xiàng)，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

　　乙：第三項(xiàng)，由____班團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。

　　甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。

　　乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。

　　女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：

　　合：自信、自強(qiáng)！

　　男：我們的校風(fēng)是：

　　合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉！

　　女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的'呼號(hào)：

　　女：忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！

　　男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　男：升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的退場(chǎng)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞16

　　一、宣布開(kāi)始（音樂(lè)：老師）

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：大家早上好！

　　女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

　　男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

　　男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

　　女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。

　　楓橋湖學(xué)校“鮮花贈(zèng)教師，童心謝師恩”主題升掛國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。（音樂(lè)結(jié)束）

　　二、出旗，介紹升旗手。

　　第一項(xiàng)：出旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè)。

　　男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護(hù)旗手是

　　女：他們都是上學(xué)期的“星級(jí)文明學(xué)生”，他們見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間能友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)互助。在今天這個(gè)特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語(yǔ)言上注意禮貌用語(yǔ)。讓老師們能度過(guò)快樂(lè)的每一天。

　　三、升旗

　　第二項(xiàng)：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮。禮畢。

　　四、獻(xiàn)花（音樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前）

　　女：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——

　　合：您辛苦了！

　　男：有請(qǐng)柳主席代表全體教師上臺(tái)接受我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，柳主席發(fā)言）（音樂(lè)漸輕）

　　女：謝謝柳主席。接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為每個(gè)辦公室獻(xiàn)上一盆米蘭，請(qǐng)教師代表到隊(duì)伍最前面。（音樂(lè)：我愛(ài)米蘭）

　　男：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

　　五、獻(xiàn)辭

　　男：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　全體同學(xué)，請(qǐng)面向教師隊(duì)伍向左向右轉(zhuǎn)。

　　女：請(qǐng)跟我一齊向老師獻(xiàn)祝福：

　　老師，我們愛(ài)您！

　　老師，天天快樂(lè)！

　　老師，謝謝您！（音樂(lè)：感恩的心）

　　老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)。

　　（音樂(lè)：教師節(jié)詩(shī)朗誦）獻(xiàn)辭：《老師，您辛苦了！》

　　六、結(jié)束（音樂(lè)：在生命中的每一天）

　　女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。

　　男：老師，我們愛(ài)您，在生命中的—每一天！

　　女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！男：楓橋湖學(xué)校“鮮花贈(zèng)教師，童心謝師恩”主題升掛國(guó)旗儀式

　　合：到此結(jié)束。

　　女：請(qǐng)老師們先退場(chǎng)。（音樂(lè)漸響）

　　男：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞17

　　男：敬愛(ài)的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　男：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。

　　女：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！

　　合：祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　男：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。

　　女：當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　男：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

　　女：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　合：因此我們將第x屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)第x屆教師節(jié)“書香溢德馨”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞18

　　甲：對(duì)呀！尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；

　　乙：是啊！尊師重教是這個(gè)世界的主題，每個(gè)國(guó)度都傳遞著感念師恩的話語(yǔ)。

　　甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。

　　乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xx同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）

　　合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹(shù)上吧，這張張卡片都來(lái)自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠(chéng)的心。（節(jié)目）

　　甲：感恩是一種方式，

　　乙：感恩是一種境界；

　　甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴！

　　乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂(lè)與幸福！

　　甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來(lái)無(wú)限的憧憬；

　　乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來(lái)無(wú)限的芬芳；

　　甲：世上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，世上潔的愛(ài)是師恩！

　　乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

　　合：讓我們銘記感恩卡上說(shuō)過(guò)的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績(jī)會(huì)更棒！（節(jié)目）

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞19

　　男：尊敬的老師！

　　女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家早上好！

　　男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

　　合：教師節(jié)。

　　男“感念師恩”主題升旗儀式——現(xiàn)在開(kāi)始。

　　全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　女：明天就是九月十日了，我們的第32個(gè)教師節(jié)。下面請(qǐng)李勇書記上臺(tái)，為我們的老師們送去節(jié)日的祝福。

　　男：感謝每一位老師，您是朋友，傳遞溫暖，您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)。您是園丁，辛勤耕耘，您是老師，帶領(lǐng)我們奔向理想的彼岸。下面，讓我們一起豎起耳朵，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師的告白

　　男：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)

　　女：我們對(duì)您的愛(ài)也總是擱在心里

　　男：但在今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)

　　女：請(qǐng)接收我們的祝福，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞20

　　甲、乙：各位老師、各位來(lái)賓：

　　今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，慶祝走過(guò)的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來(lái)。

　　參加今天表彰會(huì)的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長(zhǎng)教導(dǎo)們，歡迎你們的到來(lái)。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，奏國(guó)歌。

　　(全體起立，奏國(guó)歌)

　　乙：各位老師，20xx學(xué)年是豐收的一年，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們制定了新的三年目標(biāo)，并朝著目標(biāo)忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，他們默默的奉獻(xiàn)自己。

　　甲：她們用責(zé)任寫下一行行拼搏的足印，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是崇高的師德。通過(guò)教師申報(bào)，學(xué)校評(píng)優(yōu)小組評(píng)議，以下三位教師被光榮地評(píng)選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵，他們是：xx。

　　xx老師事跡介紹：

　　甲：請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

　　請(qǐng)師德標(biāo)兵的代表發(fā)言(xx)

