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德能勤績廉談話怎么說（精選25篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的德能勤績廉談話怎么說（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
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| 【2】教師德能勤績廉談話怎么說 |
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| 【4】校長德能勤績廉談話怎么說 |
德能勤績廉談話怎么說 1
這一學期，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口，留下后路的精神都體現了湖小老師執著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態度，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結合我們學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開，使學生高效地學習。
跟著學生們從三年級成長到四年級，我明顯感覺到學生的成熟和對周遭的模仿能力增強了，教師的一言一行都對他們有著很深的影響，成了學生們心中學習的標桿。所以，面對他們，我需要特別注意自己的'言語和行為習慣。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。真正做到身體力行，言傳身教，課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時，我也時常從學生身上反省自己的教育，使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。
二、能
本學期，我根據課程安排看，自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，學生們學習的熱情高漲了，特別是學生們特別喜歡默寫，因為只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。在本學期中，我的課堂教學能力得到了一定的錘煉，對教材的把握有了一些提升，能夠合理地運用一些教學方法進行課堂教學。但是，與其他優秀老師特別是在我聽了陳慧老師的一堂教研課之后，我發現我的課堂還需要更為開放，要讓學生的思維更為開闊，就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關的素材。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與搭班的數學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節，其中師父的課為19節。通過這樣的磨練，我讓自己的教學經驗更豐富。而筆勤則是堅持寫原創的博客，在博客中我進行深刻的教學反思，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實。
四、績
在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解，所以在工作方面變得順利而有效了。
德能勤績廉談話怎么說 2
一學年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下：
一、德
一年來，本人思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學校的教學工作中，并能自覺遵守職業道德規范，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。
二、能
本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下，在同事和師傅們的`幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景，結合課堂教學，完善教學工作。
三、勤
本學年，我每周14節課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等，并做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。
四、績
由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉
我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。
以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今后的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。
德能勤績廉談話怎么說 3
20XX年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。
【德】
反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。
【能】
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的`職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。
2、深入工地、了解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。
3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。
4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】
反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。
【績】
正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切為了學生的發展，既教書又育人。
德能勤績廉談話怎么說 4
今年以來，本人始終堅持黨的方針政策，努力工作，求真務實，積極進取。在領導的關心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應對去年的工作做一總結。
一、“德”方面。
始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前，不爭名奪利，不計較個人得失，時刻保持良好的道德情操。
二、“能”方面。
在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習，在工作中多向老同志請教，遇到疑難問題及時向領導請示。通過努力不斷提高自己各方面的能力，為完成好本職工作打下堅實的'基礎。
三、“勤”方面。
勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求，我時刻牢記自己是人民的公仆，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。
四、“績”方面。
在工商局辦事大廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記窗口的業務，在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規范，熱情高效服務辦事群眾，做到優質服務、支持地方經濟發展。xx年共辦理企業年檢800多份，辦理戶外廣告登記140份，受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發文和材料匯報工作，xx年共收發文165份，按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理，再向梅州市局企管科、興寧市安監局匯報的材料達xx年8到14月份我被抽調到注冊股，在完成本股日常工作的同時協助注冊股的企業檔案掃描工作，共去黑企業檔案掃描件500多份，為完成企業檔案掃描工作盡了自己的一份力。
五、“廉”方面。
按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自己，廉潔奉公，依法辦事，始終保持清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便，獲取一己之私。在黨風廉政建設方面，把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上，養成奉公守法以廉為榮的作風。
一年來，雖然在工作、學習方面取得了一定成績，但仍然存在著一些不足，如理論學習不夠、服務缺少創新等，今后我將加強學習，在實踐中總結經驗不斷提高服務水平，成為一名人民滿意的工商公務員。
德能勤績廉談話怎么說 5
本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：
一、德
一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，把自己的`精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習。
二、能
