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【精選】我的特長作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的特長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特長作文1
每個人都有特長,而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。
還記得有一次,我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué),要登記個人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好。”我說:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長,園長說:“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候?qū)懽诌得過三等獎呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導(dǎo)。
當(dāng)然,大家別以為我只有一個特長,我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候,參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手腳可真靈活啊!教拉丁舞的老師走過來對我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時我連轉(zhuǎn)腳都不會。回到家我就認(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾個月后我練好了好多的'基本功了。但是有幾個基本功我還不會做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天,我就學(xué)會跳恰恰了,后來我又學(xué)會了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué),我怎么也學(xué)不會,在老師的幫助下我終于學(xué)會了。
這就是我的特長,寫了一手的好字,而且還會跳舞,我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去,能夠做的更好!
我的特長作文2
每個人都有自己的特長,而我的特長有很多比如:畫畫、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的,就數(shù)我的英語,說起英語還有一個艱苦的故事呢!
記得從小學(xué)一年級起媽媽就開始在外面學(xué)英語。一開始我連英語是什么我都不知道。我每個星期六、星期天都要出去學(xué)英語。一開始學(xué)的只是二十六個字母和一些最基本的打招呼用的簡單語法,漸漸地學(xué)得越來越難。一開始想自己把“好”這個單詞用英語讀出來我讀不好,自從學(xué)了音標(biāo)以后,我可以用音標(biāo)拼出這個單詞的讀音,就跟學(xué)漢語拼音一樣。簡單極了我慢慢地開始喜歡上它。
三年級時我還參加了全國超級英語實(shí)用聯(lián)賽。老師辛辛苦苦地幫我制做演講稿。真好那段時間作業(yè)也比較多,我有想過放棄,但我想我要是退出了比賽,那就辜負(fù)了老師對我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油!再加油!
比賽了,我無比的緊張,我看著地面闖過了第一關(guān),只是因為我不敢看評委,不過分?jǐn)?shù)還沒出來,緊張的時刻還沒過去。我一聽見我的分?jǐn)?shù)在前幾名,心里別提有多開心了!下一關(guān)的比賽使我更加要信心了,不過成敗在企一舉了!
這次的比賽準(zhǔn)備我更加用心、更加努力一定要成功晉級去北京參加決賽。比賽時,我拿出了“看家本領(lǐng)”去迎接新的挑戰(zhàn)。最后分?jǐn)?shù)出乎了我的`意料,雖然,沒有達(dá)到我的理想目標(biāo),但是也拿了一個三等獎。勝敗乃兵家常事,下次我一定會更加努力!
今年我又報名參加比賽了,同學(xué)們、老師們你們看著我會更加努力去迎接今年的比賽。
這就是讓我最自豪的特長——英語。
我的特長作文3
我是南京煉油廠小學(xué)的學(xué)生,我是個男生,很好強(qiáng),也很調(diào)皮。雖說成績蠻一般的,但是我有自己的特長。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時候,讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點(diǎn)懵,后來說明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強(qiáng)項,一筆一畫的畫起來,先畫,然后在畫一點(diǎn)生物與,然后再畫一個蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的'上面,再畫上鮮艷漂亮的花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來。我認(rèn)為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內(nèi)容。再說說薩克斯吧!一開始學(xué)習(xí)的時候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會它。通過我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與們的贊賞。我要通過學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個幫助,耐心加上細(xì)心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。
還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯。我的特長就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長,給生活學(xué)習(xí)帶來快樂。也要用我的特長給老師同學(xué)帶來快樂!
