我的什么作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的什么作文1
時間過得真快呀！回想以往我上幼兒園時，我們的知識還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個周末，那天陽光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說，我心里就癢癢的，跑去問媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽了就讓我一個人去，媽媽就不用去了。我又去問媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點頭。
于是，我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園，走進園內，一眼望去，看見動物園特別寬闊。我們先看到了游樂場，那里可好玩了，有碰碰車、騎木馬、海盜船等等。隨后我帶著大家東奔西走，去看了大象。猴子。熊。孔雀。熊貓。河馬……我都知道怎么走。便對他說：“別著急，我知道在哪里。”那一個小伙伴聽了對我說：“輝浩快帶我去吧！”于是我帶著大家來到了老虎館，那老虎真威猛啊！這時老師問我：“輝浩你怎么知道動物在哪里呢？”我回答說：“前幾天，媽媽剛剛帶我來玩過了，所以還記得很多動物在哪個位置。”老師聽了說：“輝浩原來你的記性這么好啊！今天你既聽從媽媽的吩咐，又聽我們的'話，還做我們的小導游，真是一個懂事的好孩子啊！”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說我是一個小導游。我聽了大家的贊美心里美滋滋的。
我的什么作文2
在我的身邊有好多植物，有綠蘿、平安樹、龍須樹，還有一盆我不知道名字的小盆栽。但里面我最喜歡的是我家沙發旁的那株龍須樹。
我家的龍須樹碧綠碧綠的。剛買回來的.情景我還記憶猶新。那時龍須樹像剛被甘露滋潤過后的小竹筍，在我們的培育下，一直長啊長，長成了現在這樣高大、堅韌的樣子。有一次我好奇，就去摸了一下，它就像一把鋒利的劍，扎得我的手好痛呀！
龍須樹聞上去有一股清香的味道，可香了。哦，媽媽還告訴我，這是觀賞性的樹，有凈化空氣的作用，不能亂摸，也不能放進口里去嘗。雖然特別漂亮，但又有一點點毒，我還是很喜歡它。以后給它澆水的任務就交給我了。
在我的精心呵護下，龍須樹一定會茁壯成長。我喜歡我家的龍須樹。
我的什么作文3
春暖花開，萬物復蘇，我終于可以出去玩啦！
我能出去玩了，是因為我有了拐杖。我已經在家里試過了，真的好好玩。老爸也試了一下，判出了一個理論，兩根拐杖不用跳，一根就要跳了，我覺得真的好有趣。
有了拐杖可以自己回房間、出來吃飯、去上廁所；可以給家人減少負擔。
周一我能自己去廁所了，也能去放東西、拿東西了，也可以自己去拿飯了，太好了！可以和大家一起在外面寫作業；中午能離開教室，可以減少值日生負擔，太太太好了。
我真的覺得有拐杖好棒！
我的.什么作文4
秋風起，秋意濃。
推開大門，找到一個空位，落座。長吁一口氣，抬眼看到老板，閉眼道：老樣子。”
空閑之時，默望窗外。葉已枯黃，剛才一陣風，竟引無數枯葉翩翩起舞。
思緒正隨落葉隨風飄蕩，一股熱氣已拂過臉頰。扭頭看，一碗熱氣騰騰的熏雞粉不知何時放在一塵不染的餐桌上。
輕輕夾起幾根米粉，放入口中。粉雖說已煮熟，卻不失筋道，咬上幾口，米粉就如一群調皮的小孩子，排著隊滑入肚中。又呼嚕嚕”喝上一口熱乎乎的，帶著雞油的高湯，一口下去，滿口留香。我發出一聲十分滿足的'低吟。
肥瘦相間的熏雞肉是我最為珍惜的，都會留到最后享用。雞肉上帶著黃黃的肥肉，有嚼勁的雞皮，讓人食指大動。一口下去，雞肉便化作條條細絲，包裹著略顯Q彈的肥肉，時不時咬到幾塊軟骨，口感豐富。還有那絲絲果木香雜揉其間，舌尖上比過年放了五千響的鞭炮還過癮。
