放風(fēng)箏的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的作文1

　　春天到了，小草綠了，桃花開了，公園里熱鬧起來了。

　　星期六，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早，他們就來到了公園集合。向天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空中有著千奇百怪的風(fēng)箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過來扭過去；一只是小金魚，它把天空當(dāng)成了大海，在里面自由地游著；一只兇猛的老鷹，小朋友們用它去追逐別人的`風(fēng)箏，搞惡作劇呢。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏，于是他趕緊對小東說：“快拿出我們的燕子風(fēng)箏，讓它閃亮登場吧。”小東把風(fēng)箏高舉過頭，小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說：“放！”小東放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛了起來，眼看著風(fēng)箏越飛越高，他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì)兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著。

　　太陽在歡笑聲落了山，小朋友們也開心地回了家。

放風(fēng)箏的作文2

　　桃花盛開的時(shí)候，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　星期天，我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好，最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派，于是決定買龍風(fēng)箏。這時(shí)，賣風(fēng)箏的阿姨說：“這種龍風(fēng)箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢！”我答道。

　　我們高高興興地來到陸羽廣場，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向，就站在下風(fēng)處，逆風(fēng)跑起來。可是風(fēng)箏好象在跟我作對似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P旋。這時(shí)，只聽見一個(gè)小朋友說：“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看，原來問題出在攀線上，如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng)，那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏終于升到了理想高度。

　　風(fēng)箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說：“瞧那龍風(fēng)箏，就知道在空中打圈，技術(shù)可真不行！”聽了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說：“風(fēng)箏在空中不聽話，是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化，要穩(wěn)住風(fēng)箏，就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的.變化。”我按照爸爸說的試了試，風(fēng)箏果然變得溫馴了。

　　我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線，趁風(fēng)勢強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高，我既高興又緊張，擔(dān)心線受不了！仰望高高飛翔的“龍”，那種感覺是多么的刺激啊！我想，這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧！

　　太陽快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收，當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時(shí)，我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。

放風(fēng)箏的作文3

　　天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！

　　到了公園一看，公園里的人真多啊！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風(fēng)箏。

　　我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來，我連忙跑過去，傷心的哭了。媽媽說：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話，我不哭了，也覺得媽媽說的有道理，就按照媽媽說的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的`落了下來，我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒有白費(fèi)。

　　到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說：“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。

放風(fēng)箏的作文4

　　春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機(jī)勃勃。

　　在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的'鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風(fēng)箏飛得多高啊！”小明的臉上露出了滿意的微笑。

　　今天，小明玩得很開心！

放風(fēng)箏的作文5

　　有一天，天氣晴朗，廣廣和紅紅、明明，一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。草地綠油油的，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，還有嘰嘰喳喳的小鳥，在天空中飛來飛去。

　　放風(fēng)箏的人特別的多，天上變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有金魚形狀的風(fēng)箏，有無數(shù)只腳的蜈蚣形狀的風(fēng)箏，有美麗的'蝴蝶形狀的風(fēng)箏，還有老鷹形狀的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏，在空中像是和白云打招呼，又像仙女在跳舞，非常美麗。

　　看著天空，各種各樣的風(fēng)箏，飛來飛去。廣廣迫不及待的對，紅紅和明明，說：“我們也一起來放吧！”廣廣拿著風(fēng)箏線，明明就拿著風(fēng)箏的后尾舉的高高的。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，廣廣就邊放線，邊跑了起來。風(fēng)箏就在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在和嘰嘰喳喳的小鳥玩耍。紅紅拿著自己的風(fēng)箏走過來說：“廣廣，你能幫我弄一下風(fēng)箏嗎？”廣廣說：“可以呀！”等我們玩一會(huì)兒，就幫你。”于是，廣廣玩完了，他就去幫紅紅弄風(fēng)箏，風(fēng)箏弄好啦！紅紅就高高興興的跑了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，明明和廣廣開心地跳了起來。

　　遠(yuǎn)處也有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏飛得高高的，他說：“爸爸媽媽，你們快看天空。”爸爸媽媽抬頭一看，啊！風(fēng)箏飛得好高啊！你太棒了，”小男孩高興極了。

　　最后，太陽下山了，紅紅，廣廣和明明一起高高興興的回家了。

放風(fēng)箏的作文6

　　我打開陽臺(tái)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)呼啦啦的刮，刮的可兇了，差點(diǎn)把陽臺(tái)上的衣服、褲子刮掉了，窗臺(tái)上的衣服、褲子正恣意飛揚(yáng)著，似乎想要變成一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛向天空。

　　忽然，我靈光一閃，這不正是放風(fēng)箏的好嗎？

　　我趕緊換好衣服，拿上風(fēng)箏，和一塊兒向西門的那塊柏油路走去，一會(huì)打轉(zhuǎn)，翻滾；一會(huì)向下，打著轉(zhuǎn)；一會(huì)像溫柔的蝴蝶在花叢中飛舞；一會(huì)像勇猛的老鷹張開雙翼撲食。

