讓座的作文實用【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讓座的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座的作文1
早晨，太陽公公剛剛探出腦袋，露出了火紅的臉。公園里，人來人往，有的在觀察各種各樣的花，有的在鍛煉身體……
其中，有一位老爺爺正準備到樹蔭下休息，他拄著拐杖，彎著腰，駝著背，艱難的向前挪動著，突然跑來一個名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前，直向椅子跑去，老爺爺嘆了一口氣，無奈地搖搖頭，自言自語的說：“現在的青年，真不懂得尊老愛幼。”，老爺爺正轉身離去，從后面聽到一聲：“老爺爺請等一等�！边@是，小明正認認真真的用一張紙巾來回擦拭，并把椅子扶正、放穩，在陽光的照耀下，被小明擦得發亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過頭一看，小明已經擺好了讓座的`手勢。老爺爺恍然大悟，自言自語的說：“原來是誤會他了，真是個好孩子�！彼Q起大拇指，露出滿意的笑容，說：“O(∩_∩)O謝謝�！毙∶髡f：“講文明，樹新風，這是我應該做的�！�
文明很小很小，但是只要每一個人都講文明，做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個社會就會變成一個美好的家園！文明好像一盞燈，照亮每個熱情。文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也都能讓人感動。
讓我們學做一個文明人。
讓座的作文2
一天，一只兔子、一只烏龜和一只松鼠在書店的長椅上仔細看故事書。刺猬桓桓看到白白、丫丫、柯克都在板凳上看書，就拿起書來看。歡歡剛坐下，“啊！”他跳了三英尺高，說：“哦，真疼�！睔g歡急忙揮揮手說：“對不起，請坐！”就匆匆離開了。丫丫說：“別走�！眮喲藕芸炀桶讚Q了座位。雅雅對歡歡說：“我陪你坐�！毖叛抛�，歡歡小心翼翼坐下。原來小烏龜亞亞的法寶是它的殼。
最后幾個朋友在圖書館的'長椅上認真安靜的看書！
讓座的作文3
“沙沙”隨著一陣緊促的剎車聲，車停了下來，一個老爺爺和兩個年輕人上了車。
剛上車，年輕人便大步流星邁向座位，一屁股座了下來，只剩下那個老爺爺在車廂徘徊。
他似乎在到處尋找著座位，但擁擠的車廂里已經沒有空位了。
不知不覺，老爺爺已經走到了我身邊。
我乘機一絲不茍地端詳了他一翻：一頭攙雜著絲絲白發的頭發；雙耳邊以班白的兩鬢；一雙粗糙的雙手；和眼中期待著有人給他讓座的神色；更讓人揪心的是，他瘦小的身軀竟背著一個大的很的背包，晶瑩的汗水已經濕透了他的衣服，很顯然，他已經走了好長一段路了
我真想給老爺爺讓座，好讓他休息一下。
可……可我的腿好象被釘住了，再也不想在多走一步，我又不想讓，因為站著很累，我不想再受這份苦，我到底該怎么辦
正當我在為到底給不給老爺爺讓座而猶豫不決時，他那渴望的目光又再一次投向我，再加上許多人期待的目光，我不再猶豫了，一鼓作氣地站起來，把自己的位置讓給了老爺爺，他感動及了，連聲向我道謝。
頓時間，我感覺天空一下子晴朗了許多。
看著老爺爺會心的微笑，那已經舒展開的眉頭，那鼓得紅紅的臉夾。
聽著車里，人們的議論和贊揚。
我感覺站的再累也值得
后來，我會經常給老人讓座，因為那時我應該，也是我必須做到的
讓座也快樂快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。
今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。
一擠進地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的`密密麻麻。
我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。
到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人行動十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發中幾乎找不到一條黑發，雙眼有紅根，似呼大病一場。
此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。
老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩就會跌倒。
我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應當讓這位老人啊
我馬上站了起來。
媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐
“我微笑著說：“我想站著。
”說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。
媽媽本想繼續問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。
雖然那位老人可能永遠也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂
讓座的作文4
讓座，今天是星期天，天氣真不錯呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云，火紅的太陽照著大地。
