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團隊合作的重要性
團隊合作的重要性1
今天早上，我和隔壁的小伙伴一起去康橋國際學校參加小記者社會實踐活動。我們很早就出發了，可有小記者比我們到得還要早。
大家集合后，哥哥姐姐們帶著我們來到了頂樓的教室，開始今天的音樂鑒賞課。首先，他們帶我們玩了一個游戲來活躍氣氛。大家先圍成一個圈，每個人的后面都站一個人。選兩個人，一個負責抓，另一個要逃。逃的被抓后，就開始反抓。當然，逃的人可以站到任意一個人身后，那這一組的前面一個人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的.千鈞一發之際，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到離我最近的一組，到達了“安全地帶”。游戲在我們的呼喊聲和歡笑聲中結束了。
接著，我們開始進行下一個環節：音樂鑒賞。沒多久，我猜對了一首歌曲的風格，內心充滿了自豪感。隨后，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但眾口難調，我們的意見總是不統一。經過激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過的《童年》。雖然我們都聽過這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。
轉眼間，我們進行到最后一個環節——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示范了有節奏地拍打杯子。他們動作很快，我們看得眼花繚亂，覺得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節奏了，雖然沒有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經很滿足了。
快樂的時光總是很短暫。我們依依不舍地離開了。這次小記者活動讓我更深刻地認識音樂，也明白了團隊合作的重要性。
團隊合作的重要性2
一、建立信任
建設一個具有凝聚力并且高效的團隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。
這意味著一個有凝聚力的、高效的團隊成員必須學會自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認可別人的長處，即使這些長處超過了自己。
二、良性的沖突
團隊合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。這來自于兩種不同的擔憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會在沖突過程中受到傷害;另外一些人則是把沖突當作浪費時間。他們更愿意縮短會議和討論時間，果斷做出自己看來早晚會被采納的決定，留出更多時間來實施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。
三、堅定不移地行動
要成為一個具有凝聚力的團隊，領導必須學會在沒有完善的信息、沒有統一的意見時做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見，決策能力就成為一個團隊最為關鍵的行為之一。
但如果一個團隊沒有鼓勵建設性的和沒有戒備的沖突，就不可能學會決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論，直率地說出自己的想法，領導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經過濾的坦率意見的團隊，往往會發現自己總是在一遍遍地面對同樣的問題。實際上，在外人看來機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。
四、無怨無悔才有彼此負責
卓越的團隊不需要領導提醒團隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什么，他們會彼此提醒注意那些無助于成功的行為和活動。而不夠優秀的團隊一般對于不可接受的行為采取向領導匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說閑話。這些行為不僅破壞團隊的士氣，而且讓那些本來容易解決的'問題遲遲得不到辦理。
承擔責任看似簡單，但實施起來則很困難。教會領導如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。
團隊合作并非是難以理解的理念，但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經成功的領導時，它極其難以實現。團隊合作并非不值得經歷這些艱辛，但其回報鮮見且又代價高昂。如果領導沒有勇氣強迫團隊成員去實現團隊合作所需的條件，還不如徹底遠離這個理念。不過，這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。
團隊合作的重要性3
團隊合作可以幫助企業解決錯綜復雜的問題。
俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。團隊的力量是強大的，團隊的智慧和創造力也是無與倫比的，當公司的部門、整體的成員形成一個團隊的時候，團隊成員就會自發的產生共同奉獻的精神，對于共同遇到的問題往往產生強烈的共鳴，并且有一起克服的雄心。而且團隊不但強調了個人的貢獻，而且強調整體的工作成績。團隊強調團隊成員的共同努力，而不僅僅是個人優秀才能的發揮，相互之間的優勢互補，齊心協作才是團隊的真諦。當企業遇到錯綜復雜的問題的時候，光靠幾個上層領導人的力量是不夠的，只有團隊的集思廣益才能更快更高效地尋找出問題的突破口，幫助企業渡過難關。
團隊合作可以幫助企業形成一個學習型組織。
學習型組織是管理學者彼得.圣吉在他的《五項修煉》中所提出來的，團隊的協作使得團隊中成員的學習熱情得到開發，并且激發了他們的學習動力。因為每個人都有實現自己人生價值的欲望，并且希望得到別人的尊重與敬仰。為了提高團隊的整體能力，團隊成員們會自發的進行學習，要求自己進步進而在團隊任務中作出出色的表現，來贏得整個團隊的認可和表揚。一旦有些不足的時候，這種不服輸的心理就會促使團隊成員繼續奮發上進，甚至在團隊內形成一種良性的競爭，這些都推動了團隊整體素質的發展，促進企業的成長。
團隊合作能夠提高工作效率。
因為和諧的團隊精神能夠產生一種舒適輕松的工作環境，良好的工作氛圍使得每個人的工作都能夠保持一定的熱情。而且由于團隊具有目標一致性的.特征，所有成員由于擁有共同的目標，就會產生歸屬感，增強了企業的凝聚力。團隊成員受團隊內部形成的觀念氛圍，會自發的約束規范自己的行為，大大減少了消極怠工的現象，并且相互之間也能形成良好的監督和榜樣，提高了工作效率。
所以，團隊協作具有不可或缺的重要性，它在幫助以上三點的時候，還能夠提高團隊整體的創新能力，更加有效地提高決策效率。
團隊合作的重要性4
一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發揚團隊精神，才能創造輝煌。 __古代很早就有
“一支箭易折斷，一把箭難折斷”的寓言，團隊精神在企業中的重要性很多人都知道，而要營造一個企業的團隊精神卻非易事，人多并不意味著力量就大，缺乏“團隊精神”和協作的群體不過是烏合之眾，每個人都有自己的個性，靠自然的力量去營造一個團結的群體顯然是不現實的，企業最終是一盤散沙。還應擰成一股繩，這其中的學問可不是一點半點。讀罷《團隊精神》，一句句富有哲理的話在耳邊回響，作為一名房地產從業人員，思緒自然向著銷售團隊精神如何鑄造的思路傾斜，心中所感所悟。感情與凝聚力
《團隊精神》一書中，有一章專門講到感情。因為一個團隊要有凝聚力，團隊成員之間必須有感情，把一些互相之間有很深矛盾和隔閡的人放在一起，無論如何是形成不了很強的凝聚力的。地產這個團隊是講感情的，也正是這種濃濃的人與人之間的感情，吸引著你我。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結合，有時過分地講感情，不分是非，不講原則，反而會破壞凝聚力。
凝聚力與競爭力
凝聚力與競爭力，由字面理解，應該是一種合力，但它們有各自的著力點。凝聚力對外來說，有一首革命老歌頗能說明問題———《團結就是力量》。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。一個團隊有很強的凝聚力，無疑會形成這個團隊較強的競爭力。“抱團打天下”必然比單打獨斗要強得多。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。但對企業內部小環境而言，凝聚力并不等同于競爭力。團隊優勢的形成需要內部的競爭力。所謂“戶樞不蠹，流水不腐”，一個團隊參與社會競爭，要優勝劣汰；同樣，在團隊內部也要有優勝劣汰，這樣這個團隊才能有競爭力，才能在參與社會競爭時不被淘汰，畢竟優勝劣汰是市場經濟的規律。激情與戰斗力戰斗需要激情，激情激發戰斗力。兩軍相逢勇者勝，戰斗中激情高昂的一方會一鼓作氣，贏得勝利。但激情也不等于戰斗力。或者說現代商業戰場上，僅有激情是遠遠不夠的，激情只能是一段時間內的產物，它更需要聰明、智慧和果敢。地產銷售在市場經濟的汪洋大海中，雖然算不上“航空母艦”，但也絕不是一艘“小帆船”，它是一艘“戰艦”。我們要使地產銷售這艘“戰艦”向前，既需要激情來全力打造，更需要智慧和理性地掌好舵。響亮的口號與宏偉的`規劃并不能使企業快速發展；而每個人踏踏實實做好自己手頭的事，才能使郵政這艘“戰艦”破浪前行。奉獻與獲取
一個團隊全體成員都無私地付出自己的智慧和力量，這個團隊無疑是有無窮的戰斗力的。這種無私的奉獻，短時間是可以的，但如果長期沒有回報，或者回報很少，那么這個團隊的戰斗力也是不會長久的。很簡單，付出智慧需要知識的補充，否則智慧會枯竭；付出力量需要能量的補充，否則力量會耗盡。在市場經濟中，企業要求員工的奉獻精神，必須有合理的回報，奉獻與獲取必須有種平衡。否則這樣的企業不會具有長久的發展能量，自然也談不上團隊精神。
團隊是大家的團隊，優秀的團隊應該是一個和諧統一又充滿活力的集體。《團隊精神》恰好用一種言簡意賅的方式詮釋了這一點，其中滋味值得我們每一個人細細品味。地產團隊精神的建設是一個漫長的過程，并且永遠沒有止境，同樣我們的思考也在繼續，也永無止境。惟望你我攜起手來打造我們的地產“戰艦”，使它能夠“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
團隊合作的重要性5
1.“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
2.所以，當這一切發生的時候，你應該心存感激。
3.本公司具強大品牌設計團隊，不斷推陳出新顛覆時尚引領服裝品牌潮流。
4.本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮。
