9月1日開學日記
什么是日記
日記是指用來記錄其內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。
9月1日開學日記（精選20篇）
一天就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的9月1日開學日記（精選20篇），歡迎大家分享。
9月1日開學日記1
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網準備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上三年級了，不能再象四年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！
9月1日開學日記2
開學了，意味著假期結束了；開學了，意味著又可以見到久違的同學們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的新學期了。
踏入校門的那一刻，看到校園的新環境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動。馬上又要與同學見面了！不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業，最后下樓拿書。
蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習，畢竟是最后一年了。
夕陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
9月1日開學日記3
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，今天是9月1號我們將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。我將是一名四年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。
我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
9月1日開學日記4
清晨，睡夢中的我被媽媽了解的聲響叫醒，“起床啦，上學的時刻快到了，快點快點……”我揉揉惺忪的睡眼，哦，夸姣的假日結束了，但是，想到今日又要見到教師同學，糾結的心馬上興奮起來，飛快的漱洗結束，換上校服，背上新書包沖出家門。
在這秋天涼快的早晨，咱們的校車載著一顆顆期待的心，一路憧憬，車上的同學都面帶微笑，大家的心都是相同的吧！都在想象著咱們的學校還好嗎？
大約十幾分鐘，咱們到了了解的學校，綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，高高的教學樓，一切都是那么了解而親切！分隔將近兩個月的同學們三三兩兩的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份純真的友情飄滿了整個學校，這就是咱們的國際，咱們愿望開始的當地，又一段沖刺的起點。
久違的上課鈴聲把咱們呼喚到一起，激揚國歌里，五星紅旗冉冉升起，我的心也一下子滿懷希望，新的學期開始了，這是小學生活的最終一年，我要愈加盡力，爭取結業考出好成績，來酬謝母校，酬謝教師們對咱們辛苦的培養！
9月1日開學日記5
開學第一天，第一個：前一7班的小指揮在校門口喊我：體育老師好。第二個：前一1班小王泉，喊我：音樂老師好。第三個：前一7班的班長喊我：蔡靜老師好。
清晨，走在校園里看著學生和曾經教過他孩子的家長們跟自己打招呼，心里美滋滋的。我想，今天一定得用正能量來上好第一課。
把教室門打開之后領學生到座位上坐好。在昨天報名時，我已經吩咐家長今天7：30一定得讓學生到教室，并且不可以穿拖鞋。7：30分時，班里來了十幾個學生，8：00時，陸陸續續又來了十幾個，直到8：30，昨天報名的41人，才來了35個。而且，已經來到教室的學生當中，有4個學生是穿著拖鞋過來的，我直接把他們請出了教室，說讓爸爸媽媽帶去買鞋子了才可以進來，然后家長在門外一直說忘記了忘記了，可我還是堅持，穿拖鞋不可以進教室。畢竟他們現在已經是小學生了，跟學前班有所不同。最后家長們還是帶孩子去買了鞋，換了鞋之后我就讓他們進來坐著了。
我清楚的記得，學校門口外面貼著的公告上寫著，8月30日報名，31日上課，報名時必須得帶上戶口本復印件和接種證，可是，今天還是有一大堆家長過來報名，導致我在課上每講幾分鐘的紀律又被打斷，逼不得已要給他們報名。而且很多家長還是沒有拿接種證過來，甚至好多個學生還是穿著拖鞋過來，我讓家長帶去買鞋子，家長反而還問我，不穿拖鞋穿什么鞋？呵呵，我都無語了。我就跟他說，當了小學生就不可以穿拖鞋來學校，我不知道其他班怎么要求，但在一2班，只要穿拖鞋，一律不能進教室。如果覺得我的要求太高，你們可以轉班。但家長們最后都帶孩子去換鞋了才回來。
