幸好有你作文

時間：2025-12-15 20:40:59 好文我要投稿

幸好有你作文優秀（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的幸好有你作文，希望對大家有所幫助。

幸好有你作文優秀（15篇）

幸好有你作文1

　　書籍，幸好有你。

　　小時候父母很忙，我經常住在奶奶家，家里也沒什么兄弟姐妹，爺爺看我無聊得很，便去書店買了不少書給我。爺爺買的大多都是些童話、繪本，我感到十分新鮮。不僅為我解悶，還是我認字的開始，也讓我明白了世上的真善美。在那段時光，書籍便是我的摯友，真是幸好有你，我的童年生活豐富而有趣。

　　上小學后，老師推薦了不少中外名著，在當時的班里迅速刮起一陣“讀書潮”，幾乎人手一本書，反復品讀，那書中的`內容更是成為同學們津津樂道的話題，下課后常常歡歌笑語，這也讓當時十分內向的我擁有了不少朋友。更讓人稱道的是，大家的語文成績普遍有所提高，在這段時間，書籍瘋狂地填補了我知識面的空缺，那是一種無法言喻的快樂。我只想說：書籍，幸好有你。

　　初中生活一下變得緊張起來，繁重的學業幾乎占據了我的所有時間，卻也仍是擠出時間看書，內心激動不已。平時放學總會和同樣熱愛書籍的好友擠進學校旁的小書店，搜幾本好書，還真是減壓！

　　你問我最開心的事是什么？我想大概就是在溫暖的午后，泡一杯清茶，拿一本好書坐在庭院里的藤椅上，體會書中的世界。品味《背影》里的深沉父愛，領略《哈利·波特》里的奇幻世界，感慨《三國演義》里的豪情仗義……茶香四溢，書氣氤氳，好愜意呦，啊，如此放松的午后時光！書籍，幸好有你！

　　書籍，你如一股清泉滋潤我的內心，你如一縷縷清風吹進我的心靈世界，你如一縷陽光照耀我的每一天……成長的道路上，幸好有你的陪伴。

幸好有你作文2

　　老師，感謝你，沉重的初中生活輕松了一點，我也變了。

　　今年，一位新的政治教育主任來到我們學校，擔任我們的體育老師。短短幾個月，我就非常愛他。

　　老師姓傅，脾氣很好。他甚至發過一兩次脾氣，所以被我們叛逆的初中生稱為‘女老師’，但他仍然是我們學校最受歡迎的`老師。雖然他是兼職體育老師，但我們都很期待上課。和我一起走進他。

　　初三體育課有各種考試。因為老師，我們覺得考試不是什么可怕的事情，成績提高了很多。在課堂上，老師會先玩一些我們小學時熱衷的游戲，然后再考。我們沉浸在游戲的樂趣中，一點也不覺得考試有壓力。但是，如果我們不盡力，老師會改變他溫柔的樣子，用各種運動方法懲罰我們，但我們都覺得特別有趣。所以我們都盡力了，運動成績自然突飛猛進。老師，有你真好。

　　我一直是一個膽小內向的女生，我的只在知心女友中少見。為了增強我的自信心，老師從來沒有給過我一個小火爐。記得那次體育課，老師讓我們主動帶同學做準備活動的時候，我只是順從的和同學一起做，但是男生很主動，女生就沒那么主動了。偶爾有一兩個學生舉手，老師也不理會。一邊看著我，一邊說要自信之類的。老師看著我的心，低下了頭。老師居然走在我前面盯著我說：‘有的同學真的不夠自信，那看錯人了。’沒有什么能打敗我，但我不相信我會盡全力向別人證明我不會讓任何人看錯。我狠心狠心，小心翼翼地舉起手說：‘老師，我來。老師笑著說‘我’我還敢用這個方法。我帶著同學去做準備活動。之后老師贊許的點點頭，大大增加了我的自信。我做到了，我有了自信。老師，有你真好。

　　老師，謝謝你，謝謝你給了我信心，謝謝你提高了我的運動成績。老師，有你真好。

幸好有你作文3

　　流年短，宮商亂。所幸有你，巾幗不讓須眉之女——易安。

　　初識·繾綣

　　點墨入水，渡一塘青花；挽三分落霞，填滿地桑麻。笑靨如花，你嬉戲于蓮池中，紙傘傾，遮半世霖鈴。輕吟道：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”纖纖細步，映在落落余暉中。暮雨朦朧，模糊了你如畫輪廓，卻更賦上一層清麗。初識你時，怦然心動。

