種植的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的種植的作文，希望能夠幫助到大家。

種植的作文1

　　我們來到了“接待中心“，這里有許多形態(tài)各異的奇花異草，讓人目不暇接，眼花繚亂。

　　我發(fā)現(xiàn)了阿娜多姿的仙人掌，有的開著潔白如雪的花，有的開著紅似火的花……令我驚奇萬分。我和同學(xué)們依依不舍地離開了“接待中心”，來到“地球”。“地球”令我耳目一新，這里散發(fā)著清新的香味，葉瓣翠綠的薄荷格外招人喜愛，與香味濃郁的紫茉莉也不差分毫；開著兩種顏色花的紫茉莉那純潔無暇的白瓣是多么美麗動人，淡紫的花瓣也不甘示弱，淡紫優(yōu)雅高貴，美麗極了。百香果則“爬”在最引人注目的“地球”中央，它盤居在“地球”中央，密不透風(fēng)，它那碧綠的枝丫探出了頭在臺階上爬，攔住了我們上去的'走道。

　　我們離開了奇妙的“地球”，走到了“地球”外面，老師遞給了我們一把把魚腥草，教我們種植，我先選了一塊土壤肥沃的地方，用木棍捅了一個洞，把魚腥草那長長的根塞進(jìn)去，我們開開心心地種植了許多魚腥草，希望它們能活下來，快快長大。

　　在大自然的懷抱中，有許許多多奇妙的植物，我們應(yīng)保護(hù)它們，不要傷花草樹木，保護(hù)大自然是我們每個地球人應(yīng)盡的義務(wù)。

種植的作文2

　　灰蒙蒙的一天。

　　期中考試成績下來了。

　　噢，天哪！這是一個怎樣的分?jǐn)?shù)！

　　我的心，立刻沉了下去，感覺就像有一塊無形的巨大的沉重的石頭壓在我身上，壓得我喘不過氣來。

　　今天的一切東西好像都在與我作對。風(fēng)刮得那么大，好像不想讓我平靜；桌子上的文具也著了魔似的，不停地掉到地上。

　　我?guī)缀跻�崩潰了。此時，聽見別的同學(xué)的歡聲笑語，說這里要是不錯的話就能拿滿分了……

　　不經(jīng)意地回頭一看，看見班上的幾盆吊蘭，孤零零的擺在窗戶外面，無精打采的，外面風(fēng)還吹得那么大。

　　我感慨著我的失敗，卻無力挽回。

　　正沉浸在悲痛之中時，坐在我左邊的'同學(xué)，好像看出了什么，走到我身邊，看著我。而我，卻并沒有注意到他。

　　“是不是沒有考好？沒事的，下次…… ”

　　他這次考試考得很不錯。

　　“好了！不要用你的語言來打擊我！你考的是好，那么就不要來跟我講話！” 我發(fā)怒了，對他的這種行為感到十分不滿。

　　他愣住了。

　　我便不再看著他。聽見窗外一陣嘩啦啦的響聲，我不由自主的往外看。雨，下的真大。那可憐的吊蘭，被繁密的雨點(diǎn)，打得東倒西歪，好想很快就要撐不住了似的。

　　沉默半晌，我認(rèn)為他一定走了，可是，他依然站在我身邊。

　　“也許我不應(yīng)該在這時說這些話，但希望你不要總是悲傷著。”

　　又是片刻的沉默。

　　我又一眼掃到了那幾盆吊蘭上。雨，依然下著，且雨勢也并沒有減退。吊蘭依舊是被打得東倒西歪。不過，被雨水淋過的吊蘭們，葉子比以前綠了一些，也有了一些生機(jī)。

　　看著看著，突然之間，我對我剛才的行為感到十分的后悔。他，是那雨點(diǎn)，很繁密，可卻是要來讓我更充滿生機(jī)的。而我，卻將他錯誤的理解成了來打擊我，諷刺我。在我沖他發(fā)完一頓脾氣后，他卻并不生氣，依舊安慰著我……

　　“對不起，剛才有些過激，請你原諒。”

　　“沒事，只要你能好一些就行了。”