5.別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行。如有你有夢想，就要去捍衛它。那些一事無成的人，想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實現。
6.不管是獎勵還是懲罰，你都是為自己的承諾負責任，獎懲都要在約定的第一時間兌現，兌現承諾要大張旗鼓，就會有最大的沖擊力。執行沒有將功補過，只有獎懲分明。
7.不能寬恕他人，就是拆掉自己要過的橋。
8.不怕不翻身，只怕不齊心。
9.不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
10.柴多火焰高，人多辦法好。
11.車到山前必有路，沒路可以先開路，開路就得有樂觀，愚公因此敢移山，矢志不渝是前行，握緊拳頭勇登攀，加油鼓勵看好你，一天更比一天強！見信吉祥！
12.成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業，繼續尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的。
13.承擔責任。建立一種環境，使每位團隊成員在這個環境中都感到自己應對團隊的績效負責，為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的責任。
14.初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會將他變成團隊中的定時炸彈。
15.創業者必須天天在一起：一個創業公司，創始人一在國外，一在國內，遙控著做了三年，沒有起色。我說：創業就必須高度集中，天天廝磨在一起，絞盡腦汁想方向、想方案，逢山開山，遇水涉水，即使互相爭吵，往往也能吵出靈感和突破來。初創企業要想成功，絕對不能這么玩。
16.大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
17.大局意識是事業發展的動力，團隊精神是走向成功的保障。
18.帶團隊是一件最費心費力費時的事，從國企事業單位來的多的是奉獻精神少的是成本市場和創新意識，從民營公司來的多的是市場意識少的是規范和持續發展意識，從跨國公司來的多的是規范制度意識，少的是配備不足的情況下獨當一面的意識，且不說還有畢業生和海歸，把這幾種人整合在公司發展的軌道十分不易。
19.單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
20.當惡棍湊合在一起的時候，好人必須聯合一致。否則，好人會在這可鄙的斗爭中一個一個地被擊敗，作出無謂的犧牲。
21.當你能飛的時候就不要放棄飛。當你能夢的時候就不要放棄夢。當你能愛的時候就不要放棄愛。
22.對人需要和氣，做事要有靈氣，工作要有神氣，交往要有朝氣，經商要有人氣，決策要有霸氣，團隊要有風氣，用人要有豪氣。
23.反應迅速。團隊應該著眼于未來，視變更為發展的契機，把握機遇，相機而動。
24.共同的，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
25.共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基?
26.關系融洽。團隊成員之間應該互相支持，善于溝通，彼此之間坦誠相待，相互信任，并勇于表達自我。
27.國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。
28.合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統一的目標，還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神，合作的精神，重視團隊的力量，世界將變得何等的美妙！
29.合作的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
30.合作共贏，眾所周知，合作不僅是一種積極向上的心態，更是一種智慧。
31.合作是一切團隊繁榮的根本。
32.活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
33.箭裝滿袋大象踩不斷，團結起來的力量勝過大象。
34.覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
35.來自美國的最新報告顯示，卡恩決心背水一戰，他聘請被描述為精英團隊的前cia間碟，偵探和媒體顧問來為他作辯護。
36.狼的生存，就是在惡劣的環境中堅強地創造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
37.狼的生存，就是在惡劣的環境中堅強地創造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭超越。
38.狼的生存就是在惡劣的環境中堅強的創造生存空間；狼的團隊就是在充滿爭斗的組織建立強大的團隊力量；狼的智慧就是在強者如林不斷的`競爭超越！
39.兩個聰明人在一起商量，就會生出更好的主張；黃和紅的兩種顏色混和，就會變出另一種色彩。
40.沒有成果不好的下屬，只有執行不力的上司。下屬不會做出你希望的結果，只會做你將要檢查的事情，檢查讓計劃落地生根。
41.沒有熱忱，世間便無進步。
42.沒有獅虎的身軀，沒有獵豹的速度，狼卻以矢志不依的食肉信念、百折不撓的戰斗態度與眾狼一心的團隊精神縱橫草原！團隊就必須要有狼性！狼性的最好表現就是：騎兵連進攻！
43.明眼人看到的如何表述，如何讓團隊其它人和領導相信?如何提高工作效率?
