路在腳下作文

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路在腳下作文范例15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的路在腳下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路在腳下作文范例15篇

路在腳下作文1

　　“小小的天，有大大的夢想，重重的殼裹著著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……”

　　這首媽媽的鈴聲已經深深的印在我的腦海里，我知道那是一只小小的蝸牛追求夢想付出的努力，而它同樣激勵著我，每個人都有自己的夢想，我也有自己小小的夢想。因為夢想，所以我們追求。在追夢的路上，我們迎難而上，我們堅持著、努力著。

　　上幼兒園的時候，每次看到小朋友們在舞臺上精彩的表演，我就羨慕不已，希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報了舞蹈班。我學的是中國舞。一開始老師教的都是基本功。記得有一次，老師在讓我們學下腰的基本功時，也叮囑過要我們控制好自己身體的柔軟度，不能太軟也不能太硬。可我就是學不好，每次一下腰，我整個人就重重地摔倒在地，疼得我淚水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里難過又著急。媽媽也看在眼里，疼在心里。她也找老師談過，從她們的談話中，我也聽到了。老師說，每個人的身體都是有差別的，但是只要多練練，只是時間的問題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能夠在舞臺上能盡情表演，我心里就有了信心。所以后來，我堅持了下來，老師還表揚了我，還讓我以標準的動作示范給同班的小朋友們看。后來，在我們藝校的周年慶的晚會上，我綻放了自己，終于上了一次真正的舞臺。

　　我高興，因為我圓了我自己一個小小的夢想。在這個過程中，我學會了堅持。

　　還有一次，上一年級的時候，學校要求女生跳繩一分鐘117個才能達到優秀分，而學校評選“三好學生”的條件，就是德智體美勞也要全優，才能評選。對于一心想拿“三好生”的我來說，也不是例外。所以我下了決心，一定要努力超過。雖然平時只要發揮好的.話，我也只能跳個100個。這個不簡單的數字117，一直是我不可跨越的絆腳石。好吧，從今天開始，我一定要打敗你！加油吧，我心里默默地為自己鼓勁。每當放學一回家，我總是早早地做好作業，“噠噠噠”地開始我的跳繩計劃，雖然每天幾乎跳得滿頭大汗，上氣不接下氣，一天又天，但是看著個數在慢慢地增加，我的心也在興奮不已，累得也值得。當超過數字117的時候，我簡直要高興得飛起來，至少我的體育一個項目中達優了，繼續加油！我離我的夢想又近了一步。

　　我興奮，因為我在尋夢的過程中，學會了努力，像小蝸牛一樣，我知道前方的路很漫長很艱辛，但是一步一步向上爬，才能離天空更進一步。

　　秋風陣陣，丹桂飄香，梧桐葉落，這是一個美麗的秋天，每當我走近這個白墻黑瓦，富有風韻的校園時，我抬起頭望望天空，便更加堅定了我每一個小小的夢想。努力方有收獲，想起偉大詩人朱熹的詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！我想我的人生之路還有好多好多的夢，等著我去實現呢！

路在腳下作文2

　　腳下的路不僅僅是路。

　　——題記

　　一個黃昏的傍晚，我走在放學的路上，望著腳下的路，不禁浮想連隊篇……

　　“路是怎么來的?可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎么做的?是用水泥和磚做的呀。”這些東西是哪里來的?(沉默)我望著遠方，不由得想起絲綢之路。

　　早在唐代，張騫出使西域后，開創了絲綢之路。一個商人從絲綢之路中換了許多中國沒有的物品，因此而獲得了巨大的財富。其他的商人看見便十分眼紅，都爭先恐后的前往絲綢之路。然而，在這巨大的利益背后，必然有他們看不到的危險。

　　一條商隊在絲綢之路上行走，他們的飲用水在長途跋涉的過程中耗盡，太陽舔著他們的皮膚，迫使他們出汗，使他們進一步脫水。此時他們多么需要一處綠洲，為他們解渴。他們堅持地走著，每當他們在遠處看見綠洲時，走近一看原來是海市蜃樓。禍不單行，一場龍卷風毀滅了他們的幻想，他們與沙漠“融為一體。”絲綢之路依舊那么平靜，人來人往，可是背后的陰謀誰會知曉。

