干部培訓方案范文
方案的中文含義
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。
1、標題
方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《北華大學五年發展規劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發文機關，但這個發文機關必須在領頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現出來，如《治理采掘工業危機，實現良性循環方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”、“主要目標（重點）”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規性單項工作；二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目；“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
干部培訓方案范文（精選18篇）
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的干部培訓方案范文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
干部培訓方案1
為提高學生干部的思想政治素質和工作能力，改善學生干部的精神面貌和公眾形象，培養一批思想政治素質高，工作能力強，能經得起風浪、耐得住考驗，具有開拓創新精神，作風優良的學生干部，同時增進學生干部之間的交流，增強學生干部的責任感，總結工作經驗，探討新的工作方法，推進學生工作的開展，特開展本次干部培訓。
一、主題：
秉承求索精神、提高學生干部素質。
二、培訓時間：
第二批：xx月13日上午8：30—11：00
第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00
第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00
第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00
三、培訓地點：
第五批具體地點另行通知；第二、三、四批在青年樓一樓培訓室進行培訓。
四、參與人員：
第二批接受培訓人員為主席團成員以及各部正副部長；
第三批接受培訓人員為秘書處，組織部，宣傳部，學習科技部，網絡新聞部五個部門干事；
第四批接受培訓人員為女生部，文體部，外聯部，維權部，自律部五個部門干事；
第五批接受培訓人員為校學生會全體成員。
五、培訓內容：
1、 高校學生干部的地位和作用。
2、 為什么當好學生干部，怎樣當好學生干部。
3、 高校學生干部必須堅持的原則，必須具備的能力和素質。
4、 學生干部工作的方法和藝術。
5、 如何樹立良好的學生干部形象。
6、 學生干部應如何處理工作，學習，生活三者的關系。
7、 各位培訓指導老師的主題內容（學生干部工作作風的問題、大學生社交禮儀問題、學生工作開展問題、共青團工作問題）。
六、培訓方法：
培訓采取集中學習和分組討論的形式，先集中學習后討論。培訓結束后，每人要上交一份培訓心得體會，并作出在學生會的工作、學習計劃。培訓時間原則上安排3—4天。活動結束后我們將評選出優秀的學習心得體會xx—15篇，并做成板報張貼出來供大家交流、學習。
七、 說明：
1、第一批為全校學生干部培訓，另有培訓方案，故本方案不作考慮。
2、第三、第四批人員主要由主席團成員培訓；第二、五批人員由特邀老師培訓。
3、培訓期間除了規定的人員必須到以外，歡迎校學生會其他成員及各院學生會成員積極參加。
4、每次培訓請大家提前十五分鐘到達，屆時自律部將嚴格執行簽到。
5、培訓期間的相關安排由校學生會組織部負責，期間如有變動請另聽通知，最終解釋權歸三峽大學學生會組織部。
干部培訓方案2
一、培訓背景：
在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。
二、培訓目的：
將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排：
1、理論知識學習。（4月23日—30日/5月10日—15日）
2、策劃強化訓練。（5月1日—6日）
3、虛擬職務鍛煉。（5月10日—15日）
4、工作經驗交流。（4月29日—5月21日）
5、培訓心得總結。（5月21日）
四、具體安排：
一、人員推薦：
1、由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）
三、理論學習：
1、由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2、每天晚上7：00—9：00統一安排在圖書館進行理論自修。
3、每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強化訓練：
1、根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。
3、所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
4、策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
六、工作經驗交流：
1、參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。
2、培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1、由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的'培訓人員，取消培訓資格。
2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
干部培訓方案3
此次培訓，主要針對我部門常規工作的認知和實踐，讓干事盡快熟悉常規工作并能夠獨當一面。
一、書面認知
1、節能減排—節約資源，提高環保意識
2、協助信件收發室送報紙—為老師服務
3、大學生事務中心值班—提供全院信件方面的信息
4、整理信件及包裹—簡化校園信件包裹的分發
5、食堂衛生檢查—為全校師生提供一個健康、綠色、 衛生的就餐環境
6、飯量稱重—檢查食堂飯量是否達標
7、生活海報—宣傳生活小常識，讓校園生活更加健康
8、公布欄—定期公布我部門常規工作的檢查情況
二、實踐認知
帶領干事熟悉部門所有常規工作，提高服務意識與工作能力。
三、學生會干事應有的能力
1、積極能動性
2、策劃組織能力
3、執行能力（做事效率高、實踐觀念強）
4、團隊合作能力
