懂得的作文匯總[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的懂得的作文，歡迎大家分享。

懂得的作文1

　　“救援隊萬歲”這是四川人民對救援隊發自內心的祝福。

　　2008年5月12日全中國振憾了，世界振憾了。因為，2008年5月12日四川發生了里氏8級大地震，造成了2萬2千多人死亡，許多人受傷。震后中國政府立即向四川派出救援隊。救援隊到達了四川就立即趕赴受災最嚴重的地方救災。救援隊到達了汶川呈現在他們面前的是：房倒屋塌、失去親人的人、孩子在哭泣、尸體腐爛后散發的臭氣。救援隊隊員一來到汶川就立即展開救援。有的隊員操作聲波探測儀細心地捕捉著廢墟里發出的聲音；有的隊員用液壓嵌剪斷縱橫交錯的鋼筋細心地搜索著廢墟下的`幸存者……在氣溫高達40攝氏度時隊員們仍然穿著厚厚的防護服。當救援隊員聽到嬰兒的哭泣聲就隨著聲音來到廢墟中。就開始用液壓剪斷一根根鋼筋。當時呈現在隊員眼前的是非常動人的情景。他們發現一個婦女兩手扶地用身體支撐住鋼筋水泥板。當隊員發現這位婦女的手在動時，他們發現一個剛滿一歲的孩子。可是這位母親已經死去了。隊員們把孩子抱了出來發現了一個手機。手機上面寫著這樣一句話：親愛的寶貝，媽媽永遠愛你。當隊員們看到這句話時都感動地流下了眼淚。

　　這個故事告訴了我生命是可貴的，母愛是無私的，而救援隊不怕困難不怕艱辛的精神更加值得我們學習。

懂得的作文2

　　最溫暖的詩句描不出感恩的模樣，最甜蜜的語言說不出感恩的真諦。感恩，大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需；大概是華羅庚筆下“人家幫我，永志不忘”的銘記；大概是孟子書里“尊親之至，莫大乎以天下養”的徹悟。

　　而我認為，既然存在就要感恩，要做一個感恩向善的人。

　　在很多人眼里，親情就是水，淡而無味，何來感恩？像我們這些活在蜜罐里的螞蟻，都曾經驕傲得認為，蜜為我而生，為我而存。但是，我錯了。有那樣一個人教會了我感恩。他叫田世國，當時他在廣州做律師，聽到母親患腎癌的消息，匆匆趕回了山東老家。母親由于心疼錢，有一次到了透析的時間，堅持不肯去，以至于憋得沒氣了。搶救了幾個小時，直到天快亮的時候，心跳、血壓才恢復正常。難關度過了，田世國的心卻絲毫沒有放松下來。母親不能喝水，饞的時候，只能切一片黃瓜片貼在嘴唇上；實在渴了，用礦泉水瓶的蓋，倒一點點，潤潤嗓子。這是個常人無法想象的痛苦。田世國看在眼里，疼在心里。查詢資料，咨詢專家，毅然前往上海配型，他說：“母親養他這么大，應該享福的時候沒有享到福，反而生病了。我捐出一個腎，算是物歸原主……”好一個“物歸原主”，回答了被問千百年的問題，“誰言寸草心，報得三春暉”！感激父母，這是我們從呱呱墜地起就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無助的攙扶，給了我痛楚時的撫慰。

　　我每天都很努力，每天都上進。在我活著并懂得感恩的每一天里，都在努力做一個能感恩向善的人。我要用我的熱血去回報祖國，回報社會，回報父母。我依然活在蜜罐里，但我不再被甜蜜所埋醉。這樣的幸福是父母用他們的青春換來的，我要好好珍惜。

　　我們的生命、身體都來自父母，我們的喜怒哀樂來自社會和自然，我們的生活來自于那些關心并幫助過我們的人。讓我們學會感恩，懂得向善，好好面對我們的生活吧！當雨水降臨大地，它滋潤了萬物，孕育了生機，把自己最真摯的心拿給人們。它為萬物洗去身上的污垢，從不埋怨自己被弄臟了。它猶如傳授知識的老師，辛勤的.滋潤我們，使我們茁壯成長而不顧及自己能量的耗散。

