小學消防知識
小學消防知識1
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了前文提到的七種主要火災起因外，還有很多由原因不明或其他原因引起的火災。近年來，這些原因不明的火災數量逐年增加。因此，我們需要更加重視防范措施，以避免火災的發生。
一、怎樣預防火災事故
火是一種自然現象，也是人類最早掌握的技術之一。人們通過馴服火，得到了烹飪食物、取暖等多種好處。但是，如果火失去控制，就會引起火災，給人們的生命和財產帶來巨大損失。據統計，我國每年發生的火災數量驚人，其中許多是由小孩玩火所引起的。因此，了解消防知識對于每個同學來說都是非常重要的。我們應該知道如何使用滅火器，怎樣安全逃生，在家中使用電器時要注意哪些事項等等。只有掌握了這些知識，我們才能在火災發生時應對自如，避免不必要的傷害和損失。讓我們一起重視消防安全，保護自己、保護家園！
（1）玩火
許多小朋友對火很好奇，但常常不知道如何正確地使用。有些人會點火燒紙、燒柴草，有些人甚至會在野外燒廢輪胎、廢塑料等垃圾，還有些人在暗處玩火柴，或者燃放危險的煙花炮竹，甚至還有人燒馬蜂窩……這些行為都非常危險，希望大家能夠正確使用火源，保障自己和他人的安全。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監督、互相提醒。
如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
（2）愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2、當今時代，許多公共場所如商場、賓館和圖書館等都配備有紅色火警按鈕。然而，請同學們切勿隨意按動這些按鈕。
3、樓梯通道是發生火災時人員安全撤離的重要通道，也是救援人員搶救被困人員的主要途徑。為了確保通道暢通無阻，請不要在樓梯通道里存放自行車和堆放雜物。這是我們每個人都應該遵守的基本安全常識，讓我們一起做好預防工作，保障我們的生命安全。
二、如何逃生
火災無情，在火災發生時，我們必須保持冷靜，盡快撤離。如果我們被困在火場中，更需要靈活應對，尋找逃生的方法。因此，我們需要提前了解安全出口的位置，并掌握正確的逃生知識。只有這樣，我們才能在意外中保持安全。
（一）、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。
不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。
如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的`可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。
也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）、教學樓起火時如何脫險
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。
隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。
如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；
應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
（四）、當樓內房間被火圍困時怎么辦
發生火災時，要盡快逃離現場或者尋找安全出口。如果無法逃離，可以考慮轉移至空氣流通較好的地方，尋找避難所等待救援。如果火勢過于猛烈，無路可走，可以利用濕毛巾或衣物捂住口鼻，尋找避難角落，保持冷靜，等待救援人員到來。切記不要輕易跳樓或沖入煙霧濃厚的地方，這樣會增加自身危險。
1、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。
同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設法通知消防人員前來營救。
要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
（五）、身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。
應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
3、在進行火災營救時，如果被困者身上著火，營救人員應該立即使用水潑滅火，并幫助被困者撕掉衣服等燃燒物，以減小傷害。但是，應該注意不要直接將滅火器對準人體噴射，以免引起化學感染。
（六）、山林著火如何脫險
1、辨別風向、風力以及火勢的大小，選擇逆風或側風的安全逃離路線。
2、如果風大，火勢猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫時躲避，待風小、火小時再脫身。
3、如果火距人較遠，則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側撤離。
例如刮北風，則應朝北或東、西兩方向脫離險境。
4、不要順風跑，因為風速、火速要比人跑得快。
我們在火災中要學會如何逃生，這是非常重要的。不同的火場情況需要采取不同的避難方法，例如：在樓房內發生火災時，可以選擇使用緊急疏散通道、消防通道或者窗戶等逃生；在地鐵車廂內發生火災時，可以選擇使用應急疏散門或者砸開車窗等方式逃生。但是，面對復雜多變的火場情形，我們需要時刻牢記“臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險”的十六字原則，爭取時間，快速離開，才是最明智的選擇。希望大家能夠認真學習火災逃生知識，提高自我保護意識，避免火災事故的發生。
小學消防知識2
基本知識
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的.火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等等。
學校及公共場所防火常識
1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識
1、安全使用爐火
（1）煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
（2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
（3）清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。
（4）生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
（3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
（4）液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
（5）如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
消防口訣
1、父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
小學消防知識3
小學生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
及時滅火。
