小學生相聲劇本必備15篇

小學生相聲劇本1

　　A：這個相聲啊，他是來源于生活，所以作為一個相聲演員，你就要不斷的研究生活。其實呀，不管你干什么工作，只要你想干好嘍，都需要認真研究自己的業務。

　　B：對，干什么說什么，賣什么吆喝什么嗎！

　　A：你說什么?

　　B：干什么說什么，賣什么要喝什么。

　　A：我聽你這話就別扭。

　　B：怎么呢?

　　A：他干什么就得說什么?

　　B：是呀，干什么說什么嘛。

　　A：那他有沒有干什么不說什么的哪?

　　B：沒有。

　　A：小偷！

　　B：啊?

　　A：你什么時候見公共汽車一出站，車廂里站起一位來，各位、自我介紹一下，我是小偷，今天就跟這兒上班了，希望各位配合一下，誒，那位女同志您把胳膊抬起來我偷您錢包了。這有說的嗎?

　　B：不像話，小偷那是職業嗎?

　　A：偷盜專業戶。

　　B：沒聽說過，正式職業就的干什么吆喝什么?

　　A：噢，賣什么就得吆喝什么?

　　B：對呀。

　　A：那賣什么有不吆喝什么的嗎?

　　B：沒有。

　　A：賣骨灰盒的。

　　B：他怎么找來的`。

　　A：你什么時候見火葬場賣骨灰盒的吆喝了，“哎，快來買，快來看出口轉內銷的骨灰盒，小盒帶蓋兒，能插相片，哎，怎么著先生您來兩個。”

　　B：不要。

　　A：別的，過這村可沒這店啦，等你死了再買沒貨啦！

　　B：去你的吧。

小學生相聲劇本2

　　老師好，同學們好，我叫**，今天我來給大家說段單口相聲。

　　相聲是一門語言藝術，講究的是說、學、逗、唱； 說，我最在行，先來個成語接龍“一心一意、意氣風發、發奮圖強、強詞奪理、理屈詞窮、窮山惡水、水深火熱、

熱火朝天、天天向上、上天入地、地久天長、長驅直入、入木三分、分久必合、合家歡樂”。 再來段顛倒歌“黃昏后做早操，看見老鼠抓個貓，狗吃草，馬長角，嚇的板凳滿街跑，吃牛奶，喝面包，背著汽車上書包，你說顛倒不顛倒”。這還不過癮吧，再說段新鮮的，叫做“開字幾”，就是把我學的生字連起來背誦，開始“開數一三五七九，二四六八十拍手，首先貓找小白兔，哥倆嘩啦澆樹木，目光低看彎著腰，吃草為了長肥膘，標明方向奔前途，驅蹄遠征墾荒蕪，無腿蝌蚪蛙泳練，蛤蟆伸舌竄條線，限制調皮不消停，總想蹦跳沒正形，行為機警勿笑笨，課余勞動巧用勁，盡到職責愛服務，各行工作都接觸，處置問題別灰心，懶惰多疑積后悔，揮汗錦秀萬年長，黃燦玉米排金垛，秋收割稻鐮閃爍，碩士揮毫雁翎抹，篇章墨跡畫卷裹，果汁乏味淺杯盛，暢游智海喜洋盈”！ 逗和學已經穿插在以上的表演中，接下來該唱了，先來首流行歌曲，刀郎的 “20xx年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些。停靠在八樓的二路汽車，帶走了最后一片飄落的黃葉。20xx年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些，你象一只飛來飛去的`蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳。你象一只飛來飛去的蝴蝶，在白雪飄飛的季節里搖曳”。再來首大家熟悉的兒童歌曲《哪吒》主題曲，“說一段神話，話說那么一家，這家夫妻倆，生了個怪娃娃……. 要問他的名字叫什么，哪吒，哪吒，小哪吒”。要問我的名字叫什么，**，

