他的作文精華【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的他的作文，希望能夠幫助到大家。
他的作文1
車窗外的大葉楊飛快地閃過去，客車像一支箭，在筆直的柏油馬路上疾馳，車廂外一片朝暉，車廂里歡聲笑語，我的心里更是高興，今天，我可是去姥姥家呵！
想到姥姥，我恨不得長出兩只翅膀，馬上飛到姥姥那兒去！坐在我身邊的是一個大個子，他長得人高馬大的，四方臉，腮邊有一塊令人恐怖的疤，碩大的鼻子上架著一副黑色的墨鏡。他身上的夾克衫松散著，大領子幾乎遮住了半個臉。
四方臉不住地向四周張望，賊溜溜的'。他的手悄悄地向前排一個小伙子的口袋伸過去，一眨眼，夾著一個錢包縮了回來。車廂里的人們談笑風生，沒有人往這邊看，四方臉得意地朝我看一眼，我分明感到有一股寒意流過全身，身子下意識地向外邊靠，急忙把眼光投向窗外。
窗外筆挺的大葉楊，嘩啦啦，好像在嘲笑我。我的臉紅，一咬牙，向那個四方臉看過去，哼，怕什么！難道一車人還對付不了一個小偷嗎？我猛地站起身，大喊“抓——”可是隨著“咔”的一聲響，突然，四方臉從腰間抽出一把大彈簧刀，斬斷了我的呼喊。媽媽喲，厲害得能宰一頭牛！不知怎么的，原來說話的人都停住了舌頭，車廂內的嘈雜頓時消失了。該怎么辦呢，耳邊仿佛有一個人在說：“出門在外，少管閑事，你看看，徐洪剛還是武警戰士，都被捅了10幾刀，你呀，不給捅死才怪！”我頓時聯想到被那把彈簧刀“解決”后的我倒在血泊中的情景，那豈不是死得太冤枉了……我一直這么想著，車廂里完全靜下來了，越靜越讓人緊張，越靜就越可怕。我似乎聽得見自己頭上的汗珠“滋滋”地冒出來。四方臉早把錢包揣進自己口袋里，他聳聳肩，又向我這邊瞄了一眼，那墨鏡里閃出的是嘲弄、譏諷、得意，就在這一剎那間我被激怒了，哼，豁出去了！我高叫一聲：“抓住他！小偷！”手也指向四方臉，喊完后，我便立刻閃到一邊，隨時躲避著彈簧刀向我來。 然而我想錯了，只見丟錢包的小伙子一手扼住四方臉的脖子，一手扭住四方臉拿刀的手，另外幾個小伙子圍上去，司機剎住車也圍了上去……
過了大約5分鐘后，汽車發動機發出歡決的轟鳴，駛向離這兒最近的公安局。人們都在興奮地談論著剛才的情景，都贊許地沖我豎起大拇指，四方臉被緊緊地捆在車門旁的鐵柱上，一顆大腦袋無力地晃蕩著……
客車像一支箭，在鋪滿陽光的馬路上飛馳，快點！再快點！把四方臉送進公安局，我還急著去看望親愛的姥姥呢！
他的作文2
其實在你初來乍到，來到了這個還算平靜的世界。但是，我在你來到世界的時候，還在學校上著課呢。
去醫院的途中，我在心中想著是個小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發。你小的我不敢抱，可那三年級的我做了姐姐，在我的心中你很可愛、天真、好奇。
漸漸地，漸漸地你長大了，不像從前一樣了，是一個小男孩了，我看著你長大，從那個蹣跚學步，咿呀學語的小娃娃變成淘氣的小男孩了。
你變得真越來越壞，越來越調皮，越來越淘氣。老是打擾我學習，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險的事讓你不要去做，你偏偏不聽，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數學卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調。這讓我越來越討厭你了，不聽話的時候是非揍不可。
