模型實訓的心得體會

時間：2021-12-17 15:37:53 模型實訓的心得體會我要投稿

模型實訓的心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的模型實訓的心得體會（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　模型實訓的心得體會1

　　通過一周的路基模型制作實訓，我學到了很多，也收獲了很多，在這一周的時間里，感受頗多。

　　首先，得有過硬的專業知識，要了解路基的基本構造，能根據圖紙做出與之相符的模型，做出的模型要有合理的比例，要符合專業知識并滿足基本常識。其次要勤動手、勤動腦實訓本來就是一個動手實踐的過程，在實訓過程中我們遇到了很多困難，小組成員不斷想辦去攻克一個又一個的難題，不斷嘗試各種材料各種方法，最終使路基橋模得以圓滿完成。

　　在這次實訓中，我們還學到了吃苦耐勞的精神，克服天氣的寒冷、材料的缺乏、時間的緊湊。大家不顧天氣的寒冷，一天6—8節課都待在實訓室，充分發揚了吃苦耐勞的精神。也為今后的工作打下了基礎。

　　既然是小組共同完成任務，團結合作也是必不可少的，雖然只是一個小的路基模型，但是對我們來說也算是一個龐大的任務，小組成員之間分工合作，團結協作，運用各自的特長，才得以在短時間內完成了這個龐大的“工程”。當然，在實訓過程中同樣發現了很多的缺點和不足，在今后的學習中，更加應該努力學習專業知識，不斷豐富自己的經驗，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

　　通過這一周的實訓，我們的綜合素質得到全面的發展和提高，豐富了自己的知識，鍛煉了動手能力，使自己得到了全面的提升。

　　模型實訓的心得體會2

　　通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

　　在實訓中，我們使用了很多工具，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。通過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的零件在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習，相互溝通，一起研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。

　　我們兢兢業業的老師，他們不畏嚴寒和我們一起忙活，看著圍在她身邊的那一圈圈的人，她也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。我們圓滿的制作完成了路基模型，非常滿意自己的作品，我們也體會了自己動手的快樂，收獲了豐碩的成果，明白了修橋修路不是一個人能完成的事，需要大家齊心協力一起完成，我們是未來中國道路的接班人，我們要認認真真，勤勤懇懇，努力修好每一條路，讓我們修的路通往祖國的四面八方！

　　最后我希望我們班能在以后的生活、學習中表現得更出色，更團結。老師們能夠笑臉常開，萬事如意！

　　模型實訓的心得體會3

　　為期兩周的模型課結束了，很開心在這短短的兩周里在繼模型制作基礎課程之后通過實踐我們對模型制作有了進一步的了解和掌握。

　　在這兩周里，我們用ABS板制作了一件汽車模型四視圖，最后用油泥制作汽車模型。

　　在這里，我真的很感謝我們學校的領導和老師能給我們提供課程學習所用的各種材料。像油泥和油泥工具都是很昂貴的，學校都免費提供，方便了我們的學習制作。

　　采用油泥材料制作模型，可塑性好，加熱軟化，便可自由造型修改切除，也易粘接，不易干裂變形，可以回收，價格低廉，經濟實惠，特別適于制作小巧和特異性的產品模型。

　　通過模型制作，我們對很多材料有了更為深刻切實的體會和認識。

　　另外在學習過程中，我們知道了，草模型制作不需要很精細，這類模型是在構思造型設計初期，以粗模形式出現，簡單的立體地表現曲面，大小，比例，局部等，以便于方案構思的形象觀察和研究。接著把大概輪廓刮出來，緊接著就是精刮，不得不說精刮我們可能沒有掌握技巧，總是一遍遍上去，又刮下來，費時費力不少。

　　從學習模型制作的實踐效果上講，在工業造型設計過程中，設計程序和方法掌握的同時，作為一個從事工業設計人員，不僅要具備一定的本專業理論知識，還應該具有各種造型設計的表現技法，心靈手巧地制作立體模型的實踐能力，善于將自己的構思具體化，也是思路開闊富有創造性的表現，這是作為一名設計師設計能力的基本功所在。這是一個能迅速將構思具體化的手段。

　　通過模型制作使理論與實踐更緊密結合一個工業設計師的模型制作，是理論與實踐聯系的創造行設計活動，是將我們所學的各種產品設計知識（比如剛學習的材料加工與工藝方面的知識）運用到設計造型產品中去，以便開發未來的新產品，這樣才不會光從圖紙上作圖，使設計的產品缺乏實用行。

