突圍的作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的突圍的作文，歡迎閱讀與收藏。

突圍的作文1

　　一提到“突圍”二字，你的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出一排排戰(zhàn)士整裝待發(fā)的模樣？又是否會(huì)感到血脈賁張，內(nèi)心激動(dòng)不已期待著進(jìn)行突圍的時(shí)侯那些刀光血影的畫(huà)面？我承認(rèn)，上述內(nèi)容的確有些夸張，但我更想表達(dá)的是，人生猶如一場(chǎng)突圍賽，走出那些圍城，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天地更加寬廣。

　　還記得《鐵達(dá)尼號(hào)》里那個(gè)抱著露絲說(shuō)你跳我也跳的杰克嗎？對(duì)，就是那個(gè)唇紅齒白的萊昂納多飾演的杰克�？墒悄阒�道嗎，萊昂納多曾一度無(wú)法走出杰克的光環(huán)。他仿佛呆在一個(gè)名叫“靠臉吃飯”的圍城里，始終無(wú)法走出來(lái)。是的，別人只在乎他的俊美桀驁的輪廓，絲毫未曾注意他其實(shí)也有實(shí)力。于是他開(kāi)始了與自己的突圍賽，企圖來(lái)證明自己。隨后，我們就看到他開(kāi)始接演或流氓或劫匪等一系列反面角色。甚至那段時(shí)期別人戲稱(chēng)他“怎么毀形象就怎么演”。但也正是這一場(chǎng)場(chǎng)的突圍賽下來(lái)，才成就了今日憑借演技而非外貌聞名的萊昂納多。

　　你看，單單的一個(gè)人要是被困住，想要走出那圍城，必須要跟自己進(jìn)行突圍賽，因?yàn)橐仓挥羞@樣，才能走到自己想去的地方。

　　不僅僅一個(gè)人會(huì)被困住，同樣一個(gè)企業(yè)也會(huì)有自己的`圍城。我想芬蘭最出名的恐怕不是那里有多美的風(fēng)景，反倒是那里的一家企業(yè)——諾基亞。然而縱使名氣大到如諾基亞，也會(huì)有要進(jìn)行突圍賽的時(shí)刻。

　　不得不承認(rèn)，諾基亞曾經(jīng)有過(guò)異常輝煌的戰(zhàn)績(jī)；憑借著其相對(duì)低廉的價(jià)格，良好的品質(zhì)一度在全球銷(xiāo)量領(lǐng)先。然而時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)其他手機(jī)巨頭企業(yè)開(kāi)始紛紛對(duì)智能手機(jī)有所動(dòng)作之時(shí)，諾基亞卻依然無(wú)動(dòng)于衷。很快，諾基亞開(kāi)始落后。是的，諾基亞被困在了一成不變的圍城之中，他忘記了，止步不前就等于后退，尤其在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天。像每個(gè)故事那樣，諾基亞在沉默多時(shí)之后，在突圍之后，開(kāi)始回歸了——帶著突圍賽勝利的果實(shí)——全新搭載微軟系統(tǒng)的LUMIA系列。結(jié)果是，喜新厭舊的人們又開(kāi)始喜歡上諾基亞了。

　　所以你看，無(wú)論何時(shí)何地，處處都有圍城。這就又不得不提到我們的中國(guó)。盡管我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)總量很大，但是套用一句老話，這是“用多少廉價(jià)的棉襪和衣服堆積起來(lái)的！”。依靠數(shù)量取勝并不是我們所希望面對(duì)的，我們更愿意看到更多的“中國(guó)創(chuàng)造”而非“中國(guó)制造”，因?yàn)橐仓挥羞@樣，才能稱(chēng)得上是真正的可持續(xù)的發(fā)展，而非讓其變?yōu)橐痪浜斑^(guò)就會(huì)忘的口號(hào)。

　　人生猶如一場(chǎng)突圍賽，無(wú)論是個(gè)人，集體抑或是一個(gè)國(guó)家都無(wú)法不參加這場(chǎng)突圍賽。倘若我們不想被一座座圍城所困住而止步不前，那我們定要排除萬(wàn)難拿下這場(chǎng)必須贏得的突圍賽！

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“人生如圍城”。是的，在人生的征途上會(huì)有許多圍城在等待著我們，有令人煩惱的挫折，亦有心扉的堵塞。因此“突圍”成為我們必須學(xué)會(huì)的人生戰(zhàn)斗法器我們應(yīng)該堅(jiān)信，突圍挫折，我們會(huì)贏來(lái)久旱甘露，沁人心脾；突圍心扉，我們會(huì)獲得華麗的轉(zhuǎn)身，令人欽羨；突圍自我，我們讓人生更加輝煌突圍挫折，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)這樣做。人生挫折會(huì)經(jīng)常悄無(wú)聲息的來(lái)到你的身邊，無(wú)論你驚慌還是樂(lè)觀，面對(duì)并突圍它是你無(wú)法推卸的承擔(dān)。因此，堅(jiān)持下去，突圍挫折便指日可待。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明燈泡前失敗了無(wú)數(shù)次，可他堅(jiān)持突圍，將挫折踩于腳下，最終他也感受到了發(fā)明給他帶來(lái)得魅力。

　　雄鷹振翅高飛，因?yàn)樗�知道它只屬于高空，暢游天際；魚(yú)兒擺尾洄游，因?yàn)樗�知道它只屬于遼闊的大海；小草破土而出，因?yàn)樗�知道它只屬于地面的寬廣，而不屬于地下。因此，突圍心扉，成了自然界共有的心聲。

　　突圍心扉，只為獲得華麗的轉(zhuǎn)身。你內(nèi)心是否為某事糾結(jié)過(guò)，為何不突圍心扉，讓自己重獲新生？看哪瀟灑不羈的李太白，你是否為他華麗的轉(zhuǎn)身而贊嘆與感慨？我想我們都會(huì)。擁有絕世才華的詩(shī)仙李太白自幼對(duì)官場(chǎng)仕途充滿(mǎn)著憧憬，立志長(zhǎng)大后在官場(chǎng)擁有立足之地�？墒瞧谕�總與現(xiàn)實(shí)存在差距。他看到的官場(chǎng)的是黑暗且令人不齒的，他內(nèi)心在掙扎，最終他突破心扉，遠(yuǎn)離官場(chǎng)。一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”顯示出一個(gè)是詩(shī)人突圍心扉后獲得的釋然。詩(shī)仙李白秀口一吐便是半個(gè)盛唐，這樣好的評(píng)價(jià)伴隨的是一位才子的華麗轉(zhuǎn)身。他的突圍心扉，讓他給后世帶去無(wú)數(shù)精神食糧，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋養(yǎng)著他們的精神世界。突圍心扉，讓心靈看到另一美好的一面吧！