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警。
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等。
1、禁止攜帶煙花爆竹和火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的易燃易爆物品要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。
1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。
2、學校組織學生到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊、篝火晚會等活動。
1、安全使用爐火。
(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門、木窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方。
(4)生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開關的使用方法，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。
(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的`大小，防止湯水外溢澆滅焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐要直立擺放，不能倒放，更不能用火烤。
(5)如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣，然后查找漏氣部位。
1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2、窒息法：關閉門窗，阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
4、對輕微的火情緊急應付措施:。
形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
(1)水是最常用的，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。
(3)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(4)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
(6)電器起火，不可以用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
一旦發生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人，然后再盡量挽回損失，先斷電然后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。
報警要注意以下幾點：
1、要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。
2、要說明是什么物質著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據燃燒對象采取對應方案。
3、報警后，應由熟悉情況的人迎候消防車或指引通道，以便迅速滅火。
1、樓房火場逃生。
(1)要鎮靜。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
(2)要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免窒息。如樓道雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。若樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，要跳向一些有彈性的物體，來緩沖跳樓巨大的力量。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
2、在失火的樓房內不可使用電梯。
火災時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙、熱、或容易涌入，由于煙囪效應，乘客可能窒息，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。
3、人身著火自救方法。
如果身上著火，千萬不能奔跑。要脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。若其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。
八、樓道里為何不可以堆放物品。
防火安全知識樓梯平時供人們上下樓使用，一旦發生火災和其它突發事件，又是用于疏散的主要通道。因此，樓道一定要保持暢通，以利安全。
小學消防知識4
(一)發生火災怎么辦
救火必須分秒必爭。發生了火災，首先要及時撲救，將火災撲滅在初起階段，同時應撥打火警電話“119”，“報警早，損失少”就是這個道理。報警時一定要講清楚發生火災的單位和詳細地址和門牌號，高層建筑應講清第幾層著火，還應講清楚著火的對象、類型和范圍及報警本人的姓名。做到及時、準確報警。消防部門在接到報告后，就能迅速調派消防車趕到著火點，并針對燃燒物的性質“對癥下藥”，及時將火撲滅。
(二)滅火的基本方法
燃燒必須同時具備三個條件：可燃物、助燃物和著火源。滅火就是為了破壞已經產生的燃燒條件，只要能破壞一個燃燒條件，燃燒就不能發生，火即可熄滅。根據這個基本原理，從滅火實踐中，人們總結出了以下幾種基本方法。我們只要掌握了這些基本方法，就可以按照客觀的實際情況，創造出多種多樣有效的滅火方法來。
1.隔離法：將可燃物從燃燒區中移開或隔離，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走;把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2.窒息法：阻止或隔絕空氣進入燃燒區域或用不燃燒的氣體沖淡空氣中的含氧量，使燃燒區得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用濕棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等。
3.冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，把燃燒物的溫度降低到燃點以下而終止燃燒。冷卻法是滅火的常用方法。
4.抑制法：這種方法是用干粉滅火器噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使燃燒的鏈鎖〔俗稱“燃燒鏈”〕反應中斷，達到滅火的目的。
(三)怎樣參加滅火
“火光就是命令，火場就是戰場”。我們的學生是有高度文化和高度覺悟的青年，在同火災斗爭中，涌現出大量動人事跡。然而，火場常常是人面眾多，情況十分復雜的場所，要迅速地撲滅火災，必須統一指揮，協調一致，才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰斗。我們的.同學應該怎樣做呢?
