放風箏作文【實用15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
春天到了，大地一片生機勃勃，和煦的春風吹拂大地，正是放風箏的好時光。
星期六的早晨，莎莎、李明和金牛相約來到風箏公園放風箏。莎莎帶了她心愛的蝴蝶風箏，這個風箏五顏六色，是她手繪上去的.。李明和金牛帶了一個燕子風箏，這個風箏很特別，它有一對紅綠相間的翅膀，這樣的色彩讓翅膀充滿了力量。
莎莎說：“讓我們把風箏放飛吧！”金牛和李明齊聲說好！風來了，金牛舉起風箏，李明一邊跑一邊拉著線，剛要放飛，風卻停了。金牛說：“別氣餒，加油！”等到再一次風來時，李明又拉著線跑起來，金牛又舉起了風箏，這次風箏迎著風慢慢往上爬升，過了一會，風箏飛上了天。莎莎不會放風箏，她請金牛和李明來教她，金牛和李明說：“我們可是個好老師呢！”于是金牛和李明手把手教起了莎莎，莎莎很快就學會了。她把心愛的風箏放上了天。所有風箏都飛上了天，它們像一張張笑臉，正對著地上的人們笑呢！
公園里放風箏的人越來越多，那邊一家三口正對著他們的三角形風箏喝彩。
風箏在藍天下自由地飛翔，它們形狀各異，五彩斑斕，給我們的生活平添了許多樂趣。
放風箏作文2
星期天的早上，風和日麗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起去南山放風箏。
南山的景色可美了，許多家長帶著孩子，一起來這里放風箏。天空中飛舞的風箏大大小小、五顏六色、各種各樣，有的像青蛙，有的像飛機，還有的像熊貓……
我們來到了一片碧綠的'草地上。我迫不及待地拿出熊貓風箏，黑白相間，胖乎乎、毛茸茸的，像一個絨球，憨態可掬，非常萌。眼睛上永遠有兩個黑眼圈，像沒睡醒似的。
我牽著風箏線一邊跑，一邊輕輕地拽。這時候，我抬頭看到半空中的風箏忽高忽低，怎么也飛上不去，后一秒就直直地栽到了地上。我好沮喪，轉頭問爸爸：“風箏為什么會飛不上去？能不能教我一次？”
爸爸招了招手，笑著對我說：“給你做個示范！”爸爸說完就兩只手抓著風箏線，一只手在上，另一只手在下面，上面那只手，輕輕地向下拽著線，在輕輕的地放線，不一會風箏就飛到了空中。我照著爸爸的方法試著做一遍。跑著跑著，風箏越升越高，在天空中翩翩起舞。這個時候，興奮的我跳了起來，對著爸爸大喊：“我終于把風箏放到天空去了。”爸爸也為我高興，笑著豎起大拇指，為我點贊。
風箏一會兒往左飄，一會往右飄，像是在跟我打招呼。不一會，它跑到了風箏群里。許多可愛的風箏，集中在一起快樂地舞蹈。我們可愛的熊貓風箏找不到了。我左看看，右瞧瞧，不一會兒，在風箏群里，找到了我們家的熊貓風箏。我看見它正在空中隨風飄舞，像裝扮成蝴蝶一樣的小朋友，正在表演節目呢！
這時，我轉過臉興奮地對爸爸說：“不如我們來一次放風箏比賽，看誰的風箏高。”爸爸笑著對我說：“當然可以呀！我們比比。”
他心里肯定想：你輸定了，有你哭鼻子的時候。爸爸迅速地跑到媽媽那邊又拿了一個可愛的多啦愛夢的風箏，它肚子那有一個大大的口袋，像一個神奇的百寶箱，里面裝著許多東西，想要什么東西就有什么東西。
我跟媽媽說了比賽規則：看誰的風箏飛得最高，就算誰贏。
媽媽當裁判員，幫我們喊口令。我們拿著風箏，一直跑，一直跑，風箏越飛越高，這時它們慢慢又飛到了風箏群里。
我發現爸爸放的風箏總比我放的風箏高。
“為什么？”我心里想，便看著爸爸。原來他不似我總在奔跑，而是不停地抖動那一根長長的線。
我學聰明了，也學著爸爸的樣子，還遠離了人多的地方，站到一塊高地上。不一會兒，我的風箏和爸爸的風箏比起來，我的最高，我就贏了這場比賽。我笑著對爸爸說：“你輸了。”爸爸攤了攤手，一臉無奈的樣子。
放風箏，原來那么有意思，我還體會到了放風箏也有學問。下個星期天，我再來和爸爸比試一次放風箏。
放風箏作文3
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某天清晨的鏡子里，看見熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的'玻璃柜里出沒。新的生活時代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情，那個就是——放風箏。
那是一個秋高氣爽的天氣，陣陣秋風迎面而來，清爽的很。我和弟弟來到我朋友家附近的新草原廣場。弟弟開開心心地走到媽媽面前，喊道：“媽媽，我們要玩風箏！”媽媽無奈地嘀咕道：“哎，真拿你們這兩個小家伙沒有辦法。”說完，就把風箏給了我們。我最喜歡風箏了，因為它給了我數不清的開心和歡樂，讓我變得越來越開心了，每一次見到它，我都情不自禁地笑了起來。
我和弟弟打開包裝，拿出零件，先把一張布擺好，把小棍子弄成一個“十”字，再粘在那張布上，把繩子牽到風箏上，最后把繩子卷起來，就大功告成了。
第一次我和弟弟放風箏。我舉著風箏在后面追，弟弟在前面跑，我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中，可我不小心一摔，“老鷹”就掉下來了。媽媽趕緊來看看我。我爬了起來，安慰媽媽說：“媽，我沒事，只是身上沾了泥巴而已。”媽媽聽到我說的話，長舒了一口氣。
第二次，我一松手，“老鷹”飛起來了！可還沒飛2秒，它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動著，好像在說：“救命啊，有沒有人救救我呀？”我和弟弟大喊到：“媽媽，快幫我們拿一下風箏！”媽媽邊嘆氣邊幫我們取下了風箏。
第三次，我來放風箏。“哇！弟弟，我飛起來了，飛…起…來…完了！我們的風箏和別人的風箏繞在一起了，快來幫忙！”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風箏被繞在一起的人，弄了將近半個小時才弄好。