　　人生的奮斗需要我們突圍自我，自我的戰(zhàn)勝才能讓自己得到升華。挑戰(zhàn)自我往很容易被忽略，但是突圍自我能完善自己，成就自我。想那司馬遷忍住劇痛與心理傷害，還是完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。他那突圍自我的勇氣值得所有人的稱(chēng)贊與認(rèn)同。突圍自我，成為我們一個(gè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　突圍挫折，突圍心扉，突圍自我讓突圍人生不在是夢(mèng)，我們堅(jiān)信突圍人生，讓我們永獲成功的喜悅！

突圍的作文2

　　人生需要突圍，因?yàn)槲覀冊(cè)谌松�路上隨時(shí)會(huì)遇見(jiàn)障礙，我們需要突圍以達(dá)成最初的目標(biāo)。

　　突圍需要勇氣，人生一路不會(huì)總是平平坦坦的大道，有時(shí)路上也會(huì)荊棘密布，也會(huì)崎嶇彎折，但是想要有所突破就必須以勇氣為衣，智力為劍，披荊斬棘，越過(guò)種種險(xiǎn)惡。

　　當(dāng)初馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴之前，在銀行拿著不高的薪水：過(guò)著安穩(wěn)的生活，但是這卻與他自己內(nèi)心的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)有很大差距，所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他不顧別人的阻撓，毅然辭職，投身到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)中去，正是馬云那視一切阻撓為無(wú)物的勇氣，讓他成功突圍。如今的'他已不是整天為房貸操心的銀行小職員了，是勇氣成就了今天的馬云。

　　突圍需要毅力，人生的突圍，很多時(shí)候不是一朝一夕就能完成的，而需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，因此，毅力也就顯得尤為重要。

　　如果當(dāng)初次居里夫人沒(méi)有足夠的毅力，那么鐳的發(fā)現(xiàn)也許會(huì)再推遲幾十年甚至幾百年。每天節(jié)衣縮食，一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢，前后憑他們自己的努力購(gòu)買(mǎi)了七噸瀝青，并在自家簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)十幾年的辛勤工作，從那些瀝青中提取出幾克高純度的鐳。若是沒(méi)有毅力，又怎能幾十年如一日地進(jìn)行這高度艱難的技術(shù)性工作？若是沒(méi)有毅力，有怎能堅(jiān)持這可能沒(méi)有任何回報(bào)的工作？若是沒(méi)有毅力，又怎能有這世界性的大發(fā)現(xiàn)？是毅力讓居里夫人能夠在人生中突圍，進(jìn)入他們夢(mèng)寐以求的科學(xué)殿堂？

　　突圍需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的推動(dòng)者，只有不斷創(chuàng)新，人類(lèi)才能前進(jìn)，不至于被自然淘汰。

　　田忌賽馬是人盡皆知的故事，田忌正是具有創(chuàng)新精神，跳出思想的枷鎖，才能一相對(duì)的劣勢(shì)勝利的。若是當(dāng)時(shí)，田忌也沒(méi)有跳出思維的慣性，仍然在原地打轉(zhuǎn)的話，那么他就不可能取得勝利，而我們今天也缺少了一個(gè)精彩的典故了。創(chuàng)新，幫助了田忌突圍，讓他在歷史長(zhǎng)河中留下了一場(chǎng)精彩的比賽，而他也為人們所熟知，沒(méi)有被時(shí)間遺忘。

　　突圍的人生是精彩的，因?yàn)樵谙氡M辦法到達(dá)成功的那種快樂(lè)是無(wú)以替代的。人生若沒(méi)有突圍，那么將是平平淡淡，庸庸碌碌的。

　　人生需要突圍，需要挑戰(zhàn)，這樣的人生才是精彩。

突圍的作文3

　　法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)：“一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。”

　　而觀念決定一個(gè)人的思想，沒(méi)有好的、超前的、科學(xué)系統(tǒng)的觀念，思想將被束縛；而思維決定行動(dòng)，被束縛的思想，將使你的行動(dòng)畏首畏尾、裹足不前，缺乏激情，缺少動(dòng)力，將與成功漸行漸遠(yuǎn)，最終庸庸碌碌，抱憾終生。

　　所以，我們要解決觀念問(wèn)題，觀念不突圍，你的思想就不會(huì)有新突破，就會(huì)對(duì)日新月異的變化麻木不仁，無(wú)動(dòng)于衷，成為改革創(chuàng)新的絆腳石，甚至拖后腿的人。

　　東部沿海的某發(fā)達(dá)城市組成一個(gè)考察團(tuán)到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)考察，準(zhǔn)備在那里投資建廠，為西部大開(kāi)發(fā)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。他們一行六人到達(dá)某地后，受到隆重的歡迎和熱情的款待，西部人以他們那特有的豪爽與情懷，深深感謝與款待遠(yuǎn)方的來(lái)賓。每日遠(yuǎn)接近迎，肉山酒海，山珍海味，奇珍異果，并且派出龐大的陪同人員，以十陪一，每天陪吃陪喝陪唱陪游。

　　過(guò)了幾天了，并無(wú)人熱心談投資的事宜。東部來(lái)的客人感慨萬(wàn)千，在這個(gè)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，光是每天這山珍海味的吃喝就得大筆的花費(fèi)，而且比東北發(fā)達(dá)地區(qū)還講排場(chǎng)，將闊氣。東部的客人覺(jué)得這些人對(duì)所謂的投資仿佛不太感興趣，他們感興趣的是陪好客人，陪高興客人，至于花多少錢(qián)，他們一點(diǎn)都不在乎。

　　最后，東部的客人搖頭而去，因?yàn)樗麄冇X(jué)得即使把錢(qián)投在這樣一個(gè)觀念陳舊、官員不思進(jìn)取的地方，那是犯罪，是浪費(fèi)。