我懷著愉快的心情出了門，拿著媽媽給我的2塊錢去買醬油，買醬油要到百貨商店，我站在家門口的21路車站等公交車。等了好久，公交車終于來了，我像兔子般的竄上了公交車，刷了學生卡，啊，只剩一個座位了，我好幸運呀，我飛快的做了上去。
車開動了，我看著窗外的高樓大廈，心里想：祖國的.變化真是日新月異呀，我們生活在這個年代真是幸福啊！正在我暗自思考的時候，車又靠站了，沒有人下車，卻上來了一個人，我定睛一看，是一個老奶奶，只見她滿頭白發，滿臉大汗，臉色發黃，好像是有病了，我再一看，她左手住著拐杖，原來她左腿沒了，右手拿著一個竹竿，不停的在地上敲打，原來她是個瞎子。我又一看，她背后還背著一個小寶寶。
我最后一看，她的肚子大大的，圓圓的，還不停的吐酸水，啊，她是一個孕婦。車上做著的其他叔叔阿姨們，看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。
車開動了，看著她一晃一晃的，我的心難受起來，司機叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們�！蔽倚睦锵耄喊职謰寢尯屠蠋煆男【徒逃乙鰝�懂禮貌的好孩子，我應該把座位讓給這位老奶奶。
可我又一想，只有一個座位了呀，我還要做2個小時才能到百貨商店呢！這時：雷鋒、董存瑞、羅生教、黃繼光、劉胡蘭、焦裕祿、趙春峨、陳思德、孔融、馬克思的形象出現在我的腦海里。他們的事跡激勵了我，是呀，我不能為了我自己舒服爾不顧他人的幸福呀！但是我又下不了決心。
作文就這樣，我不停的做著激烈的思想斗爭。不知過了多久，我終于下定了決心，把座位讓給了老奶奶。
老奶奶激動的對我說：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！” 透過遠去的車窗，我看到老奶奶流下了激動的淚水。
讓座的作文5
今天，小明要去學校上學，小明早早地起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，準備背上書包去上學。
小明來到了公交車站上，公交車來了，小明上了公交車，找了一個座位坐了下來，下一站到了，有一位老奶奶上了車，看見車上已經沒有座位了，就只好站在公交車上，小明看見了，很有禮貌地說：“老奶奶，要不你座我的位置吧！，反正我下一站就要下車了。”說完，小明就站了起來，把座位讓給了那位老奶奶座，老奶奶笑著對著小明說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子�！毙∶饕残χ鴮夏棠陶f：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的�！钡搅藢W校，小明下了車，開開心心地走在去學校的路上上學了。
還有一次，小明也是去座公交車去上學，看見有一位正懷著孕的阿姨上了車，小明就把自己的`座位讓給了那位懷了孕的阿姨說：“阿姨，你座這吧，我馬上要下車了�！卑⒁绦χf：“小朋友，謝謝你，你真是一個好孩子�！币矊Π⒁踢@樣說：“不用謝，給你讓座，這是我應該做的事情，�！闭f完后，小明就下了車，高高興興地去上學去了。
讓座的作文6
星期天，我和姐姐去定海玩。到了車站，乘上公交車，看見車上的人很多。我們找呀找，終于找到了一個位子。姐姐知道我要暈車，所以讓我坐下，自己站在我旁邊。
車上的'人越來越多，空氣越來越不流暢，我覺得一陣頭暈，一陣惡心，難受極了，就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多少時候，我聽到了一陣小孩子的哭聲，我睜開眼睛一看，原來是一個阿姨抱著一個孩子，那孩子又哭又鬧，阿姨急得滿頭大汗，吃力地抱著、哄著孩子。可是沒有人給她讓座。當時，我雖然覺得自己很難受，但一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來，搖搖晃晃地走到阿姨身旁，說：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨連忙說：“謝謝！”說完，她就坐在了我的位子上。
車一開，我雖然覺得還是難受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地進入了夢鄉，我的心里也就舒服了。
啊，原來幫助別人，也是一件快樂的事！
讓座的作文7
昨天下午，我、爸爸乘30路公共汽車去外婆家。一會兒，到了湖天橋站，一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發，拄著一個拐杖，眼睛不太好，看起來有七、八十歲了。車上早已坐滿了，老奶奶和我一樣站在門邊，車上乘客沒一個給老奶奶讓座。
忽然，后排傳來一個小女孩的聲音：“老奶奶，請到我這兒來坐�！贝蠹翼樦曇敉�，這個小女孩大約十三、四歲，她一手拉著老奶奶，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。
爸爸見了高興的`對我說：“今后你也要象這個小姐姐學習，主動給老人讓座。
讓座的作文8
周日中午，小蘭去書店看書�？船F場啊，等車的人真多！等了很久，公交車終于到了。好在小蘭坐了最后一個位子。“你現在不用站著！”小藍長出了一口氣。
幾分鐘后，公共汽車已經到達下一站�？赡苁且驗橹苋�。這個車站的人更多。車子剛要啟動，一個老婆婆提著菜籃子，顫顫巍巍地把車停下。這時，車里幾乎沒有站的地方。老奶奶終于上了車，慢慢地走了進來.
