（推薦）雷鋒的故事
雷鋒的故事1
他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心：他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里――他就是雷鋒。我在暑假里讀了他的故事，便深深的被他的勤儉的作風和樂于助人的品質所打動。
其中有一個故事令我記憶猶新：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。他的無私奉獻的精神真令我感動!
雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的`精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結在黨的旗幟下，為國家的進步和發展，為社會主義事業去奮斗、去拼搏、去戰勝困難。
現在有那么多人有著雷鋒精神!20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但令人憤怒的是時候竟然有人說她是“炒作，想出名”。那又怎么樣?我們從“想出名”的她身上看到了人性的光輝和力量，而我們從 “不想出名”的18名路人身上只看到了他們的丑惡!有人“攔車救狗”，著18個人難道覺得著個奄奄一息的生命比不上一條狗嗎?
“郭明義”這個名字大家也許已經耳熟能詳了。郭明義身上似乎有雙無形的翅膀，那就是“愛心”的翅膀，只要心中有夢就會飛翔;郭明義行為中有種 “奉獻精神”，他以自己的行動為我們這個發展的社會多做點事情，為我們這個追求文明的社會奉獻著道德。郭明義正因為有了這種“愛心”和“奉獻精神”，郭明義才顯得如此的高大，顯得如此的受人尊重，引人矚目。雷鋒身上有愛心，也有奉獻的精神，因而，社會學家艾君認為， “愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。
現在的“最美老師”“最美媽媽”“最美司機”層出不窮，他們雖然長得不美，但他們的心靈世界卻美不勝收。我們在生活中也要助人為樂，學習他們的品質：走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。
《禮記·訪記》中說：“君子貴人賤己，先人而后己。”看來古時候，人們就知道了要助人為樂。作為祖國希望的我們更要弘揚中華美德，建設美好的社會!
雷鋒的故事2
這個學期里，在老師的帶領下，同學們認真的讀完了雷鋒的`故事這本書，也了解了雷鋒平凡而又偉大的一生。
雷鋒出生于1940年12月18日，死于1962年8月15日，年僅22歲。他小時候家庭條件差，1947年親人一一離世，雷鋒成為孤兒，因此他小小的心里種下了一粒火種。后來在黨的關懷下，雷鋒慢慢長大成人，無私的為人民服務。
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”比如有一次雷鋒到旅順去執行任務，火車上雷鋒把自己的位置讓給了一位找不到座位的老大娘，當起了的“義務服務員”。又是掃地又是給乘客倒水，再累也不愿意坐下來休息。你看雷鋒叔叔就像人們所說的一樣，看到別人有什么需要，就盡量幫助別人。
雷鋒不但樂于助人，還很愛學習。他在一座小學看電影之前，還在看《毛澤東選集》直到電影放映的最后一刻，雷鋒叔叔才放下書。他還在日記中寫道：“擠時間讀書：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學點。如果不積累，許多個半步就走不完千里。”
雷鋒的這一生是多么平凡而偉大啊！我們一定要向雷鋒同志學習！
雷鋒的故事3
今天，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我有了很深的感觸，久久不能忘懷。
翻開書，幾個大字就印入了我的眼簾-----學習雷鋒好榜樣！可這卻在我的心里打下了一個大大的問號，為什么要學習雷鋒呢？我懷著好奇的'心情一口氣讀完了這本書，埋藏在我心底的問號消失了。雷鋒是一名偉大的共產黨員，他僅僅活到22歲，就光榮犧牲了。他曾在日記中寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他不僅是這樣說的，也是這樣做的。他出差一千里，好事做了一火車，讓自己短暫的生命放射出了無限的光輝。
我讀完這本書后，感到了極大的慚愧。雷鋒從小就父母雙亡，在黨的關懷下成長，只要奉獻，不圖回報。而我在爸爸媽媽關懷著，生活無憂無慮，要什么有什么，衣來伸手，飯來張口，是家中的小皇帝，可我卻總不知足，不知幫父母分擔家務，不知幫同學講題解難，不知回報，不知奉獻。
沒錯，“千里之行，始于足下。”從現在開始，我要學習雷鋒精神，從一點一滴做起，幫助他人，為他人服務，讓雷鋒精神在我們心底生根，發芽！
雷鋒的故事4
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級里有人竟然問：“雷鋒是誰？怎么沒聽說過！”還有人大叫：“學雷鋒，做好事！”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學習？小學生怎么學雷鋒？卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人，可是認真讀了這本書后，我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情，源于黨對他的教育熏陶，源于對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有著非常深刻的認識：
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“人的'生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來
帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻精神永不過時，那些為國家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人！
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那么多好事，哪來時間學習？”且看雷鋒自己是怎么說的：
“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著，應該怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人！
雷鋒的故事5
之前總聽別人說，雷鋒是一個樂于助人的人，但他做了好事從不留名,起初我將信將疑，但是自從讀了《雷鋒的故事》之后，我確信那是真的,我為自己之前的懷疑感到慚愧。
雷鋒出生在舊社會，從小家庭十分貧困，很早就失去了父母成為一名孤兒，他十分憎恨舊社會給他帶來的苦難，期待著能過上好日子。解放后，雷鋒長在黨旗下，接受黨的教育，逐漸成長起來，成為一名光榮的`解放軍戰士,他牢記黨的恩情，想著用自己的實際行動來報答黨;他讀書刻苦用功，努力克服學習中的困難，不斷吸取著各種知識，立志利用學到知識，為黨、人民多做些事;他心里時刻想著別人、裝著別人，把幫助別人當作一件快樂的事情，他利用點滴時間做好事，他曾在日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中去……;他艱苦樸素，襪子不知補了多少回還繼續穿，他省吃儉用，從不亂花一分錢，但他把自己省下來的錢，捐給了國家……所有的這一切，都受到大家的肯定和尊敬。
當然雷鋒的故事遠遠不止這些,還有許多感人的故事,上面所講只是其中的一小部分,但雷鋒大公無私、樂于助人的事跡已經永遠播撒在我們的心里,深深感染了我們所有人，每當3月份學雷鋒的日子,大家都會爭先恐后地去做好事,雖然他犧牲了,但是他的精神永遠值得我們所有人學習。作為一名小學生，我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，長大后要像雷鋒叔叔那樣，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事6
每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，學習雷鋒精神。
雷鋒很愛學習，每天早晨他比所有同學來得早，總是第一個進教室，然后放下書包，擦黑板，抹窗戶，整理桌子和板凳。星期天不上學的時候，身上總帶著書本，干活累了，坐下休息時，他就抓緊時間看書認字。
他還專心致志地向老師傅學習開推土機的技術。每天上班，他總是提前來到現場，先幫師傅做好準備工作，省得耽誤師傅的時間。有時，碰見別的師傅在檢修機器，他已經下了班也不愿意離開，他覺得這是最好的學習技術的`機會。他不僅學會開推土機，還學會了修理。
他在生活中還樂于助人，小時候喜歡幫助有困難的同學，同學們遇到弄不明白的問題，都愿意來問雷鋒。
長大后，他還幫助戰友喬安山學習知識，給戰友洗衣服、補襪子、挑水，給戰友生病的父親寄錢，他坐火車給大娘讓座，幫服務員工作，打掃衛生，為旅客服務。
我要向雷鋒叔叔學習，學習他熱愛學習，樂于助人的精神。我上課認真聽講，課后按時完成作業，及時復習，不懂的題問老師，同學有不懂的題，我會給他講。
雷鋒的故事7
我常聽爸爸媽媽說雷鋒樂于助人的故事，他出差一千里，好事要做一火車。在一次交通事故中，他因公犧牲，但雷鋒叔叔為人民服務的`精神，永遠值得我學習。
有一次，我與媽媽坐公共汽車，見到一位老奶奶搖搖晃晃很小心地上車來，我想到雷鋒叔叔的故事，我就毫不猶豫地從座位上站起來，讓給老奶奶坐了。老奶奶笑呵呵地表揚了我。她說：“謝謝你，這個小學生”。我問她：“你怎么知道我是小學生”。她又說：“你是行知小學的學生吧?”我回答道： “是的”。原來老奶奶看到我胸前掛著校微。我很高興。
世界上只有一個雷鋒叔叔，但是如果我們大家都學習雷鋒，我相信這個世界會充滿愛，我們的生活會更幸福更美好。
雷鋒的故事8
雷鋒叔叔到底是個什么樣的人?他是用什么魅力來征服大家的心?還有雷鋒精神又是一種怎樣的精神?值得我們代代傳承?帶著這些疑問我要媽媽幫我買了一本《雷鋒的故事》。拿到書我就迫不急待地打開了它，讀著書中的故事，雷鋒叔叔的形象在我的腦海里也變得越來越生動、清晰。
雷鋒叔叔原來也是一個苦孩子啊!小時候家里很窮，很小就沒有了父親，和媽媽相依為命。在他七歲時母親自盡了，成了一個孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛助人為樂。參軍后處處嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。
我還特別喜歡書中寫到的雷鋒叔叔勤學苦練投手榴彈的那段故事。雷鋒叔叔因為個子小，體質弱，在練習投手榴彈時，總是不能及格。雷鋒叔叔心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛祖國?于是，他連飯都不吃，抓起手榴彈，又跑到操場去了。他暗暗地激勵著自己：達不到目標，我決不罷休!胳膊投得又腫又疼，也不肯停下來休息。最后終于達到標準。
看到這里我不禁慚愧了起來，想到自己平時怕苦怕累的`，有一點點小病小痛就哼哼嘰嘰的不肯去上學。記得有一次夏天上體育課時，老師要我們練習長跑，才多跑了兩圈，我馬上就累得受不了，叫苦連天起來。現在我才知道我是多么的不應該。
我們這么嬌氣,將來怎能去擔負起建設祖國的重任呢?于是我在心里暗暗發誓，一定要學習雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累,堅持不懈的革命精神。刻苦鍛煉,努力學習，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者!