　　易安，愿你笑靨永駐。幸好有你，在我心中種下了文化的種子，得來的，是一片心靈的閑適。

　　再遇·沉醉

　　獨攬芳華，聆一曲墨弦古箏；揮霍殘陽，品一盞芽色清茶。與明誠因緣佳配，奈何鴛鴦分飛。你已為人婦，便意味著失去閨中閑適。一心一意致力于金石整理。時光荏苒，也磨不去你這份毅力。再遇你時，沉醉于你的.堅持。

　　易安，愿你秉持本心。幸好有你，讓我體會到另一種堅持的滋味。

　　重逢·敬佩

　　細雨彌漫，粉飾恩怨對錯；濃霧漫散，裝點是非聚散。山河淪落，建康成寡，錯被虛情奉陪。北朝南渡，孑然孤身，愛國忠心傷悲。“生當作人杰，死亦為鬼雄”，霜花雕孤寂，落英飾悲憤。重逢你時，敬佩你的倔強。

　　易安，愿你不悔余生。幸好有你，給予我你的精忠愛國和不悔的倔強。

　　成長·惋惜

　　撫一曲暗香疏影，攜一段斜雨長廊，過莫往事，盡釋凌風。“物是人非事事休，欲語淚先流”心中藏著無盡的失意，是孤苦，亦是悲恨。一生經過無數風雨，身死江南，名流千古。問世人誰解此間意，當年憑欄望北。成長后，惋惜你的孤寂末生。

　　易安，愿你流芳千古。幸好有你，教會我感觸這人間冷暖。

　　此般巾幗不讓須眉之女子，世間有幾許？你教會我在生活中尋找愜意，在默落中堅持，在一生中用心感悟這塵世間的酸甜苦辣。幸好有你，伴我走過多少個春夏秋冬。

　　夕陽殘，故人往。幸好有你，易安。

幸好有你作文4

　　你的愛就像一縷陽光，讓我走出了陰影部分。幸虧有你，我的生活才充滿陽光，才變得格外的幸福。

　　已是深夜，我本想努力復習，補回我的失敗，可是眼睛漸漸不受控制，似乎要投降了。這次進入初中后第一次月考，我敗得一塌糊涂。

　　突然，門打開了，媽媽端著一杯熱茶走進來。透明的杯子里，淡紅色的玫瑰花瓣被暖暖的茶水包裹著，白色的霧氣氤氳著，飄散著空中。雖然只是一杯普通的白開水，但在里面，我品嘗到了母愛的滋味。淡淡的茶香，濃濃的母愛，使我溫暖起來，渾身又充滿了力量。媽媽慈愛的看著我，摸摸我的頭，說：“早點睡，別累壞了。”我望著媽媽，心頭涌起一股暖流，狠狠地點點頭，心里暗想著：“媽媽，我不再讓您失望，我會努力。”

　　復習好，去媽媽身邊睡。媽媽把我摟在懷里，幫我掖好被子用手輕輕拍拍我。全身的冰冷，似乎都被融化了。在媽媽的懷里，我甜甜的睡著。仿佛回到了小時候。那時每次生病我都會賴在媽媽的床上，媽媽給我講著故事，用好聽的'兒歌哄騙著我，還要面對我的種種刁難與無理取鬧。媽媽，小時候我是多么不懂事啊，你不辭辛苦日夜照顧著我，我毫不領情，你卻毫無怨言。

　　一夜好夢，早晨醒來神清氣爽，仿佛所有的困難都已經被我征服，仿佛所有的挫折都已經被我克服，我渾身充滿了力量。媽媽，感謝您，給予了我繼續前行的勇氣。

　　面對一次次的困難，是你啟迪著我，鼓勵著我，讓我充滿溫暖，充滿力量。一路走來，幸虧有你。媽媽，謝謝你，一路陪伴！

幸好有你作文5

　　夏天的夜晚，窗外依稀閃爍著幾顆星星，側耳細聽，只聽見清風徐徐吹來的聲音。這時，我便攜一卷書來到窗前慢慢地讀，細細地品。

　　我喜歡坐在轉椅上，隨著轉椅的搖擺，開始進入了浮想聯翩的世界。每當讀到大觀園中的兒女們聚在一起歡慶元宵佳節的一幕，就會想起在一個秋風蕭瑟的傍晚，一位衣著單薄的瘦弱書生，飽受著饑餓和寒冷的折磨正在奮筆疾書，嘴角不時會泛起幾個酸酸的笑。回憶這家族以往無上的榮耀，看著現在衣衫襤褸的自己，只能把無盡的辛酸揉和在這文字當中。在心酸中寫歡樂，在心酸中覓安慰，唉，怎一個愁字了得。