我的特長作文4
說起我的特長,那就非彈琴、唱歌莫屬了。
先說彈琴吧!不到五歲,“狠心”的媽媽就把我送到了音樂中心。老師當(dāng)時說還沒有像我這么小的年齡來學(xué)琴的,試試看吧,沒想到我一學(xué)就會,就很高興地“收我為徒”了。我開始對彈琴還是有些興趣的,就很興奮。可是去年暑假,媽媽說在那里學(xué)琴一年才學(xué)了幾首曲子,練的曲譜太少了,簡直是在浪費(fèi)時間;班里學(xué)員太多(二三十個吧),聽力也受影響,就要給我換老師。可是我在那兒學(xué)的挺好的呀!雖然曲子學(xué)的少一點(diǎn)兒,可是我都練得滾瓜爛熟,休息時間還可以和小朋友們一起玩,多快活呀!但是媽媽心意已決,即使我心里有一千、一萬個不愿意,可還是無可奈何,勉強(qiáng)答應(yīng)了。媽媽將我交給了她的一位同事,每星期去老師家里單獨(dú)輔導(dǎo)。剛開始,老師的課還是比較生動有趣的,可是漸漸的,老師對我不再那么熱情,彈的曲子也越來越難。
終于,有一天下午,我在媽媽面前掉下了“金豆豆”:“媽媽,我不想彈琴了!老師教的曲子好難啊!再說每次老師只教我一遍,我一點(diǎn)兒也不認(rèn)識那譜是什么,你給我一本初級書我還不認(rèn)識譜呢!嗚嗚……”媽媽聽后,吃了一驚,然后語重心長地說:“小鈺,你可不能打退堂鼓呀!你看,你不到五歲就開始學(xué)彈琴,五年了!你是一步一個腳印走過來的。如果你現(xiàn)在放棄的話,豈不是前功盡棄?再說了,如果你不是彈琴的料,媽媽也不會硬逼著你去學(xué),每年六一兒童節(jié)你表演的多好啊!媽媽想一定是現(xiàn)在遇到了什么困難吧?”媽媽停了一會兒繼續(xù)說到,“女兒,人生的`道路可不是一帆風(fēng)順的,前面的路上還會有許多的困難等著你去克服,你可不能被這一點(diǎn)兒小困難嚇倒了呀……”聽了媽媽的話,我仔細(xì)一想:嗯!媽媽說的對!我還小著呢,這點(diǎn)困難算什么,今后的人生路上還會有很多挫折等著我去挑戰(zhàn)呢!我可不能這么懦弱,一定要勇往直前!于是,我擦干了眼淚,打電話向老師請教,終于把困擾我一時的“攔路虎”給趕跑了。現(xiàn)在想起,那時的我真是被困難嚇倒了,我一定要把琴彈下去!
說起我的第二個特長,那可是全校無人不曉滴——百靈鳥!其實(shí),自從媽媽把我送到音樂中心后,老師就每隔一節(jié)彈琴課教一節(jié)唱歌。那時,我酷愛唱歌,而且天生有一副金嗓子,這就是人們所說的“天賦”吧!什么《讓我們蕩起雙槳》、《小背簍》、《種太陽》、《我和我的祖國》、《讓世界充滿愛》……都不在話下,晚上媽媽刷鍋,我會給媽媽唱歌聽,鄰居們見到我都說喜歡聽我唱的歌。特別是我唱《七子之歌》,每當(dāng)我唱到“那三百年來夢寐不忘的生母啊,請喚兒乳名叫我一聲澳門”時,媽媽都會為我鼓掌,說我的嗓音好,唱的也不跑調(diào),比原唱容韻琳唱的還好(媽媽的鼓勵哦);有時候,媽媽嫌我的嗓音太亮干脆捂住耳朵。在我的“熏陶”下,我會唱的歌媽媽也幾乎會唱。除了會唱兒童歌曲之外,我也很喜歡流行歌曲。媽媽經(jīng)常說,我兩歲多就成天哼哼周杰倫的“聽媽媽的話”那句歌詞,兩年前我就會唱的這首《聽媽媽的話》已成為媽媽的最愛,可能媽媽也希望我做一個“聽媽媽的話”的女兒吧。現(xiàn)在,電腦上的“酷我音樂盒”里全是我喜歡聽的流行歌曲。每次進(jìn)入校訊通,我總是邊評論,邊聽歌,我倒覺得這樣的“兩全其美”法很好哦!媽媽把我送到現(xiàn)在的音樂老師家,老師先教我彈琴,后教我唱歌,在那里,我學(xué)會了不少新的兒童歌曲,也慢慢地認(rèn)識了一些曲譜,別提我有多高興了!
