別小瞧我作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的別小瞧我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別小瞧我作文1

　　我雖然看起來很文弱，但實力不輸班長。

　　我可是班上的“聰明王”。有一次考試非常難，同學們都愁眉苦臉，有的苦苦思索，有的唉聲嘆氣，有的在稿紙上亂涂亂畫……只有我，拿起筆，一路暢通地在紙上寫了起來。最后，我第一個交卷，同學們議論紛紛：“瞎寫的吧！”“肯定考不好。”“我懷疑不及格！”我向他們挑了挑眉毛，哼，等著瞧吧！老師一會兒就改好了，大聲說道：“戴夢晨，100分。”同學們驚訝的下巴快掉地上了，我回到座位時，輕聲說道：“哼哼，你們可別小瞧我！”

　　我不僅學習好，體育也很好呢！那天，同學們一起玩沙包，我的好朋友早已被打出局了，坐在地上傷心地看著我們。同學們見打的差不多了，就開始對我“下毒手”。十幾個同學對我就是一陣亂打，我微微一笑，心想：等著瞧！十幾個沙包朝我打來，我上竄下跳，左跑右跑，一會兒躲開那個沙包。一會兒避開那個沙包，等到老師吹哨停止，同學們的.沙包都打完了，我依然沒有出局，同學們一下子驚呆了，我停下來，得意地說：“人不可貌相，我厲害吧！”老師走過來對我說：“不錯嘛，體育挺好的啊！”

　　這就是我，一個看起來又嬌弱又不聰明的小女孩，但其實能文又能武，你可不要小瞧我呢！

別小瞧我作文2

　　我是小學三年級的學員，大大家總覺得我啥事都做不太好。我覺得幫媽媽洗衣服，母親說：“不好，你還是過小，洗不干凈。我想幫助刷碗，父親說：“不能，你太小了，別把碗摔了，門把劃破了。哎喲！你們不必小看我嘛！我就很大了。等著瞧吧！

　　這一時機總算來啦。

　　星期六中午，父母出來做事了，我一個人在家。做些什么事情讓父母不會再小看我呢？想啊想，忽然想到餐布還不洗。因此，我拿出餐布邊去衛生間邊想像母親會如何夸我。嗯！她一定會說：“真的是小手牽小狗啊！想起這兒，我嘴巴一咧，哈哈哈地笑起來。

　　我著手香皂逐漸洗餐布。我一會兒搓搓這兒，一會兒輕揉那邊，洗了好一會兒，我覺得，該洗干凈了吧，但是開啟一看，也有一些污垢沒有洗去呢，我又再次手洗起來。唉！可可真累的，我有點兒支撐點不了了，可母親那一句稱贊得話引誘著我，我咬了咬緊牙就是把餐布洗好了。父親媽媽回來了，我故意不告知她們，看一下她們能否發覺。母親進了衛生間，過去了一會，她高興地出來：“大家的瑩兒長大以后，變成小手牽小狗了。我內心樂開花。

　　這一件過后，我以為父母不容易小看我了，但是在我明確提出幫她們做家務時，她們又說“你不行，“你太小了這類得話，唉，她們何時才不會再小看我呢？

　　真的'是老天有眼，這一天，父母為了誰去買菜的事爭執起來，我眼球一轉，便畏縮不前地說：“我去買菜。“你去買菜？不，不好！父母誰是大歌神地說。“我能行，我已經長大了。我跟她們表述道。“行吧，但是你一定要注意哦！母親說。“好的！我頭都不回地跑了。買水果回家，父母開心了：“瑩兒真行！我溫馨地笑了。

　　盡管爸爸媽媽不會再忽視我，可別的的大大家或是有一些看不起我。我下決心，一定要讓她們對于我另眼相看。

　　一天，我去母親企業玩兒，趕在她們必須人幫助搬書，我便積極主動請戰，可媽媽的同事們都說我過小，不好。我拍一拍胸口，振振有詞地說：“不試，如何判斷我不行？“行吧！但是吃大虧的但是你喲。叔叔阿姨們說。我立馬說：“不害怕。到了堆書的屋子一看，天呀，這么多的書呀！何時才可以搬完？但是一言既出，馴馬難追，我都得硬著頭皮干。我懷著一A又一4f的書一趟趟往會議廳里搬，忙了一中午，總算將屋子里的書給搬完后。累到我上氣不接下氣。媽媽的同事進來了，發覺書已井井有條地放著，又看了看精疲力竭的我，贊美道：“挺不錯，究竟長大以后。聽了那些話，剛剛的疲勞早己拋到了九霄云外。