　　當一陣微風從你身邊拂過，它為人們解除夏日的酷熱，從不求回報而默默地為人們付出。它總是把自己最溫柔的一面獻給人們，從不會輕易責備人們。它如同遠方送來的一個鼓勵的眼神，在你失敗時，默默的撫摸你的疲憊的心靈。

　　當一陣凄厲的雷聲傳來，它似嚴厲的長輩對你的訓誡，雖然聽起來令人驚詫，但它卻是在激勵你、提醒你。

　　可是現在，環境遭到破壞。朝陽不在那么柔和；雨水不再那么純凈；微風變得粗暴，空氣質量下降；水源變得混濁，連大氣層也出現了空洞，強烈的紫外線照射到地球，萬物開始枯竭，環境也開始極度惡化。這是為什么？這是因為人類不懂得感恩，不懂得感恩自然。他們源源不斷地向大自然索取，把富有的自然變的貧瘠；把善良的自然變的粗暴；把美麗的自然變的丑陋不堪。現在“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”的場景已經一去不復返了，唯獨只能看見的是工廠的煙霧在空中狂舞著扼殺鳥兒清脆的鳴叫；排出的廢水不斷流入原本潔凈的河流興風作浪撲滅了魚下蝦的游戲。取而代之的是汽車的嘈雜的奏鳴曲，工廠上轟隆隆的交響樂……于是自然在報復我們，近幾年，不斷的發生自然災害奪去了我們親人的生命，讓我們飽嘗失親之痛。這一切都是因為人們不懂得感恩自然，而改變了自然，所以現在我們要拯救自然，拯救我們自己，而拯救這一切的方法就是感恩。只有每一個人擁有一顆感恩的心，才懂得給予，才明白愛的真諦，如果我們生活在一個充滿感恩、充滿愛的世界，那么我們的生活便會更加美好，我們的天空便會更加蔚藍、純潔、廣闊。

　　讓我們感恩自然，用真心去愛自然，這樣，我們才能和自然和諧相處。

懂得的作文3

　　生活中有很多事情需要我們的力量，小至爬樓跑步，大至登臺表演。那么我們的力量究竟從何而來呢？

　　力量，從懂得中來——懂得一件事背后的意義與價值，也從中汲取了前行的力量。袁隆平老先生在不久前獲得了“共和國勛章”，世界在為這個90歲的老先生喝彩的同時也驚嘆于他驚人的成就與能力。他哪里來的力量，能讓他三十年如一日地進行研究，面對外界的質疑不屑一顧，一心一意的開發出超級水稻呢？因為他懂得這份研究背后的意義：不僅僅是一份榮譽，而是饑餓人民的希望與期盼；這些水稻也不僅僅是糧食，還承擔著能夠拯救百萬條生命的重任。

　　正是因為老先生懂得成就背后的沉重意義，他才有了能夠一頭扎進研究的干勁，有了敢于向權威發聲的勇氣，而且我相信，他能一路帶著這份懂得的力量，繼續走下去，創造新的奇跡。

　　這就是懂得的力量，就像袁老先生了解雜交水稻背后的意義一樣，當我們懂得一件事中真正蘊藏的意義時，我們就能從中獲得巨大的力量。

　　而力量也不僅從懂得意義中來——它也存在于藝術上。京劇大師梅蘭芳就很懂得京劇的'藝術。他懂得戲里戲外人物性格，懂得如何在拂袖中眼波流轉，懂得怎樣將人們帶入故事的情節里。總而言之，梅蘭芳懂得技巧，更懂得如何將美麗的感受傳遞給看客們。正因如此，他才將他迸發出驚人的力量化為千古絕唱，流芳百世，于是乎，世人們才能記得這位絕世而獨立的名角兒。