1.“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火，火場一般都要成立指揮機構。學校發生火災，同學們常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場上同學們自覺地聽從指揮機構的指揮，是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰斗的師生員工和各專業隊伍，在火場指揮機構的統一領導下，一般要組成四支隊伍協同戰斗：一支是滅火戰斗隊伍，協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰斗隊，主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場，維持秩序的戰斗隊;一支是后勤隊，負責救護傷員，供應戰斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰斗異常緊張，分配什么工作就要干什么工作，而且要主動積極，認真干好。
2.提高警惕，維持秩序，防止壞人乘火場混亂之機，竊取財物，進行破壞活動。
3.在滅火戰斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡。火場一般都比較復雜，越是復雜的火場，越要有條不紊。要攻得上，撤得出，切忌盲目行動。火場人數多，流動頻繁，人們思想處于緊張狀態;器械多，經常挪動;雜物多，通道不暢;人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電，甚至有危險物品。許多安全問題，領導和他人難于關照，主要靠自己勇敢機智，謹慎行事，保障自身安全。
(四)人身著火怎么辦
第一、不能奔跑，要就地打滾。某大學有一位女同學在進行實驗時，不慎將正在燃燒的酒精燈打翻，酒精濺滿了衣服，頓時全身起火。由于事發突然，她和一些在場在同學都驚惶失措，異口同聲地叫：“快跑!快跑!”結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經驗，命令身上著火的同學“打滾”。那位女同學就地打滾后，在同學的幫助下，很快把火熄滅。可是，由于前面來了個“快跑”，所以燒傷仍然不輕。
第二、如果條件允許，可迅速將著火的衣服撕裂脫下，浸入水中，或踩，或用水撲滅。
第三、倘若附近有河流、水池之類，可迅速跳入淺水中，但是，如果人體燒傷面積太大或燒傷程度較深，則不能跳水，防止細菌感染或其他不測。
第四、如果有兩個以上的人在場，未著火的人需要鎮定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著火人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或將濕麻袋、毛毯把著火人包裹起來。
第五、用水燒滅。但應注意，不宜用滅火機直接往人體上噴射。
(五)樓梯著火時樓上的人如何脫險
學校內的教學樓、實驗樓、學生住宅，大多是多層建筑。同學們生活、學習在這些場所一旦突然出現火災，如果沒有思想準備可能會驚惶失措。當發現樓梯口通道煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時，更是急得團團轉，不知如何是好。在這種火災面前，我們要有壓倒它的的勇氣，要有臨危不懼的精神，要有敢于戰勝它的膽識。當然，首先是要鎮定自己的神志，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火，能撲滅的要盡量設法撲滅。樓房著火，濃煙往往朝樓梯口通道蔓延，可以設法掩護面部奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了，也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速地沖出去。如果樓梯確已被火封了，也應冷靜想一想是否還有別的樓梯可走;可以借助外窗;利用竹竿滑下來;可利用繩子、皮帶等物爬下來。
(六)撲滅精密儀器設備火災用哪些滅火機
同學們生活在學校，經常進出設備精良的實驗室、計算機中心、圖書館，這些地方發生火災我們應該怎樣去撲滅?首先明確不能用水去對付，水雖然可以用來撲滅這類火災，但是，火災撲滅了，儀器、圖書、文物、檔案同時也損壞了，達不到我們既要滅火又要保護國家集體財產的根本目的。這類火災，我們常用氣體滅火機來撲滅。
(七)為什么不能亂拉電線
亂拉電線，就是不按照安全用電的有關規定，隨便拉設電線，任意增加用電設備，這樣做是很危險的。如南京某大學學生宿舍一位同學，為了聽錄音機，在宿舍一個損壞的插座裸露出的兩個線頭上接線，導線很不規則，又從褥子底下穿過，當日下午接線處打火，燒壞褥子，引起火災。就是一個典型事例。