別小瞧我作文3

　　大家好，我是聞澤楷，是一個活潑開朗的小男孩。長著烏黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，不大不小的`鼻子和一張能說會道的嘴巴。

　　我喜歡看書、跑步、游泳、書法……而我最喜歡的是畫畫和朗誦。我為自己在畫畫和朗誦方面所取得的成績感到自豪。

　　今年六一兒童節，我們學校舉行了“童心向黨，紅色傳承”經典朗誦比賽。我作為主持人第一次站在舞臺上。當時我心里很緊張，好像一只受了驚嚇的小兔子一般怦怦直跳。這時，大家都把目光投向了我，接著下面響起了熱烈的掌聲。這掌聲給了我鼓勵，讓我有勇氣聲情并茂地主持這場比賽。在主持完的那一剎那，同學們和老師們又一次為我鼓起掌來。

　　除了朗誦，我還喜歡畫畫。在幼兒園大班的時候，便在老師的指導下開始畫畫。今年暑假，我參加了中國濕地博物館20xx年第十屆濕地主題繪畫大賽優秀獎。老師經常表揚我，說我畫得栩栩如生，有自己的想法，顏色也配得很好。我現在更喜歡畫畫了，我決定更加努力練習，長大后成為一名出色的畫家。

　　怎么樣？同學們，你們說我厲害嗎？我還有很多強項沒發揮出來呢！可別小瞧我哦！

別小瞧我作文4

　　媽媽總是覺得我繪畫不好，不愛做家務，但千萬別小瞧我。

　　我騎自行車特別棒。我是我們小區小朋友騎車高手，聽我道來，有一次自行車比賽，我和龐雯碩比賽的時候，我媽媽發出比賽口號：“準備，出發。"我馬上騎上自行車，我使出全身的力氣蹬車輪子，自行車飛速地向前沖，我在騎自行車的時候，我往后看了一眼。龐雯碩馬上要追上來了，我想：我可不想輸，我繼續用盡全力用力蹬，我第一個沖過終點線。我再回頭一看，龐雯碩離終點線還差很遠呢。

　　我跳舞也是很棒的'，獎項一大堆。每次我上舞蹈班，我都很認真地完成每一個動作，老師走過我旁邊，都會表揚我一次，還讓我幫助其他同學。有比賽，老師第一個推選我。

　　怎么樣，我是不是很厲害，你們現在不會小瞧我了吧！

別小瞧我作文5

　　我雖然有點瘦，但你可別小瞧了我。

　　我可是家里的“小幫手”呢！有一天，大姐姐從公司里幫媽媽拿了好幾箱貨放在了樓下，我和媽媽趕緊跑到了樓下。我抱起了一個大箱子，就直往三樓上奔。我還學會了炒菜，比如說，西紅柿炒蛋，先把西紅柿洗凈，再用刀切成片，在碗里打入兩個雞蛋，用筷子把它打成液態，在鍋里把油燒熱，倒入雞蛋，用鏟子把雞蛋翻一遍，再用鏟子把雞蛋盛出來放在碗里，再倒入西紅柿翻來復去的炒一遍，撒點鹽，放一點糖，倒入雞蛋，翻炒一遍，放點雞精，就OK了。

　　除了能幫人，我還有很多擅長的事，比如下五子棋、圍棋。我記得在學校上社團的時候就是上圍棋課的。我和一個六年級的同學下圍棋，他和我下的時候幾乎是局局戰敗，他告訴我他學了一年多的圍棋了，而他卻輸給了我這個學了不到半年圍棋的新手，這樣一來我倆就成了好朋友。

　　我還在三天內就學會了騎自行車。一開始我的'自行車有著兩個輔助輪，后來就拿去修車的店里把它們拆了。我慢慢學，三天內就學會了。現在，我能瀟灑地騎著車“上路”咯。

　　我有個新的目標，在四年級里爭取獲得前三名，一定要好好學習，天天向上，做一個三好學生。

別小瞧我作文6

　　雖然我的學習成績很普通，但是我的課余生活豐富多彩。比如我喜歡畫畫、打籃球、看書、打羽毛球……我最喜歡的就是打籃球啦!

