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紙屑跳舞作文集錦(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的紙屑跳舞作文,歡迎大家分享。

紙屑跳舞作文1
今天的作文課上,老師神秘兮兮地說:“你們猜猜,紙屑會不會‘跳舞?”一石激起千層浪,同學們議論紛紛,有人疑惑地說:“紙屑又沒有生命,怎么會‘跳舞呢?”
老師賣了個關(guān)子,給每位同學發(fā)了一張紙并要求將它撕碎。不一會兒,大家的桌上都出現(xiàn)了一小堆細碎的紙屑。看著這堆雪花似的紙屑,我不禁納悶起來:這些紙屑真能翩翩起舞?
老師神秘一笑,將張鈞涵請上講臺。張鈞涵按照老師的指示,一手拿著一小撮頭發(fā),一手將筆放在頭發(fā)上摩擦。這是在干什么呢?老師的葫蘆里到底賣的什么藥?
不一會兒,老師讓張鈞涵停下來,并讓她將筆靠近紙屑——奇跡發(fā)生了,紙屑像被施了魔法般,一片片飛到筆上!仔細瞧,紙屑們有的在翩翩起舞;有的像被孫悟空施了定身術(shù),一動不動;還有的'像久別重逢的老朋友,緊緊相擁……真不可思議,紙屑隨著筆跳起了舞!
就在大家看得津津有味時,有人喊道:“哇,紙屑粘到吳一涵的袖子上了!”
我扭頭一看,哈哈,紙屑像一粒粒米,緊緊地粘在吳一涵的袖子上。這是怎么回事?原來在張鈞涵拿筆摩擦頭發(fā)的時候,吳一涵也學著她的樣子,用筆在袖子上摩擦了幾下,后來他的手臂一靠近紙屑,紙屑就被吸到袖子上了!
真好玩!我迫不及待地拿起筆,放在頭發(fā)上擦一擦,然后將它靠近紙屑。咦,為什么我的紙屑沒有“跳舞”,難道是筆與頭發(fā)摩擦的時間不夠?我將筆在頭發(fā)上擦了又擦,接著慢慢靠近紙屑,這下,紙屑終于跳起了舞!瞧瞧,它們有的飛快地撲到筆身上;有的慢慢旋轉(zhuǎn)著,像個芭蕾舞演員……
紙屑怎么會“跳舞”呢?老師為我們揭曉了答案:“因為筆和頭發(fā)摩擦后會產(chǎn)生靜電,是靜電吸起了紙屑,讓紙屑‘跳舞的!”
大千世界藏著許多奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)掘、去探索,就會發(fā)現(xiàn)美妙之處!
紙屑跳舞作文2
“什么?紙屑能跳舞?我疑惑極了,紙屑又沒有魔法,它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同學們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當老師介紹完實驗過程,我便躍躍欲試開始了實驗。
我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片,接著拿出塑料直尺在頭上摩擦,我想我的頭都快要被直尺磨出火星了,然后以迅雷不及掩耳之勢,把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時,這紙屑就是跟我唱反調(diào),和我對著干,不聽直尺先生的指揮。我難過極了,就像泄了氣的皮球,同桌看出了我的心思,便輕聲地跟我說:“你摩擦的時間再久一些就可以成功了。”我重新試了一試,見證奇跡的時刻到了!紙屑飛起來了,成串的紙屑粘在了我的直尺上,有的紙屑像倒掛著的蝙蝠,有的像和直尺先生多年不見的`好朋友緊緊地抱在一起,有的像粘人的小貓抱住主人的腿,怎么也不肯放手,這時我心里樂開了花,我耳邊也傳來了同學開心的歡呼聲,教室也瞬間炸開了鍋。
原來塑料和頭發(fā)摩擦會產(chǎn)生靜電就可以吸起較輕的物體。原來這就是所謂的紙屑跳舞呀!