　　爸爸看出了我的小心思，笑著把風(fēng)箏遞給我，說：你也來試一試吧

　　我迫不及待的接過風(fēng)箏線，可是，風(fēng)箏好像一到了我手里就不聽話了，總想往一旁擋板的架子上倒去，爸爸在一旁指揮我，說：你要感受風(fēng)的，一拉，一松，一拉，一松！

　　嗯！你還別說，這個(gè)法子。真的管用，風(fēng)箏在我的.一拉一松下真的平穩(wěn)下來了。

　　忽然，刮來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏以迅雷不及掩耳之速栽到了一旁的鐵架上。

　　一旁的媽媽安慰的說；別在意，沒關(guān)系，那個(gè)風(fēng)箏沒了，但它也帶了我們，這已經(jīng)足夠了，而且，我們還可以再買一個(gè)更好的風(fēng)箏啊！

　　爸爸媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，這時(shí)我看見風(fēng)箏被一陣微風(fēng)吹的動(dòng)了一下，于是，我大聲的對著遠(yuǎn)去的爸媽喊了一聲：再等十分鐘，它會(huì)掉下來的！

　　爸爸媽媽走了回來，這時(shí)風(fēng)箏又被風(fēng)吹動(dòng)了一下，爸爸把風(fēng)箏向后一拉，風(fēng)箏松了一點(diǎn)，從鐵架的一頭翻了過去。

　　大約過了兩三分鐘，刮來一陣大風(fēng)，爸爸一拉，嘿！就差一點(diǎn)了！又來了一陣大風(fēng)，爸爸順勢一拉出來嘍！

　　媽媽稱贊我說：多虧兒子有耐心，不然這風(fēng)箏就沒了啊！我也笨呵呵的說：看來凡事dou要有耐心啊！當(dāng)我說完，我們?nèi)齻�(gè)人都笑了。

放風(fēng)箏的作文7

　　禮拜天，我和姐姐去放風(fēng)箏。我?guī)е�我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場。哇！這真是風(fēng)箏的海洋！

　　我讓姐姐把風(fēng)箏放好，等風(fēng)來了，我讓姐姐頓時(shí)放風(fēng)箏。我先把線擰緊，然后輕輕松開，風(fēng)箏就會(huì)飛起來。趁著這個(gè)時(shí)候，我慢慢地定了線，風(fēng)箏飛得越來越高。這時(shí)，風(fēng)逐漸減弱，風(fēng)箏緩緩落下。就在我絕望的時(shí)辰，奇跡發(fā)生了。倏忽，風(fēng)吹起，風(fēng)箏再次飛到離地面三十米的`地方。幾分鐘后，我的風(fēng)箏又回到了最高最遠(yuǎn)的位置。可天氣變化莫測，忽然刮起了大風(fēng)。這時(shí)，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏也不聽使喚了，亂飛，最后落到了地上。我姐姐和我費(fèi)了很大勁才找到風(fēng)箏。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不敷好。

　　本來放風(fēng)箏不僅需要好的風(fēng)箏和天色，還需要好的技術(shù)！有了這三點(diǎn)，風(fēng)箏才能越飛越高！

放風(fēng)箏的作文8

　　星期天，我和姐姐來到了草坪上放風(fēng)箏。

　　這里的環(huán)境特別好，沒有人亂扔垃圾，在這樣的環(huán)境里非常適合放風(fēng)箏。

　　我和姐姐從家里拿出了一個(gè)小鳥形狀的風(fēng)箏，有的拿的蜻蜓風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……五顏六色，特別漂亮。

　　先把風(fēng)箏給弄平整，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線球，就這樣跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。

　　但是放著放著，風(fēng)箏卻掛在了大樹上，我連忙和姐姐一起把風(fēng)箏弄下來，先找出一根樹枝，再用它使勁拉，最后把風(fēng)箏拉了下來，我很開心。能在這陽光明媚的'春天里放風(fēng)箏，我感到非常快樂和幸福。

　　我感覺放風(fēng)箏可以感受到很多樂趣，我也很開心，要是每個(gè)星期我和姐姐都來放風(fēng)箏，那該有多好呀！

放風(fēng)箏的作文9

　　陽春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　公園的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。瑄瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的`李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂開了花吧。

　　春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏的作文10

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。

　　操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來，乖乖的`掛在了天空中。

　　看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

　　2放風(fēng)箏看圖寫話300字

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。

　　我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會(huì)，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了，我又開始跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開心！

放風(fēng)箏的作文11

　　星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。

　　到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來，沒想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

　　接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧。可是直到我累得氣喘吁吁、上氣不接下氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。

　　正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的肩膀，對我說：“顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)。”這時(shí)，一旁的一位大哥哥對我說：“放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來的，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的`時(shí)候放開。”聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績。

　　通過這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。

放風(fēng)箏的作文12

　　今天是一個(gè)陽光明媚的下午，小強(qiáng)和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。

　　小強(qiáng)他們也不甘示弱，只見小強(qiáng)用手舉著燕子風(fēng)箏，臉上還帶著興奮的.表情。而小強(qiáng)呢，一手拿著線把，一手拽著線。

　　“一二三，起飛！”

