（集合）優秀家風小故事
優秀家風小故事1
我們的家風就是節約，這是種美好的品德。節約是一種美好的品德，我覺得我們人人都應該做到節約，而我們家就是節約的.代表。早上起來，我們就要出去買菜了，我們一定會把所以的燈全都關掉，以避免不必要的浪費�；氐郊伊�，我們洗手和你們不一樣，普通人一般開大水來洗手，而我們則不一樣，我們開小水，細細地洗，這樣我們的手既干凈又節約的水費。
用過的廢紙一般都不怎么去，而是給我當草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費了。我們從不用塑料袋，因為塑料袋會污染環境，于是我們會選擇環保的袋子，這樣我們就可以節約許多錢來了，而且沒有污染我們的環境，這簡直是一舉兩得啊。
我們家的燈全部都是節能燈，可以幫我們節約電費，還可以大大地延長我們燈泡的使用壽命，這樣我們就可以節約買燈泡的錢了。你看，只要我們在生活中節約一點就可以節約許多錢了，所以我們的節約行動刻不容緩啊。
這就是我們的家風小故事，節約是我們家庭的標簽，那你們的家風小故事是什么呢?
優秀家風小故事2
國有國法，家有家規。我家也有著嚴格的家風家訓，你想知道嗎？現在就和你介紹小時候在我身上發生的一件事吧！
我很小的時候，有一次，媽媽帶著我到鄰居家阿姨去玩，阿姨家有個和我差不多大的孩子。我一到阿姨家就被那些可愛的玩具吸引住了。一個特別精致的芭比娃就像真的小孩一樣：小巧玲瓏的小臉上，嵌著一雙圓滾滾的黑眼睛，一頭金黃的頭發卷曲，可愛極了。我愛不釋手，一會兒轉轉她的頭，一會兒伸伸他的胳膊，玩得用心致志。媽媽幾次用大大的眼睛盯著我，我仿佛都沒有望見似的，接著快樂的玩著。媽媽最終忍不住了，跑過來打算拉下芭比娃，我用力一奪，芭比娃的頭被我拉下來了。這時阿姨家的小孩回來了，望見他心愛的玩具頭都掉了，就大聲地哭了起來。他邊哭邊說：“還我芭比娃，還我芭比娃！”他氣概洶洶的跑來，邊推邊打，我站在那里就像木頭人似的，忍不住也大哭起來。媽媽二話沒說，狠狠地抽了我幾下，就去勸慰阿姨家的.小孩了，并對她說，下次買個新的給他。
回到家里，媽媽罰我站了一個多小時。然后嚴厲地對我說：“損壞別人的東西要照價賠償，這兩個星期不許再吃零食了，把省下的錢給阿姨買個新的芭比娃去�！眿寢屨f話算話，那兩個星期里媽媽真的沒有給我一分錢�？粗鴦e的孩子吃好吃的零食，媽媽就要再教化一次。
“不經主子的允許，絕不能亂動別人的東西，損壞別人的東西要照價賠償！”這就是媽媽對我的教化，也是我家的家風家訓的一部分吧。我的家風家訓伴隨著我漸漸長大，讓我學會了怎樣做人。我為我家有這樣的家風家訓而感到驕傲。
優秀家風小故事3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我們家也有屬于我們的優秀家訓、家規、家風，我們家最優秀的家風就是：尊老。
記得小時候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個時候的我沒什么耐心，每當爺爺聽不清楚我在說什么時，我總會顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時還會發出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復講三遍以后，我就會發脾氣，心里還會想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語重心長地說：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開始老化，耳朵已經不大好使，有時候聽不清楚我們講的`話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發脾氣很沒禮貌，人都是會老的，你要學會尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經常送我上下學，還經常給我買好吃的，他那么愛我，而我對他的態度卻那么差，一點耐心都沒有。
從那以后，我就努力地改掉這個缺點，盡量使自己耐下性子來對爺爺說話，盡管有時候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話的態度好多了，也不發脾氣了。
一個優秀家風起了引導的作用，一個家有了優秀家風才能指引子孫向好的方向前進。
優秀家風小故事4
我們家雖然不是什么名門望族，只是一個平平經常的人家，但是我的父母打小時候起就告誡我一些做人的道理，讓我懂得什么該做什么不該做。直到現在我還在用這些家訓監督自己。 如：“誠懇守信，清白做人”、“玩地時候開快樂心地玩，學習時認仔細真地學習”、“ 滴水之恩當涌泉相報”…… 小孩子都有一個天性——愛吃糖，我也一樣。
5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不留意，我？刷？得一下把桌子上的.糖攥在手中，接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我快樂地笑了，心想：爸爸媽媽確定不會發覺床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正值我得意忘形時，媽媽來了，她眉頭緊皺一臉生氣的氣息：“兒子，你是不是偷吃糖了！”“沒有。”我一臉無辜的樣子�！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥拢俊眿寢寖吹孟裰槐印Ｔ谧C據面前，我只好低下了頭。爸爸聞訊趕來，他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓斥道：“爸爸不是跟你說了嗎，我們不怕做錯事，要誠懇，一個人要是沒有一顆誠懇的心，誰還會和他交摯友？誰還會信任他？兒子，爸爸希望你能明白？誠懇？這兩個字的真正含義做一個誠懇守信的人�！卑职诌@幾句意味深長的話使我深受啟發，從今我再也沒有偷偷做事了。 “誠懇守信，清白做人”我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個誠懇守信的人。我還要把這幾句話告知其他小摯友，讓大家共同做新時期的優秀少年。