第四次，我和弟弟一起奮力向前跑，終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了！
這件事雖然快過去三年了，但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠的記憶在我的腦海里！
放風箏作文4
夏去秋來，又到了放風箏的好時節。
一個星期天下午，天高云淡、秋風習習，爸爸媽媽帶我去海邊放風箏。到了海邊，我看見天空中飄著各種各樣的風箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風箏啊！于是，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買一只風箏，爸爸爽快地答應了。我來到賣風箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風箏，這樣，我就有了一個屬于自己的風箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。
開始放風箏，我用手托著風箏，爸爸牽著線，一陣秋風吹來，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風箏乘著風凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”
忽然，一陣大風吹來，在空中翩翩飛舞的風箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落，媽媽走過來，輕聲地安慰我說：“寶貝，萬事開頭難，我們重新再來。”此時，天色漸漸地暗了下來，我們依依不舍地離開了海邊。
雖然這次風箏沒放成，但是看著漂亮的風箏，我心里想：我喜歡風箏，是它給我帶來了無比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。
今天，天氣特別好，可以說是風和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發癢。真想親自嘗試下自己的`風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。
我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
放風箏作文5
今天，天氣晴朗，正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風箏。小明和小亮做了燕子風箏，小花做了一只蝴蝶風箏。
然后他們就去公園里放風箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風箏。現在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的.要把這只燕子送上藍天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請你們也幫我把風箏放起來吧！他們欣然答應了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。
放完風箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏，這些風箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風箏，更愛放風箏！
放風箏作文6
藍藍的天空中點綴著朵朵白云，在溫暖陽光的照耀下，顯得格外耀眼！人們紛紛來到公園來放風箏。
看，這邊有兩個男生，前面的拿著風箏線，在奔跑著，后面的拿著風箏，只聽一聲：“放！”后面的男孩馬上把風箏向天空一拋，風箏就飛了起來。哇！有一只可愛的燕子就飛了起來。
他們的旁邊還站著一個小女生，手里捧著一個蝴蝶風箏，望著紅黃藍綠的風箏，紅撲撲的臉蛋露出一副羨慕的樣子，好像在說：多么希望我的風箏也飛上碧藍的天空啊！
遠處，一家人也在放風箏。爸爸媽媽滿懷期待的望著天空。小男孩拉著風線，在廣闊的`草地上飛奔，風箏飛起來啦！他在著他們的夢想、希望飛上了天空！
遠遠望去，天空上還有老鷹風箏，在湛藍的天空上翱翔。各種各樣的風箏，在空中無無憂無慮地飛翔著，把快樂帶到天空，要把快樂灑向大地！
放風箏作文7
星期天的午后，陽光明媚，春風吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風箏。
公園里放風箏的人很多，有的正舉著風箏試著放飛，有的隨著風箏的腳步歡快地奔來跑去，有的正仰頭盯著自己的風箏看。我們抬頭望向天空，只見各種各樣的風箏在空中飄浮著，有活潑可愛的紅鯉魚，有威風凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的'獵物似的，一會兒飛到東，一會兒飛到西，像個老瘋子。望著天空中的風箏，我們發呆了。小明提醒大家：“我們也來放風箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”
小剛托起燕子風箏，小明一手拿著風箏線，一手抓牢線軸，逆風奔跑起來。跑著跑著，一陣大風吹來，小明猛地一松手，燕子風箏“呼”的一下子飛了起來。“小明小明，快放線---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個大喇叭。“知道啦！知道啦！”小明熟練地一放一拉，燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去，一會高，一會兒低，一會兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動，靈活異常。