今天班里一共報名了72個，明天早上還要分班。分班了之后我的紀律又得重新再強調一遍，不過我喜歡。呵呵。我寧愿花上幾天的時間來調整班里的紀律和習慣，之后再慢慢的把課補上。
oh。今天當了一天的“兇”老師了，小朋友們，老師也是沒有辦法，我知道不能剝奪你們天真快樂的天性，但是畢竟你們現在已經上一年級了，在這樣的社會環境下，我必須得先嚴肅要求你們。別怪老師，老師會比較“兇”，但是當你們的習慣養成之后，老師會還給你們快樂的課堂。加油。咱們一起努力。
9月1日開學日記6
因為是第一天吧，難免有些興奮，開學第一天的感受。
早上很早到了學校，依然有一種親切感，雖然曾經感覺學校是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課。和以前一樣，只是課程表變了，高三的學習會是單調，繁復的。語數外輪流轟炸。下午發了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！盡管我的期待只是一張紙！不管了，因為可以在學校里，已經很幸運了。
這個學期長達23周，也是有生以來最長的一學期了，早上的數學課是位新老師。和初三當時的情形一樣，初一初二是年長的女老師，后來換成了男老師，是學校的中層干部，很教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕。現在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的數學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。語文老師也是從河南特地調來的，是我們班太不像樣了吧。高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
9月1日開學日記7
開學第一天，第一個：前一7班的小指揮在校門口喊我：體育老師好！第二個：前一1班小王泉，喊我：音樂老師好！第三個：前一7班的班長喊我：蔡靜老師好！
清晨，走在校園里看著學生和曾經教過他孩子的家長們跟自己打招呼，心里美滋滋的！我想，今天一定得用正能量來上好第一課！
把教室門打開之后領學生到座位上坐好。在昨天報名時，我已經吩咐家長今天7：30一定得讓學生到教室，并且不可以穿拖鞋。7：30分時，班里來了十幾個學生，8：00時，陸陸續續又來了十幾個，直到8：30，昨天報名的41人，才來了35個！而且，已經來到教室的學生當中，有4個學生是穿著拖鞋過來的，我直接把他們請出了教室，說讓爸爸媽媽帶去買鞋子了才可以進來，然后家長在門外一直說忘記了忘記了，可我還是堅持，穿拖鞋不可以進教室！畢竟他們現在已經是小學生了，跟學前班有所不同。最后家長們還是帶孩子去買了鞋，換了鞋之后我就讓他們進來坐著了！
我清楚的記得，學校門口外面貼著的公告上寫著，8月30日報名，31日上課，報名時必須得帶上戶口本復印件和接種證，可是，今天還是有一大堆家長過來報名，導致我在課上每講幾分鐘的紀律又被打斷，逼不得已要給他們報名！而且很多家長還是沒有拿接種證過來，甚至好多個學生還是穿著拖鞋過來，我讓家長帶去買鞋子，家長反而還問我，不穿拖鞋穿什么鞋？呵呵，我都無語了！我就跟他說，當了小學生就不可以穿拖鞋來學校，我不知道其他班怎么要求，但在一2班，只要穿拖鞋，一律不能進教室！如果覺得我的要求太高，你們可以轉班！但家長們最后都帶孩子去換鞋了才回來！
今天班里一共報名了72個，明天早上還要分班！分班了之后我的紀律又得重新再強調一遍，不過我喜歡！呵呵！我寧愿花上幾天的時間來調整班里的紀律和習慣，之后再慢慢的把課補上！
OH！今天當了一天的“兇”老師了，小朋友們，老師也是沒有辦法，我知道不能剝奪你們天真快樂的天性，但是畢竟你們現在已經上一年級了，在這樣的社會環境下，我必須得先嚴肅要求你們！別怪老師，老師會比較“兇”，但是當你們的習慣養成之后，老師會還給你們快樂的課堂！加油！咱們一起努力！
9月1日開學日記8
不知不覺，歡樂愉悅的寒假生活已經真正地結束了，與之相應，我們迎來了新一季的開學。
這天清晨，我早早地從睡夢中醒了過來，并沒有借助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開了眼睛，仿佛我在沉睡中也意識到了開學的情況。
我似乎馬上就跟上了開學的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務”，便向學校出發了。在路上，我回想了一下我的假期生活，雖然沒有做到合理利用整個假期，但也算是圓滿地完成了假期學習任務，至少不會在開學帶來假期的遺憾。
到校后，我來到了自己的班級，眼前的場景已經好久沒有出現在我視野內了：同學們各自在自己的位置上，安靜地進行著自己的學習任務，老師則在講臺安排著課代表對同學們的假期作業進行驗收檢查，這和睦靜謐的環境如理想化一般。同學們果然在假期過后都成熟了許多。
我也坐到了自己的位子上，開始了我今天的學習計劃。在我們班級的學習氛圍影響下，我適應開學好像格外迅速。
晚上，我在睡前獨自冥想：原來，我已經開學了，這是我的一個嶄新的學期，我的努力要超越上個學期。面對新學期，我不可吝惜汗水，我要創下一個“龍頭”，為以后的學習打下鋪墊。