以上事例，不過是個小小的教訓，實際生活中，引起的后果比這嚴重得多。例如，電線拖在地上，可能被硬的東西壓破或砸傷、損壞絕緣體;在易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具材料等條件差，裝線往往不用可靠的線夾，而用鐵釘釘或鐵絲綁，結果磨破絕緣，損壞電線;任意增加用電設備形成超負荷，使電線發熱等等。這些情況多數都能造成短路、產生火花或發熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。為了保證用電安全防止亂拉電線，有關管理部門一般都有如下規定：
1.用電要申請報裝，線路設備裝好后要經過檢驗合格，方可通電，臨時線路要嚴格控制，專人負責管理，用后拆除;
2.采用合格的線路器材和用電設備;
3.線路和設備要由專業電工安裝，一定要符合有關安全規定;為了安全同學們應自學遵守這些規定。
(八)為什么挪用消防器材是違法行為
第一、消防器材是專用器材，不能用在其他方面。《中華人民共和國消防法》明確規定：消防器材、設備、設施，除搶險救災外，不行挪作它用。
第二、《中華人民共和國治安管理處罰法》規定：“擅自將公用消防設備、消防工具挪作他用的，要受到拘留、罰款或者警告處罰。”挪用消防器材，就是違反治安管理的行為。
(九)如何防止火災在學生宿舍發生
預防學生宿舍火災必須做到以下幾點：
1.不亂接電源;
2.不亂扔煙頭;
3.不躺在床上吸煙;
4.不在蚊帳內點蠟燭看書;
5.不焚燒雜物;
6.不存放易燃易爆物品;
7.不使用電爐等電熱設備;
8.不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發火災的器具;
9.要人走燈關。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施;
10.臺燈不要靠近紙張、衣物、枕頭、被褥和蚊帳。
小學消防知識5
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講主題是《消防安全，牢記心中》。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但無情的火災也曾奪去了無數鮮活的生命。
我國公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日，119三個數與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。大火曾用慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警示我們，必須在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識與技能。
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？其實很多的`安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛和對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。我們一定要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。對于我們校園內的學生們遇到火災時，該如何逃生和預防火災？
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園，平時不玩火，不接觸這類危險物品，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等，如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師，也要學會這些澳消防設施的使用方法。
3、離開教室時，要及時關掉教室里的電燈、電扇、電腦等電器電源，既珍惜資源，也杜絕消防隱患。
4、要牢記“先救人，后救物”的原則，再貴重的物品也不如生命珍貴。
5、遇到火災要冷靜，走樓梯時看清安全通道，消防通道，快速撤離，千萬不要爭先恐后，互相擁擠，防止阻塞逃生通道，甚至發生踩踏事件。
6、如果被濃煙包圍，不必驚慌，不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速爬行，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻，直到安全地帶。
同學們，消防安全，重于泰山；消防知識，牢記心中；讓脆弱的生命不受傷害，讓我們的學習生活綻放絢爛的光彩！
我的演講結束謝謝大家！
小學消防知識6
前不久我們學校舉行了消防安全講座，聽了講座之后我才意識到以前我對消防安全是那么的無知和盲目，雖然經常嘴里喊著‘安全第一’的口號，也會時常關心家里的安全是否做的到位，有沒有潛在危險，但是認真聽完老師的一例例因麻痹大意或無知造成的揪心殘酷的實例，一組組統計得出的因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據，才意識到危險原來里我們很近，原來我們的粗心大意會造成不可彌補的的后果，也才意識到我對消防方面的知識是如此欠缺，難怪平時會大膽又安心認為自己已遠離危險，已經做到防患于未然，原來這都是無知讓我如此膽大。
