(推薦)猜猜我是誰作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我是誰作文1
遠看，我是只有一種顏色的花。近看，我是一個外形復雜而美麗的花。
我們摸上去的感覺和別的花不一樣。我們來自于小朋友的想象，是他們創造了我。是他們的手讓我的身體如此美麗。他們會把我當成裝飾品供別人欣賞。小朋友們在美術課上老師會教他們怎么做。
小朋友們過新年的時候他們會把我造成紅色的。你從窗外望去，你就可以通過別人的'窗子看到我。我們外形不一樣，也當然不會有重復的樣子。我有時像雪花一般；有時像飛盤；有時我像一個奇形怪狀的地毯；也有時我長得像一張小朋友的臉。我有時會被貼在書包上；有時會被貼在窗戶上；有時會貼在墻上；也有時會貼在大門上。
我已有上千年的歷史，在宋朝、元朝逐漸流傳，逐漸成形。我以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗、喜氣洋洋。過去無論南方北方，春節期家家戶戶都貼著我呢！
你知道我是誰了嗎？這個謎語就留給在讀的你吧。
猜猜我是誰作文2
他的頭發短短的，小小的'眼睛，小小的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴。
他很喜歡跑步，跳遠跳高……他最喜歡的還是跑步。
每天都是他姥爺或者她媽媽來送他。他每天背著一個藍色的書包，放學一到家他就開始寫作業和讀書，他每天早上一來到學校就開始讀書寫字。他很聽老師的話，上課總是認真聽講。有一天他發燒了，他的同桌是個女生，他的后面也是一個女生，這兩個女生總愛打他，他們兩個一打他他就會叫我去幫助他。她跳繩也很快，跑步也很快跳遠跳得很高很遠。每天放學的路隊我都會站在他的后面，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜我是誰作文3
我是什么呢？呃……不好說。
有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨著你，因為我能讓世界溫暖，也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的.小可愛，被我所包圍，你會感到溫馨，我來自每一個人的心靈。
也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因為我會在你不注意的時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你說……
你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成為溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！
我認為有人已經快猜出我了，既然說我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請敞開心房，用心靈感受我帶給你的溫暖吧！
那么我是誰呢？
猜猜我是誰作文4
看，鏡子里那笑哈哈的女孩是誰呀？噢，她就是我。你瞧，那鵝蛋臉上鑲嵌著如燕子兩個尖尖翅膀似的眉毛。還有一雙透出智慧的大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張能說會道的.嘴巴。我只要一笑，臉上就會露出兩個小酒窩，這可是我的驕傲。因為那對酒窩里，裝著許多香甜的“美酒”呀！
我是個小書迷，最愛看一些可以讓我們增長知識的課外書了。每周我都讓媽媽給我買一兩本書，滿足我愛讀書的欲望。一天中午，我正在津津有味地看著一本《心靈雞湯》。“吃飯了！”媽媽在廚房里喊道。我正看得起勁兒，根本沒聽見媽媽在說話。沒過多久，媽媽又喊了兩聲，我只好應付一句：“喔，馬上來！”媽媽聽了后便坐在餐桌前邊看報紙邊等我。可等了十幾分鐘也不見我的身影，媽媽怒氣沖沖地來到我的臥室，見我還在專心看書，頓時冒火了，把手使勁在桌子上一拍。我嚇了一大跳，抬起頭來支支吾吾地問媽媽：“出什么事了？”媽媽一聽，被我弄得哭笑不得，說：“你想當神仙呀，不用吃飯了？”我一看媽媽真發火了，只好放下心愛的書，吃飯去了。
這就是我，一個愛好廣泛的小女孩兒。在成長的過程中，我還能學到更多知識，變得更聰明。
猜猜我是誰作文5
我的臉圓圓的,像一個打足氣的籃球,頭發微長,鼻子不大不小,嘴巴扁扁的。我一笑眼睛就會瞇起來，哈哈大笑的時候就會閉上眼睛。
我的優點就是記性好，下面有個例子可以證明：有一天，我回到家里，打開書包準備做作業，我才發現，沒記作業！我想了想，然后就回憶當時老師在黑板上寫的.字，結果所有的作業都記起來。
我的缺點就是脾氣不好，例如：有一次，王睿翔說我的壞話還打我幾下，我很生氣，怒氣沖天，跑過去還擊，王睿翔一下子就跑了。
你知道我是誰嗎？
猜猜我是誰作文6
這次的作文課，其中一個環節讓我流連忘返，那就是“猜猜我是誰”的環節。還有寫磚頭的用處也很好。接下來，就請聽我娓娓道來吧。
這個環節，老師神秘地拿出了一個盒子，說：“接下來同學們就來猜猜我的盒子里裝的是什么東西。”同學們一個接一個地接過盒子，并搖了搖，各有各的想法，有的猜是書本，有的.猜是本子，還有的同學猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上，我寫的答案是“書本，作業本以及盒子”。