　　每當讀到“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時？一朝漂泊難尋覓。”這些詩句時。我好像看到黛玉無力地揮動著花鋤，將落花埋葬于香丘之中，希望花兒能夠安穩地長眠于地下。此情、此景，讓黛玉敏感的心有了一絲擔憂“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”。花兒尚有一處香冢讓它安眠，可是以后她死了，誰來葬她那？想到這，這株嬌娜不勝的絳株草又哭了。

　　機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。寧榮二府被抄家，鳳姐被關進了獄神廟，他的'女兒巧姐兒被她的舅舅買進了妓院。我想鳳姐兒那時會天天對著神靈祈禱，希望會有恩人搭救巧姐兒。鳳姐心里充滿了悔恨與自責，看到自己的罪案一件件被仇家揭露出來，她不敢看也不敢想，只希望自己的女兒能平安歸來。在她瀕臨死亡的時候，還不忘囑咐小紅救巧姐，說完一位薄命紅顏就此隕落。

　　合上書，我也停止了遐想，心里一片舒爽，白天的煩惱、悶熱、壓抑頓時被拋到九霄云外，幸虧有你，讓我在這緊張的世界里找到一片平靜的角落，幸虧有你，讓我在這悶熱的夏日暑氣全消，謝謝你——書。

幸好有你作文6

　　獨自躺在漆黑的房間里，望著窗外無精打采的星星，一個人的寂寞讓我哭泣，漆黑無邊的夜晚讓我哭泣，思念媽媽的情感更是讓我淚如雨下。

　　我上初中后，媽媽也開始了打工生涯。這樣我們倆在一起的時光就更加的稀少了。好不容易熬到了周末，可是媽媽卻要加班不能回家。想著想著我就忍不住淚如雨下。

　　突然，電話鈴響了。“喂，女兒，是媽媽，你睡覺了嗎？”不知怎的我失聲痛哭。媽媽耐心地安慰著我：“這個月底我就回來了，行嗎？晚上睡覺注意保暖，別著涼了。”我泣不成聲地應著。和媽媽聊了很長時間，心中的恐懼、孤獨、思念早已被媽媽的溫柔與愛所代替。

　　媽媽，只屬于我一個人的媽媽，多少個黑夜，幸虧有你陪伴，我才酣然入睡；多少個錯誤幸虧有你教導，我才正確起航；多少次跌倒，幸虧有你鼓勵，我才堅強面對……親愛的暗暗，感謝你無處不在。現在雖然我們相隔較遠，但我依舊能感受到你溫馨的氣息，你芬芳的發香，這個夜晚我不再孤單。

　　放下話筒，媽媽的話語似乎還縈系在我的耳邊，心中不禁涌動出一股溫暖，一種幸福，這就是母愛的力量吧！

　　枕著媽媽的愛，我漸漸地沉入夢鄉。媽媽，是你用一根不斷的.線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，環繞在我的身旁。是你那對我無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付孤獨的生活的。幸虧有你，媽媽！

幸好有你作文7

　　殘花落盡，晚霞留在空中，星星依稀看得見，彎彎的月牙掛在天邊。已是冬天，好生寒冷，窗外的風兒吹個不停，不過，幸好有你。

　　你就像冬日的暖陽一般溫暖著我，你就是我的媽媽。媽媽，生活中每天都能見到的人，但我不知要寫誰，便寫了常見的你。

　　我和你之間有時會因一些事情而產生矛盾，發生沖突，每次沖突之后，我們就會有隔閡，但一夜之后，就會好起來，又會過起往日的生活。

　　記得上初一那會兒，上學期快到期末考試了，我那會兒歷史平常不背，總是臨時抱佛腳。可有好幾次小測試連在一起，我便沒有了臨時復習的時間。以至于從剛開始的70分，掉到68分，繼而又掉到60分。幾次下滑后，最終我的成績到了不及格，跌到了谷底，創造了史上最低分35分的奇跡。

　　那時，我拿到卷子，淚水如大海一般涌出，我卻無能為力，不能改變。那天放學，我最后一個出教室，寒風打在我的臉上，與淚水混合，淚水又隨著風兒飄走，我邁著沉重的步伐走在回家的路上。家門被我打開，和往常一樣，只有炒菜的聲音，往日的我聽到這聲音無比美好而又幸福，可那日的我聽到這聲音竟無比刺耳。我不動聲色的把飯吃完，走到書房準備拿卷子給你看，可我停住了，知道你定會大發雷霆，我打算最后給你看。