5、表達溝通能力
四、工作總的八要八不要
不要越位要請示匯報，不要缺臺要主動補臺
不要理由借口要負責，不要自作主張要商量
不要各自為政要上傳下達，不要陰奉陽違要坦誠布公
不要個人主義要大局為重，不要形式表面要腳踏實地
五、責任心
努力+認真細致+組織協調+計劃性+為人可靠+堅韌+成就結果=責任心
干部培訓方案4
為了進一步加強我院團學干部隊伍建設，明確團學干部開展工作的方向和目的，增強團學干部的組織協作能力、凝聚力、戰斗力，樹立責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我院團學干部的整體素質，從而服務同學、服務于學院、努力實現學生自我教育、自我管理、自我服務，學院將團學干部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。
一、組織形式
20XX年至20XX年第二學期團學干部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行，分組安排為：各系/部團學干部一組。
本次團學干部培訓采用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學干部在理論上他們應該具備的基本素質以及如何做一名優秀的團學干部，課后通過經驗交流，學習討論，同時給各系團學干部提供一個交流平臺，使各系團學干部在本期培訓中互相學習，互相提高，為把我院發展得更好而努力。
二、培訓對象
由于我院團學干部較多，不能一次培訓完，院決定本次團學干部培訓要求各系/部安排30名同學參加。
三、培訓內容
（一）集中學習
1、學習我院的學生管理制度。
2、讓團學干部明確自己崗位的職責及要求，學習工作技巧。
3、教育團學干部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質，注意處理好學習與工作之間的關系，正確處理好個人與集體的關系，以身作則，注重樹立良好的學生干部形象，發揮團學干部模范帶頭作用。
（二）分組討論
先以系/部為組進行經驗交流，通過本系交流總結出本系/部團學干部優、缺點，然后各系/部一起交流取長補短。
四、班委會設置
1、本次團干培訓課各系/部分別設一個班長、副班長。
2、班長、副班長由各系/部選舉產生，每天負責考勤，通知相關事宜。
3、每天班長把考勤上交院團委。
五、結業總結
本次團學干部培訓完之后，每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計劃。
每位學員要充分認識到團學干部培訓的重要性，做到態度認真積極，合理的將本次培訓的理論知識與以后的實踐工作相結合，不斷提高自身綜合素質和管理水平，使之能真正指導自己的實際工作，從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，共同創建美好的學習環境，共同為我院的和諧建設貢獻力量。
干部培訓方案5
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛入大學的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等，為了更好的去培養新生的綜合素質能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協調同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
__級所有班級團干部和各部門新納學生干部
三、培訓時間：
20__年10月18日-31日
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場
五、培訓內容：
1、學生干部基本素質(思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力及基本社交禮儀)
2、戶外素質擴展
3、師生交流會
六、培訓方式：
1、主題講座
2、理論學習
3、課外實踐
4、交流討論
七、培訓流程：
分為“理論教育”和“課外拓展訓練”。
理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。
(一)、表彰先進
地 點：實驗樓402教室
主講人：學院團委書記
形式：專題講座
主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優秀
時間：10月18號18:30—20:00
意義：給上學期學習工作優異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。
具體流程：
(1)播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。 (2)宣讀上學年度學習優異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。
(3)請上學年度獲獎學生干部代表進行獲獎感言
(4)團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內容并對新任學生干部提出培訓要求。
(二) 師生交流
意義：使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利于老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務
主要內容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們如何做人，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監督。
具體安排：
(1)地點：實驗樓402
主講人：羅海濤院長
形式：專題講座
主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質與能力
時 間：10月20號18:30—20：30
(2)地 點：實驗樓402
干部培訓方案6
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20XX、20XX級全體學生干部。
主要培訓內容為：
一、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學發展觀”在培養優秀團學干部中的重要性和必要性，引導團學干部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強學生干部自身的思想道德修養;
二、認真學習《毛澤東選集》，培養廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力，培養綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