　　聽媽媽說，打籃球是一項很好的.運動，不僅能增強體質，鍛煉人的頭腦、思維反應能力，還能幫助小朋友長個呢!就因為打籃球有這么多優點，所以每個星期六我都會去打籃球。經過不斷地練習，我打籃球地技術越來越高超了。每當我穿上運動衣奔跑在籃球場上，就有一種無拘無束的自由感覺。每當我擺脫對方的夾擊，堅決的沖到籃球架下把球投進球框的那一剎那，就會有一種喜悅和歡樂。

　　每次去練球的時候教練都會把我們分成兩隊打比賽。記得我最厲害的一次比賽是我們隊一共進了6個球，其中5個球都是我投進的。那次比賽我們6:0打贏了對方贏得了比賽，教練不停地夸獎我打得不錯。觀眾席的家長們也為我鼓掌，那時的我自信滿滿，威風極了!

　　我不僅籃球打得不錯，我跑步也很厲害哦!曾經在校運動會上拿過好幾個獎項呢!

　　我還是有很多優點的，你們可別小瞧我哦!

別小瞧我作文7

　　別小瞧我，我擅長很多運動，會輪滑，會游泳，會跑步，也會做其他很多的運動。

　　其中，我最喜歡輪滑，也就是溜冰。我溜冰溜得非常快。在溜之前，我們要做好準備工作，就是要帶好頭盔、護膝、護腕，這樣才能保證安全。大家都會溜冰嗎？這可是件很快樂的運動呢！

　　我還會一項運動，那就是游泳，。游泳是一項非常好的運動。游泳分為好幾種，蛙泳、仰泳、蝶泳。我可是水中王者，不管在哪兒，我的速度都非常快。其中我的蛙泳最好，也就我游得最快的`一個。最有趣的就是仰泳，在游的時候身體一定要放松，然后把身體轉一下，頭朝向天花板，這樣就可以漂在水面上，用腳向前進。如果不放松的話，就可能會沉到水下，這就是最有趣的——仰泳。我想問一下大家，你們都會游泳嗎？如果不會的話一定要學會它哦！

　　我還會跑步，我跑得可快了。如果想要跑得快，是要有方法的，就是在跑的時候腳步不要跨的太小，要大一些，手也一定要大幅擺動，不然是跑不動的。雖然還有其他一些方法，但是我說的一定要去做到。

　　別小瞧我哦，我還會其他很多運動。只要喜歡運動，身體就會變得很健壯喲！

別小瞧我作文8

　　別人常說：個子高的人是長個不長腦，我長得很高，但可別小瞧我。

　　我是一個“壘球能手”。壘球比賽開始了，對手們向我翻了一個白眼，驕傲地說：“你個子這么高，一點力氣也沒有，你應該是墊底的。”到我扔壘球了，我一腳抬起，一腳落地，一點一點向前跳，當到線那里時，我聚集了全身的力量，用力的向前一扔，壘球在空中畫出一道美麗的弧線，又遠遠地落在了地上，對手們嘴巴張成了“O”型，眼睛瞪得都快掉下來了，我微微一笑：“不要小瞧我。”

　　我不僅是“壘球能手”，還是“學霸”。考卷剛發下來，哈哈！太簡單了，我拿起筆，“刷刷”地寫了起來。但整個“天宮”的'人似乎都“全軍覆沒”了。同學們個個都愁眉苦臉，急得抓耳撓腮。我的同桌也被“四大金剛”（填空題，連線題……）難得頭上都冒出了汗珠，被“如來佛”（應用題）打得慘敗。“收卷了！”老師的一聲令下，同學們個個垂頭喪氣，我卻哼著小曲，出去玩了。卷子發下時，我考了優秀的成績。“黃子瑤，你考得好好呀！”同學們向我抬來羨慕的目光。

