你好的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的你好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你好的作文1
一個陽光明媚的下午，我和媽媽、爸爸送大伯伯一家回金華。一路上大家有說有笑可開心了，正說著我忽然看見遠處的公路上冒出了濃濃的黑煙直上云天，這煙特別的黑升的也特別快氣勢之大我從未見過。這時大媽媽也看見了說：“不會是發生火災了吧？”。
車子越開越近，我的心也怦怦直跳，心想不會真的是發生火災吧？我還沒有真的見過火災現場呢？這回一定要看一下。越來越近了，看見了，黑煙是從公路旁邊的一間房子冒出來的，真的發生火災了。我們飛快的從公路旁著火的房子邊疾駛而過，只感覺一陣熱浪從著火的房子里直往我臉上沖過來，我害怕極了。駛過近兩百米左右，爸爸把車子慢慢地停在路邊，我們六個人都從車上下來，走著返回到火災現場去看火災。
我們來到對面的公路邊，只感覺到一陣陣熱浪從著火的房子里傳過來，房子里不時的響起了噼噼叭叭的響聲，一股股濃濃的黑煙從一樓的店面房直往上竄，不時的有燒著東西從二樓往下掉，大火迅速的蔓延開來，把邊上的一間房子也給燒著了。火越燒越旺，圍觀的人也越來越多，有的站在著火房子的邊上，有的.站在長長的隔離帶上，還有的站著遠遠的觀看。人們也不時的議論著，“主人到哪里去了，怎么還不去救火啊！”“原來是開店老板回家過年去了，也不知道怎么會回事就著火了”。“有的說是鞭炮惹的禍，有的說是電線老化造成的，還有的說是煙頭引著的”……大家你一言我一語七嘴八舌地議論著。這時最驚險的一幕發生了，停在著火房子前面的三輛貨車眼看著不一會兒就會被大火燒到了，只見跑來了三個駕駛員，也不顧危險跳上汽車就把車子飛快地開走了。
過了十分鐘左右，從遠處傳來了消防車鳴叫的聲音。聲音越來越近，只見一輛紅色的消防車飛一樣的開了過來，一下子停在了著火的房子前，迅速的從車上跳下來五六名頭戴鋼盔，身穿消防服的，腳穿雨鞋的消防隊員。他們跑到車旁拿出消防水管，接上噴頭，水就從噴槍嘴里直往噴，他們一個挨著一個沖進火場往著火的房子里噴水，頓時，房子里往外冒的黑煙變成了白煙，不到十分鐘火就被消防戰士撲滅了。
我們也坐上了汽車，繼續向金華方向駛去。
你好的作文2
盼望著，盼望著，這一天終于來了。拿上大大小小的行李，坐了足足六個小時的飛機，才精疲力盡地趕到目的地。雖說飛機延誤了三個小時，但這絲毫沒有影響到我的心情。我仍舊懷著強烈的好奇心，想要看看人們口中所說的“風情萬種”。
今天，是我探訪巴厘島的第一天，少許激動的心情卻充斥了我的胸腔。現在是這兒的雨季（巴厘島沒有春夏秋冬，只有雨季和旱季，屬于熱帶雨林氣候），溫暖潮濕，很是舒服。空氣中處處散發著雞蛋花（巴厘島的島花）的清香，使人不禁沉醉在其間。
在大巴上，美女姐姐（導游）告訴我們：此行的第一站是南灣俱樂部，那兒有許多水上活動。但我們要先乘坐玻璃底船前往海龜島，去瞧瞧巴厘島的野生動物朋友們。
車大約行駛了十分鐘左右，南灣俱樂部就展現在眼前了。從遠處眺望，海天一色——蔚藍的天空和深邃的大海融為一體。銀白色的沙灘在猛烈的陽光暴曬下發出耀眼的光芒，銀白的盡頭是成片的綠——充滿生機的熱帶叢林。海上停泊著大大小小的船只：游艇、游輪、香蕉船、摩托艇……這些也成了海面上一道亮麗風景線。
坐上玻璃底船，依舊按捺不住由心底產生的一種興奮的情感。在船開動的過程中，不停地低頭看向玻璃，希望可以看見魚兒。雖沒有看見魚群，海底的水草卻給我帶來了美的享受。船停在半海，我們將美女姐姐給我們的面包撕成條狀朝船外擲去。須臾，我們都目瞪口呆。大群的條紋魚游到海面上來吃面包，那壯觀的場面不知用什么言語來形容。魚兒嬌小可愛，藍紋與黃紋相間，卻不是小丑魚。
我們一路談笑風生，又與海浪和魚兒作伴，總算抵達了海龜島。我用吃奶的力氣抱起了一只大海龜，它的“手”不停地拍打我的手背，有些癢。實在抱不住后，立馬交給了工作人員，以免悲劇的發生。接著，我與老鷹玩耍了一會兒，和蝙蝠面面相覷，又同蟒蛇嬉戲。哈哈，這兒的野生動物還真豐富。本想下水去親近海龜，卻不料一失足跌入水中，不禁弄濕的`長裙，身上還染上一股海龜的怪味兒。雖然很是惡心，但玩心比什么都重的我，根本就不在乎，繼續在沙灘上迎接浪花。
之后，最令我激動的潛水開始了。我參加的項目是海底漫步——頭戴一個重達三十五千克的頭盔，腳踏海泥，與魚群一同在水中漫步。（天啊，35KG，差一點就趕上我了，這怎么戴啊！）可我的真實所見與導游描述的似乎不大一樣。我戴上頭盔，潛入海底，漸沉漸深。忽的，我的耳朵一陣刺痛，這令人窒息的疼痛使我不得不上岸去。第二次下水時，我一直按照教練的方法減壓，果然減輕了疼痛。下面只有石磚，沒有什么海泥，珊瑚與海葵也是從別處移植來種在一塊兒的。雖然沒有那么的稱心如意，卻也別有一番風韻。一群群魚兒在五彩斑斕的珊瑚中游戲，穿梭其間，仿佛與海底的小精靈們融為一體。用手撫摸隨浪飄動海葵，那柔軟的觸感是我不禁又撫了撫。幾只小丑魚受到了外來物的攻擊，嚇到了似的從海葵中跑了出來，我瞬間有了一絲罪惡感。周圍神秘的世界使我留戀其間，珊瑚與海葵的舞蹈使我的心無比陶醉。頭上的“盔甲”越來越重，使我寸步難行。本想去大海深處探個究竟，教練卻一把將我拖上了岸……