　　絲綢之路也是一些眾所皆知的“善舉”。在古代，人民通過絲綢之路與其它國家交往新的文化，知識和物品，使中國越來越繁榮昌盛。

　　在絲綢之路中，也有大自然的功勞，絲綢之路的日月潭是其美景之一，它位于一處綠洲，周圍都是沙漠，讓人感到驚奇。每當早晨或者傍晚，太陽的升起和落下都印在其中，遠遠望去，像是2個太陽。還有莫高窟的壁畫更是令人感嘆古人的`智慧。絲綢之路有深厚的文化底韻與優美的自然風景。所以常有全國各地的人在此游玩。

　　今年，主席在絲綢之路的基礎上加以現代化，促進了中國與其它國家的交往，使中國不斷的變強，變富。我為我的祖國感到深深的自豪。

　　一想到這，我心情豁然開朗，繼續走在回家的路上，回頭望著身后的夕陽，似乎更燦爛，更耀眼。

路在腳下作文3

　　9月10日，是中國教師節。這天清晨班長小麗很早就起床一骨碌地到陽臺摘下最美麗的康乃馨，然后背上書包朝學校飛奔而去。

　　學校這時還靜悄悄的，一個人也沒有。小麗來到辦公室門前，卻發現門還沒有開。小麗急了怎么才能給黃老師送花呢一會兒后她發現后面的窗子沒有被鎖上。她心中暗暗自喜。手輕輕地推開窗戶，柔和的陽光照進房間來，顯得格外燦爛。小麗悄悄地把花兒插進黃老師的筆筒里。

　　望著黃老師書桌上的所有物件，小麗思緒萬千她搖擺著桌子上的地球儀想到平時黃老師就是用它教會我們什么是“七大洲四大洋”，看見中國就像是一只傲視群雄的雄雞時，想到老師教會我們身為龍的傳人能生活在這一片地大物博、歷史悠久的國土那種自豪和驕傲的.感覺。她撫摸著黃老師那略顯陳舊的老花眼睛和語文書，她想到黃老師就是戴著這副眼睛，拿著這本書，教會她們知識；帶領著她們在知識的海洋里盡情遨游；把她們從無知的小孩變成品學兼優的好學生小麗凝視著老師的備課本和鋼筆，想到他每時每刻都在為我們傳授知識。黃老師有多少個晝夜沒有休息地為他們備課啊！“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間，徹夜明亮……”的歌詞在小麗腦海里不斷浮現。再想到老師的兩鬢斑白了不少臉上也出現了皺紋……想到這里，小麗再也忍不住了，熱淚流滿了臉。外面樹木沙沙地響，好像與小麗產生了共鳴。漸漸地，校園充滿了歡笑聲，把小麗從思緒中拉出來。看看手中的表，已經不早了。小麗背起書包，回教室去了。

　　旭日已經升上了藍天，老師筆筒里的花兒迎風搖擺。這時，黃老師回來了，看見筆筒里的花朵，眼眶里充滿了熱淚。她欣慰地點了點頭。也許，她知道學生們仿佛是這一束花，在陽光中怒放，還散發出芳香的香味！

路在腳下作文4

　　試想你是一位旅人，行走在一條美麗曲折的幽徑上，小路兩旁繁花錦簇，蜂圍蝶舞，一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景，無人不會停下來，欣賞一番。那么，陶醉過后，你會怎么做？

　　也許你會讓自己暢游于花海之中，摘下幾朵捧在手心，去與那蜂蝶一同嬉戲，從此沉醉在這仙境，停下前進的腳步。確實是有人做出過這樣的選擇的。那位南唐后主無疑是詞賦上的.奇才，婉約秀麗的詞句由這位君主寫下，有如行云流水，一字一句中都蘊含著無盡的情思，無人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨，身伴美人，在奢華的宮中笑看歌舞升平，迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲，詞賦無法抑制宮室的衰落。于是國破家亡，樂聲化為泣聲，美人香消玉殞，他做為階下囚死去，空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久，忘記了自己本應走的路——國君之路。

　　那么，應該對這美景熟視無睹，只顧快馬加鞭向前？當代社會正有很多這樣選擇的人，為了成功，為了名利，他們如同上了發條的時鐘一般無時不在奔波，成為社會這個忙碌機器中的一個齒輪。他們始終在全速前進，不給路旁的美景一點余光。最終有人成功，有人失敗。然而他們都在這時恍然發現自己并不是那么幸福。他們忙碌半生，看不見父母的關心，看不見妻兒的思念，更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切，又都是為了什么？難怪有詩云：“請等一等，讓靈魂跟上來。”