有句話說的好：壞事寧可耳聞不愿目見。天災我們無法躲避，但是人禍為何我們不可以主動去防呢?為何我們不能從身邊的小事做起，只為保護我們的親人。我們不希望一失足成千古恨，那樣到時會后悔莫及的。聽了這講座我想將我的感想和收獲告訴我的`舍友，讓他們也能從中學習到防災避險的常識。如果人人都能注意生活中的細節，我相信意外災難發生的可能性就會降到最低。那樣，傷心痛苦的眼淚就會少流許多許多，也無需承受親人因意外災害永別的傷痛了。但是現在要每個人都做到防危杜漸還不可能，單憑自覺自愿也不行，因為我們的認識還沒到那種境界，必要情況下也需要一點強制措施，有時善意的懲罰還是非常必要的。懲罰不是最終的目的而是一種讓我們能夠注意的手段而已，最終都是為了讓我們能生活在一個安全和諧的環境中，這樣我們的生活才能更加美好。
我們要避免災難的到來，但是，人生中的事不會盡如人意的。如果災難真的來了我們也要有一套逃生的措施。在這里有幾條：
1.著火了，用濕布捂住鼻子，以免吸入有毒氣體。
2.身上著火要及時脫下衣服或者就地打滾。
3.要盡快跑到陽臺上大聲呼救，引起他人的注意。有安全通道的
要盡量從安全通道迅速離開。
總之，當災難來了時我們要盡量讓它造成的危害降到最低。但是，當我們憑借自己的力量不能解決時，請記住：安全第一。人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，為了自己也為了愛你的人。這是我們的責任，我們要對自己負責，為家庭負責，為社會負責，讓我們牢記‘消防是我們的責任’。
小學消防知識7
小學生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機等火種;二;不得隨意點火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的`陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
小學消防知識8
消防安全是我們每個人都應該高度重視的，尤其是對于小學生來說，學習消防安全知識更是至關重要的。通過學習消防安全知識，可以幫助他們在危險情況下正確應對，保護自己和他人的生命安全。在我學習小學生消防安全知識的過程中，我有以下幾點心得體會。
首先，了解火災的危害性與常見火源。我學習到火災的危害性很大，能夠造成人員傷亡和財產損失。掌握常見的火源，如明火、電器、燃氣等，可以幫助我們及時發現潛在的火災隱患，并采取相應的防范措施。
其次，學習正確的火災逃生方法。在火災發生時，我們要冷靜應對，迅速判斷情況，選擇最短、最安全的逃生路線。學習到如何爬行、避煙、用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火災報警電話及其使用方法。我知道了火災報警電話是119，這是我們遇到火災緊急情況時必須記住的號碼。學習到正確撥打報警電話的`方法，可以幫助我們快速呼叫救援，并提供準確的信息。此外，學習到正確使用滅火器和滅火器的分類。我了解到不同類型的火源需要采用相應的滅火器進行撲滅，如固定式滅火器、手提式滅火器等。知道如何正確使用滅火器，可以在火災初期將火勢控制住，有效避免火災蔓延。
最后，重視消防安全教育的持續學習。消防安全知識需要不斷鞏固和更新，我要積極參加學校組織的消防安全教育活動，定期進行火災逃生演練，以提高自己的應變能力和防范意識。
總之，小學生消防安全知識的學習對于每個人來說都至關重要。通過掌握相關知識和技能，我們可以提高自身的安全意識和應變能力，為保護自己和他人的生命安全做好準備。讓我們共同努力，將消防安全知識融入日常生活中，形成良好的消防安全習慣。
小學消防知識9
自從人類遠古時代創造了火，它成為了我們生活中不可或缺的偉大發明。火給予了我們光明和溫暖，但是如果不妥善使用，火就會變成一只可怕的魔鬼，吞噬我們的生命和財產。因此，火就像一把雙刃劍，需要我們在日常生活中小心謹慎地應用。只有這樣，我們才能共同創造一個美好的家園。下面我將分享一個親身經歷的教訓。
還是我五歲的時候，我獨自一人在房間里玩耍。偶然間，我發現了一個打火機，便模仿著爸爸的動作用力地按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然把它點燃了。火光逐漸靠近我的手，我感到非常害怕。我趕緊將燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，然而卻沒想到垃圾桶也被點燃了起來。我連忙把爸爸媽媽拉進房間。他們一進門就嚇呆了，立刻拿來一盆水撲滅了燃燒的垃圾桶。這下我終于松了口氣，但爸爸媽媽嚴肅地批評了我，并告訴我：如果不及時撲滅火源，后果將不堪設想。因為火勢會不斷蔓延，將整棟樓化為灰燼。他們警示我以后再也不能犯同樣的錯誤。從那時起，我深刻明白：我們不能隨意拿來玩耍任何東西，尤其是像火這樣危險的'物品。否則，我們可能會失去寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。
小學消防知識10
各位領導、各位來賓、同志們：
大家上午好!