　　模型制作也是設計者技巧和能力的訓練，有利于自身專業素質的提高，從實踐中得到鍛煉，進一步豐富自己設計生活的內容。我們現在的模型制作得即便粗糙些，因是自己親手所做成，內心會感到欣慰，在這個過程我們學到了很多東西，是很有意義的。

　　而且在這個課程中，我在一次體會到了做事情不光要講效率，還要追求質高。二者少了哪個都不行有的同學因為追求高質量，進度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結束時還沒完成任務，也是不好的現象。所以做事要膽大心細，做到高質量高效率。

　　以上就是整個課程學習的一個小小總結，一些心得體會。還有重要的一點是，我們的老師，不光很負責任，還非常有耐心細心。在同學做模型的時候，楊老師會經常對大家進行幫助。發現錯誤及時指出糾正，還親自教同學如何更好的使用各種工具，講一些很實用的小竅門。是一位非常和藹可親的老師。會在旁細心的監督，怕我們出現意外。真的很感謝小組成員的密切協作，老師的耐心指導，謝謝。

　　模型實訓的心得體會4

　　制作模型是一個十分需要耐心和細心的工作，制作模型也是一個尊重步驟程序的工作。而在制作模型時需要注意各種問題。

　　收集資料。制作模型前需要收集資料，通過資料對模型制作有一定的了解，這樣模型制作才能事半功倍。我們不僅要跟著老師的教學步驟來一步步了解，還要自己主動地去搜索相關資料，也可以跟同學一起探討。

　　質感。模型的每一個細節在材質上我們都需要精挑細選。顏色和肌理都要盡力還原出我們所要做的建筑原有的味道。買模型材料是制作模型的重要的一步，所以我們要認真對待，力求完美。

　　技巧。制作模型需要技巧，而這能使模型制作簡單和美觀。模型的墻與墻的接口處都是45度角拼接的，能使墻體比較美觀。墻與地面的正確拼接，能讓墻體結實。需要的墻體、地面的圖案需要同一比例才能美觀。這些都需要根據實際情況來決定。還有就是要善于利用身邊的事物來完善模型，就比如把紅色塑料袋做成窗簾。技巧還有很多，我們都需要在制作模型中積累，以便下次的模型制作。

　　配景。配景的設計都需要下功夫。這樣不會使模型顯得單調。并且使模型更加豐富、美觀，給人美感。但需要適合的配景，而不是隨便的弄，若是這樣反而弄巧成拙了。這需要我們前期通過收集資料，了解建筑的情況，才能夠決定適合的配景。

　　總得來說,模型制作使我們初步了解到了建筑的構成和基本尺度,有了大體的見解，而前期大量查閱資料增加了我們對世界著名建筑的認識,制作過程中遇到問題解決問題更是樂趣多多。

　　最后，模型制作是否完美，是在于你自己是否想做好它。

　　還有就是下次制作模型是需要根據自己的設計才能制作出來的。而制作模型，首先就是草圖環節，草圖是思維的開始，靈感的來源，草圖直接關系到方案的形成。并且在思考的過程中必須考慮到構想的可行性，是能在特定工藝下做出來的產品。產品的制作難度要適度，既要考慮到制作的時間長短，又要考慮到制作工藝。這都是我們要考慮的問題。

　　模型實訓的心得體會5

　　轉瞬之間，兩個月的實習期馬上結束，回首這兩個月的實習工作，感想很深，受益匪淺。這兩個月，在領導和同事們的盡心關心和指導下，經過我自己的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見解。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己領會和心得：

　　一、努力學習，理論聯合實踐，不停提升自己工作能力。

　　在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我一直把學習作為獲取新知識、掌握方法、提升能力、解決問題的一條重要門路和方法，確實做到用理論武裝腦筋、指導實踐、推動工作。思想上踴躍進步，踴躍的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能查驗知識的實用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感想就是：我們在學校學到了好多的理論知識，但極少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以致于在此后的學習和生活中找不到方向，沒法學致使用。同時，在工作中不停的學習也是填補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬間萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學習，你就會落后。經過這兩個月的實習，并聯合模具設計與制造崗位工作的實質狀況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，能夠求真求實的展開各項工作。

　　二、環繞工作，突出要點，盡心全力執行職責。

　　在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。固然開始因為經驗不足和認識不夠，感覺在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發找尋原由，和同事溝通，認識到自己的不足，以致于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習工作，進入角色，我一方面抓緊時間查察有關資料，熟習自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事討教使自己對模具設計與制造崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和認識。依據模具設計與制造崗位工作的實質狀況，聯合自己的優勢，掌握工作的要點和難點，盡心全力達成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我常常獲取了同事的好評和領導的贊成。