紙屑跳舞作文3
今天,哥哥對我說:“妹妹,紙屑不用風吹,也可以跳舞。”我半信半疑,問:“怎么可能呢?”哥哥神氣地拍拍胸脯,說:“那我們來做個實驗吧。”
準備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后,實驗便開始了。我學著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細小的紙屑,哥哥告訴我:“用塑料尺在頭發(fā)或毛衣上使勁地摩擦,等到感覺尺子有溫度后,再移到紙屑上方,就會有神奇的事情發(fā)生。”
聽完哥哥的話,我立馬照做了起來。我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,摩擦了一會兒,我想應該差不多了,就快速地把尺子移到紙屑上方。可紙屑像扎了根一樣,紋絲不動,并沒有跳舞。我心想:也許是熱度不夠,再來!這次我足足擦了3分鐘,再移到紙上。咦?怎么還是這樣呢?我又試了幾次,都沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),嘟囔著:“哥哥,你是不是又在騙我?”哥哥聽了,哈哈大笑,過了好一會兒,他才捧著肚子上氣不接下氣地說:“你看看你的'紙片有多大,而我的呢?”我低頭一看,的確,我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。
于是,我立刻把紙片撕小,又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦,接著把尺子放在紙屑上方。“哇,紙屑飛起來了。”我激動不已,只見紙屑緊緊地抱住尺子,像久別重逢的老朋友,有些在尺子上翩翩起舞,有些則呆立不動。
我疑惑地問哥哥原因,哥哥笑了笑,說:“這是因為摩擦產(chǎn)生靜電,尺子上的靜電吸引著紙屑,紙屑才能在沒有風吹拂的情況下跳舞。”
生活中處處有學問,只要我們處處留心,就會有收獲。
紙屑跳舞作文4
今天,我來教大家做一項小實驗,它的名字叫會跳舞的紙屑。
實驗開始了,我將準備好的工具拿出來,一張紙、一把塑料尺子、一條毛巾。首先,我把紙片撕成一厘米大小的紙屑,把它聚攏在一塊地方,接著,我有用尺子在毛巾上摩擦了一段時間。
這時候,我心里想著:就一把尺子,真的能讓小紙屑跳起舞來嗎?然后,我半信半疑地把尺子慢慢地放在紙屑上上下下摩擦起來,奇跡就在此刻發(fā)生了,小紙屑居然真的跳起舞來了,有的爭先恐后地爬到尺子上玩耍,有的在尺子底下唱起了歡快的歌,還有的在尺子上做游戲。
最后,我把尺子向左右搖動的時候,這些小紙屑也來了,這讓我頓時覺得小紙屑像尺子的跟屁蟲一樣,尺子去哪小紙屑就去哪,真是寸步不離,也讓我覺得尺子又像小紙屑的游樂園,小紙屑可以攀爬,可以做游戲,還可以坐火車,這可真是一個有趣的`實驗呀!
這次的實驗真是讓我收獲頗豐,希望以后也能多做一點這樣有趣且有意義的實驗,從而提高我們的動手能力!
紙屑跳舞作文5
今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗。老師給我們一人一張餐巾紙,先讓我們把餐巾紙撕成小紙片,接著老師發(fā)給我們一些吸管、尺子、小刀、木頭鉛筆等。
開始實驗了,我先拿出尺子,握住其中的一端,把它放到頭發(fā)上來回地摩擦,然后迅速移到紙片上方,屏住呼吸,瞪大雙眼,仔細地觀察著。只見這些小紙片就像有了生命一般,紛紛站了起來。它們有的掛在尺子的邊沿,一前一后地晃動著那小身體,好像在朝我彎腰致意;有的一個鯉魚打挺,牢牢地粘在了尺子的背面,就像黏人的小孩子撲進了媽媽的懷抱;有的一個連著一個,懸在了尺上,好像正與朋友手拉手做著游戲;還有的滴溜溜地旋轉(zhuǎn)起來,跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我驚得目瞪口呆,過了好一會兒小紙片才安分下來,重新躺在了桌子上。原來塑料尺子摩擦后會吸附小紙片呀。
接著我又分別取出金屬刀和木頭筆,一邊采取同樣的方法摩擦,一邊期待著奇跡再次發(fā)生。可這紙片卻絲毫不給我面子,無論金屬刀,木頭筆如何召喚,它們都紋絲不動,賴在桌上呼呼大睡。看來金屬刀,木頭筆摩擦后不能吸附小紙片。
老師問:“同學們,知道這是什么原理嗎?”同學們都搖了搖頭,一個個面面相覷。老師告訴我們:“這是摩擦起電的原理”。聽了老師的'話,我才恍然大悟,原來塑料摩擦后會產(chǎn)生靜電,靜電會產(chǎn)生磁力,可以吸起又輕又小的紙片,而金屬和木頭卻不會。
通過這次實驗,我不僅知道了有關(guān)靜電的知識,還明白了,只有勇于實驗,深入研究,才會有所發(fā)現(xiàn)的道理。原來生活中處處有學問呀!看來我們要多觀察生活,做一個生活的有心人!