本學年度我擔任二年級語文教學及班主任，我努力學習有關知識，按照學校要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本人積極參加各種會議，認真聽課。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學工作也搞得有聲有色。
四、績
本年度，我擔任二年級班主任工作，平時認真做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
德能勤績廉談話怎么說 6
本人于xx年xx月任XX職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本，成事之基
近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了X年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。
三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展
勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的`各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進企業的騰飛。
四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效
無論在何地工作，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。
五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
德能勤績廉談話怎么說 7
轉眼間，我已經走上教師工作崗位近一年多時間了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過成功，也有過失敗；有過辛酸，也有過歡笑；在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處。
過程中，我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。
所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的'準備。在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助后進生。
三、勤方面
本學期，我擔任的兩個班的數學教學和一個班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰，但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績方面
本學期我開了兩次公開課，得到了教研員和進修學校的其他老師的一致認可。但在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的數學教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個新教師，我時刻銘記一句話：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業，它雖不能帶來顯赫的經濟效益，但它關系到祖國的未來，關系到中華民族的繁榮和昌盛。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師；一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。本學期中，我能做到識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識；對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
德能勤績廉談話怎么說 8
本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：
一、德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。
二、能
在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的`同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。
三、勤
堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加每周的教研會議，年級會議，全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
四、績
本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。
五、廉
堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
德能勤績廉談話怎么說 9
進入公司任職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我恪盡職守，履行職責，兢兢業業，任勞任怨，開拓進取，努力工作，順利的完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績四個方面作如下總結：
能：今年下半年項目人事變動頻繁，導致各方面的矛盾及后續的問題較多，特別是在食堂管理這一塊。作為項目負責人，積極地協調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，解除內部矛盾，將管理工作迅速理順做平穩；此外，帶領工作團隊積極的向學生師生做調查，及時發現問題、總結經驗，并迅速的研討出工作解決方案，讓校方對我們的各項服務工作（包含學生公寓、食堂、校園保潔、校衛隊）滿意。
德：作為一名中共黨員，關心國內外大事，堅持向先進人物學習，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，認真工作，促進項目平穩發展。
勤：勤勉敬業是集團公司對各個員工的起碼要求。在南潯項目3年多時間里，我始終保持良好的精神狀態，不辜負集團公司對我的重托，廣大同事對我的厚望，滿腔熱情地投入到繁忙的'工作之中。
績：工作上始終保持清晰的思路，有計劃性，開拓進取，講究工作方法，提高工作效率。下半年授命管理項目，項目管理工作日趨平穩化、正常化，順利得完成了公司XX年度的各項工作及效益指標。在公寓管理方面，面對未來日益嚴峻的住宿率下降問題，研討出了XX年度可運行操作的方案以保證最大限度的利用有效的資源實現公司利潤的最大化。在食堂管理方面，調整了菜肴的口味，注重學生意見，刺激學生在食堂內消費，減少學生購買外賣的比例；在校園保潔隊的管理方面，配合學校創建省級文明單位的各項工作要求，順利圓滿的完成了任務；在校衛隊的管理方面，調整優化了校衛隊的班次結構，做到了最大限度的保衛校園安全。
德能勤績廉談話怎么說 10
一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將一年來的學習，在這里做總結，從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自己近三年的工作，請各位批評指正。
一、在德的方面：
繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協管工作，大力支持一把手的工作，促進小芝鎮各項建設的順利開展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握國家的各項方針政策，能較好地結合實際情況加以貫徹執行；較好地協調各方面的關系，充分調動干部的工作積極性，共同完成復雜的工作任務；有一定專業理論水平，具有本職工作所需的基本技能；能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力；有一定工作經驗，具有一定的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。
三、在勤的方面：
本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上；工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨；無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假。來小芝鎮后，堅持每星期下村兩到三次，特別是在為領導提供決策依據時，積極下村調查摸底，做到心中有底，決策科學。
四、在績的方面：
本人工作思路清晰，計劃性、前瞻性強；開拓進取，經常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作；講究工作方法，效率較高；能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。
1、主持中央環保基金申報并順利通過驗收。
2、主持牛頭山水源保護生態基金申報并順利通過驗收。
3、組織小芝鎮各行政村新農村建設，通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮推進要求4、組織百村幫扶工作，為6個村爭取到集體幫扶資金并順利通過驗收。
5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作。