現在的你，上了幼兒園，越來越不聽話，晚上刷牙要找各種理由拖延時間，媽媽叫了好幾遍都不聽，一見到喜歡的玩具就要買。當然你也有在幼兒園表現很好，被表揚的時候。平常的壞毛病還有好多，這會讓我更討厭你，在這時我的心中對你更多是討厭。
但是，我總是可以在生活中感受到時刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時候，我心里總惦記你們會不會哭？會不會想媽媽？有時候媽媽開車來接我，我只看到妹妹的時候，總會問媽媽弟弟去哪兒了？說實話，弟弟妹妹不在家時，家里顯得很冷清。
現在的'我總算明白了，在我心里的那個他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！
這就是我心中那個淘氣的他。
他的作文3
他是經棚鎮一所小學里一名普通小學生，他叫小洪今年12歲，是我的超級死黨。他經常戴著一頂紅色的長舌帽子上學，為他那長長的瓜子臉遮住陽光。他有一對水靈靈的大眼睛，大眼睛轉過來轉過去的，有時會告訴你什么，有時也讓你摸不到四至。他的嘴里有一對老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。
小洪最突出的要數他的責任心和愛心，再就是數學很好，個子也很高。小洪的責任心非常強。有一次他收自己組的作業，一個同學沒有把作業交上去，還撒了謊。原來他沒做作業。小洪自己知道如果把他的`事告訴老師，他可能會被這個同學打一頓。小洪心想，讓本組同學交齊作業是我的責任，就算被打也要承擔起這個責任。于是他將那個同學送到了老師的辦公室。上課時，老師夸獎了他，批評了那個同學。小洪也很有愛心。忘記是哪個星期了，我倆從學校往家里走，我們看見了一個討飯的小男孩。小洪毫不猶豫地走上前去，將自己身上的20元錢都給了那個小男孩。小男孩連聲說：“謝謝！謝謝！”這可真讓我好感動，如果我身上有錢，早就給花得一干二凈了。
小洪的數學非常好。一次奧數大獎賽，滿分是120分，我們班有好幾個同學參加。比賽結束后，我們的分數都在110分以下，只有小洪得了滿分。那次他為我們班爭了光，我真為他感到驕傲。小洪的個子很高。一個星期五的下午，我們放學了，我和小洪去買炸串，那個賣炸串的看了看我，又看了看他，指著小洪說：“你都初中生了還吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年級！”“我以為他初中生了呢，個子可真高！”那位賣炸串的說。小洪的媽媽經常對小洪說：“兒子，你是最棒的！”
他的作文4
他于1999年9月21日出生在中國重慶，現在是一名流行歌手，也是演員，更是一個好偶像（看到這小螃蟹已經知道他是誰了）沒錯，他就是我人生路上前行的動力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說實話，我剛開始壓根兒就不知道王俊凱是誰？他是干嘛的？直到我13歲，經歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對爸媽說一定可以進年級前十名，但考下來的分數還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會這樣？這不是我的實力。可不可以重考？”我心想。被分數打擊后的我無論做什么事都不能專心。眼前出現的畫面是自己夸大海口的樣子，真可笑。