9月1日開學日記9
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
9月1日開學日記10
歡樂的假期總是感覺十分短暫，不知不覺，一月之久的寒假已經過去，我們即將迎來的，便是嶄新的學習生活。
面對明天的開學，我頓時有些不知所措，我的假期作業還剩一點沒有完成。但今天是最后的一天假期了，如果今天沒有玩樂，以后就不會有太多時間娛樂了，我的內心此時無比的掙扎。
我在家里徘徊了一會兒，最終決定先寫剩余的假期作業，畢竟這是我假期過度娛樂所導致的遺留問題，我總要為自己的行為買單。
我開始了執行假期最后的任務，或許是壓力所迫，我感覺此時寫作業比平時更加有效率。沒過多久，我就出色地完成了任務。這時我的心瞬然放了下來，我終于可以正確地面對明天的開學了，沒有任何顧慮。并且，我還有半天的時間可以放松，這是最好不過的了。
在剩下的半天里，我沒有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規劃一下接下來的學習生活。
到了晚上，我整理了一下我的開學必備物品，為開學做好了最后的準備工作，然后像往常一樣洗漱，睡覺。
此時，我期待著開學，期待著不一樣的學習生活。
9月1日開學日記11
因為是第一天吧，難免有些興奮。
早上很早到了學校，依然有一種親切感，雖然曾經感覺學校是如此的壓抑，是一個傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學習會是單調，繁復的。語數外輪流轟炸。下午發了好多復習資料。題目量也可想而知，加油！
盡管我的期待只是一張紙！
不管了，因為可以在學校里，已經很幸運了.
這個學期長達23周，也是有生以來最長的一學期了。早上的數學課是位新老師。和初三當時的情形一樣，初一初二是年長的女老師，后來換成了男老師，是學校的中層干部，很有教學經驗。但是初三那年我的數學成績很糟糕。現在想來，有一些酸楚。不過那時，我很敬仰柴老師。希望今年我的'數學有那么一點點長進就行了。我對自己的要求不是很嚴的。語文老師也是從河南特地調來的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經有4位語文老師了。現在的語文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
9月1日開學日記12
星期五，學校里進行一次大掃除。老師給我們分配了清潔任務。同學們七手八腳地干了起來，有的拿起水桶飛快地跑向洗手間打來一桶滿滿的水，有的同學拿起抹布使勁擦桌子，有的同學三下五除就把桌子排得整整齊齊，還有的把窗戶擦得透亮透亮的。
小明彎著腰拿著拖把來來回回地拖，不一會兒就把教室的地拖得干干凈凈。同學們經過一個多小時的努力，教室變得一塵不染，看著這樣的教室同學們開心地笑了。
9月1日開學日記13
暑假生活快要結束了，這個暑假我雖然沒去別的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一塊兒依然很快樂，也能學到不少知識。
馬上要開學了，我很想見到老師和同學們，大家假期一定過得很快樂，也一定學到不少知識吧！
馬上要開學了，我要把上學期的許多壞習慣都要改一改。各方面也不用老師和家長操心，上課要積極發言，把字寫好寫正，回家以后主動完成老師留的作業，另外服從媽媽的安排，做好媽媽留的課外練習題，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務活，不在外面惹麻煩。
上個學期期末考試，我的成績都沒有達到媽媽的指標，很不理想，都是因為我粗心大意和平時上課不注意聽講導致的。這個學期我一定要好好學習，上課要認真聽講，決不在底下開小差，以一個新的姿態面對新學期，不斷超越自我，戰勝自我。請大家一起監督我！
9月1日開學日記14
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始——新學期即將開始。
從踏入初中開始，不知不覺已經一年了。一年，從一個小學生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就開始被作業壓得喘不過氣來了。已經過了兩個星期了，時間過得真快啊。依然記得，剛來這個班的時候，一本本嶄新的作業本堆在課桌上。上面涂滿了修正液，也許是因為剛來這班，所以才會這樣。剛來的時候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個戴著眼睛的語文老師，上課時，總是告誡著我們要好好學習，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。
那個胖胖的英語老師，總是讓我們買書。“要買本好書，學習成績。
9月1日開學日記15