　　理想與奮斗，幸福與快樂，都是不可缺失的；但只抓住一個不放，又會迷失了自我。只有在承擔責任，追覓理想的同時又不忘時不時讓自己的靈魂小憩，才能過上無悔的人生。

　　所以，請一邊欣賞路旁的花海，一邊前進吧。身倚繁花，路就在腳下。

路在腳下作文5

　　有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路；有人說，路，就是從沒有路的地方走出來的，從只有荊刺的地方踩踏出來的；有人說，車到山前自有路；有人說，條條大路通羅馬；

　　而我選擇人際最少的路。正因為人跡稀少,才會荒草萋萋,十分幽寂,但也正因為無人涉足,才給人新鮮感,才有可能發現別人沒有發現的美麗.這條路上人跡罕至,代表著這條路也許更艱辛、更需要開拓,正因為如此,才更具有誘人探索的魅力.

　　從藝42年來，他發奮努力，拍了八十多部電影，重傷29次，但從未趴下。他在全世界擁有二億九千萬鐵桿影迷，還是把手印、鼻印留在好萊塢星光大道上的中國演員。或許有人已經知道他是誰了，他就是成龍。響當當的名字。當今世上，有資格嘲笑他的人恐怕不多。

　　是路,便不會永遠風調雨順,我們的人生也不會風平浪靜.自己是自己的'格調,不是別人的附庸品,東施效顰,也終不過是笑話一場罷了.也許別人的路很秀麗,但我們假若模仿,反而不倫不類.

　　我始終相信，在特殊的歷史時期，有那么一大批人，是真正為夢想、為理念而斗爭和犧牲的！現在的那些腦滿腸肥的自私鬼，完全是在褻瀆先輩們的鮮血。我們不可能希冀每個人都是英雄。按照存在主義的觀點，人的本質是自我選擇、自我實踐的結果。選擇英雄之路，必然是選擇了一條人跡罕至、異常艱辛的道路。

　　與現實不同,人生的每條路都是永不停工的,我們永遠不知前方是什么樣的情況,路,也只能隨情況而變,我們永遠不知前方何時為盡頭,但,路還是不斷地沿伸.我們不會走重復的路,但,我們知道路上有一個足跡是我曾經存在的記憶.我們周圍的其它路,或近,或遠,或繁華,或蕭條,也只是我們的背景,自己的路,自己的人生,只能一個人走.

　　世界上沒有一模一樣的路.也許同等長短,也許風景相似,但,都不是同一條路.每個人從生下時,便開始拓展沿伸自己的路,我們無畏,用自己的個性蜿蜒出自己所想的路,可路與路的相交,路與路的擦肩,漸漸地,有時我們的路長成了不同的樣子.

　　不要讓期待你的人期待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

路在腳下作文6

　　汽車里的空氣輕松地彌漫著，一首《家鄉》被滕格爾演繹的蕩氣回腸。一次普通的行走，去那里并不重要，關鍵要在這一天，讓心靈放松，做一次自由的旅行。

　　一路上和幾個熟悉的朋友調侃著。旅游，其實不僅僅是觀景，去的過程就是一種記憶。

　　在樵嶺前風景區把車子放好，開始爬山。山在高處，樹在山的懷抱里，而水就在小路下叮咚流過，仿佛懷春的少女，一種含蓄的美，就這樣在微風里鋪展開來。

　　走到一個有石頭和水的地方，美名王母池，但我深信王母在此洗澡時，水的氣勢絕對要比現在輝宏!找到一塊大石頭坐下，驚奇清澈見底的水中有蝌蚪游過，將那小東西放入瓶中，一種情趣也關在心底。再抬頭往遠處看時，一片黑色，以為是水中的贓物，走近才發現，全部是蝌蚪，一下子沒有了剛才的驚喜，也沒有了要抓到的激情。好多東西來的太多太容易，反倒失去了擁有的沖動。