6、組織各個行政村村莊規劃編制，全面做到一村一規。
7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃并組織通過了評審。
8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制，使機制運行更加有效。
9、組織市里有關專家調查分析，集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行，解決了鎮區污水達標排放要求。
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險。
11、完成2009年度生態市建設工作任務，超額完成市定臺州市級生態村建設。
12、組織創建臺州市生態文明鎮，并取得了一定的成績。
五、在廉的方面：
1、嚴格執行和維護黨的.“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任；依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守；廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益；
2、密切聯系群眾，努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。
總的來說，由于剛走上領導崗位，還存在很多問題：一是基層工作經驗不足，二是理論學習深度不夠，三是心態容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改進與提高，更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。
教師德能勤績廉談話怎么說 1
20XX年，在各級組織地正確領導和支持下，在同事們的配合下，本人一方面不斷加強政治、業務學習，努力提高自己的政治覺悟和理論水平；另一方面嚴格要求自己，自省自律，努力工作，教書育人，深得學生們的愛戴、家長們的好評。
為了更好地促進今后的工作，現從德、能、勤、績、廉、滿意度六個方面匯報如下：
一、德：
加強理論學習，不斷提高政治理論水平和思想道德素質。一年來，我一直將理論學習作為自己的重要任務，自覺做到勤學多想，提高思想政治素質，嚴格按照社會主義核心價值觀標準自己的言行，保持良好的道德風氣。在工作面前，顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，從而使自己真正樹立正確的價值觀和牢固的師生，真正做到了學高為師，身正示范，深得師生好評。
在上學、放學的`路上，經常遇見一些小學生，已經超越過去，繼而返回，真誠的說“老師好！〞。我每天都在收獲著人生的幸福！
二、能：
注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。從教33年來，經過不斷學習、不斷積累，具備了比擬豐富的教育、教學工作經驗，能夠比擬沉著地處理教育、教學工作中出現的各類問題，在課堂教學能力、教學科研能力、班級管理能力、備課教研能力等方面，都到達了較高的水平，能夠及時滿完成學校及領導安排的各工程標任務。
三、勤：
敬業愛崗，勤奮工作。一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象，堅持出勤滿，站滿崗。我要以自己的勤奮去踐行自己的價值觀，升華自己的人生價值。
四、績：
由于本人的不懈努力，取得了一定的工作成績。所任教的科目在考核中進步明顯；由于自己的盡職盡責，扎實工作，各項工作均取得優異成績，深得領導的肯定，同事的好評、學生的愛戴。
五、廉：
無私奉獻，注重廉潔自律，時時處處從嚴要求自己。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。不請吃，不吃請；不行賄、不受賄；不辦班，不收費等。把廉政建設變成自己的自覺行動，貫穿于日常教學工作的始終，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成清廉為榮的作風，做到腐蝕墮落永不沾。
六、滿意度：
由于本人思想上追求進步，工作上盡職盡責，業務能力和教育、教學成績突出，深得師生和社會的好評。在年終學校組織的領導測評、教師互評、學生評教、社會走訪調查和常規資料的檢查中，本人皆取得優秀，滿意度居測評前列。
當然，工作中也有一些缺乏和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；缺乏敢做敢為的創新意識等。這些問題和缺乏，我決心在今后的工作中認真克服，努力改良。
教師德能勤績廉談話怎么說 2
本學期工作以來，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結：
一、德
我聆聽過區師德模范老師的師德報告，也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習“三個代表”重要思想，參加了“市級骨干教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的.發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業。
二、能
本學期，我在各位老師和領導的關心和幫忙下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫忙，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
三、勤
我每一天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班主任溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足，今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
作為教師，我堅持每一天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材，參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化，同時，教育在線、教育博客成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績，并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。
五、廉
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。所以應對學困生，我想盡辦法讓他們進步。
以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
教師德能勤績廉談話怎么說 3
本學年，本人擔任五年級三班班主任及語文教學工作，一學年的工作已到尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現從德能勤績廉五方面作工作匯報如下：
一、德
本人熱愛祖國，熱愛中華民族，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執行學校的各項規章制度；全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。以現代教師道德的核心：“善，公正，責任感”來衡量自己，約束自己，教學思想端正，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、能
鉆研是我進步的階梯：社會在發展，人類在進步，形勢在變化；作為教師，面對的是一天天長大的學生，如何才能使學生真正長大，首先教師要先“長大”；只有學習才能使教師的工作做得更為順利，做得更加出色，才能使教師在精神方面更加富有，才能以此增強教師的職業幸福感。我這人沒上過大學，基礎差，底子薄，但我敢于面對，從未放棄過學習，當別人在“斗地主”、搓麻將、“研究十二生肖”的時候，我還在看書，通過刻苦鉆研，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，注意學生的實際情況，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平；經常向經驗豐富的教師請教教學問題，多聽公開課，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。
4、在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的積極性。
作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的.任務。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
三、勤
本學年，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而放下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象；積極參加各種會議，認真聽課；此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。
四、績