一開學，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰知剛出門，遇到一個朋友，他說不考試我半信半譯，就帶著新書和考試的書出學校了，差點兒讓我摔倒了。我背著書包到了學校，果然不考試，于是我的書白帶了。我來到班上卻發現居然一個人也不認識。原來走錯班級了，現在我已經六年級了，已經不是五年級的學生了。于是我踉踉蹌蹌地來到了六（三）班，看見了一個個忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶，掃地，拖地忙得不亦樂乎。我放下書包，不一會兒窗戶上堆滿成了大“山”。上課了，教室里停下來了，我趕緊抽出書包，沒想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進柜子里，桌面上全是灰塵，我找來抹布擦了好多遍。一會兒，老師過來了，然后說什么什么東西，然后那了三本作業，一本口算題卡，一本聯動大試卷，和一本課時訓練，又上了一些六練級的課，又說了一些話。什么開學要準備一些書……
這樣一個開學第一天就這樣無聊的過去了。
9月1日開學日記16
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個假期不見的同學變得什么樣了？都長高了吧！……
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學第一天可真是精彩連連呀！
在這里就結束了，希望大家能夠在新的學期里，努力拼搏，學習更上一層樓！
9月1日開學日記17
度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學了。
當我走進“久違”的校園——考棚街小學時，校內校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級，走向高年級的感覺真好！
剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值！
上課了，第一節課是數學課。數學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎？”我們回答說：“快樂！”話音剛落，一個與我們“持不同意見者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業那么多，做都做不完，還玩的快樂？”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了10個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。
第二節課也是數學課，老師叫我們談談新學期的打算，大家的發言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃，頗給人啟發。
在接下來的一天中每一節課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天，感覺不一般！
9月1日開學日記18
開學了，結束了那度日如年的暑假生活，其實聽起來很搞笑，開學盼著暑假，暑假又盼著開學。暑假生活很無聊，吃喝玩樂睡，日子特別的空虛，有時候，還會時常想到那仿佛昨天還跟你斗嘴的同學，昨天還在一起玩的朋友。不過，雖然暑假無聊，不過，開學也不見得好。
剛升上六年級，還沒緩過神來，作業大軍就一批接著一批向我們進攻，時常，我們的生活是這樣的：晚上，一邊打著瞌睡，一邊寫著作業，一邊還回答著媽媽，有時候真的寫睡著了，那明天也要很早就起來補作業。都是小學生的睡眠是8、9、10、個小時，可是，我們的睡眠時間真的不多，有時還沒睡夠7個小時，真是累成狗，不對，狗還可以早點睡，我們每天都頂著一雙熊貓眼，堅強的聽著課，可是，老師卻說，初中更多作業，完了完了，我患上了“上初中恐懼癥”，而且，最近校長很，要我們每天寫一篇“摘錄筆記”，我想靜靜，明明記得上一屆六年級沒有這些事啊，我們是不是踩了狗屎運，什么“好事”偏偏讓我們輪到了，唉，提起就心酸。
六年級了，大家也開始努力了，我想：大家這么努力，也要適當的放松一下，于是，就邀請xxx去一個很近的地方玩，結果她一口回絕：“不行，我星期六有《七彩課堂》、《漁夫閱讀》、《奪冠新課堂》要做，星期天還有。要做，不能去玩。”說完，又埋頭苦干了。之后我又去問了許多人，他們的答復也都差不多。后來，我又更認真的學習了，這時，有一個別班的人說要和我玩，結果是來討論學習的，我語文比較好，她問了不懂做的題，我教了她，她筆紙一拿，就走了，額，我好像被利用了，哎，六年級了，朋友少了，也該努力了。
9月1日開學日記19
上初一了，既激動又期待還緊張。
初一的感覺似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
9月1日開學日記20
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些
語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
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