三、領導科學與領導藝術，使學生干部具備最基本的領導藝術和管理經驗，引導學生會干部正確處理好與各年級和各部室之間的關系，正確處理好學習、工作與生活的關系，團結協作，無私奉獻，發揮團學干部在學生中的先鋒模范帶頭作用和團學干部的集體智慧;
四、結合自身和已畢業的優秀團學干部的發展經歷和切身體會，闡述加強組織協調能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性，闡述作好團干部應具備的內在特質和外在形象，增強學生會的凝聚力;
五、時代發展與大學生的特點，通過國際國內不同時期社會對大學生的不同要求，使學生了解時代要求、了解答學生就業現狀和所面臨的問題，引導學生在現時期刻苦學習專業理論知識，重視教學中的每一個環節，意識到自我素質的提高，責任感和榮譽感的重要性;
六、通過國際國內現階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析，引導團學干部要用清醒地頭腦分析問題，善于捕捉學生中的不穩定因素，使學生干部懂得如何處理突發事件;
七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交思想匯報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(2)強調學生干部培訓重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想匯報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1、會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2、培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業、部門為單位簽到。
3、請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經批準后執行。
4、培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
干部培訓方案7
一、 培訓主題：大學生素質訓練
二、 培訓目的'：培養學生的團隊合作能力和溝通能力
三、 培訓的時間和地點：
時間：20XX年XX月XX日
地點：xxx職業技術學院
四、 培訓對象：09級中小企業3班全員
五、 培訓工作人員：XX、XX、
六、 培訓前的準備：4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條
七、 培訓的`內容及流程：
(一)破冰：
時間：25分鐘
形式：10個人組成一隊，自我介紹
選隊長：主要領導者
起隊名：隊伍的名字、隊伍的文化和理念
編隊訓：放下壓力、敞開心扉
設計隊徽：本隊的標志、前景與展望
設計隊旗：旗幟飄揚，代表著整支隊伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念
編隊歌：表現創造力、展示活力、煥發激情
目的：
用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”
形成熱烈的團隊氛圍，為接下來的培訓做好心理準備
了解學員狀態，使學員初步熟悉培訓形式，有效溝通與協作
(二)團隊車輪：
時間：10分鐘
規則：將每組隊員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊員站在白線上，橫著移動，在相同的距離內看那個隊最先到達目的地，哪對就贏，在移動過程中，任何隊員都不能把腳伸出規定的范圍內。
目的：提高整體的合作能力
(三)真人cs：
時間：25分鐘
規則：分兩組兩組的進行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標，最后以那組生還的人數最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃，以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結束，以免影響游戲的進行。
目的：提高團隊精誠合作、溝通與協調的能力
(四)活動總結：
介紹：在以上活動開展完后，請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。
目的：經驗分享，理論總結樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮評估培訓效果
八、 活動注意事項：
1、安全第一，嚴格按培訓中規定內容行事，發揚團隊協作精神，服從培訓工作人員和教練的統一安排，否則后果自負;
2、參加者身體健康，有一定體力保證;
3、著裝要求：所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋。
4、注意環保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨地吐痰。
6、活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯系，請不要擅作決定。
干部培訓方案8
為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。
一、培訓主題：
真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進
二、培訓口號：
竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。
三、培訓目的：
為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象、
四、培訓對象：
校學生會成員
五、活動組織者：
主席團、紀檢部
六、培訓時間：
（一）理論學習時間：20XX年11月30日（周一）——20XX年12月5日（周六）
（二）具體實踐時間：20XX年12月6日（周日）——20XX年12月13（周日）
七、培訓地點：
普通教室7205
八、組織實施:
本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。
九、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。
十、培訓內容：
禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理。
十一、培訓流程
（一）準備階段
1、宣傳階段：
（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。