　　“壘球能手”及“學霸”于一身的我，你還會小瞧嗎？

別小瞧我作文9

　　在班級里，我體育很差，別人都嘲笑我，使我覺得自己很沒用。有一天，我突然想到可以去鍛煉跑步啊，只要我能超越別人，就不會被人嘲笑了。

　　今天體育課上，老師要求我們1500米跑步，我們開跑了，我帶著興奮和激動，在跑道上跑，可是，別人一個個都像鹿一樣跑在我前面，我變成了最后一名。跑完了，我失落地走回隊伍，別人都在我旁邊笑瞇瞇地說：“這個胡徐源真菜，每次跑步都是最后，實在太好笑了，我看他只能跟蝸牛比了。”我聽到了，瞟了他一眼，要是眼睛能殺人，我早早就把那些人給殺了，可他們說我第二次的時候，我忍無可忍，心里冒著熊熊大火地說：“你們可別小瞧我，我要是發威了，你們都要變成我的手下敗將。”

　　這天過后，我每天都出去鍛煉跑步，課間我在操場上跑，周末我去公園里跑，有有時候我還在樓下的空地上跑步。讓自己變得更歷害，變得更出色，我一直堅持著。

　　在不久后的體育課上，我充滿信心和希望來上這節課。今天，老師要求我們跑1000米，我們開跑了，一開局，我就飛快地跑了起來，遙遙領先，到了最后一圈，我體內的.力量爆發了出來，像一只獵豹在捕獵一樣沖破了終點線。我驕傲地回到了隊伍，別人都驚呆了。“這回胡徐源跑得怎么這么快？”一個人驚訝地說，“應該是運氣好，下一次，他肯定會變成最后一名的。”另一個人回答。“我這是實力，不是運氣，是因為我每天都堅持鍛煉，不像你們整天不運動。”我驕傲地對著他們反駁。

　　其實，當不優秀的時候，你可以努力讓自己變得優秀。就像我以前體育不好，現在每天都在鍛煉，才能讓自己變得好。

別小瞧我作文10

　　我雖然看似柔弱，但可不輸給男孩子。

　　我可是有名的“大廚”。一次，家里大人都出去了，只剩我和哥哥，中午飯怎么辦？我大膽地說：“我來燒飯。”哥哥不相信地說：“就你，能燒出好吃的，那就不得了嘍。”“哼！我燒給你看，保證你吃了還想吃。”我系上圍裙，擼起袖子，拿出鍋，打開火，就開始了。先起鍋燒油，把西紅柿放到鍋里，把鍋一顛，鍋鏟一翻，鍋里冒出了“滋滋滋”的`聲音，香味撲鼻而來。轉眼間桌上就放滿了菜，哥哥吃驚的看著我：“這——這真是你燒的？”我得意地笑了笑：“別小瞧我，讓你知道我的厲害。”

　　我不僅是一位“大廚”，也是一位“小能手”。有一次，老師一走進教室就說道：“這一次的黑板報誰想出。”大家都不出聲，我自告奮勇地站起來說：“老師，我來。”老師用懷疑的目光看著我說：“好——吧。”才四天的時間，黑板報就已經弄得特別完美，同學們看了后，都投來了羨慕的目光。老師一走進來都驚呆了，我也在班上成功的獲得了“小能手”這個外號。我開心地一笑：“可千萬別小瞧我喲！”

　　這就是我，你們可別小瞧我呢！

別小瞧我作文11

　　我個子不高，也很瘦。但我其實是個文武雙全的小女孩。

　　在畫畫方面我可是個天才喲！還在上幼兒園時，我就學畫畫了。一年級時，我就屢屢在畫畫比賽上獲得一等獎。現在，我已經是一個上了四年級的大孩子了，今年又獲得了一等獎，也再次得到老師的贊賞。同學們對于我的畫畫技能，總是羨慕極了！