一碗米粉不知不覺下肚，剛放下筷子，燒仙草就上來了。溫溫熱熱的燒仙草捧在手中，那份暖直至心底。舀起一塊仙草，果凍般的它一經咬開，淡淡的清涼遍布口腔，之前的肉味一掃而光。嚼上幾粒花生，再撈起幾粒芋圓，就著甜湯，甜甜軟軟脆脆的感覺，讓人想高歌一曲，表達自己滿心的歡愉。作為一個吃貨，我怎能不愛這個完美組合？
這，便是我的最愛。你的呢？一起曬出來吧！
我的什么作文5
“我好像把快樂弄丟了。”我坐在椅子上吶吶自語。
以前的我樂觀向上，經常將快樂傳播。可是如今，我的眉頭常常腫起兩個大包，整個人被一種陰沉的氣息籠罩，每天不斷抱怨……
也正是因為抱怨，它使我的快樂源泉一天天的枯竭，我仿佛陷入了一個死循環——我的臉上逐漸減少了發自內心的笑容，但一物去一物來，這是不變的道理，代替它的，正是連我自己都厭惡的.陰沉。
過去的"瘋子"形象與現在的我對比太過鮮明，連我自己都懷疑：哪個才是真正的我？
我開始靜下心來思考，這樣的抱怨是否真的有意義？答案無疑是否定的。抱怨不能改變已確定的事實，也不能平靜心情，只能激化心中的不平，怨天由人只能讓自己變得更不快樂。
于是，我開始與心中的怨念抗衡，每當自己對一些事情憤憤不平時，我會告訴自己，過去的事無法改變，我們唯一能做的就是克服接納，與其和它抗衡激發怨念，倒不如平靜下來，選擇接納，做好當下。
我細細品味著我每一次的抱怨，發現這些抱怨都是為了推卸責任，我不愿也不敢面對自己的缺點。我像洋蔥一樣把自己層層包裹起來，不愿吐露真實的自己。我把現實拋在內心的陰暗角落里，卻不斷地抓取那些虛無的東西來以彌補我那強烈的不安全感，使真實的自己越飄越遠。
還好亡羊補牢，永遠都為時不晚，我努力地改正錯誤，爭取不再抱怨來“拯救”自己。遇到挫折，先反思自己，不為自己開脫責任，坦然面對真實的自己，告訴自己：沒有人是十全十美的，要學會保持快樂，去接納真正的自己……
我的什么作文6
我是一條清澈見底的河，為人們帶來了干凈的水。
在一個十分炎熱的夏天里，一群在森林里迷路的小孩子，已經許多天都沒有喝過一滴水了。遠遠看見他們以后，我很著急，連忙叫風朋友把那群小孩子吸引過來。其中一個人大聲喊：“哇！大家快看呀！這里有一條干凈的小河！我們不會被渴死了！”其他人看到我后，也迅速跑過來，捧起干凈的'水，喝了起來。
但是，自從人類往我身上倒了許多廢水后，我就變得不再清澈見底了。之后，越來越多的生活廢水，工業廢水，統統都往我身上一個勁兒地倒，我也變得越來越渾濁不堪了。終于有一天，天上下起了長達十三天的傾盆大雨，我漲水了。分布在我兩岸的房屋，樹木都受到了非常的大的影響。因為沒有干凈的水源，所以他們只能喝污水。又因為沒有醫生，所以兩岸的人民幾乎都生了病。這次漲水使得兩岸的人們叫苦不迭，因為他們許多人都喝了污水，所以有許多人都被病魔奪去了寶貴的生命。
后來，又來了一大批人住在這里。可是，人們并沒有意識到自己犯的錯，他們仍然成群地往我身上傾倒垃圾。從此以后，凡是我經過的地方，人們都會捂著鼻子說：“哼！這條河也太臭了吧！隔著整整兩里路，都能清晰地聞到它身上那股臭污水獨特的臭味！算了！還是搬家吧！”于是，我漸漸成為了一條既臭又難看的小河……
人類啊！我有什么錯呢？你們憑什么說是我的錯呢？這一切的一切，都是因為你們不保護環境啊！正是因為這樣，才造成了惡性的循環啊！
我的什么作文7
吾班有一個蔚才子，想知道嗎？好奇嗎？快來看看吧！
N1愛思考
上數學課，張老師大步流星走入教室，聲如洪鐘道：“今天我們來做一個附加題”，說著，便打開大屏幕，一組長長的數字加帶著大括號、小括號、加、減、乘、除爭先恐后的跳了出來。那真是“數字漸欲迷人眼”。再看其它同學們，有的大眼瞪瞪小眼不知所措，有的像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，有的像掉進了冰洞被凍的呆若木雞……就在我絞盡腦汁，一籌莫展的時候。只見蔚才子一聲不吭，埋頭奮筆著，眼睛一眨也不眨，手還時不時拿過演草紙算一下，一會兒他的頭高高抬起，看了一眼黑板又低頭做了起來。似乎那一個個數字都是他的老朋友一樣司空見慣。很快他就高高舉起手，并有條不紊的發言：“我認為這個題應該是……”剛一開口，教室里一片寂靜，靜得讓蔚才子的回答的.聲音顯得格外具有威懾力。一曲終了，蔚才子坐下之前還不忘揚揚眉毛，露出兩個小酒窩。