紙屑跳舞作文6
你看到這個題目是不是很疑惑?我也一樣。蝦語文的老師總是給我們做一些稀奇古怪的實驗,這就是其中的`一個實驗。
今天我來到蝦語文上課。一到教室就看見每個人的位置上有一張紙,我不知道老師葫蘆里又在賣什么藥,我疑惑不解地坐到座位。這時,老師來了,原來今天老師要讓我們做一個實驗——“會跳舞的紙屑”。同學們聽后異口同聲地說:“不可能!紙屑怎么會跳舞呢?”這時老師讓我們把尺子拿出來,然后將這張紙撕成一堆小紙屑,接著讓我們拿尺子在頭發(fā)上快速摩擦。
實驗開始了,我將撕好的紙屑放在桌子上,然后將塑料尺子在頭上快速摩擦,擦著擦著,我感覺自己的頭發(fā)好像要著火了一樣,于是我把尺子拿了下來。緊接著,我把塑料尺子放在離紙xie一厘米的地方,我驚訝地發(fā)現(xiàn),紙屑好像一只只頑皮的猴子看到寶貝一樣跳了上去,尺子下面還有好多只猴子在空中搖擺。過了一會兒,“猴子們”好像都玩累了,紛紛落到了地上呼呼睡起了大覺。“哇!”我不禁感慨,我都不敢相信自己的眼睛,我覺得這只是巧合。但是我又反復實驗了幾次,結(jié)果都是同樣的。
就在我百思不得其解時,老師說這其實不是什么魔術(shù),只是摩擦起靜電的現(xiàn)象而已。聽完老師的回答,我恍然大悟,原來生活中處處都是知識和學問啊!
紙屑跳舞作文7
今天,我在書上看到了一個實驗,上面寫著:用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦30秒左右,就能吸紙屑。這是真的嗎?我一臉疑惑地找來一把塑料直尺、一張白紙,準備自己動手做一下實驗。
我先仔細地把白紙撕成一個個小小的紙屑,堆在桌上。接著一手握著直尺在頭上使勁摩擦了幾下,就放在紙屑的上面,我瞪大雙眼,準備見證奇跡。可是紙屑像是沒有聽到我的召喚,還躺在桌上呼呼大睡呢!我撓了撓頭發(fā),想了一下,應該是直尺在頭皮上摩擦的時間不夠,我再試一下!
這一次我握著直尺,摩擦了好久,都快把頭發(fā)磨破皮了,才小心翼翼地把直尺放在了紙屑上面。真是“功夫不負有心郎”。“紙屑小弟”們一下子“嘩”的站了起來。有的像一個頑皮的孩子,一蹦三尺高,迅速貼到了直尺上;有的好像沒有睡醒,心不甘情不愿、慢吞吞地站立了起來……這么多“紙屑小弟”們都像一個個士兵一樣,“直尺大將軍”走到那個地方,“紙屑小兵”們就跟到哪個地方。還有一只“紙屑馬兒”被“直尺大將軍”吸上來馱著它走呢!可真好玩啊!
