種植的作文

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[精]種植的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的種植的作文，希望能夠幫助到大家。

[精]種植的作文15篇

種植的作文1

　　我們的校園是多么美麗！它綠草如茵，鳥語花香；它生機勃勃，姿態萬千。現在，就讓我們來欣賞校園幽美的一角——種植園吧！

　　剛走進種植園，映入眼簾的是形形色色的農作物。風一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠啊！綠得仿佛用顏料染過似的。看，小青菜旁邊的`大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰長得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么還有幾根被拔出來的蘿卜呢？水靈靈的，好像咬上一口就會有甜滋滋的汁水溢出來。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。

　　種植園旁邊的景色也很不錯。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過是小一號罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這紫藤生命力倒也頑強，干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無患子和雞爪槭。無患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什么呢？光聽名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風的呢！

　　種植園真是個好地方啊！

種植的作文2

　　我喜愛羞答答的含羞草，生命力頑強的仙人球，但我最喜歡的是“殺蟲小衛士”---豬籠草。

　　豬籠草的顏色有碧綠碧綠的，也有褐色的。為什么它有那么奇怪的名字呢？那是因為它在葉子的四周長出幾個小小的像“豬籠”一樣的瓶子，“豬籠”的上面還有一個小蓋子，蓋子上會分泌出一些“蜜汁”吸引蟲子，只要有蟲子飛到它的“豬籠”邊上，就會從邊上滑進“豬籠”里，這時，豬籠草會很聰明地馬上合上蓋子，過了一會兒，蟲子在“豬籠”里面被淹死，“尸體”化成了水，“豬籠”就會把這水分吸收了，成為自己的營養。蟲子死后，它又會重新把蓋打開。

　　豬籠草非常特別，一到夏天，天氣熱，蟲子就多了，這時豬籠草會大顯身手，發揮捕蟲的特殊功能，幫人們“捕殺”蟲子，又能把捕到的蟲子變成自己的'營養液，吸收后讓自己長的更加茂盛，真是一舉兩得，怪不得人們都喜歡在家里養幾盆呢！

　　我喜歡豬籠草，它不僅有特殊的捕蟲功能，又能帶給我許多樂趣。

種植的作文3

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”《憫農》這首詩歌膾炙人口。詩中道出了種植者的辛苦。每次誦讀這首詩，我的心靈都會受到震撼，每次讀來都有不一樣的收獲。

　　為了親身體會種植，感受植物的成長，我想選擇一種植物來種植。種什么呢？我犯了難。姥爺告訴我，種植辣椒并不難，現在正好是春天，春種夏長秋收冬藏，現在播種，幾個月后就可以收獲滿滿啦！聽了姥爺的話，我決定種植辣椒。

　　我是一個急性子的人，說干就干。我和姥爺來到農科院附近的一家種子商店，買回了一小包辣椒的種子。接下來，就是給辣椒營造一個成長的“溫床”。我和媽媽找到一個舊臉盆，爸爸找來一些之前養花剩下的泥土，為了讓泥土變得松軟，我用小鏟子把土翻了好幾遍。然后用噴壺把泥土打濕，輕輕地撒上辣椒籽，再撒上一層薄薄的泥土，為了幫助種子透氣，我特意在泥土里扎了幾個小孔，最后再噴灑一層水，辣椒播種就完成了。我把它放到陽臺上，讓它更貼近自然，享受陽光的照射和溫暖。

　　接下來的幾天，我每天都會跑到陽臺上，關注辣椒種子的變化，期盼著它能早日發芽，快點成長。可是一天天過去了，泥土的表面還是沒有任何的變化。我有些焦急，恨不得把泥土扒開，看一看到底是怎么回事。媽媽安慰我說：“種子成長是一個相對漫長的過程，你要有足夠的耐心。”

　　時間來到了第七天，在一個寧靜的早晨，我終于看到了泥土表面那幾點淡淡的綠色，小辣椒苗破土而出，偷偷地探出了頭。隨著時間的推移，嫩苗長得更高了，小辣椒的莖也慢慢成長起來，越來越粗壯，葉子也長得更大了。我仔細觀察碧綠的葉子，發現辣椒的葉子是兩片兩片相對著生長的，四片葉子呈現“十”字狀，漂亮極了。又過了一段時間，我驚喜地發現小辣椒長出了很多花蕾，低垂著，像害羞的小姑娘，有幾朵調皮的已經綻放了，白色的花瓣，淡黃色的花蕊，雖然顏色并不鮮艷亮麗，但是在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。見此情景，我心花怒放：“小辣椒開花了，果實還會遠嗎？”