　　待我寫完作業給你看時，你沉默無語，拿著卷子，一眼都沒看我，你抑制住自己的怒火，什么話都沒有說，沉默了許久之后，你火冒三丈，頭上好似有一把火向我燒來，終于你大發雷霆，和我吵了一架，我的淚水再也忍不住了，我跑回房間，躲在被窩里，含著淚水，在不知不覺中睡著了。第二天，我吃過早點后，一句話也沒與你說，就去學校了。

　　下午放學回家后，我打開手機，在微信上看到你的留言，原來那一夜，你一夜都沒合眼，心里既難受又愧疚，找到合適的方法，告訴我應該怎么做，也對昨晚說的`話表示對不起。我的眼睛再次模糊，淚水順著我的臉頰流下，原來你一直都在關心我，愛著我。

　　記得還有一次爸爸打了我，我哇哇直哭落荒而逃入房間，躲進被褥里，眼里噙著淚水，卻不敢出聲，怕他又會收拾我。

　　突然門外響起一個聲音，義正言辭地說：“你怎么可以打娃呢！她做錯了，你給她說就好，你打娃干啥，你也下得去手啊！”我悄悄打開房門，看到你滿臉難過，眼里閃爍的淚花，所有的心情寫在了你的臉上，我看到了你轉身的背影。

　　關了門，我躺在床上，想到你的心疼與難過，我的淚很快地流下來了。你輕輕地推開我的房門，躡手躡腳的走進來，語重心長地給我說了一番，又走了，你轉身離開的背影，又讓我的眼淚落了下來。那一夜，你又沒睡，我知道，你心疼。不過，我都挺過去了，因為有你在啊，媽媽。

　　世界很大，有一些我們無能為力的事，有一些讓我們受了打擊的人或事，有一些我們挺不過去的感情，不過幸好有你——媽。

幸好有你作文8

　　在某一次閱讀時間中，我看到了一幅圖，在那一瞬間，似乎世界停止了運動，我呆住了。那一幅圖，似乎將你的人生畫了出來。這種身臨其境，感覺這就是我的人生……

　　那幅圖告訴我，隨著年齡的增長，水平的提高，走向成功。但你每一次高潮都會有一次低谷，可能還會有大低谷。可以用一個詞語來解釋：物極必反。看到這幅圖的同時，我似乎來到時空之門，走進了我的回憶。

　　11歲，正是一個進入青春期的`年齡，也是出于一種“險躁”的心態的年齡。慢慢有了我的思想。突然感覺一切都“想通了”，五年級期末考試超常發揮，嚇得讓家長趕緊來一次西藏旅游，但我的意志并沒有被勝利而喪失，時刻提醒自己“不驕傲”。六年級期中考試，再次進步，躋身于第二梯隊前端，這下我的意志終于被最后的勝利攻破。飛了起來，學習算什么，輕輕松松，簡簡單單，本來只是一個游戲小戶人家，突然成了暴發戶。在那段時間里，我學到了很多，說臟話、打游戲、不自理生活，統統學習到。本來就課程輕松的小學，我讓它更輕松。

　　報應很快就來了，接二連三的考試失敗，就連我最擅長的數學都下了90。但這并沒有打醒我這愚昧的大腦，這小棍打不醒，就用大棍：期中考試。這也許就是那張圖中的大滑坡吧，考試結果：全軍覆沒，除數學外全下85，數學也沒上90。更可怕的事情來了：卷子家長簽字，呵呵，完了。但并不這樣，我爸一句話：“你的未來你自己定”讓我到現在都銘記。為了我，從六年級上學期期中往后，我爸開始思想攻擊模式，硬生生把我拉回現實，讓我面對未來，面對自己。戒掉游戲，自理生活，重新來過。雖然我到現在都還留著一點差生的行為，但我會改變！