　　**，**，我的表演完了，祝大家新年好，謝謝！

小學生相聲劇本3

　　說明：甲―女 乙---男

　　合：下面由我給您表演……（互看）

　　甲；你怎么也在這兒？

　　乙：你怎么也在這兒？

　　甲：我演節目你別搗亂。

　　乙：我演節目你別攙和。

　　合：我給大家講一個故事……

　　甲：哎呀，爸！不是說好了我不和她合作嗎？

　　乙：討厭，媽，不是談妥了我一個人演嗎？

　　甲：不行，我質問我老爸去！（下）

　　乙：不行，我拷打我老媽去！（下）

　　甲：（上）討厭，我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。

　　乙：（上）煩人，我老媽說不定又哪兒裝修去了。

　　甲：裝修？

　　乙：（比化妝）你懂什么？面部裝修。也有叫化妝的。

　　甲：（指乙）他是我同班同學。

　　乙：她和我還是同桌。

　　甲：本來這次講故事比賽老師讓我們倆合作。

　　乙：我堅決不同意。

　　甲：倆人演？有了榮譽多一個人分。

　　乙：萬一有獎金我少一半。

　　甲：哼！我老爸言而無信。

　　乙：我老媽里通外國。

　　甲：（搶話筒）我偏要一個人演。

　　乙：（搶話筒）我就要一個人說。

　　合：老爸（老媽）你去哪兒了……

　　（甲乙換位置，分別演媽爸）

　　甲拿鏡子化妝 乙抽煙

　　甲：（天津話）哎，你怎么也來了？

　　乙：我女兒馬上就要得大獎了，我能不來嗎？

　　甲：呦，瞧你這話說得，得大獎的準是我兒子。

　　乙：不可能，我閨女滿身的藝術細胞。

　　甲：我兒子藝術細胞都富裕。

　　乙：我女兒唱戲就是梅蘭芳。

　　甲：我兒子唱戲就是耿其昌。

　　乙：我女兒演戲就是章子怡。

　　甲：我兒子畫畫就是達芬奇。

　　乙：我女兒唱歌就是馬玉濤。

　　甲：我兒子被捕就是甫志高…怎么成叛徒了？

　　乙：你不行，我在我女兒身上花了多少心血啊！

　　甲：我對我兒子也舍得下本兒。

　　乙：我閨女要星星不給月亮。

　　甲：我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。

　　乙：都是一個孩子能不疼嗎？

　　甲：慣孩子那是我拿手好戲。

　　乙：我對閨女說，外頭咱不能吃虧。

　　甲：我對兒子講，家里你隨便折騰。

　　乙：不是夸我閨女，今年才八歲，就會從我這兒編瞎話騙錢了，多好玩兒啊。

　　甲：不是說我兒子好，今年也八歲，就會罵他爸爸了，簡直是天才。

　　乙：就說這次她講這個《雷鋒叔叔小時候的故事》，我花大價錢請六個老師到家里一句一句地教。

　　甲：就為讓她說好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段，我請老師在飯店開了八桌。

　　乙：哎呀！萬一發揮不好，花錢是小，孩子不高興……

　　甲：嘿嘿，那是你，我對我兒子…心里也沒底！

　　合：女兒（兒子）……你怎么樣？

　　（甲乙換位置，恢復女，兒身份）

　　合：我講的是《雷鋒叔叔小時候的'故事》。

　　甲：你怎么還不離開？

　　乙：你怎么還不下臺？

　　甲：你就是不走也比不過我。

　　乙：我就想不起來你哪兒比我強。

　　甲：你看見這衣服了嗎？我爸買的，上衣二百，下身三百，加一塊五百。

　　乙：會算賬！倆二百五。你這算什么！看見我這雙鞋了嗎？左腳二百五，右腳二百六，總共五百一。

　　甲：啊，倆腳不一個價？

　　乙：就為比你多十塊。

　　甲：我一個文具盒六十…

　　乙：我一支鋼筆七十五…

　　甲：我一個水杯一百…

　　乙：我一個書包一百二…

　　甲：在家我爸叫我小公主。

　　乙：在家我媽叫我小皇帝。

　　甲：長大我要當真公主！

　　乙：長大我要當真皇帝……

　　甲：…你占我便宜！

　　乙：對不起，咱倆真要復辟大伙也不同意。

　　甲：每個星期我爸讓我吃一回肯德基。

　　乙：你不行，每天夜里兩點我媽讓我吃一回涮羊肉…

　　甲：不睡了？

　　乙：被窩里吃，吃完接著睡。

　　甲：折騰！這樣吧，這個故事你說一句我說一句，看誰說得好。

　　乙：我給你這個學習的機會。

　　甲：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

　　乙：我要向雷鋒叔叔學習。

　　甲：雷鋒叔叔出生在舊社會一個貧窮的家庭。

　　乙：八歲就成了孤兒。

　　甲：他只好給地主做工，干的是牛馬活，吃的是肯德基……

　　乙：（欣喜）你錯了！冬天下大雪，雷鋒叔叔沒鞋穿，凍得兩只腳，左腳二百五，右腳二百六啊…

　　甲：你也錯了！

　　乙：怎么回事？

　　甲：雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒人管……我讓蚊子叮了一口，我爸救帶我做ct.

　　乙：雷鋒叔叔天不亮就得起來干活，……我現在還得媽媽幫我穿衣服…

　　甲：我要向雷鋒叔叔學習……（小聲）

　　乙：我要向雷鋒叔叔學習……（更小）

　　甲：（思考）雷鋒叔叔也是八歲……

　　乙：…估計沒吃過涮羊肉……

　　甲：……你接著講啊！

　　乙：我…沒法講了！

　　合：老爸（老媽）怎么講啊…

　　（倆人換位置，再分別演爸，媽）

　　乙：要說我女兒哪兒都好，可老師怎么就不喜歡她吶？

　　甲：要說我兒子那是哪兒都棒，可老師怎么也說他有問題。

　　乙：說她嬌氣，不關心別人，關心我就行了，管別人干嘛！

　　甲：說他霸道，欺負同學，那總比讓同學欺負強您說是不是這個理兒？

　　乙：上次她媽批評了她兩句，她哭了半宿，最后給了二百塊錢才算完事兒。

　　甲：我這兒子也不善，喊他姥姥"老幫子",您說這"老幫子"喊他奶奶還行，怎么能喊姥姥呢？

　　乙：我那女兒得理不讓人。

　　甲：我那兒子沒理攪三分。

　　乙：老師說我這教育孩子有問題。我成天那么忙哪有時間啊？再說了，我教育了還要你們老師干嗎？

　　甲：老師說父母是孩子第一老師。這不打嚓，我們都成老師了那學費你們還好意思要嗎！

　　乙：就是。就說這回比賽，老師非讓我兒子和你女兒合作，說讓培養合作精神。我閨女堅決不同意。

　　甲：我兒子也堅決不答應……

　　乙：……壞了。昨晚上和幾個哥們兒喝酒把這事兒給忘了，沒給老師說！

　　甲：我昨個約幾個姐妹兒搓麻也沒給老師講！

　　乙：我那小公主還不得鬧翻天哪！

　　甲：我那小皇帝準得燒房子！

　　乙：我得趕緊進去看看我那小公主。

　　甲：我也得瞧瞧我拿小皇帝。

　　乙：公主……

　　甲：皇上……嗨，哪兒跟哪兒呀……

　　（換位置，二人演四人）

　　甲：（對乙）爸。

　　乙：哎。（再對甲）媽。

　　甲：哎。

　　合：（父母口氣）演的怎么樣？（分別轉身，兒女口氣）不怎么樣！

　　甲：雷鋒叔叔下雨天背小同學過橋，我把小同學推進水坑里，你見了愣說我勇敢……（哭）

　　乙：（哭）雷鋒叔叔上汽車給老奶奶讓座，我給老爺爺搶座，你還夸我這叫有產權意識。

　　甲：老師讓我們學雷鋒，你說誰學誰傻！

　　乙：學校讓我參加這次比賽，你就為了讓我拿獎。

　　合：（父母）…孩子，我們錯了。以后咱們一塊兒學雷鋒。

　　甲：（女兒）爸，我把我的文具盒捐給希望小學。

　　乙：（父）捐！（兒子）媽，我把我的鋼筆捐給希望小學。

　　甲：（母）捐！（女兒）爸，我把我的水杯捐給希望小學。

　　乙：（父）捐！（兒子）媽，我把我的書包捐給希望小學。

　　甲：（母）捐！（女兒）爸，我把你捐給希望小學。

　　乙：（父）捐！（兒子）媽，我把你捐給希望小學。

　　甲：（母）捐！……（女兒）哎，我爸呢？

　　乙：我媽呢？

　　合：（思考片刻）讓咱倆給捐了。

　　甲：那怎么辦啊？我不能沒有老爸啊！

　　乙：我也不能沒有老媽啊！這樣（耳語）這樣不就能見到老爸老媽了嗎？

　　甲：對！

　　合：老爸老媽，等等，我們把自己也捐給希望小學了…（下）

小學生相聲劇本4

　　A：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

　　B：廢話，誰沒有手指頭。

　　A：指頭有長有短，有大有小。

　　B：沒錯，這是睜眼說實話。

　　A：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

　　B：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？

　　A：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。

　　B：怎么越說我越不明白了？

　　A：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！

　　B：是該高興。

　　A：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。

　　B：那你媽肯定也很高興。

　　A：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。

　　B：怎么？你家還有客人？

　　A：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”

　　B：唉，你媽可真厲害。

　　A：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。

　　B：又怎么了？

　　A：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”

　　B：吃都不讓了？

　　A：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。

　　B：唉，這尿也不爭氣。

　　A：哎呀，憋不住了！

　　B：那就快去吧。

　　A：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”

　　B：唉！

　　A：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。

　　B：換了誰都不會有精神。

　　A：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。

　　B：這叫“惡性循環”。

　　A：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

　　B：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

　　A：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD！棒！棒！棒！你真棒！

　　B：看！一說就來精神了。

　　A：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。

　　B：看，一句表揚，就象一縷陽光。

　　A：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——

　　B：看，給點陽光，他就會燦爛。

　　A：結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！

　　B：瞧他美的！

　　A：你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

　　B：是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

　　A：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。

　　B：天下哪個孩子不喜歡表揚？

　　A：所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！

　　B：唉，那還早著呢。

　　A：你說，他們能一樣嗎？

　　B：是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的.（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。

　　A：我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）

　　B：你媽會的，那不她來了！

　　A：啊（嚇跑）！

　　B：唉，看把他嚇的！

小學生相聲劇本5

　　甲：ladies and鄉親們！

　　乙：男的們，女的們！

　　甲：老少爺們，娘們兒們~！

　　合：大家晚上好！

　　甲：今晚，由我們娘倆給大家胡扯一段，由本人自編，自導，自演的相聲。為的只是讓大家伙樂呵樂呵！這些笑料可能有人都聽過，可我覺得，我能把它們組織在一起，就是成就！

　　乙：這要是，大家不笑怎么辦呢？

　　甲：要真是那樣，我只能說，第一，我組織的語言太爛，逗不樂大伙！第二，就是大家的笑點太高了，沒品味。

　　乙：那咱倆就試試唄！這可就開始了！

　　甲：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈！觀眾不在多少，有掌聲就行！要想在【地名】出名，臭不要臉就行！

