小學(xué)生低碳生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生低碳生活作文（精選10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生低碳生活作文1
我有一個(gè)低碳老爸、低碳老媽?zhuān)晕壹沂堑吞家蛔濉?/p>
爸爸下班回來(lái)，看到我在電腦桌旁不停用紙巾擦鼻子，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)了電風(fēng)扇。我趕緊說(shuō)：“別關(guān)啊，多熱呀！”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“電風(fēng)扇開(kāi)那么大，多浪費(fèi)電啊，看你都感冒了！還有啊，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。”我無(wú)語(yǔ)，揮動(dòng)鼠標(biāo)，顯示屏亮了來(lái)，爸爸立馬奪過(guò)鼠標(biāo)，關(guān)起我剛開(kāi)啟的5、6個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護(hù)你的電腦。”我無(wú)奈呀，誰(shuí)叫我有個(gè)低碳老爸呢！剛想打印作文，爸爸又曰：“每張紙都雙面打印，雙面寫(xiě)，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林呀。”我氣急敗壞，大聲說(shuō)：“我抗議！”隨之，爸爸來(lái)了一句當(dāng)頭棒喝：“抗議無(wú)效！另外你如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè)，顯示器就可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。”
媽媽回來(lái)了，爸爸興高采烈地說(shuō)：“走，我們一家去買(mǎi)菜吧，沒(méi)事多出去走走，“宅”是很費(fèi)電的。”媽媽說(shuō)：“可我剛回來(lái)時(shí)買(mǎi)了菜啦！”爸爸看到媽媽手上的菜，大叫到：“呀，你怎么用塑料袋啊，要知道一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍呢！還有啊，以后少買(mǎi)肉，過(guò)量吃肉至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球。為了彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤，我罰你以后沒(méi)事不能坐電梯，得爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。”媽媽輸人不輸陣，說(shuō)：“好，那你以后，騎自行車(chē)上下班，一不擔(dān)心油價(jià)漲，二不擔(dān)心體重漲。”“一言為定。”爸爸爽快答應(yīng)。
飯后，今天輪到我洗碗，我把水開(kāi)到最大，媽媽見(jiàn)狀，連忙關(guān)小了水，說(shuō)：“你認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把盤(pán)子、碗洗得更干凈，是嗎？那只是心理作用。”我若有所悟。忽然想到什么，說(shuō)：“咦，媽?zhuān)裉觳皇悄阆匆路䥺幔俊眿寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)：“衣服攢夠一桶再洗，這是為了節(jié)約水電。”
洗完碗下了樓，夜幕降臨，我把燈給開(kāi)了起來(lái)，房間里傳來(lái)爸爸的聲音：“沒(méi)必要把全部照明打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的。”來(lái)到爸爸的臥室，看到爸媽在看一個(gè)關(guān)于離婚的節(jié)目，我小聲地問(wèn)：“爸媽?zhuān)銈儠?huì)離婚嗎？”誰(shuí)知，老爸老媽異口同聲地說(shuō)：“才不會(huì)呢！美國(guó)有統(tǒng)計(jì)表明：離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%，我們要用自己的婚姻保護(hù)地球！”
這就是我的低碳一家。
小學(xué)生低碳生活作文2
現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好了，但是大部分的資源受到了嚴(yán)重的破壞，所以大家都提倡低碳生活。
我們學(xué)校也為我們上了一節(jié)提倡低碳生活的班隊(duì)課呢！回到家里，我告訴奶奶：“奶奶，你買(mǎi)菜時(shí)，應(yīng)該用菜籃或是環(huán)保袋，不要用塑料袋，這樣可以節(jié)省一個(gè)塑料袋，更可以節(jié)省資源。”從此，奶奶每天都帶著環(huán)保袋去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我見(jiàn)了，心里美滋滋的。
當(dāng)媽媽要把洗手液的瓶子扔掉時(shí)我，我阻止了媽媽說(shuō)：“不要扔掉，我可以把它做成一此小裝飾品，這樣可以裝扮房間，又可以低碳生活。”于是我就拿出平時(shí)用過(guò)的彩色紙、草稿紙裝扮了起來(lái)，最后變成了一個(gè)小娃娃，天天陪我做作業(yè)和睡覺(jué)。
我們不僅僅要低碳生活，更加需要節(jié)約用水，現(xiàn)在有許多地方正在面對(duì)旱災(zāi)，而我們正在享受著水資源，有時(shí)候甚至還在浪費(fèi)水。我呢，上完衛(wèi)生間，在沖馬桶的水時(shí)，放一個(gè)裝滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶在沖馬列桶里，這樣每次就可以節(jié)省一個(gè)可樂(lè)瓶的水。我們還可以把洗過(guò)菜的水去拖地，洗過(guò)臉的水沖馬桶，洗過(guò)米的水澆花等等。不過(guò)用一個(gè)比這樣更好的方法，在放水的時(shí)候把水的開(kāi)關(guān)開(kāi)小點(diǎn)，讓水稍慢的流出來(lái)比很快涌出來(lái)節(jié)約很多。總而言之，我們要節(jié)約用水，要珍惜世界母親的眼淚。要永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：最后一滴水將是你的眼淚。