特長的路,任重而道遠(yuǎn)——琴,要彈下去;歌,也要唱下去。我知道:在漫長的特長路上,不會只有坦途,還一定會遇到這樣那樣的困難和挫折,但我會一直堅持走下去的!在這條路上力爭越走越遠(yuǎn),越走越好……
我的特長作文5
從小,受父母的影響,我就一直喜歡演講和主持。夢想著有一天我能站在光芒四射的舞臺上,洋洋灑灑地展示自己。終于,機(jī)會向我綻放了甜美的微笑……
學(xué)校要準(zhǔn)備開展演講比賽了,我作為班級選手的一名候選人,我每天投入地練習(xí)著。為了把稿子背得流利純熟,我把握一切課余時間去背,去練。到了那天,我班上演講時,我沒有出一點(diǎn)差錯,我從心底里感到高興,因為這是我辛勤汗水的結(jié)晶,但是,我還在不斷地提醒自己,要想取得更高的成就,只有刻苦的努力。于是,我更加認(rèn)真地練習(xí),因為我代表的是四七班,身上肩負(fù)著這個整體的榮譽(yù)。在演講錢的那段時間里,我絲毫不敢懈怠,抓緊一分一秒的.時間,使自己的演講更加完美。
到了比賽那天,我?guī)е蠋熗瑢W(xué)對我的鼓勵和支持。從容地走向了后臺去準(zhǔn)備上場。看著身邊的選手一個一個都上去了,我始終帶著滿臉的微笑。“7號”。到我了,我深吸了一口氣,向我向往已久的那個舞臺走去,只看見臺下黑壓壓的一片坐滿了人,所有人的目光都聚在我的身上。我鎮(zhèn)靜地開始了我的演講。我調(diào)整好速度,清晰地吐出了每一個字,忘情地演講著。突然,莫名其妙地放出了一段音樂,全場都騷動起來。我沉著地站在臺中央,全然不去理會,只是稍稍把音量提高了些。不一會兒,音樂停了,場面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結(jié)束了。
比賽結(jié)束了,我獲得了二等獎。這不僅是我的榮譽(yù),更是我們四(7)班的榮譽(yù)。我展現(xiàn)出了四(7)班的風(fēng)采,我為我的特長而自豪。
我的特長作文6
我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見別人羽毛球打得那么好,心里真是羨慕極了。可是我又不會打,心里很不服氣,就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上,姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的'方法發(fā)了一個又一個,姿勢都不對,我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。
姐姐就在旁邊看著我練,并不時地糾正我的錯誤。慢慢的,我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著,姐姐就開始教我對打。不過,姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣,一有時間就練習(xí)打羽毛球。沒過一段時間,羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了,而且打得還不賴呢!一天,我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果,我打贏了姐姐。姐姐說:“你真棒!這么幾天就學(xué)會打羽毛球了。”我調(diào)皮地笑了笑,說:“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢!”
我的特長作文7
人人都有特長,我也不例外,我的特長就是抖空竹。
從我剛開始會走路的時候,就有了一個愛好——抖空竹。我的第一個空竹,還是逛廟會的時候,爸爸給我買的,那時候我還不知道它叫空竹,就是非常喜歡,媽媽說剛開始那幾天我睡覺都要抱著。沒有空竹的時候,我就抖鍋蓋。只用一根細(xì)繩吧鍋蓋把兒套住,再反復(fù)拉動細(xì)繩,鍋蓋慢慢就浮到空中,這樣就成功了。第一次成功讓我開心了一周。不知不覺抖空竹就成了我的特長。
練習(xí)抖空竹很辛苦,如果一不小心讓高速旋轉(zhuǎn)的空竹打到手上,基本都會皮開肉綻。不過,我并不在意這些事情。有一次,爺爺帶我在頤和園一個僻靜的樹林里抖空竹,我玩兒了很多花樣,一會兒做陀螺,一會兒做搭橋。我的基本功不在話下,空竹在我的線上飛來飛去,不一會兒,就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我,時不時張大嘴發(fā)出哇的一聲,他們紛紛議論說:“真沒見過這么小的孩子抖空竹,看樣子不超過三四歲吧。”爺爺在一旁特別得意的說:“我們剛兩歲。”周圍人不由得贊嘆真了不起!身為主演的我沾沾自喜。高興地同時,我想起就在剛剛,爺爺手把手的教我新花樣,雖然總失敗,卻已經(jīng)是汗流浹背,但是一切太值得了!隨著我的'空竹飛快的轉(zhuǎn),發(fā)出了巨大的聲音,劃破了茫茫深藍(lán)色天空下的一片寂靜,練習(xí)也到此結(jié)束了。