　　乙：在別處不也是一樣嗎！我臭不要臉的可見多了，可還真沒見過你這么臭不要臉的！

　　甲：呵呵！今天，我又一次臭不要臉的，第一個站在這臺上，給大家表演了。那~那你不也陪著我呢么？那你也是臭不要臉的呀！

　　乙：我算是被你連累嘍~！

　　甲：今天給我鼓掌的朋友們，我祝你們在新的一年里，發大財！出門低頭就撿錢！

　　乙：這一天，也不誰老丟錢，哪有那么多錢讓你撿呀？

　　甲：大家伙就跟她后邊，就她丟！

　　乙：去！你還詛咒我~！

　　甲：這沒給我鼓掌的！·· ··（大喘氣）你們都發什么呆那？

　　乙：合著你就能傷我？別人你都不敢惹呀！~

　　甲：我哪能傷大家伙呀！~我和大家都是月月友關系！

　　乙：嘟！~月月關系？是朋友關系吧？

　　甲：對！我的意思你懂哈！~也不誰打的臺詞，把朋友的朋打成月月了！咋這么煩人膩！討厭！~（開始做作，學女人）問問大家伙，有幾個不認識我張壯的！人如其名，張的就是壯！~

　　乙：那倒是，看著肚子，和孕婦也沒差多少。幾個月啦？~該生了吧？（去摸肚子）

　　甲：去你的吧！我要是有那功能，還要你們女人干嘛？

　　乙：你咋小看我們女人那？別以為我們女人只會生孩子！沒有我們女人，誰給你們做吃的，誰給你們洗穿的？（信誓旦旦的，鏗鏘有力的話語）

　　甲：你可拉到吧！沒有你們女人，我們也用不著穿了，還洗個P呀！~

　　乙：好了，咱扯遠了！向新來的朋友們介紹下你自己吧！

　　甲：好！本人張壯，剛剛提過了！男，這大家能看出來吧！別拿我肚子說事了，這屬于自然災害，沒辦法！~血型窩型！

　　乙：窩？血型只要A,B,AB和O型。你是O型吧！

　　甲：對！我的意思你懂！我沒學過英文，家有雞，怕鷹啊~！就會拼音！嘿嘿！~本少爺是少女殺手，婦女之友，老太太越瞅越愛瞅！~

　　乙：是！就是至今沒有女朋友~！

　　甲：提這個干嘛？咋這么掃興膩！揭人不揭短，打人不打臉嘛~！

　　乙：好、好！你接著說！

　　甲：本人還有兩項做人的基本原則！

　　乙：都什么呀？

　　甲：第一，本人做什么都是對的！第二。如果我錯了，請參考第一項！

　　乙：合著你就沒有錯的時候？這不根沒說一樣嘛！~

　　甲：別打岔，讓我說完還不行嗎？咋這么煩人、討厭呢？（又做作，女人，娘娘腔）

　　乙：這樣子，大伙看看，就和小姑娘一樣！你變態啦？

　　甲：這怎么了。這充分的證明了，男人一半是女人嘛~！

　　乙：行了！你還是介紹你自己吧~！

　　甲：老亂你！現在我的職業是【泳裝廠名】的總裁！

　　乙：什么？我沒聽錯吧？【泳裝廠名】不是〈人名〉嘛？啥時候換的你那？這么大事，我咋不知道那？

　　甲：不是那個總裁，我是裁剪總裁活的人嘛~！簡稱總裁！

　　乙：哦！~原來如牙~！

　　甲：咦？什么叫原來如牙那？

　　乙：你OUT了不是？你真是OUT MAN,落后的男人。理解能力怎么那么差那？就是原來如此（齒），齒不就是牙嘛！來老在工作時說自己是智慧與容貌并存那？就這模樣，也就這智商了，老吹什么呀！人要學會低調！懂不？

　　甲：那怎么呢？就這智商上稱稱也比你多2兩啊~！我自己介紹完了，這回，你也說說你自己被~！

　　乙：好！（說日文，干媽的日文，我沒法打出來，她太強，就那日文說的就是R&B風格，誰聽誰笑，速度快，是真的日文，自學的'日本電視劇《排球女將》主題曲）

　　甲：說中文好么？被整那自己都不明白的鳥語！

　　乙：俺叫侯鳳文！今年41歲，已是人母，俺可不是母老虎，大家一定要記清楚！（學宋丹丹在小品里扮演魏淑芬的語調）

　　甲：這是真的嘛？（魏淑芬的語調）我說你是不是和魏淑芬有點嘛關系呢？說話還變味啦！

　　乙：沒有啦~！好了，咱倆都介紹完了！接下來，順便說說，我們裁剪房的有材人！說說他們的精辟的話！

　　（此處省略吧！~這些話只能，用于口語！~那些話都打不出來~！反正挺有意思的）

　　最后，是唱一段郭德綱的《大實話》做為結束！

小學生相聲劇本6

　　甲：汪鳴健 乙：潘文彬

　　甲：大家好，我是汪鳴健，人見人愛的小健。

　　乙：大家好，我是潘文彬，大潘。

　　甲：今天，我們大小組合要給大家講一段相聲。

　　乙：講什么呢？

　　甲：我們就來講講小學生日常行為規范。

　　乙：來一段吧！

　　甲：小呀嘛小兒郎，背著嘛書包上學堂

　　乙：嘿，這還唱上了。

　　甲：哈秋

　　乙：呦，感冒了。

　　甲：幸好我帶了紙。

　　乙：這里沒有垃圾桶，看你怎么辦。

　　甲：哈！我看到你了，垃圾桶！我扔。

　　乙：這么遠，能扔得進去嗎？

　　甲：沒中！我再扔！

　　乙：我就說嘛，這么遠怎么能扔進去呢！

　　甲：我再扔，我扔，我扔，我扔扔扔扔扔。

　　乙：行了行了，你就不能走近一點再扔嘛！

　　甲：哎，好吧！垃圾桶，我過來了，你別動啊！我扔！進了！

　　乙：對嘛，扔垃圾就應該走近一點，不然多費勁呀！

　　甲:哎，我吸取教訓了，同學們，你們知道怎么扔垃圾了呢？

　　乙：到學校了，看見老師了。

　　甲：立正敬禮，老師好。

　　乙：小朋友好。

　　甲：嘿，占我便宜！

　　乙：喲，同學們來了。

　　甲；同學們早，同學們早，同學們早，同學們早，同學們早，同學們早……

　　乙：停停停停！你怎么這么多同學啊！

　　甲：那當然了。我可是熱情奔放的小健，當然同學滿天下啦！

　　乙：得了，別貧嘴了。來到教室了，看看同學們都在干嘛。

　　甲：當然是早讀啊!