優秀家風小故事5
人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。
家風就是家規，是一家子的風氣。假如一個家庭里沒有好的家風家規，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，漸漸這不好的家風的家庭就會很孤寂。所以每個家都應當有好的家風家訓。
我家的家風家訓就是孝敬父母，敬重師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母始終告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的.風氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的摯友同學們。
記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園�？蓻]想到其次天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就肯定要守約，不能因為天氣的突變你就變更辦法。假如自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易變更，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就常常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們共享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽整理家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”
家風家規讓我學到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛惜老人孝敬父母人人有責。在學校里要勤奮學習老師教的學問、跟同學快樂學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好摯友，我將來會是國家的一個有用的人。
優秀家風小故事6
從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規則不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。
我覺得家風就是家里的規則，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。
我們家的家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教化我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，假如老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣，這個習慣會始終保持下去的。
我家的家訓就是“英勇自信”，爸爸媽媽教化我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要英勇的去面對，方法總是比困難多。爸爸媽媽教化我做一個陽光、主動向上的女孩子，不仰慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的`孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去探望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是暖和和諧的家庭，我愛我的家，并且我家的良好的家風家訓會始終傳承下去。
優秀家風小故事7
家風是寫出來掛在墻上呢？是在父親母親的話語里呢？還是打小兒就藏在了心里呢？一個詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風的載體。家風是一種古老的傳統，家規是一種嚴格的祖訓，自古以來，家家家戶都有立家風家規的傳統和習慣。那么我家的家風又是什么呢？ 不由得想起從小爺爺在我耳邊的吩咐：“做人肯定要誠懇守信！”
那是我上二年級的時候發生的一件事，有一天下午，下課了我從抽屜里拿出書包打算放學回家，卻意外地發覺抽屜里頭似乎有一樣東西，拿出一看，是一塊很精致的手表，手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象，看著就讓人好喜愛，不由得有點動心了。我瞻前顧后了一下，同學們也都在忙著整理自己的東西，沒有人留意到我，我下意識將手表攥在了手心里，應當沒有人會看到吧，它是誰的？為什么會在我的抽屜里？是下午活動課其他班級的同學落下的嗎？要是發覺丟了會很焦急吧……可是它又是那么的可愛和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屜里的，對，想到這里，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的'表情，“這不是你的東西，做人肯定要誠懇守信，不屬于你的肯定要還回去�！睜敔斈巧铄涞难凵穹路鹨┩肝业男模吹奈也挥傻玫拖铝祟^。