　　三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

　　從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不可以發現問題，從而解決問題，以為沒有多少事情能夠做，我就有一點絕望，開始的熱忱有點減退，完整找不到方向。但我仍是盡量保持當初的那份熱忱，想干實用的事的態度，不停的做好一些瑣事，同時也勇于輔助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會獲取認同，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不不過是角色的變化，更是思想看法的轉變。

　　四、弘揚團隊精神，在達成本員工作的同時共同其余同事。

　　在工作間能獲取領導的充足相信，并在準時達成上司分配給我的各項工作的同時，還可以踴躍主動地輔助其余同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充足認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊好像人心渙散。互相合作，團隊就會同心合力，成為一個強有力的集體。好多人常常把團隊和工作集體混作一談，其實二者之間存在實質上的差別。優異的工作集體與團隊同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創意，共同決議以幫助每個成員能夠更好地工作，同時加強個人工作標準的特色。但工作集體主假如把工作目標分解到個人，其實質上是側重個人目標和責任，工作集體目標不過個人目標的簡單總和，工作集體的成員不會為高出自己義務范圍的結果負責，也不會試試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　模型實訓的心得體會6

　　在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業知識的實踐，內容當然就是我的專業模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進而逐漸的對它們產生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細一想，原來的自己的對專業的許多的看法其實是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現實的懦夫的表現而已。

　　看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進行工藝分析?怎樣做才算是最為經濟，最為科學的方案?這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業解惑的課堂畫卷，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發問。并不是因為都喜歡這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。

　　但讓我們自己學到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學不到，不是自己沒本事，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學，想不想去學，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點的好感的，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學習，才會真正的有所收獲。

　　雖然短暫的實踐會漸漸的從自己的學習與生活中遠去，褪去，但是它給自己帶來的變化是永遠抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時時的會在自己的耳畔響起。它雖然已經結束，但它給自己的對內心的理想，未來的進發并沒有停止。它就像是一個警鐘，人生路上的一個警鐘，時時告誡著自己，提醒著自己，要有所作為，事先就必須有所為，之后才有所成。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標，時時指引著自己，向著明天，向著未來不懈的追求。

　　經過在單位的實習和社會的洗禮，我不僅學到了好幾種機床的操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會帶模具是工業字母。通過實習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問題，進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識;使我逐步樹立正確的設計思想，增強創新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規律，培養出了分析問題和解決問題的能力;通過計算、繪圖和運用技術標準、規范、設計手冊等有關設計資料，進行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業打下一個良好的基礎培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。

　　在單位實習的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變為有知識的的社會工作人員的過程，實習并不是一味的練就技能，在學到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應這個社會，來和形形色色的人來交流。在實習的過程中我深刻體會到了“ITTA”的真正含義，“I”是idea(思想)，T是tean(團隊)，T為time(時間)，A為action(行動)，一項任務的完成不是個人的功勞，而是以個團體共同努力的結果，不僅需要一個完美的思想還要有切實的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術是成就一個企業的重要保證，生產過程中高新技術的合理利用是保證企業不斷發展的基石。

　　通過這次實習，開闊了我的視野，，雖然看到東西并不是全與自己的畢業設計有關，但我依然學到許多知識，加深了我對許多結構的認識，對我的畢業設計乃至以后的發展都有很大的幫助，感謝這次實習，感謝我的老師學校，感謝我的師傅以及領導，通過這次實習我的工作和生活必將翻過新的一頁。

　　模型實訓的心得體會7

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合模具設計與制造崗位工作的實際情況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的.各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　這次實訓我們不僅從此次專業實訓中獲得了測繪實際工作經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們發現問題、解決問題的能力。此次實訓讓我學到了很多實在的東西,對以所學的繪圖知識有了很好的鞏固。

　　在過去的學習生活中，我不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。而此次塑料模具設計與測繪實訓就給了我們一次實際掌握知識的機會。讓久在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在動手的同時，熟練掌握實際能力和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際實訓中。