　　“飛起來了！飛起來了！風(fēng)箏真的飛起來了！”大家一起歡呼著。

　　風(fēng)箏像一只快活的小鳥，在無邊無際的天空中自由的飛翔。

　　小麗站在一邊看著，她并沒有打算放她的蝴蝶風(fēng)箏，而是追著小強(qiáng)他們的風(fēng)箏跑。

　　“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧。”小強(qiáng)邀請道。

　　“好呀，好呀！”小麗歡快的答應(yīng)了。

　　于是他們重新設(shè)計(jì)了方案，小強(qiáng)放線，小麗扯線，小剛還是舉風(fēng)箏。

　　大家一起配合的很好。小強(qiáng)放一點(diǎn)線，小麗就松一點(diǎn)手，風(fēng)箏從她的手里穿過。小剛呢，等小強(qiáng)放線，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來。

　　黃昏下，三個(gè)身影在草坪上快樂的奔跑。

　　那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望翱翔在天空中。

　　最后到了回家的時(shí)間，大家只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏的作文13

　　今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我和表弟一起去放風(fēng)箏。

　　我和表弟來到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的小燕子……。千姿百態(tài)，美麗極了。

　　我拿著風(fēng)箏線，表弟拿著風(fēng)箏，風(fēng)吹起來了，表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手，我立即牽著風(fēng)箏跑了起來，邊跑邊放線。啊，風(fēng)箏飛起來了！我慢慢放線，風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高。可是，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的一聲落在了地上。我的'心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉，出師不利，不過，沒有關(guān)系，繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次，這一次，終于成功了！

　　風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，它一會(huì)兒和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地，訴說著春天的快樂時(shí)光。

放風(fēng)箏的作文14

　　下午，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。

　　我們到了廣場，啊！好多人啊。各種各樣的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，有燕子形的，小鳥形的，老鷹形的'……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風(fēng)箏就開始放，剛開始，我怎么也放不起來。不過，我想到了一個(gè)萬全之策，叫媽媽幫我拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來，媽媽馬上放手，這招可真靈，風(fēng)箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風(fēng)箏飛的越來越高，只有一只小鳥風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高。這時(shí)，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵(lì)著我：“讓風(fēng)箏飛得更高些。”終于，我的風(fēng)箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動(dòng)著，像在和白云做游戲，我見了，心里一陣激動(dòng)。

　　我不知疲倦地奔跑著，不知不覺中，太陽落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風(fēng)箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個(gè)風(fēng)箏的天地。

放風(fēng)箏的作文15

　　星期六早上，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥叫上鄰居彤彤一起去濕地公園放風(fēng)箏。

　　在路上，大家有說有笑，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，連小鳥都被我們的心情感染了。不一會(huì)兒，大家就來到了濕地公園。瞧，這里人山人海的，有的人在跳廣場舞，有的`人在練習(xí)太極拳，一些年輕人在踢毽子，打羽毛球等等。我們穿過人群，找了一片空地就開始放風(fēng)箏了。

　　哥哥拿著燕子風(fēng)箏，我一邊放線，一邊慢慢地倒退著走，哥哥喊道：“放”。我轉(zhuǎn)過身子像火箭一般的奔跑。我跑得越快，放的線越來越長，風(fēng)箏飛得越來越高。我轉(zhuǎn)過頭來，笑著說：“喲，你們快看，我的風(fēng)箏飛的最高！”我得意極了！彤彤目不轉(zhuǎn)睛地看著。她羨慕極了，舉著小蝴蝶風(fēng)箏對哥哥說：“李明哥哥，也幫我把我的風(fēng)箏放上去行嗎？”在哥哥的幫助下，彤彤的蝴蝶風(fēng)箏也在天空中自由自在地飛翔著。

　　突然風(fēng)停了，燕子風(fēng)箏像一只沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭，眼看就要墜落來了，哥哥眼疾手快，緊緊地拉著線，控制好方向和勁頭，雖然我和哥哥累得滿頭大汗，但是誰也沒有放棄，在哥哥的幫助下，燕子風(fēng)箏再次飛得又平又穩(wěn)了。

　　那邊還有一家三口，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，三角形風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到了天空中。

　　這時(shí)候，天空中的風(fēng)箏越來越多，有趣的小金魚風(fēng)箏游動(dòng)著尾巴在天空中飄舞，兇猛的蜈蚣拖著它的尾巴，也在天空中追逐著，老鷹扇動(dòng)著翅膀在天空中自由飛翔各種各樣的風(fēng)箏，像在天空中比賽一樣你追我趕，把春天的風(fēng)箏打扮得漂漂亮亮。我的心里真高興，看著看著，仿佛也飛到了空中，正在和風(fēng)箏玩耍呢。

　　今天去濕地公園放風(fēng)箏，真開心，希望下個(gè)星期六我還能來到這里放風(fēng)箏，我在回家的路上想，如果風(fēng)箏沒有線，風(fēng)箏就飛不起來了，如果線沒有風(fēng)箏，那也毫無作用，這讓我明白了一個(gè)道理，平時(shí)同學(xué)之間一定要互相幫忙，同心協(xié)力，才能做好每一件事情。

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