　　還有一個(gè)小故事。韓國(guó)某大公司來(lái)我國(guó)幾個(gè)企業(yè)考察，想合資辦企業(yè)。所到之地也是受到了企業(yè)的空前的款待，每日陪吃陪喝，畢恭畢敬，惟恐有一點(diǎn)的閃失慢待了客人，失去東道主的面子。

　　韓國(guó)客人很是反感，他覺(jué)得就是這種大吃大喝，也會(huì)把他的投資吃完喝光，因此感到很失望，失望于被考察企業(yè)的觀念的落后與守舊。

　　在他走的前一天，他應(yīng)邀到最后一個(gè)企業(yè)考察，其時(shí)他抱著應(yīng)付差使的想法，隨便看一下了事。他來(lái)到這個(gè)企業(yè)，就被這個(gè)企業(yè)特有的氛圍所吸引，在與該企業(yè)的經(jīng)理們進(jìn)行了深度的交談，他被這個(gè)活力十足，銳意進(jìn)取，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的經(jīng)理班子所深深吸引，談興甚濃，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了中午飯的時(shí)間。要不是陪同人員的`提醒，他們還不知要談到什么時(shí)候。

　　到了中午飯的時(shí)間而放客人走，那太不合中國(guó)的禮儀了。于是，我們的這個(gè)經(jīng)理說(shuō)，廠門(mén)口有個(gè)小拉面館，正宗的蘭州拉面，請(qǐng)韓國(guó)客人去品嘗品嘗？

　　一碗幾元的拉面，一席激情洋溢的談話，使韓國(guó)客人大受感動(dòng)，于是決定把錢(qián)投在這個(gè)企業(yè)，因?yàn)樗�覺(jué)得他把錢(qián)投在這里他放心，有價(jià)值。

　　以上是兩個(gè)由于觀念不同而產(chǎn)生的截然不同的后果，所以觀念是至關(guān)重要的，它是我們做好任何事情的前提與基礎(chǔ)。

　　最后，再講一個(gè)小故事。某人到西部一個(gè)不發(fā)達(dá)地區(qū)參觀，看到一個(gè)放羊的小孩子。他問(wèn)這個(gè)孩子長(zhǎng)大后想干什么。那孩子靦腆地說(shuō)長(zhǎng)大了娶媳婦；那人問(wèn)他娶媳婦干什么，他說(shuō)娶媳婦是為了生兒子；那人問(wèn)他兒子長(zhǎng)大了干什么，那孩子說(shuō)讓他兒子放養(yǎng)，然后長(zhǎng)大娶媳婦生兒子，兒子放羊，…

　　陳舊的觀念將局限你的思維，使你看不到山的巍峨與海的博大，使你不再有為美好的理想和未來(lái)而拼刺的沖動(dòng)與激情。讓我們盡快實(shí)現(xiàn)觀念的突圍，用新的思維、新的理念去面對(duì)與審視今天與明天。

突圍的作文4

　　知道我是什么嗎？粗心的主人竟然忘記了我的存在�？蓱z的`我不禁埋怨起主人的無(wú)情。主人怎么可以這樣子，難道我一點(diǎn)也不重要嗎？

　　一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他是主人的兒子。我一開(kāi)始高興極了，以為他會(huì)把我“打撈”起來(lái)。但我沒(méi)想到他拿起我把玩了幾下，又把我扔回了水里。我好生氣，主人忘記我，粗心，就算了。但沒(méi)想到他的兒子竟然把我“打撈”起來(lái)后又把我扔進(jìn)水里，難不成我就是一個(gè)玩具嗎？

　　我看了看玻璃窗戶(hù)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)。我真希望可以像它那樣自由。如果我有一雙腿，我可以溜出主人的家門(mén)，在草地上打滾，在公園里跑步，去看看外面的世界有多美妙，多美麗�！拔乙�自由……”我大喊，“我不要永遠(yuǎn)待在這……”，但人和動(dòng)物是聽(tīng)不到食物說(shuō)話的。

　　“那是不可能的了�！蔽易罂纯�，右看看。哦，原來(lái)是荔枝哥哥在說(shuō)話。“怎么了，你不想出去嗎？”“我才不想呢，待在這兒多好，不用出去被螞蟻吃……”“但你不想出去看看的嗎？那總比無(wú)聊的好……，或許我們可以一起溜出去！”“你自己去天馬行空吧，我在這享受我的快樂(lè)生活！”

　　難道在這兒，除了我以外，別的食物都不想出去過(guò)自由生活嗎？

突圍的作文5

　　人這一生中最重要的兩次考試。這兩次考試時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中考和高考。中考這一“仗”，我打贏了，沖出了困境。

　　二�？荚�

　　出生以來(lái)所有大大小小的考試，我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，也更準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有在乎過(guò)，成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。唯獨(dú)那次中考前的二�？荚�，不知怎么了，突然特別害怕，總有一些特別恐怖的聲音在我腦子里久久不愿意散去，我想要逃避，但沒(méi)有辦法。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，腦袋里一片空白，就更別說(shuō)答的怎么樣了。果然不出所料，我成績(jī)只有470分，我…..敗了。

　　家長(zhǎng)會(huì)

　　這次家長(zhǎng)會(huì)非同尋常，涉及報(bào)考的很多事項(xiàng)，在這過(guò)程中我心不在焉的坐在媽媽旁邊聽(tīng)著幾所名校的介紹，分析這成績(jī)，參考著眾多學(xué)校。媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，只是面無(wú)表情的說(shuō)：“報(bào)個(gè)職高算了�！蔽覜](méi)有回答，結(jié)束了，回家這一路上我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話。我被巨大的恥辱和冷漠包圍著，無(wú)處可逃。 回家后，坐在書(shū)桌前，想著那句冷冷的話，心里很不自在，媽媽也一定對(duì)我很失望吧？心里想著想著，突然從心底涌出一股斗志，我要沖刺，考一所好學(xué)校。填志愿時(shí)，報(bào)了幾個(gè)好學(xué)校，媽媽也沒(méi)在意。

　　三十天備考

　　據(jù)中考還有三十天。黑板上清楚地用紅筆寫(xiě)著。從家長(zhǎng)會(huì)那天晚上起，我就一直在很認(rèn)真的看書(shū)，復(fù)習(xí)，不會(huì)的都問(wèn)的明白，從頭到尾的牢固了一遍。這三十天，我白天在學(xué)校學(xué)，晚上回家熬夜學(xué)，每天睡眠只有四個(gè)小時(shí)，我想，我努力了，我?jiàn)^斗了，我不后悔了。