N2字美如畫
緊接著，大屏幕上又出現了一道求陰影面積的題，這可是我的強項，我一定要抓住機會好好表現。我快馬加鞭寫出答案，接著是跳著、跑著、伸長了胳膊把作業交遞給老師，并且已準備好迎新老師的表揚，可是老師只在作業上打了個對號。郁悶時，蔚才子也來到講臺上，把作業給老師看，張老師一看，立馬伸出大拇指給蔚天才來個大大的贊。我“近水樓臺先得月”看向蔚才子的作業，哇！只見蔚天才的字整整齊齊，大小均勻，說它是印刷體一點兒都不為過，老師還把蔚天才的作業展示出來。大家也都不約而同的為他鼓起了掌，蔚才子還不好意思的撓撓頭，緬腆的笑了。
N3慢條斯理
這次老師出了一組簡便運算，同學們都爭分奪秒的做起來，不示弱的我剛一寫完，屁股就迫不及待離開椅子，一看，講臺上有幾位同學己在老師那里等待批改。“不對！預算順序都顛倒了”。“你呀！小馬虎王，最后一步再自己算算”……。輪到我把作業遞給老師“不對！小數點呢？”一聲冰冷的否認，差點兒驚得我丟掉下巴。我面紅耳赤走向座位時，看見蔚才子他慢條斯理地看著作業本。又不確定似的，抬頭認認真真讀了幾遍題，再拿起筆在煙草紙上算了算，這才信心十足的向講臺走去，張老師滿臉微笑，看了看作業，又拍了拍蔚天子的肩膀：“你是全班第一個完全正確的同學，繼續努力啊”。原來，這是慢工出細活啊！
蔚天才一節課用了三招令我們折服！厲害了，我班蔚天才。
我的什么作文8
在我的家長記憶中，我是一個不懂禮儀的淘氣孩子。但是，今年我的行為舉止，改變了家長對我的看法。
今年我在合肥回到安慶。回來過年，過年過年，一定要拜年的.，有人說這不是好事嗎？并不是你們想的那樣子的，以前去拜年，一是不會叫人，二是不會說新年好，就知道吃，就知道收紅包。
我又大了一歲了，我自己已經可以滿足父母的要求，可是他們就不帶我去。在我接二連三的請求下，他們終于同意了。那天晚上，我無意間，聽見了爸媽在談話。媽媽說：“今年，他又得被嘲笑了。”爸爸說：“是呀，什么時候他能聽話懂話，不用我們操心，就好了。”
聽到這里，聽不下去了，因為在爸媽眼里，我就這么不聽話，就這么淘氣調皮嗎？我暗暗下定決心，一定要改正過來。
去親戚家拜年，擔心來到別人家，我第一時間沒有吃東西，而是叫人，嘴巴甜甜，說著新年祝福語。這時，爸媽的眼神里有光彩多了，我也如愿以償，一顆石頭落地了。
我收獲了禮儀和尊嚴，還讓父母改變對我的看法。
我的什么作文9
望著窗外蒙蒙的細雨，我不禁想起了那件事……
還記得幾年前，我打著傘，頂著傾盆的大雨，正準備回家。雨水打濕了我的衣服，身上幾件毛衣都抵擋不住這寒氣，風夾著雨水打到我的臉上，格外寒冷，路上的人們在面無表情地趕路，耳畔里只剩下汽車駛過馬路駛過馬路時濺起的水聲和連綿不斷的雨聲，我不禁打了個寒戰。
不一會，雨便下得大了，我躲進一個店外的棚下遮雨。不久，幾個打扮時髦的青年匆匆忙忙來到棚下躲雨，我皺了皺眉，我平時最討厭這種非主流、殺馬特了，一看就知道不是什么好人，我下意識地向右靠了靠。風無情地吹著，汽車駛過時飛濺的水滴濺到了我身上，室外渾身難受。我恨不得馬上離開這。
“啊！”一聲呻吟傳來。我定睛一看，原來是一位老人摔倒了。“準是假摔，”我小聲說，“碰瓷的我見多了！”那三個青年似乎也注意到了。“他們一定當做沒看見，當今，誰還敢去扶人？”我想。但是，出乎我意料的是，他們義無反顧地沖進大雨中，齊心協力把老人抬到棚子里來。“快，拿些報紙過來！”其中一個人喊。他們用報紙墊住老人，減輕他的痛苦，還幫老人包扎傷口，向老人噓寒問暖。我緊鎖的眉頭松開了。他們撥通了120，并且對老人很關心。不久，救護車來了，他們幫忙把傷者抬進了車里，目送他離開。
我再認真端詳他們：他們全濕透了，衣服、頭上都在滴水，他們一定比我冷一千倍、一萬倍吧，想到這，我不禁為我剛才的想法感到懊悔。天似乎也感動了，雨下得小了，不一會就停了。他們大概是趕時間，又匆匆忙忙地走了。望著他們的背影，我感到他們是那么高大，一股敬佩之情油然而生……