此時，身上的泳裝已換成了連衣裙，頭上也扎起了黑人辮子。看著那波濤洶涌的大海，享受著上午的燦爛陽光，頓時覺得我是世界上最幸福的人。
你好的作文3
朋友是大樹，為我遮風擋雨；朋友是太陽在寒冬，霧帶來一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進的道路。
——題記
我們每個人都有朋友，不論是學習優秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個最好的朋友。
上課鈴“叮叮當，叮叮當”地響著，同學們一個個像兔子似的竄進了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺。老師要講新課，要提問我們上一節課的掌握情況。就在這關鍵時刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來。老師恰好提問到了我的名字。我不好意思開口，朋友看到我這個樣子，與我對視了幾秒后，就舉起手對老師說：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點兒藥吧。”老師停頓了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說著。
我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點，就立馬來學校了，誰知我到學校時，就已經過了一節課的`時間，老師讓我找人幫我補下課。我卻不知道去找誰。這時我的朋友說：“我來幫你補課吧。”我點著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽不懂就兩遍，兩遍聽不懂就三遍，我總是要學會的。在同學們的喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。
之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對我說：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學吧。”微風吹動了我的頭發，在這一瞬間，時間在我的世界中好像停住了。“最好”這個作業對我來說似乎永遠不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績真是“誰言寸草心，報得三春暉”處于失敗狀態的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機遇的注意力。
我們不負昭華，只爭朝夕，在奮斗的路上一往無前！創造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！
你好的作文4
某年即將就要過去，某年，就要來了。
眼看著即將就要過去某年，我還有許多在某年時許下的愿望還沒有實現。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為某年的愿望。
回首這一年，在某年春季時，我還不會游泳，暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的時候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會被淹死，經過我的無數次的'失敗和努力，我現在已經學會了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎么辦呢?媽媽把我領到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學階段想讓孩子把初中英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認識呢，就要我把初中的英語都學會，這可是一個大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學英語。
經過我的努力我發現了英語的奧妙，而現在的我已經學會了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個又一個射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里。現在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多么快樂的一件事啊!