漸漸的，天空中的風箏越來越多了，歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個小伙伴依依不舍地離開了公園。
放風箏作文8
上次放的風箏沒有飛上藍藍的天空，一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次，因為“失敗乃成功之母”！所以，我又做了一個風箏。
今天是星期六，爸爸忙里偷閑終于答應帶我們去黃河邊放風箏了。今天的天氣很給力，陽光明媚，晴空萬里，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光，伴有微風輕輕地吹拂。三月三剛好是放風箏的好天氣。
中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方，我讓媽媽幫我舉著風箏，我拿著線軸使勁逆風跑，可是，風箏好像硬要跟我做對似的，剛飛起來，一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好，接著再來。由于風太小了，風箏還沒有飛起來，就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落，一次又一次調整著風箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時候，一陣大風吹過來，風箏居然飛起來了。眼看著風箏越飛越高，這一刻我的心情無以言表，太興奮了！爸爸告訴我：“等風箏飛到足夠的高度，有風的時候得把線放一放，沒風的時候就要收一收，那樣風箏才會越飛越高，越飛越遠。”
我專注盯著自己放飛的風箏，竟然沒有發現，天空已經成了風箏的領地。天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。那一個個風箏栩栩如生，有展翅高飛的雄鷹，有抖動著輕快有力的'翅膀的燕子，還有威猛無比的神龍，還有……咦，這是什么？原來是黑身紅眼的黑風怪。媽呀，真太嚇人了。黑風怪風箏雖然嚇人，但是它飛得很高，真是不能以貌取風箏啊！
我的風箏穩穩的在飛翔。 我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說:[放風箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。
今天我見證了自制風箏也是可以飛上藍天的。
放風箏作文9
這個周末老師布置了一項特殊的作業：放風箏！
周日陽光明媚，我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經過的船都坐滿了，下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區不遠的空地，旁邊有無數的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風箏，根據說明書，裝上鐵支架，我的風箏是一只老鷹，妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風往前跑，可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經過無數次失敗，終于趁著一陣大風，我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度，就會穩穩地在天空飛翔，不會掉下來。我一直把手里的.線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風箏線系在樹上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏，戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業。
放風箏作文10
今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。
這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的`雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！
放風箏作文11
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，燦爛，這可是放風箏的好時節哦！
我和在的陪同下來到鴛鴦湖放風箏，我發現許多放風箏的人早已到來，這里的風箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的，黝黑黝黑的蜈蚣他們五彩斑斕，形態各異，隨風飄舞，真令人喜愛！
經過爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風箏，弟弟說：放。爸爸就放開手，我在旁邊拿著蝴蝶風箏大喊道：弟弟快跑啊，快跑。一會兒，風箏飛起來了，我的手舞足蹈。后來風箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠處一位小男孩在爸爸的下，正在放風箏的`小男孩看著自己的彩色三角風箏，越飛越高，驚喜地說：爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得比還高呢！媽媽說：小寶貝，你真棒！