　　通過本次實訓使我們達到了以下幾個目的：

　　1、鞏固與擴充了塑料模具設計與制造課所學的知識，加深對塑料模具零部件與塑料模具裝配的理解，掌握制訂塑料模具制造工藝規程的方法。

　　2、綜合運用本專業所學課程的知識，解決實訓過程中遇到的問題，從而全面提高我們專業能力。包括設計能力、繪圖能力、結構分析與能力等等。

　　3、培養了我們小組團隊協作精神和增進了同學們的感情。

　　4、養成嚴肅、認真、細微地做事的優良作風。

　　模型實訓的心得體會8

　　在忙忙碌碌的幾周里，我們結束了我們非常喜歡的模具鉗工課，我們在這短短的時間里，不僅僅做出了錘子、二類樣板，而且更加磨煉了我們的意志力和技術能力。在這里我們看見了老師的辛勤工作和同學間的相互幫助，使我們看似是在短短的幾周時間完不成的任務都在規定時間圓滿并且在老師肯定的情況下贏得了我們一個又一個的成功。

　　我們的實訓本次主要的內容有拆裝沖壓模具、模具的安裝及維修。

　　拆裝模具是我們進行的第一項內容。做什么事，都要從簡單的事做起，模具也不例外。對于拆模具來說，我們學模具的應該都不陌生。首先要認清模具是由哪幾部分組成的，從上到下依次是：模柄、上模座、導套、墊板、凸模固定板、凸模、鋼性卸料板、導料板、凹模、導柱、下模座板及相應的螺釘、銷釘所組做成。

　　拆模具應先從導套、導柱入手。用手錘敲擊導套，左右兩導套敲擊伸出長度應均勻相等，敲擊直至使上下模座分離，此致分離上下模座成功。然后用已準備好的相應號的內六角扳手準備旋出上下模座的螺釘。旋出螺釘后各模板均以落下。但還有銷釘連接，我們任用內六角螺釘扳手和手錘相互配合錘下剩余的銷釘。此時各模板均以拆卸成功。

　　模具裝配則把上述拆卸內容進行重組裝配即可，最后裝配已裝好的上下模座。

　　拆裝模具時應注意敲擊時力道不易超大，以防止模具損壞。同時，應注意旋出的螺釘及銷釘應保存不被丟失，以為裝配模具準備。

　　安裝與裝配是老師在課堂上強調過的字眼，安裝是指把已經裝配好的模具安裝在壓力機上的過程，而裝備是指把各模具零件組裝成為整體模具的組裝過程。那我們接下來講的是怎樣安裝模具到機床上。

　　我們把剛才裝配好的模具拿到壓力機旁邊，因為在安裝壓力機時我們需要做好相應的準備。我們要準備的有：兩個壓板、壓板螺釘與螺母、大扳手一個、活口板子一個、螺絲刀子一把、一個長約半米的鐵棒，準備好后可以進行安裝。

　　把模具抬到壓力機工作臺上，首先讓上模座按裝到相應的位置，此時需要活口板子把上模座安裝位置上的螺母旋下，旋下后拿出固定上模柄塊后，把上模座放到其中，擺正好其位置使其正中，安裝好后旋入螺母。兩壓板固定于工作臺上的“T”型槽中，使其壓住下模座板。開啟壓力機時（由于本校壓力機有些略小的問題）應有幾名同學相互配合使壓力機恢復正常工作狀態（具體細節就不過多地描述了，如有想了解詳情的模具專業同學自己操作一下就知曉了），進行試模。

　　我們找好象征意義的“紙殼子”作為條料來試模具，開啟壓力機后選擇“雙手”或“腳踏”一般情況下選擇用“腳踏”來進行試模。在我們滿懷期待，我們的產品剛要出爐時，意外發生了，發生啃模。這就像“理想和現實一樣，總是有差距的”，在我心理是用歌詞來形容這一時刻的心態“炊煙裊裊升起，模具就廢棄”。哈哈，其實我形容的略有些夸張，模具還不至于廢棄的程度，我們只需分析好這其中的原因合理修模就可以了。

　　我們就這樣進行到了修模階段，經老師的經驗分析，我們的模具發生了間隙不合理所致，即間隙過小。但是之前我們試模的時候是成功的所以我們的模具是有救的。我組的模具凸模、凹模刃口發生損壞，卸料板發生變形。前者在張旭晨老師的指導下可以在磨床上進行磨掉1～2mm即可,后者利用手錘敲擊恢復原形就可以在進行試模。

　　我組同學齊心協力沒說一個“不”字，在沒有老師的督促的前提下我們自高奮勇的提前來了一個小時，未曾想到張老師比我們還早，我們的心中縱然樹立起一位榜樣??，我們說老師“早”，后就立即投入到工作中去，老師也高興地點了點頭。我負責磨凹模在磨床上，我們經歷了歷時一個多小時的工作，把已經修理過的模具零件拿給老師過目，老師看了看說有一點小漏洞，是凹模刃口上還有一點小小的毛刺，但它已不影響沖模的大局了，老師干脆利落地說：“上沖床”。我們臺起模具上沖床，安裝好模具后準備試模。萬眾期待，就在這一沖，是否成功呢？請看下段分解。