本學年，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，讓孩子們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動；關心學生的學習和生活，注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣；通過班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人；加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中；注重與家長的聯系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。通過努力，本學年，我班取得了較好的成績：在校冬運會上，班級總積分全校第一，語、數、英三科平均成績均超縣人均值，本人所任語文學科榮獲第二名，超校平均值2分，超鎮平均值12分。
五、廉
廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為班主任，我時刻銘記兩句話：“學高為師，德高為范”，“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范”。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師；一個德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學生。平時工作中任勞任怨，扎實細致，自覺抵制不法分子的阻撓；樹立科學向上的世界觀、人生觀、價值觀，時刻做到自重、自醒、自警、自勵；識大體，顧大局，不計個人得失，有較強的民主意識；對待學生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學生為中心的教育情懷。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在：一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
教師德能勤績廉談話怎么說 4
一年來，在領導的關心和支持下，在各位教師的配合下，以學習黨的“十八大"為契機，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養學生的良好習慣，教學的各項工作穩步推進。現報告如下:
一、德
教師是“人類靈魂的工程師”，在學生的成長過程中的作用是很大的。我不斷提高自身的道德修養，注重培養自尊、自愛、自信和有創新的高素質人才，愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類， “言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教.在實際工作中我為學生們樹立榜樣，而不是簡單的說教，效果顯著。
二、能
注重教學質量。在教學中，在認真備課的基礎上，運用范唱方式與音樂藝術形象感染學生，啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育.提高學生唱歌的藝術技巧。在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發音，清晰的咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學生做到音色自然、圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節奏的基礎上，提高學生對音樂形象的理解能力，培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂"。唱好每一首新歌。在教唱一首新歌時，為了使學生能達到學會全歌，我利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞。這樣既利于學生音樂程度的提高，又利于復雜歌曲的學習，還培養了學生以后自學的能力。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，認真履行學校的`各種規章制度，積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討和培訓活動，做好各項教育教學工作。
四．績
作為教師，首要的是組織好自己的教學。本學年，我任教初中音樂教學，我嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，以和藹可親的態度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛，使自己的教學有條不紊的進行。此外，我還參加了金秋歌詠比賽的排練和組織工作，獲得好評并包攬了一、二、三等獎。
五．廉
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自己做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作。
六．滿意度
本學年，我嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，以和藹可親的態度與學生相處，以靈活多變的教學手段進行教學，所以受到了老師們和學生的喜愛。
在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業務水平。
努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量.一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲！
教師德能勤績廉談話怎么說 5
在學校領導的正確領導下，在各有關部門的大力支持下，面對招生政策的重大調整和日益激烈的招生競爭，順利完成了招生任務，全年共招收各類學歷教育學生63531人，再創歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行述職。
一、德。
認真學習，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的.職業道德。法律意識較強，遵紀守法。
二、能。
注意加強招生政策學習，是江蘇省實施新高考方案的第一年，適應招生改革需要，對招生業務工作極為熟悉，能夠指導全系統開展招生工作。立足學校事業發展，增強機遇意識，憂患意識，銳意改革創新。
三、勤。
有較強事業心和責任感，工作態度端正，工作積極主動，不辭辛勞，任勞任怨，每天堅持提早到辦公室，經常加班加點。熱愛本職工作，愛崗敬業。
四、績。
除認真做好生源預測，計劃編報，專業設置，招生宣傳，招生錄取等常規工作外，還重點做了以下工作：
1、研究新方案，規范招生行為
新高考改革方案正式公布后，組織各辦學點召開專題會議，圍繞“應對新方案，了解新規范，研究新政策，制定新措施”的議題，解讀08方案，提出工作要求，規范招生行為。制定《江蘇城市職業學院普通本科、高職（專科）遠程錄取實施方案》和《招生章程》。
2、集中錄取平穩圓滿
教育部在全面實施“密鑰工程”，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。根據這一變化，我院所有辦學點必須集中在南京錄取。為此，準備了錄取機房，配備專用錄取計算機，安裝調試好軟件，保證數據xx、處理和上傳安全、平穩，圓滿完成錄取工作，得到了省考試院的表揚。
3、多渠道結合，廣泛發動宣傳
為了廣泛發動生源，擴大宣傳范圍。我們在校園網上公布招生簡章和信息，作為我院宣傳的統一口徑；在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院和江蘇招生考試網等xx上開辟我院專屬板塊，介紹學院基本情況、專業設置并接受考生咨詢；組織力量制作了招生宣傳片，填報志愿前在教育電視臺連續播出；在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會，首次統一集中布展，聲勢浩大，場面非常火暴，收到了較好的宣傳效果。
4、成人招生取得重大突破
教育部對高校成人招生方案作了調整，我們抓住機遇，一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持，一方面積極組織生源，扎實工作，超計劃完成了成人錄取工作，脫產新生占全省各高校四分之一。
5、認真做好“專轉本”工作
一是根據省教育廳有關文件，把做好“專轉本”選拔推薦工作作為學生服務重要內容，認真組織安排及時通報情況；二是高度重視“專轉本”工作對高職（專科）招生工作的積極影響，把我院“專轉本”情況作為招生宣傳工作的亮點。
五、廉。
樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹執行“八個堅持、八個反對”，在招生錄取全過程中嚴格執行各項政策規定。廉潔自律，克己奉公。
醫護德能勤績廉談話怎么說 1
一、前言
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，又到了年終總結的時候。回顧過去的一年，我深感自己在德、能、勤、績、廉等方面都有了很大的提高和進步。在此，我對自己過去一年的工作進行總結，以期在今后的工作中不斷進步，更好地為患者服務。
二、德
1.遵紀守法，嚴守職業道德。在過去的一年里，我始終嚴格遵守國家法律法規和醫院的各項規章制度，認真學習醫療衛生知識，努力提高自己的業務水平。在工作中，我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，關心患者的身心健康，盡職盡責地完成各項工作任務。