我頹廢了快半個月的時間，在一次查作文的時候，我看到了那個長相帥氣，舞姿動人，聲音動聽的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開始進一步去了解他。我看到他在舞臺上英氣逼人，看到他在訓練室里汗如雨下。看到他對鏡子里的`自己說：“如果夢想有捷徑，那么這條路一定是堅持”是啊，他從八歲堅持了十年，他離夢想靠近了十年。這樣日復一日的努力，他都沒有放棄。而我不過是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時，上天讓我發現了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個世界上最獨一無二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
他的作文5
微弱的燈光在夜空下倔強的亮著，暖人的晚風從窗戶吹進來全撲在燈光下我的身上，剛回神的我有不禁想起那天：陽光是那樣的干凈，星河是那樣的燦爛，晚風與他是那樣的溫暖。
“哥哥，我們去玩水吧！就門口那條溪！”脆生生的話剛落，便間白色連衣裙拉著一個十二三歲的男孩跑向水泥路。夏天的下午熱氣還沒完全散去，攏在身上悶悶的，熱熱的。男孩子許是天性使然，沒想太多便也跟這小姑娘去溪里洗掉那身上的煩熱。
說是門口也不對。一路要走兩條水泥路才能看見溪的源頭。男孩怕女孩出事，勒令女孩只能在那“小氣”的源頭消熱，自己跑到了稍深的地方，說是要抓一只帥氣的神龍給女孩做朋友。女孩看著哥哥的背影，心里覺得不服“憑什么哥哥能去玩水，我不能？”在哥哥走遠后便也跟著那條路深一腳淺一腳的過去了。男孩拗不過女孩，只好由著她。
事情發生在天空紅出一片天時，男孩讓回家，女孩不想回去，吵著鬧著“哥哥騙人！沒有神龍！”八九歲的女孩在單純也不傻，況且還是城里的。女孩只是想再玩一會。誰知氣著氣著脾氣上來了，沿著岸邊的稀泥小路往更遠的地方走去。
“撲通！”
“嗚哇啊啊！——嗚嗚——”
哭聲與落水聲同時響起。就在剛才，女孩一腳踩滑了，一直小心追在她身后的男孩沖上去，一把拉著女孩，將她往路里猛地一拽！女孩跌坐在了泥路上，潔白的裙子沾上了濕噠噠的土團；男孩跌落在了小溪里，黑色的短袖裝滿了濕噠噠的水珠。“哥哥！哥哥！你會不會溺水就沒了？嗚嗚！”女孩在岸上用滿是泥土的手擦著擦不斷的淚水，看向溪里的.男孩問著。其實溪只到了男孩的膝蓋下一點，男孩一開始只是沒有站穩而已。但女孩一只哭個不停，男孩靈機一動，抓了幾根水草和幾把泥土，在手里揉吧揉吧，在女孩眼前變出來一條“龍”，一邊給停止哭泣的女孩擦凈臉，一邊說：“我沒事，神龍把我救了。你看，這是龍的分身。”女孩干凈的眼眸里倒映這那條說不出形態的“龍”，忽的，又涌上了淚水“對不起哥哥，我們回家吧。”
天色已經完全暗了下來，夏日黑夜的天空很干凈，只有星星在上面閃爍著。璀璨的星河下，女孩來著男孩暖和的手，一言不發的往回走。
“大丫頭，你又拉著哥哥去溪邊了？很危險你不知道？這孩子衣服怎么還濕了？你......”“大姨，不是的，是我拉著表妹去溪邊結果不小心掉溪里了，表妹她......”女孩看向男孩，視線早在男孩幫她說話時模糊不清，這時只覺得男孩周圍全是天上的星星，而他是眾星捧的月......
“大丫頭，還不睡？”
“馬上！”
我收回了思緒，看了眼男孩后面送來的精致的“神龍”，熄了燈。看著窗外的星河說了聲：“晚安，星河龍。”
陽光依然干凈，星河依然燦爛。世界也依然在長久深情中緩緩朝前。于是時間奔流，得以見證在這漫長歲月里所有的永恒不朽與星河。
他的作文6
風，有停的時候，人也不可能永遠在你身邊。但也許他會陪伴了你整個青春年華。