　　中考發(fā)分

　　中考出分的那天，我出去玩了。媽媽守在電腦前，等待著成績(jī)。我正玩得開(kāi)心呢，媽媽來(lái)電，接聽(tīng)后，只聽(tīng)里面一聲刺耳的尖叫，然后興奮的.說(shuō)：“632分，623分，太棒了！”我聽(tīng)得出，媽媽是最高興的，我沒(méi)有讓她失望，我沒(méi)有辜負(fù)自己，我沒(méi)有白白付出，我沒(méi)有……623分！對(duì)于別的成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不算什么，可我，憑著這632分，我這一“仗”，光榮的“打”贏了。

　　考前的“突圍”復(fù)習(xí)，不是沒(méi)用的。功夫不負(fù)有心人，用心了，就一定會(huì)做到的。

　　我努力了，并且勝利了！

　　突圍，不僅是為了考試，而且是為了證明自己；突圍不僅為了考試，而且是為了洗刷恥辱和打破冷漠的包圍；突圍不僅是為了考試，而且是為了證明太陽(yáng)沖破烏云的力量。單筱

突圍的作文6

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。正是這種難言的孤獨(dú)，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無(wú)言的山水，去尋找遠(yuǎn)逝的古人。在無(wú)法對(duì)話的地方尋找對(duì)話，于是對(duì)話也一定會(huì)變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無(wú)聲，那么，遲早總會(huì)突然冒出一種宏大的奇跡，讓這個(gè)世界大吃一驚。

　　然而，現(xiàn)在他即便寫(xiě)詩(shī)，也不會(huì)追求社會(huì)轟動(dòng)了。他在寂寞中反省過(guò)去，覺(jué)得自己以前最大的毛病是才華外露，缺少自知之明。他想，一段樹(shù)木靠著影瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實(shí)能拿來(lái)取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，它們的正當(dāng)用途絕不在這里。我蘇東坡三十余年來(lái)想博得別人叫好的地方也大多是我的弱項(xiàng)所在，例如從小為考科舉學(xué)寫(xiě)政論、策論，后來(lái)更是津津樂(lè)道于考論歷史是非、直言陳諫曲直，做了官以為自己真的很懂得這一套了，洋洋自得地炫耀，其實(shí)我又何嘗懂呢?直到一下子面臨死亡才知道，我是在炫耀無(wú)知。

　　三十多年來(lái)最大的弊病就在這里�，F(xiàn)在終于明白了，到黃州的我是覺(jué)悟了的我，與以前的蘇東坡是兩個(gè)人。(參見(jiàn)李叔書(shū)) 蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整，而是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析，目的是想找回一個(gè)真正的自己，他在無(wú)情地剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分，哪怕這些成分曾為他帶來(lái)過(guò)官職、榮譽(yù)和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈，在這一過(guò)程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了--

　　與古往今來(lái)許多大家一樣，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。幸好，他還不年老，他在黃州期間，是四十四歲至四十八歲，對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，正是最重要的年月，今后還大有可為。

　　中國(guó)歷史上，許多人覺(jué)悟在過(guò)于蒼老的暮年，換言之，成熟在過(guò)了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來(lái)的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚;與他們相比，蘇東坡真是好命。成熟是一種明亮而不刺眼的'光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果 —— 引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生。

　　缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。正是這種難言的孤獨(dú)，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無(wú)言的山水，去尋找遠(yuǎn)逝的古人。在無(wú)法對(duì)話的地方尋找對(duì)話，于是對(duì)話也一定會(huì)變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無(wú)聲，那么，遲早總會(huì)突然冒出一種宏大的奇跡，讓這個(gè)世界大吃一驚。

　　然而，現(xiàn)在他即便寫(xiě)詩(shī)，也不會(huì)追求社會(huì)轟動(dòng)了。他在寂寞中反省過(guò)去，覺(jué)得自己以前最大的毛病是才華外露，缺少自知之明。他想，一段樹(shù)木靠著影瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實(shí)能拿來(lái)取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，它們的正當(dāng)用途絕不在這里。我蘇東坡三十余年來(lái)想博得別人叫好的地方也大多是我的弱項(xiàng)所在，例如從小為考科舉學(xué)寫(xiě)政論、策論，后來(lái)更是津津樂(lè)道于考論歷史是非、直言陳諫曲直，做了官以為自己真的很懂得這一套了，洋洋自得地炫耀，其實(shí)我又何嘗懂呢?直到一下子面臨死亡才知道，我是在炫耀無(wú)知。

　　三十多年來(lái)最大的弊病就在這里。現(xiàn)在終于明白了，到黃州的我是覺(jué)悟了的我，與以前的蘇東坡是兩個(gè)人。(參見(jiàn)李叔書(shū)) 蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整，而是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析，目的是想找回一個(gè)真正的自己，他在無(wú)情地剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分，哪怕這些成分曾為他帶來(lái)過(guò)官職、榮譽(yù)和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈，在這一過(guò)程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了。

　　與古往今來(lái)許多大家一樣，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻。幸好，他還不年老，他在黃州期間，是四十四歲至四十八歲，對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，正是最重要的年月，今后還大有可為。

　　中國(guó)歷史上，許多人覺(jué)悟在過(guò)于蒼老的暮年，換言之，成熟在過(guò)了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來(lái)的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚;與他們相比，蘇東坡真是好命。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果 —— 引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生。

突圍的作文7

　　人生在世，長(zhǎng)路漫漫，圍城很多。

　　心靈的圍城，思想的圍城，成功的圍城。

　　心靈有一道墻，他阻隔我們一他人之間的交流。

　　突圍，讓我們的心得以舒適。眾所周知，患有自閉癥的孩子不愿意與人交談，而世上很多沒(méi)有自閉癥的我們也將自己封閉。倘若你整天生活在自我的小世界里，不與別人交談，則遠(yuǎn)離了這社會(huì)，成了空想主義者了吧。打開(kāi)自己心靈的門(mén)，讓自己接納這個(gè)世界，多增強(qiáng)與他人的溝通，讓你的生活變得美滿(mǎn)。突破心靈的圍墻，打開(kāi)自己的心扉，讓我們的心靈得以舒適平靜。