因為有愛，讓我如此感動。正如一首歌：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
在我的`記憶中的許多事情，有的讓我傷心，有的讓我生氣，也有的讓我后悔……現在我就為大家講一件讓我后悔的事吧！
在我讀三年級的時候，一次，我正在一“時速250公里”的速度做作業時，突然，陳運飛奔過來的時候，突然，碰了一下桌子，這不碰還好，一碰可把我嚇一跳，我一看我剛才寫的那個字，被觸上了一顆非常嚴重的“斑點”。于是我立馬追上了他，問：“你干嗎碰桌子？”陳運反駁道：“我要碰就碰，怎么了，不服氣？來打我呀！”我一聽本已壓下去的怒火，像火山爆發一樣沖了上來。我沖上去對陳運拳腳相加，而陳運對我也是拳打腳踢，就這樣，你一拳我一腳的，一直打到了上課，上課的時候，我倆又換了一種方法：對恨。我們倆都好象希望自己的眼睛回放電，把對方電死。
到了第二天，我早早地來到了學校，一屁股坐在了凳子上，想：難道我和陳運真的不能成為鐵哥們兒？我昨天為什么出手打人，我只要叫同學借給我一張改正紙，那個斑點就會蕩然無存的呀……我想了很多，我最后還是想去跟陳運道歉，但我發現他一天都沒有來。最后我在下午收拾書包的時候，看到一張紙條，我馬上打開看，上面寫了：王坤，我轉學了，為了我們以后不打架，友誼永存，我別無選擇，希望你能原諒我。陳運我一看，眼中的“銀珠子”開始往下奔跑。我后悔極了，但可惜世界上沒有后悔藥賣！
我真后悔！
我的什么作文10
十二月的冬天很冷，雪像天使一樣飄落到地上。但是當我倒在地上的時候，我又消失了。我抱怨上帝，那么美好的東西就這樣消失了，讓我心疼。
冬天真的很冷。那天早上，我又起晚了。我沒有洗臉刷牙，拿起書包跑出了家門，但還是遲到了。理所當然地，我被老師邀請去辦公室“喝茶”。
老師說了幾句責備的話，問我為什么遲到。我漫不經心地說：“鬧鐘壞了，我媽沒及時給我打電話。都是他們。”老師皺起眉頭。當我以為老師要大發雷霆的時候，我看到她輕聲說：“孩子，老師暫時不會追究你遲到的`責任。”她停下來，呷了口茶，繼續說：“天上的雪美嗎？”“當然。”我不假思索地回答。"但是當美麗的雪花消失的時候，誰應該責備呢？"想了一會，我說：“云？”她搖搖頭，笑了。“不，再想想。”“還不夠冷嗎？”她又搖了搖頭。那會是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“你想明白了嗎？”我搖搖頭。“是雪本身。”我被這個答案震驚了。為什么？我滿腹疑問。為什么？為什么要怪雪？受害者就是它！老師好像看到了我的問題，淡淡一笑說：“因為學會墮落是他自己的選擇！”"雪是由云和冷空氣流結晶而成的嗎？"“但是，你有沒有想過，云是由水蒸氣形成的，水蒸氣也會消耗水分，地面的水分也會減少，影響農作物的收成。這一切都是雪造成的。它現在融化并落入土壤中，土壤可以給莊稼增加水分，莊稼可以被視為雪。”突然明白了一些事。雪是有責任的，但我一再推卸責任。我不禁濕了眼眶，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”
還在下雪，飄動的雪花急速飄落，仿佛要速戰速決。謝謝老師！你教會了我責任。
陜西省咸陽市涇陽縣姚家巷中學開學第一天：胡育新
我的什么作文11
記得我剛來到英華小學的時候，只是想著哭，只是想著找媽媽，只是想著回家……就這樣，我根本就沒有一個朋友，只是孤零零的自己一個人獨自的哭。
這樣的生活非常的悲慘，沒有朋友的關心，沒有老師的照顧，這是太悲慘了，這段時間里我真的非常的孤獨。
記得有一次，在上數學課的時候，我最討厭的計算題就是簡算，我在以前的學校就不是非常喜歡簡算的，這下老師出了很多的`題，這可把我給煩透了。我一邊做一邊煩，一邊做一邊煩，到下課了我才做出那么幾道題，我就開始哭了，一位同學見到了，就過去叫我了，我就有了第一個朋友——范玉瑤漸漸的有了幫助我刷盆的郭博雅，有了和我談心的王佳昕，有了給我分享零食的張益萌……我有了這么多的朋友，真是太開心了。