那是一個暖陽高照的春日，一位從南方來的俠客走在古道上。李家二小姐隨著微風，坐著小船，賞著這春日盛景。二小姐低聲對侍從說：“可以靠岸了。”船，緩緩的向著古道靠去，正從一旁走過的俠客看到了這位眼如珍珠，櫻桃小嘴的二小姐，他頓時心生愛慕。而正從小船上下來的二小姐也抬頭看見了眉眼棱角清晰的俠客。俠客走過去對二小姐說：“姑娘，請問這芳華旅社怎么走？”二小姐紅著臉，低著頭回答說：“倒不如小女子帶著我的侍從，隨公子一起找，我也碰巧要去哪里尋友，我正是讀書的年紀，平日閉門不出，所以對這京城的`路實在也不是太熟。”俠客嘴角上揚，微微一笑回答到：“多謝姑娘，請問姑娘芳名是什么，我以后定會上門答謝。”二小姐抬頭盯著俠客眼睛答到：“小女姓李名煙雨。”俠客回答說：“好名字，像我去過的一個地方。”煙雨問：“什么地方？”俠客回答說：“我們先去尋旅社吧，到了地方，如果姑娘有時間，我愿意給姑娘講我的過往瑣事，哦對了，叫我蘇淮就可以。”煙雨點了點頭，兩人一起去尋芳華旅社。
問了許多的路人，可惜卻無人知道在哪，他們尋的累了，便坐在古道旁的石頭上，稍歇一會兒。蘇淮說：“倒不如我現在給姑娘講吧。”煙雨笑著回答：“好啊。”他們之間仿佛有一股引力吸引著彼此。蘇淮講到：“記得那是一個春日，我在我的故鄉，也就是草長鶯飛的江南。那里的景色比京城可美多了，從北方來的，幾乎都留在了哪里。它沒有京城繁華，更沒有那么熱鬧，小鎮上很安靜，有賣糖葫蘆的在街上叫賣，有賣米粥的老奶奶給乞丐送粥喝，一切都十分的有意思。”煙雨回答：“江南還真好，從南方來的話，你是一位俠客吧，想必身手很利索，要不要考慮來我爹爹府上，給我當隨身侍衛，也可以多給我講講你的故事。”蘇淮說：“姑娘的好意我心領了，但我要走江湖，不是那種扎根的人，您要是想聽我講故事，可以來芳華旅社，我會找到芳華旅社的并且長住個三四年之久。”煙雨神色暗淡了下來，回答說：“那好吧，天色不早了，我先回去了，我會去找你的。”
說罷，這一晃就是三年之后，煙雨從一個十四歲的小姑娘長成了一個大姑娘，蘇淮也要走了，他給她留了一張紙條上面寫著：“我的故事講完了，你也要長大了，以后一個人走下去，希望我的故事還能陪著你。我走啦，再見了。”煙雨的一滴淚落在了這張紙條上，心里想：“我會等你回來的。”
他的作文7
他是一位性格幽默的人是誰，早把“人之初，性本善”的歌謠遺落在西風之中？是誰，早把“與人為善”道德美德在心中褪色成發黃的書葉？是誰，早把老師嘴中的“暮鼓晨鐘”在心中激起的漣漪拋在一旁？是他——我的小學同學：徐金權！
他性格幽默，雖說天不怕、地不怕，但就怕老師打電話他既是班上的`“幽默蛋”，又是老師家長眼中的“調皮蛋”嘿，好一個“雙黃蛋”！
平日，老師一走就是他的天地。這不，老師一走，他又“走馬上任”了？還別說，他倒是挺堅守崗位的呦！只見大步跨上講臺，用自備的教棒（樹枝做的）敲著，嘴中喝到：“各位女士、先生們，無論你們現在是在談‘琴’還是說‘哀’，請先靜靜！”
全場安靜中，只見他清了清嗓子，說道：“下面是我的一則簡介：‘我╠又有金錢又有權利的徐金權，可謂天不怕地不怕，但是嘛，大又有怕的一面，就甭提我了，我怕老師打電話！”
全場爆笑中，他是一個十足的“非洲兒童”，為什么這么講呢？因為他全身上下烏肌麻黑的，而且又特別瘦小。我想，如果給他黃皮膚，他會把自己看作歐洲白人；若給他一點肌肉，他會把自己當作大力士來瞧。真是“打腫臉沖胖子”的小鬼。他的眉毛又長又細，眼睛很小，兩顆大門牙總是翹在外邊，不認識他的人還以為他是鼠投胎生的呢！別說，還真像！他素有“鏟煤師傅”之稱——或許是因為他瘦小的原因吧，所以他的“鼻孔師傅”總愛拉面，而且還拉得特長，鼻孔下面總是掛著兩根“面條”。