在某年，我的愿望雖然實現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經學會了蛙泳，但是我還想學會仰游。
時間并沒有因為我的想法而停留下來，我希望是在某年能實現。
我留在某年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學會1000個單詞。”我驚訝道：“1000個，那我每天肯定要學多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個單詞呀，這個可不多，平均下來一天你記三個單詞，你一年就可以記1千多個。兩年你就可以記20xx個了，所以呀，媽媽給你這個目標不大，并沒有什么難點，你好好學就可以啦。”我一聽媽媽的分析，心里想：也對呀，一天才三個。我立刻對自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學夠1000個的。”
到現在呢，我已經積累了400多個單詞了，我相信在某年，記會1000個的單詞目標絕對能實現的。
某年，我來了，我的愿望一定能實現。
你好的作文5
這張100分的試卷是戰勝對手的榮耀，更是我和她友誼的證明。
“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進了班里。
周圍由喧鬧轉變為安靜，時間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。
這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個鮮艷的100分試卷，老師和同學如常地投來贊許的目光。
“劉萌萌100分，蔡思雨96分。”“什么？怎么會是96分，明明檢查了很多遍！劉萌萌為什么會比我高四分？”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的，肯定是的.，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會超過你。”心中暗下決定，卻也多了一份不甘心。
“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風點火，讓同學們孤立他。
于是，星星眨眼，我在書桌前念經；晨光未曉，我已與單詞麓戰；課間休息，更是爭分奪秒……
“怎么辦？怎么辦？沒有尺子怎么畫圖？”期末考試的戰場上，我竟犯了非技術性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新。“拿去用吧。”劉萌萌做了個口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。
成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。
100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對手？不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。
你好的作文6
我喜愛春天，因為春天充滿著生機！
你看，湛藍的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中不時還飄著幾朵雪白的白云，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一只可愛的小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時飛來的幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在向人們說著“春天來了！”
遠處，一座座群山連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅守崗位，在守護著群山。
站在山頂，放眼遠眺。樹林中的大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的'風采。你們看，他們在樹林間飛快地穿梭，像在給大家伙報告喜訊呢！
樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土里探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競相開放，點綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地，欣賞著美麗的景色。