讓我們大家一起來(lái)提倡低碳生活。低碳生活從我做起，從你做起。珍惜用水，從你我做起。
小學(xué)生低碳生活作文3
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以?xún)?chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢！
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈，離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。
如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，等車(chē)隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧！
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。
最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車(chē)、開(kāi)暖空調(diào)、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會(huì)讓北極熊這種生物在未來(lái)三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺(jué)得應(yīng)該這樣做：少開(kāi)空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車(chē)、少用白熾燈、少用傳真機(jī)、少用打印機(jī)、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......
而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們?cè)谌ケ本┑钠咛炖?都沒(méi)有坐出租車(chē)呢!
你說(shuō):我們環(huán)不環(huán)保?
小學(xué)生低碳生活作文4
最近，我的家鄉(xiāng)在做城市建設(shè)。工人叔叔不僅給大街上的建筑外墻都搭建了腳手架，還在主要交通要道上到處挖坑修路，使得交通非常擁擠，過(guò)往的車(chē)子們經(jīng)常排成了“長(zhǎng)龍”，整個(gè)縣城看起來(lái)塵土飛揚(yáng)，連天空都變成灰暗的了，大家都覺(jué)得很難受。
老師說(shuō)現(xiàn)在小城里空氣質(zhì)量很差，不光和建設(shè)有關(guān)系，日益增加的車(chē)輛也是才造成環(huán)境污染的原因，因?yàn)槠?chē)尾氣、煤炭燃燒排放二氧化碳，嚴(yán)重的影響環(huán)境，對(duì)身體很大，所以我們要提倡“低碳生活”。我對(duì)老師說(shuō)的“低碳生活”充滿(mǎn)了好奇，媽媽見(jiàn)我對(duì)“低碳生活”感興趣就和我一起查找資料。
沒(méi)想到，除了汽車(chē)尾氣，生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力，它們正在侵害著我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。家里的電燈徹夜開(kāi)著，水龍頭里的水從晚上滴到早晨，甚至冰箱里的東西擺放得亂七八糟的……都會(huì)增加二氧化碳的生成。
現(xiàn)在學(xué)校在宣傳過(guò)低碳生活，我漸漸地知道了怎么樣減少碳污染了。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起，從小事做起。
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備用小轎車(chē)載著一家人到街上購(gòu)物，想到剛學(xué)到“低碳生活”的知識(shí)，我連忙拉住媽媽的手，鄭重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儾叫猩辖职桑 ?/p>
媽媽一楞，笑著說(shuō)：“星星不是最怕走路的嗎？今天怎么主動(dòng)要求走路了？”
“如果我們走路，汽車(chē)在家‘睡覺(jué)’，就能減少二氧化碳的排放了，今后，我們家要過(guò)‘低碳生活’，除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi)，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。我們要開(kāi)始過(guò)低碳生活！而低碳生活最重要的就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。”
我搬出老師的話(huà)“教育”起媽媽來(lái)。
爸爸在旁邊一聽(tīng)，也笑了，他摸著我的頭說(shuō)：“我們家的浪費(fèi)大王也知道節(jié)約了？”
我不好意思的低下頭，堅(jiān)定地說(shuō)，“我要保護(hù)我們的地球，我們的家！我們少開(kāi)一次車(chē)，空氣就會(huì)干凈一分啊！”
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“好孩子，媽媽向你學(xué)習(xí)！以后少開(kāi)冰箱，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，咱們一起行動(dòng)，從小事做起，過(guò)低碳生活！”
當(dāng)我牽著弟弟和爸爸、媽媽一起走在人行道上時(shí)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得勞累，因?yàn)槲医裉煊肿隽思幸饬x的事情。
小學(xué)生低碳生活作文5
節(jié)約能源與減少?gòu)U氣排放是我們大家一個(gè)倡導(dǎo)的主題，可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊是沒(méi)用的，需要大家齊心協(xié)力，一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
平時(shí)，大家在外面扔垃圾的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾桶上分別寫(xiě)著：可回收垃圾、不可回收垃圾。這就是現(xiàn)在的垃圾分類(lèi)。以前，在大街上的某個(gè)角落，也許會(huì)看到一堆堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒，而且臭氣熏天。這種垃圾處理方法會(huì)十分嚴(yán)重地污染環(huán)境。現(xiàn)在有了垃圾分類(lèi)，就能減少環(huán)境污染。