夏季中午，學校要求學生在校午休。一日，他“風度翩翩”地出現了，中午時便開始“風流涕淌”。這次還蠻乖的呢！一個人坐在座位上，掏出衛生紙，將其撕成一塊一塊的堆在桌上，等過一會兒就一次性解決問題。不料當他用力噴出時，驚醒了同學，同學埋怨道：“堂大師傅大中午的鏟什么煤？”眾人皆大歡笑。少頃，他道：“我私下里擦鼻涕，聆聽生命潮音”眾人又笑與“雙黃蛋”生活在一起，大家其樂融融！
他的作文8
我是這個學期才轉來的新生。
時間一久，我便知道景山學校之所以能吸引廣大家長，不僅因為有舒適的環境、良好的校風，更重要的是同學們之間的團結互助。
當身為插班生的我做完自我介紹準備回座位時，就發現一雙眼睛正友善地關注著自己。
下課了，他笑著走過來，說：“你好！我叫柯傳軒。咱們交個朋友吧！”我怔住了，立刻欣然應允。
光陰似箭，一晃就是幾天。在這幾天中，我與柯傳軒相處地非常好，他經常教我要遵守什么校規，吃飯的食堂在哪，怎樣往寢室走……漸漸地，我越發覺得他是個性格開朗、樂于助人、心地善良的男生。于是，我們成了形影不離的好朋友。
一次活動課下課后，我剛踢完球，累地汗流浹背，氣喘吁吁，已饑渴難忍的我，最想要的莫過于水了。可摸摸口袋，只剩五角錢，又猛然想起忘帶水壺。沒辦法，祈禱快點有同學出現吧！果然不出所料，走到小賣部時，看見柯傳軒剛買完一瓶礦泉水，正準備離開。我趕緊叫住他。他見我這大漢淋漓的.樣子，便知道怎么回事了，不由分說，把水遞了過來，一幅笑瞇瞇的表情，“喝吧！”我被他助人為樂的品質所感動，對柯傳軒格外敬佩。
轉眼間，一個學期結束了，回想過去柯傳軒做的點點滴滴，總是令我肅然起敬，他那顆火熱的內心，一直溫暖著我。當我受到別人辱罵時，他常常打抱不平；當我在操場上自由馳騁時，他常常當我最好的玩伴；當我在學習中遇到難題時，他也常常充當老師。柯傳軒對我的一切幫助，讓我萬分感激。
他的作文9
他的行為好奇怪，為什么要在別人不注意時做一些奇怪的動作、打、碰別人一下，或拿別人的東西，還不承認，想要騙別人，但是老師一出現，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對方道歉。
他總是這樣扮演著雙面人，老師以為他是個規規矩矩的好學生，卻不知道只是一個轉身，他就三百六十度大轉變，變身成為一個惡魔，一個不誠實的欺騙小子。就連寫字他也跟別人不宜樣，習慣用左手用力的寫，而且不用鉛筆，只用原子筆。
聽說在家里他也不安份，一回到家，就開始作怪，先是跑進廚房把盤子拿來玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來玩，把枕頭套丟在一邊。
除了班上的這個怪人，其實我家偶而也會出現一個小小怪人，那是我們鄰居的.一個小弟弟，他睡覺時不是找媽媽就是找阿姨，他還會認床睡呢！
他幾乎每天都會來我家報到，他一來就想吃冰，而且他吃不到就哭著說：“冰冰，冰冰”好可愛。
他也很喜歡耍寶，逗得我們哈哈大笑，我們也不知道他在想些什么，有時他的舉動讓我們哭笑不得，好想知道他在做什么？
他有蠻奇怪的潔癖，那就是，他可以碰別人，別人不能碰他，別人碰了他一下，他就生氣了，他看見了小狗，他就跑了過去。
可是小狗要聞他，他就一直后退，我想應該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。
他的作文10
他在斑駁的光影里來回走動，陽光透過樹枝的縫隙，在他身上落下光斑，緊接著是一群少年的笑聲。
他是一位“稍”有自信且自帶幽默的老師。“大家的時間很寶貴！”又是如此的腔調，又引來我們的'笑聲，我們總因老師幽默的腔調而哈哈大笑，但中考確實近在咫尺。他對課堂的把握十分有度，每次講完題都剛好下課，緊接著就是一句：“這就是本事！”我們又開心地笑了起來，因為一節課愉悅的結束，課間十分鐘照常進行。