你聽，草地旁清澈見底的小河里似乎也熱鬧了起來。小魚們不時地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水里一起嬉戲玩耍，好不熱鬧啊！
原來春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現了一幅生機勃勃的絢爛畫卷！
你好的作文7
你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那么充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。
你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香 。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的'葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊！秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
你好的作文8
從小學一年級起，每當老師走入教試冬同學們都會說一聲：“老師你好”這聲音是那么響亮，那么整潔。還有那起立，坐下，令下即行。同學們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個列行的典禮，那是由于它表現了我們讀誒老師深深的敬意。高中
可是現在~~~~~
今天下戰書，老師走入了教室。“上課，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個~~~~，同學們才緩緩起身，零零散散，切當地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。
老師的嘴微微的動了一下，好像要說些什么。但什么也沒說，只是認當真真地向同學們鞠了一躬，親切地說：“同學們好！”
也許是習慣了，同學們也鞠躬歸了聲：“老師你好”。粗聽好像聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失瞅與焦慮。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一驚，同樣大伙似乎都停住了，幾個早坐下往的同學也旅站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師你好”。
我就想不明白了，老師天天這么辛勞的給我們上課，可我們卻說一聲“老師你好”都不專心。說一聲”老師你好”真的`就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！想一下老師對我們的付出，豈非比不上這句話嗎？
我相信，假猶如學們望了我的這篇作文后，一定會更加尊敬我們的老師的。
讓老師能感慨感染到我們的熱和。
你好的作文9
衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗刷，人病了可以醫治，但有誰可以救救我們慈祥的母親呢？
據說地球媽媽已經有46億歲了。早在幾十萬年前就生下了人類這個調皮的孩子。她一直用那甘甜的乳汁撫養我們。直到現在，媽媽身上有藍天，有白云，有青山，有草坪，有森林還有海洋。真是美麗又可愛的母親啊！看，清風拂過母親頭上那一層白凈的紗，吹動了母親的發絲，她輕輕的'踩在柔軟的草地上，領著我們追逐嬉戲。
以前，我總以為這個和平的家園會一直陪伴我成長。但……現在母親的兩鬢斑白，奄奄一息，看著自己的家園一步步的被摧毀。植物被蓋房子的，建工廠的，做工具的亂砍濫伐，我一肚子氣。我無法想象當蔚藍的天空不再有小鳥的飛翔，當茂盛的森林失去了鳥語花香，那生活的五彩繽紛會不會只剩下黯淡無光？
然而造紙廠，化工廠的叔叔，阿姨們都把廢水廢物排泄到魚類生活的地方—大海，河流，小溪……蔚藍的海洋，清澈的河流以及小溪將會變成污水溝，小魚被迫背井離鄉。試問：如果工廠里的廢水，廢物流進人類飲用的水里。那么，我們該何去何從呢？不僅這些，還有空氣污染，環境污染等等。我希望恐龍滅絕的悲慘的一幕不要再在我們人類身上重演！
為了人類的生存，為了造福后代，我要大聲呼吁：保護地球的動物，植物，保護地球的環境，保護地球的環境，保護地球的生態平衡就是保護你，我，他。
“ 讓我們一起熱愛吧，讓我們一起唱，讓我們一起呼喊地球你好嗎？ ……”
你好的作文10
不知不覺，你離開了我已經有兩年多了，在這兩年里，你過得還好嗎？這兩年里你也許還孤單著，也許你有了新的主人，我相信你一定不會忘記那個和你一起玩耍的小孩。