　　梅蘭芳的懂得來自他日復一日的觀察與操練，他懂的可不僅是技巧，懂的更多是他對藝術獨到的見解與追求，所以他才從中凝練出巨大的力量來，驚艷世俗，名垂青史。

　　我們要懂得世上滄桑美好，懂得人間亂世浮華，懂得使我們的雙腳堅定有力，使我們能無畏的踏開步子，邁向未知的遠方。

懂得的作文4

　　生活或許總有遺憾，但它總讓人懂得許多道理。

　　仲夏，風吹光影，碎而狹長，降落至林蔭，宛若玫瑰，馨香陣陣。

　　入山，蜿蜒盤旋的平路層出不窮，許久之后，總算有山路了，我早已厭倦平路，毫不猶豫，選擇了僻靜的山路。

　　不過，山間小路也未必容易，腳下是細細碎碎的石子，甚至有連接至山下的巨石，令人悚然。我卻十分心怡，不時會抬頭凝望，樹上或許掛著幾枚果子，通紅又微光閃耀、圓潤又娉娉裊裊。

　　少頃，我看到了個小河塘，清澈的泉水從山頂流淌至此。我又回頭望了望，山下隱隱綽綽，裊裊的白云伴隨著緋紅的`晨曦，緩緩上升……

　　望著它們，我仿佛懂得了什么。

　　累了，獨坐于此，遠遠凝視，祖父那踉踉蹌蹌又不失堅定的背影，我討厭自己放棄了，這狠心的失敗，像蜈蚣，長有千萬只小腳，順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際，我仿佛懂得了什么……

　　或許，每個人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態。

　　生活中，會有一個個挫折，雖說令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長。

　　累了，獨坐于此，遠遠凝視，祖父那踉踉蹌蹌又不失堅定的背影，我討厭自己放棄了，這狠心的失敗，像蜈蚣，長有千萬只小腳，順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際，我仿佛懂得了什么……

　　或許，每個人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態。

　　生活中，會有一個個挫折，雖說令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長。

懂得的作文5

　　沒有誰會注意到冬天快來了，沒有誰知道世界有多大。他們互相幫助著，森林揚起一片和諧的風景，無論春夏秋冬，他們都會永遠擁護在一起。

　　不知過了多久，來了一個不速之客狐貍，狐貍天生喜歡自作聰明。他有一天突然問小熊：“你懂得哭嗎？”“不，我不懂，我生下來就知道笑，我要笑著面對人生。”狐貍實在是看不過眼，因為森林無時無刻都透露出喜悅的氣氛。

　　然而，他想挑撥離間，想讓別人悲傷，想聽別人那痛苦的哭泣聲。他把喜鵲的窩放在老虎的家里，他把綿羊的書包扔進小袋鼠的袋子里。他滿以為喜鵲會哭著尋找那還有五只小喜鵲的窩，會和老虎吵起來，然后被老虎吃掉，他滿以為綿羊會把小袋鼠痛打一頓，然后憤然離開，小袋鼠會稀里嘩啦地哭，從此，他們會水火不容。

　　可是，他的算盤打錯了。喜鵲發現窩不見了，并沒有哭，也沒有急著找，不用多久，那活潑可愛的小老虎就把小喜鵲帶回來給喜鵲媽媽了；綿羊發現自己的書包不見了，哦！原來在小袋鼠那里呀，他開開心心地去把書包領回來，并和小袋鼠分享書包里的零食。

　　狐貍看到這一切，怒的直跺腳，干瞪眼。終于，他忍不住了，在那次森林歡慶會上，他惱怒地拿著話筒說：“為什森林要那么和諧，為什么要那么幸福，為什么你們不哭，只會笑？為什么就算有人逝世了，你們都只會笑，不懂得哭呢？難道你們從沒有過傷心或者難過的事嗎？”