消防安全工作關乎經濟發展的大局。大量的實踐證明，有效的防范措施到位是控制火災事故發生重要保障。今天，我們在這里舉行全鎮消防安全綜合演練，目的是促進全鎮消防安全工作總體形勢的穩定，保障全民生命和財產安全。不斷普及全民知曉和掌握防御火災的知識和增強這方面的自護自救能力。
參加今天全鎮消防安全綜合演練的領導和來賓有：區政府副巡視員馬xx、區安監局局長朱xx、區安監局副局長崔xx、區教育局副局長劉xx、區消防大隊大隊長姜xx，另外參加本次活動的人員有鎮黨委政府有關領導、部分區鎮人大代表、各村居主任、各企業負責人和安全員，區消防大隊參演官兵和星甸中學的'部分師生。首先，我代表星甸鎮黨委政府對大家的到來表示熱烈的歡迎，對大家為本次消防安全綜合演練所付出的努力表示衷心的感謝!
今天的議程有四項
一是請鎮黨委書記李業明同志講話。
二是由我宣布消防演練儀式。請區消防大隊大隊長姜xx指揮本次消防演練。
三是請區消防大隊大隊長姜同志講話。
四是請區政府副巡視員馬同志講話。
下面進行第一項議程：
請鎮黨委書記李業明同志講話。
下面進行第二項議程。
由我宣布消防安全演習正式開始。現在我宣布，星甸鎮消防安全綜合演練活動正式開始，請姜xx大隊長指揮消防演練。
下面進行第三項議程
請區消防大隊大隊長姜同志講話
下面進行第四項議程
請區政府副巡視員馬同志講話。
剛才大家現場觀摩了消防安全綜合演練活動全過程，大家也應該從中收獲不少安全管理有關知識。特別是區政府馬xxx國副巡視員全面總結本次消防安全綜合演練活動所取得的成效，在不斷提高安全生產、消防安全在實際工作中的重要極端性的基礎上，對我鎮當前及今后一段時期安全生產工作的發展態勢提出了具體指導性意見。
希望出席今天消防安全綜合演練的村居、企事業單位等有關負責人回去后認真總結此次活動實效，以此為契機，全面落實安全生產責任制，強化安全生產、消防安全宣傳教育，不斷增強全民安全意識和防范事故隱患規避能力。按照“安全生產年”總體要求，扎實開展事故隱患排查治理，切實把安全隱患消除在萌芽狀態，為維護我鎮安全形勢的總體穩定作出積極貢獻。
本次消防安全演習圓滿結束，再次感謝各位的積極配合。
小學消防知識11
火災給人類帶來災禍，給國家和人民造成損失。引起火災的原因好多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。
20xx年xx月xx日我們班舉行了學習消防知識主題班會。經過此次抵消防法規和消防合用知識的學習，我抵消防工作有了必定的認識，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的目標、目的和意義，燃燒與滅火的知識，安全分別設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，我有一些領悟。
火災帶來的危害，人人都懂，但在平時工作中卻經常被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，經常要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警備。在校園中，應該以除掉火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以本質行動和措施來確實做好消防安全工作。
校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等種類。
1、生活火災。學生生活用火造成火災的現象層見迭出，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源地址湊近可燃物；亂拉電源線路，電線穿越于可燃物中間；違反規定存放易燃易爆物品；使用大功率照明設施，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災。目前大學生擁有大量的電器設施，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學生宿舍所設電源插座較少，少許學生違章亂拉電源線路，不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的電器設施若是是不合格產品，也是致災因素。特別是電熱器的使用，引生氣災的危險性。
3、自然現象火災。自然現象火災不常有，這類火災基本有兩種：一是雷電；二是物質的自燃。雷電是常有的自然現象，它是大氣層運動產生高壓靜電再放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。看作用于地球表面時，擁有相當大的破壞性。它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設施可引起多種多樣的'火災。預防雷電火災就必定合理安排避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下即可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即激烈燃燒；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量齊集，經生物作用或氧化作用齊集大量熱量，使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。
所以對自燃物品必定要以科學的態度和手段加強平時管理。
4、人為縱火。縱火都帶有目的，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。有旨在破壞憑據，閃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。
我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的，若是煙火不大，能夠俯身行走，若是煙火太濃，必定臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）若是衣服著火，要馬上在地上打滾，把火壓滅。