　　思想的束縛，讓我們難以跨越。

　　突圍，讓我們的`思想遨游于天際。明朝的八股取士，束縛了文人的思想，讓中國(guó)詩(shī)歌的輝煌劃下了結(jié)句！這是何等的怨��！唐朝有李白的君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，宋有李煜的春花秋月何時(shí)了，往事知多少，有杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)句，而明清最多也只出了個(gè)戲曲之類(lèi)的了。思想的束縛，讓中國(guó)的詩(shī)歌在明后就銷(xiāo)聲，給中國(guó)的文化帶來(lái)了巨大的損失。思想的放任莫過(guò)于莊子了，《逍遙游》詮釋了他的思想，他以自己的方式而生活。遨游在自己的天空，書(shū)寫(xiě)著自己。

　　自身?xiàng)l件的缺乏，處境的困難，是我們走向成功的圍墻。

　　突圍，讓我們走向成功，讓我們的生命綻放出光彩。生活對(duì)于貝多芬而言是痛苦的。他失明了，耳聾了，這是一位音樂(lè)家所必備的感官，可惜，這些被奪走了�？墒撬麉s突出重圍，用自己的毅力來(lái)譜寫(xiě)《激流三部曲》，這讓他永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。對(duì)于劉翔，2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上的飛人，在那次奧運(yùn)會(huì)上，他憑借自己的實(shí)力為中國(guó)拿下金牌，成為焦點(diǎn)，而后腳傷等因素，讓他放棄了08奧運(yùn)，又因奧委的原因，12奧運(yùn)又失望而歸，這些都是劉翔生命中的圍城，我們期待飛人的下一次出現(xiàn)，期待飛人再一次為祖國(guó)獲得金牌。劉翔的突圍，我們拭目以待，來(lái)看下一次飛舞在奧運(yùn)場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗。

　　突圍心靈的圍城，讓自己與他人溝通。

　　突破思想的圍城，活出自己的個(gè)性。

　　突破環(huán)境困苦的圍城，獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生的升華。

突圍的作文8

　　狼群以被獅子圍困了3天3夜，饑餓與困乏無(wú)不在吞噬著它們的體力，但堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的心始終沒(méi)有讓它們屈服。

　　頭狼清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)短短3天數(shù)量已經(jīng)銳減3分之2，終于忍無(wú)可忍的頭狼放棄了與獅子的談判，下令突圍。這一天還是來(lái)了，頭狼本想保全大家的性命，用領(lǐng)土與獅子談判，但獅子蠻橫的態(tài)度與不可理于的攻擊使的決戰(zhàn)的日子來(lái)的'是那么快。

　　突圍前的三個(gè)小時(shí)，頭狼召集了所有的伙伴，作最后的戰(zhàn)前演講：“與獅子的決戰(zhàn)在所難免，但以我們現(xiàn)在的數(shù)量和戰(zhàn)斗力絕對(duì)不是他們的對(duì)手所以我們只有快速解決戰(zhàn)斗，當(dāng)我們突圍以后，所有的幼狼全部快逃，其它所有全部斷后。”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨之前，總是那么平靜平靜到仿佛一陣風(fēng)就能把它摧倒，該來(lái)的總是要來(lái)，夜晚狼群們以迅雷之勢(shì)襲擊著獅群，傲慢的獅子們?cè)庥鲋�沉重的打擊，�?dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候狼群們?cè)缫淹黄屏朔谰�，獅子們看著這幾乎到手的獵物，心中怒意橫生，飛快的追趕去了，就當(dāng)快要追上之時(shí)一部分狼“調(diào)轉(zhuǎn)槍頭”猛的擋住了獅子的追擊，與獅群展開(kāi)了搏斗。當(dāng)狼群們看到“孩子們”成功逃跑以后，便帶領(lǐng)剩余的狼發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)根本不可能勝利的戰(zhàn)斗。當(dāng)激戰(zhàn)正酣的時(shí)候突然，幼狼卻全不回來(lái)參加戰(zhàn)斗一只又一只最后沒(méi)有一只肯原做逃兵。

　　終于戰(zhàn)斗結(jié)束了，沒(méi)有一只狼做了逃兵，沒(méi)有一只狼做了俘虜，但也沒(méi)有一只狼活下來(lái)。它們用他們的死捍衛(wèi)了他們的品質(zhì)，但他們并不是擁有這種品質(zhì)的最后一群狼。

突圍的作文9

　　高中的大門(mén)就像一堵厚厚的墻，外面的人削尖了腦袋想擠進(jìn)來(lái)，而里面的人卻拼了命地想風(fēng)光的出去。

　　一眼云煙，茫然間我已步入了高三，當(dāng)初進(jìn)高中的青澀模樣仿佛還在昨天。只能無(wú)奈感嘆時(shí)間的無(wú)情。高三已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，壓力如凝固一般，充斥在空氣中讓人喘不過(guò)氣來(lái)，每天的課程不外乎那幾門(mén)，像單片循環(huán)放映不停。僅僅這一個(gè)星期，已經(jīng)讓我由衷的壓抑。老師在課上不停地講著，我們?cè)谙旅娌煌５赜浿�，日�?fù)一日不曾變化。整個(gè)教室仿佛是一個(gè)四面不透風(fēng)的大鐵箱，身在其中，我們是多么渺小，為了自己的將來(lái)而恣肆淚水和汗水。

　　高三時(shí)一堵墻，將我們與外面的世界隔開(kāi)，滿(mǎn)眼只有白紙黑字和紅筆批改的痕跡。雖然生活單調(diào)沒(méi)有色彩，但我們卻不能盲目渾渾噩噩地沒(méi)有目標(biāo)和斗志�，F(xiàn)在的我們可以什么都沒(méi)有，但是絕不能沒(méi)有奮斗的勇氣。我們已經(jīng)不能隨遇而安了，當(dāng)你選擇邁入高三，就要有“我自橫刀向天笑”的豪情。

　　還記得班主任說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們坐進(jìn)了這個(gè)教室，已經(jīng)不再是為一紙紅色的高中文憑了。是的，我們都有自己的理想，都有自己的原因而齊聚坐在教室，都有自己為之奮斗的信念，不管是為了家人抑或其他。在這高三的大鐵箱中，我們要突破鐵的圍墻，用僅有的十個(gè)月不到的'時(shí)間，哪怕夜復(fù)一夜的鑿擊也要離開(kāi)這黑白單調(diào)的世界而看到美好的明天!我們不能渾噩，不能如同有些人一般喪失斗志，最后“死”在高三的圍墻而再也如不去，那樣的我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇繼續(xù)上高三呢?

