2022社區(qū)讀書日活動方案

時間：2021-12-17 16:53:44 2022社區(qū)讀書日活動方案我要投稿

2022社區(qū)讀書日活動方案

　　讀書日設(shè)立目的

　　世界讀書日設(shè)立的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。

　　每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店辦一些公益活動。

　　讀書日主旨宣言

　　世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)�！�

　　2022社區(qū)讀書日活動方案（精選5篇）

　　為了確保活動有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的2022社區(qū)讀書日活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　社區(qū)讀書日活動方案1

　　為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　一、活動宗旨

　　為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

　　二、活動主題

　　“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”

　　鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。

　　三、活動對象

　　碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

　　四、活動時間

　　20XX年4月23日—26日

　　五、活動原則

　　(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進一步擴大讀書活動的.覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

　　(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

　　六、活動安排：

　　1、宣傳發(fā)動：20XX年3月28日-4月20日

　　在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。

　　2、啟動儀式：4月23日

　　屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　3、書畫作品展：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區(qū)內(nèi)居民

　　針對人群：社區(qū)書畫愛好者

　　活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。

　　4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動)：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，

　　針對人群：在校中小學(xué)生、家長

　　活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

　　5、我的讀書名言征集活動：20XX年4月23日—26日

　　參加對象：社區(qū)內(nèi)居民

　　針對人群：閱讀愛好者

　　活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的`感言及體會，以一句話概括。

　　6、讀書征文比賽：20XX年4月23日—26日

　　另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20XX年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。

　　社區(qū)讀書日活動方案2

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì)，進一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，決定在全社區(qū)組織開展全民讀書活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年4月23日—20xx年10月30日

　　二、活動主題：

　　書香社區(qū)閱讀悅生活

　　開卷有益書香社區(qū)

　　與書香作伴與文明同行

　　三、組織機構(gòu)

　　為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　1.4月23日，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡

　　議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))

　　2.5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

　　3.5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)

　　4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過2000字�；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)

　　5.10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)

　　五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　(一)考核項目：

　　1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

　　2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量

　　3.參加活動效果及總結(jié)

　　(二)考核內(nèi)容：

　　1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;

　　2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。

　　3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結(jié)等。

　　(三)、考核結(jié)果

　　1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

　　2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。

　　六、活動要求：

　　全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。

　　1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實。

　　2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。

　　3.充分利用圖書館，在活動中，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進機關(guān)讀書活動的有效開展。

　　社區(qū)讀書日活動方案3

　　社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動方案為進一步豐富XX社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，因此XX社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在籍田街道XX社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動。

　　一、活動主題：

　　“世界讀書日”志愿服務(wù)活動

　　二、活動時間：

　　20XX年4月23日9：30——11:30

　　三、活動地點：

　　籍田街道XX社區(qū)會議室

　　四、活動對象：

　　籍田街道XX社區(qū)居民

　　五、活動目標(biāo)：

　　圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、組織文化志愿者在XX社區(qū)會議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場;

　　2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。

　　3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

　　社區(qū)讀書日活動方案4

　　一、活動宗旨

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，中華經(jīng)典詩文更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。

　　二、活動目標(biāo)

　　(一)組織學(xué)生誦讀精美文章，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好

　　習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。

　　(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進學(xué)生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。

　　(四)提高學(xué)生的閱讀興趣，更好地開展社團活動。

　　三、活動要求

　　(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學(xué)校圖書資源，不給家長增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，取得社會、家長的支持。

　　(二)有計劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動，抓好過程管理。

　　(三)保護學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。

　　四、朗讀內(nèi)容

　　自己在社團活動中讀到的喜歡的精美文章或段落。

　　五、參與對象

　　全體閱讀社團成員

　　六、活動程序

　　由閱讀社團統(tǒng)一組織進行，時間初定為：11月12日

　　七、活動規(guī)則

　　1.抽簽決定出場順序。

　　2.朗讀讀作品自選。

　　3.誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。

　　4.每位成員朗讀時間限制在3分鐘以內(nèi)。5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評價采取100分制，其中：

　　a.作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;

　　b.節(jié)目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

　　c.語言技巧(40分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng);

　　d.臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

　　總之，閱讀社將以這次活動為契機，在師生中廣泛開展朗讀活動，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。

　　社區(qū)讀書日活動方案5

　　20xx年4.23“世界讀書日”系列活動方案

　　一、活動目的

　　為更進一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍，從而進一步實施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。

　　二、活動主題口號：

　　走向閱讀社會,共享閱讀快樂。

　　宣傳標(biāo)語：世界讀書日，讓我們一起讀書吧。

　　三、活動內(nèi)容、時間及人員安排

　　(一)、氛圍營造

　　時間：3月-4月

　　1、在圖書館張貼“4.23是第十五個世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

　　2、電視臺滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

　　3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動海報。

　　(二)、開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動

　　時間：4月23日前

　　對象：縣內(nèi)寄宿制村小(教育局提供)。

　　內(nèi)容：根據(jù)各村小現(xiàn)狀，幫助其建立圖書室。

　　(三)、開展“選一本你喜歡的書”答題贈書活動

　　時間：4月24日(周日)

　　地點：金蘭廣場

　　內(nèi)容：答題送書活動所需書籍由縣圖書館和新華文軒古1

　　藺分公司準(zhǔn)備，答題正確者自行挑選自己喜歡的一本書籍。

　　(四)、舉行“古藺縣新華文軒杯中小學(xué)生講故事大賽”兩項賽事在全縣中小學(xué)生之間開展，分為預(yù)賽和決賽兩個階段。參賽形式為個人參賽，時間控制在4-7分鐘。

　　預(yù)賽階段：

　　1、教育局通過會議或通知形式在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)之間開展比賽(4月1日前完成，獎品各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自備)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比賽第一名參加全縣預(yù)賽(城區(qū)一小、二小、三小、中城、鎮(zhèn)中、五中、藺中、職高另各派一名選手參加預(yù)賽)。

　　2、時間：4月9日

　　15：00—18：00小學(xué)生講故事大賽

　　19：00—21：00中學(xué)生英語故事大賽

　　3、地點：宣傳文化綜合樓中心演播大廳

　　4、評委：(待定)

　　預(yù)賽成績前十五名選手進入決賽

　　決賽階段

　　1、時間：4月23日

　　09：00—12：00小學(xué)生講故事大賽

　　15：00—18：00中學(xué)生英語故事大賽

　　2、地點：金蘭廣場

　　3、獎項設(shè)置：兩項比賽分別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，其他為優(yōu)秀獎(包括參加全縣預(yù)賽的所有選手)。