44.目標一致。這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標，并在這一過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難，這一共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。
45.能夠在這個世界上獨領風騷的人，必定是專心致志于一事的人。偉大的人從不把精力浪費在自己不擅長的領域中，也不愚蠢地分散自己的專長。其實，這個偉大的秘密一直擺在我的眼前，只是我的眼睛看不到它。
46.能人中的首善大肆表彰，能人中的首惡堅決拿下，有功多從下屬開始獎勵，有過多從上司開始懲罰，這樣可以促使上下團結一致，形成巨大的行動力和凝聚力。
47.叛逆命運，跋涉良久，顧不上瞧風景。累了歇腳才抬頭，竟看到，我還在起點，或者我一直在原地打轉。都喜歡去欣賞滄桑，卻不曉得滄桑后面除了疼痛就是疼痛。
48.品質不僅僅是團隊，它還是文化，是制度，是一整套東西。
49.讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
50.人多力量大，柴多火焰高。
51.人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
52.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
53.人要是不團結，就像是除法。一個本來非常大的力量，卻被分成無數份，每份的力量簡直不堪一擊，就像凱凡爾納的《機器島》一樣，一個本來挺大的機器島，因為內部分成兩半，島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥，使人孤立的藥。
54.人在旅途，有許多錯過，痛斷肝腸;有許多遇見，念念不忘。一些夢想，可能會換來一身的疲憊;一些尋找，讓它隨風，未必不是輕松。向前走，走過不屬于或屬于自己的風景，學會收藏，學會遺忘，更要學會堅強。
55.如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧美好的班級和社會。
56.如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧美好的班級和社會。
57.如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果說有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是團結的力量；如果說有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。
58.如果一件事情完成后，只有上司享有成果，其他人都默默無聞，這不叫共同理想，這是上司用綁架理想的手段，往往他們還會偷換概念，把這理想叫做公司目標，把這精神叫做團隊精神。
59.商業合作必須有三大前提：一是雙方必須有可以合作的利益，二是必須有可以合作的意愿，三是雙方必須有共享共榮的打算。此三者缺一不可。
60.什么是團隊呢？團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何一個人失敗。
61.生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到天空是那么的藏藍，大地是那么的清純，世界是多么的美好，生活是多么的幸福而快樂。
62.生命因追求而精彩，追求因指引而成功，個體因團隊而強大！失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人，當好領頭狼，愛她就迫使她成長！
63.使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
64.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
65.世俗是大多數人要走的路，責任是你必須要履行的義務。如果說我們每一個人都可以把自己分內的責任做好，那我們這個社會自然就和諧了。責任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的。
66.首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。
67.誰若覺得自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲慟。集體什么時候都能進步你，并且使你兩腳站得穩。
68.誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。
69.俗話說“兵雄雄一個，將雄雄一窩”。團結就是力量!團結的國家和軍隊無堅不摧!祝愿中國更加團結，更加強大，成為保衛世界和平的“生力軍”!
70.天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
71.天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
72.團隊的一份子要學習；達成目標和解決問題的能力。
73.團隊合作是一群有能力，有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持，合力奮斗的過程。
74.團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高更快更遠。
75.團結的力量離不開個體的努力。作為最基礎的組成單元，每個個體付出的多少直接決定著最終力量的大小。盡管團結的合力并非個體簡單的線性累加，但只要每個人都全心全意將自己的能量發揮到極致，其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰勝的力量。
76.團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拼搏創業的內在動力，是凝聚人心集中力量創大業干大事的道德文化旗幟。
77.團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
78.團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
79.團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰斗力，團結可以戰勝艱難險阻，創造人間奇跡。
80.團結協作、吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。
81.團結協作吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。
82.團結一條心，黃土變成金。
83.萬人操弓，共射一招，招無不中。
84.為了進行奮斗，我們必須把我們的一切氣力擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
85.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
86.我的愛好和夢想是領導一個精英的團隊從事富有創造性的工作、在茫茫商海中縱橫馳騁。
87.我堅持認為：企業管理方式沒有好壞、對錯之分!民主式、家族式、職業經理人式、現代國際式、農民式!都可以獲得成功!關鍵是你的企業是否形成了特定管理文化氛圍!你的團隊是否都理解并接受了某種管理方式!理解和接受你的管理方式才是關鍵!