他是一位廢寢忘食，潤物無聲的老師。早上6：30你會看見一位急步快走的中年男子。那速度，以至于你可以聽到“撲哧”“撲哧”的腳步聲。那個寒冷的冬季，他無數次在黯淡的天空下走向教室，為了讓我們有更加充足的學習時間，他會幫我們提前掃好地。他有一個黃色的小本子，里面夾雜著我們的成長軌跡，翻開它，你會清楚地看到某天某同學的聽寫情況，黑紅交雜，三年來，不知老師換了多少個本子，去了多少個同學的家。夕陽西下，我又望見那位急步快走的恩師，我熱情的向前打招呼，他并沒有禮貌回應，只是千叮嚀萬叮囑，讓我們趕快回家，那斑駁的背影漸行漸遠，他在天邊霞光的照耀下，顯得格外高大。
他的課堂：唐宗宋祖、黃袍加身以及“斜口”的來歷，我們都聽過，也許你會好奇，英語老師怎么會教歷史？我也很好奇，但一堂課下來，定語從句、賓語從句、狀語從句等我都會了。他帶我們歡聲笑語，他促我們學習進步，他懂我們不喜歡寫作業，所以我們英語每天幾乎沒作業，他最喜歡罵我們，我們也不知不覺習慣了被罵，因為這會使正在睡夢中的某同學清醒，使思想拋錨的同學回過神來，使我們又融入他如癡如醉的“前看看、后看看、合起來再算算。”
時間荏苒，如白駒過隙，少年笑著迎來人生中第一個轉折點。感謝初中三年遇到最好的您——張老師！
他的作文11
從博友那里讀過一篇文章，題目是《一個轉身的距離》，其中有句話記憶深刻，說的是人與人之間，僅僅是一個轉身的距離。
真的是這樣呢，如今，我不經意的一個轉身，就遇見了他，他也是個愛寫文字的人。與他相處的這些日子里，我無時無刻不為他的文字感動著。這種感動慢慢的在我心底生根、發芽，最后長成一棵枝繁葉茂的崇拜的大樹。
一直都有想寫他的愿望，且由來已久，好讓廣大博友們分享我的感動，感受他的好，但總是遲遲不敢下筆，我害怕我這拙劣的筆描不出他的美，我害怕我蒼白而毫無生氣的文字繪不出他的好，我害怕負了他一片真摯可人的心。
我該如何是好呢？于是，我花費了大量的時間仔細閱讀了他前期的作品，企圖從中找出些靈感來，然而，我卻又一次迷陷在他的文字里，他的文字像一汪注滿鮮花的'漩渦，慢慢的將我越漩越深，我企圖掙扎著爬出那漩渦，卻愈掙扎陷的愈深，索性不掙扎了，隨了他去。
他的文字是不能用美來描述的。他運用最多的是平鋪直敘的寫作手法，沒有氣宇軒昂的華麗詞澡，沒有五彩繽紛的落英點綴，就那樣像一個面對你講故事的長者，用一種緩慢的、婉約的語調，娓娓的道來，而我們就像那個聽故事的孩子，總是意猶未盡，每每聽完，總會纏著長輩們再講一個。讀他的文字，就是這樣的感覺，每每讀完他的上篇，你就會迫不急待地再去讀下一篇。有句話說，“文似看山喜不平，”而他的文字，不是那不平的山，卻總會令人百看不厭。
他的文字中沒有曲折離奇的故事，多是些日常生活中的心情點滴，記錄了我們生活中平凡的不能再平凡的事，正是在這看似平凡的小事中，正是在這看似淡如白水的文字里，卻蘊含著一個個做人的道理，一條條明析的人生哲理，讓你在不知不覺中突然了悟。哦，原來如此。此刻，我們的心靈也在不知不覺中蕩滌凈化，我們的思想在潛移默化里蒸騰升華。我想，一個人文字的魅力與魔力，能達到這種境地，獲得如此收益，亦算修到了文字的最高境界了吧。
文如其人，讀他的文字，你就像看到了一個活生生的人，那種真切，那種親近，就像我們身邊的熟悉的不能再熟悉的人。他聰明善良，多情善感，他是母親的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，大伙的好同事，領導手下的一個好兵……
我的笨拙的嘴自是無法敘述盡他的所有的好。