“車里沒地方，奶奶腿腳不方便。我是少先隊員，應該給她讓座�！毕胫�，小藍連忙站了起來。“奶奶，坐下！”說完，小蘭扶老太太坐下。車里的乘客笑著看著小蘭，仿佛在說：“這個小姑娘真懂事！”小蘭笑了笑，悄悄靠到門口。
書店終于到了，小蘭站了一路很累，但心里甜滋滋的.。
讓座的作文9
暑假的一天，我從補習班放學回店里，媽媽讓我自己坐公交車回去。那天，天氣很熱，每個人的臉上都掛滿了汗珠，好像一粒粒葡萄一樣，順著臉頰往下滾。我觀察著車上每位叔叔阿姨，正在這時，一位步子緩慢的老爺爺上來了，他一瘸一拐地向后車廂走過來，前面的人沒有一個讓座。我不知道為什么？也可能是因為大家都覺得天太熱不想動吧？也可能是因為叔叔阿姨都睡著了？還是什么別的原因。總之，沒有人起來為老爺爺讓座。我有一點著急，生怕老爺爺摔著，公交車停在了站點，我立馬起身，跑出座位，扶著爺爺，坐在了我的座位上。爺爺臉上滿是激動的汗水和淚水，他的嘴巴抽動著，雙眼注視著我，顫抖著對我說：”謝謝你！小姑娘�！拔铱粗鵂敔�，輕松地對他說：”爺爺，沒事，我快到了。我站著也摔不到，別摔著您就行�！�
車上的.人看到了這一幕，都向我投來贊賞的目光，每個人都朝我微笑，我這才知道：原來，我做了一件大家都不愿意做的好事。以后，我還會這樣做。
讓座的作文10
早上，小華背著書包高高興興地坐公共汽車去上學。
上車后，小華好不容易找了一個找了一個座位坐下，這時，有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，她一手拄著拐杖，一手提著滿滿的一籃菜，艱難地向小華這邊走來。小華看見了，心里想：“老奶奶年紀這么大了，又提著菜籃，她真辛苦呀！如果我把座位讓給她，那我就要站著，但是，老師經常教育我們要尊敬老人，照顧老人。我應該把座位讓給老奶奶坐。”想到這，小華立刻站起來說：“老奶奶，您坐這個座位吧！”說著，他一手幫老奶奶拿著菜籃，一手扶著老奶奶坐下。老奶奶微笑著說：“謝謝你，你真是個懂事的.好孩子！”
小華尊敬老人的品質真值得我們學習。
讓座的作文11
在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學生讓座者甚少。
學生放學時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩，蜂擁而上的多為小學生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。
一日，接女兒放學乘公交車回家，正值高峰時間，車上的'人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發現女兒不見了，幾聲喚來，才發現女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的一姑娘對我一笑，我變心領意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應該把座位讓給身邊的叔叔、阿姨之念。
究竟是否該為作為小學生的孩子讓座？孩子是否應該把座位讓給身邊的大人們？答案應該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標準，是誰迷失了孩子的眼睛呢？
公交車上，當只剩一個座位時，多數家長會讓孩子坐下，自己站著。
公交車上，當需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。
更有甚者，在別人看到你領著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。
家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。
究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！
讓座的作文12
想起在夏天的一個晚上，當時下著小雨，我從卜蜂蓮花買完作業本回家的路上，看見了一輛公交車，我就跑過去問司機：“是不是去鳳馨苑的車嗎？”司機說：“對。”我上了公交車，車里還剩兩個座位，我馬上跑了過去坐了下來，公交車緩緩地走了。