2.團結協作，積極參與醫院的各項活動。在過去的一年里，我積極參加醫院組織的各項活動，與同事們共同學習、交流，取長補短，共同進步。在團隊中，我始終保持積極向上的態度，樂于助人，與同事們建立了良好的工作關系。
3.關愛同事，營造和諧的工作氛圍。在工作中，我始終關心同事的工作和生活，尊重他們的意見和建議，與他們相互支持、相互幫助，共同解決工作中遇到的困難和問題。在團隊中，我始終保持謙虛謹慎的態度，虛心向他人學習，不斷提高自己的綜合素質。
三、能
1.業務能力不斷提高。在過去的一年里，我通過不斷學習和實踐，使自己的業務能力得到了很大的提高。在實際工作中，我能夠獨立完成各項護理操作，對患者進行有效的護理干預，確保患者的安全和舒適。同時，我還積極參加各種學術交流活動，拓寬了自己的專業視野，提高了自己的業務水平。
2.溝通能力得到提升。在過去的一年里，我注重與患者的溝通，了解患者的需求和期望，使患者感受到醫護人員的關愛和溫暖。同時，我還積極與同事溝通交流，分享工作經驗和心得，共同提高團隊的整體素質。在與患者的溝通中，我學會了傾聽、理解和關愛，使自己的溝通能力得到了很大的提升。
3.解決問題的能力不斷增強。在過去的一年里，我在面對各種問題時，都能夠迅速分析問題的關鍵所在，采取有效的措施加以解決。在遇到困難時，我能夠保持冷靜和理智，積極尋求解決方案，使自己的問題解決能力得到了很大的鍛煉和提高。
四、勤
1.勤奮工作，兢兢業業。在過去的一年里，我始終保持勤奮敬業的態度，對待工作認真負責，對待患者熱情周到。無論是在日常工作中還是在特殊時期，我都能夠全身心投入到工作中，用自己的實際行動踐行著“敬業、奉獻”的職業精神。
2.勤學不輟，追求進步。在過去的一年里，我深知學無止境的道理，始終堅持學習新知識、新技能，不斷提高自己的綜合素質。在工作中，我善于總結經驗教訓，及時調整自己的工作方法和策略，使自己的工作效率得到了很大的提高。
五、績
1.工作業績突出。在過去的一年里，我憑借自己的努力和付出，取得了一定的工作成績。在護理工作中，我能夠嚴格按照醫囑執行各項操作規程，確保患者的安全和舒適；在教學工作中，我能夠耐心指導學生，使他們掌握基本的護理知識和技能；在管理工作中，我能夠積極參與各項改革舉措的落實，為醫院的發展和進步貢獻自己的一份力量。
2.榮譽表彰得主。在過去的一年里，我因為在工作上的.突出表現而獲得了多項榮譽表彰。這些榮譽不僅是對我過去工作的肯定和鼓勵，更是對我今后工作的激勵和鞭策。我將以此為動力，繼續努力工作，爭取取得更好的成績。
六、廉
1.廉潔自律，嚴守醫德醫風。在過去的一年里，我始終堅守醫德醫風底線，嚴格遵守國家法律法規和醫院的各項規章制度，堅決抵制各種誘惑和不正之風。在工作中，我始終堅持公平公正公開的原則，對待每一個患者都一視同仁，不徇私舞弊。同時，我還自覺接受領導和同事的監督和批評，不斷完善自己的工作作風和行為規范。
2.誠實守信，樹立良好形象。在過去的一年里，我始終堅持誠實守信的原則，對待工作和生活都充滿誠意和熱情。在工作中，我嚴格遵守承諾事項的完成情況；在生活中，我遵守社會公德和家庭美德的要求。通過自己的實際行動樹立了良好的職業形象和社會形象。
七、總結與展望
回顧過去的一年，我在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的成績和進步。然而，與自己的要求相比仍有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續保持謙虛謹慎的態度，不斷學習新知識、新技能，提高自己的業務水平和綜合素質；加強與同事的溝通交流，共同提高團隊的整體素質；嚴格要求自己遵守職業道德和紀律規定；努力提高工作效率和服務質量；為自己的成長和發展創造更多的機遇和條件。讓我們攜手共進，為實現醫院的發展目標而努力奮斗！
醫護德能勤績廉談話怎么說 2
一、德：
作為一名護士，我深知職業道德的重要性。在工作期間，我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，尊重患者的人格和尊嚴，保護患者的隱私，嚴謹認真，勤奮努力，盡職盡責。
在與患者的交往中，我始終保持良好的服務態度和親和力，盡力減輕患者的痛苦，提供溫馨、舒適的治療環境。我始終以積極的態度面對工作中的困難和挑戰，不斷提高自己的專業技能和素質，以滿足患者的需求。
二、能：
在護理工作中，我始終堅持以科學的態度對待每一位患者，嚴格執行醫囑，準確執行各項護理操作。我積極參與各種業務學習，提高自己的專業知識和技能，確保護理工作的質量和安全。
在處理復雜和緊急的護理問題時，我能夠冷靜分析，迅速做出正確的判斷和處理，有效保障了患者的安全。在護理團隊中，我能夠積極配合，共同完成各項任務，提高了團隊的工作效率和協作能力。
三、勤：
在日常工作中，我始終保持高度的工作熱情和責任感，無論是在白班還是夜班，我都能夠準時上班，不遲到、不早退。我始終堅持勤奮工作，不怕困難，不畏艱辛，以實際行動踐行“敬業樂群”的職業精神。
在工作中，我始終保持嚴謹的工作態度，對每一項工作都進行細致的`檢查和記錄，確保護理工作的規范性和有效性。我始終堅持自我學習和提高，不斷充實自己的知識和技能，以提高自己的業務水平和服務質量。
四、績：
在過去的工作中，我始終堅持以患者的滿意度為工作目標，通過自己的努力，贏得了患者的廣泛好評。我積極參與各項護理活動，通過實踐提高了自己的業務能力和綜合素質。
在護理工作中，我始終堅持以結果為導向，以質量為核心，通過不斷的努力和提高，提高了護理工作的質量和效率。我始終堅持以人為本，以患者為中心，通過優質的服務，提高了患者的滿意度和信任度。
五、廉：
作為一名護士，我始終堅持廉潔自律，嚴格遵守醫院的規章制度和職業道德規范。我始終堅持公正公平公開的原則，對待每一位患者都保持公正的態度，不偏袒、不歧視。
在工作中，我始終堅持以誠實守信為原則，對待每一項工作都保持誠實的態度，不偷懶、不敷衍。我始終堅持以廉潔自律為標準，對自己的行為進行嚴格的自我約束和監督，以確保自己的行為符合職業道德的要求。
過去的一段時間里，我在德、能、勤、績、廉五個方面都做出了自己的努力和貢獻。但我也深知，自己還有很多不足和需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素質和服務水平，以滿足患者的需求，為社會做出更大的貢獻。
醫護德能勤績廉談話怎么說 3
一、德：以德立身，以德立業
作為一名護士，我深知自己的職責不僅僅是為病人提供醫療服務，更是為他們提供一個安全、舒適的環境，給予他們精神上的安慰。因此，我始終堅持以德立身，以德立業，做到誠實守信，尊重他人，遵守職業道德和行為規范。
在日常工作中，我始終保持良好的服務態度，對待每一位病人都充滿愛心和耐心。無論是對待病重的老人，還是對待年幼的孩子，我都會盡我所能去幫助他們，讓他們感受到溫暖和關懷。同時，我也始終堅守醫德，嚴格遵守醫療紀律和規章制度，不做違反職業道德的事情。
二、能：提升專業技能，提高工作效率
在醫療技術日新月異的今天，作為一名護士，我深知只有不斷提升自己的專業技能，才能更好地服務于病人。因此，我一直把學習和提高專業技能放在首位。
在工作之余，我會利用空閑時間學習新的醫學知識和技能，參加各種專業培訓和講座。通過不斷的學習和實踐，我的專業技能得到了很大的提升。同時，我也積極倡導和參與團隊合作，通過團隊的力量，提高了工作效率。
三、勤：勤奮工作，無私奉獻
我認為，勤奮是成功的基石。只有勤奮工作，才能取得更好的成績。因此，我一直以勤奮的態度對待工作，無論是白天還是夜晚，無論是風雨還是酷暑，我都堅守在自己的崗位上，用實際行動詮釋著對工作的熱愛和敬業精神。
在工作中，我始終堅持無私奉獻的精神，不求回報，只為了病人的健康。無論是繁重的夜班工作，還是長時間的'連續值班，我都毫無怨言地接受下來，因為我知道，這是我作為一名護士的責任和使命。
四、績：以實際行動創造業績
在過去的一年中，我以實際行動創造了許多業績。我在臨床護理工作中，積極參與各項業務學習和技術培訓，提高了自己的業務水平和服務質量。我還積極參與各種公益活動，如義務獻血、健康教育等，為社會做出了自己的貢獻。
此外，我還積極參與醫院的各項工作，如參與醫院的各項檢查和評估工作，提出了許多有價值的建議和意見。這些工作不僅提高了醫院的工作效率，也為醫院的發展做出了貢獻。
五、廉：廉潔自律，清正廉潔
作為一名護士，我深知自己的言行舉止會影響到病人和社會對我的看法。因此，我始終堅持廉潔自律，清正廉潔。
在工作中，我嚴格遵守醫療紀律和規章制度，不接受病人的任何形式的賄賂或禮品。我也堅決反對任何形式的腐敗行為，堅決抵制不正之風。我相信，只有這樣，才能贏得病人和社會的信任和尊重。總結：過去的一年，我以德立身，以德立業；提升專業技能，提高工作效率；勤奮工作，無私奉獻；以實際行動創造業績；廉潔自律，清正廉潔。我將以此為基礎，繼續努力工作，為病人提供更好的服務，為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫護德能勤績廉談話怎么說 4
一、德
作為一名護士，我始終堅持以高尚的醫德為準則，嚴格遵守醫療行為規范，全心全意為患者服務。我始終認為，醫生是患者的救星，而護士則是醫生的助手，我們的工作就是幫助患者恢復健康，減輕他們的痛苦。因此，我一直以高度的責任心和使命感來對待我的工作，始終保持對患者的關心和關愛。
在工作中，我始終堅持公正公平，不偏袒任何一方，對待每一位患者都一視同仁。我始終堅持以人為本，尊重每一位患者的人格和尊嚴，盡我所能為他們提供最好的護理服務。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到家的溫暖。
二、能
在專業技能方面，我始終堅持不斷學習和提高，積極參加各種培訓和學習，提高自己的專業技能和素質。我始終堅持以科學的.態度對待工作，嚴謹細致，確保每一項工作都能準確無誤地完成。