這一幕雖然已經過去了許多年，但是只要說起我家的家風，它又會立刻出現在我的眼前，爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭，“做人肯定要誠懇守信，這樣才能頂天立地！”這就是我家的家風，我將牢記并始終秉承下去。
優秀家風小故事8
我們常說，不能讓孩子輸在起跑線上，老師們常說，“聰明不干，等于笨蛋”。天資聰穎是不能控制的，但勤奮刻苦是自己的事，不管天資如何，唯有勤奮才能成才。分享一些古人勤奮好學而成才的故事，勉勵自己，學無止境。
春秋時期儒家學說的創始人孔子，有人說他是生而知之者，可見他在幼年是很聰明的，但是他的家庭并不富裕，幼年未能受到良好的教育。他的學問是從15歲那年起，自己知道發奮讀書了，通過勤學好問的刻苦自學，才逐漸地積累起來的。他曾經說過，他在學習的'時候，從來也不會感覺到厭倦。他讀《易經》的時候，把這部用竹簡編寫的書翻來覆去地讀了許多遍，連串在竹簡上的牛皮帶子也給磨斷了三次，這就是“孔子讀《易》，韋編三絕”的故事。韋，就是熟牛皮。韋編，就是串在竹簡上的牛皮帶子。堅韌的牛皮帶子都給磨斷了三次，這說明孔子讀《易經》是多么的勤奮用功。讀《易經》如此，讀其他書也莫不如此。正是因為孔子既有天才，而又勤奮好學，所以后來他才能成為一個大學問家，成為影響中國達二千多年之久的大圣人。
東漢時期的王充，自幼不同于其他兒童，別人喜歡捕雀捉蟬，他卻喜歡讀書寫字。六歲時，父親開始教他讀書，他過目不忘。八歲進書館讀書，同學百余人，幾乎人人都因為頑皮或成績差而挨過老師的鞭子，只有王充循規蹈矩、成績優良而受到老師夸獎。老師教他讀《論語》、《尚書》，他一天能背誦千余字，并且能懂得意思，真可以說有點兒天才。他并不以自己有天才而自滿，而是一直勤奮好學，刻苦用功。正是因為他以勤奮出名，所以出身寒素的他才得以被保送到京城洛陽的太學里去讀書。進了太學，在良師益友的教育與熏陶下，他更加發奮用功了。他的老師班彪講課時喜歡旁征博引，內容十分豐富。王充對老師引證過的材料，一定要找出來親自讀一遍，有了體會，才自信完全懂得老師所講的內容了。他在太學讀書幾年，太學里收藏的書都讀遍了，于是他在課余去洛陽街上書鋪里讀書。他買不起書，但是每本書他只要讀過一遍就能背誦。如此有天才而又很勤奮的王充，后來終于成長為歷史上著名的思想家。他的不朽著作《論衡》，被譽為“黑夜里發射出的人民智慧之光的明燈”，由此可見其內容的精湛。像王充這樣天才加勤奮的成才典型，對人們具有重要的教育意義。
南北朝時期南方梁朝的王筠，自幼聰明過人，七歲能寫文章，16歲那年寫的《芍藥賦》，文辭極美，被人們廣為傳誦，在鄉里頗有點兒名氣，可以稱得上是一位天才少年。可是王筠并不因為自己聰明過人而驕傲，他為人十分謙虛，學習十分刻苦。他讀《五經》，每部都讀了七八十遍。他尤其愛好《左氏春秋》，把它讀得滾瓜爛熟，并且還從頭至尾抄寫了五遍。他抄書成了習慣，從十三四歲起，每讀一部書，都要把這部書整個抄寫一遍。除了《左氏春秋》外，他抄寫《周官》、《儀禮》、《國語》、《爾雅》、《山海經》、《本草》各兩遍，子史諸集各一遍，抄成的本子，共有百余卷。王筠自己說，經過這樣又讀又抄，做到了眼到、口到、手到，書中的內容才記得牢牢地永遠不會忘記了。因為王筠如此刻苦用功，所以他的學問大有長進，文章越寫越好，連當時著名的文學家沈約，每次讀到他的文章時，都要反復吟誦，自嘆不如。后來王筠受到重用，充分發揮了他的才干。他做過尚書吏部郎、秘書監、光祿大夫、太子詹事①等官，不光在政治上很有建樹，并且還著書百余卷，流傳后世。
南北朝時期北齊的著名學者李鉉，自幼十分聰明，但因家庭貧窮，九歲那年靠著親戚朋友的幫助才開始上學讀書。他一邊上學，一邊還得幫助家里干地里的農活。農忙季節還要暫時停止學習，搶收搶種。但是李鉉讀書比別人用功，成績也比其他同學要好得多。16歲那年，他就讀完了《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周禮》、《儀禮》、《左傳》等儒家經典，寫了許多讀書筆記。在家鄉已經沒有人再能教他了，他便和同學結伴外出求學，拜在當時享有盛名的儒學大師徐遵明門下受業。李鉉跟徐遵明學了五年，五年中許多日子都是黎明即起，到深夜才睡覺，連睡覺時也常常是衣不解帶，偶有心得就趕快起來寫讀書筆記。他這樣勤奮刻苦地學習，終于繼承了老師的學問，以名列前茅的優異成績告別老師回家。后來李鉉把自己的讀書筆記整理成書，完成了《孝經義疏》、《論語義疏》、《毛詩義疏》、《三禮義疏》、《春秋三傳異同》、《周易義例》等多種著作，成了當時很著名的一位學者。
優秀家風小故事9
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學X成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓――千里之行，始于足下。 家風家訓的優秀小故事2
國有國法，家有家規。我家也有著嚴格的家風家訓，你想知道嗎？現在就和你介紹小時候在我身上發生的一件事吧！ 我很小的時候，有一次，媽媽帶著我到鄰居家阿姨去玩，阿姨家有個和我差不多大的孩子。我一到阿姨家就被那些可愛的玩具吸引住了。一個非常精致的芭比娃就像真的小孩一樣：小巧玲瓏的.小臉上，嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，一頭金黃的頭發卷曲，可愛極了。我愛不釋手，一會兒轉轉她的頭，一會兒伸伸他的胳膊，玩得專心致志。媽媽幾次用大大的眼睛盯著我，我仿佛都沒有看見似的，繼續開心的玩著。媽媽終于忍不住了，跑過來準備拉下芭比娃，我用力一奪，芭比娃的頭被我拉下來了。這時阿姨家的小孩回來了，看見他心愛的玩具頭都掉了，就大聲地哭了起來。他邊哭邊說：“還我芭比娃，還我芭比娃！”他氣勢洶洶的跑來，邊推邊打，我站在那里就像木頭人似的，忍不住也大哭起來。媽媽二話沒說，狠狠地抽了我幾下，就去安慰阿姨家的小孩了，并對她說，下次買個新的給他。
