用既又既又造句100句
造句的方式
1、在理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
用既又既又造句100句
指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。以下是小編為大家整理的用既又既又造句100句相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
1、這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。
2、這孩子既可愛(ài)又聰明，真是討人喜歡。
3、我經(jīng)常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既能夠認(rèn)識(shí)有同樣愛(ài)好的朋友又能夠愉悅心境。
4、她既學(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良。
5、他既胖又肥，既懶又饞。
6、這個(gè)西瓜既新鮮又便宜，既大又甜。
7、像他這樣有效率地做作業(yè)，既能夠節(jié)省時(shí)間，又能夠幫忙學(xué)習(xí)。
8、我既掃地又澆花，既洗衣服又擦玻璃，媽媽夸我好孩子。
9、知識(shí)堂既好玩又趣味，既增長(zhǎng)知識(shí)又能得禮物
10、書(shū)中的女性既有強(qiáng)勢(shì)的一面，又有軟弱的一面，既美麗，又灰暗。在我們的生活中，也同樣有這樣的女性存在，能夠說(shuō)，這個(gè)故事跟我們的生活息息相關(guān)。
11、樹(shù)木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護(hù)地球。可愛(ài)，既溫馨又多彩。
12、這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。
13、春天既美麗又可愛(ài)，既溫馨又多彩
14、秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
15、我的作業(yè)既干凈又整潔，字寫(xiě)得既認(rèn)真又漂亮。
16、大豺狼想找一個(gè)既美麗又大方，既溫柔又賢惠的女子做他的豺狼夫人。
17、夏天既是一個(gè)酷熱難耐的季節(jié)，又是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)；既讓人們汗如雨下，又讓草木們的枝葉越發(fā)地郁郁蔥蔥。
18、春節(jié)是那么熱鬧那么開(kāi)心，既有全家的團(tuán)圓又有朋友的相聚，既感受節(jié)日的喜慶，又能體會(huì)傳統(tǒng)的習(xí)俗。
19、這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇麗的詩(shī)。
20、金錢既是一種財(cái)富，又是人生的腐蝕劑。
21、她既是英語(yǔ)教師，也是數(shù)學(xué)教師。
22、法赫米這個(gè)人既開(kāi)朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。
23、我們班長(zhǎng)既是班上學(xué)習(xí)最好的'，又是最勤奮的；既是最口才最好的，又是最樂(lè)于助人的學(xué)生。
24、今日的太陽(yáng)既大又圓，既亮又熱！
25、我們教師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。
26、風(fēng)既溫柔又狂躁既涼爽又寒冷。
27、我們的教師既公正無(wú)私，又善解人意。
28、她既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞。
29、我們既是一名學(xué)生，又是祖國(guó)的花朵。所以應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
30、勞動(dòng)既是付出，又是回報(bào)，還能得到無(wú)限歡樂(lè)！
31、看著孩子調(diào)皮的樣貌媽媽是既生氣又無(wú)奈，既想哭又想笑。