（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。
（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。
2、分組階段：
（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。
（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單。
（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
（二）理論學習階段
第一場：開幕式
時間：
地點：
內容：
第二場：
時間：
地點：
內容：講座
第三場：
時間：
地點：
內容：講座
第四場：
時間：
地點：
內容：講座
第五、六場：
時間：
地點：小組自定
內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的`想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。
（三）具體實踐階段
第一階段：
策劃大賽。（詳細見附錄2）
1、11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。
2、11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。
3、12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。
4、12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。
5、12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。
6、12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。
7、提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。
8、12月13日進行決賽。
9、根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。
第二階段：
團隊合作。（詳細見附錄3）
宣傳：宣傳部以海報方式宣傳。
流程：
1、主持人宣布開場。
2、展示團隊口號。
3、主持人宣布游戲規則。（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。
4、游戲：主持人宣布游戲開始。
5、活動尾聲：
A計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得。
B分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。
（四）培訓考核階段：
1、目的：
為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：
2、評選：
優秀學員：
（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動。
（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得。
（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見。
干部培訓方案9
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
（一）活動目的：
新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的'工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。
（二）活動名稱：
“交流合作，新干培訓”。
（三）活動地點：
八教501和體育館
（四）活動時間：
20xx年10月25日—10月30日（暫定）
（五）參與對象：
學生會全體新干
（六）主辦單位：
體育學院學生會
（七）承辦單位：
學生會組織部
第二部分 活動內容策劃
（一） 活動形式：
課時培訓，素拓擴展和外出游玩。
（二） 活動安排：
活動流程“三部走”。
1、 課時培訓：
分為四課時，由學生會內部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。
第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的策劃與總結》
2、 素質拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質培訓”和“11屆新干宣誓”。
素拓培訓流程：
一、 隨機分隊
二、 信任背摔
三、 老虎，獵人與槍
四、 極速傳真
五、 桃花朵朵開
六、 領袖風采
七、 人生風雨路
3、 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游。
分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。
（三） 注意事項：
1、 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2、 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。
3、 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等。
第三部分 經費預算（暫定） 第四部分 附表
1、 課時培訓內容與講解概括。
2、 素拓流程和活動項目。
干部培訓方案10
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干部培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？當然，我們更應該培養學生干部收集處理信息的能力，作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，并盡快解決。因此，學生干部應與普通學生建立良好的溝系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
五、加強各部門之間溝通與合作。
一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
干部培訓方案11
一、活動目的、意義：
為加強學生會干部之間的交流和學習，提高學生會各干部的管理和解決問題的能力，學生會組織部特此舉辦此次培訓活動。
二、活動時間：
20XX年12月24日19：00