正在我玩得不亦樂乎的時候,媽媽回來了,我連忙好奇地問媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說:“因為你用直尺摩擦頭發(fā)的時候會產(chǎn)生靜電,靜電可以吸上任何紙屑的.。”
一把塑料直尺竟然能吸上紙屑,這真是一個偉大的奇跡!以后,我要多實驗多探索,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
紙屑跳舞作文8
今天,老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個小實驗。我坐在陽臺想了好久,要做一個什么實驗呢?“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子,便對我說。“這個實驗需要用到哪些材料呢?”我連忙追問。媽媽笑著告訴我:“這個實驗很簡單,只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了。”
于是,我按照媽媽的要求,把所需實驗物品準備好,并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的雪花,有的像雪白的梨花,而站在桌邊的我,更像一個身負重責,等待媽媽下一步指示的.士兵。
一切準備就緒,媽媽讓我把直尺放在頭發(fā)上使勁地摩擦。接著,我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問媽媽:“媽媽,我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在紙屑上移動,記住要與紙屑間隔開一點距離哦!”媽媽又下達了第二個任務。聽了媽媽的話,我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑,可紙屑一動不動。我又試了一次,可紙屑依然沒動,好似在和我打阻擊戰(zhàn)似的,嘴里還陣陣有詞:“就你,是永遠也弄不動我的!”我生氣了,將尺子往邊上一扔。媽媽看見了,摸著我的頭說:“你要在頭發(fā)上摩擦五分鐘,一分鐘是不行的,要耐心哦!”“好,一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發(fā)上來回摩擦了五分鐘。這一回,我剛輕輕靠近紙屑,紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂開了花,高興得跳了起來,“我成功啦!”媽媽見了也開心地笑了,她說:“這個實驗是讓我們知道摩擦產(chǎn)生的靜電可以讓紙屑跳舞呢!”
通過這次的實驗,讓我懂得了摩擦可以產(chǎn)生靜電,并且可以吸引細碎的小紙片。其實,我們的身邊還有許多有趣的科學實驗,只是需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
紙屑跳舞作文9
咦,教室里怎么炸開了鍋?原來老師讓我們做一個叫紙屑跳舞的實驗。我在心里盤算著:什么?紙屑還能跳舞,彩虹老師的葫蘆里賣的什么藥啊?老師介紹完實驗步驟,我便迫不及待地操作起來。
我把衛(wèi)生紙撕成像面包渣一樣的小塊兒,接著我拿出直尺,疑惑地放在頭上瘋狂地摩擦著。我的頭像是被火烤焦了似的,好燙啊!哎呀,不好,我的頭被這個搗亂精靈弄成了一個大雞窩,看上去可真滑稽。我把直尺放到紙屑上,紙屑還是懶洋洋地躺在它舒適的硬板床上睡大覺,我整個人急得像是熱鍋上的螞蟻一樣。紙屑就像在給我唱反調(diào)似的,同學們的紙屑都跳起了舞來。我急得滿頭大汗,心里念叨著:怎么辦呀?怎么辦呀?內(nèi)心突然冒出了一大團火。
老師好像看穿了我的心思,輕輕地走過來,和顏悅色地告訴我,直尺摩擦的時間要久一點,不然就會失敗。老師的話好像一眼清泉撲滅了我心中的大火。我又拿起直尺,在頭上用了九牛二虎之力的`摩擦,頭發(fā)都豎起來了,像動畫片里的天線寶寶,接著以迅雷不及掩耳之勢放在紙屑上,神奇的一幕出現(xiàn)了,紙屑真的跳起了舞,這些紙屑像一只只蝙蝠一樣掛在了樹枝上。我高興極了!
紙屑為什么會跳舞呢?原來是直尺摩擦頭發(fā)會產(chǎn)生靜電,靜電會吸取質(zhì)量較輕的東西,所以紙屑就開始跳舞了。
紙屑跳舞作文10
你聽過小紙屑會“跳舞”嗎?今天就讓我?guī)闳ヒ娮R一下吧!