記得以前，我經常帶你去公園里散步。現在我也經常再去那個公園里散步。每當我看見別人的身邊跟著一只小狗的時候，我仿佛看到了你那模糊的身影出現在我的腳邊。
房間中掛著你的.照片，每當我拿下你的照片，捧在手中的時候，我的心就會傳來一絲絲涼意，這涼意讓我又想起了你，想起了當時得知你走丟的時候，我的內心幾乎是崩潰的。我和媽媽在你走丟的地方找了好久，一直不見你的身影。那時我感覺你就像一團空氣一樣，突然消失在了我的世界里，讓我很不習慣。
感情是一個過程而不是一個目的，感覺好像是我們坐上了同一輛火車，我們一起相處的時間是一路上的風景，告別和分離是那火車鳴響的汽笛，每一個站點總是有人會面臨分別，你卻過早就下了車……
時間過去那么久，我有好多話想要對你說，千言萬語匯成一句：美美，你好嗎？
你好的作文11
一早，我早早的起了床，把夏藝格連喊帶拖的叫了起來。吃飯時，荊老師九坐在了我的斜放，哎呀媽呀，當時可真是嚇出一身冷汗呀……
吃完飯，我們坐上大巴車，準備美美睡一覺，可是不久就到了。下了車，花草在風中舞，好一幅美麗的景象！風撫摸著我紅潤的臉頰，每一朵花都有不同的美麗和芬芳。
坐船的時間到了，人山人海呀，把我擠得那個叫緊，我一直被埋在臭汗當中……，算了算了，不說了……
鼓浪嶼還有一個由：鼓浪嶼原名叫“圓仔”，島上曾有一塊又大又圓的巖石，在海浪的`拍打下形成一個空洞，每當漲潮浪擊時總會發出如鳴鼓的聲音，所以才叫鼓浪嶼。
走完鼓浪嶼，坐船回去，我倒霉的我差點兒走錯了航班，不過我還是很幸運！
坐上大巴吃飯飯去嘍！酒店就在大海邊，景色好美！
今天過的好充實，懂得了好多。
你好的作文12
春、夏、秋、冬，在這四個季節中，許多人都愛春天，可我卻偏偏愛那擁有著獨特魅力的冬天。
冬天一到，北風呼呼地吹來，我知道它是在說：“報告！冬天上任，請注意保暖！”
一早起來，眼前白茫茫一片，松樹戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的`大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說著悄悄話，鮮花兒在土地里睡著大覺，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的美，這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中。“滾啊滾！滾啊滾！先滾一個大身體；滾啊滾！再滾一個小腦袋……” 我們開心地唱著自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒有唱得那么簡單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會兒，身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧，于是我們便開始打雪仗，轉眼間，安寧的場景變得熱鬧非凡。這是冬天獨特的魅力，我喜歡這一點。
讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的季節所沒有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？
冬天，不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛冬天，為什么？因為我愛她那獨特的魅力！
你好的作文13
從幼兒園到高中，課本，已伴我們走過了十個春秋，就是這么一本本司空見慣的書，你有想過它里的內容為什么是這樣的嗎？為什么有些數字結構非常規律，有些字母排列曲長，有些文章豪情滿天，有些知識枯燥卻不失內涵？
賞動人畫面，品智慧生活
你可知，英語與數學的吸引力何在？平行線只能彼此同行，卻永不能相交；相交線，只能交于一次，便永遠不能再相見；反比函數，我已足夠靠近你，卻無法觸碰你；英語中，我們可以見識到燦爛星河的單詞，有些話語，英文說起來也不比中文差多少；無數可能排列，都將以星碩般，融入我的腦海星云中。
有人說，不懂理的人去學數學，他會明事理，懂事，思想活潑；不會說話，不會表達的人去學英語和語文，說話會充滿美感，也會凸顯氣質。也許這里表達的不是很準確，但不可否認，這些知識極大的豐富了我們的生活。
品古詩名句，看今朝世俗