三、活動地點：
敬業樓20XX會議室
四、活動單位：
主辦：政治與公共事務學院團委
承辦：政治與公共事務學院學生會
五、活動需要資源：
（一）、人力資源：
1、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。
2、辦公室準備所需物資。
3、紀檢部負責場地申請。
4、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。
（二）、所需物資準備：
A字牌、礦泉水（詳見經費預算）
六、活動流程：
（一）、活動前期：
1、辦公室提前1小時將所需物資送到會場。
2、組織部提前1小時到達會場，并安排好座位分區。
3、編輯部安排一記者團成員，進行拍攝
（二）、活動中期：
1、待各學生會干部及干事代表們入場就座后，培訓活動開始。
2、第一環節：由各學生會干部依次上臺講述自己在從事學生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案，可以具體舉例子來說明。
3、第二環節：由各部門派一到兩名干事代表認為的在學生會管理，活動協調和合作等過程中存在的問題隨機向其它部門的學生會干部提問并要求解答。
4、第三環節：各部門干部向其他部門干部提出自己當前存在的一些困難和問題，各學生會干部討論解決方案。
5、第四環節：情景問答。由組織部設置一些情景問題，依次向干部們提問，以提高干部們在各種情況下的應變和解決問題的能力。
6、由主席團總結發言，主持人宣布培訓結束。
說明：
1、在培訓活動過程中大家要注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。
2、組織部在情景問答環節中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例，在部長們回答后再講述當事人當時的解決方法，以便給部長們一些啟發和感悟。
（三）、活動后期
1、組織部清理活動現場。
2、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料，撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網站。
3、各部門意見反饋。組織部總結此次活動，汲取經驗教訓，以便今后更好開展此類活動。
七、注意事項：
1、紀檢部維護現場秩序，并安排人員應對緊急狀況
2、參加人員最好關機或調至振動狀態，注意會場紀律。
八、經費預算（附表）
干部培訓方案12
一、培訓目的
伴隨著新一屆學生會的成立，12級干事也走上工作崗位。為增強經管學院學生干部的全局意識、服務意思、責任意識、創新意識，加強學生隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的綜合素質，特舉辦經濟管理學院2016級干事培訓，以此促進學生干部適應新環境、迎接新挑戰的能力和培養學生干部的綜合素質。
二、培訓主題
成長、責任、轉變
二、培訓時間
20XX年5月20日-20XX年5月25日
三、培訓對象：
學生會20XX級全體成員
四、培訓具體內容及日程安排
成長篇
（一）培訓會啟動儀式暨禮儀培訓
內容包括：
1、請主持人進行開場致辭。
2、介紹培訓內容及時間安排。
3、請學生會主席李隆華同學發言并宣布培訓正式啟動。
4、禮儀培訓。（可增設情景模擬等情況進行生動講解）
(1)校園禮儀 ：儀容儀表禮儀、言談舉止禮儀、宿舍禮儀。
(2)商務禮儀： 握手禮、自我介紹、服飾搭配、交談、稱呼。
(3)辦公禮儀：辦公用具借用、日常款項簽字等問題。
時間： 20XX年5月20日 21:20—22:10
地點:綜合樓N201
與會人員：經管學院學生會常委、干事
主講人：于嚴淞柳松濤鞠曉暉
（二）基本業務知識培訓
內容包括：
（1）文書寫作培訓：工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、新聞稿、活動方案寫作方法以及注意事項（以提問與講解相結合方式進行）。
（2）網絡技術培訓：重點對Excel及Word的使用進行培訓。 時間： 20XX年5月21日 21:20—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：楊寧米雅楠岳鎮
責任篇
（一）學生會制度規范培訓
內容包括：積極響應我院紀檢文明月活動，對自律、衛生、自習等方面的規定要求進行深入貫徹，使之以其責任心影響周遭同學。
時間： 2016年5月22日 21:20—22:00
地點： 綜合樓N201
主講人：韓立政王昊許曉慧
(二)心理健康知識培訓
內容包括：邀請專業心理輔導老師對同學們如何調節心理壓力與如何運用相關知識幫助周遭同學兩方面進行培訓。
時間： 2016年5月23日 19:30—21:10
地點： 綜合樓N201
主講人：心理輔導老師 （待定）
轉變篇
（一）如何做一名優秀學生干部
由10、11級優秀學生干部代表與12級分享工作經歷、感悟，培養12級責任感和使命感，提高主人翁意識和工作熱情。
時間： 2016年5月24日 21:20—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：張成鵬田新宇李隆華徐睿
（二）走好大學路，成就精彩人生
由09級學生會優秀學生代表就大學學習、工作、生活等方面的經歷、感悟與12級進行交流，促使12級不斷提高自己，與優秀同行。
時間： 2016年5月25日 19:00—22:00
地點:綜合樓N201
主講人：張曉芮韓奎程琳田野劉建強（待定）
五、培訓要求以及說明
1、培訓是搞好學生會工作的基矗各部門要正確認識學生干部培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。
2、干事需發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。
3、所有參加培訓的干事需按時出席,不能隨意缺席、遲到、早退。屆時秘書處將嚴格考勤。如確有事不能參加，請提前向干訓部請假。
4、本次培訓將布置三次作業,字數1000字以上，請各位干事認真完成，并于布置作業的次日下午4:10至4:30之間將作業以部門為單位交至實驗樓B222。
干部培訓方案13
一、指導思想：
以區委關于“兩新”組織黨建工作的指示為依據，結合“學習實踐科學發展觀”活動，切實在“兩新”組織中實現黨的組織、黨的工作“兩個全覆蓋”。面向我區民營經濟黨建的新目標、面向基層實際工作的新需要，以著力提升基層干部的理論水平，潛力素質和黨性修養為主要目標，透過培訓，加強理論修養。
二、培訓對象：
民營工委轄屬所有黨務干部(總數260名，估計參加培訓人數200左右)。
三、培訓地點：
1、國防教育基地（與武裝部協調）；
2、市委黨校；
3、區委黨校。
四、培訓時光及資料：（培訓時光初定為十月底）
（一）培訓資料選取