88.我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。
89.我們不能純粹以利益為導向，這樣的企業是經不起考驗的，我們不能凡事以個人利益為出發點，我們需要用團隊精神。
90.我們為人做事，切勿處處求全責備樣樣希求精通，要充分認識自己和自已所從事的工作，客觀地分析問題，珍惜自己的擁有，一步一個腳印向前走。
91.我們一起創建的是團隊的文化，而不是抱怨的文化。
92.我相信最終是工作在激發人們的能力，有時我希望是我來推動他們，但其實不是，而是工作本身。我的工作是使工作盡可能的顯現美好，并激發出人們的最大潛能。
93.我學會了只與我喜歡，信任和敬佩的人一起開展業務，基本上不與自己不喜歡的人合作。
94.無論一個人能完成多大的工作量，也無論它具有多么迷人的人格魅力，如果不學會與他人合作，他將永遠無法取得事業的長足發展。
95.修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結得又牢又固。
96.炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
97.要堅信自己做的事能成功，但是一定不能愛慕虛榮，一定不能放棄，外面真的很冷，可是不能放棄機會，不管將來走向哪里，邁出的步伐沒有欺騙：認真的路上處處美景。
98.要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
99.要做到別人沒有做到的事情，這樣才能站穩腳跟，經過了三年你做事的水平應該和剛剛開始的時候是不一樣的。如果只有激情，沒有結果，這種人叫做小白兔，小白兔很可愛，但沒用，團隊領導不可能養一大堆小白兔。你覺得自己比別人強沒用，要別人承認才行，喜歡你的人承認沒用，要不喜歡你的人也承認才行。
100.也許上帝讓你在遇見那個合適的人之前遇見很多錯誤的人。
101.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
102.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
103.一個創業團隊，一年前拿到了一百多萬人民幣做了一個項目失敗了。團隊在原先產品的基礎上，大膽轉型，最近又得到了一筆新的投資嘗試另外一個項目。這個項目很可能成功但也可能失敗。但這不要緊。要緊的是：團隊不斷突破不斷更新自我的能力。創業很難，但今日的大佬們，都是九死一生闖過來的。
104.一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。
105.一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
106.一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。
107.一支優秀的團隊，塑造出優秀團隊文化，一個優秀的團隊文化，釀造出優秀的人。
108.以此引入過多的變化必將導致巨大的混亂，團隊成員們就會退回到以前那種陳舊的，支離破碎的開發過程中。
109.有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
110.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
111.在人生的歷程中，人們的幸福生活在很大程度上要依靠人們自身的努力，依靠自己的勤奮、自我修煉、自我磨練和自律自制。
112.在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
113.在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。
114.真誠的合作，可以豐富彼此的心智，挑戰極限；可以壯大勢力，昂首闊步地前行；可以相惜相依，風雨同舟；可以多一雙有力的手，力挽波瀾；可以多一個寬大的翅膀，結實可靠。
115.只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
116.只要人手多，石磨挪過河。
117.只要站起來的次數比倒下去的次數多，那就是成功。
118.只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
119.中國職業經理人如何成功運作：一，低調進入新的公司；二，良好的溝通技巧；三，緩慢的改良，而不是動大手術；四，不帶舊部，在新公司組建新的團隊；五，財務上要做得干干凈凈。