首先準備一張報紙,一個塑料盤子和一把塑料直尺。準備好后先把報紙撕成紙屑,撕完后把它們放進盤子里。小的紙屑像芝麻一般大。大的紙屑像綠豆一樣大。接著,拿出直尺快速地摩擦,有的同學飛快地摩擦著尺子,像一只大猩猩在撓癢癢。有的同學兩人互相在對方的頭上摩擦,像兩只熊在打架。他們摩擦了幾分鐘后,感覺尺子發(fā)熱了,就飛快地把直尺放到塑料盤子上。哇!紙屑像是在跳舞的小人一樣被直尺吸了上去。大紙屑像在跳芭蕾舞,圍著尺子轉(zhuǎn)圈。小紙屑像在跳拉丁舞一樣,雙手搖擺,好看極了。有的'紙屑在直尺上粘住了,遲遲不肯下來,還要我把它拿下來呢。
通過這次小實驗,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?沒錯,直尺和頭發(fā)快速摩擦會產(chǎn)生靜電,而靜電會吸住紙屑。這就是紙屑會“跳舞”的原因,你明白了嗎?
紙屑跳舞作文11
會跳舞的紙屑,你相信嗎?其實一開始我們也是認為是老師在異想天開。
今天,一上課,老師就告訴我們要做實驗,我們可高興了。老師先讓我們準備好一張紙,把紙撕成小紙屑。撕完后我一看,“哇,”撕成的紙屑可真像一朵朵雪花。再準備好一支塑料筆,把塑料筆在頭發(fā)上來回反復摩擦,我邊做邊想:摩擦后真的可以讓紙屑跳舞嗎?我有點不相信,于是,我就拿摩擦后的'塑料筆去靠近這些小紙屑,果真,小紙屑隨意來回擺動,像一個個舞者跳起舞來。當我把塑料筆離開紙屑時,有的紙屑竟被我的塑料筆吸了起來,過了一會兒,又落了下來,落下來的時候,就像一位小姑娘在跳舞。有的同學說:“難道是紙屑喜歡頭發(fā)的香味嗎?”我也這樣認為,但又覺得這種想法太天真。
在我們不停追問下,老師給我們講了靜電的原理。我們終于知道是怎么一回事了。原來是因為塑料筆外殼的塑料摩擦起電,產(chǎn)生了靜電。
原來,紙屑真的可以跳舞啊!你這下可相信了吧!
紙屑跳舞作文12
今天,老師給我們布置了任務,讓我們在家做一個筆吸紙屑的實驗,而我給它命名為——會跳舞的小紙屑。
吃完晚飯,我就迫不及待地開始準備做實驗的材料。我先拿出一張紙和一支圓珠筆,接著把紙撕成小碎片,然后拿起筆,在頭上使勁地摩擦。十幾秒之后,迅速把筆接近小紙片。我聚精會神地看著小紙片,但紙片只是微微動了一下,并沒有吸在筆上。我以為是摩擦的時間太短了,就又拿起筆在頭上多摩擦了一會兒,但還是一樣的結(jié)果。我又分別在爸爸媽媽頭上摩擦,但依然失敗了。
這時,爸爸走過來告訴我:“是不是紙片太大了,吸不動啊?”我恍然大悟,趕緊按照爸爸說的`,把小紙片撕成了更小的小紙屑,然后拿起筆在頭上摩擦之后迅速靠近紙屑。神奇的一幕發(fā)生了,靠近筆的紙屑都立了起來,我慢慢拿起筆,有幾片小紙屑已經(jīng)吸在了筆上,晃晃悠悠地,真像在跳舞。我興奮得手舞足蹈,喊著:“我成功了,我成功了!”
這就是會跳舞的小紙屑,是不是很簡單?你們也可以試試哦!