　　此后，我對小辣椒的照顧更加無微不至，細心的澆灌、呵護。幾天后，花兒凋謝，替代它的是一個個可愛的綠色“小豆子”。“小豆子”是淺綠色的，慢慢的`它們伸直了腰，漸漸的長大，顏色變成深綠色、亮亮的。大約三周后，小辣椒們換了服裝，穿上了紅色的裙子，一個個像手指一樣聚在一起指向天空。媽媽告訴我，這個品種的辣椒叫朝天椒。看著自己種植的辣椒成熟了，我的喜悅之情溢于言表。我打算把長成的辣椒留一些曬干后，保留種子，明年春天再播種。

　　我很好奇，辣椒到底有什么作用呢？爸爸查詢了相關資料告訴我，中醫書籍上說辣椒有驅寒、開胃等功效；但是在現實生活中，幾乎沒有人把辣椒作為藥物來使用的，更多強調它的美味和可口。媽媽每次炒菜時，都會摘下幾個當作佐料。遺憾的是，因為怕辣我是無法享受辣椒的美味了。但是從爸爸媽媽滿足的表情上看，這辣椒應該還不錯。我很自豪，因為這是我通過勞動給家人帶來的美味。

　　辣椒種植讓我體會到的不僅是勞動的快樂，更體會到了生命成長的過程。這次實踐活動讓我明白做任何事都需要有愛心、耐心和責任心；任何勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血。任何時候，我們都要珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞的“鋤禾人”。

種植的作文4

　　世界上有許多植物，各種各樣，大的小的，各不相同。有人說牡丹有錢，有人覺得玫瑰純潔無瑕，有人歌頌荷花，有人喜歡松柏長存，而我喜歡無名小草。

　　草是春天的使者。到了春天，萬物未醒，小草變了一點。在一片枯黃的草地上，出現了一點點綠色，也就是一些小草悄悄地鉆出了頭，嫩綠的顏色給了人們新的'希望。雖然河水還沒有解凍，雖然寒風還在刺骨，雖然人們還穿著厚厚的大衣，但他們已經挺直了腰板，像準備出發的小兵一樣醒來了。過了幾天，天氣轉暖了，草也綠了，讓人感覺很舒服。

　　草的生命力是頑強的。土里有草，石板縫里有草，巖石上有草。小時候我問媽媽：“媽媽，巖石上有什么營養物質，那里的草是怎么生長的？”母親說：“孩子，不像有些植物，草看起來很美，但是很難培育。草就不一樣了，不管是風還是雨，太陽還是雨，土壤還是巖石，都能長得硬硬的。玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過一段時間就會死去，草就不一樣了。詩中說，“野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。“不管草有多傷，不管是火、洪水還是干旱造成的，明年春天還會再長。孩子，你長大了一定要像小草一樣。要堅強，不要做溫室里的花，要像草一樣克服任何困難，這樣你才是有用的人。

種植的作文5

　　本學期的“小小盆栽我認養”的活動，對我來說意義尤為重大。因為我有了一位新朋友-----小可。這是一盆小小的植物，我給它取了個好聽的名字。在領到盆栽的那一瞬間，我暗自下定決心：我一定要把小可養的好好的。當天晚上，我立即讓媽媽帶我去花鳥市場買了植物專用肥料-----餅肥。我看到小可的`土很貧瘠，就立刻給它施肥，由于沒有合適的工具，我一只手捏鼻子一只手拿有那么點味道的餅肥，結果把白白凈凈的手弄得黑乎乎的。可在我精心照料下，小可長勢喜人，那胖嘟嘟的葉子碧綠碧綠的，一直都沒有辜負我對它的期望。它十分努力的長出了一對又一對的新葉子，從文文弱弱的三片葉子長成了茂密的一叢。它的樣子也很特別，是小佳碧玉的品種，可我經常叫小可小白菜，因為它太像一棵菜苗了。我還很喜歡和小可談心，給它講笑話，和它聊聊學校的趣事，彈古箏給它聽，給它畫小畫像。。。。。

　　小可，我的好朋友，我一定要把你養得又壯又大，我們要一起努力哦！

種植的作文6

　　第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”

　　第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎么辦？它們容易倒啊。”媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”聽了媽媽的話，我放心了，我又想到第一天的`問題，就問媽媽。她說：“蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

　　第五天轉眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里，在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。第十天蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續長，吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