　　再看高大的石頭后面，兩個人在拿著網子在水里打撈著什么，走近一問，說是撈魚。我把眼睛瞪得如瑪瑙：這水里有魚嗎?他們兩相視一笑，顯然是一對戀人。我興奮地脫掉鞋襪邁入水中。蹲點半天，連個魚的影子都沒看見。忽然明白，他們手提綠色的網子，原來是在打撈著愛情，我一下子不好意思起來，穿好鞋襪離開了屬于他們兩個人的天空。

　　山就在我們的腳下蔓延，滿目的翠綠，如天然的養目吧，在天與地之間張揚著，看了又看之后只有感嘆大自然的神奇魅力!拾階而上的過程就是一種游樂的享受。當濺起的水花如一串銀鈴般的笑聲在山澗回蕩，空氣里充滿快樂的分子，用腳步在丈量著山的尺度，用心體會旅途中的開心指數。古有多少名流踏遍山川大地，卻一生都默默尋找著新的蹤跡，其實他們一直在用雙腳丈量著快樂，當然多一步就多一份快樂了。三毛的'《橄欖樹》，開篇一句“不要問我從那里來”，其實，對于行者，知道此刻在那里就足夠了，因為他們的樂趣在路上。

　　如絲帶的小路在腳下向上延伸，然后又折回蜿蜒，一路上吆喝著同伴，縱然喉破嗓門，也不會有失態的難堪，大自然寬容地接納了一切，包括超出分貝的尖叫!走到一灣水邊，柔柔的細沙竟也覆蓋著一片陽光，干凈清爽，索性躺下來，用身體觸摸大地的溫度，靜聽清風的呢喃……

　　景區里的小商小販用一堆堆的微笑迎接著放松的旅人，讓你不得不停下腳步，為了回報他們的熱情。

　　沐風拂塵的走來，其實行在那里，停在何方，都是一種經歷和心境，在小池邊飲酒，秋千上聽蟬鳴，悠閑就在燦爛的溫暖中蕩漾……

　　在路上是腳的行走，心的旅行。

路在腳下作文7

　　窗外寒風呼嘯，我的思緒在歲月的長河中游蕩，往事歷歷在目，畫面定格在四年級。

　　當時我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說，在學校里連老師對我都十分好，就算犯點錯誤，老師也不會多生氣。但是好景不長，就在期中考試不久后，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫院，但因為醫院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫院，這一去就去了一個多月。返校時功課已經拉下了很多，而且臨近期末調研考試，于是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最愛我的老師居然會不認識我了，興奮的我頓時跌入了谷地，但這還不算什么，更讓人生氣的是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對派抓住把柄，當他們來嘲笑我時，滿心的怨氣被釋放出來，心里的種種不滿一下子爆發出來了，我推開他們，徑直向家里跑去，到家時我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。

　　媽媽尾隨而來，但是被房門給擋在房外，不得入內。而我則把頭悶在被子里放開來哭，滿心的不快借此來發泄。媽媽見無法叫我開門便將耳朵貼在門上側耳傾聽。她聽到細微的哭泣聲后明白了十之八九，不再叫我開門轉身離去。大約一個小時后她回來了，我估摸著她是去了學校，她上來了雖然有意把步子放的很輕，不想讓我知道，但我還是聽見了，她在門口停頓了一會兒，然后下了樓，我確定腳步聲遠去后才開門，這時門口多了一份中餐，哭好后我也餓了，于是就拿起飯碗準備吃，但在碗的'底下卻有一張字條，拿起來一看，上面寫著兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什么挫折也絕對不能放棄！看著這張字條，我的眼睛模糊了。

　　第二天，我照常上學，好象昨天但的事完全沒有發生似的。往后的幾天雖然我很努力，但還是沒能趕上去，可我堅信我一定能成功，因為在我的腳下有一條充滿愛的路，在我的前方是充滿希望的路

路在腳下作文8

　　路在腳下，這句話的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來，現在在哪里，我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標是很不現實的。

　　關于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個農夫的兒子為了地里的'糧食能長快點，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家，農夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現實的，只有靠自己真實的本領所獲取的，才是真實的，自己應該得到的。

　　路在腳下，是我們應該真真正正自己去走的人生道路，每一個人都有不同的路，路的終點、路的遠近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應該腳踏實地的走。