在煙火中的人不要叫喚，防范吸入毒氣能夠向火場外面扔擲東西，讓外面的人發現你所在的地址前來救援。如遇山林火災，要朝迎風的方向奔跑，這樣才能夠擺脫火焰的追趕。若是樓房發生火災，能夠把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，。若是樓梯口被封住，能夠經過不到迫不得已千萬不要跳樓窗口，天臺逃生，用繩子或把打開的布條連接起來，栓在窗口，天臺上，順著繩子或布條望下滑，也能夠抓住屋外的排水管望下滑，在基層的人能夠用竹竿逃生，若是不能夠逃離樓房，應想方法進入衛生間或廚房。由于衛生間和廚房面積小，簡單關閉，能夠間隔煙火，其他，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，若是火勢太大，衛生間和廚房也能安家，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，能夠讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既能夠雙腳先落地，又能減小落地高度，也能夠防范頭部受傷。
119火警電發現火情，要迅速告訴管理員，并趕忙撥打話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地址、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，趕忙到達火場。只要我們認識消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
小學消防知識12
1、中國消防宣揚日你知道嗎？是每年11月9日
2、火災電話號碼"119"，正確撥打"119"報警也是需求辦法!
發作火災時，要趕快撥打火災電話報警，撥打時要講明白發作火災地址和火勢巨細。
3、學生應學會防火安全自救常識與技術(家長輔助學習)
防止對策：
1、學生要勸家長盡量不要在家里吸煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
2、外出時，臨睡前應封閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門；
3、家中假設運用大功率家用電器和微波爐，電熱器，空調，電熨斗等要錯開時刻，以防電線過載；
4、不要玩火，要遠離電器設備；
5、節假日假設點著煙花爆竹，要在規則區域內點著；
6、電熱沐浴器，電褥等運用時要分外當心，最佳裝置漏電保護器；
7、運用電熨斗，電熱杯，電吹風等用具有必要堵截電源后再脫離；
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣裳；
9、千萬不能用明火(火柴，蠟燭等)開啟電器(電燈，排風等)查找煤氣走漏，若在夜間聞到煤氣，液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈查看；
10、夏季不要將點著蚊香貼靠床沿，窗布放置。
家庭應急救助對策：
1、發現著火要敏捷打火災電話"119"，并講明白地址，部位；
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要敏捷用家中毛毯，被子等物罩住火焰再灑水撲打；
3、用臉盆，水桶不斷灑水救活；
4、較輕較小物品著火，趕快將它搬到室外救活；
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
6、家用電器著火，要先堵截電源，設法用水打濕毛毯，棉被掩蓋窒息救活；
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良優點，更要細查常查電源引線磨損老化程度；
8、電視機著火，人要站在電視機側后邊，以防顯像管爆裂傷人；
9、煤氣，液化氣灶著火，要先封閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后灑水撲打；
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢；
11、救火時若有能夠要將液化氣罐及時分散到安全地址；
12、發作火災自行平息也要向公安消防部分陳述，以便查明緣由，吸取教訓。
對中小學生而言，假設你周邊一旦發作火災，消防部分主張同學們首先要做是趕快逃離火場，就近叫人或報警。
應急條件下敏捷逃生也是重要減災政策：
1、平時要思考好幾條不一樣逃生路線；
2、火災時不能鉆到閣樓，床底，大櫥柜內；
3、火勢不大時，要披上浸濕衣裳向外沖；
4、不要眷戀資產，要趕快逃出現場，已成功逃出切不行再跑回去取物找人；
5、在濃煙中流亡逃生要放低身體，最佳用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大有火當地去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火平息；
7、生命受要挾時，樓上居民不要盲目跳樓，可用繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下；
8、若逃生之路被火封閉，在無法狀況下，退回室內，最佳在衛生間封閉門窗，不斷向門窗灑水；
9、充分利用陽臺，天窗等進行自救；
10、住在高層建筑居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊，枕頭號小物品，夜間則打手電，宣布求救信號。
小學消防知識13
小學生安全消防防火類
1、基本要求
小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生和未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施。如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
(2)身處平房的，如果門的'周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小學生安全交通類
我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
1、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠道路右側路邊行走。
(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
3、怎樣認識交通信號燈?