種植的作文7

　　有人喜歡挺拔高大的青松，有人鐘愛清香淡雅的蘭花，還有人欣賞鮮艷傲骨的梅花，甚至有人迷戀鮮紅無比的玫瑰花。然而，與眾不同的是，我獨愛那仙人掌。

　　仙人掌像一個手掌，所以叫仙人掌，它們像一個個筆直的戰士，站立在沙漠中。

　　仙人掌繁衍在沙漠中，這片土地干旱缺水，稀少人類足跡。它們生存艱辛，求水困難，卻能頑強生長。即使遭受灼熱的陽光考驗，它們依然堅韌不屈。人類難以忍受這樣的環境，而植物卻能在這里茁壯成長，實在令人敬佩！

　　仙人掌的用處實在是多種多樣，不僅能夠開花觀賞，還能結出甜美的果實供人享用。此外，仙人掌還具有藥用價值，尤其對于腮腺炎的'治療效果顯著。仙人掌的用途真是非常廣泛啊！

　　它的生命特別頑強。它雖然用處多，但是付出也很多。

種植的作文8

　　我見過香氣撲鼻的桃花，姹紫嫣紅的牽牛花，小巧玲瓏的'槐花……但我最喜歡的還是那千姿百態的荷花。

　　今天爸媽帶我去磨山玩，在向磨山行駛的時候，我看見了一片荷塘。

　　從遠處看，荷葉挨挨擠擠在一起，可以說是摸不透風啊、但在一片綠中，總有幾株亭亭玉立的荷花，真是萬綠叢中點點粉啊！

　　但走進一看，這一片片綠變成了一把把綠色的大傘。可荷花又去哪里了呢？原來呀，它們怕自己被曬黑，都躲到綠色的大傘下面了呢！

　　這些荷花千姿百態，有的含苞待放，上面還停著一只蜻蜓，這讓我想起了古代詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還有的荷花全部盛開了，沁人心脾的香氣引來了蜜蜂和蝴蝶來采蜜。

　　“出淤泥而不染”說的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜歡。

種植的作文9

　　這幾天理科老師給我們安排了一件事，就是讓我們用理科材料包里的種子去種植和發芽，我回家后用心做了。

　　由于我不擅長種植，我讓我媽媽和我一起完成作業。我先從那袋科學材料里拿出鳳仙花種子。它不可能長得那么小，真的.讓我很興奮。我們開始種植鳳仙花。我們看了科學書，決定按照書上說的去做。先找一個透明的玻璃杯，用紙填滿，然后在中間加一些污垢，最后倒一些水，把種子放在紙巾的最外層，也就是粘在玻璃杯上。最好放3到4顆小種子，因為有些種子不能發芽，所以多放幾顆小種子發芽的幾率會高一些。其實在種小種子之前，先要挑出一些沒磨破的種子，讓它們發芽。我和媽媽高興地把這盆鳳仙花放在陽臺上，讓它發芽更快。我突然想到一個好主意。我拿了一張紙，折成三角形，在上面寫著“嚴新種的鳳仙花”，這樣就可以和其他植物分開了。

　　我非常喜歡這罐鳳仙花。它能讓我感到快樂和精力充沛。

種植的作文10

　　我愛國色天香的玫瑰，我愛沁人心脾的百合，但我更愛凌寒開放的梅花。

　　梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂郁的人也會頓時高興起來。

　　梅花，它既不在陽光明媚的春天開放，也不在烈日炎炎的夏天開放，也不在金風送爽的秋天開放。是的，它在冬天，一個寒冷的季節開放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時候，但傲寒獨立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的'頑強啊！難怪古人說:“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。從這句詩中，梅花它又是多么的謙虛啊！

　　由梅花的精神，我懂得了：我們應該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。

　　梅花，你是那么的頑強，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒有玫瑰的國色天香，沒有白合的沁人心脾，但是我愛你那頑強、謙虛、樸素的品質！

　　金秋桂花香

　　“哇！什么香味這么香啊？”一走出家門，我就聞到了甜甜的、淡淡的花香。原來是小區里、大街上到處都是桂花樹的緣故。好像整一座城市都被淡淡的花香給籠罩了。

　　桂花一年四季常青，它的花苞不太引人注目，它那害羞的小花苞就長在有鋸齒形的樹葉下。每當微風吹過，飄來若有若無、淡淡的香味，如果站在桂花樹下看著那一串串、一簇簇淡黃色、桔黃色的小花，聞著濃濃的桂花香，太讓人心曠神怡了。

　　每一年桂花都在金秋時節開的最茂盛，我們小區的桂花也不例外。平時我們小區的桂花不太會引起大家的注意。但到了桂花開花的時候，每當一個個大人或小孩走過時都會停下來，聞著樹上的桂花香，仿佛讓人陶醉。一到晚上，桂花的香味就變成了甜甜的“催眠曲”，小孩子聞著桂花香慢慢的進入了夢鄉。