　　森林剎那間安靜了下來，似乎有人施了魔法，把大家都定住了。片刻，大象站了出來，說：“狐貍老弟，你不明白，我不是不懂得哭，只是世界那么美好，為什么還要哭呢？星星雖然閃耀，但總有一天也會墜落，時間很珍貴，卻不會停止轉動。一天又一天，一年復一年，誰不會生老病死呢？但他們只是去了另一個快樂的世界，何必哭呢？誰都會遇到困難與挫折，但身邊有那么多人在，困難和挫折都會過去的，為何不微笑面對人生呢？”

　　狐貍被質問的`啞口無言，第二天他就離開了這片森林，因為他不適合這里，他也明白了：世界那么美好，何必只懂得難過呢，人生總是坎坷的，但有了別人的支持，都會笑著走過去，我要讓自己自己，我也不懂得哭，我只知道笑是什么，就是嘴角的弧線往上一扯。

　　是啊，生活那么美好，不該只懂得哭呀。

懂得的作文6

　　筆墨淡雅，灰墨色的墨汁在紙上綻染開來，是熱愛也是堅守。

　　熱愛，讓我懂得忍耐和堅持。

　　兒時，勾線是每個人繪畫的基本功，映入眼簾的是高大的桌子，比我手大兩倍的毛筆，每次都是自已爬上椅子，拿起筆，挽起袖子，點幾下已經調好的墨汁便開始勾線.

　　小小的手總是握不穩大大的筆，稍微一不留神，線就會被勾歪，迎面而來的就是師傅的'訓訴，每次上完課回家，我都會躲在房間默默的哭泣，直到一次被母親發現，母親柔聲安慰：“你這么歷害，怎么可能連勾線都做不好呢，你試著慢一點，專注一點，或許你師傅就不會說你了呢。”

　　從此這后，我勾得越來越專注，師傅似乎對我也少了一些責備。

　　隨著年齡的增大，我畫得越來越穩，是熱愛讓我懂得了忍耐和堅持。

　　熱愛，讓我懂得了面對挑戰。

　　幾年過去，和我一同跟師傅學畫畫的人因為某些原因越來越少，最后只剩下我一個人還在堅持，師傅讓我去市里參加繪畫比賽，我不能推脫，只能答應下來，準備比賽的這幾天我憂心忡忡，當時是因為其中的一項調色讓我十分擔心，因為從小天生色弱，難以比那些有繪畫天賦的人畫得更好，我對我即將要參加的比賽沒有一點信心。回到家時，當我坐在畫桌前，看到桌旁那一張張調色和勾線的紙整齊疊放在一起，我的心情產生出一種復雜且自信的情緒。

　　于是我拿起筆，熟練得將一幅畫勾勒出來，又將顏料混合一起，加上毛筆的紙染，自信地將手中的筆揮散在紙上，不留一絲余地，熟練地畫，宛然呈現在眼前的是一朵大雪紛飛下的梅花。

　　梅紅色的顏料在紙上擴散開來，顯得栩栩如生，是啊！我有十幾年的功底是別人比不上的，我又何需害怕。

　　比賽那天，我熟練得拿起筆在紙上綻麗勾勒，那種專注、自信仿佛要溶入畫中，我與畫融為一體，那是一自信張揚的山水畫。

　　當然，我成功拿下了第一名，走下臺是師傅和母親也為我驕傲。熱愛，讓我懂得了面對挑戰，嘗到了戰勝挑苦難的滋味。

　　回家的路上，迎著夕陽，我笑著、跳著，耳邊是母親親切的話語：熱愛，不僅僅是一種愛好，它更是一種堅守……

懂得的作文7

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”很久以前，老師就教給了我們這樣一個名句，我懂得了什么該做什么不該做。

　　其實，很小的時候，爸爸就經常警告我：喜歡別人的東西，可以借過來，千萬別眼饞，不能偷回家。確實需要的爸爸會買給我。那個時候，我就懂得了：“偷”是一種多么可恥的'行為。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了生活中的一些道理。說起來，你也許不相信，我最討厭放鞭炮、禮花，可能我是一個文靜的女孩子吧。今年正月里，爸爸和叔叔的一番談話，更加讓我懂得了：放鞭炮、禮花，除了熱鬧一下氣氛，其實是沒有多大好處的。