　　乙；那你呢？

　　甲：我走進教室，放下書包，拿出書。“關關雎鳩，在河之洲。”

　　乙：嘿，挺有文化氣息，還讀上《詩經》了。

　　甲：那可不嘛，我們班的人文氣息可濃了！

　　乙：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。

　　甲：我得趕快做好，對了，老師上回留了個題目，這節課我要不要回答呢？

　　乙：回答？還是不回答？莎士比亞說：“這是個問題！”小健你怎么看？

　　甲：回答吧，我又怕答錯，尷尬；不回答吧，又怕錯失了一個機會，同學們就聽不到我如此精彩的發言了。

　　乙：瞧把你給驕傲的，你還是別回答了吧。

　　甲：不不不，我一定要回答！

　　乙：呦，現在挺有自信的！

　　甲：那當然了，因為我說錯了吧，老師也不會吃了我，我呢，也不會少條胳膊，少條腿，少只眼睛……

　　乙：停停停，趕緊發言吧，都快下課了。

　　甲：我舉手了，我要發言了。

　　乙：（下課鈴聲）下課了。

　　甲：哦耶，下課了！

　　乙：你怎么那么高興！

　　甲：為啥？我可是斗雞小王子啊，我金雞獨立就可以將同學踢飛，環繞宇宙一周呢！厲不厲害？

　　乙：嘿，你這什么人哪！這游戲你不能玩！

　　甲：怎么？

　　乙：這游戲太危險了！

　　甲：那我們該玩什么呢？

　　乙：很多啊，比如，你瞧那邊，乒乒乓乓，乒乒乓乓。

　　甲：打乒乓球？

　　乙：對，打乒乓球多好，還能強身健體，增強活力呢！你再瞧這邊：啪啪啪啪啪啪啪。

　　甲：這是在打巴掌？

　　乙：咳，什么跟什么呀，這是跳繩，跳繩也可以增強體質。你再瞧，那邊的.女生，還在那里朗誦四書五經呢！還有很多……

　　甲：我去打乒乓球了，強身健體去咯。

　　乙：急什么，我們的相聲還沒說完呢。

　　甲：哦哦，我們還給大家準備了一首拍手歌。我的同伴你準備好了嗎？

　　乙：這就來吧。

　　你拍一我拍一，奏唱國歌要肅立。

　　你拍二我拍二，孝敬父母尊長輩。

　　你拍三我拍三，講究衛生不怕煩。

　　你拍四我拍四，集體榮譽要珍惜。

　　你拍五我拍五，教師教導記心里。

　　你拍六我拍六，勤儉節約爭優秀。

　　你拍七我拍七，舉止文明要牢記。

　　你拍八我拍八，團結友愛笑哈哈。

　　你拍九我拍九，誠實守信不馬虎。

　　你拍十我拍十，遵規守紀樂無比。

小學生相聲劇本7

　　甲：小宇，你好！

　　乙：小張，你好！

　　甲：今年六一兒童節，你打算怎么歡慶這個節日？

　　乙：我想用對對子的形式來慶祝，你看如何！

　　甲：這個主意好，我舉雙手贊成。這正是我顯身手的好機會。你出聯我來對！

　　乙：好，你聽著： 兒童歡慶兒童節日；

　　甲：這簡單，你聽：少年喜吟少年詩歌。

　　乙：嗬，還真行！再聽： 兒童多虧老師培養；

　　甲：這太容易了，你聽： 少年全靠祖國關懷。

　　乙：還真有兩下子，你認真聽：兒童是祖國花朵，朵朵艷麗；

　　甲：這難不倒我，你也仔細聽：少年為革命后代，代代不凡。

　　乙：嘿，還真不能小看他呢！我一定要讓他卡殼：（低聲自言自語）你聽：好孩子時時刻刻想著為黨做好事，做黨的好孩子；

　　甲：你洗耳恭聽：佳兒童暮暮朝朝記住替國報佳音，成國之佳兒童。你覺得怎么樣？還行吧？

　　乙：光是我出對不行，還是你出我對，行嗎？

　　甲：行！你聽著：祖國培養我，我忠誠祖國，祖國是親愛的媽媽；

　　乙：你出對平平，看我對：老師關懷咱，咱敬愛老師，老師為辛勤之園丁。

　　甲：你看我拿絕招，讓你招架不住，我用拆字拼字方法出聯，看你怎么對：白水泉中少女妙；

　　乙：（眼睛轉動，為難的'樣子）你聽：山石巖上林木森。

　　甲：真是妙對！再聽：眼見樹后，樹看眼前，前后能照相；你猜猜是個什么字？（相）

　　乙：你看我的：草長木上，木生草下，上下可藏人。你也想想是什么字？你看我對得絕不絕？（茶）

　　甲：哎，你記得老師給我們教生字時，經常用對聯來記憶生字嗎？

　　乙：記得記得。

　　甲：你能說出一兩幅嗎？

　　乙：能。你聽：凍窗灑水，東兩點西三點；切瓜分客，橫七刀豎八刀。

　　甲：我知道你說的是“凍、灑、切、分”四個字。

　　乙：你也能說一幅讓大家聽聽嗎？

　　甲：大家好好聽著：南通州北通州南北通州通南北；東當鋪西當鋪東西當鋪當東西。

　　乙：我從小就受老師的感染和熏陶，喜愛上了對子，將來一定會成為聯壇高手！

　　甲：我現在就成了對子專家！

　　乙：你吹牛，不怕臉紅！

　　甲：你不信？我可以以課程為材料做對子：通語文，精數學，品德尤其重要；擅體育，好音樂，勞動格外光榮。

　　乙：這不足為奇，我也可以用同學們的名字作對聯，展示給大家，讓大家一飽耳福：

　　1、盈盈三杰人，乾坤呈瑞意；婷婷兩君子，蘭桂露芬芳。（丁盈盈、丁婉盈、劉盈、丁乾坤、丁瑞、丁婷婷、吳文婷、吳文君、丁慧君、郭蘭桂，劉露、丁露、呂露、呂芬、劉芳15位同學。）

　　2、李林挽俊梅，榮榮秀蘭舒玉葉；瓊霞映山雪，姍姍春蛾播菊香。（李林、張俊梅、喻榮榮、晏秀蘭、趙玉葉、晏瓊霞、許山雪、喻姍姍、趙春蛾、廖菊香10位同學）

　　甲：真有兩下子，了不起，算得了兒童對子專家！

　　乙：過獎了，你也稱得上少年作聯高手！

　　甲：我們剛起步，千萬不能驕傲。

　　乙：咱倆才開始，一定保持謙虛。

　　甲乙：我們都要刻苦學習，像蘇軾那樣，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，努力成為一代天驕！

小學生相聲劇本8

　　甲：同學，麻煩你們快一點啊，如果不感興趣的話我就找別人了。

　　乙：哎，馬上馬上！（轉過來和丙說）這是個機會啊，咱們以前不也賣過一些小飾品什么的嗎，這不都一樣嗎，何況現在人家都把貨送來了，也省著咱們去進貨了不是嗎？

　　丙：可現在是月底，哪能拿出那么多錢啊，而且咱們的家庭也都不是富裕……

　　（這時，平時就大大咧咧，很好面子的老四推門進來了）

　　丁：本小姐回來啦！你們還不快快向本小姐請安啊！哈哈！（忽然看見來推銷的騙子）這是，三姐，是你姐姐吧，你倆太像了，呵呵，姐姐好！

　　甲：不是，不是，呵呵。

　　丙：唉，正有事想找你商量呢，看見老大沒。

　　丁：老大開會，得挺晚才能回來呢，干嘛啊，誰欺負你了，我給你做主，哈哈！

　　乙：你別笑了，跟你將正經事呢！她是大展筆業的`，想在咱學校找代理，幫他們賣，就是這些，筆，本都很不錯，還很便宜，要是咱們給他們代理的話，這些筆本每個只要五毛錢。這是合同，他說要是賣不出去，或者不想干了，他們還能無條件給咱退款。