在臨床操作技能方面，我始終堅持嚴格執行各項操作規程，確保每一項操作都能達到無菌化、規范化的要求。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情。
三、勤
在工作中，我始終堅持勤奮工作，不怕困難，不畏艱辛。無論是白天還是夜晚，無論是風雨還是酷暑，我都始終堅持在崗位上，全心全意為患者服務。
在日常工作中，我始終堅持認真負責，細心周到。無論是患者的日常生活照顧，還是他們的病情觀察和記錄，我都始終堅持做到最好。我始終堅持以實際行動來體現我的敬業精神和職業道德。
四、績
在過去的一年中，我在臨床工作中取得了一些成績。我成功地完成了多項護理任務，得到了患者和家屬的一致好評。我也在工作中積累了豐富的經驗，提高了自己的專業技能和素質。
但是，我也深知自己還有許多不足之處。例如，我在處理緊急情況時的應變能力還需要提高；我在與患者溝通時的語言表達能力還需要加強；我在護理工作中的.細節處理還需要更加細心。這些都是我在今后的工作中需要努力改進的地方。
五、廉
在廉潔自律方面，我始終堅持公私分明，不做有損于職業道德的事情。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情。
在財務管理方面，我始終堅持公開、公平、公正的原則，嚴格執行財務制度，確保每一分錢都能用在刀刃上。我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，讓他們感受到我的專業和熱情。總結：過去的一年，我在德、能、勤、績、廉五個方面都有所提高和進步。但我也深知自己還有許多不足之處，需要在今后的工作中不斷努力和改進。我相信，只要我堅持努力，我一定能成為一名優秀的護士。
醫護德能勤績廉談話怎么說 5
一、德
作為一名護士，我深知自己的職責是救死扶傷、關愛生命。在工作中，我始終堅守醫德醫風，以患者為中心，全心全意為患者服務。我認為，一個優秀的護士不僅要有扎實的專業知識，還要具備良好的職業道德和高尚的情操。因此，我一直努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到誠實守信、敬業愛崗、團結協作、積極向上。
在日常工作中，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，尊敬領導，團結同事，關心病人，尊重患者的人格和隱私。我還積極參加各種業務學習和政治學習，不斷提高自己的業務水平和綜合素質。在與病人溝通時，我始終保持耐心、細心、熱情的態度，用真誠的心去關愛每一個病人，讓他們感受到溫暖和關愛。
二、能
作為一名護士，我深知自己的工作需要不斷學習和提高。在過去的一年里，我努力學習專業知識，積極參加各種培訓和學術交流活動，使自己的業務水平得到了很大的提高。在實際工作中，我能夠熟練掌握各種護理操作技能，如靜脈輸液、導尿、換藥等，同時還具備一定的危重病人護理能力。我還注重與同事之間的交流和學習，取長補短，共同進步。
在面對突發事件時，我能迅速冷靜地分析問題，采取有效措施，確保患者的安全。例如，有一次病房突然停電，我立即采取措施，聯系維修人員及時修復電路，保證了病房的正常運轉。還有一次，一位病人突發心梗，我迅速評估病情，穩定患者情緒，配合醫生進行搶救，最終成功挽救了患者的生命。這些經歷讓我更加深刻地認識到自己的責任和使命，也讓我更加堅定地走在護理事業的道路上。
三、勤
勤奮是成功的基石。在過去的一年里，我始終保持勤奮的工作態度，不怕辛苦，不畏困難。每天早晨，我都提前到崗，為病人測量體溫、血壓、脈搏等生命體征；白天，我認真執行醫囑，做好各項護理工作；晚上，我還要巡視病房，了解病人的病情變化，及時處理突發情況。在節假日和休息日，我也經常加班加點，為病人提供更加優質的護理服務。
在工作中，我還積極參加各種志愿者活動，如參加健康講座、義診活動等，為社區居民提供健康咨詢和服務。通過這些活動，我不僅提高了自己的業務水平，還結識了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的視野。
四、績
在過去的一年里，我在工作上取得了一定的.成績。在我負責的病房里，病人的滿意度逐年提高，多次獲得醫院的優秀護士稱號。此外，我還積極參與科研項目，發表了多篇學術論文。在臨床實踐中，我發現了一些新的護理方法和技術，并成功地將其應用到實際工作中，取得了良好的效果。這些成績的取得離不開我的勤奮努力和同事們的支持幫助。在今后的工作中，我將繼續努力，爭取取得更好的業績。
五、廉
廉潔自律是每個護士應該具備的品質。在過去的一年里，我嚴格要求自己，遵守國家法律法規和醫院紀律，堅決抵制各種誘惑和不正之風。在工作中，我始終堅持公平、公正、公開的原則，對待每一位病人都充滿愛心和耐心。在藥品采購和使用方面，我嚴格按照規定程序辦理，杜絕浪費現象的發生。在生活中，我勤儉節約，不搞特殊化待遇。同時，我還積極參加廉政教育活動，提高自己的廉政意識。
總之，過去的一年里，我在德、能、勤、績、廉等方面取得了一定的成績。然而，我深知自己還有很多不足之處和需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續保持謙虛謹慎的態度，不斷學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質；同時繼續加強醫德醫風建設，嚴守職業道德底線，為患者提供更加優質、安全、溫馨的護理服務；最后努力提高自己的業務水平和科研能力，為護理事業的發展貢獻自己的一份力量。
醫護德能勤績廉談話怎么說 6
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我在護理崗位上已經度過了整整五年的時光。回顧這五年的工作歷程，我深感自己在德、能、勤、績、廉五個方面都取得了一定的成績，但同時也存在一些不足之處。在此，我將對自己過去的工作進行總結和反思，以期在新的一年里能夠更好地發揮自己的專業特長，為患者提供更優質的服務。
一、德：樹立良好的職業道德觀念，做到誠實守信，關愛患者
1.誠實守信：在日常工作中，我始終堅持誠實守信的原則，對待患者的病情和治療方案，我都會如實告知，不隱瞞、不夸大，讓患者充分了解自己的病情和治療方案。同時，我也嚴格要求自己，不做虛假的宣傳和誤導性的承諾，贏得了患者的信任和尊重。
2.關愛患者：作為一名護士，我們的工作不僅僅是治療疾病，更重要的是關愛患者。在過去的五年里，我始終把患者的需求放在第一位，盡自己最大的努力去關心、照顧他們。無論是在生活上還是心理上，我都盡力給予患者幫助和支持，讓他們感受到溫暖和關愛。
二、能：不斷提高自己的業務水平，努力成為一名合格的護士
1.學習專業知識：在過去的五年里，我深知作為一名護士，專業知識是我們的立身之本。因此，我一直努力學習護理專業的理論知識和實踐技能，通過閱讀專業書籍、參加培訓班等方式，不斷豐富自己的專業知識儲備。
2.提高操作技能：護理工作離不開熟練的操作技能。為了提高自己的操作水平，我在工作中不斷練習各種護理操作技能，如靜脈輸液、導尿、換藥等。在熟練掌握操作技能的同時，我還注重培養自己的`觀察能力和應變能力，以便在面對突發情況時能夠迅速做出正確判斷和處理。
三、勤：勤奮工作，克服困難，提高工作效率
1.勤奮工作：在過去的五年里，我始終保持著一顆勤奮的心，對待工作一絲不茍。無論是日常護理工作還是特殊事件處理，我都能夠迅速投入，全力以赴地完成工作任務。
2.克服困難：在工作中，我遇到過各種各樣的困難和挑戰。面對這些困難，我沒有退縮，而是勇敢地去面對和解決。通過不斷地學習和實踐，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的工作能力。
四、績：取得一定的工作成績，得到了領導和同事的認可
在過去的五年里，我在護理工作中取得了一定的成績。我所負責的患者得到了有效的治療和護理，康復出院率逐年提高。同時，我還積極參與醫院的各項活動，如志愿服務、健康教育等，為醫院的發展做出了自己的貢獻。這些成績得到了領導和同事的認可和肯定。
五、廉：嚴守職業道德底線，保持廉潔自律的良好形象
1.嚴守職業道德底線：作為一名護士，我們要嚴守職業道德底線，始終堅守醫德醫風。在過去的五年里，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，誠實守信，拒絕賄賂，堅決抵制不正之風。
2.保持廉潔自律的良好形象：在工作中，我始終保持廉潔自律的良好形象。對于患者的紅包、禮品等誘惑，我都能堅定地拒絕。同時，我還積極參加廉政教育活動，提高自己的廉潔意識和自律能力。
總結過去，我深知自己在德、能、勤、績、廉五個方面還有很多不足之處。在新的一年里，我將繼續努力提高自己的業務水平和綜合素質，為患者提供更優質的服務。同時，我也將時刻保持謙虛謹慎的態度，虛心向領導和同事學習，不斷提高自己的工作能力。相信在大家的共同努力下，我們的護理事業一定會更上一層樓！
醫護德能勤績廉談話怎么說 7
一、德
作為一名護士，我們首先要具備良好的職業道德。在過去的一年里，我始終堅持以患者為中心，全心全意為患者服務，尊重患者的人格和隱私，關心患者的身心健康，盡自己最大的努力為患者提供優質的護理服務。在工作中，我嚴格遵守醫療法律法規，認真履行護士的職責，嚴格遵循醫療操作規程，確保患者的安全。同時，我還積極參加各種業務培訓，不斷提高自己的業務水平，為患者提供更加專業、更加人性化的護理服務。
在與同事、患者及其家屬的相處中，我始終保持熱情、友善、耐心的態度，關心他們的需求，尊重他們的意見，積極傾聽他們的心聲，盡力解決他們的困難。我認為，一個優秀的護士不僅要有高超的專業技能，還要有良好的溝通能力和人際交往能力。因此，我一直努力提高自己的綜合素質，爭取做到言行一致、真誠待人。
二、能