一次小區(qū)里的特長大會,人人都把絕活使出來,至于抖空竹,我是頭一號。那時我已經(jīng)上小學(xué)了,只見一個六七歲小孩手拿一根細(xì)線,空竹像一個聽話的小貓在細(xì)繩上飛來飛去,做著各種高難度的動作。
特長各種各樣,有音樂、美術(shù)、體育……我的特長抖空竹,不僅僅是一個特長,更是一個陪伴童年的美好記憶。
我的特長作文8
學(xué)校每一次有關(guān)舞蹈的活動總能叫上我,我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認(rèn)可。因為,我從小就堅持練習(xí)。
在小時候,爸爸媽媽就希望我學(xué)習(xí)舞蹈,因為,跳舞既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)氣質(zhì)。可是,跳中國舞并不是一件容易的事啊!每一次練習(xí)壓腿時,我的眼中都疼出了眼淚,可我咬緊了牙,含著眼淚堅持了下來。練習(xí)雖苦,可每一次我完美地做出動作時,我心中又比吃了蜜還甜。
功夫不負(fù)有心人,在我的練習(xí)下,我終于獲得了參加舞蹈比賽的'資格。為了迎接這一天的到來,我越發(fā)得認(rèn)真練習(xí)。
比賽的日子到了,我在后臺欣賞了選手們的精彩演出,不由感嘆:“真是人外有人,天外有天。”選手們出彩的動作讓我十分佩服,也讓我更加的緊張,手心由于出汗而變得又冷又滑膩,我大口大口地做著深呼吸,心跳聲越來越快,“曦勻,加油!”媽媽在我身旁為我鼓勁。
音樂聲響起,一開始,我還有點(diǎn)不自然,生怕出錯,但漸漸的,我喜歡上了這種站在舞臺上的感覺,聚光燈下的我將自己的舞步完全融進(jìn)了音樂里,我面帶微笑,享受著跳舞給我?guī)淼目鞓罚冶M情跳躍著、旋轉(zhuǎn)著……音樂聲停止了,我向觀眾們深深鞠了一躬,聽著臺下觀眾們熱烈的掌聲,我覺得之前的辛苦都是值得的。
我非常喜歡跳舞,我要加油,做更棒的自己。
我的特長作文9
每個人都有自己的愛好和特長,比如:繪畫,魔方,象棋,聲樂……,我的特長是跳舞。
我特別喜愛舞蹈,我從上幼兒園,媽媽就讓我學(xué)舞蹈了,直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級了,我依然堅持學(xué)舞蹈。
我對舞蹈有著濃厚的興趣,爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出,當(dāng)然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗,閃亮的舞臺,便扭動起柔軟的腰枝,翩翩起舞。這時,臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲,同學(xué)們都夸贊我舞跳的'好看,婀娜多姿,優(yōu)雅動人。聽到臺下同學(xué)跟老師們的贊賞,我心里美滋滋的,好開心啊!
在一次練舞中,有個高難度的動作我總是練不好,練來練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時,突然想起一句名言:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。想到這里,我一定要勤學(xué)苦練舞蹈,如果現(xiàn)在我放棄了,永遠(yuǎn)都不會跳了,如果我繼續(xù)練下去,沒準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個小小舞蹈家呢。
做人一定要學(xué)會堅強(qiáng),只要堅持到底,就會成功。我熱愛舞蹈,跳舞給我?guī)碓S多的快樂和自信。
我的特長作文10
我是一個多才多藝的人,但我最自豪的特長是書法。
我寫書法的原因是我有一次看到我們學(xué)校的通知欄有一名同學(xué)的字寫得特別的.好,于是,靈感突發(fā),特別想學(xué)書法。天天纏著媽媽給我報書法班,我媽媽受不了了,只好給我報了。教我的老師是一名女老師,寫的鉛筆字比印刷版的還要好,于是,我忐忑不安的心終于放了下來,認(rèn)認(rèn)真真的跟這名老師寫字,可是沒過多久,我的書法作業(yè)忘寫了,等到了才想起來。老師批評了我,我頓時不想學(xué)了。
我的媽媽知道了這件事,批評了我,說:“人生有許多挫折,怎么能因為這點(diǎn)小事就不想學(xué)了呢?”我也轉(zhuǎn)變了想法,覺得媽媽說得對,怎么能因為這點(diǎn)小事不學(xué)了呢?于是,我將沒寫的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)上了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不寫鉛筆字了,寫的是鋼筆,因為媽媽的那句話,我慢慢的自己解決問題,也慢慢的喜歡上書法了。終于,我的書法獲得了一等獎,我的心里別提有多高興了。
我的特長作文11
我有一個特長——繪畫。我畫畫曾經(jīng)在學(xué)校得過一等獎呢!怎么樣,厲害吧!我來給你們講講我畫畫的故事吧!