120.專業無冷熱，學校無高低。不要因為你的學校、學歷或專業而沾沾自喜，也不要因為你的學校專業冷門不好而自卑，要記得，學歷學位不是最重要的。
121.最好的鼓勵是涌于每個人的內心。自己相信自己，自己鼓勵自己，最后的勝利才會是完美的。
122.最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。
團隊合作的重要性6
20xx年6月，擁有NBA歷史上最豪華陣容的湖人隊14年來首次在東部決賽中對陣活塞隊。在比賽之前，很少有人相信活塞能堅持到第七場。從球隊的人員結構上看，科比·布萊恩特、奧尼爾、馬龍、佩頓是一支由超級球星組成的“超級球隊”。每個位置的隊員幾乎都是聯盟中最好的。此外，傳奇教練邁克爾·杰克遜的融入，在很多人的眼里，這是NBA 20年的歷史。從理論上講，實力最強的球隊只有可能在決賽中獲勝，更不用說一支缺乏大牌球星的平民球隊了。然而，最終的結果出人意料，湖人以4—1不敵對手。
好的團隊的湖人過份強調他們在團隊中的作用尋求機會證明自己，尋求他人的尊重，尋求強烈的心理滿意度自稱，以爭取嫉妒，僅在游戲，完全沒有合作，像沙塵暴一樣，不僅沒有激勵作用，而且它的戰斗。部隊也大大減少。
第三，團隊合作可以實現“更多人可以把事情做好”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。目前，許多項目并不是孤軍奮戰。畢竟，沒有人是完美的，一個人的力量是有限的。一個人要在一場戰斗中做到所有的事情是很困難的。但是，如果許多人分工合作，他們就會有很大的優勢。他們可以把整個團隊的.目標分成許多小目標，然后把它們分配給團隊成員一起完成。這樣可以縮短完成大目標的時間，提高效率。
團隊合作的重要性
第四，團隊合作有助于產生創新的想法。從團隊的定義開始，團隊至少由兩個或多個個體組成。必須有一個適合三個人的老師。也就是說，每個人都有自己的優缺點，每個人都有自己獨到的見解。團隊成員的多樣化有助于產生不同的想法，這有助于在決策時產生更好的解決方案。
例如，當我們給第四個小組命名時，我們計劃讓每個人都想出一個名字，然后投票選出最好的一個。那時，我沒有思想，所以沒有一個出來。但是我們小組的其他成員提出了非常好的想法，如“顏志小組”、“四度空間”、“死亡（四）死亡小組”等等。最后，我們投票贊成“四維空間”。想象一下，如果我只是努力思考，我可能無法想出一個。即使我想出了這個名字，它的質量仍然是個問題。但通過團隊合作，成員可以表達自己的想法，然后我們可以整合不同的想法，產生最好的一個。
第五，通過團隊合作，可以規范和控制成員的行為。在團隊內部，當一個人與他人不同時，團隊內部形成的概念力量和氛圍會對這個人產生有形和無形的壓力，使他產生心理上的抑郁感和緊迫感。在這種壓力下，成員無意識地陪伴著公眾，在有意識的決策和行為上與團隊中的大多數人保持一致，從而達到規范和控制個人行為的目的。規范和控制個體行為有助于規范群體行為，提高團隊效率。
團隊合作的重要性7
通過團隊合作，有助于激發團隊成員的學習動機，提高團隊的整體潛力。大多數人內心都渴望被他人尊重，渴望拒絕失敗，渴望追求卓越。這些心理因素在不知不覺中增強了成員的積極性，使成員在不知不覺中要求自己進步，努力在團隊中做到最好，贏得其他員工的尊重。
當沒有做到最好的'時候，以上心理因素可以促進成員之間的競爭，努力跟上團隊中最好的成員，從而達到激勵作用。在這種激勵下，有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員之間的競爭必須在一定程度上得到激發，這來自于團隊成員之間的心理欲望。然而，有必要控制這種欲望，避免團隊成員之間的個人英雄主義影響整個團隊的戰斗潛力。
團隊合作的重要性8
一個優秀的團隊，不僅要有優秀的隊員，更要有優秀的團隊領導，可以說，團隊領導的科學決策，正確指揮，直接關系到團隊的興衰和生死存亡。
人們發現飛行的大雁隊伍大多呈“V”字形，它們定時更換領導者，幫助兩邊的雁形成短暫的真空，減少飛行阻力。按這種隊形飛翔的雁，與單獨飛行相比，能多飛12%的距離。這就是團隊合作的`力量。
團隊要創造良好的績效，領導者必須要意識到自己的責任與使命，必須要在一個團隊中樹立、營造和形成以創造績效為導向的文化，必須要讓做得好的人感到受尊重、受贊美和獎勵，不能讓負面、消極和以低績效為榮的文化占上風。要知道快樂也是生產力！
一滴水只有投身于大海才不會泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會被吹散，一只雁只有排列于雁隊才能飛得更高更遠，一個員工只有融入團隊才能發揮個人作用促進團隊更好發展。