　　爸爸說：“聽說忠門、東莊那邊，有錢的人家，一發禮炮，就要八百上千的，還要請專業的人員燃放。”

　　“唉，真是花錢買炮請人放。”叔叔笑著接著說。

　　“放鞭炮，對空氣污染也是非常嚴重的。元宵那天，鞭炮放多了，第二天天空是灰蒙蒙的。”爸爸憂心忡忡地說。

　　“去年放鞭炮時，我好好的一條褲子被炸了一個口子。”叔叔至今還覺得可惜。爸爸和叔叔一邊喝茶，一邊你一言我一語聊個沒完。

　　“學校的老師也說，”我接過話茬兒說，“放鞭炮不注意時，還會引發火災呢。”

　　我成長，我快樂，因為我從生活大課堂中獲得了一些寶貴的經驗，它們比寶貝還要珍貴。我懂得了這些，心里比喝了蜜還要甜。

懂得的作文8

　　“失去了，才懂得珍惜！”這句話到今日為止，我才明白其中的含義。

　　那次星期一，我們升國旗后，輔導教師林教師告訴我們：站在我們后面的教師是從仙游師范那兒來的實習教師。說完，全體同學都十分驚奇地看著后面的實習教師，然后用掌聲去歡迎她們。散會了，十一個實習教師跟在我們后面。

　　可是，無情的時間過得太快了。到第四周星期五午時第二節，就是歡送會。大家紛紛向主持歡送會的同學說出自我想表演的節目。黃教師拿者鄭東興的數碼相機把同學們表演的節目都記錄了下來。在同學們表演節目的過程中，有些實習教師拿出手機拍了下來。無情的.時間卻一分一秒地過去了，同學們的表演也快結束了。

　　第三節課快下課了，同學們的表演結束了，鄭哲蔚和游曉晴請實習教師們和我們一齊唱《長江我的家》，同學們都異口同聲地說：＂好！＂實習教師們紛紛出來了。唱完以后，實習教師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來，我看到了那里，眼里也有些淚花，可是我怎樣也哭不出來。那時侯，我腦子里一片空白。

　　歡送會到此為止，我看到有些同學因為舍不得而哭出來了。我不管這些，直接抄作業，東西胡亂收進書包里，直接沖了出去。看到實習教師眼里還是帶著淚水，這時，我的眼睛里也差點涌出了淚水。

　　不要等失去了，才懂得珍惜！

懂得的作文9

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　——題記

　　從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學，中學，父母不知在我們身上花費了多少心血，傾注了多少情和愛。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營養，怎樣保障我們的身心健康……這些問題都會時常縈繞在父母的腦海。

　　從小父母把我們看成手中的寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了。總之，父母是愛我們的，愛我們勝過愛自己，父母在生活上照顧我們，雖然，我們有時候會讓媽媽爸爸生氣，但他們從不對我們發脾氣，總是遷就我們。

　　記得那個冬天，天兒非常冷，我不想去上學，因為下了非常大的雪，我剛出去，就被一陣冷風給頂了回來，我想今天這么樣的.天氣不上學該多好，媽媽好像看透了我的心思：“下雪也得去上學，別的同學都能上學為什么你不能去啊！你是男子漢，最勇敢了。”在媽媽的再三催促下，我去上學了，媽媽送我去的，在路上我滿腹牢騷，天兒這么冷，為什么非得讓我去啊，后來，我看到媽媽的手一直握著我，媽媽的手已經被風吹得紅紅的，而且開裂了，但是媽媽也沒有埋怨我。就這樣把我送到了學校。

　　父母把子女看成自己生命的一部分，關心子女勝過關心自己，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。