無(wú)論是年輕人還是老年人，大部分都是非常喜歡周末購(gòu)物的，而購(gòu)物的一部分就是去菜市場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)您即將要去菜市場(chǎng)買(mǎi)一些食物時(shí)，最好是自己準(zhǔn)備一個(gè)小布袋，重復(fù)利用，不要用一次性的`塑料袋，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源。
節(jié)約水資源是我國(guó)很重視的一大問(wèn)題，還有一條人人皆知的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)：“別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張，如果有一天水資源真的沒(méi)有了，你哭都來(lái)不及。其實(shí)淘米水是很棒的去污劑，可以收集起來(lái)洗抹布，擦地板。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一的地球，一起節(jié)能減排，幫助自己，幫助別人，也幫助地球吧!
小學(xué)生低碳生活作文6
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話(huà)說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē)，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生低碳生活作文7
每天早上，爸爸騎著自行車(chē)送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)輛汽車(chē)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開(kāi)車(chē)遇上路堵塞車(chē)，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車(chē)，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好啊！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書(shū)包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹(shù)木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合。現(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開(kāi)媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買(mǎi)東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫(huà)，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開(kāi)空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周?chē)耐瑢W(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
小學(xué)生低碳生活作文8
星期五，我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題：低碳生活。低碳？什么是低碳生活？經(jīng)老師解說(shuō)，我才明白，低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗，主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。
今天是雙休日，我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早，爸爸就起床了，只見(jiàn)他掏出香煙盒，拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后，悠閑自得的吸了起來(lái)，客廳里青煙裊裊，我連忙沖過(guò)去一把搶過(guò)煙，對(duì)爸爸一本正經(jīng)說(shuō)：“爸爸，吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢(qián)，現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活，你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了。”爸爸抬頭看了我一眼說(shuō)：“想不到我兒子也知道低碳了，行，聽(tīng)你的，不抽了。”一旁的媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
時(shí)近中午，奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了，我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師，洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒，飯容易熟又省電，淘米水、洗菜水留著用來(lái)澆花，要盡量減少開(kāi)冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說(shuō)：“乖孫子，你咋知道這么多啊。”我得意的說(shuō)：“奶奶，我這是在教你過(guò)低碳生活呢。”
晚上，媽媽又開(kāi)著燈看起了電視，我走過(guò)去把電燈關(guān)了，把電視的聲音開(kāi)小了，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，這我懂這也是低碳。”
今天，我做了小小的低碳宣傳員，我正高興。
小學(xué)生低碳生活作文9