　　放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！

路在腳下作文9

　　想來，人們之間關系最親密的，也只有路了。從小到大，一直克服路上的困難，從而得以成長。

　　人生路慢慢，沒有什么人是十全十美的，只有不斷的克服路上的困難，從而得以使自己更加完美。

　　在我們的人生之旅中，沒有什么困難是克服不了的，魯迅曾經說過：以前世界上本沒有路的，只是人走了，也就是路了。

　　有些人面對困難，毫不猶豫的`大退堂鼓，而有些人面對困難時，堅持不懈的向困難挑戰，從而提升自己，所以人生路途上的困難，也不一定是壞事，反而，我們要把困難當成我們前進的動力，只要克服困難和開屏困難，只有這樣我們才不畏懼困難。反而讓困難成為我們前進的不謁力量之源。只有這樣我才能成功，只有這樣，我們注定輝煌。

　　古人常說：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。所以我們要努力向困難挑戰

　　以前，一個人之人不停的走自己的路，不停的開屏的道，他不畏懼困難，不畏懼路上的沼澤，困難，等各種危險而不斷的向前進，開屏道路，最終他倒了，但是他的后人沿著前面的腳印，而又之向前，不斷的開屏新的道路，最后他看見自己的身后腳步，不斷的一種高興然，一個人接著一個，終于最后一個人達到一個站點，立足觀看，發現前面又是一條無記的曲折而又沿道，最后又在日光下不斷的前進，就算中國的發展一樣向前進著。

　　有句歌詞唱的好，敢向路之何方？路之腳下。

路在腳下作文10

　　冰雪掛枝頭，梅花依舊傲立。它放棄了百花齊放，百花爭艷的春天。選擇了寒冬，以自己獨特的傲人之美博得他人喜愛。有時，我們總是那些無名小花，選擇在春日里綻放，選擇他人成功的道路，我們原有的道路被拋棄，我們生長在溫暖的陽光里，換來的卻是他人的遺忘。

　　愛迪生發明電燈，起初并不被人看好，在一次次的失敗后，他的助手也將他拋棄，但他依然堅持自己的.道路，獨自一人在自己的道路上披荊斬棘。我們很慶幸他的堅持，因為他的堅持，才能發明電燈，才能使全世界人民生活在光明之中。走自己的路，付出自己的汗水，歷經艱辛，得到的永遠是無怨無悔。

　　走自己的道路，才有韓寒筆下犀利的文字；走自己的道路，才有魯迅的棄醫從文，喚醒國人；走自己的道路，才有陶淵明不為五斗米折腰，歸園田居的隱逸。走自己的道路，我們才能發現風景的獨特與美麗，找到屬于自己的人生價值觀，在自己的道路上，掌控自己的命運。

　　路在腳下，不要艷羨他人。縱有千百條成功之路，自己選擇的，才能使最美最長達的。

路在腳下作文11

　　生命的旅途漫漫，不可能一馬平川。面對挫折坎坷，我們要相信路就在腳下，勇敢大步向前走吧！

　　魯迅先生就曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”即使前方沒有路，我沒有想辦法為自己開設一條道路。上帝為你關掉一扇門，也就為你打開了一扇窗。“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服。”德國著名音樂家貝多芬是不幸的，童年時父親以粗暴的態度逼他學習音樂。17歲時母親去世，父親又酗酒，年少的他挑起了生活重擔。更讓人痛心的是20多歲時他的耳朵聾了，這對一名音樂家來說是毀掉了一切啊。面對這噩耗，貝多芬萬分痛苦，但他并沒有放棄自己熱愛的音樂，他扼住了命運的喉嚨，讓命運向他屈服。腳比路長，我們永遠都不能放棄；路就在腳下，我們要不畏懼前路的坎坷，一直往前走，終有一天你會迎來勝利的曙光！

　　路在腳下，命運掌握在自己手中，也許做出改變也是一個好的選擇。生活中我們要做一個掘井及泉的人，永不懈怠，勇往直前。69歲的無腿老人夏伯渝五次挑戰登珠穆朗瑪峰，終于成功。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。如果在生活中我們做什么事都提不起來興趣，這時我們就要做出改變。找一條適合自己的路，學習一個新的技能，我們要讓自己始終處在進步的的`狀態。這個世界上一定有另一個自己做著你不敢做的事，過著你向往的生活。路在腳下，人生在世，十有八九不如意，試著做出改變，也許這樣你才能走的更遠。