　　丁：五毛！沒搞錯吧，天底下會有這等好事？

　　乙：但這些東西，一共兩千四百塊錢，要求咱一次性付清。

　　丙：是啊，就是怕這個，那么多錢，萬一，萬一被騙……

　　乙：你說什么呢，我們湖南人最老實了，怎么可能會騙人呢！你不賣拉倒！

　　丁：你倆別吵了，反正咱門寢室歷來都是做什么事一起上的，我隨大流，你們買的話就帶我一個吧。

　　乙：行，那我決定買了，丙小姐，你簽不簽啊？！

　　丙：行啊，你倆都同意了，我還能說啥啊。那這錢……

　　乙：沒事，我還有三千多私房錢呢，哈哈，不知道吧！我先墊上，等以后你們慢慢還我不就行了嗎？

　　丙：那，哪，那這事兒不和老大說一聲嗎？

　　丁：等她回來再說吧！這是肯定也跑不了她啊，呵呵，咱先把合同簽了吧。

　　（三人在合同上簽了名）

　　甲：好，現在我代表我們大展筆業，歡迎你們三個的加盟，希望能幫公司提升業績的同時，也能讓你們通過這個機會好好鍛煉一下。那咱現在你們現在就去取錢吧，然后咱們一手交錢一手交貨。

　　乙：好，走！

　　（一行四人來到郵局取錢，騙子一直在催促，讓她們快一點）

　　甲：同學快點兒啊，我干著回去報告呢！快一點啊！

　　乙：好了，這是兩千四百塊錢，你數一數吧！

　　甲：呵呵，不用數了，我還信不過你們大學生不成嗎？湖南人怎么會騙人呢，對吧？這是貨，你們查查吧！

　　乙：不用查了，都五點多了，我們快上課了，還信不過老鄉不成啊？呵呵。

　　甲：那好，有事給我打電話，那張紙上有，拜拜！

　　乙+丙+丁：拜拜！

　　（三人回到寢室）

　　乙：快點啊！好上課了！我先走啦！

　　（乙不小心把桌子上裝文具的大包碰掉了，筆本都掉出來了，李急忙往回撿）

　　乙：哎呀！

　　（乙大叫，丁和丙趕緊過來）

　　丁：怎么了，看見你的白馬萬子……

　　（他倆都被眼前的景象驚呆了，包里只有上面一層是筆和本，下面全是筆芯）

　　丁：怎，怎么全是筆芯啊！這也能賣五毛錢一支？！一毛錢一支都嫌貴啊！

　　丙：怎么會是這樣啊？！這，這，這……咱們被騙了啊！嗚嗚嗚嗚……

　　（丙哭了）

　　乙：哭什么哭啊！不能啊。一定是他們放錯了，給他打電話！

　　（乙播了那個號碼，響了好幾遍，終于有人接了）

　　乙：您好，請問是大展筆業嗎？

　　（一個嗓音粗獷的男子接了電話）

　　話：什么大展筆業？你打錯了！這是住家電話！

　　（說完就過了電話）

　　丁：不可能啊？！是不是你撥錯號碼了，我試一試！

　　（丁也播了一便）

　　丁：喂，您好，請問是……

　　話：我說你們有沒有完了，這是住家電話！怎么，想找事兒嗎？！

　　（丁趕忙把電話掛了，三人相對無語，然后抱在一起哭）

　　完。

小學生相聲劇本9

　　A：我們家是吹牛世家！

　　B：我們家還是吹牛專業戶呢！

　　A：我們家吹牛不納稅。

　　B：我們家吹牛還不交錢呢！

　　A：不是吹,我一出生就會上廁所。

　　B：爬著去?

　　A：誰剛生下來就會爬呀?

　　B：那怎么去?

　　A：床就當廁所了唄！

　　B：這叫尿床！

　　A：我三個月就會跑。

　　B：那準是個怪胎！

　　A：三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

　　B：就這么跑呀！

　　A：要說吹牛,我可是沒人能比。

　　B：我不信,你敢不敢在這兒比一比?

　　A：在這吹?沒問題！

　　B：要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

　　A：我一頓飯能吃八斤水餃！

　　B：哎呀,我發燒了！

　　A：昨天晚上我也發高燒啦！

　　B：我高燒六十七度。

　　A：我高燒九十四度。

　　B：你也不怕燒死啊！”

　　A：晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！

　　B：晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！

　　A：我比樓高！

　　B：我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！

　　A：我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

　　B：那你的臉呢?

　　A：吹牛的人不要臉了！

　　B：哎！-----

　　A：怎么樣？

　　B：再來呀。

　　A：還想吹什么?

　　B：來吧。

　　A：你來吧。

　　B：告訴你呀！我這個人能耐可大啦！

　　A：有什么能耐？

　　B：我這人能用耳朵看書。

　　A：你沒問問我有什么能耐吧？

　　B：你有什么能耐？

　　A：我經常用鼻子吃飯。

　　B：那我能用胳肢窩找礦。

　　A：我能用嗓子眼兒發電。

　　B：我隔著墻能看見人。

　　A：我隔著你衣服能看見你錢。

　　B：昨天晚上我請同學吃飯啦！

　　A：我昨天晚上也請同學吃飯啦！

　　B：我怎么吹，他怎么吹呀！

　　A：來吧！

　　B：吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！

　　A：我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！

　　B：我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。

　　A：我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！

　　B：我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！

　　A：我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！

　　B：啊？你夠得著嗎？

　　A：我蹺著腳咬的'！你管得著嗎？

　　B：像話嗎？

　　A：我在吹牛上有祖傳秘方。

　　B：我能把方的吹成圓的。

　　A：我能把短的吹成長的。

　　B：我能把丑的吹成美的。

　　A：我能把死的吹成活的。

　　B：嘿，你可太厲害啦。

　　A：吹呀！

　　B：我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。

　　A：我們家是吹牛工廠。

　　B：我們家是吹牛股份有限公司。

　　A：我們家是吹牛大托拉司。

　　B：我們家是世界吹牛中心。

　　A：我們……你們這中心是我們家吹出來的。

　　B：比不了。你可真能吹呀！

小學生相聲劇本10

　　甲：今天，我給大家說段相聲！哦，這位奶奶問我怎么一個人說？當然兩個人了，不過，我那搭檔，從來就沒準時過……您瞧，咱們說好9點鐘演出的，這都8點60了還沒見個鬼影。