有一次,我去郭暉老師那兒學(xué)畫畫,剛開始,我聽我的同學(xué)黃心語說:“那兒可好了,許多人都去那里學(xué)呢,位置都快沒了,你去不去呢?”我說我去問我媽 媽。到了家,我問我媽媽,她說同意。耶!我一蹦二尺高。剛?cè)サ臅r候,我膽子很小,畫的時候,手都不敢用力。后來,我感覺我越來越喜歡畫畫了,膽子也越來越 大了。畫得也越來越好。
記得有一次我去朋友家玩。我們用水彩筆畫一個書皮上的白雪公主和七個小人。我的朋友、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們都說我畫得好。
還有一次,班主任說要報名去畫畫的`同學(xué)就報名。我趕忙報了名,用幾天的時間,畫了一幅畫。我給郭暉老師看了看,她說:“就直接拿我們課堂上的畫去 吧!”我把畫修改了一下,然后拿給班主任老師了。給老師后,我很緊張。后來,我在學(xué)校得了一等獎,我禁不住和麻雀一樣亂蹦亂跳。我到教室后,大家都問我怎 么這么厲害,我說:“這都是郭暉老師的功勞啊!”
你覺得我畫畫厲害嗎?
我的特長作文12
大家好!我是劉榮萱,我的特長是唱歌和畫畫,大家要問你不是還會彈鋼琴、跳芭蕾、朗誦、書法、打棒球嗎?為什么特長只有唱歌和畫畫哪?我想要告訴大家唱歌是聲音的魅力,繪畫是視覺的藝術(shù)這兩項相結(jié)合那真是美妙極了。
記得我4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師讓我唱譜子的時候突然對我說:“你的嗓音真好聽,好像百靈鳥一樣清澈動聽,付有穿透力一下把老師的心都擊碎了,你一定要學(xué)習(xí)聲樂”就這樣我開始學(xué)習(xí)唱歌了,進(jìn)入了一個優(yōu)美聲音的世界。
漸漸長大的我沐浴在音樂的海洋中,那一首首動聽的旋律從我的指尖或從我的口中發(fā)出時,我是那么的激動和歡喜,又是那么的享受和陶醉。我也在不同的舞臺上展示著我的這一特長,記得有一次我在唱一首名為“爸爸的雪花”的歌曲時,有一個叔叔流下了眼淚,他說我唱出了他女兒的心聲。后來又錄制了公益歌曲讓小朋友們遠(yuǎn)離燙傷小怪獸。下面這張照片就是我在錄音棚里的瞬間:
沒想到歌聲能給人們這樣大的力量和安慰。我還參加了學(xué)校的合唱團(tuán),出演了很多公益節(jié)目,并代表學(xué)校去美國卡耐基音樂廳演出,用音樂展現(xiàn)了中國少年兒童的風(fēng)貌。
每首歌曲的聲音都有它自己的感染力,輕聲的或是激昂的'都能給人們遐想的空間,讓大家飛翔在音符的世界里,我是多么熱愛我的特長,唱歌給了我很大的收獲,我也要用我的特長更好的為喜歡音樂的人們展示歌聲的美好與魅力。
繪畫那就不用說了從記事起我就愛在紙上涂鴉,五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本,現(xiàn)在翻開看看,啊!天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點(diǎn)我開始和姥爺學(xué)習(xí)畫畫,發(fā)現(xiàn)筆中流淌出的畫面是多么有節(jié)奏感和生命力。
從那時起我開始參加各種繪畫比賽,有保護(hù)大自然的繪畫、有表現(xiàn)比賽場面的繪畫、還有宣傳世界和平的繪畫。讓我記憶最深的是我有一幅作品,獲得了全國金獎,參加義賣后被宋慶齡基金會收藏,獎金用于幫助貧困山區(qū)孩子們的教育。這件事讓我特別興奮,拿起小小畫筆畫出一幅幅美麗的作品它的價值是這樣有意義。
我的特長作文13
每個人都有自己的特長,當(dāng)然我也不例外。我的特長是寫作和繪畫。
特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧,如果我能再下功夫,再努力學(xué)好繪畫和寫作,將來說不定是個人才,能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的,之所以這么說,我是有理由的:每當(dāng)我畫完一幅畫,就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩,使我的畫面更有味道。我熱愛繪畫,生活中,只要是發(fā)生在我眼前的事情,不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情,我都能將它們畫下來,它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作,每一天,只要是我所看過,所聽過,所做過的事情,不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文,我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。