回到家里，媽媽罰我站了一個多小時。然后嚴厲地對我說：“損壞別人的東西要照價賠償，這兩個星期不許再吃零食了，把省下的錢給阿姨買個新的芭比娃去�！眿寢屨f話算話，那兩個星期里媽媽真的沒有給我一分錢。看著別的孩子吃好吃的零食，媽媽就要再教育一次。
“不經主人的允許，絕不能亂動別人的東西，損壞別人的東西要照價賠償！”這就是媽媽對我的教育，也是我家的家風家訓的一部分吧。我的家風家訓伴隨著我慢慢長大，讓我學會了怎樣做人。我為我家有這樣的家風家訓而感到自豪。
優秀家風小故事10
司馬光五、六歲的時候，有一次他拿了一只青胡桃，請他姐姐幫忙剝掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也沒有剝下皮，就生氣地走開了。
一會兒后，家里的女傭過來，知道司馬光想吃胡桃，就舀來一碗開水，把青胡桃放進水里。胡桃經開水一泡，很容易皮就剝下來了。司馬光的姐姐從里屋出來，看見他在吃胡桃，就問胡桃皮是誰剝的。司馬光說：“當然是我剝的'，我想了個辦法，用開水一泡，這皮就剝下來了。”
正在這時，司馬光的父親走進屋來，狠狠地訓斥說：“你這孩子，怎么能說謊話！”原來，女傭替司馬光剝胡桃皮的情景，恰好被父親在窗外看得一清二楚。
司馬光知道自己錯了，馬上低下了頭。從此，他牢記父親的教誨，老老實實做人，再也不撒謊了。也不敢再說大話了。 家風家訓的優秀小故事5
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規定回家的時光，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咱們以前定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次必須遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學X中還是在X時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎樣叮囑都沒有作用。于是“事但是三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的理解了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，能夠任由媽媽或爸爸適當懲罰。
優秀家風小故事11
許多名人都有家風家訓，我的家庭不是名人家庭，假如要說也有什么家風家訓，那肯定是爸爸常常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小父母就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的'傳統美德——孝道。我的家庭是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來始終其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜愛甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還常常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了許多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜愛吃，以后常常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項須要探討，起先大家嘰嘰喳喳發表看法，實在不能統一，最終大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，父母總是耐性勸告，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，父母也沒有絲毫指責他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是聽從，要讓他們順心，感覺到被人敬重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。
爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告知其他小摯友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。
優秀家風小故事12
若把我家比喻成一個大花園的話，那么我的父母便是花園里的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對我的熏陶，讓我茁壯成長。而日月，土壤對我的熏陶往往用的是——家教。
沒有好的家教，哪有好的家風。
從小父母便告誡我：做人要以誠為本，要助人為樂，不準頂撞長輩，要做到尊老愛幼。當然，我小時候對這其中的概念渾然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做個惹人喜愛的小孩。
日復一日，年復一年。我也漸漸的長大，也慢慢的領悟這其中的重要性，自然，也漸漸成為了我的習慣。
每天早上準備出門上學時，媽媽總會叮囑上一句：“寶貝！到了學校以后要認真聽課，盡量幫助同學，處理好同學間的`關系。你記住了嗎？”而我也會更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學校以后，我盡量幫助周圍的同學，上課不開小差，為的就是營造一個更好的我，擁有更多，更好的朋友。
不只是我媽，有時我爸吧也會很正經的對我說：“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀，簡直就是從我的模子里刻出來的，尤其是你的倔脾氣。你現在只用記住，不管遇到什么事，都不能先記著哭或報復，而是要先想想這是為什么。回來以后再和我們講，當然，你也不能為了不讓我們擔心，便有一期瞞我們，捏找一個假的故事來�！倍矣质菫榱司徑庖幌職夥�，會開玩笑：“哈哈，爸爸變成唐僧了！”