　　那一次，幸好有你。

幸好有你作文9

　　哥，好久不見了。之前想到一些事情。不知道你還記不記得。

　　我上小學的時候，我爸媽沒辦法，只能讓我出去玩，因為我真的很調皮。我以為他們不想要我，想把我趕出去。我獨自站在正午的陽光下哭泣。小時候哭得很慘。好像我身上裝了個開關。一旦開了，沒人關我也不會停。我不知道該怎么辦，于是我想到了你，于是我開始哭泣，一路上執著地尋找你。因為我知道你一定在某個地方等我。我說不出原因。我喊著你的名字，路過一個垃圾桶，踮起腳往里面看，天真的以為你可能會留在那里。我哭著找了你將近10分鐘，你終于受不了了。你從樹后出來，蹲下來擦去我的眼淚。完了你捏我臉笑著開玩笑：“結束了。太胖了。你長大了，誰要你？”我哭得更厲害了。你沒辦法。你說“好吧，剛才我只是在逗你。肯定會有人要的吧？別哭。我帶你去吃飯，吃你最愛吃的水煮蝦！”一聽說有好吃的，就變乖了，不哭了。你呢？帶我去吃飯吧。在路上，你讓我進去，你卻走在外面。這個習慣一直到今天都沒有改變。我記得我問你怎么辦。你說外面走容易被車撞，里面走安全，怕我受傷出事。你說這話的時候，我挺開心的。結果你又說：“我怕你小祖宗出事，你爸來找我算賬。”我當時有點生氣，手里拿著坐墊就砸了。

　　吃飯的時候，我開心的`拿起一只煮蝦。我從來不喜歡吃蝦頭，你一直都知道。你都沒看我一眼，直接把我的碗放在我面前。至于我，我也把蝦頭放你碗里了。對于這種維持多年的習慣，你只是說了這么一句話：“誰讓我是你的垃圾桶？”

　　小時候喜歡晚上聽故事。因為父母的工作，給我講故事的艱巨任務就落在你頭上了。每天晚上，我都會悄悄地溜進你的房間，或者堅持住。每次你都會開車送我回去，為了我，我會留在那里，我會粘在你的床上，纏著你給我講一個故事：“哥哥，就講一個給我聽，好嗎？”就這樣，我總是在你漫無邊際、亂七八糟的故事里安詳地睡去。

　　你給了我童年最快樂最溫暖的回憶，你讓我不那么孤獨，不那么害怕。

　　真的，有你真好。

幸好有你作文10

　　輕輕翻開小學同學留言簿，看著同學們寫下的話語，憶起小學生活的點點滴滴，我或悲或喜。手指掀開一頁頁，目光在一行熟悉的字跡上緩緩滑過、停留、定格。雪兒！我輕輕地笑了。

　　雪兒和我是同班同學，后來，我們又成了書法班的同學。雪兒那時候正迷戀納蘭容若，先生號楞伽山人，雪兒便取筆名楞伽雪，我們就稱她雪兒。我那時候常常想，這真是一段孽緣。在我看來，雪兒有些冷傲，那漂亮的臉蛋上總是千年冰封，不茍言笑——尤其是在我面前。她不僅冷傲而且偏執，譬如她對書法的瘋狂喜愛，又譬如她對我莫名的厭惡————很久之前我還以為這種厭惡之情會持續下去。

　　那是一個寒冷的冬天，窗外飄著雪花。書法教室里老師正在授課。書法老師姓孫，一個六十多歲的老頭子，很精神，寫得一手好字，懂得許多道理。講完幾組字后，孫老師看著黑板上最后一組字說：“‘和’與‘容’。所謂‘和’，和諧、團結。中華文明五千年來生生不息從未間斷最主要的`原因就在于中國人非常團結，凝聚力強。中國人團結的時候，總是中國最強盛的時候，中國人內耗的時候，就是最弱的時候……”

　　聽到這里，我的目光不禁落到了前排的雪兒身上。我不明白她為何對我存在偏見，難道是青春期的莫名其妙？做為同窗，我還真是希望她能接納我的。就在這時，只見雪兒迅速轉頭，四目相交，一抹淡淡的笑意便從她的唇邊蕩漾開來。我發現她笑起來真好看。

　　“再說到‘容’，包容、容納的意思。中華文明之所以有這么強盛的生命力，還有一個重要的原因就是它的包容性非常強。中國人最擅長于學習別人的優點，取長補短。這對于我們每一個同學來說，也非常有現實意義……”

　　雪兒小心地微微一側頭，再次撞上我的目光。她又對我輕輕一笑。她的笑，似乎有魔法，我的唇角也不由自主地上揚。天哪，這真是微微一笑很傾城啊。

　　講臺上孫老師依然滔滔不絕：“我們練字啊，一是要揣摩它的字形字義，這是所謂寫實；二是要用心感悟它，用靈魂去撞擊它，領悟到它們所傳承的中國文化！只有真正曉悟了，才能做到神似！書法最講究的，該是這個‘神似’！”

　　孫老師看著我練的字，滿意道：“很好，你寫的‘和’與‘容’，跟雪兒寫的一樣好！”

　　下課后，雪兒找到我。她說：“其實我們家住得這么近，今天可以一起去玩，相信你一定愿意打打雪仗堆堆雪人……”雪兒唇邊的笑，讓人覺得心里暖暖的，可以融化整個冬天。我不等她說完，就說：“好啊好啊。”