看著天上的風箏，人們說著笑著那歡樂的，傳得很遠很遠很遠。
放風箏作文12
一天，媽媽、我和姐姐去風箏場放風箏，我們買了一只燕子風箏，這只“燕子”的翅膀是鮮艷的青色，漂亮的尾巴卻是黑色的，兩只圓溜溜的眼睛好像會說話，小巧的嘴巴上有很多條紋，可愛極了。
我們剛開始把風箏放得很低，后來越放越高，超過了很多風箏，正當我開心的'時候，一只“蜜蜂”極速飛來了，我飛快地移動我的“燕子”，總算沒和“蜜蜂”來一個擁抱。我把“燕子”牽到一個安全的地方，放心地讓“燕子”自由自在地飛，“燕子”在空中慢慢地轉著，婀娜多姿。后來，我累了，就讓媽媽放，我坐在草地上休息。
一會兒，一位伯伯來了，他帶了很多個大旅行袋，媽媽告訴我，這位伯伯放的是最大的風箏。我好奇地在一旁看著，他先取出了幾根很長的魚竿，然后取來了一張很大的布，大約長3米，寬2米，這張布占了一大片草地，伯伯將魚竿插進中間的布縫。媽媽問他這個風箏做了多久，他說用了一個星期。伯伯似乎看出我心里很羨慕，忽然招手叫我幫忙。我別提有多高興了，連忙跑過去幫他按住風箏的一頭，他將魚竿插進了布的兩旁，然后用橡皮圈綁住魚竿，他拿出了一個令人吃驚的線軸，像小鍋一樣大，里面的線更細致，是由十幾條絲編成的粗線。我和姐姐幫伯伯抬著風箏，他牽著線，我踮起腳高舉著風箏，感覺風箏很沉，差點抬不起來。伯伯喊了一聲：“放！”我馬上松開手，風箏很快飛了起來，幸虧我躲得快，不然風箏就把我帶上天了。放上去之后，伯伯把線軸遞給我，叫我要拿緊，別讓風箏飛走。我一只手拿著這只超大線軸的柄，另一只手拿著會轉的地方。我這時才有時間慢慢欣賞頭頂上的這只大風箏，風箏上面寫著“南國風箏”幾個字，還畫著醒目的奧運標志。這個風箏成了大王，定定地立在空中，而那些小風箏在空中飛舞著，有十幾只被它纏住，解了半天才解開，有的更可憐，解不開，只好剪斷。伯伯后來將風箏拉下來，裝上漂亮的長彩帶，飛上天空更好看了，仿佛在跳舞。
不知不覺，金色的太陽已經變成了鮮艷又經典的典型落日，這天真不應該那么快地過去呀！我們依依不舍地互相道別，回家了。
放風箏作文13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，暖風習習，這正是放風箏的好時節。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我，終于答應周末帶我去。
盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風箏的好天氣呀，我們驅車來到郊外。哇！已經有好多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。
我拿著我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，爸爸左手持風箏線，右手拿著線軸，迎著風飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準時機將風箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風箏已經穩穩當當地飛在空中了。“風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在云朵上休憩；時而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風箏飛得好高啊，可我的風箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當然可以啊。”在我和爸爸的幫助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風箏。看著天空中隨風飛舞的'“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風箏也終于飛上天啦！”
我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。
這真是愉快的一天！
放風箏作文14
一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風箏。
他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的.小草，心情很愉快！
他們一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來，不一會兒，風箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風箏，有金色的花蝴蝶風箏，有機靈的小蜜蜂風箏，還有最引人眼球的蜈蚣風箏，它有許多腳，正迎風舞蹈。不一會兒，風箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。
時間不早了，他們不得不收起了風箏，依依不舍的離開了。
放風箏作文15
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發現天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的'，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，啊！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
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