　　我的學習好，但卻不是書呆子。我性格開朗，體育也非常的.好。

　　第一次運動會，我把所有的項目都做到了最好。我報了一項同學們眼中的“鬼見愁”—800米長跑。我剛開始告訴老師時，老師有點懷疑地說：“你也報800米？這個很累的。”我自信滿滿的說：“沒事的，我可以。”于是我每天下午都跟老師一起訓練，獲得了老師的好評。終于迎來了運動會那一天，我一鼓作氣，似一陣風加速向前奔去，一下子從第七名超到了第二名。老師全程都在為我加油，同學們也在為我喝彩，到最后我得了第四名。你們還敢小瞧我嗎？

　　像我這樣能文能武的小女孩，你敢小瞧我嗎？

別小瞧我作文12

　　在班上，我的個子算矮的，又很瘦，大家見我又矮又瘦，總小瞧我。

　　有一次，某個人突然興高采烈的，在別人耳邊說話，說完還壞笑。我聽見他似乎在說我的壞話，立刻火冒三丈，瞪了他一眼，如果目光能殺人的話，他差不多都快沒命了吧。為什么呢？因為他說：“這人又矮又瘦，長跑肯定是‘第一’的，哈哈哈！”這副瞧不起人的神情，讓我生氣。我想起要阻止他們的時候，已經晚了，這個消息一傳十，十傳百，大家聽后都哈哈大笑，有些人都笑出眼淚了！有個人笑得上氣不接下氣地說：“又矮又瘦……長跑……‘第一’哈哈哈哈！”我無地自容，真想找一個坑躲進去，我惱怒得又瞪了他一眼，“呆瓜，不服氣是吧，明天體育課，大家一起長跑，我們來一爭高下。”

　　“好，比就比，誰怕誰！”我和他下了戰書。

　　到了體育課。長跑開始了，后面的女生都喊“呆瓜必敗，呆瓜必敗！”連她們都小瞧我，我心里真是比吃了黃蓮還苦。剛開始，那人跑的像一道閃電，沖過去。大家都以為我輸定了，因為我為了保存體力，第一圈時在最后一個，那人還用激將法。“來啊呆瓜，你真慢，像蝸牛一樣，我贏定了！”我表面上很專心的在跑，內心卻惱羞成怒。到了第二圈，我漸漸加快了速度，沖到了第三名。最后一圈到了！我的'洪荒之力暴發出來了，我像一匹駿馬一樣直沖第一名，大家都心驚肉跳的，怕我成為第一名，那個人就慘了。可是，這個結局已經注定了，我已經成為了第一名。從此，那個人一看見我就不好意思地轉身離開，大家都向我道歉。

　　別小瞧我，小身體可是擁有著無限力量的。

別小瞧我作文13

　　大家好，我是一枚1元錢的硬幣，客家人稱“毫子”。你可別小瞧哦，我的本領可多啦！

　　移移移，顛倒金字塔

　　“嘿！你能移動最少數的硬幣，把我們硬幣金字塔顛倒過來嗎？”三枚硬幣閃亮登場，來考我們。

　　“簡單，太簡單了！”我不容思考，把硬幣的`頂頭上司調到底層。

　　“小家伙，算你眼尖！繼續領招！”六枚硬幣齊刷刷上場，組成了一個較大的“金字塔”。

　　“哦？這下得好好對付！”我側著腦袋，睜著小眼，“移一個嗎，不，二個？對，就二個！”我移了兩枚硬幣，三層“金字塔”立馬倒轉身來。

　　“挺厲害的！英雄莫走，看大招！”十枚硬幣、十五枚硬幣緊跟著上場。“呀！這也太難了！”我拍著快要爆炸的腦袋，“誰來幫幫我！”

　　“哈哈，是不是當初門縫里看我——把我看扁了！嘻嘻，我本來就是扁的。”硬幣們瞇縫著小眼，好像在對我說，“老實告訴你，這可是高深的奧數題喲，有時間好好琢磨！”

　　立立立，硬幣跳芭蕾

　　“哎呀！我要掉下來啦！”

　　“快來看，我跳‘金雞獨立’！”

　　“太棒了，你看，我們像不像‘比翼雙飛’！”