紙屑跳舞作文13
今天,我早早地來到教室,老師跟我們說:“我們今天來做‘摩擦生電’的實驗。”我特別好奇,摩擦會產(chǎn)生電嗎?
實驗前,我準備了一把尺子和一些紙屑。
實驗開始了,我先將紙屑平鋪在桌子上,再用尺子在我頭上摩擦。我一邊摩擦,一邊想:我會成功嗎?十秒,20秒,感覺時間差不多了,我把尺子平鋪在紙屑上,紙屑還是紋絲不動。“怎么回事兒?怎么沒成功?”我充滿疑惑地說。我看了看同桌是怎么成功的,原來尺子不能平鋪在紙屑上,要把尺子小心翼翼地懸空在紙屑上方。我再做了一次,紙屑在尺子上歡快地跳舞,像一群小精靈。實驗成功了,我像小兔子一樣快樂地跳起來。老師走到過來,看到我成功的實驗,也微笑地摸了摸我的頭。
這是什么原理呢?我回去查了資料才知道,原來是尺子摩擦了頭發(fā),會出現(xiàn)很多看不見的.電荷,它喜歡吸引小的物體,所以才會將紙屑吸附起來。
這真是一個有趣的實驗,即簡單又讓我們新學了一個科學知識。
紙屑跳舞作文14
會跳舞的紙屑你看到過嗎?我們一開始也以為老師是在做白日夢呢!
我們坐得筆直,用期盼的眼神看著門口,盼望著老師又給我們帶來好玩神奇的游戲。
老師推開門,優(yōu)雅地走了進來,反問道:“我能讓紙屑跳舞,你們信嗎?”
我們聽了后就熱鬧了,便開始紛紛議論起來,搖頭擺手地說:“不可能!”
老師神氣地說:“不信?那就用一個實驗來證明吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復摩擦頭約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑一厘米左右。”
我迫不及待地拿一張紙片,不費吹灰之力,眼前的這張小紙片在一瞬間變成了一座小山。我們又把筆放在頭發(fā)上擦了起來。突然我覺得頭皮起了火,我開始擔心了:我的頭發(fā)真的'著火了嗎?我以迅雷不及掩耳之勢把筆拿了出來,放在了離紙屑1厘米的地方讓小紙屑跳起優(yōu)美的舞蹈,小紙屑好像在對我說:“謝謝你,讓我跳起了優(yōu)美的舞蹈。”
“奇跡來了!”老師叫了起來。紙屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一樣,爭先恐后地涌去。紙屑們像看到自己心愛的寶貝一樣,迫不及待地沖了過去。
我疑惑不解:為什么會跳舞呢?難道老師真有神奇的魔法?
老師告訴我原因,是摩擦產(chǎn)生了靜電,所以有了吸引力。
聽了老師的話,我們恍然大悟。
科學無處不在,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會有收獲。
紙屑跳舞作文15
紙屑會跳舞,你相信嗎?
只要有一雙愛觀察的眼睛,你也會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
天沉沉的,我們安靜地等待著伊老師。伊伊老師推開門,像一陣風一樣飄了進來。她大步流星地走上講臺,拿了一張白紙,捏著那張紙,舉起來問了一句話。
“讓紙屑跳舞,你們相信嗎?”老師笑瞇瞇地說。同學們半信半疑,紛紛搖頭,就只有我相信。
“讓實驗來證明!”伊伊老師把白紙撕成小紙屑,用塑料筆插進自己的頭發(fā)里摩擦大約兩分鐘,最后用摩擦過的塑料筆放在離白紙上面大約1厘米的位置。老師邊說邊做,但失敗了。
輪到我們做了,我不費吹灰之力,就把一張紙撕成了小碎片。然后我拿起塑料筆在頭上摩擦。摩擦了大約三分鐘。把筆放到了離紙大約1厘米的位置,我的紙真的'跳了起來,還是在跳街舞呢!
原來塑料筆摩擦就能產(chǎn)生靜電,帶靜電的物品可以吸住輕的東西。 這節(jié)課我學到了很多知識,真高興啊!
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