　　乙：說什么那？

　　甲：呦，您……您這是怎么了？

　　乙：別提了，都是那破英語給鬧的！

　　甲：怎么了？都怎么了？快說來聽聽！

　　乙：唉，我們班老師說了！中國加入WTO了，北京申奧成功了，如東洋口港也動工了，咱們豫北小學學生不學英語就不能上初中了。

　　甲：也，挺順那！學英語好事情那！

　　乙：是好事情呀！就是我這人——背！

　　甲：怎么個背了？

　　乙：倒霉事全讓我給碰上了！

　　甲：哦，那說給大伙聽聽！

　　乙：你這人什么意思？

　　甲：怎么了？

　　乙：我倒霉都成這樣了，你還讓我說出來，不存心出我洋相嗎？

　　甲：您誤會了，我絕對不是那意思！

　　乙：那你什么意思？

　　甲：我問您那！

　　乙：說！

　　甲：你這些倒霉事情都是您親自倒霉的？

　　乙：廢話！還有別人代替倒霉這說？

　　甲：讓您再把這些倒霉事碰上一遍行不？

　　乙：你存心損我那！

　　甲：那您希望我們這些觀眾朋友都象你一樣倒霉嗎！

　　乙：不愿意！

　　甲：為什么？

　　乙：要都象這樣，誰還能騰出手來給我鼓掌！

　　甲：那您今天講出來不就結了！

　　乙：行，我……咳，給這小子繞進去了！

　　甲：呵呵！

　　乙：今天我就豁出這個老臉不要了，給大伙說說！

　　甲：好！大伙給鼓鼓掌掌！

　　乙：話說，這英語上課第一天！

　　甲：怎么了？

　　乙：我哥和妹就死了！

　　甲：啊！您別恐嚇人那！

　　乙：誰恐嚇您了！我們老師說的，這白紙黑字得給我爸爸看看}

　　甲：哦，那您說說是怎么回事！

　　乙：這第一課有這么兩句對話！

　　Goodmorningboysandgirls！

　　Goodmorning！ Missbai！

　　甲：是這兩句，意思是早上好，孩子們！早上好，白姑娘！

　　乙：girls和miss這兩個單詞我怎么也記不住發音！

　　甲：記不住就要反復練！

　　乙：（劇本 ）我想了一個法子！

　　甲：什么法子！

　　乙：給英語單詞加上漢字翻譯！

　　甲：這不行。

　　乙：這有什么不行的？

　　甲：這不利于你以后英語的學習！

　　乙：我才不管這么多那，這么一翻譯，我全記住了！

　　甲：哦，你都怎么翻譯的。

　　乙：girls我給翻譯成哥死miss我給翻譯成妹死。

　　甲：感情你哥哥妹妹第一天這么就給你弄死的！

　　乙：唉，別提了，這一下課，我拿著我這發明專利滿教室吹那！沒想到給老師逮著了！

　　甲：這回慘了！

　　乙：老師一看，臉都氣歪了，罰我抄寫100遍，抄得我這又白又嫩的小手都快腫得跟豬爪樣了的！

　　甲：活該！

　　乙：我這是吃一虧長一智那！

　　甲：哦，不翻譯了！

　　乙：對，不翻譯了，我不翻譯在紙上，我翻譯在心上！我看我們白……（轉過去對甲）白老師今天在這嗎？

　　甲：不在！

　　乙：我看白老師怎么罰我！

　　甲：咳，你這人！

　　乙：學了還沒一星期！全家連我在內都被我翻譯得死光！

　　甲：啊，都怎么死的！

　　乙：唉！爺爺死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在Bus上，媽媽死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，家里的貓死在Mouse上，狗死在Goes，最后學了Does就都死了，學了School全家就死光了。

　　甲：我給大伙翻譯一下，看看他家里人都怎么死的，您聽好了：他爺爺死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽車上，媽媽死的應當，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普車上，自己也是該死了，然后家里的貓死在老鼠上，一條狗去了也死了，學了做后都死了，學到學校之后死光了！

　　乙：星期五老師讓我把英語考試成績拿回家！

　　甲：考了多少分？

　　乙：100分！

　　甲：哦，考得到是不錯！

　　乙：是不錯，一下子帶回去四張試卷，加起來一共100分！

　　甲：平均一次25分那！

　　乙：我爸爸一看，罵了我半天250 1

　　甲：是該罵！有你這么學英語的嗎！

　　乙：爸爸晚上給我加了道菜，鞋底紅燒小屁股！我算徹底醒悟了！

　　甲：恩，知錯就改還是好孩子！

　　乙：我就天天學，好好學，使勁學，拼命學……

　　甲：學得怎么樣？

　　乙：一張卷子就考了100分！

　　甲：不錯，進步很大！值得表揚！

　　乙：學好了也遭殃了！

　　甲：學好了怎么遭殃了？

　　乙：你記得我家旁邊那鄰居家大個子嗎？

　　甲：記得！就那個說中國話都（學一段結巴）這樣的！

　　乙：就這個四肢發達，嘴巴結巴的二狗子打我的！。

　　甲：他干嗎打你了？

　　乙：他不是上初一嗎？

　　甲：對！

　　乙：初一不是也有英語嗎！

　　甲：初一英語那是必修課！

　　乙：你想就他那中國話都學不好的'檔次，英語肯定是一個字。

　　甲：什么？

　　乙：bad！

　　甲：他英語差礙你了？

　　乙：唉，就上個周末！不知道哪個老師，布置了一張全是英文翻譯中文的卷子。

　　甲：周末布置點作業沒什么那！

　　乙：他沒什么，我有事了！

　　甲：怎么了！

　　乙：他找我來問問題了！

　　甲：那就有什么教什么！

　　乙：就他那塊頭，我這身板！我敢不教他嗎。

　　甲：那不是很好Ⅱ

　　馬！

　　乙：該死就該死在這個出卷子的老師上。

　　甲：怎么了。

　　乙：那題目條條都是要命的！

　　甲：哦怎么個要命法！

　　乙：我一個人演不了，要咱們配合一下，我演二狗子，你演我。

　　甲：行！

　　乙：你正在看電視呢，我拿著卷子近來問你題目，你一邊看電視一邊回答！

　　甲：行！

　　乙：小毛驢！

　　甲：唉，（這都什么名字，沒個好聽的）

　　乙：我……我問你兩……兩道題目。這個“idon’ tknow。“是……是……是……什么意思？

　　甲：我不知道

　　乙：你別……別看電視了，你怎……怎么會都……都不……不知道！

　　甲：不是！就是“我不知道”嗎！！

　　乙：還嘴……嘴硬！！！！（一個巴掌）

　　那“iknow。“是……是什么意思，你……你該……該知道吧。

　　甲：是“我知道”

　　乙：知……知道就……就快說。

　　甲：就是“我知道“

　　乙：找……找……茬呀你？剛才收拾……收拾的輕了是不？

　　甲：就是我知道呀！

　　乙：知道……知道你還不說！！不懂……不……不要裝懂！（又一頓爆揍）你……你給我小……小心點，不就英……英語學得好！跟誰……誰擺譜，再問你最……最后一個，說……說不出來我……我收拾你， “iknowbutidon’ twanttotellyou。“是什么意思？

　　甲：我知道，但是我就不想告訴你！

　　乙：我一聽這題目，我敢翻譯嗎？我拿起枕頭往頭上爆砸三十幾下，用頭撞墻四十多下，雙手輪番抽自己嘴巴五十多下，我問他，我不會，這下你滿足吧？

　　甲：滿足了不？

　　乙：總算走了，不過一會兒就來問我了，

　　“ihearnothing，reapt．是what意思啊“

　　甲： “我沒聽清，再說一次“

　　乙：ihearnothing，reapt“

　　甲：我沒聽清，再說一次“

　　乙：我這是話音剛落，就被爆扁。

　　最后問了一句：lookupinthedictionary是什么意思！

　　甲： “查字典”

　　乙：我剛說出口，拳頭！那么大的拳頭嗖的就飛過來。

　　甲：那你！

　　乙：我連忙改口：鄰居是最好的朋友！

　　甲：你怎么瞎說！

　　乙：我敢說實話嗎！再說實話我不得一命嗚呼那！

　　甲：唉，看來你是夠倒霉的，我象你表示哀悼！

　　乙：行了，這也不早了，我還得趕著去醫院換藥！

　　甲：行，那你走好！

　　乙：goodbye您那！

　　甲：什么？

　　乙：狗他大伯你那！

　　甲：他又給翻譯上了！

小學生相聲劇本11

　　A：大伙兒都愛聽相聲？

　　B：沒錯,您是來說相聲的？

　　A：我......我是搞體育的。

　　B：噢，您是搞體育的？

　　A：唉，說對了。這不昨天下午……

　　B：啊？

　　A：國家體育總局找我嘛。

　　B：嚯，國家體育總局找您？

　　A：啊。

　　B：找您……干什么呀？

　　A：找我出家呀！

　　B：啊？找您出家？是少林寺嗎？

　　A：少林寺干嘛？

　　B：您不說找你“出家”嗎？

　　A：“出家”呀，是說我好長時間沒干教練了，在家歇著呢，然后人家把我請出家門，接著教……

　　B：那叫“出家”啊？

　　A：啊？

　　B：那叫“出山”！

　　A：“出山”？對對對，找我出山。

　　B：唉。

　　A：我正在胡同口兒那兒看人下棋呢，就聽外頭“唔兒唔兒唔兒唔兒……”（警笛聲），來了輛車……

　　B：唉唉唉，您等等吧。

　　A：怎么啦？

　　B：這是國家體育總局來找您啊？還是公安局來抓您啊？

　　A：抓我干嘛？

　　B：怎么體育總局來人還“唔兒唔兒唔兒唔兒……”的.？這不警車嗎？

　　A：我一瞧，“喲”，這警車跑這兒干什么來了？

　　B：就是呢。

　　A：正納悶兒呢，車上跳下來倆警察，到我跟前一站，問我，“你就是***啊。”“啊，我是。”“跟我們走一趟吧！”