　　這些散發著迷人香味，淡雅的黃色桂花，就是我們杭州市的市花，我愛桂花香！

種植的作文11

　　我家有一個花盆原來種了花，有一次我們全家外游，幾天沒澆水，回家后發現花枯死了。而既沒種花又沒栽草的花盆孤零零地被擱在陽臺上。一天，媽媽買了好多好多的大蒜籽，我想起陽臺上的花盆，就決定用花盆種一些大蒜。

　　我在媽媽的指導下先把花盆里的雜草拔掉，然后松了松土，再往土里施了一些肥，將五團大蒜籽一粒粒剝開，讓大蒜籽離開母親的懷抱，一粒粒種入土中，接著又給它們澆了幾杯水。做完這些，我臉上都冒出了少許汗珠，雖然有些累，但我很高興。看著那些本來抱成一團的大蒜籽，現在被我種在花盆的土中，我想馬上看看離開母親懷抱的大蒜籽是不是能各自找到自己的生長空間，獨立成長。果然，不出一個星期，就露出尖尖的頭，慢慢地花盆里又點綴著許多綠葉，嫩芽破土而出，誕生了一個個小小的生命。大蒜并不嬌貴，從它們種人花盆的那天起，無論刮風下雨，它們都是茁壯成長。

　　不過數天，就長到了尺把高，把綠得滴翠的葉子放在鼻子上嗅一嗅，還真有股辣辣的'蒜味呢！大蒜很容易栽種，媽媽說，我種的大蒜還是一種綠色食品，它還可以殺菌。我真的很喜歡它們，看著這些生命力旺盛的植物，我覺得我也要像大蒜一樣，要逐漸養成自強不息、獨立生活的習慣。

種植的作文12

　　今天是星期六，天氣晴朗，萬里無云。

　　下午放學后，趙老師領著同學們來到“青青園”旁邊，同學們一路上可高興啦，個個精神飽滿，雖然路不是太遠，但我們感覺好像要上戰場一樣，激動不已。“青青園”是趙老師給我們班這塊菜園取的名字，老師希望同學們像小苗一樣健康茁壯的成長。

　　來到“青青園”旁，老師先把我們男生和女生分成兩組。站在菜地前，同學們顯得比課堂精神一百倍。看著眼前一棵棵綠油油的蔬菜苗，一種是青椒，一種是尖椒。“同學們你們說說怎樣分辨青椒和尖椒呢？”劉阿姨搶先發問，我們聽后你看看我，我看看你，面面相覷紛紛搖頭。阿姨提醒同學們從顏色、葉子的形狀、根莖等方面觀察。這下同學們來了興致，蹲在地上，仔細地觀察，七嘴八舌地討論起來。通過觀察大家得出結論青椒的顏色比較深，莖粗，根纏繞著土壤，尖椒的顏色比較淺，莖細，根稀疏。劉阿姨看到我們都區分清楚了，給每個同學發了一棵青椒苗。我們把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土壓實，看著一棵棵被同學們親手栽種的菜苗像小戰士一樣站在哪里。我的心里甭提多高興了！

　　通過這次實踐活動，我們不僅了解了有關蔬菜的相關知識。還體會到農民伯伯種地的`辛苦。懂得了要勤儉節約，知道了大人們掙錢是多么的不容易。這次菜園實踐活動受益真不少啊！

種植的作文13

　　金色汪洋

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得如此繁茂的油菜花，只見一片燦爛的金黃色，宛若一片汪洋，從遠處緩緩流入四方，將世界擁入懷中，獨屬于它們的天地。滿是或深或淡的黃，風拂過，浪花洶涌，波浪翻滾，波瀾壯闊，浩浩蕩蕩。金色的海面上，濺著純白的水花，走近細看，方知是在花叢中翩舞嬉戲、輕歌曼舞的蝶子，正如那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，黃白交錯，渾然成景。

　　春日，晴方好。繁花似錦，百花爭奇斗艷，各顯風采，平平無奇的油菜花只能任由被淹沒在其中。雖然沒有桃花的嬌俏可愛，難比水仙的冰清玉潔，不敵牡丹的國色天香。但它也仍在努力、靜靜地開，開呀，開呀……開出屬于自己的一小片天地，不辜負這春光，也不負自己。小小的生命，也能綻放出屬于自己的光彩。

　　遠望，黃澄澄、金燦燦的一片。“青枝綠葉頂金葩，嬉笑顏開吻萬家。”油菜花小小的，捧著自己滿是笑的小臉，爛漫赤誠，似要將這世間美好分給每一個過路人。花瓣薄如蟬翼，瓣瓣結成一花，朵朵湊成一束，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵。嫩綠的枝蔓，縱橫交錯。