　　乙：“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字一針見(jiàn)血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，教會(huì)學(xué)生如何做人，使學(xué)生終身受益。

　　甲：為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范，也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)

　　甲乙：今天，我們?cè)趹c祝第34屆教師節(jié)的大會(huì)上莊嚴(yán)的簽下我們的師德承諾。

　　(教師簽師德承諾書)

　　乙：為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校每年都進(jìn)行校骨干教師的申報(bào)評(píng)審和任用工作，今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)討論審議，決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師，他們是：xx。

　　請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)聘書(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

　　甲：20xx年，我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績(jī)：

　　區(qū)級(jí)成績(jī)：

　　xx獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng)；

　　xx獲區(qū)中青年教師語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng)；

　　xx獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎(jiǎng)；

　　xx獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)xx頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

　　校級(jí)成績(jī)：

　　xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

　　xx獲20xxx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

　　xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

　　xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評(píng)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

　　請(qǐng)退休xx頒發(fā)獎(jiǎng)牌。(分三批放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

　　乙：此時(shí)此刻，我們的骨干教師和獲獎(jiǎng)教師們的肯定是心潮起伏，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。

　　(骨干教師感言)

　　甲：20xx學(xué)年，我校各組室在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組室成員團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)，原二樓工會(huì)小組經(jīng)過(guò)區(qū)文明組室的評(píng)比，獲得區(qū)教育局文明組室的稱號(hào)。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校文明組室。請(qǐng)各組室組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席為我校文明組室頒獎(jiǎng)。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊(duì)伍，讓我們一起見(jiàn)證她們對(duì)教師這份職業(yè)的誓言：

　　請(qǐng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)他們宣讀誓詞：

　　舉起右手

　　我宣誓，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；

　　為人師表，敬業(yè)愛(ài)生；

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德；

　　啟智求真，恪守有教無(wú)類；

　　因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展；

　　為科教興國(guó)，上下求索；

　　為民族復(fù)興，廣育英才！

　　乙：為了使新教師能更快地成長(zhǎng)，按照慣例，我們?yōu)樗麄冋?qǐng)我校這三門學(xué)科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔(dān)任帶教工作，下面我們請(qǐng)師傅們上臺(tái)，進(jìn)行結(jié)對(duì)儀式。首先由徒弟向師傅獻(xiàn)花并行禮，接下來(lái)由師傅代表對(duì)徒弟們提提希望，(xx)徒弟代表表表決心(xx、)。

　　甲：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

　　乙：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　甲：春去秋來(lái)，教師們迎來(lái)了20xx學(xué)年，今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標(biāo)。學(xué)校第一屆讀書節(jié)將在今天拉開(kāi)帷幕，本次讀書節(jié)的主題是“努力做一個(gè)愛(ài)讀書的點(diǎn)燈人”，請(qǐng)校長(zhǎng)啟動(dòng)讀書節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請(qǐng)各組室室長(zhǎng)上臺(tái))

　　(校長(zhǎng)贈(zèng)書)

　　乙：校長(zhǎng)在祝福我們的同時(shí)也對(duì)我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續(xù)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力！

　　(放音樂(lè)《藍(lán)天下的愛(ài)》)

　　甲：各位老師、各位來(lái)賓xx小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。

　　乙：祝大家

　　甲：身體健康

　　乙：家庭幸福

　　甲：工作順利

　　乙：萬(wàn)事如意

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞21

　　女：九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日，我們向您說(shuō)一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向。

　　女：您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。低年級(jí)的隊(duì)員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

　　男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

　　女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》

　　男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準(zhǔn)備了一些祝福，讓我們一起來(lái)送給你。謝謝您們對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)與教育。

　　女：禮輕情義重，小小的祝福表達(dá)了我們的情誼，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　男：下面由請(qǐng)校長(zhǎng)致教師節(jié)賀詞。

　　女：親愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束花，

　　男：敬愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟幙梻€(gè)大花環(huán)。

　　女：下面由少先隊(duì)員代表為教師獻(xiàn)花；

　　男：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

　　男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。

　　女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；

　　男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

　　女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；

　　男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

　　男女：最后，讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”

　　小學(xué)教師節(jié)升旗儀式主持詞22

　　男：敬愛(ài)的老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　男：風(fēng)沙能吹老歲月，

　　女：但無(wú)論世事如何變幻，

　　合：我們都不會(huì)忘記我們的老師！

　　男：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。

　　女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說(shuō)到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

　　（同學(xué)們1發(fā)言）

　　女：是的，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

　　（同學(xué)們2發(fā)言）

　　男：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

　　（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）

　　女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。

　　男：老師的辛苦，我們都能體會(huì)，每當(dāng)走過(guò)老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌，我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，懷著無(wú)限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

　　女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　男：老師更是辛勤的園丁，給我知識(shí)，教我做人。你們說(shuō)，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）

　　女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師就是太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng)；

　　男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方；

　　女：老師是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)；

　　男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

　　女：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路

　　男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　女：老師是春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。

　　男：老師是一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　男：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。