　　B：好嘛，還是抓你！

　　A：什么呀，人家是問清楚嘍，怕認錯人。

　　B：噢。

　　A：把我請上車，開開警笛，“唔兒唔兒唔兒唔兒……”，一路綠燈，直奔……

　　B：哪兒？

　　A：釣魚T！

　　B：嚯，釣魚T國賓館？

　　A：唉，對了。

　　B：去那兒干嘛呀？

　　A：唉，體育總局請我吃飯嗎！

　　B：嚯，這么大面子？

　　A：唉，到了那兒，體育總局好些個領導都到了。一一跟我握手，自我介紹。

　　B：嚯。

　　A：都認識了，坐下吃飯。嚯，過了不多一會兒，服務員端著大鍋就過來了，每人一碗，熱氣騰騰……

　　B：什么呀？

　　A：羊湯！嗬，這個好！……

　　B：唉唉唉，您等等吧。

　　A：怎么啦？

　　B：我說，體育總局在釣魚T請您吃飯就喝羊湯啊？

　　A：啊？

　　B：吃點兒好的呀！

　　A：羊湯怎么啦？人家國賓館那兒辣椒給得多！不限制，放飽了喝！

　　B：好嘛，這位倒好對付。

　　A：邊喝邊聊，剛喝完羊湯，服務員又端上來一盆兒！

　　B：什么呀？

　　A：小魚鍋貼餅！

　　B：啊？……釣魚T里還有小魚鍋貼餅呢？！

　　A：你瞧，釣魚T嘛，魚肯定多嘛？！

　　B：噢，釣魚T就魚多呀？成了成了，您別介紹您這吃食了。

　　A：怎么了？

　　B：您干脆直接說國家體育總局找您什么事兒得了？

　　A：你瞧，開始我也納悶兒呢，后來人家局長說了。

　　B：說什么呀？

　　A：葛教練，想請您擔任中國代表隊的總教練。

　　B：嚯，請你當總教練？！你答應了嘛？

　　A：你瞧，組織上這么信任我，那我肯定義不容辭呀！

　　B：嚯！

　　A：為國爭光，這是我應盡的義務呀！不過呀，可有一樣。

　　B：什么呀？

　　A：“請我當教練，得我說了算。”

　　B：噢。

　　A：局長說“這沒問題呀，您是總教練呀，您說了算。”

　　B：嗬！

　　A：“唉，服務員，那個小魚鍋貼餅還有剩的嗎？給我打個包！”

　　B：啊？釣魚T吃飯還打包？

　　A：“唉，打個包！羊湯還有嘛？也給我打上！”

　　B：嗬！

　　A：老婆孩子在家還沒吃飯呢！

　　B：好嘛，一家人晚飯全有了。

　　A：拿上打的包，人家體育總局又派警犬把我送回家……

　　B：啊？警犬啊？！

　　A：不是不是，警車，警車，派警車把我送回家。我得抓緊開始考慮了呀！

　　B：考慮什么呀？

　　A：我準備呀，今年建一只夢之隊參加比賽！

　　B：是啊？

　　A：唉，對了。這回奪金的項目，運動員繼續保留！這回拿銀牌、銅牌的項目，還有沒拿獎牌甚至沒拿名次的項目上，我得換新人。比如拳擊...

　　B：拳擊？用誰呀？

　　A：武松！

　　B：武……唉對，連老虎都能打死，打人就更沒問題了。

　　A：這個死了嗎？

　　B：死了！

　　A：找后代！龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞呀！

　　B：好嘛，我說，水泊梁山這些好漢你是不是打算全用上啊？！

　　A：不光好漢，壞人也有。

　　B：誰呀？

　　A：高逑！這是足球運動的老祖先呀，球王呀！派他上場，什么韓國巴西意大利，都給我一邊涼快去！

　　B：你說的這都是小說，虛構的，里頭這人你哪兒找去呀？！

　　A：噢，你認為不可能？

　　B：絕對不可能！

　　A：我帶隊拿不了冠軍？

　　B：冠軍得不了，我看冠心病你倒能得上！

　　A：我說的這些全都實現不了？

　　B：實現不了！

　　A：那……我就用你了！

　　B：……用我？用我干什么呀？

　　A：用你呀，用你打籃球！

　　B：打籃球？

　　A：唉，不光籃球，還踢足球。

　　B：噢，還得踢足球？

　　A：不光足球，還有呢！

　　B：還有什么呀？

　　A：踢完足球呀，你打棒球。打完棒球你打手球，打完手球你打排球，打完排球你打網球，打完網球乒乓球，乒乓打完羽毛球，羽毛完了曲棍球，還有扔鉛球，扔鏈球，最后還有沙灘排球。

　　B：哎吆，這些球我可都不會！

　　A：你太謙虛！

　　B：我怎么謙虛啦？

　　A：你不是有個外號嗎？

　　B：什么外號呀？

　　A：“混球”啊！

　　B：去你的吧！

小學生相聲劇本12

　　乙：我們倆是雙胞胎

　　甲：各位別看長的不一樣

　　乙：但是飯量都不小

　　甲：我是哥哥，我是大的

　　乙：我是弟弟，我是小的

　　甲：大的比小的好啊

　　乙：小的比大的強

　　甲：你看香港電視里，一提到老大，受人尊敬（學）“大哥，您發話，我們聽老大的”

　　乙：***啊

　　甲：反正大的好

　　乙：當弟弟好，在家里哥哥得讓著弟弟，好吃的，弟弟先吃，好穿的，弟弟先穿

　　甲：當哥哥好，娶媳婦兒，都是哥哥先娶

　　乙：惦記著找媳婦啊

　　甲：我早熟，反正是大的好

　　乙：怎么說也是小的好

　　甲：就說爸爸給咱們起名字吧，我叫大浩

　　乙：我叫小浩

　　甲：大浩就是比小浩好

　　乙：怎么呢

　　甲：大浩的九塊八，小浩的三塊一

　　乙：你買襪子呢

　　甲：咱媽給咱倆起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好

　　乙：怎么呢

　　甲：大心：心胸寬廣，小心，就是小心眼兒，小肚雞腸

　　乙：胡說，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是謙虛謹慎

　　甲：那咱爺爺給咱們起的`名字好，我叫大火

　　乙：我叫小火

　　甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小鬧，沒多大出息

　　乙：我小火好，要是有了火災，你就是罪魁禍首，大火不好救援，要是小火，冒冒點煙兒就過去了

　　甲：奶奶給咱倆起的名字更好，我叫大路

　　乙：我叫小路

　　甲：我走的是大路，大路是大大方方，瀟灑自如，條條大路通羅馬

　　乙：我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好，小路是曲徑通幽，浪漫愜意

　　甲：我們倆在家就愛爭論

　　乙：其實大和小，好和壞，關鍵不在名字

　　甲：對，關鍵在貢獻大小

　　乙：你有什么貢獻

　　甲：我長大了當個大專家

　　乙：我當一個小學老師

　　甲：小學老師比不上大專家

　　乙：多大的專家也是小學老師教出來的

　　甲：好嗎，我成你學生啦

　　乙：誰讓你自高自大呢

　　甲：我長大了當個大歌星

　　乙：我就當個小記者

　　甲：小記者比不了大歌星

　　乙：多大的歌星也是小記者吹出來的

　　甲：嘿！我長大了當個大牌球星

　　乙：我就當個小足球裁判

　　甲：小裁判比不了大球星

　　乙：再大的球星我都敢給他掏紅牌兒

　　甲：我長大了當個大干部

　　乙：那我就當個小護士

　　甲：大干部領導小護士

　　乙：小護士一打針，多大的干部都得趴下

　　甲：去你的吧

小學生相聲劇本13

　　演員表：媽媽：雪燕 小寶寶：良賓 小偷：志敏

　　媽媽：“寶寶，媽媽忙去了，咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去，有事就叫我。” 小寶寶：“好的”