特長就像春天里播種的.種子,春種秋收。春天時,你撒下了希望的種子,到了秋天,你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權(quán)力,它不應(yīng)該由父母掌控。在困難中體驗到了快樂,在磨練中體驗到了成功。特長像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財富。
我的特長作文14
大家知道我最崇拜的武打明星是誰嗎?——李小龍。以前看了一些有關(guān)于李小龍拍的電影,便漸漸迷戀上了武術(shù)。
07年的暑假,我們放兩個月的.假,一個禮拜我就把暑假作業(yè)寫完了,然后后兩個月就在家“胡”了,所以爸爸媽媽準(zhǔn)備把我報個補(bǔ)習(xí)班,唉,當(dāng)小孩真辛苦,假期都不能休息。一天,我們一家出去玩,回來時正好經(jīng)過夢園,我無意間看見了一家補(bǔ)習(xí)班,墻上掛了一些圖片:有補(bǔ)舞蹈,有補(bǔ)美術(shù)的,有補(bǔ)英語的……我看見了跆拳道,頭腦便浮現(xiàn)出那些身穿跆拳道服裝的人,真是帥呆了!所以我對爸爸說:“爸爸我知道我該學(xué)什么了?”爸爸迫不及待的問是什么,我不假思索地說:“那就是——跆拳道。”我邊說邊指給爸爸看那個道館,爸爸看了看帶我們走進(jìn)去了。剛走進(jìn)去迎聲傳來那些人吼叫的聲音,我走過去看見他們正在踢腿,瞧他們踢得真認(rèn)真,真有勁。這時教練走過來叫我也進(jìn)來跟他們一起練,剛開始我十分靦腆,爸爸媽媽勸我好幾番我才脫下鞋走進(jìn)去。這時候教練對我們說踢“后橫踢”,我傻眼了,我根本就不知道什么是“后橫踢”就跟著他們后面“踢”。教練注意到我了便走過來跟我講解怎么踢,教練邊說我邊踢,只要有一個細(xì)節(jié)不會或做錯了,教練都會細(xì)心的給我講解,漸漸的,我會踢了,教練教我下一個動作。
回家的路上我對爸爸說我就練跆拳道了,到家了我又練上了……
時間越過越久,我練跆拳道已經(jīng)有一段時間了,我的級別也高了起來。
跆拳道不僅能夠防身還能鍛煉身體,準(zhǔn)定沒錯。
我的特長作文15
我的特長是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。
我記得有一次,媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說完,就去買了。她走后,店里只剩我一個人了。一會兒,店里來了一位顧客,要買十歲男孩的衣服。我笑著問她:“你兒子多大了?”她說:“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對她說:“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說:“不,這是圓領(lǐng)的',我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說:“沒有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說:“哎,不行,這件太單調(diào)。”當(dāng)時,我心里就想:不就買件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好啊!我再次用甜甜的聲音對她說:“那您要哪一件呢?”她說:“我再挑挑吧!”就在這時,阿姨提著雞柳回來了,她說:“來顧客了呀!”我說:“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺,這位顧客對阿姨說:“這位小姑娘是誰家的?服務(wù)還是挺熱情的么。”阿姨笑著說:“哦,這是老板娘女兒。”
看,這就是我的特長,是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎呢。
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