在過去的一年里，我深知自己在護理工作中還存在許多不足之處，但我始終堅持不懈地學習和進步。通過參加各種業務培訓和學術討論，我對護理理論知識有了更深入的了解，對臨床護理技能也有了更高的掌握。在實際工作中，我不斷總結經驗，發現問題，及時改正，努力提高自己的工作能力。
在護理工作中，我始終堅持以人為本，關注患者的生理、心理需求，全面評估患者的病情和護理需求，制定個性化的護理計劃。針對患者的不同特點和需求，我采用多種護理方法和技術，如靜脈輸液、導尿、換藥等基本護理操作，以及疼痛管理、營養支持、心理咨詢等特殊護理措施，為患者提供了全方位的.護理服務。
在團隊協作方面，我始終積極參與各項工作，與同事保持良好的溝通和協作關系。在工作中，我主動承擔責任，勇于擔當，樂于助人，為團隊的發展貢獻自己的力量。同時，我也虛心向同事學習，取長補短，不斷提高自己的綜合素質。
三、勤
在過去的一年里，我始終保持勤奮努力的工作態度，對待工作一絲不茍，力求完美。無論是在日常工作中還是特殊時期，我都能做到早來晚走，加班加點，全力以赴地投入到護理工作中。在工作中，我嚴格遵守各項規章制度，認真執行醫囑，確保每一項護理操作都符合規范要求。同時，我還注重細節，力求做到精益求精，讓患者在每一個細微之處都能感受到我們的關愛和專業。
在學術研究方面，我也一直保持著濃厚的興趣和求知欲。通過閱讀專業書籍、參加學術講座和研討會等方式，我不斷拓寬自己的知識面，提高自己的學術素養。此外，我還積極參加各類護理競賽和評優活動，將所學知識運用到實際工作中，取得了一定的成績。
四、績
在過去的一年里，我在護理工作中取得了一定的成績。通過對患者的全面評估和個性化護理計劃的實施，我成功幫助了許多患者在病痛中度過難關，贏得了患者和家屬的信任和好評。在團隊合作方面，我與同事保持了良好的溝通和協作關系，共同完成了許多重要的工作任務。在學術研究方面，我也取得了一定的成果，發表了多篇論文和報告。
然而，我也深知自己在工作中還存在許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續保持謙虛謹慎的態度，虛心向他人學習，不斷提高自己的業務水平和綜合素質。
五、廉
作為一名護士，廉潔自律是我們最基本的職業道德要求。在過去的一年里，我始終堅守廉潔底線，嚴格遵守醫療衛生行業的各項規定和要求。在工作中，我嚴格遵循醫療操作規程，堅決杜絕收受紅包、回扣等不正之風。同時，我還注重自身修養，時刻保持清醒的頭腦和高尚的品質。
總結過去的經歷和教訓，我將在今后的工作中繼續發揚優點，改進不足，努力提高自己的綜合素質和業務水平。我相信，在黨和人民的培養下，在同事們的支持和幫助下，我一定能夠成為一名更加優秀、更加出色的護士。
醫護德能勤績廉談話怎么說 8
一、前言
作為一名護士，我們的職責是全心全意為患者服務，關心患者的身心健康，維護患者的權益。在過去的一年里，我始終堅持以德立身、以能立業、以勤立行、以績立信、以廉立名的原則，努力提高自己的業務水平和綜合素質，為患者提供優質的護理服務。現將我在過去一年的工作總結如下：
二、德能勤績廉方面的表現
1.以德立身，樹立良好的職業道德
在日常工作中，我始終堅守醫德醫風，嚴格遵守醫院的各項規章制度，誠實守信，關愛患者，尊重同事。我認為，作為護士，我們不僅要有扎實的專業知識，還要具備良好的職業道德。因此，我一直努力提高自己的道德修養，做到言行一致，以身作則。
2.以能立業，不斷提高自己的業務水平
在護理工作中，我深知自己的職責重大，因此我一直努力學習專業知識，提高自己的業務水平。在過去的一年里，我參加了多次專業培訓和學術交流活動，不斷豐富自己的知識體系。同時，我還積極向有經驗的同事請教，虛心學習他們的先進經驗，使自己的業務能力得到了很大的提高。
3.以勤立行，勤奮工作，兢兢業業
在工作中，我始終保持一絲不茍的態度，對待每一位患者都認真負責。無論是日常護理還是緊急搶救，我都能夠迅速、準確地完成各項任務。同時，我還積極參加各種加班、值班等工作，確保患者的安全和健康。
4.以績立信，取得顯著的工作成績
在過去的一年里，我所在的科室取得了較好的業績。我所參與的護理項目都得到了患者和家屬的好評。此外，我還積極參與了醫院的`各項工作，如健康宣教、志愿服務等，為醫院的發展做出了自己的貢獻。
5.以廉立名，嚴守紀律，廉潔自律
在工作和生活中，我始終堅持廉潔自律，嚴守紀律。我認為，作為一名護士，我們要時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，做到公私分明，不利用職務之便謀取私利。在過去的一年里，我始終堅守這一原則，為患者提供了優質的護理服務。
三、今后的工作計劃
1.繼續加強專業知識的學習，提高自己的業務水平。在今后的工作中，我將繼續保持學習的熱情，不斷提高自己的業務水平，為患者提供更優質的護理服務。
2.注重團隊合作，提高護理質量。在今后的工作中，我將更加注重與同事的溝通與合作，共同提高護理質量，為患者創造一個更加舒適、安全的住院環境。
3.積極參與醫院的各項活動，為醫院的發展做出更大的貢獻。在今后的工作中，我將積極參與醫院的各項活動，為醫院的發展貢獻自己的一份力量。
四、結語
回顧過去的一年，我深感自己在德能勤績廉方面取得了一定的成績。然而，與黨和人民的期望相比，我還有很多不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，嚴格要求自己，為實現全面建設社會主義現代化國家的偉大事業貢獻自己的力量。
校長德能勤績廉談話怎么說 1
彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束，因工作需要，現將20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
一、德
這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
近一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量”；二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識；三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的`機會，讓他們的業務素質得到提高；四是豐富教育教學活動，促師生全面發展；五是著力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。
在工作的同時，我也沒放松業務學習。一年來，我聽課30節，聽專題講座19次，上校級研修課2節，撰寫有關學校工作的文章6篇。
三、勤
本人能較好地遵守學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
四、績
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作；
2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論，最后經過教職工代表大會表決通過的；
3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用；
4、逐步規范后勤服務部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務部的條件整體有了提高，順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件；
5、完善了班班通配套工作，班通已投入使用；
6、有效整合學校內信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入，努力提高資源的使用效率；
7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是繼續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內學習與交流活動，一年來，結合繼續教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經費總數的10%；
8、認真貫徹教學管理常規十八條，緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規十八條，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施，獎優罰劣，促使整體水平的`提高。四是開展教育教學活動，充實管理內涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白；中心小學數學教研組被評為市級先進教研組；王老師獲縣信息技術課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創誓節片小學教師賽教最好成績。王老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，向老師輔導的學生小余在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上；
9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面；
10、校黨總支部在開展學習實踐科學發展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰；
五、廉
本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調整的機會，請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執行學校財務制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