　　突破高三的圍墻，我們首先要突破內(nèi)心的圍墻，不能再如高一高二一樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付老師的行為。我們要樹(shù)立信念，發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，以理想為標(biāo)桿，堅(jiān)定地邁出每一步，即使路途中困難重重，也許會(huì)跌倒也許會(huì)哭泣，但只要堅(jiān)信自己，即使最后的結(jié)果不會(huì)令人滿(mǎn)意，只要問(wèn)心無(wú)愧就無(wú)愧于每一個(gè)人。

　　高中仿佛一堵厚墻，但請(qǐng)你不要懼怕，用志氣和信念突破它。從那以后，你的眼前將是燦爛的明天。

突圍的作文10

　　我似乎被兩個(gè)人的感情困住了，也或許我甘愿被困。每當(dāng)深夜降臨，我便在“它們”之間徘徊，可她們又怎能知道。曾記得，喝的爛醉如泥，我瘋狂的尋找她們的號(hào)碼，徒勞后，悻悻睡死過(guò)去。醒來(lái)時(shí)還以為那是夢(mèng)。

　　越想，腦子越混沌，我到底該不該再執(zhí)著于這兩份早已沒(méi)有結(jié)果的情感。失去的歲月如過(guò)眼煙云，逝去的那么堅(jiān)決，任我如何挽留和后悔，都無(wú)濟(jì)于事。面對(duì)歲月的無(wú)情，我該如何？逝去的東西無(wú)法回來(lái)，人也只能經(jīng)歷一次過(guò)去。不同時(shí)間段了里發(fā)生了不同的兩份感情，最終她們都走了。雖然走的猶豫，但還是在我的生活中消失了。

　　冬日的感覺(jué)是寒冷的.、是敏感的。每當(dāng)想起她們時(shí)，鼻子總是一陣涼一陣酸，眼睛無(wú)法控制的濕潤(rùn)。蜷縮在一個(gè)沒(méi)人知道的角落里，獨(dú)自黯然。多么希望她們能來(lái)，把我牽走，讓我不再悔恨。

　　站在寒冷的黑暗里，我拼命的數(shù)星星，一顆、兩顆······我想找到最亮的那兩顆，她們或許在等，等我的一句真言。最終仍是徒勞，她們應(yīng)該都已有了歸宿，不愿再為我發(fā)光。當(dāng)夢(mèng)還沒(méi)醒來(lái)時(shí)，我的過(guò)去、我的幻象依然流走在腦海里。可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，她們和它們變成天邊的云，我無(wú)法奢望。

　　是的，我是有過(guò)去，我是有過(guò)感情，可那又能意味著什么？過(guò)去只是回憶而已。擁有青山綠水、藍(lán)天白云的大自然才是我的始點(diǎn)，也會(huì)是我的歸宿。活在大自然里該比活在復(fù)雜的情感世界里自由，大自然會(huì)任我們翱翔、漂流，那怕是你越界、出軌。

　　不過(guò)，顯而易見(jiàn)，我仍舊無(wú)法自由的活在大自然里，仍舊被情感困頓。她們像一張無(wú)法突破的網(wǎng)把我死死捆住，大自然就在眼前，可我動(dòng)彈不得。

　　我想的大聲說(shuō)：再見(jiàn)吧！我的過(guò)去和我望塵莫及的情人，我該有另一種全新的生活，一種貼近大自然、自由自在的生活。

突圍的作文11

　　外面的景色真美啊！沒(méi)想到已經(jīng)變成春天了！公園里的桃花紅得賽火，粉得勝霞，她們綻開(kāi)了張張笑臉，送來(lái)了陣陣濃郁的清香。那一顆顆讓人如癡如醉的柳樹(shù)像小姑娘披著的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。向遠(yuǎn)方眺望，可以看見(jiàn)密密的'樹(shù)林，一望無(wú)際的麥田，還有一片金燦燦的油菜花。一群鴨子在河面上悠閑地游玩著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩起層層波紋，金光點(diǎn)點(diǎn)，像灑滿(mǎn)了金子。那一簇簇小草伴著春天的腳步也來(lái)到了人間，它們互相拉著手，叉著腰，抬著頭，編織著大地的綠毯！

　　“真美�。∥医K于自由了，那么我可以干任何事！”我不僅大喊道。

　　“我可以去周游世界，我要把世界所有好玩兒的地方都去一遍；我要曬那溫暖和煦的太陽(yáng)光，我還可以……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，七星瓢蟲(chóng)們不僅打了一個(gè)冷戰(zhàn)，正因?yàn)槿绱�，我一不小心從它們地背上掉了下�?lái)。

　　“這是在哪兒呢？我為什么會(huì)在這里？”我一醒便有許多疑問(wèn)。我向四周看了看，只見(jiàn)全部都是一些水果，有蘋(píng)果、梨子、香蕉、其中還有我的同伴——龍眼。我明白了，原來(lái)是在水果店啊！

突圍的作文12

　　最近學(xué)校的圍墻加裝了鐵絲網(wǎng)，使原來(lái)就像一個(gè)牢籠的學(xué)校，現(xiàn)在升級(jí)為一所監(jiān)獄……高中校園生活單調(diào)乏味，宿舍、飯?zhí)谩⒔淌�，偶爾再加上一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而我們就像一個(gè)囚犯，唯一不同的是周末，我們可以回家……

　　回到課室，回到座位，坐下來(lái)，視線頓時(shí)被書(shū)山圍著，不僅圍身，更重要的是困心！

　　上了高中，生活變了，變得讓人觸不及防，變得讓人惶恐不安，變得讓人茫然失措……

　　面對(duì)全寄宿生活模式，對(duì)于像我以往天天回家的娃，簡(jiǎn)直就像是坐牢。每天按著一定的鐘數(shù)做事，看似很有規(guī)律，實(shí)則單調(diào)限制；每天在固定的`空間徘徊，看似很有條理，實(shí)則局限無(wú)聊；最困心的是每天上著相對(duì)固定的課程，看似天天不同，實(shí)則枯燥無(wú)味……更何況對(duì)于我這種思維遲鈍的娃來(lái)說(shuō)，看英語(yǔ)像看天書(shū)，做數(shù)學(xué)就像練絕世武功，做物理直叫人去實(shí)踐自由落體……