　　我的眼前突然亮了起來，好像是一縷陽光，透過了烏云照到了我的眼前，可事實并不是。而是從他內(nèi)心散發(fā)出的陽光，照亮了我的心，照亮了我的情。

　　后來，我和他成為了形影不離的好朋友，遇到困難時，都會互相地關(guān)愛彼此。

　　雨點(diǎn)多像那陽光！讓我們的世界充滿光明，不再悲傷。

　　我們在未來的道路上都會繼續(xù)成長下去。可是，我們從來也不會忘記給予我們光明的陽光。

種植的作文3

　　六月的一天，我和爸爸媽媽有北京植物園購買了一盒葫蘆種子，它還有一個有趣的名字叫“頑皮小孩”。

　　回到家，我迫不及待地打開盒子，盒子里是一些干巴巴的土和一袋小葫蘆種子，袋子里裝滿了籽。我找出小鏟子，按照說明書的要求開始了我的種植工作。

　　我先用我的小鏟子在土里挖了5個小坑，然后把5個葫蘆籽分別放進(jìn)土坑里。埋好后，緊接著我拿出我的'小水壺為它們“洗澡”。過了5天后，小盆里長出了1棵幼苗，兩個葉片是碧綠色的，這棵幼苗大約高5厘米。2個星期后盆里長出了又大又粗的莖，莖上長出兩片似楓葉大小的葉子，一個月過后，我的葫蘆秧茂盛極了，我用手摸了摸，葫蘆秧上的葉子，葉面非常柔軟，上面長滿了細(xì)滑的小刺兒。一天一天地過去，我的葫蘆秧也長得更加枝繁葉茂了，莖上還長出了幾朵黃色的小花，花瓣層層疊疊的，漂亮極了！

　　我盼望著小葫蘆秧快點(diǎn)結(jié)出又高又大的“葫蘆娃”。

種植的作文4

　　前不久，爸爸從市場買回來一盆被人們稱為“凌波仙子”的水仙花。 爸爸把水仙花放在瓷盤里，把水裝得滿滿的。我仔細(xì)地觀察它，只見它的根圓圓的.，像一個白玉球，下面還有又細(xì)又長的白須。

　　它的葉子長長的，扁扁的，綠綠的。仔細(xì)看，葉子上還有顏色的變化，越接近根部，綠色就越淡，越往上，綠色就越深。水仙的葉子長長短短，高高低低，錯落有致。 一天，我在幫水仙花澆水時，忽然發(fā)現(xiàn)有兩朵水仙花開了。它們由六片花瓣組成，像亭亭玉立的白衣仙女，里面還戴著金黃色的皇冠。水仙花散發(fā)出的淡淡清香令人陶醉。我喜歡水仙花。

種植的作文5

　　王安石曾寫過一首詩：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”

　　梅花到冬天時，就盛開了，梅花像在一條雪白的布上繡了一些裝飾，花瓣朵朵香氣迷人，像一條條變了形的小船。

　　梅花不懼寒冷，與菊花不同的是，菊花開也開不到冬天，而梅花卻能，梅花在冬天競展英姿，春、夏、秋三個季節(jié)，它養(yǎng)精蓄銳，待到冬天盛開。說道梅花，自然會想到歲寒三友：竹子、臘梅、青松。它們像勇敢的人們，堅韌不拔地挺立在茫茫白雪中，永不退卻。

　　香氣四處飄又不畏懼嚴(yán)寒的梅花，它們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊，我們和它們相比之下，它們比我們更加勇敢，為了生存，它們竟在冬天那樣殘酷的環(huán)境中生存，是多么神奇呀！

　　我真喜歡不畏懼嚴(yán)寒又香飄十里的.梅花。

種植的作文6

　　清早，我到我家的花園里，看我種的玫瑰花長好了沒？

　　我家的玫瑰已經(jīng)開了不少。玫瑰紅紅的真像過年時候倒過來的福字。有的'才長出一點(diǎn)花瓣，還有的開的漂亮極了。

　　你看，一朵比一朵美麗。你看，它那苗條的枝條，紅紅的花瓣。

　　我把自己比作了玫瑰花，就以為自己是一個可愛，活潑，美麗的玫瑰少女呢！

　　我知道11枝玫瑰的花語，就是我這一輩子，只愛你一個人。我還知道三枝玫瑰的花語！就是我愛你！的意思。

種植的作文7

　　為了給我們過一個有意義的集體十歲生日，學(xué)校特意邀請家長陪同我們前往湯山翠谷進(jìn)行植樹活動。同學(xué)們一路歡聲笑語，很快就到了翠谷農(nóng)業(yè)園，老師帶著我們向一片小山坡進(jìn)發(fā)。今天我們每個同學(xué)都要在這里種上一棵心愿樹！