　　3（來了一小偷，對孩子）：“幾歲啦？”

　　小寶寶：“5歲”

　　小偷：“你叫什么名字啊。”

　　小寶寶：“我叫小虎”

　　小偷：“你認識我嗎？”

　　小寶寶：“不認識”

　　小偷：“咱們倆一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”

　　小寶寶：“逗你玩”

　　小偷：“好，太好啦。”

　　2（小偷拿走了衣服，小寶大聲的`叫）：“媽媽，他拿咱家褂子啦。”

　　媽媽：“誰啊？”

　　小寶寶：“逗你玩”

　　媽媽：“好好看啊”

　　（小偷拿走了褲子，2小寶大聲的叫）：“媽媽，他拿咱家褲子啦。”

　　媽媽：“誰啊？”

　　小寶寶：“逗你玩”

　　媽媽：“這孩子。一會我揍你，好好看的別叫啦”

　　（小偷拿走了被單子，2小寶大聲的叫）：“媽媽，他拿咱家被單子啦。”

　　媽媽：“誰啊？”

　　小寶寶：“逗你玩”

　　媽媽：“這孩子。再不老實，我揍你。”

　　（小偷走了，媽媽出來了）：“咱們的衣服呢？”

　　小寶寶：“拿走啦”

　　媽媽：“誰啊？” 寶寶：“逗你玩”

小學生相聲劇本14

　　甲：（面部表情友善嚴肅）乙，老師讓我通知你，這周由你們組負責維護班級博客，找幾個同學在博客上發表幾篇自己寫的博文，最好再發些有意義的圖片，讓大家學習一下！

　　乙：（微笑）好的，我這就去通知他們

　　乙：丙，丁這周是我們組維護班級博客，你們兩人可是電腦高手加寫作奇才，我們組這周可全靠你們了，今天周五了，你們利用周末兩天時間搞點出色的東西出來讓大家看看吧！我再去通知下另外幾個同學讓他們發幾篇博文。你們看怎么樣？（眼睛看向兩位同學）

　　丙：（認真誠懇的說）好的，沒問題我會盡力的。

　　丁：（眼睛左右轉動，讓人感覺在想什么壞主意）嗯……嗯，（停頓一下，盡量表情的有點搞笑）我看我周末是不能維護班級博客了。

　　乙：（表情帶有疑問的.看著丁說）為什么？

　　丙：（表情帶有疑問的看著丁）

　　丁：（吞吞吐吐，眼睛不敢直視同學）我，我……停電，對了，我家周末要停電，所以不能上網了，不能上網也就不能維護班級博客了。（表情像是松了一口氣，一定要生動搞笑，讓觀眾一看就知道你在說謊）

　　乙：哦，這樣呀，那這次就算了吧。

　　叮鈴鈴，下午第二節下課。

　　丁：丙，你周六上午來我家吧，我們一起打CF游戲吧，我們這次一定要斗個你死我活！非決一勝負不可。嘿嘿……（表情偷笑）

　　丙：（表情開心興奮）好啊！（馬上轉成疑問）嗯，不對啊，你家不是停電嗎？

　　丁：（加上動作）噓噓…。小點聲兒，我是騙他們的。

　　丙：啊……你……。（張口結舌表情十分驚訝）

　　丙找到甲和乙

　　丙：（小聲的說）班長組長，丁家周末根本就沒有停電，他是騙你們的。

　　甲：（驚訝的表情）啊！我們一起去找丁談談。

　　甲，乙氣憤的去找丁，丙則跟這他們后面。

　　乙：（氣憤的說）丁，你怎么能說慌的騙我們呢？

　　丁：（自以為是的表情）怎么了，班級博客關我什么事呀，我干嘛要花費那么多的時間去打字發博文，搞什么班博啊，我玩游戲的時間還不夠呢？有那時間我不會玩玩游戲啊？

　　丙：（用激動的語氣說）丁我們是最好的朋友，你不能這樣想，更不能這樣說啊！

　　乙：（有些氣憤，但語速不要太快）維護班級博客，開學以來我們組還是第一次輪到，既然輪到我們這組，就是我們這組的責任，我們一定要盡心盡力的做好它，你這種不負責的行為太讓人生氣了。

　　丁：（不屑的對著乙說）輪到我們這組又怎么樣了，我們組又不止我一個人，你干嘛總是針對我啊？

　　乙：（十分氣憤的表情）你……（甲拉住乙不讓她再說下去）

　　甲：（耐心平和的語氣）丁，這件事就是你做錯了，班級的博客并不一個人的，它是我們全體五（12）班36名同學的榮譽啊，我們每個人都有責任和義務把它維護好，創建好！我們要團結一心把我們五（12）班最優秀的一面，展現給所有的人看。你說對嗎？

　　丁：（低頭）嗯，對不起，是我錯了，（抬起頭誠懇的看著大家說）那就讓我將功補過吧，到時你們就看看我在博客上給大家帶來的驚喜吧！

　　甲乙丙：（開心的笑著說）好的。

　　甲乙丙丁齊說：為班級體做貢獻是每個同學義不容辭的責任和義務。希望大家攜手并進，努力讓五（12）班更美好，大家加油！

小學生相聲劇本15

　　演員甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

　　演員乙：廢話，誰沒有手指頭。

　　演員甲：指頭有長有短，有大有小。

　　演員乙：沒錯，這是睜眼說實話。

　　演員甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

　　演員乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？

　　演員甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。

　　演員乙：怎么越說我越不明白了？

　　演員甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！

　　演員乙：是該高興。

　　演員甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。

　　演員乙：那你媽肯定也很高興。

　　演員甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。

　　演員乙：怎么？你家還有客人？

　　演員甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”

　　演員乙：唉，你媽可真厲害。

　　演員甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。

　　演員乙：又怎么了？

　　演員甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”

　　演員乙：吃都不讓了？

　　演員甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。

　　演員乙：唉，這尿也不爭氣。

　　演員甲：哎呀，憋不住了！

　　演員乙：那就快去吧。

　　演員甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”

　　演員乙：唉！

　　演員甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。

　　演員乙：換了誰都不會有精神。

　　演員甲：越沒精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。

　　演員乙：這叫“惡性循環”。

　　演員甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

　　演員乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

　　演員甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！

　　演員乙：看！一說就來精神了。

　　演員甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。

　　演員乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。

　　演員甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——

　　演員乙：看，給點陽光，他就會燦爛。

　　演員甲： 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！

　　乙: 瞧他美的！

　　甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

　　乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

　　甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。

　　乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？

　　甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！

　　乙: 唉，那還早著呢。

　　甲: 你說，他們能一樣嗎？

　　乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的'（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。

　　甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）

　　乙: 你媽會的，那不她來了！

　　甲: 啊（嚇跑）？！

　　乙: 唉，看把他嚇的

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