上海世博會(huì)是21世紀(jì)的一件大事，不僅是因?yàn)樗?guī)模宏大，而且還因?yàn)樗珜?dǎo)的“低碳”理念，從場(chǎng)館建筑和環(huán)境布置，甚至小到衛(wèi)生設(shè)施都滲透著這個(gè)理念。對(duì)我們學(xué)生而言，低碳也融入了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面大家就跟我來(lái)看看我的低碳生活。
今年的暑假溫度特別高，我們一家人都怕外出，躲在家里，可是躲得開(kāi)烈日，還是躲不開(kāi)炎熱。看我們家的一幕：爸爸一回家就走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下，之后就坐在電腦前面，我好奇地拿起空調(diào)遙控器，一看呀，爸爸把空調(diào)開(kāi)到了24度，我嚴(yán)肅對(duì)爸爸說(shuō)：“如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，能減少很多排碳量啊，還可以多開(kāi)開(kāi)窗子，通風(fēng)透氣可以保持空氣清新，這樣才對(duì)人身體有利呀。再說(shuō)即使開(kāi)空調(diào)，也要控制在26度以上！” 爸爸媽媽心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是暑假中我就掌控了空調(diào)遙控器的大權(quán)。而且我還給他們配置了獨(dú)門(mén)涼爽秘方，下午我在家總是預(yù)先準(zhǔn)備好一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜，調(diào)制冰鎮(zhèn)酸梅湯或者綠豆冰沙，等爸媽下班回家時(shí)，總能品嘗到這些美味，立馬感覺(jué)神清氣爽，自然就不需要立刻開(kāi)空調(diào)了。
說(shuō)完了在家的避暑妙法，還得說(shuō)說(shuō)“綠色出行”，即“步行和自行車(chē)交通”，既能節(jié)約能源，減少污染，而且適量的運(yùn)動(dòng)有益于健康哦。在南通我和媽媽出行白天就帶上遮陽(yáng)工具，騎車(chē)就可以了，晚上我們?nèi)ベ?gòu)物就步行，一家人其樂(lè)融融，談?wù)勑πσ膊挥X(jué)得熱或者累。而且我還要自豪地告訴大家，今年暑假我們一家人去北京旅游，我都查好了線路圖，到各個(gè)景點(diǎn)我們都是利用方便的地鐵或乘坐公共汽車(chē)，一次也沒(méi)有打車(chē)。
節(jié)約是低碳的一大法寶，另外就要靠我們勤動(dòng)手動(dòng)腦了，比如讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。我們家有很多廢棄的盒子，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如茶葉罐我制作成筆筒，月餅盒盛放著我的各種零食，薯片盒成了我的儲(chǔ)蓄罐，裝洗衣粉的小桶被我做成了小垃圾桶，這些都是我們家一道道美麗的“風(fēng)景”！在我的宣揚(yáng)下，我們家的每一個(gè)人都在悄然的改變著，今年媽媽申請(qǐng)了網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)，在網(wǎng)上購(gòu)物，轉(zhuǎn)賬，既使生活簡(jiǎn)便了，也節(jié)約了銀行的資源。最讓我佩服的是奶奶，她收集了喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……。
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們從這些看似不經(jīng)意的小事做起，為“減碳”做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生低碳生活作文10
節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話(huà)題了。為了我們生活的地球，每個(gè)人都應(yīng)該加入。“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放量，只要我們每個(gè)人都做一些小事，就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開(kāi)“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗 ，見(jiàn)她不用洗衣機(jī)，我便問(wèn)：“家里不是有洗衣機(jī)嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問(wèn)我：“不是要低碳嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì) ，洗衣機(jī)耗電 ，消耗電量大排出的碳也多，過(guò)低碳生活就得節(jié)約用電。”沒(méi)想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動(dòng)了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說(shuō)家里沒(méi)鹽了，讓爸爸去超市買(mǎi)幾包鹽回來(lái)。爸爸拿起車(chē)鑰匙正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去，我急忙說(shuō)：“別開(kāi)車(chē)去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧！”爸爸有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“聽(tīng)你的。”隨后我準(zhǔn)備去看書(shū)，見(jiàn)爺爺在看電視，我說(shuō)：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門(mén)口說(shuō)：“電視沒(méi)關(guān)就走了呀！”爺爺奇怪地說(shuō)：“明明關(guān)了呀！”“插頭沒(méi)拔仍然在用電呢。”我走過(guò)去將插頭拔了，爺爺說(shuō)：“我以后一定注意 。”
“低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中。現(xiàn)在越來(lái)越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球會(huì)越來(lái)越美麗。
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