　　不知什么時候，太陽已悄悄從云層中鉆出來，早春三月，雖有一絲涼意，卻也阻擋不了同學(xué)們高漲的勞動熱情，他們紛紛敞衣露袖，選好小樹苗，就操起鐵鏟挖坑。我學(xué)著爸爸的樣子，左手握著鐵鏟前端，右手握緊后端，右腳蹬地，身體前傾，同時用左腳把鐵鍬踩插進(jìn)土里，然后使出渾身的力氣使勁一撬，終于撬出了一塊土。幾個回合下來，我氣喘吁吁，腳底粘的泥土也使我的步伐越發(fā)沉重，但我一點(diǎn)兒也不氣餒。在爸爸的幫助下，我終于挖好了樹坑，我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，并且扶直。爸爸又把剛才挖出的土覆蓋回坑里。爸爸用鐵鏟培好土，用腳踩實。一棵小樹苗被我們穩(wěn)穩(wěn)地種植在泥土里，我把祝愿卡掛在樹杈上，爸爸幫我和小樹苗留了影。

　　望著種好的小樹，感受著漫山的油菜花淡淡撲鼻的.清香，聆聽著此起彼伏的蛙鳴聲，我心里美美地想：小樹苗呀小樹苗，我要和你一起長大，你要為青奧添綠，為大地增添生機(jī)；我要為自己種植希望，長大為祖國增添光彩！

種植的作文8

　　清晨，我一起來就聞到了窗外傳來的一股清香味。我順著香味跑出門一看。啊！原來是生長在盆里的水仙花開了，花開得可真美啊！

　　盆里的水仙花有很多，有的才展開了三五片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂了似的……

　　水仙花許多美麗的姿態(tài)混合在一起，好像一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！看著水仙花，漸漸的我感覺我就是一朵水仙花。啊！每個人都把目光注視在我的身上，他們是多么羨慕我。我站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，感覺多么涼爽，多么自由。旁邊的向日葵告訴我陽光的溫暖；蝴蝶告訴我清晨飛行的.快樂；蜘蛛爬過來告訴我，織布的樂趣……

　　耳邊一聲親切的呼喚，把我從幻想中驚醒，原來我不是水仙花，我是在看水仙花呢！

種植的作文9

　　我見過香氣撲鼻的桃花，姹紫嫣紅的牽牛花，小巧玲瓏的槐花……但我最喜歡的還是那千姿百態(tài)的荷花。

　　今天爸媽帶我去磨山玩，在向磨山行駛的時候，我看見了一片荷塘。

　　從遠(yuǎn)處看，荷葉挨挨擠擠在一起，可以說是摸不透風(fēng)啊、但在一片綠中，總有幾株亭亭玉立的荷花，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉啊！

　　但走進(jìn)一看，這一片片綠變成了一把把綠色的'大傘。可荷花又去哪里了呢？原來呀，它們怕自己被曬黑，都躲到綠色的大傘下面了呢！

　　這些荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，上面還停著一只蜻蜓，這讓我想起了古代詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還有的荷花全部盛開了，沁人心脾的香氣引來了蜜蜂和蝴蝶來采蜜。

　　“出淤泥而不染”說的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜歡。

種植的作文10

　　今天，我們?nèi)�校師生興高采烈地來到農(nóng)科院春游。

　　我們在農(nóng)科院叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了溫室大棚。溫室大棚可真寬敞。只見空中掛滿了黑色的軟管。地上鋪著自來水管。我正感到驚奇，叔叔告訴我們，空中的軟管能排出熱氣。當(dāng)大棚溫度過低時，只要一按電腦開關(guān)，熱氣就會自動排出。而當(dāng)植物需要水分時，那些自來水管就會自動排水進(jìn)行澆灌。大棚里種著許多植物，長得郁郁蔥蔥。有一種蕨類植物看上去其貌不揚(yáng)，但是叔叔告訴我們，它是比恐龍時代還早的植物，恐龍滅絕了，它卻頑強(qiáng)地生存了下來，真了不起啊！