　　路在腳下，未來的命運在自己手上，為了更好的自己請努力前行！

路在腳下作文12

　　夢想，照亮青春；超越，讓青春更美麗。——題記

　　進入高中后，每年的運動會都會如期而至。今年的運動會，雖然已落下了帷幕，但有個女孩讓我深深地體會到夢想的力量——超越自我。

　　她，是女子組800米冠軍。但這并非偶然，與她平時的訓練密切相關。運動會前夕，她報項目時我開玩笑說了句：“你一定要拿冠軍。”然后，就看到只要一有時間，她就到操場上去練習跑步。晚自習后無論人多人少，總能在人群中找到她的影子。她扎著高馬尾，跑步時的姿勢很規范，上身始終與地面保持垂直，既不前傾也不后仰，兩手肘置于腰間，有節奏的前后擺動著，步幅很大，但這不并不影響她美麗的姿態。

　　日復一日的艱苦訓練，成為她超越夢想的必備條件，也成為她不斷超越自我的基礎。夢想從不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求的過程。

　　夢想是彼岸，現實是腳下，行動是連接現實與夢想的橋梁。夢在前方，路在腳下。有些夢想并不是做到短暫的最好，而是堅持下去才為最好。她在運動會上還報了3000米，雖然是最后一名，卻是最棒的。

　　我想3000米這個項目會讓許多人望而生畏吧？或者這是許多人可望而不可及的夢？是的，3000米級需要有勇氣去挑戰，也需要有耐力去完成，她面對這個巨大的挑戰，并沒有退縮，而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時的'那一幕：那天下午她穿的是紫色衛衣，在眾多運動員中很明顯的能看見她。當槍聲響起的那一刻，她開始奔跑，是末尾的那幾個人之一。她的臉色在跑步的過程中慢慢地脹紅了，近距離還可以看見她額間的碎發被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時，還能明顯看出她的速度不斷變慢，但她并沒有因為處于隊伍里的倒數而放棄，她堅持下來，最終完成了艱巨的任務。

　　我想對她說一句：“你成功了！你真棒！”對于其他人而言，因為她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于為自己的夢想拼搏，敢于在這3000米的漫漫長路上挑戰自己，超越自我，追逐夢想，這就是最大的成功。

　　夢在前方，路在腳下，只要你永不停息地奔跑，終有一天會超越自我，實現夢想。

路在腳下作文13

　　我寫完作業的最后一筆，把筆往旁邊一扔，心想我堅決不檢查。因為沒有必要，我自我感覺全對，再說還有大總監—媽媽的最后審查呢！我這還不夠累的，有趣的'電玩正召喚著我，拜拜了，親愛的作業本！

　　不行，因為不檢查我可吃了太多的苦頭了。我的作業常常很悲催：扣分、重寫、請家長……那是逐步升級！媽媽為此接到過多少次“短信告狀”呀！讓媽媽為我挨撮，我真是心如針扎，那深深的刺痛讓我心有余悸。

　　因為我不檢查作業，媽媽多少次苦口婆心，千叮嚀萬囑咐；因為作業，多少次我痛下決心；還是因為作業，我多少次后悔莫及……檢查了就帶來無窮的快樂，而不檢查，那麻煩可就會接踵而來。

　　檢查作業看似小事一樁，實際上它是一個人責任心的真實體現呢。不檢查作業，不就證明你沒有責任心嗎？人們說好習慣鑄就好性格，好性格成就好人生。如今我連檢查作業這樣的小事都做不到，還談得上什么美好未來嗎？

　　古人說得好，“千里之行始于足下”“不積跬步，無以至千里”。對呀，我為何不從現在做起呢？想到這里，我靜下心、提起筆認認真真的開始檢查起來。星星在天空眨著眼睛，仿佛在說：“早點休息吧，孩子！”那嘀嗒在響的鬧鐘仿佛在說：“睡吧睡吧，孩子！”我做了一個鬼臉，微微一笑：“謝謝你們！從今天起，我就要做一個有責任心的孩子了，也請您們監督吧！”