　　或許是我們相同的興趣愛好，或許是我們相似的性格，使我與雪兒成了無話不談的好朋友、好姐妹。

　　情節發展到這里似乎應該結束了。然而……

　　20xx年7月，雪兒和我小升初報考本市一所著名的初中，瑞文測試中雙雙失利。

　　20xx年9月，雪兒和我分赴兩所不同的初中求學。報名前夕，雪兒和我一起爬東寶山，讀書臺上，我們擊掌為誓，相約3年后龍泉高中見。

　　20xx年1月，雪兒和我學業進展順利。

　　20xx年1月，雪兒和我雙雙遭遇瓶頸成績下滑，我們重提誓言。

　　20xx年7月，中考放榜，雪兒和我實現了我們的誓言。

　　20xx年8月，龍泉高中新生分班結果出來了，雪兒和我分在同一個班。

　　20xx年9月，文明湖畔我們看嵐光夕照，白龍山上我們觀霖蒼甘雨。

　　……

　　未來會怎樣？

　　我靜靜看著留言簿上雪兒用毛筆寫的蠅頭小楷：執子之手，與子偕老。合上留言簿，我輕輕地笑了。雪兒，在我的人生里，幸好有你！

幸好有你作文11

　　黑暗的夜里，你是那盞明亮的燈，指引我前行；遼闊的海上，你是那葉牢固的舟，帶領我沖破迷霧；嚴寒的冬天，你是那把熱情的火，溫暖我的身心……走過人生的十四個年頭，這一句幸好有你，我不孤單，我不寂寞。

　　你，是蘇軾筆下“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；是周恩來總理口中“為中華之崛起而讀書”的'偉大抱負。而之于我，你只是我的理想——當一名人民教師。

　　約莫著7、8歲的時候，我初識了英語，那一個個陌生的單詞令我丈二和尚摸不著頭腦。英語課時，我便像初生嬰兒似的跟著老師咿呀學語。那時的我，望著老師，仰慕之情油然而生。她口中的英文單詞是那么的動聽，她能讓拗口別扭的單詞在我腦中根深蒂固。她負手而立，沉著冷靜地像我們傳授著知識，那眼中的淡定在我的腦海揮之不去。每當有同學能精準地回答她的問題，她的臉龐便熠熠生輝。那時，理想的種子漸漸在我的心中發了芽……

　　正值豆蔻年華，我的心中難免會產生叛逆想法。與家長經常發生矛盾，與同學發生口角爭執，這一切雜念都積壓在即將中考的我的心中，上課走神，下課胡鬧，這一切好像都預示著我即將遭受失敗的痛苦。中考模擬考那次，我失敗了。盡管早已預料到結果，我的心還是像螞蟻噬咬著的痛。晚上回到家中，我陷入了沉思，無意瞥見桌上的日歷，我看見距離中考只有一星期了，一星期了。再想起自己的理想，我的心好像在茫茫大海中找到了航向。那個星期，我摒棄了一切雜念，懷揣著堅定的信念，本著“人生能有幾回搏？今日不搏何時搏？”的信念，走進了中考考場。

　　中考前夕，幸好有你——我的理想，讓我堅定了人生目標，重拾信心，獲得成功。

　　當生活面臨挫折，你讓我有了勇敢面對的堅定；當一而再再而三的失敗，你讓我不缺重新來過的勇氣；當前方的路充滿荊棘與迷霧，你讓我找到正確的出路。

　　成長好似一朵玫瑰，愚者看到刺，智者看到花。你是我眼中最嬌艷的花。這一路幸好有你，我永不缺重新來過的勇氣。

幸好有你作文12

　　同地方的一個女生，也就是那個美好的女生啊，那個總是出國的女生，生病了，讓我拿作業過去給他。

　　剛才拿過去給他的時候，媽媽的朋友剛好過來，所以被他看到了，他的第一反應就是：“天吶，怎么這么多試卷。”額，感覺還行，這一周的作業算是比較少的`了，自己算了一下，其實里面也就12張試卷，自我感覺這是這段時間備考以來作業最少的一周，至少，我還有時間發作文，至少我還有時間寫心情，交作文課的作業。

　　后來拿過去，是他奶奶出啦拿，他奶奶看到卷子的第一反應也是：“這么多啊！”我不忍心告訴他其實還有練習冊要寫呢！媽媽的朋友問我說會不會很累？學著有沒有壓力，我說還行吧。