　　長大了，才懂得，理解父母是多么不容易，多么辛苦，以前對父母的怨恨，現在想想真后悔。

懂得的作文10

　　呱呱墜地，石破天驚的哭聲劃過天際，蒼天為之動容。

　　蹣跚學步，歪歪扭扭的腳步跨越人生，大地為之震撼。

　　人的一生，究竟要有過多少次經歷，有過多少個第一次？

　　人生的第一次，留下了多少個溫磬完美的回憶？留下了多少個痛苦不堪的思索？留下了多少個值得用心追憶的足跡？

　　一次次的痛苦，一次次的打擊；一次次的快樂，一次次的微笑。一切的一切皆源于以前經歷。

　　我喜歡嘗試未來，更喜歡追憶過去。經歷過了愛，使我懂得要更加珍惜。經歷過了痛，使我懂得要更加剛毅。經歷過了成功，使我懂得了要更加自信。經歷過了失敗，使我懂得了要更加清醒。每次不同尋常的經歷，都會在我內心深處刻下濃重的一筆。每次不同尋常的.經歷，也使我變得更加成熟穩重。

　　我選取，我快樂。我嘗試，我成功。在物欲橫流，功利心態充斥人類心靈的現實生活中，我無法做到完全回避，在一次次的經歷過后，驀然間我突然發現，自己居然還是象當年那樣的傻，近乎于可愛的傻。

　　我曾自信地對自己說，走自己的路！這個信念曾是那樣地堅定，堅定到幾乎讓我自己都不敢相信自己曾為這句話所做過的付出。

　　多少次，我曾為自己要堅持的信念獨行在風雨之中，任由風雨飄零在冰冷在面頰上。又有多少次，我亦曾為自己要堅持的信念彷徨在星月之下，任由星月灑滿寒意在心頭間。我以前孤獨地羨慕過那些胸無大志的常人，卻又覺得于心不甘。又以前躊躕地欣賞過那些高深莫測的圣人，卻又覺似水中望月。

　　我是一個戀舊的人，我喜歡追憶過去，喜歡用痛苦浸泡思想，喜歡讓自己的思絮隨心所欲地在無垠天地間任意馳騁。

　　或許，若干年后，當我回首往事，我能夠找到無限多個今生的遺憾，但我絕不會后悔，因為我嘗試過，我經歷過，我也懂得過，我不會因執著于自己不曾嘗試而耿耿于懷，僅管我曾失敗過。

　　老子在《道德經》中說：人法地，地法天，天法道，道法自然。

　　而羅丹則說：世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

　　經歷過了，才會明白“謀事在人，成事在天”，才會明白這就是老子講的自然法則，是人、地、天、道之法。

　　經歷過了，才會明白，你已經學會了用羅丹那雙善于發現美的眼睛看到，即使是失敗了，你依然秀麗。

懂得的作文11

　　綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

　　無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠處的終點。這時，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的'，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵。發令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的！”此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲仿佛已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點。

　　比賽結束后，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！

懂得的作文12

　　從去年開始老師就讓我們誦讀《論語》，我覺得老師的這種做法非常好，因為誦讀《論語》可以讓我們的嗓音練得越來越好，還能讓我們學到做人的道理。

　　剛開始讀《論語》的`時候大家都不懂，老師也不給講。后來讀的多了，我慢慢的好像懂得了一些。像，子入太廟，每事問。或曰：“孰謂鄹人之子之理乎？入太廟，每事問。”子聞之，曰：“是理也。”大概意思就是說：有一天孔子來到了太廟，進了太廟他問東問西的，什么都問。有的人說：“是誰說鄹大夫（孔子的父親叔梁紇）的這個兒子懂得禮儀呀？到了太廟里來，每件事都要問一問。”孔子聽到了這話，說：“這正是懂得禮儀的表現呀！學問學問，不能光學不問！”我從這句話中明白了，有不懂的地方就要去問懂得這方面的人，這才是懂得禮儀的表現，不要不懂裝懂。

　　還有一句是，子曰：“溫故而知新，可以為師也。”大概意思就是：“溫習學過的，能有新的體會和認識，就可以做老師了。”從這句話中我明白了，要多復習學過的知識，才能領悟到更多的、道理。