雷鋒的故事9
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
說到雷鋒同志，他是誰？他是一名偉大的革命戰士，他為什么能受到那么多人的敬仰？因為他的心系于人民，時刻都在為人民服務。
我很敬佩他，他的精神將會永遠傳下去，讓更多的人學習他。學習他的釘子精神，無私奉獻的精神。
雷鋒從小家境貧寒，他的'親人全被黑暗的舊社會給害死了，他從小立志要當兵，但是，他只是個小孩子，先從小的干部做起，長大才終于當上了兵。
雷鋒，我要向你學習，你是我勵志的目標。
雷鋒的故事10
在這個周末，我讀了《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔練習手榴彈擲遠的故事，讓我久久不能忘懷。
雷鋒叔叔由于個子矮、力氣小，在練習手榴彈擲遠時，他費盡力氣，卻總是不能及格。休息的時間，別人都回去了，他卻依然一個人認真的練習。那時候，操場上覆蓋著冰雪，寒風刺骨，大雪紛飛，雷鋒叔叔不怕寒冷，使勁的練著。十幾天過去了，雷鋒叔叔手榴彈擲遠終于超過了及格標準。
雷鋒叔叔的故事讓我想起我自己，我也因為個子矮，體育成績很不好。在上學期，體育達標測試有一項是跳繩，媽媽說："跳繩靠技巧，難度不大，你可以利用這項把體育成績拉上去，爭當三好學生！"。可那時，我還動作不協調、笨手笨腳的，一分鐘只能跳二、三十個，于是，每天晚上，媽媽都帶我到樓下的院子里練習跳繩，一分鐘，兩分鐘，我累了，汗流浹背，但是媽媽還是鼓勵我再多跳一會兒。十多天過去了，我的努力沒有白費，在體育測試中我一分鐘跳了128個，拿到了優。
和雷鋒叔叔比起來，我有點慚愧，我是在媽媽和爺爺奶奶不停的鼓勵下才繼續練下來取得這點小小的成績的。以后，我應該向雷鋒叔叔學習，自己主動去做一個不怕困難、頑強拼搏的人。小困難不害怕，大困難也不要怕，一個人無論做什么事情，只要努力，有一天肯定會成功的.！我一定要把這種不怕困難的精神記在心里，不斷努力，超越自我，做一個德智體全面發展的好學生！
雷鋒的故事11
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲，我總會想起那件難忘的事。
那一天，我去買一塊橡皮。到了小店里，我挑選了一款我最喜歡的橡皮，正要付錢，卻發現自己口袋里的五元錢丟了。我找來找去找不著，小店老板看見我這個樣子，便問：“小朋友，怎么了，在找什么東西啊？”我哭喪著臉回答：“叔叔，我買橡皮的五元錢丟了。”“沒關系，你先把橡皮拿去用，放學后再來給我錢吧。”店老板親切地說。
放學后，我來到了那家小店，給了店老板錢。剛要走，老板叫住了我，說：“小同學，你的錢掉在地上了，我幫你撿起來了，還給你。”我感激地說：“謝謝叔叔！”
雖然那件事已經過去很久了，但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的.外表，但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心！
雷鋒的故事12
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車后，又到處打聽大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
雷鋒的故事讀書筆記前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒的故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒的故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，我們大家需要你。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在沈陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的`新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。
可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見不平；不許和陌生人說話，哪怕是他向你問路；老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒的故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會！
雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂于助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！
雷鋒的故事13
寒假里，我讀了雷鋒的故事，很受感動！
雷鋒出生在一個非常貧苦的家庭，舊社會使他家破人亡。是共產黨救了他，1959年雷鋒成了一名光榮的解放軍戰士。成為戰士后，他的一言一行都深受大家稱贊！他為不認識的.大嫂買火車票，給受災的人民捐款，省吃儉用幫助困難人，支援社會建設
每當讀到這里的時候，我都會被深深地感動！雷鋒叔叔在那個年代那種背景下能夠積極的工作，忘我的付出，樂觀地面對生活是值得我們每一個人深思的！相反，今天我們生活在這樣一個幸福的社會中，卻會常常抱怨零花錢少，玩具不夠多，衣服不夠漂亮
但當我們讀到雷鋒的故事時，我相信每一個人都會被他的精神所深深地感動，他那種毫不利己專門利人的精神是值得我們每一個人學習的！
雷鋒的故事14
王永智今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述 ,使我讀后深有感觸。我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的'柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇！” 人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。我覺得他一生最突出的是堅定的信念，是毫無損人利己之心。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬。
雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉親們做好事。我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事。有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。城河路兩旁到處都是為群眾義務修理自行車、家用電器、理發、燙衣的青年們。有多少雷鋒式的青少年，他們發揚了雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星！雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
雷鋒的故事15
今天是3月5日，xx老師給我們六年2班同學上了一節別開生面的班會課，主題是“學雷鋒，做新人”。
看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數不清的好事如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。
他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
聽完雷鋒叔叔的`事跡，我久久難以入睡，由此我想到：我們小學生應該向他學習學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我們以前都聽過唱過，但都沒有今天唱得那么動聽，那么動情，我好像感覺到他就在我身邊，未曾離開過我們，愿雷鋒精神永遠活在我們心中。
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