還有最重要的一點，是爺爺奶奶告訴我的：“要做到最老愛幼，不準頂撞父母�！蔽倚南脒^：若要是明明是父母的錯，我們也不能辯解，在大人眼中，世界上豈不是無是非可言了！于是我篡改了一下——在父母是正確的情況下？
如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，才會成就出如今豁達開朗的我！
雖然我家家風聽起來soeasy，但做起來還真是難。不過好在，我家已經給街坊鄰居們烙下了好的印象。
優秀家風小故事13
1孝感動天
舜，傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
2 親嘗湯藥
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。
3 嚙指痛心
曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱。少年時家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來�！痹鴧⒂谑墙右娍腿耍远Y相待。曾參學識淵博，曾提出“吾日三省吾身”(《論語·學而》)的修養方法，相傳他著述有《大學》、《孝經》等儒家經典，后世儒家尊他為“宗圣”。
4 百里負米
仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的.錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪!”
5 蘆衣順母
閔損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵并稱�？鬃釉潛P他說：“孝哉，閔子騫!”(《論語·先進》)。他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍�！备赣H十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子。
6 鹿乳奉親
郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。
7 戲彩娛親
老萊子，春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。
優秀家風小故事14
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，或許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里選擇幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當時我真是又傲慢又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不興奮的表情，媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家珍寶生氣了呀？”我把這件事情告知了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的'日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就肯定會取得勝利的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，模模糊糊的進了考場，結果考試成果一塌糊涂，分數讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成果�！敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺�，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成果就一點一點的提高了，最終我不僅駕馭了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我特別感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓――千里之行，始于足下。
優秀家風小故事15
媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關于他的人生經歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了，你要從小學會勤勞節儉，否則長大了干不成什么大事的”；小時候，奶奶經常送我去上幼兒園，還買包子給我吃，奶奶這時會抱著我說：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發生沖突，不然你會被傷著的，回家會挨媽媽罵的”經過奶奶的長篇大論教育后，我現在與同學團結友愛，從沒與同學發生沖突。
優秀家風小故事篇爸爸媽媽從小就教育我：做人首先要善良。記得小時候，有一次，我故意向路上扔小石頭。爸爸看見了，急忙上前制止了我，并問我：“你怎么能這樣做呢？”“怎么了”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒。”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的'錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
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