　　……

　　真希望以后我能更多地領悟到《論語》中的各種道理。

懂得的作文13

　　三年的初中時光轉眼已過去兩年了，我還是無法忘記瀾瀾對我的種種幫助。

　　我是一個十分怕生且內向的人，所以不是有很多人愿意接近我。小學剛升初中那會兒，做什么都是一個人，心里很不是滋味。這個時候的瀾瀾，就像天使一樣，來到了我的身邊，是一個陽光明媚的下午，所有的一切都好的恰到極點，我就在這樣一個下午認識了瀾瀾。

　　起初，我從不懂該如何去保持和一個朋友的友誼，唯唯喏喏，甚至不敢開玩笑，生怕說能什么話，惹她不開心。瀾瀾卻是個落落大方的人，總告訴我不需要那么拘束，放開心保持好距離便可收獲到一堆好朋友。

　　應是受瀾瀾影響。在不久后，我竟也開始能夠談吐自然，幽默風趣了。我很快就結識了不少新的好友，感覺心情再也沒有以前那么壓抑了，瀾瀾卻就我越來越遠，我仿佛看不見她一樣。

　　這下的我仿佛又突然住進了黑暗森林里。一個人默默想著，什么才是真正地友情？

　　或許瀾瀾于我而言，才是最重要的`朋友吧。仍記得大考前的幾天晚上，平時不刻苦學習我只好乖乖抱起佛腳，保佑自己不要得到紅一片的分數。瀾瀾見我焦頭爛額的，便輕輕走了過來，敲敲我的頭，笑著看我：“哪不會呀，我教行不行。”我當然是連連點頭，于是趕緊把問題一股腦的全圈了出來，這時的瀾瀾，眼睛瞪得比銅鈴還大。后來，她仍是給我講完了，這時我，才發覺，原來瀾瀾是真的可以做我的老師了，原來有個朋友愿意幫助你會讓你倍感溫暖，原來朋友之間的感情是如此珍重。

　　懂得友情，是一種無私的幫助，是一股溫暖的力量，是人生大道上的盞盞明燈。

　　我再一次去尋找瀾瀾是兩天后的一個下午。那天的天氣十分惡劣，大風卷著地上的沙碩、垃圾，樹上的小枝丫全都被風折斷了。也許風太大，路人行走的速度比平常都慢些。我呢，我自然是想抓緊趕路，去拜訪瀾瀾。

　　開門的是一個中年婦女，大概是瀾瀾的母親吧。在客廳里的瀾瀾望見了我，便飛躍到了我的身邊，和我訴說這段時間她受到的壓力。這時候的我才明白，原來我于她而言也是重要的。

　　朋友之間，不就該是這樣嗎？這時我才深刻地懂得：友情，決不是可以輕易收獲到的；友情、是需相互幫助將心比心；友情，是生命中一筆巨大的財富。

懂得的作文14

　　有一個難忘的鏡頭，深深的打動了我的心。汶川震災之后，一個剛剛被解救出來的3歲小男孩，躺在簡陋的擔架上，艱難地抬起手臂，向營救他的士兵叔叔們敬禮。

　　一個真誠的敬禮，深情地表達了孩子內心的感激，也讓我記住了這個名叫郎錚的孩子，記住了他對愛的這份特殊的.回報。

　　孩子是大地上春風中舞蹈的花朵，開心而快樂；孩子是天空中會眨眼的小星星，可愛而調皮；孩子是一顆名叫“希望”的種子，一天天被父母和親朋的愛包圍著，呵護著，幸福地成長。家長愛自己的孩子，是無可厚非的，但是在愛孩子的同時，是否也教會孩子應該怎樣去愛。

　　望著小郎錚的照片，我想起朋友講過的另一個小故事：從前有一家，爸爸、媽媽和三個孩子，爸爸媽媽非常疼愛他們的孩子，日子過得不算寬裕，但還是盡量滿足孩子們的需求。一天，爸爸買回了8個橘子交給孩子們自己分。每個孩子拿了2個橘子，剩下的兩個怎么分呢？老三說：“把桔子剝開，兄弟三人按瓣分。”老二說：“把橘子榨成汁，分成三份喝。”老大說：“我是哥哥，多出的兩個給弟弟們吃吧！”