現在要公布答案了，我們個個都目不轉睛地盯著老師手里的盒子，老師慢慢地打開盒子，里面是一塊磚頭，答案是寫磚頭的人歡呼雀躍，而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對答案的同學蓋小印章，而沒有得到小印章的同學有的眼睜睜地看著別人蓋小印章，自己卻沒有，有的似乎感到很失落，還有的同學很驚訝，想不到盒子里竟然是這種東西，真是讓人異想天開。而猜對答案的同學正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時真的有點羨慕嫉妒恨。
老師讓我們寫磚頭的用處，我一口氣寫出了13個磚頭的用處，老師讓我公布我寫的磚頭的用處，我有些想法是讓人意想不到的，而我的另一些想法是有些同學有寫到的，而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是：世界上沒有簡單的磚頭，只有簡單的大腦。
這兩個環節讓我深受體會，讓我學到了很多知識。
猜猜我是誰作文7
每當走到鏡子面前，鏡子里都會出現一位小女孩。這個小女孩，天真可愛，個子有一米四，像似瓜子的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般閃閃發光的亮眼睛，小小的嘴巴，能說能笑。
這個小女孩琴棋書畫樣樣都會，德智體美勞全面發展。這個小女孩還很愛動腦筋呢！
有一次，一個小小的不倒翁引起了她的注意，她想：這個不倒翁怎么永遠都不會倒呢？便一時好奇，把它打開看了一看。她知道謎底后，她便恍然大悟！哦，原來下面是一堆沙子，怪不得不倒翁會不 倒呢，這里面還藏著這么大的.秘密呢！
知道這個秘密之后，她便自己做了一個不倒翁，她拿起了一個圓球，從出口放了一些沙子，再蓋上瓶口，開始搖，結果，它還是倒了，我又放了一些沙子，我又搖了搖，這次終于成功了！
瞧，這就是一個愛動腦筋的小女孩，猜出她是誰了嗎？對了，這個就是我，我叫湯亞昊。你們愿意和我交朋友嗎？
猜猜我是誰作文8
噔噔瞪，一個擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！
擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個玩笑，現在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的'協調），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。
調皮和老實雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當我和姐姐比體力時，我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。
但是，老實也不代表好欺負，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇她，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么樣，現在認識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。
猜猜我是誰作文9
我有一個神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能見到他，猜猜他是誰呢？
他的頭又大又圓，有點像大頭兒子。他雖然比我大好幾歲，但個子比我矮多了。他的眼睛圓圓，水汪汪的，如同兩顆晶瑩剔透的葡萄。
我每次回外婆家，一推開門，總能看見他的身影，他每次知道我回去都會提前到外婆家等著我。一見面，我都來不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房間聊起來，我們總有許許多多的話說個不停。有時我們會一起做作業和看書，他總是沒看幾頁就跑開了，一會兒喂我們倆共同養的小倉鼠，一會兒又給它換干草，一會兒又逗它玩。一聽見外婆回來的腳步聲，他就趕緊跑來書桌拿起書看幾頁，可是這哪逃得過外婆的火眼金睛，所以外婆總是夸我認真專注。
他有一個和我共同的愛好，那就是打三國殺。他可是名副其實的三國殺高手，有一次我們在外婆家樓下的`花園里打三國殺，我們兩大戰很多個回合，我還是贏少輸多。他看我充滿挫敗感垂頭喪氣的樣子，主動給了我最厲害的黃金關羽，我一下子信心就來了，可到最后，我還是被他的曹操給打敗了。我真是不得不佩服他玩三國殺的厲害。
他就是我最最最愛的大表哥——羅雨凡，一個不專注，但有趣、熱情的表哥！
猜猜我是誰作文10
嗨，大家好！我是小主人的學習用品，看看你們能不能猜出我是誰？
首先，我是一個長方體，長21厘米，寬16厘米，厚2厘米。我還有16G的內存，能容下大量的知識供小主人學習！
在小主人學習英語的時候，遇到不會讀的單詞或句子，用手點一下我，我就能正確無誤地讀出來，再點一下，我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀，單詞聽寫的功能，小主人和我一起學習英語，成績都進步了呢！
我不但有大量的數學基礎知識，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數學難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點我一下，答案就顯示出來了。是不是很神奇？
在語文學習中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點擊某個自然段，就可以聽到朗讀。點擊古詩文，還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件，能幫小主人來練字。我還有名師課堂，幫助小主人學習課堂外的知識！