　　走出大棚，我們又參觀了無菌實驗室。我們一進(jìn)實驗室，就有一股冷風(fēng)吹了過來。原來這是消毒機(jī)在給我們消毒。只見實驗室里干凈得一塵不染。室內(nèi)放滿了許多小瓶子，四位穿白大褂的阿姨正在忙著培育苗苗。阿姨告訴我們，她們正在給苗苗添加生長所需要的營養(yǎng)液。這里培育出的幼苗，有的`還出口到國外呢！

　　參觀完農(nóng)科院，我感覺高科技種植真是太神奇了。

種植的作文11

　　今天，我和同學(xué)們來到小百靈，聽五（2）班的邰靜靜給我們演講陽臺蔬菜種植園。

　　首先，邰靜靜給我們介紹了四種種子分別是豌豆、松柳、蘿卜纓、小麥草。她聲情并茂地為大家講述了自己在種植蔬菜時遇到的困難，經(jīng)過向查老師請教，終于克服困難的事。我看到她們種植的`蔬菜這樣的鮮綠，這樣的生機(jī)勃勃，內(nèi)心感嘆她們?yōu)榉N植蔬菜付出的努力與辛勞。

　　我也是一名種植組的新隊員。剛加入種植小組時，我很欣喜，當(dāng)看到架子上擺的一盆盆小苗，我眼前一亮。師姐告訴我每一盆植物的名稱以及種植方法之后，我也很快種出了我的豆苗，看著它們小小的，嫩嫩的，依偎在一起，我很激動。我給它們更多地關(guān)心，花更多地時間去照顧它們。一個星期后，我的豆苗長勢很好，整整齊齊的個頭，像一個個衛(wèi)兵接受我的檢閱。

　　邰靜靜還在講著，我也真切地感受到老隊員付出的努力和他們的收獲的喜悅。我覺得只要付出就有回報，只要堅持就能成功。

種植的作文12

　　在春天，我將一顆希望的種子種下，每天給它施肥、澆水，盼望它快快長大。可我發(fā)現(xiàn)，希望不容易結(jié)果，如果你不努力，希望的種子將成為一堆爛泥。春天種下種子，要等待一年，種子才能結(jié)果，多么漫長的等待，有些人會奈何不住寂寞呀！我要種哪個希望呢？

　　我的希望太多太多，人的希望也太多太多，可上天只允許我種植一個，我該種植什么希望呢？

　　我要種下和平的種子，希望世界充滿和平。我要將果實送到伊拉克去，撫慰那些飽受戰(zhàn)爭苦難的心靈，告訴他們和平的幸福；我還要將果實送到阿根廷和阿英馬島，讓他們停止戰(zhàn)爭，并告訴他們，戰(zhàn)爭只會讓人民受苦。可我發(fā)現(xiàn)，只種下和平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要種下什么呢？

　　我要種下愛心的種子，希望世界充滿愛。我要將果實送到那些留守兒童的手里，告訴他們，將種子種到心里，愛就會永恒。我還要將果實送到地震災(zāi)區(qū)，去撫慰他們那顆在黑暗中尋覓了太久的心，告訴他夢，愛就在你們身邊。我還要將果實送到孤寡老人的手中，告訴他們，世上好人最多。

　　我要種下光明的'種子，希望世界充滿光明。我要將種子送到盲人手中，告訴他們，有了信念就有了一切，就算看不見，命運(yùn)之神也不會放棄你。我還要將果實送到監(jiān)獄，讓那些在黑暗里沉睡了太久，在懊悔中迷失了太久的心重見光明，并告訴他們，光明躲在你們的心中，只要你正視黑暗，光明會重回你的心間。

　　我還要種下環(huán)境的種子，希望地球的環(huán)境得到改善。我要將果實里流出的圣水，撒到非中的土地上，讓泉水咚咚，讓百花盛開，讓綠樹成蔭，讓鳥鳴蟲叫；還要將地球的大氣層回復(fù)，讓太陽的紫外線擋在大氣層外。