他的聰明表現在他有一雙獨到的慧眼，且悟性極高，他能從人們不經意的一句話，不經意的一個舉動，悟出奧妙的人生的哲理。
多情善感的稟性，每每使他看到落英凋零時，會想到生命的隕落；看到暮秋的落日，會想到世態的炎涼；看到斷檐殘壁，會傷心落淚，想到世事的滄桑。他就這樣用一顆悲憫的心感悟著這個世界，并用他靈動的思維將自己的思想凝煉成文字，感動著我們，也感動著他自己。
而他又是一個永不滿足的人，對自己嚴格要求到苛刻的地步，無論是做人、做事、還是他寫的文字，他常說他認為滿意的文字永遠在下一篇，這個永遠有多遠呢？他一直在為這個永遠努力著。
而我則認為，他的每篇文字都那么接近完美，我仿佛看見，永遠就在眼前。
他的作文12
以前覺得爸爸是一個很普通的人，但是有一點讓我從心底覺得，——爸爸，你真的很神奇！
父親是個長相普通的人，眼睛小，遠遠看去像綠豆，但是視力不錯。他的臉上總是帶著微笑。他身高1米8，體重只有55公斤，和我媽差不多。
爸爸不是很帥，但是他是一個很聰明的人，這也是我佩服他的`原因之一！
一個陽光明媚的早晨，我正在做奧數老師布置的題目。一開始我的筆還在本子上飛快的寫著，后來漸漸慢了下來。后來這些話題就像一座大山，我反復思考也想不出解決問題的辦法，就像熱窩里的螞蟻一樣著急。
突然想到父親，總是嘲笑我，讓我來考驗他。“爸爸，我想問你一個問題。”我朝著書房的方向哭了。過了一會兒，父親出來了：“什么話題？”我趕緊給他看。爸爸看了一眼，拿出一本厚厚的筆記本開始計算。過了一會兒，爸爸放下手里的筆，笑了：“盈盈，這個問題是……”爸爸指著他漫長的計算過程，用簡單的語言告訴我。他講到重點的時候，摸了摸我的頭說：“我們聰明的女兒聽了我愚蠢的父親的話，一定會自己做的。再試一次！”
因為父親講的很清楚，我受到了很大的啟發，在他的鼓勵下，我終于一步步解決了問題。我心里高興得像吃了蜂蜜一樣，爸爸點頭就像吃了“點頭丸”，大家看到都會笑。
這是我父親。我想對他說——。你真的很棒！
他的作文13
一天下午，我們正在上體育課，一回到教室，我發現書包里的飛機模型不見了。
于是我跑上講臺說：“我的飛機模型不見了，是誰偷了？”小東見事不妙，把自己剛從我書包里拿的飛機模型放進了小明的.書包，并說：“是小明偷得。”同學們把目光投向了小明。小明說：“不是我偷的。”我說：“那你讓我看你書包里有沒有我的飛機模型。”小明說：“好吧，我沒做壞事，就不怕鬼敲門。”我把小明的書包打開，發現我的飛機模型就在里面。同學們都說：“我們都不跟你這個騙子玩了。”放學了，我發現小東低著頭在回家的路上走著。我走過去問：“小東你怎么了，好像不高興啊。”小東說：“沒......沒有啊，我心情很好啊。”突然，小東說：“我有東西忘拿了，我得去拿。”我說：“你去吧，我先回家了。”小東并沒有去教室拿東西，而是去了老師的辦公室，對老師說：“老師，做錯事了不承認是不是壞學生？”老師說：“當然不好啊，做錯事了應該勇于承認錯誤。”小東說：“今天我拿了別人的玩具，并說是小明偷得。”老師說：“你先回去吧，明天我會處理的。”
第二天，老師在班會上說：“昨天，玩具不是小明偷得。”同學們問：“不是小明偷的那會是誰偷的呢？再說玩具就放在小明的書包里啊。”老師說：“那是小東把玩具放到里面的，不過小東已經向我承認了錯誤，不要怪他了。”下課了，同學們和我來到小明的位置，說：“對不起，我們錯怪你了。”
小明為了微笑表示原諒了，我們又成為了好朋友！
他的作文14
生活中許許多多的小事，都值得我們思考，給我啟迪。每次看到書桌上的漫畫書，我總會想起那件事兒。