團隊合作的重要性9
合作是指為了共同的目的而兩人或多人、兩個集體或多個集體共同完成某一工作或某一任務的行為。
合作是一種能力，更是一種藝術。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量，爭取更大的成功。
一家大公司招聘高層管理人員，9名優秀應聘者經過面試，從上百人中脫穎而出，闖進了由公司老板親自把關的復試。
老總看過這9個人的詳細資料和初試成績后，相當滿意，但此次招聘只能錄取3個人，于是老總給大家出了最后一道題。老總把這9個人隨機分成甲、乙、丙3組，指定甲組的3個人去調查嬰兒用品市場，乙組的3個人去調查婦女用品市場，丙組的3個人去調查老年人用品市場。老總解釋說：“我們錄取的人是用來開發市場的，所以，你們必須對市場有敏銳的觀察力。讓你們調查這些行業，是想看看大家對一個新行業的適應能力。每個小組的成員務必全力以赴。”臨走的時候，老總又補充道：“為避免大家盲目展開調查，我已經叫秘書準備了一份相關行業的資料，走的時候自己到秘書那里去取。”
3天后，9個人都把自己的市場分析報告遞到了老總那里。老總看完后，站起身來，走向丙組的3個人，分別與之一一握手，并祝賀道：“恭喜3位，你們已經被錄取了！”隨后，老總看看大家疑惑的表情，哈哈一笑說：“請大家找出我叫秘書給你們的資料，互相看看。”
原來，每個人得到的資料都不一樣，甲組的3個人得到的分別是本市嬰兒用品市場過去、現在和將來的分析，其他兩組的也類似。老總說：“丙組的人很聰明，互相借用了對方的資料，補齊了自己的分析報告。而甲、乙兩組的人卻分別行事，拋開隊友，自己做自己的，形成的市場分析報告自然不夠全面。其實我出這樣一個題目，主要目的是考察一下大家的團隊合作意識，看看大家是否善于在工作中合作。要知道，團隊合作精神才是現代企業成功的保障！”
可見，現代社會，分工細化，競爭激烈，只有借助眾人的力量，才能最大限度地實現自己的價值，創造輝煌的人生。要達到這一目的，就必須有良好的與人合作的能力。
現代社會正處于知識經濟時代，團隊精神在競爭中越來越重要，很多工作需要團隊合作才能完成。只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏得發展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應工作崗位的集體操作并發揮積極作用，而不懂合作的'孩子在生活中會遇到許多麻煩，產生更多困難并且無所適從。
歐洲著名的心理分析家A·阿德勒認為：假使一個兒童未曾學會合作之道，他必定會走向孤僻之途，并產生牢固的自卑情緒，嚴重影響他一生的發展。可見，孩子學會交往與合作是多么重要。
合作是孩子在未來適應社會，立足社會不可缺少的重要因素。然而，當今孩子的合作現狀是不容樂觀的。現在的孩子多數是獨生子女，是家里的“小皇帝”，被一家兩代甚至是三代人寵著。過度的呵護與溺愛，讓很多孩子做事往往以自我為中心，唯我獨尊，缺乏團結協作精神。這都是現在孩子心理品質上的弱點，而通過人際交往和孩子間的必要合作，則能夠改變和矯正這種不良的心理品質。
交往合作是現代人必備的性格特點，對孩子加強合作性的訓練，是形成一個健康向上的集體的必要條件，也為孩子良好人格的形成打下了堅實基礎。
但培養孩子的合作精神決不是一日之功，它需要我們家長精心的教育和情感感染。只要家長充分認識合作精神培養的重要性，在日常生活中增強合作教育的意識，隨時向孩子進行合作精神教育，孩子的合作精神，合作行為就一定能夠得到順利發展。
一教子智慧：樹立孩子的合作意識
培養孩子的合作性，有利于孩子在學會合作的過程中逐漸克服以自我為中心，養成關心他人、協商合作的行為。在孩子之間營造一種團結、友愛、互助、合作的群體氛圍，增強孩子的社會適應性。
家長必須在潛移默化中幫助孩子樹立正確的合作意識，使他們懂得，大家都是群體中的一員，是平等的，遇到矛盾或困難，只要我們齊心協力就一定能解決它、戰勝它。
同時，家長還要培育孩子關心他人，愛護他人，助人為樂的高尚情操。孩子無論在學校或家庭里，都要養成這樣的好品德：在家尊老愛幼，在校尊敬教師、愛護同學。因為只有關心別人，才有可能與別人合作。
二教子智慧：讓孩子學會悅納別人
所謂悅納別人，是指自己從內心深處真正地愿意接受別人。從實質上來講，合作是雙方長處的珠聯璧合，也是雙方短處的相互遏制。有效合作的過程就是互相利用各自優勢和資源，互為彌補各自的不足以共同獲得更大效益的過程。在這一過程中，對別人的接納和欣賞非常重要。因此，只有相互認識到了對方的長處，欣賞對方的長處，合作才有了真正的動力和基礎。