公交車在路上行駛著，過了一站又一站，這時一位老奶奶上車了。那位老奶奶頭發全白，左手握著一支拐杖，右手拿著一包東西。老奶奶左望望，右看看，發現沒有位置了。司機看見了，就開廣播說：“請給有需要的人讓座，謝謝！”廣播播放了沒有十遍也有八遍吧，但是沒有一個人讓座。
這時我的心里十分矛盾，我的腦海中出現兩個小精靈在爭吵，第一個小精靈說：“老師說了要尊老愛幼，奶奶這么老了，一個剎車或者是一個顛波，她就會摔倒的�！绷硪粋�小精靈說：“你和她又不認識，你在還有很遠的路呢�！碑斘倚睦锛m結的`時候，廣播播放的聲音又一次在我耳邊響起，我果斷地站了起來，馬上給老奶奶讓座，我說：“老奶奶，您坐吧，我家不遠了。”奶奶帶著感激的心情坐到了我的位置上，我的心暖暖的。
突然，來了一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我慶幸想到：幸虧老奶奶坐著，不然準會摔跤�！边@件事情，雖然很小，但我們心里都有一把稱，把文明、禮讓放在心里，幫助有需要的人，做一個合格的少先隊員。
讓座的作文13
如果你也經常助人為樂，你一定會體會到我所說的讓座的快樂。
星期日，我去上少年宮學習，然后乘49路回家，一天下來，感覺筋疲力盡。49路車是從城站到汽車西站，路途長，車擁擠的時候多，好不容易有了個座位坐坐是很幸福的事了。一天，我站在車上過了好幾站，終于等到一個空座位，坐下來，真舒服哪!車上也嘈雜的很，人聲鼎沸，在下一站上車的一位孕婦隨著開動的車的節奏一搖一擺的擠了過來，她一手托著肚子保護著孩子，一手抓著座位扶欄，并用一種渴望的眼神環顧車廂四周，在尋找著空著座位，也許在盼望著我們能為她讓個座。許多人都漠然的避開她那渴望的眼神，有的閉眼養神，有的光顧著跟自己的`同伴講話，有的頭轉向車窗外看外面的風景……。唯獨我注視著她，在心頭掙扎：讓，還是不讓。心里矛盾的很，好象有兩個小人在對話，一人說：讓吧，做一個文明人。另一個說：算了，別人也會讓的，用不著你枉費心機。這時，我突然又想起媽媽時常跟我講，當初我還在她肚子里的時候，常常擠著擁擠的公交車到婦保做產前檢查，別人看到媽媽是個孕婦，都會毫不猶豫把位子讓給她。將心比心，現在輪到我了，我站起來，對那位孕婦講：“阿姨，您請坐”。短短的五個字，幾乎車內所有人都向我投來了贊許的目光。
這是我一筆意外的財富，我不知道這算是我給了那位阿姨一份溫暖，還是她給了我一份鼓勵，我體會到了讓座的快樂。以后，我一定要幫助更多需要幫助的人，讓他們和大家一樣收獲屬于他們的快樂!
讓座的作文14
春日的一個上午，陽光灑在綠油油的草地上。
小明來到公交車站，等公交車，準備出發去玩。不一會兒，公交車來了，小明上了公交車。公交車里人真多呀！小明好不容易才找到了座位，小明一邊唱著歌，一邊看著外面的風景。到了第三站，有一位白發蒼蒼的老奶奶上來了，她拄著拐杖，搖搖晃晃地找著座位，可是，老奶奶就是找不到座位。小明看到了，心想：老奶奶年級這么大了，走起路來搖搖晃晃的，要是車一開，老奶奶肯定會摔跤的。
于是，小明立刻站起來對老奶奶招手說：“老奶奶您就坐到我的座位吧！”
坐在旁邊的.乘客看見了，也聽見了小明說的話，都夸小明是一個尊老愛幼的好孩子。
讓座的作文15
一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經4點半了。當公交車到一所中學周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。
一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車里燈光較暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝�！笔迨逭酒鹕�，向車后門走去。
公交車繼續向前走，車子里的中學生都在小聲議論著什么。車上的.窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。
那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解。”“謝謝您�！边@時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。
如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。
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