有一次，我把漫畫書帶到了學校。課間，我迫不及待地要把它拿出來看，結果，我把書包翻了個底朝天也沒有找到。“明明放在書包里了呀！到底跑哪里去了？”
突然想起來，昨天曾給同桌看了一眼漫畫書，“是不是他對我羨慕、嫉妒、恨，把我的漫畫書偷走了？”于是我學起了名偵探柯南，想到：真相只有一個。于是，我把臉朝向同桌，嚴肅地說：“真相已出，趕快還我的漫畫書！”同桌一愣，滿臉疑惑地問：“什么漫畫呀，我根本沒有漫畫書！”我氣得臉通紅，頭上直冒火，對同桌吼道：“你小子‘敬酒不吃，吃罰酒。’在這兒裝瘋賣傻，快把我的漫畫書還給我，你聽到了嗎？”
同桌的臉也紅撲撲的，結結巴巴地說：“我……我……哪有你的漫畫書呀！我根本就沒有動你的漫畫書，早上……”我打斷他的話，沒再多說什么，立即告訴了老師。
老師來了，他還是不承認，老師讓我再找找。我們倆本來是最好的朋友，可因為這，我們形同陌路人。
下午是數學課，我拿出練習冊，翻開一看，驚呆了：漫畫書靜靜地躺在那里。我一把抓起來迅速塞進了口袋里，心里咚咚直跳，又像打翻了的'五味瓶：它什么時候跑到這里啦！看看同桌，想向他說聲“對不起”，可始終沒能張開嘴。
下課了，同桌主動找我問：“漫畫書找到了嗎？”我的臉瞬間火辣辣的，不好意思地說：“找到了！”
“找到了就好！對不起，我應該跟你說清楚的。”
我低著頭說：“我才不對，冤枉了你，我應該調查清楚再下結論的。”最后我們又和好了。
是呀，書丟了可以再買，可友誼卻是無價的，是永遠也買不到的。我也提醒大家，什么事情都要調查清楚了再下結論，不然會傷感情的。
他的作文15
還記得當初那個懵懵無知的我，第一次接觸電腦時竟天真的以為它是小霸王游戲機。那時的我并認為電腦的功能有多大，但當我用電腦進入那神秘的領域—網絡時，我驚呆了，我第一次認識到人類的強大。
面對那色彩繽紛的網絡世界，我卻只是看看動畫片，看看圖片，瀏覽網頁而已。一直到后來，我才發現原來還可以用網絡來打游戲。試問有哪個小孩不愛玩游戲，我也同樣如此，因此對于自己的這一發現不亞于哥倫布發現新大陸那般喜悅。
隨著時間流逝，我玩的游戲種類也越來越多，一開始并沒注意和自己一起玩的女性角色，但后來卻變得開始注意這些女性角色了。感覺和喜歡的人一起玩，更加開心！
有一次，我玩一個游戲，碰上一個穿著可愛，性格開朗的女孩，我喜歡和她聊天，一直沒有厭煩，一直和她有說有笑的，心中像吃了蜜一樣。也不知怎么回事，我特別喜歡和她一起游戲，還經常約她一起玩，有時候和她一起玩，結果不小心輸給了別人，我感覺很不好受，因為我想帶著她一起贏。直到一次，我和她組隊結果輸了好多場比賽，我竟然起了往游戲里沖點錢的念頭，以此來買更加好的裝備，盡管知道不應該，但不知在什么的驅使下我偷偷準備去買點卡，卻被爸爸媽媽知道了，把我給臭罵了一頓，狠狠的教訓了我，結果我沒有沖錢沖成功，我開始不去找她一起玩了，感覺有些不好意思，至于為什么，我也說不清楚。
之后的某天，我閑著無聊，在網上隨便地逛，突然看到一篇文章，講的是現在某些青少年會在網上碰上一些“可愛少女”，而自以為這就是自己的“初戀”，為此而做出一些不應該的事來，而那些所謂的`“可愛少女”在現實中可能是一個大叔，只不過借助網絡披上了“可愛少女”的外殼罷了。而這種處事方式則還是中學生的處事方式，是一種不理智，幼稚的行為。文中作者不斷批判有這一行為的人......
看完這篇文章后我恍然大悟，文章中說的不就是我這一類人嗎？我明白了，要理性的對待任何事物，只有這樣，網絡才會成為你真正的助手！只有面對面的戀情才是最真，最美，最長久的！
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