1、請學者就近期的金融海嘯等影響深遠的時事進行分析評論。
2、請學者就此刻的經濟形勢進行分析，幫忙企業度過難關。
3、請民營工委黨組織中自主創業的成功人士暢談創業史。
4、組織學員到企業或其他有教育好處的場所參觀。
5、赴國防教育基地進行國防教育訓練。
6、工委工作人員講解黨務工作和工委工作重點、難點。介紹如何使用《龍崗區民營工委黨務工作實用手冊》。
（二）根據資料可構成幾種培訓形式：
1、時光為一天：上午組織進行軍訓，下午選取兩到三個講座資料集中上課。
2、時光為兩天：第一天上午組織軍訓或參觀，下午到市委黨校聽講座，當晚住在黨校內。第二天上午繼續聽講座，下午組織參觀。能夠安排4個講座資料。
3、時光一天半：能夠在培訓兩天的基礎上去掉參觀或者軍訓（根據實際聯系狀況）。
干部培訓方案14
為了使我校學生干部進一步明確工作開展的方向、目的，增強其責任意識、大局意識，提高學生干部的組織管理能力和創新實踐能力，從而在工作中發揮更大的作用，經研究決定，舉辦一期校學生干部培訓班。具體安排如下：
一、培訓時間和地點
時間：20XX年2月22日晚
地點：學校會議廳
二、參加對象及組織形式
參加對象：各班班團干部及學生會干部。
組織形式：采取集中授課、討論交流、實踐鍛煉等形式進行。
三、培訓具體內容
1、學生干部的工作方法
培訓內容：如何加強學生干部之間的溝通與交流，如何加強學生會內部管理，完善自身建設，如何發揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正學生干部的工作目的與工作思想，闡明學生干部的職責；學生干部應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理學生干部與同學間的關系等。
2、學生干部的素質與形象
培訓內容：學生干部自身素質的高低不僅影響到學生干部形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。
四、學員須知：
1、不得無故缺席，遲到，早退。
2、努力提高學習效益，全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
干部培訓方案15
按照《省林業廳直屬機關開展“提高能力建設活動”的實施方案》要求，為了加大我校干部的培訓力度，確保我校干部隊伍的可持續發展，增強中層干部在學校管理中的執行能力和學校的整體管理水平，結合我校的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高中層干部思想政治素質和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實科學發展觀，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，努力培養一批具有較高政治理論素質和開拓創新精神，掌握現代教育技術，懂教育、善管理、作風優良的高素質的后備力量，為提高我校教育的質量提供堅實的組織保證。
二、培訓目標
進一步提高我校的中層干部整體素質及組織實施素質教育的能力和水平，從而推動我校的改革與發展，健全和完善具有我校特點的干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼備、勇于創新、管理能力強的高素質的中層干部隊伍。
三、培訓時間、方式、培訓對象及培訓主管部門
（一）培訓時間：20XX年4月至20XX年12月。
（二）培訓方式
1、指導自學，培養自學能力
由于中層干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對中層干部自學環節的指導，每月規定自學內容（見第四項培訓內容），中層干部在自學過程中要有學習筆記和學習心得，以此培養中層干部的自學能力。
2、集中培訓、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高中層干部的理論素養，突出重點內容，組織短期高效的集中培訓學習，在集中培訓中將播放結合工作實際的講座視頻，提高集中培訓的實效性和針對性。
（三）培訓對象：學校全體中層干部。
（四）培訓主管部門：黨委工作部。
四、培訓內容
1、“學校發展，贏在中層”講座視頻
2、現代教育新理念（四月份）
3、教師職業道德（五月份）
4、教育方法與學習策略（六月份）
5、學生心理健康教育（九月份）
6、中外教育史（十月份）
7、學校管理理論與實踐（十一月份）
8、教育法制基礎（十二月份）
培訓結束后，對培訓的自學內容進行總結，匯總每位中層干部的學習筆記和學習心得，根據實際情況召開總結大會，請在培訓過程中較為突出的中層干部交流培訓學習心得，相互交流，為我校今后的中層干部管理奠定基礎。
五、保障措施
在培訓過程中，黨委工作部對培訓進行全過程考勤，從而對培訓質量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。通過加強制度管理，確保培訓質量。
干部培訓方案16
依據中國共產黨中央《20XX年-20XX年全國干部教育培訓規劃》（中發4號）“要采取多種措施，抓緊培訓年輕干部，堅持學員選調與后備干部培養相結合的原則”，以及教育部《全國教育干部培訓“十二五”規劃》（征求意見稿）、教育部《中小學校長培訓規定》（中教8號令）的有關指示精神，為了加大我市中小學教育干部的培訓力度，確保我市中小學教育干部隊伍的可持續發展，增強中層干部在學校管理中的執行能力，提高中小學校的整體管理水平，結合我市的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高中層干部思想政治素質和管理學校的能力為重點，進一步樹立和落實科學發展觀，堅持理論培訓與實踐鍛煉相結合的原則，努力培養一批具有較高政治理論素質和開拓創新精神，掌握現代教育技術，懂教育、善管理、作風優良的高素質的中小學校級后備力量，為提高我市基礎教育的質量提供堅實的組織保證。
二、培訓目標
進一步提高齊齊哈爾市中小學校的中層干部整體素質及組織實施素質教育的能力和水平，從而推動基礎教育的改革與發展，健全和完善具有我市特點的中小學教育干部培訓體系，努力建設一支堅持社會主義辦學方向、德才兼備、勇于創新、管理能力強的高素質的中層干部隊伍。
1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，形成依法治校的能力。在工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法，提高組織實施素質教育的能力和水平。
3、掌握現代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養，提高學員的可持續發展能力。
三、培訓時間、方式以及培訓對象
（一）培訓時間：20XX年9月至20XX年10月。
（二）培訓方式
中小學中層干部培訓應繼承我市“十二五”校長培訓中形成的成功經驗，在培訓中要采用以下主要方式：