本年度，學校總體工作穩中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：
1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；
2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心；
3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距；
4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設施沒發揮出最大的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高；
5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決；6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，繼續強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續的提升；
2、一切為教育教學工作服務，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；3、依托主管部門和地方政府，充分發揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環境。
任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領學校班子迎難而上，奮發拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
校長德能勤績廉談話怎么說 2
自20xx年9月到特殊教育學校任職以來，在市委、市政府和教育局正確領導和大力支持下；在社會各界愛心企業、愛心人事的關心和幫助下，全體教職員工以創辦人民滿意的特殊教育為宗旨，立足殘疾學生和學校發展的需要，注重以生活為核心、以文化為導向，努力提高教育教學質量。各方面工作都取得了較大進展，，這些無不凝聚著我們每個特教人所付出的心血和汗水，在特教的工作短短的一學期，我深深感受到這是一份意義重大而且有溫度的事業，從事這一事業我感到很光榮，而且無怨無悔，也將用今后每一天的努力工作詮釋這一份對這一份工作的珍惜與熱愛。下面我將對本學期的工作從德能勤績廉五個方面進行述職：
一、德
（一）學校班子建設
人們常說，一個好校長就意味著一所好學校。我對此言堅信，同時我認為一個好校長，必須帶出一個好班子，才能成就一所好學校，到特校以后，我依據《特殊教育學校暫行規定》（中華人民共和國教育部令第1號）的工作程序，根據學校教師的工作能力及特長，征求廣泛征求全體教師意見，組建了特殊教育學校校領導班子。
（二）學校制度建設
學校規章制度是學校各項工作全面落實的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規范、激勵和引導作用，既能促進教師不斷自主學習，提升業務，又有利于促進學生德、智、體、美、勞等全面發展，制度建設更是一個學校軟實力建設的關鍵步驟，我校又是全州第一所九年一貫制特殊教育學校，因此我們的制度建設有我們的特殊性，與普校截然不同，根據這些實際情況，我多次向省內幾所特校要了材料，多方學習研究，經校務會多次分部分進行討論，最后廣泛征求全體教職工意見建議，經過三個月的反復推敲，從而形成了《香格里拉特殊教育學校規章制度試行本》。
二、能
校園安全工作
我校將創建平安校園工作為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、演練教育活動，落實各項防衛措施，使創建校園安全工作得到全面、深入、有效地開展。
三、勤
（一）教學常規管理
特校教學有別于其他普通學校管理，但是我校一直嚴把常規管理，認真從計劃、總結、反思到每一個教學環節都有體現，并定期進行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項工作。
（二）教師業務培訓
為了為盡快讓學校整體教學工作走入正軌，讓教師轉變觀念，提升教學技能，熟悉特教教育工作和方法，結合我校12名教師的教學實際需要，爭取各種教師培訓機會，分批次讓教師外出進行專業培訓，外出培訓教師回校后，對學校教師進行二次培訓，通過參加專業培訓，有效促進了我校教師的特殊教育教學水平。對外出學習教師也有相關學習要求，每次回校都有學習成果匯報，并就一些成功經驗共同探討、分享并在我校試行推廣，如今年徐振萍老師分享的走班制教學，在我校試行后也收到了很好的效果，使得我們更好的分層次進行教學，也解決了我們師資匱乏的現狀。
四、績
（一）“送教上門”服務工作
送教上門，是學校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教，我們能了解到弱勢群體的生活、學習狀況，更能感受到這些弱勢群體家庭對溫暖的渴望。送教，不僅僅是一種教學方式，更重要的是送去黨委政府的關懷，讓這些重度和多重殘疾孩子不在學校卻能享受到學校的教育。目前我校送教上門學生共有120，但由于今年我校師資不足，送教上門具體工作由全州統籌由各縣具體負責，我校負責建立了學生學籍以及盡力提供了慰問物資。準備在今后人員充實的條件下將這一塊工作做實做細，為全州的特殊兒童送好政策，送好關懷，送好文化知識。
（二）“醫教結合”工作
醫教結合工作的初探，我們與州殘聯爭取了幫助，利用州的康復中心資源推廣了肢體殘疾學生的康復訓練，也取得了良好的效果，在下一步的工作中我們將更好的從不同類別入手將醫教結合工作做好更深入更貼合我校學生實際，如：心理康復，語言康復，視力康復等方面入手
（三）感恩教育工作
學校開辦以來，先后得到了政府各級部門、愛心企業及社會愛心人事對我校學生愛心捐贈，捐贈物資包括資金、生活用品、學習用品及圖書。學校所接收的捐贈物資由專人負責，并及時發放到學生手中。各種捐贈的物資及資金有效改善了我校學生的生活，大大的減輕了家庭的經濟負擔。然而從教育者的角度來講，我們把感恩教育放在了一個重中之重的位置，通過家長會、德育課及平常生活能力培養課都穿插了感恩教育內容，從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關懷，更多的教育引領孩子們學會感恩、學會回饋。
五、廉
(一)學校黨建工作
由于我校機構于2018年5月份才批復，我校9名黨員的黨組織關系一直在原學校，2018年11月底按照程序批復，我校支部及支部委員會成立，9名黨員的組織關系已轉入我校。目前，學校各項黨建工作正在有序開展。
（二）捐資物資管理工作
學校自我到校任職后，先后得到了：1來自昆明我朋友的物資捐贈預計18萬元；2教育局聯系給予的來自世博車市捐贈的學生毛毯170床；3愛心人士白馬先生捐贈的.學生物資；4由州僑聯幫扶聯系的澳大利亞基金會捐贈的冬衣60件；5由市政府對接的中華少年兒童救助基金會給予的1.5噸大米；6香格里拉市民族宗教委員會給予的200床毛毯，及簽訂了長期幫扶協議。以上所有的捐贈物資均設專人管理，有專門的臺賬出庫入庫記錄清楚明了。
（三）學生個人成長
學校以人為本關愛每一個孩子的成長，為更好的實現全員育人導師制的落地工作，期初制定每一個孩子本學期的成長計劃及目標，做到有針對性有規劃有目標的培養每一個孩子，全體教師參與制作了每一個孩子的《成長記錄冊》，記錄了每一個孩子成長的點滴珍貴的瞬間。
學生的成長離不開教師的辛勤付出，雖然我校成立之初，專業教師匱乏，但教師們敬業精業，用心用情，從抓每一個細節，勤學習補短板，為每一個學生的成長辛勤付出，并也取得了一些小小的收獲，從學生整體來講，每一個學生從生活能力都有了很大的進步，學習能力從空白到有學習的習慣，并初步掌握了一些基礎知識。比較突出的有：今年我校的陸美同學參加了中國共產主義青年團迪慶州第十次代表大會的少先隊代表手語獻詞，取得了好成績，得到了各級領導對特殊教育初現成果的高度肯定。
六、存在缺點與不足
（一）辦學特色不鮮明，還沒有系統的軟實力建設規劃
（二）特校管理經驗不足，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
（二）特殊教育理論知識不足，還需進一步加強。
（三）加強教師隊伍向特殊教育專業化發展的培訓力度不足
七、整改措施
（一）積極爭取上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐機會，多向其他特校優秀校長學習取經，培養創新精神；增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養和專業能力。
（二）把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發現經驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質量。
（三）爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經驗，找準學校發展方向。
總之，在上級教育主管部門的正確領導下，經過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應清醒地看到不足，并加以改進，但我相信在上級教育主管部門的正確領導下，有全體教師的齊心協力、腳踏實地、團結協作，特殊教育學校一定能克難求進，學校的發展一定會有新的突破。以上就是這一學期的工作述職，有不妥之處敬請各位領導予以批評指正！謝謝大家！
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