　　其實，即便很累，我覺得，只要有媽媽一直在，再累，其實也不及媽媽給的愛沉重！

　　不得不承認，上了高中后，下廚的次數屈指可數，家務活更是不用說了，貌似十指不沾陽春水已久！每周回家的固定模式就是：開電腦，看看新聞，玩手機，寫作業，寫作業，玩手機，寫作業，吃飯，寫作業，睡覺。每天在家也是三點一線的生活，房間，客廳，廚房。有的時候真的很愧疚，覺得媽媽付出的太多，而我們卻什么也沒能幫上忙。感覺作業君剝奪了我太多的時間。但是，媽媽卻一直那么默默著承受這一切，他還是會為我們回家了很開心，即便我們回家后他顯得更忙了。

　　我不敢告訴她說我這次期末可能會考糟，因為我覺得，她這學期付出了那么多，而我如果給了他一個令她失望的答案，她或許會懷疑她的付出是否值得。我想要讓他知道，他的付出是值得的！

幸好有你作文13

　　輕輕翻開書的扉頁，陣陣書香撲鼻而來，行行文字入眼，好似一個個調皮的小人兒，映入眼簾……

　　那些年，是你不離不棄陪伴我度過。“弟子規，圣人訓，首孝第……”陣陣讀書聲沒過耳畔。自我童年開始，便無多少玩伴，只有它——書，一直不離不棄陪在我身邊。細品《西游記》中的悟空，那堅毅的眼神，不變的信念。慢讀那《紅樓夢》中黛玉那輕言細語，曼妙身姿；看那《三國演義》中劉關張桃園三結義中的兄弟情；品那《水滸傳》中各路英雄好漢之間的斗智斗勇……書，是你，讓我懂得了三國時期的愛恨情仇；是你，讓我明白了封建社會的黑暗……書，你不離不棄陪伴我……

　　后來，我們漸漸丟失本性。上中學后，再沒有那響亮的讀書聲；再不見當初我們純真的笑臉，我漸漸步入迷途，嘗試喝酒，去網吧……細來一算，也是有個一兩年再沒見面。再見之時，你早已擁有泛黃的書頁，再美了油一樣光亮的封面……再次翻開你的扉頁，里面是一些微微松掉的本頁。忽然，一行小字映入眼簾——幸好有你在身邊？這是我何時寫的？哦，好似是小學時那天真爛漫的自己吧……

　　幸好，我還有你在身邊。那時的自己天真自大，毛遂自薦，去比拼讀書，詩詞歌賦量，我便每天只翻一本書——你，我手中拿的我最喜歡的'書。不到幾天，書頁有些爛，我便去翻些別的書……果然，那次比拼得了個較好的成績，回家后便急忙親吻了你，并用幾個最漂亮的楷體字公公正正寫下了——幸好有你在身邊……

　　淚水模糊了雙眼，竟也模糊了我對你的印象。

　　書，你是我知識的源泉，書，你是我永遠的朋友，書，幸好還有你在我身邊，默默無聞的守護著我，書，我愛你，愛你在我身邊，孜孜不倦得教育我，指導我……

　　幸好還有你在身邊……

幸好有你作文14

　　寧靜的夜晚，月光柔和，對著大地盡情地傾訴；星光閃耀，對著銀河調皮地眨眼。月亮和星星，他們用自己的語言，對在身后永遠守護他們的銀河，表示著誠摯真誠的感謝。

　　如此的美景我卻無暇顧及。書包里沉重的作業還等著我去消滅，我只顧低頭走路，眼里只有灰色的水泥地。

　　這一天我太累了，恨不得閉上眼睛倒頭就睡在大馬路上。想到還有一大堆的作業，我就煩得直跺腳。

　　到家了，媽媽在沙發上坐著，手里拿著一本雜志。媽媽見了我，起身就說：“快！先去洗個熱水澡！這大冬天的，暖和了再寫作業！”

　　“哎呀，知道了！”我生硬地打斷了媽媽溫暖的問候。

　　我甩下書包，寒意驅走了以后，我開始潛心于作業中。媽媽推門進來，關心地說：“要不給條毛毯你蓋在腿上？怪冷的……”

　　“哎呀，不需要不需要！你睡覺去吧！不要管我！”我粗暴地拒絕了媽媽的好意。媽媽輕輕地把毛毯放在我的床頭，悄無聲息地離開。

　　不知道是腦袋卡殼了還是什么原因，我被一道數學題困惑了二十分鐘，最后我決定去請教一下媽媽。推開門，我看見沙發上的媽媽，她身上披著薄薄的毛毯，側著頭靠在沙發上睡著了。她為什么不到房間里去睡覺？她在等我嗎？是的，媽媽在等我，她要等我睡了才會安心啊！