1、指導自學，培養自學能力
由于中小學中層干部在學校工作中具體管理任務較重，在培訓中應加強對學員自學環節的指導，每科都要規定自學內容、思考題目，學員在自學過程中要有學習筆記和學習心得，以此培養學員的自學能力。
2、集中輔導、突出重點，增強培訓的實效性
為了提高學員的理論素養，突出各學科的重點內容，要組織短期高效的集中輔導，在集中輔導中應將講授與研討交流、案例教學和現場教學有機結合，提高集中面授的實效性和針對性。
3、活動引領，提升學員的教育教學和管理能力能力
中小學中層干部培訓是一種以掌握履行崗位職責所必備的基本知識和技能為主要目標的培訓類型，通過自學和面授輔導幫助學員掌握所需理論知識，通過相應的活動將所學理論與實踐相結合，從而使學員形成履行崗位職責所必備的技能和能力。活動類型包括校本研修、學員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓練等，可根據不同的教學內容和當地的實際情況靈活選用。
（三）培訓對象
1、全市高中（包括職業高中、民辦高中等）以及示范性初中的中層干部由齊市教育教學研究院干訓部組織培訓；
2、其余所有學校的中層干部由各縣區教師進修校干訓部組織培訓。
四、培訓內容
作為中小學校的中層領導干部，他們不僅是一線教師，又肩負管理者的責任，所以必須在提高教育科學理論素養的同時提高其學校管理理論素養，這樣能既引領教師專業發展又能進行科學的教育教學管理。教學內容主要包括三個板塊：
第一板塊為必修課：（其中面授為120學時，自修240學時）
1、中小學現代教育新理念
2、中小學教師職業道德
3、新課程與中小學教育科學研究
4、中小學教學與學習策略
5、中小學心理健康教育
6、中外教育史
7、學校管理理論與實踐
8、教育法制基礎
9、義務教育法講座
第二板塊：選修課（各地區根據自己的實際情況開設，30學時）
第三板塊：綜合實踐活動（包括校本研修、學員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓練、撰寫管理案例等等，80學時）
五、考核與結業
要加強對學員參與培訓的全過程考核，既要有對學員學習態度和出席率的過程性考核，又要有對學習結果的考核。對學習結果的考核要依據不同學科的學習要求來進行，考核方式靈活多樣，如檢查學習筆記和學習心得、讀書匯報、撰寫論文和教育管理案例、進行管理案例分析以及閉卷考試等。考核內容要以培訓內容和選用的教材為依據，并要做到理論聯系實際。所有培訓內容考核合格后方可獲得由省教育廳統一印制的教育干部“十二五”培訓證書，并將培訓考核結果裝入個人檔案，以此作為今后選聘中小學校長的重要依據。
六、保障措施
1、加強領導、健全管理機構
一要從科教興國和加強教育干部后備力量培養的高度來認識此項工作，加強對培訓工作的領導，并將其作為一項戰略任務抓緊、抓實、抓好。
二要在齊市教育局的統一領導下，充實、調整、健全市、縣（區）兩級“十二五”教育干部培訓領導小組，并成立培訓領導小組辦公室。
三是領導小組對培訓工作要做到有部署、有檢查、有總結，真正把培訓工作落到實處，保證各中小學中層干部要全員參加培訓。
四要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內容，使本次培訓工作有序、高效地進行。
五為了保證培訓質量，培訓方案的設計、培訓者的培訓、教學過程的管理、培訓資料的選用、學業成績的考核等業務由齊市教研院具體負責。
2、專兼結合，加強教師隊伍建設
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行者領導組成的一支專兼職相結合的、高水平的干訓教師隊伍。
二是培訓前要對專兼職干訓教師進行教材教法等相關培訓，提高干訓教師的業務能力。
三是注重教科研活動的引領作用，針對中小學中層干部培訓經常開展干訓教研和聽評課活動，提升培訓的質量。
四是高度重視對專兼職干訓教師的考評工作，對不勝任的教師及時進行調整。
3、完善制度、確保陪效果
在培訓過程中，各培訓單位應根據考核要求對培訓進行全過程考核，從而對培訓質量進行及時反饋，不斷改進培訓工作。全市中小學校中層干部培訓任務完成后，要進行檢查、評估、總結和表彰，因此，我們要進一步完善學員考勤、學籍管理以及獎懲制度、教學管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強制度管理，確保培訓質量。
干部培訓方案17
“十二五”期間是我國教育事業改革與發展的重要時期，也是我市中小學校教育改革和發展的關鍵時期。為進一步促進我市中小學管理水平，培養和造就一支高素質的教育干部后備力量，提升中小學中層干部在學校管理中的執行潛力，以確保我市中小學教育干部隊伍的可持續發展。依據教育部《中小學校長培訓規定》（中教8號令）的有關指示精神，結合我市的實際狀況，本著遵從教育干部成長規律的原則，根據《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學中層干部培訓規劃（方案）》，結合訥河市教育干部培訓的實際狀況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學中層干部培訓方案》。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，解放思想，實事求是，順應新時代教育發展的要求和使命，以提高中小學校中層干部適應新形勢，應對新局面，解決新問題的潛力為目的，努力培養一批具有較高政治理論素質和開拓創新精神，掌握現代教育理論技術，具有較高的執行潛力，善于管理，作風優良的高素質的中堅力量，為提高我市基礎教育的質量帶給堅實的人才保證。
二、培訓原則
1、分類指導，按需施教
堅持從實際出發，針對學校的管理崗位，任職年限的不一樣而設置和安排相應的課程及實踐考察活動。
2、全程管理，關注實效
對培訓過程實行全程管理，突出培訓實效性，關注學員在工作崗位的潛力提升。
3、創新培訓模式、細化培訓過程
集中培訓與崗位自培相結合，系統的理論學習與實踐應用、競賽相結合，開展校際交流研討，讀書匯報、現場參觀學習，優秀管理論文評比及全方位才能展示等活動，為中小學中層干部的綜合業務潛力提高搭建平臺。
4、全面考核，訓用結合
重視考核結果，將培訓考核結果納入中層干部培訓檔案管理，并將結果作為提拔任用的重要依據，對于考核優秀的，推薦優先選拔任用。
三、培訓目標
透過培訓，使中小學中層領導干部的思想政治素質、品德修養、知識結構和管理潛力得到進一步提升，樹立與新課程標準相適應的辦學理念，為我市中小學教育干部用心諸備人才資源。
1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規，構成依法治校的潛力。在實際工作中堅持為人民服務的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。