　　告訴你，硬幣演員們在桌面上跳起了芭蕾舞。三枚硬幣陸續登上舞臺，單腳站立，又來了一個特別的造型“三足鼎立”，舞姿真亮眼！

　　更多的硬幣演員登場了，上演了一出別具一格的芭蕾舞。“亭亭玉立”的樣子，叫人喝彩。這不，一枚硬幣站立在鉛筆頂上，舞姿優雅，讓人嘆為觀止。

　　疊疊疊，硬幣壘高塔

　　“哇噻！真驚險！硬幣們被一層加一層，堆積成了一座硬幣高塔！咦！這不是廣州小蠻腰嗎！硬幣疊得比大人還高。“哎呀！”看著硬幣塔身越壘越高，最頂上的一枚硬幣快要掉下來了，我差點兒大叫起來。硬幣還能在塔尖上旋轉！太厲害了！

　　“哈哈！小朋友們，你還敢小瞧我嗎？”一向被我看不起眼的硬幣，眨巴著眼睛在看著我們。

　　今天，我們領教了硬幣帶來的神奇。

別小瞧我作文14

　　我看著很柔弱，但卻是一個“假小子”，內心十分強大。

　　運動會上，我就像一支離弦的箭，沖向終點。前幾個星期，老師為了選“跑八百米的女子和男子”比賽人員，就讓我們每個人跑八百米。當時的我，一聽到這句話，就迫不及待的想參加，于是，在跑的過程中，我用力地擺動自己的手臂，邁開雙腿，就像上了鏈條的馬達，大跨步地跑向終點，向終點揮手！老師看到我這么拼命，就選了我，別的男生看到，都吃驚地望著我，我猜他們肯定會想，我這么瘦小的人，怎么會跑八百米呢！我不經意地笑了一下，心想：誰說女子不如男？就跑回了教室里面。

　　可是老師說：“運動員必須參加二項項目才行。”可我好像除了跑步，就沒別的特長了。一個朋友看出了我的`心思，就推薦我去扔鉛球，他還提醒我，要練好手臂力量才行，結果，我試了試鉛球的重量，根本就拿不動啊！可是再一看名單，其它項目人員已滿。我只能回去練手臂。于是我每天拿著一大瓶水在手上，蹲馬步，經過我的不懈努力，我終于拿起那個球，而且還能扔的很遠。最后，我沒有辜負老師的希望，拿到了第四名。八百米拿到了第三名。

　　我雖然很弱小，但我內心很強大！

別小瞧我作文15

　　我是小學四年級的一名學生。但你不要小瞧我 當了四年的娛委員——我

　　我是XX學校來的，在這個學校讀的時間不長，只有兩年，可我卻當了四年的文娛委員。

　　一年級時，我在全班36人的贊同下，勝了小紅，當上了文娛委員。可是老師說擔任文娛委員要膽大。我想：我的膽子這么小怎么辦？看來我得要練練膽量了。 二年級，老師認為我的工作做得很好，又讓我當文娛委員，就這樣，我又當了一年的文娛委員。

　　三年級，我轉到現在的這所學校讀書，沒想到班干部競選時，我又當上了文娛委員，真棒吧！ 四年級，就是這一學期，我以當了三年文娛委員的經驗，最后還是文娛委員。 你一定對我有點好感吧，更酷的還在后面呢！ 我上電視了 一次大型活動，老師說有很多人來參觀，我們要準備豐富多彩的文藝節目，其中我除了參加兩個舞蹈外，還要擔任我們班美術作品展板的解說員。 我們早上六點半左右妝化完了。我們來到餐廳開始彩排。就這樣，一個節目，一個節目的彩排。一直到人來。節目開始了，我們跳完了一個又一個舞，等全部跳完后，我來到操場，站在我們班的.展板前和北風“站斗”（因為這是一個很冷的季節，可因為要演出，穿的是裙子）。人來了，我生動地講道：“我是四（二）班的展板解說員，我們班的主題是愛祖國、、、謝謝”我講完后周圍響起了熱烈的掌聲。這時一位叔叔過來說：“小朋友，再講一遍好嗎？”于是我又開始了我的解說、、、我講完后，一位領導走上前，幫我把衣服的扣子扣好，讓電視臺拍攝。就這樣，我上電視了。 我，一個普通的學生，最后成了“名人”。你不會小瞧了我吧！

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