從《詩經》到唐詩，到宋詞，再到元曲，它們不僅僅代表一頁頁課本的厚度，還代表著文化底蘊的傳承。如若不是詩詞，我們不會知道黃河水是從“天上來”，了解不到瀑布也可以“飛流直下三千尺”，也永遠不會知道“門前流水尚能西”。詩詞茫茫，其色正邪？最初的時候，詩詞是文人們“雅”的體現，“情”的抒發，“樂”的'坦露，“悲”的埋葬。不細細品味，誰也不會知道這世事滄桑。古詩詞還散發著余韻，我們又走進現代詩文的天堂，新文化運動的高漲，讓白話文打開了封閉已久的心房。雖不及古文的精煉，但也能把塵封的思想重新開啟。魯迅的小說，讓我們見到月光下的沙地，夜船的游蕩，大眾的苦難，民族漸漸消亡，而又挺起胸膛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。世俗交替，新生的世界已經到來。
做發現之人，行端正之禮
課本，不是簡單地紙張的疊加，也不是沒有感情的字符或文字，它教給我們做人的道理。儒家經典講求“修身齊家治國平天下”，我輩當代學子應如何修己身呢？那就是從課本中汲取營養，不斷豐盈自身，端正自己。這也正是課本教給我們的，讓我們在學習知識的同時端正了自身，無愧于一個大寫的“人”字！
你好，課本，今天我重新認識你，讓我這三年的高中生活無愧于你所承載的品行知識！
你好的作文14
時間過得真快啊，這么快又要說再見了啊。秋天里的樹葉，它揮手同樹道別，沒有任何眷戀，只是輕輕地飄進了大地的懷抱，真是像極了我們。攝影師的面前，誰都像個演員，都笑得那么燦爛，可走下那舞臺，在一個無人的角落，又哭得不知道多么難過。
嘿！我親愛的同桌，你還記得嗎？我們第一次見面的時候，那時候的你正在寫作業，而我卻在課桌上睡覺，你看了看我，被我逗笑了——這什么睡姿啊？眼鏡都不摘，頭發亂糟糟的，嘴巴還在嘟囔著:“我的烤鴨嘿嘿嘿..”你無奈地搖了搖頭，準備叫醒我，卻被我一把抓住手，枕著繼續睡了。你更加無奈了，這時，我醒了，看見手里一個男人的手，抬頭一看你那個無奈的表情，不好意思地搔了搔頭，尬笑著說:“嘿嘿嘿，對不起啊，你是我的新同桌？”你點了點頭，表示默認，我說:“啊……這樣啊，那么新同桌，你好！嘿嘿嘿。”你看了我一眼，目光繼續回到題目上，淡淡的說:“你好。”
雖然你剛開始的時候有一點高冷，卻不影響我們快樂地學習和聊天，“同桌大大，我們聊會天唄，好無聊哦。”我戳戳你的背，你依舊淡淡的說:“聽課。”“不嘛不嘛不嘛，我無聊死了。”你若有所思地想了想說:“好好聽課，等下請你吃好吃的。”我一聽樂了:“好嘞，君子一言，駟馬難追！”你笑了笑，轉過頭聽課了……
結果就是，到今天你還沒有請我吃好吃的，突然感覺被騙了呢……同桌大大原來這么有心機哼！不過，拍完照片之后，你給了我一大包吃的，我驚奇地說:“我還以為你忘了呢？”“怎么會？我這么有良心的'人”你說。哼！搶我臺詞！好吧好吧，今天就不跟你計較了，我就姑且饒過你吧。
幾天后，我們拿到了畢業照，照片上的大家都笑得那么開懷，可我，居然哭了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落在畢業照上，你安慰我說:“乖，別哭了，又不是不會再見了，你一個大男人了哭成這樣多不好？來，擦擦眼淚。”你遞給我一張紙，然后自己也哭了，就這樣，我們兩個大男人抱在一起哭成了狗……
也是湊巧，考完試之后，我又看到了你，遠遠地叫了你的名字，你回過頭，向我跑來。可能是快要分別了吧，聊了很久很久，最后分開的時候，你對我說了一句:“再見！”
嗯，再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同桌，再見了這里的一切……曾經向你們說過你好，如今卻只能說再見了，真的希望，還可以再見到這里的一切。
你好的作文15
清晨，感應窗簾緩緩地拉開，一束陽光灑了進來，照不到一絲塵埃，空氣清新甜美。“你好，現在是20xx年，9月29日，上午7時”我的手環開始報時了。你好，20xx!我愉快地起身。
機器人已經為我準備好了早餐，用餐結束后，我來到自動穿衣房內，說了聲：“請幫我更衣，我今天不外出”。時裝機器人根據我提供的信息及天氣和溫度幫我選好衣服并幫我換上。我來到陽臺，看向窗外的馬路，太陽能懸浮列車有條不紊的行駛著，乘客們禮貌文明的上下車，這里沒有噪音沒有尾氣······有的是新鮮的空氣，干凈純潔的藍天，鮮紅的花碧綠的草······一切都是那么的美好那么的和諧。我不禁感嘆：17年前，汽車，電動車，公交車在馬路上慌忙行駛的情景，耳朵里充滿著鳴笛聲，呵斥聲，剎車聲，空氣中充滿濃濃的二氧化碳，漫天飛舞的塵埃······
“叮叮叮”手環提醒我該工作了，我走進書房與此同時書房的一體式電腦已經自動開啟，我是一名發明家，我最近在研發宇宙背包——一種可以裝下任何數量和物品的包，這個包還可以迅速找出你想要的'東西，別人還打不開，更重要的是它沒有什么重量，輕巧方便，非常實用。我今天就是要完成最后的報告，明天要帶著它去展覽會展覽呢，這也是我送給祖國媽媽的生日禮物。
20xx年的我，感謝那個曾經一直努力奮發的我。20xx，加油!
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