　　話說我們已經安裝好模具，準備試模這是歷史性的一刻啊！老師說開始！！我們安照正常的操作規程進行試模，“試模”的聲剛一落地。我們開啟開關進行試模。

　　“咔”的一聲，試模成功了，我們高興的相互擁抱在了一起。終于成功了。

　　我們知道這不僅僅只是簡簡單單的試模成功，但是這里卻蘊含了我們師生間的團結、勤奮、積極、陽光向上的一種不竭動力啊！偉大的中國夢，應從我們每一個小小的希望夢開始的。

　　實訓結束了，但我們的工作才剛剛開始。

　　模型實訓的心得體會9

　　本周是我們第一次從理論到簡單的實踐，在本次模具拆裝實訓前先要分配好工作，每個人都要干什么。其次就是選擇好所需要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔肖器、木錘、鉗工臺、旋具、潤滑油、手錘等，還有測量工具：鋼直尺、游標卡尺等量具。最后選擇要拆裝的模具進行實踐操作。在操作中會遇到許多問題，不像平日里我們在書本上學習的理論知識那么簡單，現在我們面對的是相對復雜的模具，當運用到實踐，有些困難，特別是模具中的一些螺釘、孔等在簡單的模型中沒有;還有就是一個相對復雜的模具在繪圖時，應該怎樣去剖視，許多理論知識相結合在一起去運用時感到費力;另外平時我們對于測量這一塊，只是在相關的圖形中進行，一般比較簡單。而在實踐中測量是比較復雜。

　　所以我認為今后學習理論知識應該要更加全面，深刻;有空多到圖書館找相關的知識，去補充課堂上所學習的;實在解決不了的問題就找老師進行請教。

　　通過一個星期的模具拆裝實習使我明白了凡事都有一個過程，它不僅需要我們要有一定的理論基礎，更需要我們要有耐心的的態度來對待。同時我們還要有合作精神，因為以后真正工作時有些工件不是一個人就能做出來的，合作還是非常重要的。因此，通過這一周的拆裝實習比較全面的了解了模具的性質，在實踐動手能力得到提高，使我確實受益匪淺，盡管我們頂著炎熱，即使我們的雙手充滿漆黑，我也覺的這是值得的，這對于需要全面發展的大學生而言是必要的。

　　模型實訓的心得體會10

　　一周的實訓，主要是冷沖模的裝配工藝過程，模柄，導柱，導套等典型零件的固定方法，冷沖模的工藝步驟及方法，沖模調試的基本內容。

　　沖壓模裝配技術要求，裝配工作分為組件裝配和總體裝配。模具裝配完工之后就是檢驗，當檢驗沒有問題之后就是安排試模。

　　模柄的裝配，導柱導套的裝配，凸模和凹模的裝配。這是主要的裝配，各自有不同的裝配方法。如模柄的裝配有壓入式模柄的裝配，旋入式的模柄裝配，凸緣式模柄裝配，導柱和導套的裝配，壓入法裝配，粘接法裝配. . . . .這之中需嚴格控制凸模和凹模的間隙，只有這樣才能保證裝配質量，從而保護沖壓件的質量和使用壽命。常用的間隙控制方法有墊片法、渡銅法、透光法。

　　模具的安裝，檢查，第一檢查壓力機，二是檢查沖模，安裝模具，最后是模具的調試轉動飛輪關注凸模與凹模刃口的配合情況，切紙，固定下模，啟動設備，調試，結束工作。其中調試是一個很重要的步驟，仔細比較每次沖裁獲得的制件，發現模具設計與制造的不足并找出原因進行改正，其中常見的缺陷有沖件毛刺過大，這是由于刃口不鋒利或淬火硬度不夠，或者間隙過大過小，間隙不均勻......這些都需要我們細心檢查。

　　通過實物的講解與拆裝，我們對于冷沖模的基本構造更加了解，對于這種理論實踐一體的教學方式，我們都很喜歡，不再是那種呆板、沉寂的課堂，老師說然后我們再去記著這種方法不單單臥們記的不多，更重要的是效果遠沒有這種實踐來的直接。對于實訓希望時間還能夠再長一點因為我們的時間實在是太少了!

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