　　我還希望……

　　我還要種下樸素的種子，我還要種下公正的種子，我還要種下快樂的種子……總之，一句話：種下希望的種子，明天將會在一片燦爛的霞光中騰飛！！

種植的作文13

　　今天周六，爺爺帶我去公園玩。首先映入我眼簾的是一池荷花。池塘里有很多種蓮花，有些盛開，有些含苞待放，都很可愛。

　　紅色、粉色和白色都很漂亮。我最喜歡的是盛開的粉紅色，像嬰兒的'臉一樣溫柔。

　　聽爺爺說荷花有兩種，都是觀賞性的。還有一種蓮花，專門生產(chǎn)蓮藕。荷花開后，荷花里有蓮子。味道很苦，但是夏天很爽很好吃！

　　我認(rèn)為荷花既可以觀賞，也可以食用，它有很多功能。

種植的作文14

　　放暑假的一個月，我到大山頂去玩，看到了迎客松，一看到它，我就非常喜歡它。

　　迎客松的葉不像大多數(shù)樹的葉子，而是一根根細(xì)細(xì)尖尖的葉子，呈針狀。它的樹枝造型彎彎曲曲，樹枝上還有一些皺皮，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺臉上的皺紋。迎客松蒼勁挺拔，力盡滄桑。比起善顫于畫蒼松的書畫家手下的迎客松，這挺立山尖的迎客松真實得多，深沉得多。

　　春天，迎客松屹立在山頭，跟著春風(fēng)沙沙沙地?fù)u動著針狀的綠葉子，熱烈歡迎著熱愛自然，尋找春天的人們。

　　夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，迎客松灑下綠蔭歡迎，不畏酷暑，勇于攀登，積極向上的.人們。

　　秋天，一陣陣秋風(fēng)吹得一些樹木嘩嘩啦啦不停響，好像在說：“饒了我吧！饒了我吧！”迎客松仍然不動，迎接著收獲了的人們。

　　冬天，許多草兒枯萎了，變成了白草，許多樹木被吹光了葉子，光禿禿，但迎客松的枝葉仍然那么看，那么綠。

　　迎客松是迎客的，一見客人，它就搖動著那常綠的葉，歡迎熱愛大自然的人們。

　　我愛你，迎客松！我愛你不畏嚴(yán)寒酷暑，永不停息的精神。

種植的作文15

　　那塊綠地出現(xiàn)后，這件事就被一傳十，十傳百得傳開了，人們知道后都跑來看來看，一些有錢人家還想出高價買下來。

　　國王知道后，馬上坐著馬車來到這片田野里。國王激動地看著這一切，不知說什么好。過了一會兒，國王回過頭來對農(nóng)夫說：“農(nóng)夫啊！我給你錢，讓你一輩子享受榮華富貴，你把地賣給我吧！”農(nóng)夫遲疑了一會兒，看了看快要餓死的孩子，狠下心來，答應(yīng)了。國王得到了這塊地，便馬上叫人們在這兒蓋房，因為他想天天看到春天。

　　國王雖然擁有了有春天的'田野，但是他的性格和以前一樣，還是冷酷，于是第二天，田野上發(fā)生了怪事：昨天還草翠花開的田野變成了白雪一片！國王見了，咆哮著說：“去，把農(nóng)夫給我找來！”一會兒，農(nóng)夫被壓在他面前，國王怒不可涉地問農(nóng)夫，農(nóng)夫結(jié)結(jié)巴巴地說：“國……國王啊，只……只…有熱情的人才能得到春……春天，只要你……你變熱情了，春天自……自……自然就來了。”國王想了想，覺得有理，便把農(nóng)夫放了。

　　后來，國王變得熱情了，與此同時，他的王國也年年都是春天！

【種植的作文】相關(guān)文章：

大棚蔬菜的種植前景及種植技術(shù)09-27

辣椒的種植與探究作文09-15

白鮮皮的種植技術(shù)07-20

榴蓮種植技術(shù)10-11

菠菜的種植技術(shù)08-09

生姜的種植技術(shù)07-28

谷子種植技術(shù)05-04

牛蒡的種植技術(shù)07-31

番杏的種植技術(shù)08-26