2、掌握現代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法、提高組織實施素質教育和潛力和水平。
3、掌握現代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的潛力和水平。
4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養，提高學員的可持續發展潛力。
四、培訓時光、方式以及培訓對象
（一）培訓時間
20XX年4月至20XX年8月
（二）培訓方式
以遵循教育干部成長規律為前提，以培訓有效性為出發點，開展多層次、多形式、多崗位的培訓。
1、遵循干部成長規律，開展分層次培訓、高中學校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優秀中小學中層干部理解齊市級培訓、其它中小學中層干部由訥河市教師進修學校培訓。
2、針對不一樣崗位、不一樣對象，開展分崗培訓。包括教學、教育、行政等。
3、開辟多元培訓方式，豐富培訓資料。如：讀書自學、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察。
（三）培訓對象
教育中層干部全員參加各級各類培訓。
1、選拔和推薦初中、小學中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。
2、高中學校中層干部由齊市教研院培訓。
3、其它中層干部由訥河市教師進修學校培訓。
（四）培訓資料
教材由齊市教研院干訓部統一訂購。
培訓資料包括三方面：
第一部分為必修資料。面授80學時，自修80學時資料有教育教學、教育科研、教育管理、教育政策法規等。
第二部分為研修資料。選取適合學員研究的課題，帶著課題在工作單位結合理論學習，聯系工作實際進行進修校本研修，透過論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學時。
第三部分為綜合實踐活動資料，包括外出考察、優質課展示、學員聽評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫管理案例等，不得少于80學時。
五、考核驗收
對參加培訓的學員要進行全過程考核。包括學習態度、出席率、學習結果等。考核方式是除本市各科成績考核外，還要參加齊齊哈爾教育教研院統一考核和考試，成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統一印制的.教育干部“十二五”培訓證書，并將培訓考核結果裝入個人檔案。以此作為今后選聘中小學校長的重要依據。
六、保障措施
1、強化領導。組成健全的培訓管理機構。
一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領導，要抓緊、抓實、抓好。
二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領導下，成立市（縣）、鄉（鎮）兩級“十二五”教育干部培訓領導小組，成立培訓領導小組辦公室，辦公室設在訥河市教師進修學校干訓部。
三要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標職責制考核的重要資料，使中層干部培訓工作有序、高效地進行。
2、加強培訓者隊伍建設，聘請專家學者參與到培訓中來。
一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領導組成的專兼職相結合的高水平的教師隊伍。
二是注重教科研相結合及其引領作用。開展教育干部的聽評課活動，提升培訓質量。
三是重視對干訓專兼教師的考評工作，不斷充實干訓教師隊伍。
3、加大干訓經費的投入，保質保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務。
干部培訓方案18
20XX年村“兩委”換屆已圓滿完成，為進一步提高村一級基層婦女干部的綜合素質，提高她們參與村級事務管理的能力，根據自治區黨委組織部《關于印發〈關于開展20XX年農村黨員大培訓的意見〉》（桂組通字[20XX]197號）精神和自治區婦聯有關文件的要求，南寧市婦聯決定繼續在全市開展基層婦女干部大培訓工作。現將有關事項通知如下：
一、培訓的組織
基層婦女干部大培訓以縣區為單位分級開展培訓。為提高培訓質量，保證培訓的順利實施，各縣區要建立完善的師資庫，并充分利用基層女干部培訓師資隊伍的作用，量身定做基層婦女干部課程，積極開展村級婦女干部（含村“兩委”女干部、村婦代會主任、婦女后備干部）培訓工作。各縣區婦聯要高度重視，要當作當前的一項重要工作抓緊抓好，統籌安排，周密組織，爭取在20XX年9月中旬前將村級婦女干部輪訓一遍。
二、培訓內容
自治區婦聯將組織有關人員編寫培訓提綱和培訓教材，為培訓者提供參考。各縣區舉辦培訓班時要求重點講授男女平等基本國策，先進性別文化與農村基層文化建設，女性主體意識與群體意識，基層婦聯組織與婦女之家建設，婦女兒童權益保障，如何參與村級事務管理等方面知識。各縣區婦聯根據實際靈活選擇培訓內容，要求通俗易懂，實用性和可操作性強，對村婦女干部實際工作和生活有指導作用。
三、培訓經費的管理和下撥
按照自治區黨委組織部、自治區財政廳《關于撥付20XX-20XX年全區村“兩委”干部大培訓項目資金的通知》（桂組通字[20XX]149號）精神，全區村婦女干部專題培訓經費采取分級負擔，自治區、市、縣三級分別負擔50%、20%、30%的原則，各市培訓人數按自治區民政廳村級行政區劃數為依據。現將20XX年全區村婦女干部專題培訓專項資金撥付給各市婦聯，請各市婦聯認真按照《關于印發廣西新一屆村“兩委”干部大培訓經費、師資建設、教材建設管理辦法的通知》（桂組通字[20XX]129號）的有關規定，統籌安排，周密組織，扎實抓好培訓，做到專款專用，確保資金真正發揮效益。具體要求如下：
1、請各縣區婦聯將資金到位及使用情況向本縣區黨委作專題匯報，并爭取相關配套經費的落實；
2、各縣區婦聯接到通知后，請及時將匯款帳號傳真到市婦聯組聯部，收到款項后，及時反饋并將銀行對賬單蓋章后寄到市婦聯組聯部；
3、各縣區婦聯要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓工作，培訓檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請示、有學員名冊、有課程表、有授課資料、有經費開支表、有圖片資料、有總結匯報，要及時上報培訓中的好經驗和好做法。市婦聯將不定期抽查各縣區培訓和培訓經費的使用情況；
4、開班前5天，各縣區婦聯需將培訓方案送市婦聯組聯部備案。培訓總結、經費使用情況、圖片資料于20XX年9月底前送市婦聯組聯部。
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