32、學(xué)校致力培養(yǎng)會(huì)做人會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)合作會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)審美會(huì)創(chuàng)新的，既有良好科學(xué)素質(zhì)又有良好人文素質(zhì)的，既能適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制又能超越市俗功利，既有現(xiàn)代意識(shí)又有傳統(tǒng)美德，既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐本事，既受到高校歡迎又受到社會(huì)好評(píng)，既具有儒雅氣質(zhì)又富有主體性的高中畢業(yè)生。
33、企業(yè)管理需各種各樣的互不相容的才能：既需要遠(yuǎn)見(jiàn)又需要關(guān)注細(xì)節(jié)，既需要情商又需要分析本事，既需要自信又需要自我批評(píng)。
34、小貓既可愛(ài)又淘氣，我最喜歡它了！
35、說(shuō)著這些既沒(méi)有用又不好聽(tīng)得話就是一種錯(cuò)誤。
36、小明這個(gè)人既開(kāi)朗又含蓄，既善于交際而又喜歡磨人。
37、她既是我們的校長(zhǎng)，又擔(dān)我們的班主任，她既和藹可親，又嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都很敬佩她。
38、他既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)勞動(dòng)。
39、在下雨的天氣里，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺(jué)，又不喜歡它所帶來(lái)的灰暗天氣，即喜歡那滴滴答答的下雨聲，又不喜歡它那濕嗒嗒的感覺(jué)！
40、我這次的作業(yè)既整潔，又是滿分。
41、這個(gè)蘋(píng)果即好看又好吃。
42、我們是一名學(xué)生又是祖國(guó)的花朵，我們要好好學(xué)習(xí)。
43、場(chǎng)景劇本既具體又粗糙，既切實(shí)又靈活。
44、王先生既是我們的教師，又是我們的朋友。
45、當(dāng)我看著你這個(gè)既無(wú)知，又懦弱，既小器，又頑固。
46、她既是班花，又是校花。
47、日本人既好斗又和善，既順從又不甘任人擺布。
48、這棵樹(shù)長(zhǎng)得既高，樹(shù)干又粗。
49、閱讀課外書(shū)既可增長(zhǎng)知識(shí)與閱歷，又能豐富我們的業(yè)余生活，還能從中體會(huì)他人的感受。
50、她學(xué)習(xí)既好，又樂(lè)于助人。
51、它的和聲顯得既嚴(yán)峻又柔和，既憂傷又委婉。
52、要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，就必須做到既要思想提高，又要學(xué)習(xí)提高，既要身體健康，又要心理健康，以到達(dá)德智體美全面發(fā)展的教育目標(biāo)。
53、對(duì)一個(gè)干部的考察，既要看順境，又要看逆境。
54、對(duì)未來(lái)我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
55、我周末既要上奧數(shù)班，又要上奧英班。
56、這樣既能美化環(huán)境，又能提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
57、父親對(duì)我的傷，既包含了痛，又包含了愛(ài)，既讓我高興，又讓我哭泣。
58、生命既短暫又漫長(zhǎng)，既充滿艱難困苦又充滿歡樂(lè)。
59、這件裙子既好看，又適合我。
60、他既喜歡語(yǔ)文，又喜歡數(shù)學(xué)。
61、今天的作業(yè)既多又難，我既著急又煩。
62、我們老師既溫柔又嚴(yán)厲，既聰明又美麗。
63、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如花。
64、看著孩子調(diào)皮的樣子?jì)寢屖羌壬鷼庥譄o(wú)奈，既想哭又想笑。
65、人生既完美又充滿挫折既幸福又有些悲傷。
66、媽媽買的西瓜既大又圓既甜又無(wú)籽，我們?nèi)叶枷矚g。
67、人生既如茶，又如詩(shī)，即如水，又如云。
68、今天的太陽(yáng)既大又圓，既亮又熱！
69、他既大方又穩(wěn)重，既成熟又謙虛。
70、這塊面包即香又軟，即多又便宜。
71、基達(dá)爾小姐在同穆?tīng)栂壬勗挼臅r(shí)候，聲調(diào)既活潑又有尊嚴(yán)，既親密又不失自尊。