　　上了高中感覺(jué)每時(shí)每刻都被9大學(xué)科圍著，每時(shí)每刻都被考試，被成績(jī)圍著，每時(shí)每刻都被老師，被家長(zhǎng)圍著，沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的比較，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，圍著滴水不露，密不透風(fēng)，直叫人窒息而死！

　　我要透氣，我要陽(yáng)光，我要自由，我要突圍……

　　怎么辦？我該怎么辦？我又能怎么辦？

　　我聽(tīng)到了內(nèi)心的掙扎，吶喊，強(qiáng)烈的渴望……

　　要突圍就要靠自己，要突圍就要轉(zhuǎn)變心態(tài)，要突圍就要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐，要突圍就要有挑戰(zhàn)困難，克服困難的勇氣！

　　于是我開(kāi)始強(qiáng)迫自己，強(qiáng)迫自己去適應(yīng)學(xué)校的作息安排，強(qiáng)迫自己適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求，強(qiáng)迫自己晚修兩個(gè)半小時(shí)不講話，強(qiáng)迫自己認(rèn)真靜心完成作業(yè)，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)課，強(qiáng)迫自己去抄筆記，強(qiáng)迫自己去請(qǐng)教老師……每一個(gè)強(qiáng)迫都需要拿出百倍的勇氣，我感覺(jué)自己就是一個(gè)勇者！

　　久而久之，這些強(qiáng)迫形成了習(xí)慣。習(xí)慣是可怕的，它讓人變得瘋狂。它讓我這一個(gè)多月來(lái)每天堅(jiān)持6點(diǎn)半起床，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)回到課室早讀，每天堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，讓我為了弄懂一個(gè)問(wèn)題而窮追猛打，讓我開(kāi)始懂得了知識(shí)的魅力，讓我不斷有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　是的，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)的歷程。也正因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，讓我不斷突破重圍，讓我不斷前進(jìn)……

　　學(xué)校的圍墻加裝了牢固的鐵絲網(wǎng)，每天依然還是宿舍、飯?zhí)�、課室三點(diǎn)一線的生活，課桌依然還是被書(shū)山圍著……這一切似乎沒(méi)有任何的變化，但又似乎正醞釀著變化。

　　單一的空間圍住了我的軀殼，但它卻困不住我的心！

　　而我，現(xiàn)在正在，突圍中……

突圍的作文13

　　人生的邊緣有個(gè)圈，這個(gè)圈是困住你軀體及思想的圍城，好比小說(shuō)《圍城》里那幾個(gè)形形色色而囿于生活浮華下的人。既然人生有束縛，就該拋開(kāi)一切障目之葉，發(fā)力突圍，解放人生。

　　突圍需要不畏浮云遮望眼的寬眼界。

　　洞悉全局，找準(zhǔn)突破口，才可一舉發(fā)力沖破圍城�，F(xiàn)下央視熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引來(lái)眾人叫好，難以想象一檔在非黃金時(shí)段播出的美食節(jié)目，引得各網(wǎng)友熬夜觀看。洞悉其原因，就是它的導(dǎo)演跳出了以往紀(jì)錄片的桎梏�！渡嗉馍系闹袊�(guó)》所表達(dá)出來(lái)的是一種對(duì)食材不分優(yōu)劣的平等態(tài)度，對(duì)自然贈(zèng)禮的珍惜，還有對(duì)鄉(xiāng)愁的深挖。畫(huà)面上那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的笑臉，深深的打動(dòng)人心。娛樂(lè)泛濫的今天，以寬眼界尋找到人們心底里對(duì)美的渴望�！渡嗉馍系闹袊�(guó)》說(shuō)不成功也難，這種突圍定然是成功的。

　　突圍需要即時(shí)爆發(fā)的正能量。

　　每個(gè)人都是一座能量場(chǎng)，釋放出或正或負(fù)的粒子，運(yùn)動(dòng)于生命的四周。而人人可認(rèn)同，“正”氣內(nèi)存的正能量也是突圍所必需的。余秋雨的散文《黃州突圍》中就寫(xiě)到了蘇東坡是如何將自己的心態(tài)從被貶苦悶中突圍出來(lái)，一個(gè)文壇大家，因才華橫溢而受盡排擠。但東坡大學(xué)士在歷經(jīng)這宦海浮沉后依舊高歌大笑，吟道：“此處心安是吾鄉(xiāng)�！毕氡兀�他的內(nèi)心是掙扎苦悶過(guò)的，這其中助他突圍的正能量也不可小覷——那便是對(duì)生活的熱愛(ài)，還有自己所擁有樂(lè)觀與知足。也許軀體受縛，但人不是蠶，不要作繭吐絲，哀于生活無(wú)路無(wú)光。

　　突圍更需要堅(jiān)忍不拔的耐挫力。

　　畢竟突圍時(shí)總要碰壁的，若一點(diǎn)耐挫力都沒(méi)有，撞得一次頭破血流就望而卻步，失去斗志，突圍就只是空談了。劉翔從08年北京奧運(yùn)會(huì)的退賽到12年倫敦奧運(yùn)會(huì)的摔倒，讓一些坐不住的`國(guó)人對(duì)他冷語(yǔ)相待，體育賽事本就無(wú)常，一次跑出了中國(guó)速度，并不意味著中國(guó)速度可以一直領(lǐng)先。我倒覺(jué)得劉翔的耐挫力是極佳的，反倒是期望值過(guò)高的一些人耐挫力太低，先對(duì)中國(guó)的田徑失了信心。28歲的劉翔還可再次突圍巴西奧運(yùn)會(huì)，我一直相信！

　　突圍是改變?nèi)松�的一擊，我們必須靠自己去拼。寬眼界，正能量，耐挫力，我們要從生活中去吸取，然后攜這三大寶物奮勇殺敵，突出重圍。

　　突圍就像一顆小小的礦石，人生的幸福天平定會(huì)朝勇于突圍這方傾斜，因?yàn)橥粐�是有生命的黃金。

突圍的作文14

　　《三國(guó)志》記載，公元198年3月，曹操率部南征張繡，將張繡據(jù)守的穰城圍了個(gè)水泄不通。攻城之際，曹操忽然得報(bào)，袁紹正準(zhǔn)備乘虛襲擊自己的大本營(yíng)許都。曹操擔(dān)心老窩被端，當(dāng)即決定，放棄攻城，立即班師，保衛(wèi)許都。