　　聽起來覺得三個孩子說的都正確，誰也沒有爭著搶著自己要多吃多占，這一點兒似乎是值得稱道的。可是讀著讀著，我不禁發問；為什么沒有一個孩子能夠想起來，應該把剩下的兩個橘子送給含辛茹苦撫養他們的爸爸媽媽呢？難道爸爸媽媽不知道橘子是甜的？

　　現在的一些孩子已經習慣了父母的愛和呵護，習慣了父母溫暖的羽翼，以至于他們忽視了父母頭上不斷增添的白發，忽視了父母臉上越來越深的皺紋，也忽視了父母由于辛勞累彎的身軀……我們在愛孩子的同時，一定要教孩子學會怎樣去愛，怎樣去回報愛……

　　小郎錚最近對前來看望他的大人們說：“長大了我也要當警察，喝爸爸一起去救叔叔阿姨！”一顆懂得感恩的心，比考試得滿分還要重要哦。

懂得的作文15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，要用一生去珍惜……”每當這首歌在我們耳畔響起，我們的內心深處總會萌發一種難以說出的情感，也許就根本無法表達，只有自身去體會，我們也會想起“烏鴉反哺之情”，想到我們的母親，想到感恩。

　　隨著18歲生日的到來，我們也悄悄地步入了高三，高三是苦的，我們披星戴月，高三是累的，我們永無假日。高三的一切讓我們渴望著愛，也許是愛讓我們不服輸，讓我們堅持到最后的動力。這時，我們便會想到，也真正懂得了養育我們18年的母愛的艱辛。

　　母親的愛猶如夜空里的繁星，猶如海洋里的魚兒，多的沒有邊界，可18歲以前的我們卻從未感覺到。面對母親的愛我們厭惡，面對母親的關心我們不理睬，我們隨所欲為，甚至產生了叛逆。對于母親，我們毫不關心，對待母親，我們毫不客氣，甚至想到母親所做的都是理所應當。而我們的母親，對于我們對她的厭惡，冷酷卻很坦然，總是勉然一笑，事后，仍在默默地愛者我們。

　　也許時間已不允許，也許我們太晚了才認識到自己的錯誤，真不知道慈愛的母親是否會原諒我們。十八年，整整十八年，我們才恍然大悟，我們才懂得了母親的愛，此時的母親眼角的皺紋已布滿，且根深蒂固，也許是在警告我們，那些都是我們的錯踉成的.后果，似乎也在訴說母親以前多少次在黑夜里默默試累。此時的母親，雙鬢已爬上了些許白發，對于40多歲的年齡這似乎來得太早，它也好象在警示我們母親付出的太多，母親其實已經很類了，可在我們面前的母親總說：“不累。”臉上總掛著笑容。難道此時你的心還未感到酸痛，是否想撲到母親的懷里痛哭一場。

　　遲到的懂得，我們似乎已成了時間的罪人，我們懺悔，我們愧疚，對于已去的愛我們渴望，這似乎是我們已失去的一份財富，一份無法挽回的損失。

　　遲到的懂得，讓我們抓住機會去回報母親，多的不要，只是讓她少操心，少擔心，為了減少我們的以前所犯的“罪惡”。

　　遲到的懂得，也許抓住現在，我們真的可以撫平母親因辛勞，因疲倦，而留下的縷縷皺紋；我們真的可以染黑母親因勞累，因操心，而布上的點點斑白；我們真的可以削平因辛苦，因滄桑，而長上的厚厚老繭。

　　現今，我們仍在被母愛所包圍，那母愛如同強有力的電流將我們一次次束縛，我們的心也在一次次被淚水淹沒，我們沉浸在母愛的海洋中，是什么的幸福啊！可見，遲到的懂得懂得也為我們賺取了一筆不小的財富。

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