路在腳下作文14

　　世界上有無數條路，你是怎么走的？你又是怎樣過來的？你的這條路走對了嗎？

　　有一首歌是：“敢問路在何方？路在腳下。”是啊！路的確是在我們的腳下，是我們一步一步地朝前走，到達我們要去的地方。人與路，是兩者相互依存的關系，人因有路而變的往來方便，路因有人走而物盡其用。人要去走路有很多種方法，人要自己開一條路去走的話，要花費很多的勞動和付出。

　　路是無盡頭的，但是人生的`路始終會到頭的，沒有人會長命百歲，也沒有人會長生不老。人生是條漫長而短暫的路，這條路走的是艱苦的，是曲折的，是困難的，你每走一步路，都要認真思考，只要你走錯一步路，那你的人生接下來將會全是錯的，如果你是經過深思熟慮的話，那你的下一步路，會是一路順風。人生不外是一連串“現在”的累積，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分學習領悟、欣賞和感動！用心迎接生命，投入每一瞬間，全心全意活在當下。舉杯祝愿從生：“天圓地方，同在一個星球。心篤人和，共愛一方熱土。“春秋風光共流轉，和平愛心在人間。

　　我們都是人生路上的過客，為何不去珍惜呢？

路在腳下作文15

　　有很多夢想是遙不可及的，但只要堅持，就可能成功。――題記

　　每個人心中都有一個屬于自己的夢，為了夢想成真，我們必須不吝惜淚水和汗水，腳踏實地，永不停止，才能實現自己心中的夢。沒有堅持，哪會有成功？我問馳騁球場、將青春奉獻給足球的球王，他用黝黑有力的手拍拍我的肩膀，笑著說：“世上無難事，只要肯攀登”。我問腰纏萬貫、穩坐“世界首富”寶座的商人，他用深沉的目光望著遠方，告訴我：“事業靠的是堅持，不是力量。”我問當代著名書法家，他拿起毛筆，揮筆寫下蒼勁有力的八個字：“一旦開始，就要堅持”。我問高位截癱、家喻戶曉的.著名作家張海迪，她用手托了托眼睛，笑了，說：“堅持就是勝利”。我問日理萬機的偉大領袖毛主席，他望著嘴里吐出的煙圈，告訴我：“成功靠的是日積月累”。

　　明代李時珍撰寫《本草綱目》時，當朝的庸醫們紛紛罵他狂妄自大；偉大數學家祖沖之修訂大陰歷法時，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力；居里夫人為了科學事業而孜孜不倦，但是別有用心的人卻罵她想用不正當的手段獲取功名利祿；愛迪生發明電燈時，經歷了一次又一次的失敗。一匹奔馳的駿馬不會因為蒼蠅的叮咬而停止前進。李時珍、祖沖之、居里夫人和愛迪生并沒有因為所碰到的挫折和困難而停止前進，而是繼續勇往直前。如果當初他們沒有繼續堅持，怎么會成為名垂千古的人呢？

　　事業需要堅持，學習亦是如此。毛主席說過：“茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。”想想，西漢時的匡衡、東晉時的祖逖、唐朝的李白，哪一個不是堅持努力，最終成就大事的？有一句老話聽來很俗，但很實際，“吃得苦中苦，方為人上人”。只有堅持不懈，才能取得最后的勝利。如今，有些同學因為基礎不好而對自己失去信心，對學習漫不經心，我想，倒不如打起十二分精神，將中考作為自己的新目標，重整旗鼓，穩步前行；有些同學成績本來不錯卻因自制力較弱而沉溺于網絡、電視之中，導致學習成績游移不定，我想，倒不如堅持克制自己，拒絕不值得留戀的事物，集中心神，趕快前進；而那些因一兩次失敗便對自己失去信心的同學，不要緊，因為錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”重拾信心、努力向上是最好的補救方法；對于那些比較拔尖的同學，我想不必多說了吧？但勝之不驕不躁不是每一個同學都輕易做得到的，要注意噢，隨時做好備跑狀態吧，后面的人馬上就追上來了。當然，除了堅持，還需要適合自己的學習方法，這個就有待同學們自己慢慢摸索咯！

　　夢在心中，路在腳下。遙不可及的夢如果沒有我們的堅持，會變得更加遙遠。無論前路開滿鮮花還是布滿荊棘，無論前路坎坷不平還是平坦無阻，讓我們把握今天，迎著朝陽，踏著腳下的路，尋找屬于自己的夢！

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