　　見(jiàn)曹操撤退，張繡可來(lái)精神了，冷笑道：“好你個(gè)曹阿瞞，圍得我好苦啊！想跑？看我怎么收拾你！”隨即，打開(kāi)城門(mén)，派兵追擊曹軍。

　　與張繡交好的劉表也趁火打劫，派兵占據(jù)了曹軍的必經(jīng)之路安眾，并扼守險(xiǎn)要地帶，切斷了曹軍的'退路，企圖與張繡夾擊曹軍，以消滅之。

　　曹軍得知這一軍情后，雖然嘴上不說(shuō)，心里卻在嘀咕：“此次曹軍必?cái)�無(wú)疑�！比欢�曹操卻說(shuō)：“我一定能在安眾破敵�！�

　　曹軍到達(dá)安眾后，果然發(fā)現(xiàn)前有堵截，后有追兵，部隊(duì)身陷絕境，情勢(shì)對(duì)自己非常不利。曹操根本不管這些，抱著決一死戰(zhàn)的決心，按照自己的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了一番部署，一是暗暗埋伏下部分伏兵，二是趁夜另行開(kāi)鑿險(xiǎn)道，假裝逃跑。

　　張繡與劉表見(jiàn)曹軍逃跑，認(rèn)為消滅曹軍的機(jī)會(huì)來(lái)了，就聯(lián)合起來(lái)，命所有部隊(duì)全線追擊。

　　他們沒(méi)想到的是，本來(lái)他們是夾擊了曹軍，這次卻讓曹軍來(lái)了個(gè)反夾擊。曹操見(jiàn)張劉聯(lián)軍進(jìn)入了自己的伏擊圈，立即停止“逃跑”，回過(guò)頭來(lái)反撲張劉聯(lián)軍。張劉見(jiàn)勢(shì)不妙，調(diào)頭逃竄。結(jié)果，曹操預(yù)先埋伏的伏兵又起。張劉聯(lián)軍像風(fēng)箱里的老鼠，遭到了前后夾擊，結(jié)果大敗。曹操則成功沖出險(xiǎn)境，回到許都。

　　事后，曹操的謀士荀彧請(qǐng)教曹操：“戰(zhàn)前你就知道此役能破敵，在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的？”曹操說(shuō)：“敵人阻止我班師的部隊(duì)，等于把我置之死地，因此，我知道我們一定會(huì)獲勝�！�

突圍的作文15

　　胸腔靠左的位置，拳頭大小的一團(tuán)肌肉，是每個(gè)人自始至終最勞累的器官，同樣也是最較貴的。為此，我們時(shí)常為自己筑起一道心墻，擋住了自己的視線也擋住了他人親近的腳步。所以，拆除心墻，從此突圍。我們才能擁抱更美好的世界

　　從心墻內(nèi)突圍，不是肆無(wú)忌憚地為所欲為，而是適當(dāng)?shù)乃砷_(kāi)緊緊鉗制在人之上的枷鎖；不是天馬行空的胡思亂想，而是跳出思維慣性的牢籠來(lái)進(jìn)行更加全面的思索。

　　世界著名的逃生大師胡汀尼，未能從心墻內(nèi)突圍，從而使自身被困在一個(gè)沒(méi)有上鎖的小房間內(nèi)，那牢籠上掛著一直外形精巧繁復(fù)的鎖，讓胡汀尼大汗淋漓卻仍然解不開(kāi)，而當(dāng)他精疲力竭地靠在門(mén)上說(shuō)放棄時(shí)，那看似不可能打開(kāi)的門(mén)去輕輕地打開(kāi)了。門(mén)只是由往常的向內(nèi)打開(kāi)改成了向外打開(kāi)，鎖也只是一個(gè)裝飾，用來(lái)迷惑人心而已，卻困住了一代逃生大師。胡汀尼曾從無(wú)數(shù)技巧的牢籠中順利逃生，卻沒(méi)能逃出自己的心墻。太豐富的經(jīng)驗(yàn)是胡汀尼的內(nèi)心產(chǎn)生了“開(kāi)鎖——開(kāi)門(mén)——逃生”的習(xí)慣性思維，是他在面對(duì)鎖的第一時(shí)間就開(kāi)始思考如何解鎖，而忘卻了去檢查一下整體環(huán)境，從而被一扇無(wú)所的們困住。

　　經(jīng)驗(yàn)與慣性給我們的心筑上了一道墻只有不全然聽(tīng)信經(jīng)驗(yàn)，才能全面而真實(shí)地任職世界。然而，經(jīng)驗(yàn)不僅僅是來(lái)源于自己，還有各個(gè)方面的權(quán)威。而生活中，我們往往會(huì)以權(quán)威為標(biāo)榜，并對(duì)他們深信不疑。

　　“數(shù)學(xué)界舉世難題——西多番猜想被中南大學(xué)本科生破解”之一事實(shí)讓我們驕傲，但同時(shí)也令我們深思：為何在那么多數(shù)學(xué)界權(quán)威于西多番猜想前碰壁成失敗之后，卻有一大學(xué)本科生將其破解。中南大學(xué)學(xué)生劉路于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，絕對(duì)沒(méi)有那些年逾花甲，兩并半百的'數(shù)學(xué)家們的來(lái)的全面，豐富，但是，他有一顆不戴有思維枷鎖的新。經(jīng)過(guò)眾多學(xué)界權(quán)威們的屢次嘗試，對(duì)西多番猜想的破解之路似乎早已定向。然而，劉路并未拘泥于權(quán)為民的思維，而是采用了逆向思維，側(cè)面求解的方法。這才以一本科生的身份截取下數(shù)學(xué)大師們摘不到的西多番猜想的標(biāo)桿。

　　戶(hù)你聽(tīng)被困在心墻內(nèi)，從而被困在了一只沒(méi)上鎖的牢籠中，損毀了一代逃生大師的名號(hào)。劉路從心墻內(nèi)突圍，從而破解了西多番猜想，給數(shù)學(xué)界甚至是全世界的人心中留下了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。

　　從心墻內(nèi)突圍，逃離經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給我們的枷鎖，你將發(fā)現(xiàn)，天高地闊，任爾逍遙。

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