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：
(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行，但轉彎的`車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
(3)紅燈亮時，不準車輛、行人通行。
(4)綠色箭頭燈亮時，準許車輛按箭頭所示方向通行。
(5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識
我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車(主要是自行車)受傷人數居第一，傷亡人數居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應該注意什么?
(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
上學放學安全歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;
快樂做游戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;
陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;
一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
小學消防知識14
用火好是福，用火不好是禍。
為了進一步增強我們的消防安全意識，學校于周四下午組織全體師生觀看了“消防安全教育”的操練和介紹。
那天下午，我們整個學校都去了一個消防基地。一進去就先看到了各樣消防器材，防火服，滅火器，生命探測儀，水槍等等。然后我們看到了能生火的云梯車；之后，我們參觀了消防隊員叔叔的宿舍。最后，我們有一個消防阿姨，她介紹了各樣消防設備的用途，比方各樣報警器。我們還看到了焚燒的房子，這讓我深有感想。
那天的拜見讓我知道：‘無知一瞬間生火，懊悔一輩子也來不及’ 。為了防備這種大意，防止“懊悔一輩子”的結果，我們必須學習消防安全知識，提高消防安全意識。事實一個個證了然這一點的必要性。
對我們來說，最重要的是閱讀更多對于消防的書籍。火往往是無情的，但這種無情也可能是我們自己造成的'。為什么？因為我們偶爾的大意會引起大火。比方成年人在森林里扔未點燃的煙頭；有些俏皮的孩子拿火柴或打火機玩；過年的時候，有些人會在易燃物品旁邊放煙花鞭炮。這些可能致使火災事故發生。
火是美的，使人看見光；火是和善的，冬天給人帶來溫暖。火是無私的，給人帶來美味的熟食。但是，火是殘忍的，它使很多雄偉的建筑成為廢墟，它奪走了很多人的生命！
人生只有一次。如果我們失去了它，我們就再也回不來了。所以要正確對待身邊的安全，樹立“安全不是小事”的意識。危險總是伴隨著你。如果你不小心，你可能會奪走你可貴的生命。所以一定要切記安全，重視安全，防患于未然。
小學消防知識15
1、人人防火，戶戶平安。
2、消除火患，國泰民安。
3、預防為主，防消結合。
4、生命至上，隱患必除。
5、防火安全，人人有責。
6、愛惜家園，消除火患。
7、消防放松，人財兩空。
8、遠離火患，幸福一生。
9、生命寶貴，安全第一。
10、平安之路，防火起步。
11、關注消防，珍愛生命。
12、珍惜生命，杜絕違章。
13、居安思危，警鐘長鳴。
14、人人知防火，戶戶齊歡樂。
15、安全心里裝，隱患無處藏。
16、消防連萬家，幸福你我他。
17、安全是個寶，人人不可少。
18、用火不預防，失火就遭殃。
19、走道常疏通，防火不落空。
20、火災不難防，重在守規章。
21、齊心協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
22、任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道。
23、119，生命熱線，平安音符。
24、保護森林，嚴防山火。
25、消防安全是一種責任，為己為家為他人。
26、防火安全無小事，時時處處需留心。
27、火災搶救，以救人為先。
28、預防山火，保護森林資源。
29、冬春風大草又枯，森林防火別馬虎。
30、增強防火安全意識，提高自防自救能力。
31、多一分防火準備，可減少生命財產損失。
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