　　一陣芳香沁入鼻內，美景搭上香氣，是這仿若人間仙境，讓人不覺流連其中。我佇立凝望著，覺得這一片金色汪洋不只在我眼前，也在我心上緩緩流淌。

　　油菜花小小一朵，即便不被人在意，卻也能貢獻出自己的力量。它不僅可以供人觀賞，還可以被榨成植物油。而人呢？在這茫茫世間，茫茫人海，一切似乎都毫無關聯，卻又內存聯系。有些人或許卑微，或許不被關注，或許被看不起，但不可否認的`是，每個人的存在都有自己的價值與使命，每個人都有機會創造出屬于自己的燦爛與輝煌。

　　小小的油菜花，其貌不揚，但也在靜靜、努力地開……望著那一片金燦燦、黃澄澄，我不覺加快了腳步。

種植的作文14

　　竹子

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。凜凜冰霜節，修修玉雪身。”你知道這是說的是誰嗎？這便是“歲寒三友”之一的竹。

　　我要告訴你，可別小看了竹，竹的品種近300多種，但有些竹類有著異名同形的特點，竹大部分在于室外，但有種卻在你家花盆里，那便是富貴竹。

　　竹的品種不光多，它的壽命也數一數二的長，竹子壽命約10年到120年不等。生命力極強，真是有著堅強無屈的精神啊！悄悄告訴你，竹子也會開花結果，難得開一次花，結一次果，果實像葫蘆，所以很少人可以見到它的花和果。如果你有幸看到，那么祝賀你，你是如此地幸運。

　　竹子的作用是什么？那我來告訴你，竹子的作用那是你數也數不清的，它可以作為藥草，可以制作美食，可以用來造紙。竹子最大的'用處便是用來建筑。

　　在鄉村里，你到哪都能見到竹子，它們或整齊排列，或錯落有致，或干脆毫無次序。樹干有高有低，但枝條枝葉都很茂盛，給鄉村的兩岸又加上了點睛之筆，給城市添上了一抹青綠色，給每個人的心中帶來一縷陽光。

　　竹，還有著堅持不懈、勇于拼搏的美好寓意。竹子不像梅花一樣美麗嬌艷；不像風鈴花一樣柔情萬種；不像荷花一樣嫵媚迷人；但它有著勁挺如壯士之豪情；低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙擺漫舞；飄逸似長發隨風。

種植的作文15

　　那是我現在最感動的時候，那時不知道，現在回想起，突然發現媽媽為了我做了很多。

　　記得那時是我第一次種植，那次是我的第一次，沒有經驗的我對于種植是充滿著好奇。

　　我第一次種的是豆芽，黃豆，簡單又便宜，我還給我種的黃豆命名為泡泡。那時我三年級，那時學校發了《綜合實踐》的小工具，我拿其中的一個小盒子，我在里面放了些濕紙巾再放黃豆，然后再蓋上一層紙巾。然后再澆上水，心中想著完美！現在想來也是挺完美的。第二天沒反應，等不及的我慢慢掀起蓋在黃豆泡泡身上的紙巾。看見黃豆泡泡身上的皮已經皺了，看到有反應的我，安心的把紙巾蓋回去，然后澆水。

　　第三天，看見我種植的媽媽，笑著問我：“寶貝，你在干嘛呢？”聽見媽媽的問話，我說：“媽媽，我在種我的泡泡！長大以后，我去當個種植家，我要把全世界都種上我種的植物！”媽媽摸著我的`頭說：“嗯！媽媽永遠支持你！加油！”我開心的傻傻的笑了。第四天，我走到我種的植物泡泡旁，只見到紙巾都被刨爛了，我哭著拿起他跑到媽媽身旁哭著說：“媽媽！我的泡泡不見了！它是不是被死老鼠給吃了？”我哭得很傷心，可以用撕心裂肺來形容了，媽媽看見我哭得那么傷心說：“不是的，它是自己跑了的，泡泡它有靈性的，它只是出去玩玩，很快就回來的，乖，別哭了。”看著媽媽我半信半疑的說：“真的嗎？你沒騙我？”媽媽笑著說：“真的，寶貝，你先睡一覺，一覺醒來它就會回來的。”媽媽的笑容很溫暖，我也不知道怎么了，我就是睡著了。

　　醒來，我就看到盆里面的紙巾都變回來了，里面的黃豆都回來了，我高興的跑來跑去。

　　媽媽就這旁看著我笑。

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