父母可以通過故事并結合自己的言行讓孩子逐漸地明白每個人都各有所長，各有所短。比如一本好的書就是由作者、畫家和設計師通過合作之后的結晶。讓孩子明白，不要妒嫉或是輕視別人的長處，也不要對自己失去信心，而是善于互相利用彼此的長處，從而達到共同的目標，實現雙贏。為此，家長要教育孩子多看并善于發現別人的長處，并誠心誠意地加以贊美，而不是采取一種“不承認主義”。家長自己平時在工作和生活中，也應堅持這種態度來對待他人，成為孩子的表率。
三教子智慧：讓孩子多參加集體活動
孩子將來要走向社會，成為一個社會人。現代社會需要合作精神，合作是一個團體成功的根本。因此要讓孩子多參加一些集體活動，使孩子在集體活動中自覺地意識到與他人真誠合作的必要性。
孩子老是一個人“獨處”，當然不會感受到人與人之間的互幫互助究竟有什么力量和神奇之處。讓孩子到集體中去，在集體交往中才能增強團體合作意識，掌握處世藝術，形成樂觀、大方、寬容、團結等優秀品質。讓孩子從集體中來，帶著合作意識，去主動幫助別人，也得到別人的樂意幫助。
鼓勵孩子多參加體育運動。如足球、籃球等，既有兩個團隊之間的對抗與競爭，更有團隊內部的協調一致，所以非常有利于培養孩子的團隊精神與競爭力。
對不合群的孩子更應該爭取各種機會，讓他們參加到伙伴群中去。當子女的伙伴來家玩時，要熱情接待，并給以一定的尊重和必要的禮節。
四教子智慧：讓孩子感受合作的快樂
孩子在小伙伴交往中逐漸學會合作后，在交往中感受到合作的愉快，會繼續產生合作的需要，產生積極與人合作的態度。所以，家長應注意引導孩子感受合作的成果，體驗合作的愉快，激發孩子進一步合作的內在動機，使合作行為更加穩定、自覺化。
在生活中，父母可以給孩子設置諸如此類的合作競賽，讓孩子們盡力通過合作去完成任務。如果孩子們一時沒有完成任務，父母也不要責怪孩子，而是應該讓孩子明白，成功的合作不一定要達到現實的目標，雖然有些合作的結果是失敗的，但是，在合作過程中，參與者都盡了自己的努力，同時，每個參與者都感到非常愉悅，這就是一種成功的合作。
例如，當孩子表現出合作行為時，家長可拿出事先準備好的照相機攝下“友好的一幕”“合作的成果”，尤其是引導孩子比較這次合作的成功與上次不合作或不能很好合作的不成功，如通過前后兩次孩子合作的不同結果，你可以問孩子，上次為什么失敗，這次怎么成功的，引導孩子在實踐中體會合作的快樂和必要性。
家長還要對孩子合作后的結果給予恰當的肯定和激勵。對合作不好的孩子給予指正鼓勵，以免對合作對方產生抱怨情緒，從而打消繼續合作的積極性。
總之，成功的合作可以讓孩子獲得良好的體驗，這種體驗能夠帶給孩子無窮的快樂，進而培養孩子的合作意識，并使得孩子有意識地主動去與他人開展合作。
五教子智慧：教孩子一些合作技巧
讓孩子了解一些合作的規則與技巧。人的合作意識不是天生就有的，而是在合作的過程中逐漸萌發并得到強化的，而合作技能的高低直接影響合作的進展和結果。孩子年齡小，缺乏社會交往經驗，孩子往往不知如何去合作，這就需要家長教給孩子合作的技能，指導孩子怎樣去合作。
在合作中既要尊重對方，服從大局，講統一，又要有自己的立場。容忍和隨和都是有限度的。在合作的過程中，不能唯我獨尊，只想著自己，要充分顧及他人的需求和感受，哪怕必要時做出一些讓步和犧牲。如孩子在下棋時，往往都想贏，所以爭吵、耍賴的情況時有發生，父母就可讓孩子知道如何謙讓，如何遵守規則，碰到問題怎樣去商量等；與此同時，還要教育孩子不要事事唯唯諾諾，遷就和讓步也有限度，不是無原則地遷就和讓步。要在同伴中取得尊重和信任，取得合作的成功，堅持自己正確的立場和為人正直的個性是不可缺少的。通過一次次的交往與合作，孩子逐漸就學會了合作的方法、策略，懂得合作的重要性。
六教子智慧：為孩子樹立合作的榜樣
父母在日常生活中的言行舉止潛移默化地影響著孩子，他們往往會依照父母的做法和小伙伴交往合作。因此父母要為孩子樹立一個良好的榜樣。父母本身應該待人寬厚。對家庭成員，對鄰居，對同事都要熱情、平等、謙虛、禮貌，并能互相幫助。如，媽媽燒飯做菜，爸爸在旁幫著洗菜、擇菜；家里搞衛生，媽媽拖地，爸爸在旁幫著整理；同事忙，孩子沒人照看，幫同事帶孩子……這些生動而又直觀的形象“教材”能在潛移默化中逐步移入孩子的精神世界，使他們在與人合作時，自覺地把父母的言行舉止作為自己的榜樣。
因此，父母要注意自身行為，為孩子樹立正面的榜樣。同時父母應注意合作中不互相責備，應對身邊的各種合作行為進行積極評價和鼓勵，以激發孩子學習合作的動機。
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