72、航空法是一個(gè)復(fù)雜的法律部門，既包括公法又包括私法，既包括國(guó)際法又包括國(guó)內(nèi)法。
73、貓的叫聲在很遠(yuǎn)的地方，既凄惋又嬌媚，既是呼喚又是哭訴，既天真無(wú)邪又飽經(jīng)憂患。
74、我們的語(yǔ)文老師既嚴(yán)格，又親切，既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又多才多藝，深受同學(xué)們愛(ài)戴。
75、那么開(kāi)心，既有全家的團(tuán)圓又有朋友的相聚，既感受節(jié)日的喜慶，又能體會(huì)傳統(tǒng)的習(xí)俗。
76、這樣的好詩(shī)既是高蹈的又是及物的，既是面向整體的時(shí)代精神大勢(shì)又是垂心自我淵藪的浩嘆。
77、滿意滿意，這設(shè)計(jì)既緊湊又合理，既舒適又實(shí)用，還美觀大方，有鄉(xiāng)村特色，我能不滿意嗎？
78、造成企業(yè)虧損既有主觀因素，又有客觀因素，既有企業(yè)內(nèi)部的原因，又有企業(yè)外部環(huán)境變化的影響。
79、天冷了可用多食排骨當(dāng)歸紅棗湯，尤其適合女性食用，既能補(bǔ)血，又能活血，既可通經(jīng)，又能活絡(luò)。
80、因此，先生兼融碑、帖的書(shū)法，既得帖之“揮灑”，又得碑之“深刻”，既峭勁，又圓活，風(fēng)流自得。
81、要而言之，中國(guó)既要有自我的認(rèn)識(shí)，又要有世界的眼光，既要有不閉關(guān)自守的度量，又要有不盲目模仿的決心。
82、從他留下的詩(shī)詞里，我們更可以看到他的情感，既有纏綿悱惻，又有豪邁果敢，既有潺潺流水，又有氣壯河山。
83、在南充摩登舞并不普遍，跳的人較少，大多數(shù)人既驚艷于它的華麗、高貴、優(yōu)雅，又敬畏它的神秘，是既想學(xué)又怕學(xué)不好。
84、他獨(dú)自一人住在那里，孤獨(dú)沉默，貧苦無(wú)依，有一個(gè)既不老又不年輕，不美又不丑，既不是農(nóng)民又不是市民的婦人幫他干活。
85、民族立法既要依照憲法、自治法和有關(guān)法律的規(guī)定，又要結(jié)合自治地方的實(shí)際，既要有一般立法的特點(diǎn)又要有其自身的特殊性。
86、生活既多彩又單調(diào)，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既開(kāi)心又伴有淚水，如果你想過(guò)著神仙般的日子，錢或許能幫助你，但它不能幫你解決任何事情。
87、愛(ài)情的發(fā)生，在有所接觸又不太稔熟之間，既有神秘感，又有親切感，既能給想像力留出充分余地，又能使吸引力發(fā)揮到最滿意的程度。
88、就此而言，禁摩，關(guān)系到東莞數(shù)百萬(wàn)常住人口與流動(dòng)人口的日常生活，其工程既浩大又繁復(fù)，既需繡花似的細(xì)膩又需磨鐵成針般的堅(jiān)毅。
89、要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，就必須做到既要思想進(jìn)步，又要學(xué)習(xí)進(jìn)步，既要身體健康，又要心理健康，以達(dá)到德、智、體、美全面發(fā)展的教育目標(biāo)。
90、澹臺(tái)拿出一串鈴鐺，輕輕晃動(dòng)，鈴鐺發(fā)出了一陣既急促又柔緩，既尖銳又溫柔的聲音，這種聲音非常怪異，讓人的心中一陣刺撓，忍不住就會(huì)去看。
91、大海既曠達(dá)又寬容，既博大又深遠(yuǎn)。
92、暑假到來(lái)，我的心情是既放松又開(kāi)心，假期生活既豐富又有趣。
93、這棵樹(shù)既高大，又粗壯。既可以給我們擋太陽(yáng)，又可以給我們一個(gè)舒適的環(huán)境。
94、對(duì)一個(gè)干部的考察，既要看原地，又要看異地；既要看一崗，又要看多崗：既要看官意，又要看民意；既要看成績(jī)，又要看敗績(jī)；既要看近期，又要看長(zhǎng)期；既要看作為，又要看不為；既要看順境，又要看逆境。
96、這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。
97、生命既短暫又漫長(zhǎng)，既充滿艱難困苦又充滿快樂(lè)。
98、他的笑容既單純又溫暖，既率真又爽朗。
99、看著這只小狗，媽媽既生氣又無(wú)奈，既想笑又想撫摸它。
100、小明既善良又可愛(ài)，既有很好的成績(jī)又多才多藝。
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