　　我不想吵醒媽媽，正準備關上門時，看見媽媽身上的毛毯滑落了。她的雙手緊緊抱在胸前，似乎在挽留那悄悄溜走的溫度。她的頭發絲絲縷縷地搭在額上，時不時顫抖一下，似乎也感受到了沉重的涼意。有幾縷發絲緊張地遮住媽媽額上的皺紋，似乎生怕我看到。

　　可我看到了！我看到了！可這不是我印象中那個年輕漂亮的媽媽啊！媽媽已經開始老了，歲月的刻刀已經悄悄在她額頭留下了印記。只是，只是女兒從來沒有注意到啊！

　　我輕輕走過去，撿起毛毯，幫媽媽重新蓋好。或許動作大了點，驚動了媽媽，媽媽睜開疲憊的眼睛，看了看我，揉著眼睛，用略帶嘶啞的聲音問：“寫完了？”

　　我拿出試卷，臉滾燙滾燙：“就這題不會了，想了很久。”媽媽拿過試卷，看了看題目，就給我點了一下思路，我頓時茅塞頓開。我馬上跑回房間消滅最后的敵人。作業完成，我正準備“收工”時，媽媽走進來，端來一杯熱牛奶，囑咐我喝完睡覺。我接過杯子時，手指碰到了媽媽冰涼的手背，想起剛才媽媽在沙發上等我的情景，我心中一陣說不出的暖意。

　　哦，媽媽，你上了一整天的班，如此勞累，還要照顧弟弟。晚上你好不容易可以休息了，卻仍堅持陪伴我。不論有多辛苦，不論有多寒冷，你都始終陪在我身后默默支持著我。想想以前，我被沉重的.作業攪得心煩意亂時，你就過來關切地詢問我做得怎么樣了，而我，總是不耐煩地敷衍，或者是粗暴地打斷。你無時無刻不在關心著我，守護著我，可我卻今天才察覺。

　　我抬頭看看窗外，星星們收起了調皮的樣子，都對身后那守護他們的銀河報以最真誠的感謝和最耀眼的閃亮。媽媽，你一直像銀河一樣守護著我這顆嬌嫩的星星，可我的眼里只有暗淡無光、灰白沉悶的大地。

　　媽媽，現在我握著你冰涼的手，我想對你微笑，可在微笑綻放之前，淚水滾滾而落。

　　媽媽，有你愛的銀河在我身后，我一定，一定，一定會是最幸福，最明亮的星星！

幸好有你作文15

　　今年我們學校新來了一位政教主任兼任我們體育老師，短短幾個月時間就讓我對他十分敬愛。

　　這位老師姓付，他脾氣特別好，甚至見他發脾氣只有偶爾一兩次，所以又被我們這群叛逆的初中生稱作‘女老師’，但是他依舊是我們學校最受歡迎的老師，雖然是兼任體育老師，但我們都特別期待上課，和我一起走進他吧。

　　初三的體育課總是各種各樣的.測試，因為老師，我們不覺得測試是一件多么可怕的事，而且成績也提高了不少，上課時，老師會先和我們做哪些小學時熱衷的游戲，然后再測驗，我們沉浸在游戲樂趣中，絲毫不覺得測試有壓力，但是如果我們沒有盡力，老師就會改變他一向溫柔的樣子，用各種各樣運動方式來懲罰我們，但我們都覺得特別有趣。因此我們都竭盡全力，我們體育成績自然突飛猛進。老師，幸好有你。

　　我向來是一個膽小內向的女孩，我的只有在知心閨蜜間才難得一見，老師為了增強我的自信心，沒少給我‘加小灶’，記得那節體育課，老師居然要求我們主動帶同學做準備活動，我本來只是抱著服從的心理和同學們一起做，但是男生都很主動，女生卻不那么主動，偶爾一兩個同學舉手老師卻沒有理會，一邊望著我一邊說要有自信之類的話，我被老師看的心里有些發毛，低下了頭，老師竟然走在我面前盯著我說：“有些同學真是不夠自信，那好看錯了人。”我狠了狠心舉起了手小心翼翼的說：“老師，我來吧。”老師笑了笑說：“我可終于等到你舉手了，還是激將法好用。”我硬著頭皮帶著同學嗎做準備活動，做完了，老師贊許的點了點頭，讓我自信心大增，我做到了，我有了自信心。老師，幸好有你。

　　老師，感謝你，感謝你讓我有了自信，感謝你提高了我的體育成績。老師幸好有你。

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