還記得在補習班的時候，我們三個的打鬧玩耍，在一起搶被子，在一起打撲克牌，在一起洗澡……我真的以后不再孤獨了。
我非常的感謝我的同學，我的朋友。
我的什么作文12
在我的記憶里，有很多令我難忘的事，它們都像天空上一閃一閃的星星，但總有一顆璀璨的明星高掛在我的'腦海中，這件事令我非常高興。
那一次，我和小明一起去香洲田園城玩，我們來到歡樂水世界，只見水上飄著一艘威武的海盜船，船底下有一條通道，船上有個舉起來的大桶，水裝滿了整個水桶就會倒過來，水就灑了，一發大水就會把人嚇得動都不敢動，我們為了躲避大水就爬進通道里，我和小明又來到水上大漩渦，只見空中架著一個漩渦形的水道，水道里黑糊糊的什么也看不見，我和小明剛進去就嚇得得瑟發抖，剛一出來，我和小明發現我們在水里也能呼吸，原來我們在水底通道里，水底道道靠邊是玻璃做的，幸運的是這個通道一直通到吃飯的自助餐，這時正是中午，我們餓得直奔向自助餐，我和小明看到無數的美食，有漢堡，蛋撻，壽司，水果沙拉，雞腿……我們迫不及待的吃起來，我和小明想，要是還可以吃一小時就好了，因為自助餐里的東西太好吃了。其實后面還有許多好吃好玩等著我們呢！
如果你有時間的話，也可以去香州田園城玩哦！
我的什么作文13
我是一個小熊模樣的筆蓋，我的眼睛炯炯有神，我的臉蛋圓圓乎乎，還有我的衣服美麗極了，棕色的衣服上面有一顆顆小愛心。
筆蓋的作用就是用來保護鉛筆的呀，但是，我的小主人經常忘記我該干什么。
上課時，我的小主人不聽課，就把我放到嘴里啃。啃得我渾身都是口水。我說：“小主人，你別再咬我了，再咬我，我的.衣服就沒了。”小主人聽不見我說的話，還繼續啃我。我只有大聲地說：“小主人，不要再咬我了，再咬我的衣服就被你咬光了。還有，你上課時要好好聽課。”這次，小主人終于聽見了。立馬把我放進筆袋里，開始認認真真的聽課寫字了。
我看看自己，還好，衣服還沒被啃掉，可以從頭到腳都是口水。我這個筆蓋有這么好吃嗎？
我的什么作文14
每個人心中都有自己的盼望，讓我來告訴你，我在盼望什么吧。
我盼望有著這樣一天，高高興興由老師帶領我們去農村，親自體驗農村生活，我們現在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。
我不想做五谷不分的人，將來我們要成為一個勞動者，現在就必須要深入農村，體驗農村的`生活，要和農民打成一片，同玩、同住、同勞動，向農民學習，接受農民教育。
現在我們只能從書本上了解農村，還不如千年前的大詩人李白，他也是深入農村才寫下了千古流方的《憫農》。現代作家茅盾的“農村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說《三里灣》、《李家莊變遷》等農村名著，都是深入農村了解農村的結果。
我盼望著這么一天，我能去好好體會一下我沒有體會過的艱辛。
我的什么作文15
我的小伙伴有很多，但是最有特點的就是我最好的小伙伴宋欣，他的眉毛淡淡的，鼻子有些大，再旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活潑，開朗。
就在這周周五的.晚上，我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏，開始數數的時候，宋欣就跑到客運站的院子里，我也跟著宋欣到了客運站的院子里，我們等了好半天他們都都沒找到我們，就聊了起來，宋欣問我：“哎，劉恩睿，你爬過客運站的樓頂上去嗎？“我說：“沒有。“宋欣又說：“我們上次爬上去過。“我說：“厲害。“只見還是沒人找到我們，便從鐵柵欄里躥了回去，玩起器材來。突然，一個小伙伴找來了，還領了一群，這時，宋欣及時的轉移到了車庫前面，并且招呼我，我也跑了過去，小伙伴們走著走著又找到了我們，宋欣借著我的掩護，迅速的跑到了另一面去，但還是被抓到了。
我們的友誼是純潔的，是美好的，我們永遠都是最好的！
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