學了這么多，小主人肯定累了，我準備了趣味學數學，在游戲中輕松練習各種計算方法，增強口算的能力，希望小主人能提高數學成績！
哦，對了！我還有一個趣味填色的軟件，當小主人學習累了，可以畫畫，填色，放松一下大腦！當然，小主人可以根據自己的需要，還能下載很多的軟件，因為我能裝的.下海量的知識！希望有了我的幫助，小主人的學習成績能更進一步！
這就是我，我是小主人非常喜愛的一個學習用品。你能猜出來我是什么嗎？
猜猜我是誰作文11
猜猜我是誰？我是個高個子，身體很瘦，眼睛很小，笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。你別小瞧這雙眼睛，可是在玩電腦的時候會分分鐘爆頭哦。
猜猜我是誰？一個喜歡數學的男孩。每次上數學課，我聽得格外認真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一單元數學，最后一道附加題把我難住了。我想起老師說過的“世上無難事，只要肯登攀”，于是，我鼓足勁努力攻克，在最后關頭寫出答案。到了發卷子時我心驚膽戰，生怕考很差，結果我竟然考了一百分，后來我被爸爸媽媽表揚了，我心里很得瑟。
猜猜我是誰？我是個小書蟲，小書房里的書柜上擺滿課外書，這些書向一位位士兵整齊地朝我敬禮，又像一個個知識淵博的`老師教我道理。我經常拿著一本書要看上一至兩個小時。我還積極參加鹿鳴書院的“百日閱讀”活動，每天認真看書，積極打卡，我想爭當鹿鳴閱讀小達人。
你能猜出我是誰嗎？我就是永中一小三年五班的王韋軼，是個喜歡數學和愛看書的男孩。
猜猜我是誰作文12
不過，還是有些同學偷吃零食哦;我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~到了家，又給我來了個晴天霹靂：陳煊南打了個電話來，說我數學只考了80多。那我的媽媽必在不疑了。”不想接露最后一層紗，不想把自己的感覺赤裸裸的展現在別人的面前？
可爸爸卻耍起大少爺脾氣來了。江郎山是江山最著名的游覽景點。
”看著她一本正經的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么?接天蓮葉無窮碧站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽隔絕，涼爽。所以，她一回天云府，便直接去了師傅房里。我就是要來個先驅;他邊想邊打開了電腦。
可它最近病了，很嚴重。在這些年里，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸;這世上樹葉有千萬片, 這世上人有千萬種,寒暄握手或者擦肩而過，不一定都要相愛, 不一定都要相守,只要學會欣賞。每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的.聲音，打斷那份安靜。
你看重你身邊的每一個親人朋友，你說你是個性情中人?傾刻間，大地被撕裂，山戀在崩潰，瞬間的轟鳴好似太平洋的海嘯。如果對方是一個魔教重要人物，而魔教這個時候的勢力已經危及到正派呢。媽媽笑著對我說：你真棒;可我依舊這么想。
猜猜我是誰作文13
我長著一雙和小貓一樣大小的眼睛，嘴巴有一點純紅色。鼻子有兩個小小的孔，耳朵長長的，腳像爪子一樣大。我的臉又長又圓，最大的特點是數學好，語文差。我還喜歡看動漫書。
我的愛好是踢足球，因為足球能讓我鍛煉身體，我喜歡穿黑色的衣服褲子，喜歡穿黃色的。我家住在嘉陵區祥瑞小區，小區的周圍有一排排茂盛的參天大樹，還有一家洗衣店，外面還有一輛輛小車子。小區里跳繩還在小區里摘桃子、李子、蘋果。還在小區里收包裹。春天，我我們在小區里捉蝴蝶。夏天，我和小朋友們大在大樹下乘涼。秋天，樹上掛滿了各種成熟的`水果。冬天，我們在小區里打雪仗。
長大的夢想是當一名醫生，為國家做一份貢獻。現在的我應該好好學習，以后才能實現我當醫生的夢想。
我是爸爸的兒子，家里面有爸爸媽媽、爺爺、哥哥、弟弟、奶奶和妹妹、姐姐。
猜猜我是誰作文14
“李云霄快來接水！”只要一下課，這個九歲的`男孩就會笑著在走廊對我喊。喊我的這個男生身材中等，一雙眼睛炯炯有神，留著小平頭。
他活潑開朗，喜歡跑來跑去和石頭剪刀布的游戲……
最有趣的是他總喜歡下課和我一起去接水，因為我們是好朋友啊！
另外，他也很喜歡下圍棋，我和他較量過幾次，我僥幸贏了他。我們還一起參加過圍棋比賽呢！雖然以失敗告終，但到我們依然約定要繼續學習，一起進步。
說了這么多，同學們，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜我是誰作文15
“白里透紅形象心，掛在枝頭紅著臉。”呆會聽了我的介紹，你一定能猜出我是誰了。我生活在亞熱帶地區，每到秋天，我就笑紅了臉掛在枝頭，在等著人們來采摘。我的形狀像心一樣，非常漂亮。我的顏色白里透紅，把我咬一口，哇，太好吃了！香香的，甜甜的`，吃了保準你大飽口服，吃了還想吃呢！
我的香味常把小朋友的腳勾住，一陣微風吹來，我的香味就向四面散發，一陣陣香味向你撲鼻而來，迷人的香味肯定把你吸引到果樹前。我的吃法很簡單，只要把皮削掉，誘人的果肉就展現在你的眼前。我的作用也很大，有美容養顏和清熱解毒的功效，是不是很棒啊！吃完了記得把削出來的外衣扔進果殼箱，保護環境，綠化地球哦！小朋友，你猜出我是誰了嗎？
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